我的奇思妙想三年級作文四篇
我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺小機器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書(shū)包。每天我都背著(zhù)它上學(xué)。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的我的奇思妙想三年級作文四篇，歡迎閱讀！
篇一：我的奇思妙想三年級作文
我每次逛超市時(shí)，總看見(jiàn)清潔工人推著(zhù)超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛生。我想：要把這么大的超市打掃干凈要用多少電��？現在的電力資源又這么缺乏，炎熱的天氣還要讓電，給我們生活帶來(lái)很大的不方便。要是能把這些電省下來(lái)，那該多好呀！
如果能為購物車(chē)設計一種神奇的功能，推動(dòng)購物車(chē)行走時(shí)，它能自動(dòng)發(fā)電，清除地面上的各種垃圾、灰塵等，我還可以在購物車(chē)上裝上兩個(gè)機器人手臂，它會(huì )把你想要的商品提取放入購物車(chē)中，并會(huì )自動(dòng)地把商品歸類(lèi)、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷！
篇二：我的奇思妙想三年級作文
我有很多奇思妙想，接下來(lái)，接下來(lái)你們看看我的奇思妙想吧。
那是我五，六歲的事，爸爸媽媽有事出去了，留我一個(gè)人在家，忽然我想起了老爸說(shuō)的話(huà)；“知識少的.人，肚子里的墨水就少�！薄笆遣皇呛饶�，就能變成天才了”？我說(shuō)，就是這樣吧！于是我去書(shū)房找來(lái)一大瓶墨水，我想：不知道墨水的味道怎么樣，放點(diǎn)糖一定很甜，我跑去廚房找到了一些糖，又找了一個(gè)碗，準備工作就大功告成了。
我先把墨水倒進(jìn)碗里，再放些糖，��！墨水真難喝呀！我沾沾自喜說(shuō)：“我已經(jīng)是天才，先考考我吧�！蔽揖湍脕�(lái)一張六年級的題，“這怎么寫(xiě)的呀”咚咚咚，爸爸媽媽回來(lái)了，我把經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了一遍，我媽媽告訴我：人要不斷的積累學(xué)習，才能成天才，爸爸說(shuō)的墨水是知識，我恍然大悟。
我一定要好好學(xué)習，讓我的“墨水”更多一些。
篇三：我的奇思妙想三年級作文
我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺小機器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書(shū)包。每天我都背著(zhù)它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺(jué)，每當我上課打瞌睡的時(shí)候，它就會(huì )伸出一個(gè)大機器手掐我一下，讓我認真聽(tīng)講。
每當上課老師讓拿出課本的時(shí)候，我只要對書(shū)包說(shuō)：“請把我的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)�！睍�(shū)包就會(huì )執行我的命令，立刻把書(shū)遞給我。
每當放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書(shū)包，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
每當……
這個(gè)神奇的書(shū)包真好，我要好好學(xué)習，長(cháng)大把這個(gè)想法實(shí)現。
篇四：我的奇思妙想三年級作文
我想發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。
汽車(chē)是由特殊金屬打造，呈金黃色，形狀像一只七星瓢蟲(chóng)。首先車(chē)身是柔韌的，軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈，坐在里面的人不會(huì )受到傷害。接著(zhù)車(chē)門(mén)是感應開(kāi)關(guān)的，只要把手放在車(chē)門(mén)把，車(chē)就會(huì )立刻進(jìn)行指紋確認，確認正確后，車(chē)門(mén)才能打開(kāi)，所以任小偷使出渾身解數也沒(méi)法打開(kāi)車(chē)門(mén)的。最神奇的是汽車(chē)頂上的一塊太陽(yáng)能電板，塞車(chē)時(shí)，它就起作用了。電板把太陽(yáng)能集中在氣體轉換器里，氣體轉換器又把太陽(yáng)能轉換為氣流，汽車(chē)就能靠這股強大的氣流升上天空，跨越前面的車(chē)輛，順利前行。
怎么樣，我的汽車(chē)神奇吧！
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