那些年我們拼搏的歲月作文（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的那些年我們拼搏的歲月作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇1
蕭伯納說(shuō)：“生命的道路在于把地獄變成天堂。把人類(lèi)變成上帝，在于在那苦難的山谷點(diǎn)一盞萬(wàn)年燈，普照大千世界�！鼻啻旱奈覀兌分景簱P，在心中寫(xiě)下自己的奮斗之言，用努力抗爭歲月，用拼搏鑄就輝煌。
那些年我們拼搏的歲月，我們無(wú)怨無(wú)悔。早上帶著(zhù)朦朧的雙眼走進(jìn)課堂，晚上拖著(zhù)疲憊的身軀進(jìn)入夢(mèng)鄉，一分一秒，由不得我們蹉跎歲月，一點(diǎn)一滴的知識都要復習到位，無(wú)休止的腦力勞動(dòng)，日復一日的三點(diǎn)一線(xiàn)，……桌子上的書(shū)本擺得嚴嚴實(shí)實(shí)，高得可以擋住眼前的視線(xiàn)，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的粉筆字，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐寫(xiě)出來(lái)的都是重點(diǎn)。抬頭仰望，時(shí)鐘的時(shí)針又一次回歸原點(diǎn)，時(shí)間在馬不停蹄地奔跑，我們也必須全力以赴地追趕�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，每天都要提醒自己——進(jìn)步！進(jìn)步！讓自己活得無(wú)愧于生命！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方逎”大好春光無(wú)限，為何不攜帶積極向上的心情“到中流擊水，浪遏飛舟”？人生的意義在于延展生命的長(cháng)度。把握住每一分鐘，做好每一件事，無(wú)論是苦還是累，都絕不停下前進(jìn)的步伐。停止前行的腳步，那么就會(huì )如大多數迷茫的世人，碌碌無(wú)為，庸碌一生。人生總需要拼搏，拼搏總需要付出汗水，一分耕耘一分收獲，在春天播種，在秋天收獲，這是亙古不變的輪回。
居里夫人曾說(shuō)：“人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣有用的生活�！睂W(xué)習是緊張的，但生活卻是充實(shí)的，至少每天都不會(huì )有虛度光陰的空虛感。坦然地面對現實(shí)，學(xué)會(huì )開(kāi)辟自己的未來(lái)。當你心情煩躁，一度沉淪的時(shí)候，請靜下心來(lái)，看霍金全身癱瘓失語(yǔ)，卻堅強地活下來(lái)，成就了自己人生的巔峰；貝多芬雙耳失聰卻依舊彈出了命運交響曲，海倫凱勒勇敢地與現實(shí)抗爭，學(xué)有所成�！粋�(gè)個(gè)鮮明的例子出現在我們的眼前，為我們點(diǎn)燃一盞明燈，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
拼搏需要我們拿出蝸牛的毅力，攀登人生的金字塔；拼搏需要我們如同火鳳凰蟄伏千年方能在烈火中重生；拼搏需要我們如蟬一般等待17個(gè)春秋，于夏日放聲歌唱。
人生能有幾回少？此時(shí)不搏何時(shí)搏？天生我材必有用，待到明年六月時(shí)，望我們能笑得極其燦爛。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇2
2018年，是難忘的一年。有歡笑有淚水，有壓力有激情，有拼搏有堅持。但如果你問(wèn)我2018年對我來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵的詞語(yǔ)，我一定會(huì )毫不猶豫地回答——是“拼搏”二字。
2018，年我們經(jīng)歷了“騎士杯”校園足球聯(lián)賽。為了迎接比賽，我們開(kāi)始了刻苦的訓練。我們組建的十二人隊伍中，只有一個(gè)人接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，但為了班級榮譽(yù)，大家齊心協(xié)力，不踢到天黑就不回家，不踢到抽筋就不歇息。在比賽時(shí)，我輕傷不下火線(xiàn)，不拼到最后絕不放棄。夏天頂著(zhù)驕陽(yáng)，冬天迎著(zhù)嚴寒；夏天被烤成煤球，冬天被凍成冰棍。但沒(méi)有人叫苦叫累。為了閃亮的獎杯與至高無(wú)上的榮譽(yù)，我?jiàn)^力拼搏。終于，在上學(xué)期比賽中，我們奪得亞軍，本學(xué)期也已經(jīng)挺進(jìn)了四強。
因為足球比賽，我們足球隊員耽誤了很多學(xué)習的時(shí)間。我身兼隊長(cháng)一職，既要帶隊訓練，又要做好與老師的溝通工作，更加繁忙。但是無(wú)論回家的時(shí)候有多累，無(wú)論到多晚，我都堅持把當天的作業(yè)保質(zhì)保量地完成。因為我知道足球場(chǎng)上要拼搏，學(xué)習上更要拼搏，絕不能拖班級的后腿。
2018年的暑假，為了磨煉我的意志力，老媽送我去參加了人生中第一次軍事夏令營(yíng)。在那里，我們腳踩陡峭的山路，手里拿著(zhù)視若珍寶的水杯，身上的軍裝沾滿(mǎn)了泥巴和汗水，頭上的帽子彌漫著(zhù)汗臭味。住在十五個(gè)人一間的宿舍，空調時(shí)好時(shí)壞，衛生間陰暗潮濕，水管也經(jīng)常壞掉……這一切都讓養尊處優(yōu)慣了的我非常抓狂，但我還是堅挺了下來(lái)。因為我知道，人生并不會(huì )總是一帆風(fēng)順，只有敢于拼搏，敢于挑戰自己，才會(huì )讓自己變得更強大。
這就是我的2018年，充滿(mǎn)了挑戰，也讓“拼搏”二字深深地烙在了我的心里。2019年，我要更加努力地拼搏，做更好的自己。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇3
這是一篇，感人的文章，一個(gè)小女孩憑著(zhù)自己頑強的毅力，克服了病痛和學(xué)習上的困難，成為了我們學(xué)習的好榜樣。
在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個(gè)世界”的慈善活動(dòng)，活動(dòng)的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象征著(zhù)每個(gè)國家的和平相處，讓每個(gè)人感覺(jué)到這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)， 這個(gè)小女孩就是西安的一名小學(xué)生李歡，李歡患的是“肌肉營(yíng)養不良癥”，將會(huì )隨時(shí)死亡，但是，她并沒(méi)有屈服，她努力著(zhù)，她就能成努力著(zhù)，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學(xué)習上她的壓力那可要比別的同學(xué)都多，別人晚上七八點(diǎn)鐘就完成了作業(yè)，而她卻十一點(diǎn)鐘還上不了床，但她每門(mén)功課的成績(jì)都不低于95分。老亨利無(wú)法相信這個(gè)女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗桿中，掛起了中國的國旗，以表彰這位了不起的女孩。
我們一群健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨著(zhù)生死的挑戰，她的成績(jì)?yōu)槭裁淳湍敲春�？就是因為她懂得拼搏，在我看�?lái)，她是多么的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡(jiǎn)直不值得一提。
一個(gè)幾乎癱瘓的小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過(guò)頭來(lái)看看我們，個(gè)個(gè)都是那么的有勁，李歡呢，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢�，但有些同學(xué)不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說(shuō)，你也像李歡那樣了，到那時(shí)，你連哭都來(lái)不及了，所以，我們應該像李歡學(xué)習她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話(huà)：“她行，我這什么就不行�！�
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)和困難作戰斗吧，去克服它，不要退縮，繼續前進(jìn)，從小 樹(shù)立起良好的拼搏精神吧。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇4
如果命運給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只就是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的期望。
一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著(zhù)成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì )向你傾斜。即使不能，但奮斗的過(guò)程不也就是一種享受嗎？當沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去的漫漫人生奮斗之路，你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有白走�！�
施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著(zhù)的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身結實(shí)的肌肉為他拿下了無(wú)數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著(zhù)名的明星演員，創(chuàng )造了好萊塢票房的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡，在影視上創(chuàng )造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于就是他又轉身一變變?yōu)槊绹䦃e足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮斗，就會(huì )獲得更大的成功。
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他就是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著(zhù)“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著(zhù)奮斗的真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀(guān)他的奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號。
奮斗，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇5
今天，我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅持不懈、勇于拼搏，讓我感慨萬(wàn)分。
文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終于成功地完成了自己的表演，贏(yíng)得了喝彩。
課文中有一名話(huà)讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功�！弊x著(zhù)這一句話(huà)，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個(gè)秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來(lái)，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學(xué)”。媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你做荷包蛋吧�！敝灰�(jiàn)她先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過(guò)了三分鐘，只見(jiàn)媽媽把鍋里的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)落到了早已準備好的盤(pán)子里。我也打了個(gè)雞蛋，放在鍋里，大約十來(lái)分鐘后，我準備把蛋撈出來(lái)，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里，怎么也撈不起來(lái)了。我無(wú)可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵著(zhù)我，我抱著(zhù)“試一試”的心態(tài)又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。
現在回想起來(lái)，如果當時(shí)我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那么高難度的動(dòng)作嗎？我們不僅要堅持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒(méi)有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇6
“人生能有幾回搏！”既然是少先隊員，我就要抓住一切機會(huì )鍛煉自己。經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于有了參加第十二屆校運動(dòng)會(huì )女子100米跑步和壘球比賽的好機會(huì )。
首先進(jìn)行的是100米跑。我站在起跑線(xiàn)后故作輕松地做著(zhù)準備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍�！案骶透魑�！” “預備！”隨著(zhù)“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前沖去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見(jiàn)我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過(guò)了我，“加油呀！”我心里為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近，��！其他同學(xué)都已經(jīng)沖線(xiàn)了，我得了個(gè)倒數第一。老師和同學(xué)張開(kāi)雙手熱情地歡迎我歸隊，都說(shuō)：“沒(méi)得名次沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來(lái)了，你奮力拼搏了�！�
我的第二項比賽馬上開(kāi)賽了——壘球。我拿起一個(gè)壘球，在裝著(zhù)石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jì)。然后，信心十足地站到白線(xiàn)后，用力一扔，扔出了12.01的成績(jì)。老師見(jiàn)我們跟別人的成績(jì)相差很大，就過(guò)來(lái)指導我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時(shí)候，球稍微早點(diǎn)出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn)。不要往下扔，往下扔的話(huà)球直接到地上，當然扔不遠了�！蔽依卫蔚赜涀×死蠋煹脑�(huà)，第二次扔時(shí)跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。
比賽還在進(jìn)行，我呢，已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒(méi)有取得名次，但面對胸前的紅領(lǐng)巾，我沒(méi)有留下遺憾，因為我曾經(jīng)拼搏過(guò)。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇7
后悔過(guò)去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量�？吹狡床珒蓚�(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對什么都感到新奇，也很迷茫，更別說(shuō)快樂(lè )了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長(cháng)得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，從來(lái)不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了�？粗�(zhù)別人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問(wèn)自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì )做的更好。我漸漸女里起來(lái)，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門(mén)，同時(shí)，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過(guò)自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過(guò)拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著(zhù)我。
因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(cháng)。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇8
時(shí)間可以風(fēng)干我們曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)字跡的卷子，但卻不能風(fēng)干我們曾經(jīng)努力的汗水。
——題記
看！在茫茫的沙漠中生長(cháng)著(zhù)一種植物，它忍受著(zhù)戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風(fēng)水雨打，任憑太陽(yáng)灼燒，但它依然頑強地生長(cháng)著(zhù)，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(cháng)，是因為它頑強堅韌的毅力。也正是因為仙人掌這樣的植物在點(diǎn)綴著(zhù)沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？
我們每天都在重復著(zhù)和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們人生來(lái)就是要經(jīng)歷這樣或那樣的磨難，當我們堅持了努力了以后，或許我們會(huì )長(cháng)成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時(shí)也在享受著(zhù)陽(yáng)光的偏愛(ài)；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們曾經(jīng)的努力化為烏有；也許我們曾經(jīng)的努力使我們成功；也許我們的努力在未來(lái)的某一天將會(huì )成為現實(shí)；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當我們驕傲或是想要放棄時(shí)，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應該具有堅韌、頑強的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此！
記得愛(ài)迪生在經(jīng)歷無(wú)數的失敗后，曾這樣坦然地說(shuō)：“我只不過(guò)還沒(méi)有成功，這些經(jīng)歷就是登頂的階梯�！�
面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會(huì )到達成功的彼岸；把學(xué)習中的點(diǎn)滴小事當做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會(huì )到達勝利的山頂！
奮斗百日，用汗水為命運拼搏，鑄就輝煌明天！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇9
“沒(méi)有拼搏的人生不是精彩的人生�！蔽覉孕�，拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態(tài)所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態(tài)，像大海中的一葉扁舟，失去了目標，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進(jìn)取呢？
明朝開(kāi)國君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的地方，當時(shí)的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個(gè)哥哥活了下來(lái)，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來(lái)反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現有的環(huán)境，那么歷史就會(huì )改寫(xiě)，他就不會(huì )有那么多令人感慨萬(wàn)千的故事，歷史上也就不會(huì )有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠大的目標，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因為如此，他才能將命運掌握在自己手里。
拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認定了一個(gè)目標，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個(gè)目標，卻“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，即使目標再明確，也無(wú)濟于事。而明確的方向，指引著(zhù)拼搏的目標，也是前進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無(wú)奇的生活會(huì )慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們再想拼搏，卻有心無(wú)力了。所以說(shuō)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當下，現在就努力拼搏吧！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇10
堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖說(shuō)難，但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學(xué)---陳祥愷。
前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門(mén)打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動(dòng)的心，已經(jīng)興奮不已了，我想：祥愷也是應該如此心情吧！
我拿著(zhù)籃球在操場(chǎng)上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風(fēng)，我從球技來(lái)講，我還是更勝一籌。開(kāi)始了：我一觸球，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：往左路突破，只見(jiàn)他隨著(zhù)我的腳步“追”著(zhù)我，向我襲來(lái)。不妙，我急停下來(lái)，他突然摔了個(gè)狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂著(zhù)膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過(guò)去關(guān)切的問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，拼一拼就好了！”說(shuō)完他拍了拍自己的胸脯，像戰場(chǎng)上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來(lái)。我開(kāi)始運球，他死死的盯著(zhù)我防守，讓我找不到一點(diǎn)兒縫隙。我左右快速搖晃運球，使他的防守出現了空當，我急忙溜過(guò)去，一記中距離，球擦著(zhù)網(wǎng)框，“噌---”的一聲球進(jìn)了。
“服不服？”我追問(wèn)他“為什么服？再來(lái)一場(chǎng)比試比試！”他回擊道。
他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我，當下我是非常的佩服。
荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石”，在拼賽的過(guò)程中，陳祥愷的一系列表現都可以證明這一點(diǎn)。運動(dòng)中最重要的莫過(guò)于是“堅持”兩字，堅持會(huì )讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會(huì )到達勝利的彼岸！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇11
不知從何時(shí)起，“北漂”一詞在我耳邊頻繁出現，它的意思是年輕人去北京漂泊闖蕩，是屬于每一代青年的特有名詞。
每每談及這些人，我心中總是又驚又佩。佩，自是佩服其拼搏和激情；驚，是為他們“007”的生活而驚訝，驚嘆于他們是如何熬過(guò)來(lái)的。而我個(gè)人是趨于安適的，當然，這僅僅是個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。
曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)采訪(fǎng)，鏡頭里是陰天，但幾個(gè)“北漂”的小伙卻在工作中滿(mǎn)頭大汗。他們說(shuō)，平時(shí)他們賺錢(qián)打工，一有零碎時(shí)間便兼職賺取外快。接著(zhù)又抱怨道：在北京，時(shí)間和空間仿佛不夠用了，每天起早貪黑，猛灌咖啡，一天下來(lái)身子都不是自己的了。但他們仍是笑著(zhù)的，時(shí)不時(shí)用手擦擦頭上的汗水，笑道：“還是有意義的！畢竟，是為了自己的理想……”的確，這是一種苦樂(lè )交織的生活。
相比較而言，我和我身邊的親朋好友的生活可就普通多了。我們的生活里固然也有“苦”，但一覺(jué)后仍迎來(lái)如常的一天，日子更多時(shí)候總是安適的，每天吃飽喝足，居所溫馨安穩。當然，這種生活很平淡很沒(méi)勁兒，少了拼搏的熱血和期待。
可生活往往便是由這兩種截然相反的方式呈現的：安適與拼搏，并沒(méi)有絕對的標準來(lái)衡量二者孰是孰非，就如同每天辛勤忙活的蜜蜂，并不能嘲笑默默生活，每天重復著(zhù)一成不變的事兒的小螞蟻，生活要拼要忙固然有其精彩，平平淡淡的生活也有它的價(jià)值。
好吧，關(guān)于這些問(wèn)題，或許如今我的心中還只有很淺的認知，但我想人們都無(wú)法否認的是：若沒(méi)有了拼搏，怎能感受安適的美好？而若沒(méi)了安適，怎能體味拼搏的奔放？正如老子的思想，萬(wàn)事皆有對立面，是相互轉化的。我想，正是有了這一組對立面的相互作用，才有了現在大千世界的美好吧？
那些年我們拼搏的歲月作文 篇12
金牌從來(lái)都不是唯一目的，奮斗拼搏才是奧運會(huì )，才是體育運動(dòng)真正的底色。這次奧運會(huì )，雖然沒(méi)有觀(guān)眾，并非無(wú)人喝彩。
中國“00”后楊倩，女子十米氣步槍就為我們摘得首枚金牌，首金從不來(lái)自偶然，把過(guò)程做好結果不會(huì )差。她那應對自如的心態(tài)，瞄準時(shí)機，扭轉全局。全網(wǎng)都被她自信的眼神和姿態(tài)征服。正如楊倩在鏡頭前展示的青春與可愛(ài)，從容與穩健。
但最令我感動(dòng)的是一全紅嬋，拿下跳水女子單人10米臺奧運冠軍。作為中國奧運代表團里面年齡最小的運動(dòng)員，用驚人天賦以及超強實(shí)力，詮釋了自古英雄出少年！全紅嫌在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“媽媽生病，就想賺很多錢(qián)，去給她治病，治好她�！彼呎疹櫢改钢�，邊投身于跳水事業(yè)，最終以黑馬之姿，青春之面貌脫穎而出，以?shī)^斗禮贊時(shí)間，讓青春拔節生長(cháng)，舒展成了該有的模樣，這不僅是中國青年應有的追求，也是每一個(gè)時(shí)代同行之人該有的姿態(tài)。
張家齊和陳芋汐在女子雙人十米跳臺奪得冠軍。雖然小小年紀，但她的意志卻比許多成年人都堅定。奪冠后，她回憶起當初的訓練，坦言每天重復的訓練跳水，有時(shí)候真的太枯燥太沒(méi)意思了，“不想練”“想偷懶”是年幼的她的真實(shí)感受。但每當她想到自己偷賴(lài)時(shí)，對手還在繼續訓練，就只好自己便策自己，枯燥也要練。剎那的光彩與喜悅，只是夢(mèng)想之路的終點(diǎn)。漫長(cháng)的重復與無(wú)趣，才是追夢(mèng)路上的旅程。
中國的奧運健將個(gè)個(gè)都是頑強戰斗、勇于拼搏，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想拋酒過(guò)多少汗水，多少辛苦摔打，幾經(jīng)拼搏奮斗，才有了運動(dòng)場(chǎng)上那英姿瀟酒！獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無(wú)名英雄！這種力重，勵著(zhù)我們每一個(gè)人，鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人，讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱ζ床?/p>
那些年我們拼搏的歲月作文 篇13
每個(gè)人心中都有過(guò)夢(mèng)想，可能為此堅持不懈或已經(jīng)放棄。然而這些都不是最重要的，重要的是，你曾不顧一切的追逐夢(mèng)想。魚(yú)兒游曳于大海，接受接受驚濤駭浪的洗禮，才有如鯉魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹翱翔于天空，經(jīng)受風(fēng)吹雨打的磨練，才有如此叱咤風(fēng)云的豪邁；而夢(mèng)想，只有追馳于荒野，接受如荊棘般的磨練，才能取得成功�！八问比恐�(zhù)不舍晝夜的一直堅持。學(xué)貴有恒，一旦放棄，就有“一曝十寒”之憂(yōu)。所以不能放棄任何需要堅持的事！
在夢(mèng)想這條艱難而漫長(cháng)的道路上，我們必須要成為具有百折不撓、鍥而不舍的精神的奮斗者。夢(mèng)想如同宇宙中那微弱的星光，雖夢(mèng)想卻不曾泯滅。夢(mèng)想之路不會(huì )平坦，人們要自己學(xué)會(huì )筑夢(mèng)，迎風(fēng)飛翔。每個(gè)人的夢(mèng)想都是迥乎不同的，每個(gè)人都會(huì )對夢(mèng)想有自己獨特的見(jiàn)解�；蛟S有的人認為我所理解的夢(mèng)想并不是夢(mèng)想，只是個(gè)小小的愿望而已。
但是，夢(mèng)想不分大小，只要足以成為自己前行的動(dòng)力即可。有人在追逐夢(mèng)想過(guò)程中會(huì )選擇放棄夢(mèng)想，有人會(huì )一直堅持下去，堅持初衷，這種人往往是最成功的。擁有夢(mèng)想，執著(zhù)追求夢(mèng)想的心可以爆發(fā)出無(wú)窮的力量。正是有了這種力量，心才可以飛翔。不管現實(shí)的沼澤多么泥濘，前方天空多么暗淡，夢(mèng)想是心中最絢麗的星星，它讓人擺脫世俗，感悟到世外桃源的美麗。追逐夢(mèng)想的道路注定是場(chǎng)孤獨的旅行，路上少不了他人的質(zhì)疑與嘲笑。但那又怎樣，只要有堅定的信念，那些質(zhì)疑和嘲笑只會(huì )成為自己前行的動(dòng)力，讓自己更快到夢(mèng)想彼岸。青春是場(chǎng)盛宴，夢(mèng)想不可缺席。夢(mèng)想，不管是風(fēng)口浪尖，還是坎坷泥濘，我們都會(huì )堅持下來(lái)，為夢(mèng)拼搏。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇14
一個(gè)在大漠中前行的旅行者，突然遇到了沙暴而迷失了方向，丟了干糧和水壺，僅剩下了一只青蘋(píng)果。然而，三天后他竟然走出了大漠，戰勝了厄運。為什么？因為他有個(gè)堅定的信念-----“我還有只蘋(píng)果。信念是他前進(jìn)的動(dòng)力，使他頑強拼搏毅力的精神支柱。
人生幾十年沒(méi)有多少風(fēng)和日麗，而時(shí)時(shí)會(huì )冰霜雨雪，沙暴颶風(fēng)。我們不能位居絕望，不能任命運擺布、愚弄。人類(lèi)要生存，社會(huì )要發(fā)展，科學(xué)要進(jìn)步，就必須要爭取勝利和成功。正如丁玲所說(shuō)：“人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應�！�
不管是的什么，只要擁有了信念都可以激勵我們產(chǎn)生頑強的毅力。正是把握了自己的毅力，司馬遷成就了《史記》；貝多芬創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》；歐立希發(fā)明了“六零六”；越王勾踐最后打敗了夫差。他們有的身處逆境，有的突遭不幸，有的遭遇挫折。但都憑著(zhù)自己堅定的信念、頑強的毅力通過(guò)了人生中坎坷無(wú)比的旅程，最終取得勝果。
如果沒(méi)有堅定的信念，無(wú)臂青年劉偉就不可能用腳演奏鋼琴；如果沒(méi)有堅定的信念，保爾的前身奧斯特洛夫斯基也就不可能寫(xiě)出《鋼鐵是怎樣煉成的》；如果沒(méi)有堅定的信念，紅軍就不能沖破一切艱難險阻創(chuàng )造出新中國......
信念是一種強大的精神寄托，是在你人生中最低谷的時(shí)候的一雙援助之手，是在你覺(jué)得失敗之極時(shí)的一束耀眼的陽(yáng)光。在人生的路上，有了信念這一法寶，有了毅力這一對翅膀，有了拼搏這在心中永遠沸騰的精神，就一定能取得一個(gè)又一個(gè)成功！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇15
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的.我們在學(xué)習的過(guò)程中，應該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重復，溫故而知新 。三條學(xué)習原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨立性原則；；
三種學(xué)習技能：一、學(xué)會(huì )快速閱讀；二、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì )做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇16
新學(xué)期即將開(kāi)始，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。
每個(gè)人都離不開(kāi)創(chuàng )造力，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)的生活水平也在不斷提高，這就是“創(chuàng )造”精神帶給我們的。那么，怎樣能夠創(chuàng )造更好的未來(lái)呢?看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我有了答案。
整個(gè)節目向我們講述了很多成功者的故事。我發(fā)現，他們的成功都不是機緣巧合，他們在追尋夢(mèng)想的路上都遇到了無(wú)數挫折和坎坷。但他們都無(wú)一例外的克服了困難，憑借超強的意志堅持了下來(lái)，并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，到達了成功者的巔峰。成龍叔叔從一個(gè)跑龍套的演員做起，即使只有短短一瞬間的鏡頭，他也絲毫不怠慢，認認真真地做好每一個(gè)細節;面對別人的冷眼與嘲諷，他強忍住淚水，一聲不吭，為了達到自己的目標和理想，繼續堅持和忍耐，一步一個(gè)腳印，一次比一次好。功夫不負有心人，成龍叔叔最后成為了全球著(zhù)名影星。雖然已是家喻戶(hù)曉，但他仍堅持不用替身，親自完成每個(gè)高難度動(dòng)作。他身上因拍戲而受的傷數不勝數……看了攝影師解叔叔為生在窮苦地區卻熱愛(ài)讀書(shū)的孩子們拍的照片，心里不由自主地涌起一陣敬佩之情：那些孩子們對讀書(shū)的渴望、對學(xué)習的執著(zhù)追求深深地打動(dòng)著(zhù)我。聽(tīng)到“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”對解叔叔說(shuō)的話(huà)，我的眼淚不禁奪眶而出。
作為一名初中生，想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要在新的學(xué)期里制定一些計劃和目標來(lái)完善自己，并且為達成這些計劃和目標努力。在平時(shí)，我必須嚴格依照計劃按時(shí)按量地完成相應的任務(wù)，不把今天應做的事留到明天。相信只要我持之以恒，不斷進(jìn)步，不怕吃苦，就一定能戰勝困難，走向成功，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇17
時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。
我曾經(jīng)目睹過(guò)朝陽(yáng)的冉起與夕陽(yáng)的徐落；我曾經(jīng)目睹過(guò)雨水的降瀉與雪花的飄紛；我曾經(jīng)目睹過(guò)鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。
人生路上如果沒(méi)有拼搏就像戰場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡泊，無(wú)意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì )開(kāi)僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì )崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無(wú)疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
我們希望到達成功的彼岸實(shí)現人生中最美的理想，但是這需要努力拼搏作船堅持作帆，努力拼搏，我們可以做一只雄鷹，飛翔萬(wàn)里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們可以做一座巍峨的山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們可以做……
因為有了努力拼搏，我們的人生才變得那么光明，那么美好。
我們曾經(jīng)有失意后的展轉反側；曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣；也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但是這能夠代表什么呢？ 不能夠代表什么，光明總會(huì )在前方浮現的，只要我們堅持拼搏，相信我們會(huì )用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。
歲月河流仍在無(wú)聲無(wú)息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。
讓青春的每一個(gè)細胞在拼搏中活躍。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇18
“加油加油，快到終點(diǎn)了”。啦啦隊的同學(xué)們嘶聲裂肺的吶喊著(zhù)，翠苑二小第21屆田徑運動(dòng)會(huì )正在舉行。
這次田徑運動(dòng)會(huì )為期兩天。第一天入場(chǎng)式表演，第二天田徑項目比賽。
入場(chǎng)式開(kāi)始后，全校每個(gè)班都穿著(zhù)款式新穎，整齊統一的班服走向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐，向全體師生展現出自己班級的衣著(zhù)特色和朝氣蓬勃的精神面貌。完畢后，我們全校同學(xué)開(kāi)始了武術(shù)操比賽。我們班在全體同學(xué)的共同努力下，取得了年級第一的好成績(jì)。
響亮的號令聲吹開(kāi)了第二天各項比賽的號角。瞧，那邊女子四百米跑步比賽正在進(jìn)行中，一聲槍響，運動(dòng)員們像一只只饑餓的猛虎追逐獵物一般使勁奔跑。我們班的“長(cháng)腿妹妹”文雅琴同學(xué)也在其中，只見(jiàn)她睜大著(zhù)眼睛，緊咬著(zhù)牙關(guān)，雙臂奮力擺動(dòng)，矯健地跨著(zhù)大步，一會(huì )兒，像一陣風(fēng)似的從我們面前經(jīng)過(guò)�！暗谝�，第一，文雅琴第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)”同學(xué)們興奮地從座位上跳了起來(lái)。這一刻讓我想起去年她在四百米跑步比賽中沒(méi)有拿到金牌，之后我在翠苑中學(xué)鍛煉時(shí)總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)她跑步的身影，真是功夫不負有心人，今天她終于拿到了金牌，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
那邊跳高賽場(chǎng)上，我們班蔡銘揚、陳晨同學(xué)也在緊張地準備著(zhù)。號令聲后，陳晨同學(xué)竭盡全力地向前沖刺，快到竹竿時(shí)，只見(jiàn)她縱身一躍，像燕子一般輕盈地飛過(guò)竹竿，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前迎風(fēng)飄動(dòng)，輕松拿下第一名，又為我們班增添了一分榮譽(yù)。
汗水，淚水灑滿(mǎn)賽場(chǎng)；喜悅，笑容盡情綻放。運動(dòng)員們，你們的奮力拼搏、堅持不懈，充分展示了我們翠二學(xué)子健康向上，積極進(jìn)取的精神，你們真棒！我也要學(xué)習你們刻苦努力的精神，爭取在明年的運動(dòng)會(huì )上，能實(shí)現我自己的體育項目金牌夢(mèng)。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇19
這是我初中開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一次參加全體運動(dòng)會(huì )，這件事兒是我非常興奮，心里激動(dòng)而澎湃，這一次運動(dòng)會(huì )我負責宣傳這一類(lèi)，然而，我當然要仔細觀(guān)察一下我們班那些運動(dòng)健兒們，好為他們加油打氣！
這天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到我們學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，這么大，我頓時(shí)心里非常驚訝，同時(shí)也加強了我的期待心。
國歌響起了，表示運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們代表隊圍著(zhù)場(chǎng)上走了一圈，非常隆重。學(xué)校領(lǐng)導人宣布比賽開(kāi)始，我翻開(kāi)秩序冊，女子一百米八時(shí)五十分開(kāi)始，我看了看手表，就是現在，我匆匆忙忙跑到現場(chǎng)觀(guān)看，看著(zhù)看著(zhù)，到了我們班的胡澳麗了，我聽(tīng)見(jiàn)一聲令聲，一聲炮彈打響了，胡澳麗一聽(tīng)見(jiàn)炮彈聲撒腿就跑，以自己最快的速度向前沖，我們都在旁邊為她加油，希望她能取得前幾名，我仔細觀(guān)察著(zhù)，他的腳步非�？�，仰起頭看著(zhù)天空，她是多么努力呀！她憑著(zhù)她堅定的意志想贏(yíng)得勝利，即使她并沒(méi)有得獎，我們也不會(huì )責怪她，而是鼓勵她，告訴她，我們以你為榮，因為你已經(jīng)努力了。她堅定的步伐，正在向我們表示：她一定會(huì )會(huì )取得成功，我們相信她。
然而，皇天不負有心人。果然不出我所料，一百米終點(diǎn)沖刺，她取得了第二名，我知道她一定不會(huì )辜負我們的希望，比賽告一段落了，她一個(gè)人默默走到一個(gè)角落里，我走過(guò)去，告訴她，你已經(jīng)做得很好了，不必自責，你的姿態(tài)是運動(dòng)場(chǎng)上最精彩的一幕，我們永運以你為榮，因為你是最棒的!
在這個(gè)場(chǎng)上，沒(méi)有人比她更努力，更拼搏，她的姿態(tài)是運動(dòng)場(chǎng)上最精彩的一幕！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇20
皎潔的月光照在漆黑的琴蓋，如玉的琴鍵整整齊齊的排列著(zhù)。風(fēng)把那優(yōu)美的琴聲送的很遠。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我陷入了深深的回憶。
一年暑假，鋼琴班組織考級，我平時(shí)不怎么練琴，只是在上課前突擊一下。因為離考級還有一段時(shí)間，所以我并沒(méi)在意。
媽媽突然對我說(shuō)：“后天你們鋼琴班要組織一次臨時(shí)考試�！蔽彝蝗蛔兊镁o張起來(lái)，怎么辦，老師規定的曲子還沒(méi)有練下來(lái)，那些樂(lè )理知識，我還沒(méi)有記熟……
我不知所措，不停的在責備自己，為什么以前不好好的練習?為什么不聽(tīng)老師的話(huà)?為什么我總彈不下來(lái)?淚水滾落下來(lái)，滴在鋼琴上……
就在我十分無(wú)助，想要放棄的時(shí)候，突然看到以前我貼到墻上的，十分喜歡的一句話(huà)：“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而只顧著(zhù)哭泣，那么你可能要錯過(guò)群星了�！�
“不能，我不能放棄。這是我的選擇，我要為它付出努力!”我拿出譜子，坐在琴邊，努力的找著(zhù)節奏，手不斷地撥動(dòng)著(zhù)鋼琴。但一個(gè)個(gè)音符，像一聲聲刺耳的嘲笑，讓我煩躁難耐。一遍，兩遍，三遍……我堅持不懈地練習著(zhù)。當遇到不熟練的地方，我便把一個(gè)樂(lè )句分解開(kāi)來(lái)，一個(gè)音符一個(gè)音符地練習，一直練
到手指酸痛，形成肌肉記憶。遇到復雜的知識點(diǎn)，我便上網(wǎng)搜索，直到把它弄明白為止。也不知過(guò)了多久，那輕快的旋律，那優(yōu)美的琴聲變得似乎是在我吶喊。那種自責后悔的失落隨著(zhù)這琴聲灰飛煙滅。
在考場(chǎng)，我自信的表演著(zhù)，手指在鋼琴上歡快的跳躍。掌聲，成績(jì)已對我不再重要，重要的是我通過(guò)拼搏而不再后悔。
“快樂(lè )固然興奮，而苦痛又何嘗不美麗?”
人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，努力讓我們成長(cháng)。
拼搏的樣子很美，因為這才是少年應有的模樣。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇21
跑道，沙坑，籃球場(chǎng)，明媚的陽(yáng)光灑下你們的倒影。
在一千五百米的漫漫征途上，整整五圈的距離，僅僅看著(zhù)便讓人望而生畏。開(kāi)跑前的緊張，跑完后的虛脫，到達終點(diǎn)后雙腳似是還在發(fā)抖，更是癱坐在了地上，滿(mǎn)臉漲得通紅，大口大口地喘著(zhù)粗氣，就連說(shuō)話(huà)都無(wú)法出聲，只是無(wú)力地以搖頭或點(diǎn)頭作為回應，我竟一時(shí)無(wú)法想象那途中的艱難，需要有多大的毅力與勇氣才能夠跑到終點(diǎn)，但你們始終堅持到了最后，從未放棄。鮮紅的跑道上釘鞋的殘影依稀留跡，一百米的沖刺，八百米的艱難，一千五百米的挑戰你們毫無(wú)畏懼，即使是遇上體育特長(cháng)生，也依然拼盡全力地去爭取著(zhù)，沒(méi)有膽怯，沒(méi)有退縮，你們是陽(yáng)光下最耀眼的身影。
助跑，起跳，降落，在空中劃過(guò)一道完美的弧，穩穩地落在沙坑上。陽(yáng)光下，金黃的沙粒肆意飛揚，少年的朝氣蓬勃向上。成功的背后是一次又一次的練習，也許，從剛開(kāi)始的失敗，無(wú)數次的撲倒在沙坑中，流過(guò)的汗，受過(guò)的累無(wú)人知曉，才成就了如今的完美。你們本非專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員，卻用自己的努力讓自己變得優(yōu)秀，為班級增添光彩。
籃下的身影汗流浹背，仿佛不知疲倦一般反復地往筐中投籃，一次次的失誤都沒(méi)能讓你們被擊垮，只是練習著(zhù)同一個(gè)過(guò)程，似乎是要練到百發(fā)百中為止才肯罷休。豆大的汗水從額間冒出，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)晶瑩的光芒。比賽時(shí)，你們沉著(zhù)鎮定，絲毫不顯慌亂地，看著(zhù)一個(gè)個(gè)球順利地從筐中穿過(guò)，眼里似是閃著(zhù)細碎的笑意，那是滿(mǎn)意與自豪的笑。
陽(yáng)光下的拼搏場(chǎng)景歷歷在目，用文字將其一一記錄，以此致我八班少年郎，愿你們青春永飛揚。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇22
美國康奈爾大學(xué)的威克教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著(zhù)光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然后瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來(lái)蒼蠅經(jīng)過(guò)了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會(huì )飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒(méi)有秘訣，只有在行動(dòng)中嘗試、改變、再?lài)L試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗時(shí)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是嘗試了一萬(wàn)種不能運作的方式�！�
在現實(shí)生活中，有的同學(xué)遇到學(xué)習上的難題，只會(huì )用一種方法去解，解答不出來(lái)，也不會(huì )改變方法，更不會(huì )調整解題思路，結果走進(jìn)了死胡同；而有的同學(xué)則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另辟蹊徑，最終會(huì )找到一種新的解題思路，問(wèn)題應刃而解。
一個(gè)真正經(jīng)得起失敗打擊的人不會(huì )因為成功在召喚時(shí)才努力，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我不需要希望才行動(dòng)：我不需要成功才堅持�！毕Ｍ@得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎？”
成功在于嘗試。只要你永不放棄，勇于拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇23
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會(huì )有勝利。
沒(méi)有人在意那個(gè)曾經(jīng)失敗了無(wú)數次的你，而是關(guān)注那個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數失敗，成功的你。德國著(zhù)名學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人要學(xué)會(huì )走路，也要學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì )走路�！标P(guān)于這么一句話(huà)，我倒有一段童年的經(jīng)歷，在我的記憶中，童年其實(shí)很模糊，只有那么幾件事，讓我稍記于心，而這件事，我似乎只記住了過(guò)程……
我才四、五歲的時(shí)候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個(gè)半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽著(zhù)或抱著(zhù)上樓，家住在最高的一層，還沒(méi)有電梯，上去連大人也會(huì )多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我心血來(lái)潮想自己靠著(zhù)自己的力量上去，誰(shuí)扶著(zhù)都不愿意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒(méi)法兒，只得眼巴巴的看著(zhù)我一步一步上去，我死死抓著(zhù)比我高很多的欄桿，費力地往上跨，一不小心摔著(zhù)了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比，我一慌，沒(méi)多考慮，哭了起來(lái)，似乎為了快點(diǎn)處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來(lái)了一股狠勁兒，硬是沒(méi)讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來(lái)到家，媽媽總算松了口氣兒，有了這次的經(jīng)驗，我上下樓梯都很順利了。再后面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時(shí)的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過(guò)程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果�！耙蚴д`而造成的失敗，是金錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗�！泵绹陌９虏皇且苍@樣說(shuō)過(guò)嗎？
那些年我們拼搏的歲月作文 篇24
人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？這是我看電影《銀河補習班》里馬飛爸爸告訴馬飛的一句話(huà)。這句話(huà)一直牢記在我的心中。
曾經(jīng)有一天，我和媽媽在小區里轉悠，媽媽微笑的對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)10歲了，你有沒(méi)有什么夢(mèng)想，屬于你自己的夢(mèng)想？”“嗯……我還沒(méi)想好呢�！蔽乙贿厯现�(zhù)頭，一邊用納悶的眼神看著(zhù)媽媽�！懊總�(gè)人都要有一個(gè)的夢(mèng)想，你要有自己的夢(mèng)想�！眿寢屇樕线�保持著(zhù)微笑，“要不你再想想，過(guò)幾天告訴我好不好？”當然好啊，我還真沒(méi)有仔細想過(guò)我的夢(mèng)想呢�？蔀槭裁串敃r(shí)我的心里有思考人生的感覺(jué)？
過(guò)了幾天，在同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的人。媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”“我想過(guò)當一名老師、想過(guò)飛上太空，想過(guò)治病救人救死扶傷，還想過(guò)美食家，但我更想要當一名科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng )造！”我理直氣壯的回答。媽媽很開(kāi)心，笑著(zhù)對我說(shuō)：“箭靶子已到位�，F在開(kāi)始拉弓吧！”
拉弓？對！萬(wàn)丈高樓平地起，萬(wàn)事都要打地基。我認為要有足夠的知識，不僅僅是對科學(xué)的熱愛(ài)，更要學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等知識�！俺３Ｂ�(tīng)老師說(shuō)，數學(xué)就是最基本的科學(xué)，數學(xué)要從讀題開(kāi)始，讀好題目就要用語(yǔ)文了。多讀書(shū)，讀好書(shū)、善于積累，才能學(xué)好語(yǔ)文……”媽媽聽(tīng)后臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
找到了目標，從此我便在學(xué)習上更努力更認真，像一臺永不疲倦的機器，就是每天在練習拉弓罷。
這一句話(huà)已牢記在我的心中，每個(gè)人都要擁有自己的夢(mèng)想，知識為了學(xué)習而學(xué)習就是無(wú)用的，現在，我設置了自己的夢(mèng)想，我就要向著(zhù)夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇25
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現了，有的我們正在努力完成……
我們的夢(mèng)想，如車(chē)的兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠方奔馳；浪漫與感動(dòng)，如鳥(niǎo)之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風(fēng)鼓翅，飛越群山，觀(guān)照了山水的不凡。
清朝詩(shī)人張燦寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，當年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現在正是前兩句的時(shí)候。
當我坐在鋼琴前時(shí)，手就會(huì )不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來(lái)回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，琴音清亮亮的流淌著(zhù)，好像塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家，給大家帶來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )。
當我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨著(zhù)毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而穩重時(shí)而張揚。瞧，這字張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我仿佛一位書(shū)法家，感受著(zhù)中國文化的偉大。
當我拿起蠟筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目，回味無(wú)窮。那時(shí)，我仿佛一位大名鼎鼎的畫(huà)家。
當我看著(zhù)自己種的花，競相開(kāi)放，五彩繽紛，色澤明陽(yáng)。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨，如此美好。此刻，我仿佛就是一名可愛(ài)的花匠。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅定目標堅持走下去，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現的！努力加油！?
那些年我們拼搏的歲月作文 篇26
夢(mèng)想，就像一只小船，在無(wú)邊無(wú)際的大海里飄洋；夢(mèng)想，就像一棵小草，在慢慢地成長(cháng)；夢(mèng)想，就像海洋中的一座燈塔，在前方給你指引方向……每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我自己的夢(mèng)想，是成為一名優(yōu)秀的聯(lián)合國親善大使。
之所以我要當聯(lián)合國親善大使，是因為我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一張圖片：一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上，他身穿紅色上衣和藍色短褲，面部朝下，海浪無(wú)情地拍打著(zhù)他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩，他是敘利亞戰爭無(wú)辜的、弱小的受害者。
我上網(wǎng)查了一個(gè)敘利亞兒童在戰爭威脅下的死亡人數，不查不知道，一查嚇一跳——我得到了一個(gè)驚人的數據：大約一萬(wàn)名不到5歲的兒童面臨嚴重的營(yíng)養不足，其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此，有的孩子還會(huì )落到人販子的手中，16歲的大女孩只賣(mài)1000歐元（相當于7730元人民幣）。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長(cháng)大的，他們的童年與戰火廢墟相伴，他們的家園早已化做一片火海！
如果我成為了一名聯(lián)合國親善大使，我會(huì )認真完成自己光榮的使命，讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊；讓世界的孩子們更快樂(lè )、更幸福；讓世界的孩子們不再失去自己的家園；讓世界的孩子們不會(huì )因為戰爭失去家人、朋友；讓世界的孩子們擁有一個(gè)堅固的教室，在里面讀書(shū)、寫(xiě)字；讓世界的孩子們擁有一個(gè)美麗又美好的童年！
如果夢(mèng)想是一只小船，那么我的那只小船正在慢慢地向一個(gè)叫“聯(lián)合國親善大使”的港口駛去。我堅信，在夢(mèng)里能到達的地方，有一天，腳步也會(huì )到達！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇27
他，沉著(zhù)冷靜，內心毫無(wú)波瀾；他十拿九穩，熱身有條不紊；他，注視前方，金牌勢在必得。一圈400米的跑道，十二年來(lái)，留下了多少人的汗水，記錄了多少人的輝煌。而今天，咸睿將在這400米的跑道上，創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
他雙手下?lián)�，身體前傾，以國家級運動(dòng)員的姿態(tài)，著(zhù)身于起跑架上。周?chē)娜巳何跷跞寥�，身邊的對手心慌意亂，而他，抬起頭，堅定地注視著(zhù)前方，他的眼神穿透一切，他的全身蓄勢待發(fā)。只待裁判槍令時(shí)，颯爽英姿展雄風(fēng)。
“各就各位，預備……”簡(jiǎn)短的六個(gè)字猛地揪動(dòng)了每一個(gè)人的心弦，他雙腿撐直，靜待下一瞬�！椤囊宦晿岉憚澠铺祀H。與此同時(shí)，他的雙腿猛地一蹬，頃刻間猶如足下生風(fēng)，以離弦飛箭之勢沖向前去，等所有人反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)飛奔至幾米開(kāi)外。
看似迅捷如風(fēng)，橫沖直撞，他實(shí)則計劃周密，戰術(shù)在心：首先他得起步成功，勇?tīng)幥叭�；中途他則會(huì )緊隨第一，保持距離，這不僅可以為他減少空氣阻力；最后，他將用盡渾身解數，超越對手，奪得第一。
看，第一名早已筋疲力盡，而他緊隨其后，步伐矯健，呼吸規律，他正在調整呼吸，為最后的沖刺做準備，最后一個(gè)彎道逐漸近了，他使出了‘秋明山老司機’的慣用伎倆——彎道超車(chē)。只見(jiàn)他身體一側，轉入二道，向前沖刺，現在，筋疲力盡的第一位隊員早已不是他的對手，逐漸敗下陣來(lái)，落后于咸睿。在最后的百米沖刺，他用盡自己的所有力量，風(fēng)馳電掣。
近了，近了！隨著(zhù)終點(diǎn)的越發(fā)靠近，觀(guān)眾的情緒也越來(lái)越高漲，此時(shí)的勝負已成定局，他雙手高舉，在觀(guān)眾的一片歡呼聲中擁抱了象征第一的那條紅線(xiàn)，他勝利了，他真的勝利了！
沉著(zhù)的他長(cháng)吁一口氣，露出了輕松的神情。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇28
昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì )，不拼怎行？
讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì )中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì )，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的`工作，單獨一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數，這樣競爭力如此強的社會(huì )，不拼怎行！
“實(shí)習生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì )考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì )中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩定的工作，不用像“實(shí)習生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費了十幾年的時(shí)間，浪費了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內容是說(shuō)一個(gè)富翁，當別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢(qián)省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是��！十幾年的書(shū)，確實(shí)是涵養了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會(huì )中能運用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì )中，不拼怎行？
不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負擔如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì )留情，不拼沒(méi)有人會(huì )同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......
那些年我們拼搏的歲月作文 篇29
拼搏，是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神，拼搏，是瀑布墜入深谷卻蕩氣回腸的歌聲�？傆幸恍┦轮档闷床�。
林肯是一個(gè)婦孺皆知的偉人，他的一生經(jīng)歷十分坎坷，大約二十歲時(shí)，他選舉官員失敗，之后十多年中，他相繼選舉失敗，被人嘲笑出身卑微。因為生病幾次與死神擦肩而過(guò)，他的愛(ài)人也因生病離開(kāi)了他。但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，終于在三十多歲時(shí)當選美國總統。這期間有無(wú)數的磨難，但因為他不放棄，勇于拼搏，最終他成功了。
孫楊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在他游泳時(shí)什么都不想，只是用盡全力去拼，不斷挑戰極限，這也許就是他最終站在奧運冠軍領(lǐng)獎臺上的秘訣。貝多芬晚年失聰但仍不放棄，他用嘴含住一根木棒，另一端頂住鋼琴，利用骨傳導練習鋼琴，直到手練習的發(fā)紅、發(fā)熱、腫脹，才會(huì )停下，將滾燙的手插入冰冷的水中降溫，然后再練，這是拼搏。年輕的榮國團曾揚言說(shuō)會(huì )在三年內奪得世界冠軍，從那以后，他吃在運動(dòng)場(chǎng)，住在運動(dòng)場(chǎng)，一停不停的練習，不斷拼搏，最終，憑借他拼搏的精神，在三年內為中國奪得第一個(gè)世界乒乓球冠軍，這也是拼搏，都值得贊嘆。
拼搏塑造人格，磨礪意志，能使人堅韌起來(lái)。
如果不拼搏，很可能會(huì )一敗涂地�？茖W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，將一個(gè)跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會(huì )跳起來(lái)，將一個(gè)很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起來(lái)了，再拍幾次桌子后，將瓶子拿開(kāi)，再拍桌子，跳蚤不會(huì )跳了，它并不是喪失了跳的能力，而沒(méi)有拼一下，它以為自己不能跳了，其實(shí)它只需一拼搏，突破心理障礙，就可以再跳得很高。如此看來(lái)，拼搏是多么重要。
以上種種事例已告訴我們。我們作為學(xué)生，更應該好好學(xué)習，努力拼搏，拼出一片屬于自己的美好天空。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇30
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，此時(shí)似乎蘊藏著(zhù)許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時(shí)，我不多不少明白了其中的奧妙。
事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說(shuō)過(guò)：“我要你記住喬·赫伯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務(wù)必謹記這句話(huà)，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話(huà)對你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙�！币驗槟蔷褪堑奈依斫鉂摿Σ�，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個(gè)陪伴我一生的座右銘�？删褪�，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，此時(shí)它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理。
“崩”一顆脆弱的心爆裂開(kāi)來(lái)，一滴冰冷的眼淚流了下來(lái)。劃過(guò)我的臉頰滴在了成績(jì)單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開(kāi)始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專(zhuān)心。最后，我有了一個(gè)驕人的成績(jì)。此時(shí)可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，此時(shí)可貴的就是奮斗的過(guò)程。因為，成功的締造就是需要奮斗做基礎的。成功只可就是就是奮斗后的結果，而奮斗才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會(huì )、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無(wú)窮的奮斗之路。成功只能滿(mǎn)足你的虛榮心，可就是奮斗的過(guò)程讓你進(jìn)步。當你不再滿(mǎn)足于成功時(shí)，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話(huà)的用心之處。當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會(huì )對“奮斗”與“成功”有新的看法。
我需要你謹記，最重要的不就是成功而就是奮斗。當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因為在成功的背后，就是一條用針?shù)亯|成的路�？删褪�，我堅信，即使我前進(jìn)的道路就是一條用針?shù)伋傻穆�，我也�?huì )毫不退縮。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇31
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間；而搏則是向著(zhù)目標，放手一搏。人生路上，目標在前，而前路漫漫，如何成功？要我說(shuō)，拼搏，是實(shí)現目標的根本方法。
有人想著(zhù)：“天生我材必有用”，而否認拼搏。我認為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì )喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著(zhù)他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數不勝數，我且舉一例。戰國時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來(lái)到秦國，提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯�；丶液�，妻不見(jiàn)，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著(zhù)書(shū)，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國的宰相，以“合縱”之說(shuō)得千金，贏(yíng)地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當然是警示，勸誡著(zhù)后人，要拼搏！但是，滿(mǎn)懷激情，站在人生起跑線(xiàn)的我們該如何拼搏呢？
拼搏，在于專(zhuān)心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著(zhù)想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對著(zhù)網(wǎng)絡(luò )、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專(zhuān)心學(xué)習，碰見(jiàn)了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì )成功。
拼搏，還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏，是有著(zhù)時(shí)間之長(cháng)度，需要我們終其一生的堅持。就如蜀國宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標：“興復漢室”。于是，他開(kāi)始拼搏�！叭欘l頻天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然，他沒(méi)能達到誠諾的目標，但已成功于人生的目標，永為后人所稱(chēng)道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生，“祖國的太陽(yáng)”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓我們在燈光與書(shū)本間拼搏，唱響青春的主旋律。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇32
伴隨著(zhù)溫和的風(fēng)，我們在艷陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運會(huì )的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸著(zhù)全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。
隨著(zhù)主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著(zhù)穩健的步伐，昂首挺胸，滿(mǎn)面紅光地向主席臺走去并喊著(zhù)響亮的口號。紅旗迎風(fēng)飄揚，評委老師不停地為我們鼓掌。
在校長(cháng)的高興宣布下，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。各班的運動(dòng)員頑強拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：“我們班一定要贏(yíng)啊�！边�有的說(shuō)：“好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽�！眲t大多數同學(xué)都在孜孜不倦地寫(xiě)廣播稿，給健兒門(mén)助威�？粗�(zhù)我班運動(dòng)健兒站在跑道上正做準備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉晴地盯著(zhù)他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì )兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣�！凹佑�！”我們班同學(xué)賣(mài)力喊著(zhù)，不斷給參賽者助威。運動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著(zhù)沖向終點(diǎn)�！耙�！”我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)喜悅、興奮。因為我班的幾名同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習來(lái)為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結果不好，大家也很快樂(lè )，因為他們盡力了……
時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運動(dòng)會(huì )接近了尾聲。我覺(jué)得校運會(huì )不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團結一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級最后一年的校運會(huì )上，我班同學(xué)揮射出青春·頑強拼搏的光芒。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇33
青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。
——題記
正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費這大好時(shí)光，因為沒(méi)有拼搏的時(shí)代不可以叫青春。
與拼博同行，成績(jì)不是目的，航標永遠是最好的自己。
學(xué)生時(shí)代一個(gè)青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠離不開(kāi)成績(jì)，但自己的心中必須清楚，成績(jì)不是最終的目的，不斷超越自我，才是青春。也許你們常�？吹轿易呦蛑v臺，從容的拿起粉筆，在黑板上解開(kāi)難題的身影，卻并不總是看到我考試時(shí)令人充滿(mǎn)羨慕的滿(mǎn)分試卷;也許你們常�？吹轿以诰G茵場(chǎng)上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時(shí)的矯健身姿;也許你們常�？吹轿移綍r(shí)的高談闊論，卻并不總是看到我寫(xiě)作的過(guò)人風(fēng)采……但是無(wú)論結果如何，我在拼搏，爭取做最好的自己，我并不會(huì )因為基礎題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會(huì )因為一次測試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習，而是在一次次測試中拼盡全力，挑戰極限，我并不會(huì )因為考試高分而瘋狂補習死板的知識，而且不斷嘗試各種文體，展現不同的我，多彩的我……
拼搏了，不遺憾。
也許我的成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰，又有什么遺憾呢?正因為拼搏，我能在難題面前從容不迫。正因為拼搏，我能在跑道上領(lǐng)先眾人幾十米。正因為拼搏，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。
不斷拼搏，不斷超越，世間萬(wàn)物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹(shù)沖破蒼穹，太陽(yáng)超越地平線(xiàn)……
與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢(mèng)想的實(shí)現，為我們祖國的繁榮。
“自古英雄出少年”，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，將夢(mèng)用拼搏扎根現實(shí)，每一個(gè)青少年都應胸懷大志，奔向未來(lái)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢(mèng)想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇34
孫中山先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人總要在競爭中求生存，便要奮斗�！痹诟偁幹�，所有人都站在同一起跑線(xiàn)上，勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì )產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì )把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競爭中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒，沒(méi)錢(qián)給他讀書(shū)，他就經(jīng)常到藏書(shū)豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué)，后來(lái)他成為影響極大的著(zhù)名音樂(lè )家�！疤觳啪褪菬o(wú)止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會(huì )問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì )說(shuō)，因為時(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因為學(xué)校知識的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因為提撥的機會(huì )屈指可數，而很多人還未來(lái)得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō)：“今日能做之事，勿延至明日�！闭湎糠置棵�，省下每一段玩樂(lè )，無(wú)意義的時(shí)間，看似與競爭對手擁有相同時(shí)間的你，會(huì )感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現。
然而，努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法，一定會(huì )走不少彎路，事倍功半。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚每次看書(shū)之前都會(huì )思考好一會(huì )兒，然后再翻開(kāi)書(shū)，如果作者的內容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽ㄓ衅床�，才能比競爭對手更先一步到達終點(diǎn)。因此，我們要從小培養勤奮的品質(zhì)，并養成珍惜時(shí)間的習慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇35
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因為其（越）躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)�！比松虝�，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。
音樂(lè )家貝多芬，音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
法國著(zhù)名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了達到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線(xiàn)應該繼續向上延伸�？墒�，他卻不知道努力，所以，他的拋物線(xiàn)從此走向了下坡路，雖然他的拋物線(xiàn)也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應達到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無(wú)成。 榮國團有句話(huà)叫做“人生能有幾會(huì )搏�！彪m然說(shuō)拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒�，無(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，我的人生無(wú)怨無(wú)悔。那么從現在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線(xiàn)閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！
那些年我們拼搏的歲月作文 篇36
不拼搏的青春是不完美的，只有努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，將來(lái)才能換來(lái)一個(gè)完美的人生，開(kāi)啟成功世界的大門(mén)。
“快考試了，怎么還不去復習？”媽媽一把推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地問(wèn)著(zhù)我�！耙o嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂(lè )此不疲地玩著(zhù)手里的魔方，頭也不抬地回應著(zhù)了媽媽�！蹦阕约嚎粗�(zhù)辦！說(shuō)完她便氣憤地走開(kāi)了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂(lè )的世界中。
星塵消散，太陽(yáng)徐徐地升起。轉眼間，期末考試到了。
考場(chǎng)上，看著(zhù)別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過(guò)，我越發(fā)緊張，雙手不停地撓著(zhù)已經(jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無(wú)助地趴在桌上，看著(zhù)答題卡上寥寥無(wú)幾的字跡，心中懊悔的花朵，開(kāi)始綻放。
成績(jì)出來(lái)后，結果不盡人意。一時(shí)間，同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲，老師的責罵聲接踵而來(lái)。我握著(zhù)試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無(wú)目地地走著(zhù)。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。
回到家，我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，平靜地說(shuō)：“考差了是吧�！蔽覀牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水開(kāi)始不住地往下流淌。
媽媽走到我的身邊，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會(huì )成功，但不拼搏，就一定不會(huì )成功。你現在正處青春時(shí)期，正是努力學(xué)習的好時(shí)光。不努力，將來(lái)就不會(huì )幸福。人生就永遠留下了一個(gè)不可抹除的遺憾�！�
一番話(huà)，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀(guān)歷史長(cháng)河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環(huán)境，早在青春時(shí)期，就努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？
馬云說(shuō)：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個(gè)拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來(lái)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的人生。相信將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在的努力的自己。
那些年我們拼搏的歲月作文 篇37
人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過(guò)有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時(shí)光，風(fēng)華正茂的時(shí)候，所應當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過(guò)自己的未來(lái)，可曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣？我曾想過(guò)自己的未來(lái)，曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣，可我對我的未來(lái)，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來(lái)的自己�，F在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應對�？偸遣槐M自己的全力，投入學(xué)習當中，只用十分之一的力，投入學(xué)習當中，連二分之一的力都沒(méi)有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過(guò)去，什么知識都沒(méi)有考試一塌糊涂，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績(jì)一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現了我的異常，當天叫我留下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“×××，最近學(xué)習不在狀態(tài)，快要會(huì )考了，要好好的投入復習當中，盡自己所能，會(huì )考不及格的后果，我已經(jīng)在課堂上講過(guò)了，收點(diǎn)心思，好好復習，”我的思緒還在夢(mèng)中，沒(méi)聽(tīng)到班主任說(shuō)的話(huà)，班主任看到我的思緒不在這里，又對我說(shuō):“你現在還小，不該早放棄自己，往后的路還很長(cháng)，不該這么早就虛度光陰，混日子，現在的你處在一個(gè)大好時(shí)光，應當去奮斗，拼搏，還不算晚，別錯過(guò)現在的大好時(shí)光，知道了嗎？”
人生，不就是在于奮斗，拼搏，現在若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏，趁著(zhù)現在的大好時(shí)光，我們應當奮斗，拼搏。會(huì )考還來(lái)得及，憑借不到一星期的時(shí)間去復習，全身心的投入復習當中，盡自己最大的努力，爭取會(huì )考過(guò)關(guān)。人生路漫漫，且短暫，趁著(zhù)現在的大好時(shí)光，我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)去奮斗，拼搏一場(chǎng)，為自己的未來(lái)打下基礎，對自己的未來(lái)負責。
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