寫(xiě)老師的小學(xué)生作文400字3篇
引導語(yǔ)：作文是我們表達思想感情、傳遞知識信息的成果，正確的表達可以讓別人知道我們內心真實(shí)的感受。小編整理了以下幾篇寫(xiě)老師的作文，歡迎大家閱讀與分享。
寫(xiě)老師的小學(xué)生作文400字篇1
她高高的個(gè)子，一雙銳利又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對我們很關(guān)心，認真教導我們學(xué)習。她就是我的班主任——梁老師。
有一天，梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：“注意了，認真完成題目，不要說(shuō)話(huà)哦！”那位同學(xué)馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
記得還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去背書(shū)，老師那雪亮的眼睛看見(jiàn)陳敏兒的鞋帶沒(méi)系好，她馬上放下書(shū)走上去，蹲下來(lái)，幫陳敏兒系鞋帶，鞋帶幫好了后，有開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)我們背書(shū)。這有給了我們愛(ài)撫。
每當下課了，老師總跟我們談天說(shuō)地的，想我們的大姐姐（好朋友）一樣，和老師聊天，到了上課的時(shí)間了，我們還戀戀不舍地回到了教室，我想：等我長(cháng)大了，也要當老師！
老師別有用心地與我們接觸，是為了進(jìn)一步了解我們，老師說(shuō)，在開(kāi)學(xué)的前一天，她發(fā)了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在秋游的時(shí)候與我們到飛機場(chǎng)，一起騎著(zhù)自行車(chē)，有的同學(xué)……
��！我為我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您！
寫(xiě)老師的小學(xué)生作文400字篇2
我眺望窗外那寶藍色的夜空，那調皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前，我又回想起我的羅老師了。
羅老師在我的眼中是十分的寬容，卻又不失尊嚴；她的笑容是那么的迷人，嚴肅起來(lái)又是那么令人敬畏；她下課時(shí)是那么馬馬虎虎，可上起課來(lái)卻又一絲不茍。
她的寬容體現在同學(xué)們做錯了事，她從不懲罰，而是教育那些犯錯誤的同學(xué)錯了的事不可以再錯。人總是會(huì )犯些錯誤，但只要這個(gè)人知錯就改，那這個(gè)人不但不會(huì )因為犯錯誤而退步，還會(huì )更進(jìn)一步。這次犯錯就算了，下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了，就要罰啦。
她的笑容千姿百態(tài)。當她開(kāi)心時(shí)笑起來(lái)十分迷人；當她知道某人犯了同樣的錯誤時(shí)，她雖然笑著(zhù)對你說(shuō)話(huà)，可此時(shí)的笑卻又令人十分害怕；當她得意地說(shuō)起她以前教過(guò)的好學(xué)生時(shí)，笑容就像小孩子的一樣燦爛。
她嚴肅起來(lái)大家都害怕她，上課時(shí)如果紀律不好，她不會(huì )隨便停下來(lái)，而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀律不好的同學(xué)，同學(xué)們就會(huì )自覺(jué)的安靜下來(lái)認真聽(tīng)講。
現在，每當我回想起羅老師的時(shí)候，我就特別想哭，又想笑。想哭是因為羅老師不再教我們，想笑是因為羅老師的寬容、還有她的粗心�？傊�，我非常喜歡我的羅老師。
寫(xiě)老師的小學(xué)生作文400字篇3
我們有位老師，她對好的事會(huì )獎勵，對不好的事會(huì )批評。
我們的`英語(yǔ)老師叫邱老師，我們很喜歡上她的課，因為上她的課，不僅學(xué)到了知識，而且還會(huì )很快樂(lè )。有時(shí)表現好還會(huì )得到她的糖果之類(lèi)的什么東西。比如有一次，邱老師布置了4樣訂正，還說(shuō)及時(shí)訂正好的同學(xué)還有一些小驚喜哦。聽(tīng)了這話(huà)，我就埋頭苦干起來(lái)，當我抬起頭時(shí)看見(jiàn)還有很多同學(xué)在訂正，于是我趕忙把訂正作業(yè)交給了邱老師，并且通過(guò)了。邱老師說(shuō)不錯，那我就把我的小驚喜給你吧，于是邱老師拿出一小包糖地給了我，我高興地拆開(kāi)包裝紙吃了起來(lái)。
說(shuō)我們的英語(yǔ)老師邱老師的臉是六月的天氣一點(diǎn)也不假。比如有一次，邱老師在講英語(yǔ)的重點(diǎn)題目應該怎么寫(xiě)，可雖然邱老師講地很大聲，可下面的人比她更大聲，因為那些人都在講這道題該怎么做，或者說(shuō)自己會(huì )做等之類(lèi)的語(yǔ)言，這時(shí)邱老師大發(fā)雷霆了，剛剛的臉還晴空萬(wàn)里，瞬間變成了雷電交加。最后大雨傾盆下了下來(lái)�！坝辍蓖Ａ酥蟠蠹野察o了許多。這時(shí)，邱老師的臉又晴空萬(wàn)里了。
我們的邱老師就是這樣獎罰分明。
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