小學(xué)生作文我放假了10篇
小學(xué)生作文我放假了1
就像流星滑過(guò)天空，一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中度過(guò)了。
在散學(xué)的中午，馬老師公布語(yǔ)文期終考的成績(jì)，出乎欲料我竟然考了有史以來(lái)最差的成績(jì)——85分，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的腦袋嗡嗡作響，感覺(jué)一個(gè)地雷埋在我的腦子里快要爆炸了，我努力使自己保持冷靜，不希望自己哭起來(lái)而讓大家擔心，但把傷痛埋在心里只會(huì )讓自己更痛苦。腦子里飛著(zhù)85這個(gè)字眼。拿到試卷后，發(fā)現作文扣了10分，這犯了我的大祭，這個(gè)分數使我感到不滿(mǎn)，十分痛恨自己因為沒(méi)看清題目離了題而受到了懲罰，使自己的95分拉到了85分，如果當時(shí)我注意著(zhù)點(diǎn)題目認真讀題就好了；如果我當時(shí)寫(xiě)完了把試卷檢查一遍就好了，為什么沒(méi)有做，為什么我會(huì )這么神經(jīng)大條而錯過(guò)了題目中的幾個(gè)字眼？
我心里在滴血，在流淚，但表面上卻強忍著(zhù)淚。有些男同學(xué)在我耳邊叫著(zhù)：“85，85，85……”我十分生氣，惱羞成怒，眼淚不爭氣的流了下來(lái)，順便在某個(gè)起哄的男生背上重重的拍了幾下。我試圖想冷靜下來(lái)但我做不到，我冷靜不下來(lái)，只能任由眼淚流下來(lái)……
當我面對爸爸時(shí)，我心中有許多的無(wú)耐，我時(shí)在沒(méi)有辦法張口說(shuō)出自己這不堪入目的成績(jì)，我撲到爸爸的懷中，哭了起來(lái)，對自己的一時(shí)心急慚愧不已，事后反醒了自己的過(guò)矢。
我經(jīng)歷了這次失敗，我決定重振旗鼓，下學(xué)期一定好好學(xué)習，不讓自己、父母、老師和支持我的同學(xué)失望！
小學(xué)生作文我放假了2
“假期中，同學(xué)們要注意安全，認真完成作業(yè)，還有，開(kāi)學(xué)時(shí)，帶來(lái)家長(cháng)通知書(shū)……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開(kāi)著(zhù)小差/數著(zhù)時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點(diǎn)了！抓起書(shū)包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成績(jì)，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著(zhù)什么呢？
以最快的速度回到家，把書(shū)包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個(gè)我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來(lái)，看老媽張口要說(shuō)話(huà)，我便搶先一步：“先寫(xiě)好假期計劃�！薄澳阍趺粗�？”老媽有些迷茫�！斑@是您每年必說(shuō)的內容，我都快背熟了�？�，假期作業(yè)計劃表、作息時(shí)間表，寫(xiě)好了�！崩蠇寣徱暳艘槐�，放心得給我貼在了書(shū)桌上。
我在家還算聽(tīng)話(huà)，干什么事都嚴格按計劃來(lái)辦，只有晚上才有真正的自時(shí)間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線(xiàn)的人寥寥無(wú)幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個(gè)人，是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他：“假期過(guò)的好嗎？”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō)：“好是假的，我是偷著(zhù)上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學(xué)書(shū)法、練琴，干這干那，煩死了……。對不起，我老爸來(lái)了，我下了�！蔽叶⒅�(zhù)這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強迫我做什么，老爸說(shuō)過(guò)：“假期是用來(lái)放松的，而不是用來(lái)下苦功夫的，假期太累，并沒(méi)有好處�！蔽沂抢习钟篮愕闹С终�，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái)，我常接到同學(xué)的電話(huà)，說(shuō)起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來(lái)越繁重的作業(yè)，老師和家長(cháng)的期望帶來(lái)了小山似的練習題，而放假的快樂(lè )只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢(mèng)中的我，曾和同學(xué)們一起對著(zhù)天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著(zhù)什么？它代表著(zhù)一時(shí)的歡樂(lè )和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
小學(xué)生作文我放假了3
哇噻！終于放假了，快樂(lè )又美好的暑假終于來(lái)臨了！可放假前我們并不輕松。
放假前的試卷就像發(fā)了瘋似的，朝我們地毯式的轟炸，炸得我們不知所措，書(shū)包塞滿(mǎn)了，抽屜放不下了，這都是常有的事，但我知道只有認真復習，才能戰勝困難，所以我又投入到了“戰斗”中去。
放假時(shí)既緊張又興奮，怕考不好，那補習班就得像潮水一樣滾滾而來(lái)；如果考得好，那就安全了，那補習班就不翼而飛了，有驚無(wú)險；有些人則什么都不奮，時(shí)而害怕，時(shí)而緊張，變化多端。有人昂首挺胸，像只老舍先生寫(xiě)得鵝，我覺(jué)得他一定考得不錯；有人低著(zhù)頭，皺著(zhù)眉，一聲不響，像個(gè)追悔莫及的犯人，他一定考得不好；有的人和活佛濟公一樣，似笑非笑，似愁非愁，這應該是傳說(shuō)中的皮肉不笑，或是皮愁肉不愁。我制定了計劃單，因為我看見(jiàn)他們也在制定計劃單我一心血來(lái)潮，就做了一張稀奇古怪的計劃單。唉，暑假里也挺無(wú)聊的，大人做家務(wù)，我們做完作業(yè)，不是看電視，就是玩電腦，沒(méi)有當初的風(fēng)趣。
��！終于放假了，真的放假了，我們放下書(shū)包，盡情的享受暑假帶給我們的輕松和愉快！
小學(xué)生作文我放假了4
放假是大家期盼許久的時(shí)刻。放假意味著(zhù)賴(lài)床，意味著(zhù)自由，意味著(zhù)不需要整日與書(shū)本為伍。
然而今年的放假似乎不太一樣。
許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過(guò)。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無(wú)一例外的都是滿(mǎn)得快要盛放不下的補習。今天早上補英語(yǔ)，下午補數學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫(huà)。沒(méi)有時(shí)間玩，家長(cháng)也不讓玩，成了不知疲倦的全能機器。
好不容易盼來(lái)的放假，卻比上課還忙呢。
看著(zhù)別人忙，我有些微微的恐慌：擔心別人都在補習，而我卻無(wú)所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著(zhù)新的一切，難道我就輸在暑假這個(gè)起跑線(xiàn)么？
不行，我不能輸。
桌角堆積的課本，我可以拿起來(lái)看一看；還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫(xiě)完；我頗有野心的生物，可以深入研究……
然而，唯一不行的就是，無(wú)所事事。
我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍天；我可以潑墨渲染，中國古樸的底蘊；我還可以揮霍一段時(shí)間，與喜歡的人聊天。唯一不可以的，還是無(wú)所事事。
最不能忍受的是未預見(jiàn)挫折就被挫敗，因而在這場(chǎng)角逐中鹿死誰(shuí)手還是未知數，我就不能輸在自己的想象中。放假時(shí)還給我們平時(shí)缺失的時(shí)間，更是為未來(lái)的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭取，僅僅希望未來(lái)不要辜負我們。
不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當跳板，為自己的努力幸福，追逐著(zhù)爭取，一個(gè)更燦爛的明天。
小學(xué)生作文我放假了5
“解放了，解放了”的人一定會(huì )困惑，新中國早就解放了，它們這么高興干什么？呵呵，讓我來(lái)告訴你吧，因為從今天開(kāi)始我們要放假了，大家能不高興嗎？
老師一宣布放學(xué)，同學(xué)們就像離弦的箭似的沖出校門(mén)，瞧，王佳暉、袁金陵等人正在約定晚上什么時(shí)候玩電腦；林入雁、徐王樂(lè )一些“鐵哥們”又開(kāi)始聊起了天；劉佳琪和夏思奇當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )，打起了籃球……
我在學(xué)校打了會(huì )兒比賽，就風(fēng)塵仆仆地回到了家，爸爸媽媽還不在，我先看了會(huì )兒報紙，但是過(guò)了幾分鐘覺(jué)得無(wú)聊，便打起了“家庭籃球”，我自己模仿湖人和火箭兩個(gè)球隊打比賽，但是，也許我喜歡麥蒂的原因吧，一直讓他出風(fēng)頭，火箭對的很多球都是他投進(jìn)的，一會(huì )兒來(lái)個(gè)爆扣，一會(huì )兒來(lái)個(gè)急性跳投，有時(shí)還會(huì )來(lái)個(gè)真實(shí)球場(chǎng)上及其少見(jiàn)的“3+1”……在我的控制下真可以說(shuō)無(wú)所不能，而湖人隊同樣是和麥蒂一樣的大牌球星科比卻被我控制的三分球一個(gè)都沒(méi)種，罰球也沒(méi)了準心，還常常被麥蒂斷球。當然，愛(ài)屋及烏，我也很喜歡火箭隊，這場(chǎng)比賽的結果，大家一定能猜出來(lái)吧——火箭隊大比分獲勝了。
比賽結束后，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我又開(kāi)始看起了電視，哈哈，放假真爽……
小學(xué)生作文我放假了6
寒假終于到來(lái)了，這可是一個(gè)另我十分盼望的假期，因為在寒假可以做很多我喜歡做的事情，比如說(shuō)看我喜歡看的書(shū)、做我想做的試驗、滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……對了，寒假的`時(shí)候，還可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節呢，你說(shuō)這寒假能讓我不期盼嗎。不過(guò)，雖然是放假，但還是要把學(xué)習放在主要的位置上。
記得在去年的這個(gè)時(shí)候，在完成作業(yè)后，我也做了許多我喜歡做的事情。比如，去冰場(chǎng)滑冰，那可是一項我超級喜歡的運動(dòng)，一穿上那冰刀鞋，進(jìn)入冰場(chǎng)的那一剎那，我的心情就格外激動(dòng)起來(lái)，總有一種想超過(guò)其他人的欲望，我還學(xué)著(zhù)大人們的姿勢，在冰上滑行著(zhù)，他們還夸我說(shuō)：這小子，還真像那么回事呢。當時(shí)，我心里那個(gè)高興呀。就在那個(gè)冬季，我還認識了大連電視臺的播音員李叔叔，他冰球打的棒極了，我很佩服他。別看他在廣播新聞的時(shí)候那樣嚴肅，但在冰場(chǎng)上還是蠻風(fēng)趣的，還把冰球棒放在我的手中，讓我也嘗試了一把打冰球的滋味，那感覺(jué)真是好極了。但過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，不知那位李叔叔是否還會(huì )記得我。不知今年去冰場(chǎng)玩的時(shí)候還會(huì )不會(huì )遇到他。
爸爸說(shuō)等放假的時(shí)候帶我去嘗試一下滑雪，我想滑雪一定比滑冰更好玩吧。但爸爸說(shuō)滑雪是有條件的，我知道老爸說(shuō)的條件是什么，我想我一定會(huì )把這條件完成的很優(yōu)秀。
小學(xué)生作文我放假了7
“放假?lài)D！”“萬(wàn)歲！”……我哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)輕快的步子，漫步在林蔭路上。
回到家中，我甩下書(shū)包，一屁股坐在沙發(fā)上，拿起遙控器一按，可還沒(méi)等電視顯示畫(huà)面，一雙大手就把電視關(guān)了�！白鲎鳂I(yè)去！”媽媽大聲說(shuō)，“你以為暑假來(lái)了，就可以放松了嗎？都快要上五年級了，還想著(zhù)看電視�！闭f(shuō)完，便把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的活頁(yè)練習題塞到我手里。
第二天，媽媽和爸爸上班去了，這下我可是從籠里飛出的鳥(niǎo)——重獲由。門(mén)剛關(guān)上，我這個(gè)小漫畫(huà)迷便向漫畫(huà)“宣戰”，但漫畫(huà)被焚，撲向電腦，不會(huì )吧，真夠絕，被鎖了。沖向電視，天哪！線(xiàn)路被藏。
好不容易找了一上午才把閉路線(xiàn)給找著(zhù)了，但媽媽回來(lái)了，一臉興奮地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我給你報了奧數、英語(yǔ)、游泳……”天哪！我聽(tīng)得頭也大了。
小學(xué)生作文我放假了8
放假了，久別依舊如期而到。那份愉快的感覺(jué)充塞著(zhù)早就被那試卷上的轟擊的心，真的好HAPPY。
久別重縫的家，我那可愛(ài)的家，只否，如果這路叫做守望，吾總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴厲，弟弟的可愛(ài)。沖天的吶喊：我回家了。
舍棄考試失敗的痛楚，拋開(kāi)那守舊的教條，向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去，心中的痛抵擋不助此時(shí)的喜悅。岑寂的田野，風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻，殘陽(yáng)如血，抬頭望望天，一臉陰郁依舊。
我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿(mǎn)陷阱。即使我付出再多的努力，明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白，擋在我路上的絆腳石，來(lái)吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒，我不能放棄，我要贏(yíng)，贏(yíng)贏(yíng)贏(yíng)。即使毀天滅地。
小學(xué)生作文我放假了9
緊張了一學(xué)期，我們終于可以得到了暫時(shí)的放松。
假期，我的第一有效時(shí)間是和幾個(gè)最要好的朋友去野游。這是事先說(shuō)好了的。更是我夢(mèng)寐以求的耶！
我們投向了大自然的懷抱。走在蜿蜒的小路上，路邊有青青的小草，淡淡的野花，更有那在小草和花叢中跳躍飛動(dòng)的蚱蜢、蚊蠅……聽(tīng)，還有許多鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，它們用自己的鳥(niǎo)國語(yǔ)言，議論著(zhù)、品評著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們綠色的家園！”我們每個(gè)人都有賓至如歸的感覺(jué)，心情特別舒暢。
來(lái)到樹(shù)林，我們一行人坐在草坪上，我拿出精心準備好的食物：媽媽親手為我們做的草莓蛋糕，并把蛋糕切成5份，分給每一個(gè)人。小伙伴們都吃得狼吞虎咽，臉上都沾滿(mǎn)了白色的奶油，看上去都是那么滑稽，互相看著(zhù)忍俊不禁，開(kāi)懷大笑！真是吃得爽口開(kāi)心。對了，那時(shí)大家還一直夸媽媽做蛋糕的手藝好呢，我好自豪呀。
還沒(méi)等吃完，性急的張敏就帶我們玩游戲了�！霸诓萜荷贤鎭G手帕最有趣了，摔倒了也不會(huì )痛��！”我的提議得到了大家的一致贊同。首先一致推選刁思琪來(lái)丟手帕，可她走了好幾圈，就是丟不下那個(gè)手帕。我和伙伴們都很著(zhù)急。最后，在我們的催促下，她丟給了陳嘉儀，之后慌忙地在我們大家的身后跑起來(lái)……
不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們玩捉迷藏吧！”
啊哦，捉迷藏嘍！
我小心翼翼地躲到了一棵大樹(shù)的后面的草叢中，很隱秘。開(kāi)始誰(shuí)也找不到，最后還是鬼點(diǎn)子多的陶紅用“兵不厭詐”的方法得意地喊：“我們找到你了！”我不知是計，馬上站了出來(lái)，又是一陣開(kāi)懷大笑……
多好啊，天公也作美，我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，沉浸在和煦的微風(fēng)中玩著(zhù)、笑著(zhù)……無(wú)拘無(wú)束。
啊。終于放假了！放假的感覺(jué)真好。
小學(xué)生作文我放假了10
太陽(yáng)當空，風(fēng)和日麗；鳥(niǎo)兒鳴叫，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我終于從奮戰的苦惱中走了出來(lái)。
回憶起考試前，似乎感覺(jué)渾身的骨頭都在：“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪：凌晨6點(diǎn)多，我揉著(zhù)兩個(gè)熊貓眼爬起，然后便暈暈乎乎的上學(xué)，開(kāi)始一天緊張的復習……
話(huà)回到現在，“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲，每天8點(diǎn)中的我還不見(jiàn)絲毫起床的動(dòng)靜，平日里電視，電腦，我似乎摸一下也不可能，現在我可以“抱”著(zhù)它們玩個(gè)通宵。這兩天，我的心飄在空中，是因為我語(yǔ)文考了93分，媽媽答應我，帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼，世界上所有美好的東西都浮現在我眼前，放假真好！
假期里，每一天都充溢著(zhù)歡樂(lè )，他就像一陣風(fēng)，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；他就像一個(gè)小精靈，跳到你脖邊，與你親昵起來(lái)，可我去感受到了。假期里，我們的臉上總掛著(zhù)一個(gè)甜蜜的微笑，高高揚起的嘴角，好似幸福的風(fēng)帆。
雖然除了玩，假期里還要寫(xiě)很多作業(yè)，但是要知道，我也是一個(gè)即將走進(jìn)畢業(yè)班的小學(xué)生，也許現在十分辛苦，疲乏，但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動(dòng)力，我堅信功夫不負有心人，在小學(xué)畢業(yè)考試中，我一定考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！
放假的感覺(jué)真好！
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