我的低碳新學(xué)期小學(xué)生作文
暑假結束，新學(xué)期來(lái)臨了，人們都說(shuō)：“新學(xué)期有新氣象�！币獡Q上新的書(shū)包，新的本子，新的筆等一系列新學(xué)習用具。而新學(xué)期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開(kāi)心而我卻是一身陳舊邁向新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)我在新的一學(xué)期來(lái)臨前一個(gè)星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學(xué)”。此“上學(xué)”非彼“上學(xué)”，而是為了新學(xué)期做著(zhù)準備工作。
首先，我整理一下上學(xué)時(shí)需要用的練習本。我把家里沒(méi)有用過(guò)的練習本全都找出來(lái)，數了數后，發(fā)現還是差了好幾本，我這時(shí)看到墻角邊落了一大堆以前用過(guò)的`本子，把它們打開(kāi)來(lái)后，發(fā)現大部分練習本才用過(guò)了一半左右，如果把它們都賣(mài)掉的話(huà)就太可惜啦，于是我就把用過(guò)的部分給裁開(kāi)，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個(gè)新本子啦。，還有一些練習本用過(guò)了許多的，這些也不能浪費，我就把其中沒(méi)有用過(guò)的紙張撕下來(lái)，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣(mài)廢品，f這樣可以換一些資金來(lái)買(mǎi)更多的學(xué)習用品。
然后，就是準備新學(xué)期需要用到的筆了。但是家中的筆經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期和一個(gè)暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現一些問(wèn)題，要么是寫(xiě)不下來(lái)水，;要么就是筆套壞了;或者是少了彈簧。這個(gè)時(shí)候，我們就要理性一些，因為這些筆只是某個(gè)部位出現了一些問(wèn)題，如果就這么扔掉再買(mǎi)的話(huà)就太可惜了。，于是我不如將它們拆開(kāi)，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過(guò)零件的筆顏色不像原來(lái)的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。
最后，就是書(shū)包了，本來(lái)爸爸媽媽是準備給我再買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包的，但是我的這個(gè)原來(lái)的書(shū)包看上去還不錯，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的缺點(diǎn)就是就是它的背帶子上裂開(kāi)了一道口子，但這也只是一個(gè)小問(wèn)題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線(xiàn)縫起來(lái)，縫好后的書(shū)包和新的一樣結實(shí)。
這次整理過(guò)后，我得到了六個(gè)新的本子，八支好筆，還有一個(gè)能陪伴我到下一個(gè)學(xué)期的書(shū)包，我節省了上百元。我很低碳，我的觀(guān)念很新;我很快樂(lè )，我的心情很新。這就是我的“新學(xué)期新氣象”。
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