船的依靠小學(xué)作文
時(shí)間流逝，轉眼間我們都長(cháng)大了，年少時(shí)的幼稚正在悄然蒸發(fā)，曾經(jīng)淘氣、貪玩的我們，如今能克制住自己躁動(dòng)的心，安定下來(lái)認真學(xué)習。
造就了我們變成這樣的，除了歸功于生育我們的媽媽?zhuān)P(guān)心我們的朋友，教導我們的老師，還要感謝我們身后的那個(gè)男人，那個(gè)溫暖如光的男人，那個(gè)愛(ài)我們又別扭地表達出來(lái)的男人，那個(gè)保護我們的男人，是他，是他，還是他，那個(gè)為了我們操碎了心的人——爸爸。
“爸爸”，多么簡(jiǎn)潔而又親昵的稱(chēng)呼啊。我清楚地記得，在我還是九歲的時(shí)候，我遇到了挫折與磨難，他——那個(gè)男人向我走來(lái)。我一頭撞進(jìn)他的懷里，眼淚直流，一直在打嗝，哭喊著(zhù)：“爸……嗝……爸爸……”然后我叫他為爸爸的那個(gè)人就笑了，他就那樣看著(zhù)我的臉，嘴角彎出上揚的弧度，笑得很深很深，安慰我說(shuō)：“乖，你爸爸在這兒�！笔堑腵，他在這兒，只要有他，我就會(huì )有一個(gè)依靠。那一秒，我的心前所未有的釋然。
那畢竟是小時(shí)候，時(shí)間沖淡了一切。年齡隨之增長(cháng)，心理上會(huì )覺(jué)得好爸爸應該有一個(gè)界限，要保持距離。
那天我做著(zhù)綜合課教的紙花，心煩意亂地折著(zhù)。紙花折好了之后，我徹底愣住了——這一坨坨的紙是什么？我頓時(shí)厭煩了，把紙扔在了地上。巨大的身影籠罩住了我，接著(zhù)那個(gè)身影蹲了下去，把紙拾起來(lái)——是爸爸他粗糙又略帶薄繭的大手按著(zhù)我的肩膀，我沒(méi)有躲開(kāi)，他對我說(shuō)：“你教我吧，我也來(lái)折�！蔽荫R上來(lái)了興趣，點(diǎn)頭如搗蒜。他折的并不好，甚至成了什么樣兒都不知道，可我發(fā)現，我折得愈好了。我有些驚愕地看向他。他僵硬撓撓頭皮，笑得連皺紋都刻在他略黃的臉上，說(shuō)：“哈哈，爸爸真是不中用了。好了，你自個(gè)兒玩吧�！闭f(shuō)著(zhù)，拍拍我的頭發(fā)，走了。
不知何時(shí)，曾經(jīng)高大的背影，現在留下衰老的痕跡。他面帶皺紋的笑臉那般刺眼，可我覺(jué)得，那是最好的。
我望著(zhù)他的背影，好久，好久。
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