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描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-06-28 16:33:12 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字

  我喜歡蛙,那是因為他們懂得默默地為農民服務(wù),為莊稼做最忠實(shí)的衛士,它們從不懂得如何向別人索取。下面是小編為你整理了“描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字”,希望能幫助到您。

描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(1)

  前幾天,我在某一個(gè)市場(chǎng)看見(jiàn)了一個(gè)小販偷偷摸摸地賣(mài)我們的莊稼保護神——青蛙。當我看到了這個(gè)情景后,我感到異常痛心。

  下面,我來(lái)介紹一下青蛙吧!青蛙,它的腿細而長(cháng),善于跳躍,而跳躍時(shí),又很敏捷,眼睛長(cháng)在頭部上,又圓又大,和蜻蜓一樣,由于也是由成千上萬(wàn)的小眼睛構成的,可以看清四面八方的東西,舌頭很長(cháng),可以敏捷而靈活地把蟲(chóng)子卷入口中。

  青蛙是我們農民伯伯們的忠實(shí)好朋友,青蛙吃的一些害蟲(chóng)有蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)……都是一些對莊稼或我們人類(lèi)有害的昆蟲(chóng)。如果我們大量捕捉青蛙們的話(huà),就會(huì )造成“蝗蟲(chóng)大危機”,它們會(huì )把我們農民伯伯辛辛苦種的莊稼統統吃光,導致我們沒(méi)糧食吃。大家再仔細想一想,一只青蛙一天大約能吃掉40—100多只的害蟲(chóng),再算算,一年大約能吃掉多少只害蟲(chóng)!

  現在,一些在市場(chǎng)上偷偷摸摸賣(mài)青蛙的人仍然執迷不悟。

  青蛙,是我們人類(lèi)、農民伯伯的好朋友,更是我們莊稼的忠實(shí)伙伴。

  我相信只要大家齊心協(xié)力,一定能保護好青蛙。大家一起努力保護好我們身邊的青蛙,我們的“莊稼保護神”吧!

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(2)

  胖胖的身體,披著(zhù)綠色的衣裳,露著(zhù)雪白的肚皮,頭又扁又寬,上面鼓著(zhù)一雙大眼睛。猜猜這是誰(shuí)?沒(méi)錯,這就是青蛙。

  青蛙小時(shí)候是蝌蚪,然后慢慢地長(cháng)出腿來(lái),變成了青蛙。

  你別看青蛙小時(shí)候都是蝌蚪,長(cháng)大了它可是分許多種的,有虎紋蛙、黑斑蛙……

  但不管是什么蛙,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)一吃害蟲(chóng)。有一次,我在池塘邊的小橋上散步,那時(shí)已經(jīng)是晚上了,走著(zhù)走著(zhù),我聽(tīng)到“呱呱呱”的聲音,便在四處隨意地看了看,沒(méi)在意這叫聲,可過(guò)了兩三分鐘,池塘里又傳來(lái)了“呱呱呱”的聲音這次,我按耐不住好奇心,下決心一定要找出這位歌唱家。我找啊找,什么都沒(méi)發(fā)現。

  當我快要放棄尋找它時(shí),卻在一個(gè)偏僻的地方看到了它,這只讓我找了好久的歌唱家終于現身了。

  它從荷葉上縱身跳入水中,自由自在地游泳。哈!原來(lái)歌唱家也會(huì )游泳!我專(zhuān)心致志地看它游來(lái)游去。突然,它猛地跳到一片荷葉上,我發(fā)現,在它周?chē)泻枚嘤憛挼奈米,可青蛙不討厭它們,而是全神貫注地盯?zhù)它們,仿佛在說(shuō):“哇!這么多美味佳肴!看來(lái)我要飽餐一頓咯!”這時(shí),青蛙快速地伸出舌頭,用粘液粘住蚊子,不到半分鐘就把這些討厭的蚊子消滅掉了,讓我不得不承認青蛙是個(gè)厲害的“滅蟲(chóng)能手”!

  說(shuō)到青蛙我還想呼吁人們不要再大量的捕捉青蛙了!因為青蛙是我們的朋友!

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(3)

  一身碧綠如綠寶石一樣的衣裳,圓鼓鼓的眼睛,長(cháng)長(cháng)的嘴巴里有一條可以抓住昆蟲(chóng)的舌頭,你知道它是什么東西嗎?其實(shí)它就是被人們稱(chēng)為“農田衛士”的青蛙啦!

  七八月間,荷花綻開(kāi)了它迷人的笑容向我們微笑,有的荷花的花瓣全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨頭兒……荷葉碧綠碧綠的;湖水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒水藻都可以被看得清清楚楚。你看,蝦兵蟹將在河里自由自在地嬉戲了!蒼翠挺拔的大樹(shù)上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”幾個(gè)小朋友們正拿著(zhù)冰爽可口的冰淇淋,大口吃著(zhù);大人們在池塘邊游游泳,涼爽一下。小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去,為夏天增添了許多生趣。

  在炎日下,在微風(fēng)中,小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去,“哇”的一聲,已從這邊綠如寶石的荷葉上跳到了旁邊的岸邊了,“”的一聲,小青蛙從荷葉上跳入水中,在水是游泳呢!還有一只靜靜地坐在那兒,忽然,一只飛蟲(chóng)飛來(lái),那只青蛙就快速地伸出舌頭,把那只小蟲(chóng)子“唧吧唧吧”幾口就吞下肚了。

  幾只小青蛙跳得累了,坐在荷葉上休息,不一會(huì )兒,它們就呼呼大睡了,幾只小飛蟲(chóng)飛過(guò),小青蛙也么聽(tīng)見(jiàn);你看,那只大青蛙正靜靜地坐在那兒,只要有昆蟲(chóng)路過(guò)旁邊,那只昆蟲(chóng)就會(huì )成為它的囊中之物。

  青蛙是人類(lèi)的親密的朋友,它保護農田,是益蟲(chóng),所以我們要保護它們,不能隨意捕殺它們。

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(4)

  今天早上,奶奶帶我去買(mǎi)菜,一進(jìn)菜市場(chǎng),便發(fā)現菜場(chǎng)邊圍了許多人,我好奇地湊過(guò)去一看,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是一位年青人在賣(mài)青蛙。只見(jiàn)那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,青蛙在年青人手中拼命地掙扎,年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀,然后伸手掏出青蛙的五臟六腑,剝了青蛙的“綠大衣”,青蛙悲慘地叫了一聲,便死于非命了,我看得心驚膽顫,十分心痛那些青蛙。

  青蛙是捉害蟲(chóng)能手,它是對農作物有益的小動(dòng)物,它的身體的顏色和草的顏色接兵,這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物,它的舌頭長(cháng)長(cháng)的,沾滿(mǎn)了黏液,只要小害蟲(chóng)從身邊飛過(guò),它就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴,從速伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭,一下子把害蟲(chóng)捉住吃掉,青蛙每天平均要吃70多只害蟲(chóng),一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng),這是多么大的數字呀!試想一下,如果沒(méi)有了青蛙保護莊稼,害蟲(chóng)大量繁殖,莊稼遭秧了,最后受害的將是我們人類(lèi)自己。

  青蛙還是歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得歡,就會(huì )有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟著(zhù)回應,耳邊聽(tīng)著(zhù)歡快的“呱呱聲”仿佛是一支優(yōu)美的交響曲,伴我入睡。

  可是隨著(zhù)人類(lèi)有意和無(wú)意識的破壞,青蛙的數量逐年減少,所以保護青蛙是我們每一個(gè)人的責任,行動(dòng)起來(lái)吧,抵制青蛙上餐桌,宣傳青蛙是人類(lèi)的朋友,不要讓青蛙從地球上消失,留住可愛(ài)的生命。

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(5)

  夏天到了,我家小花園的魚(yú)池里來(lái)了幾只小青蛙,每天晚上都呱呱地叫。

  一天晚上,媽媽對爸爸說(shuō):“這叫聲太吵了,我們把青蛙給趕走吧!蔽疫B忙說(shuō):“不行,不能把它們趕走,它們是人類(lèi)的朋友!”媽媽問(wèn)我:“你說(shuō)青蛙是人類(lèi)的朋友,你了解它嗎?”“當然了解,我在書(shū)上看過(guò)青蛙的資料。青蛙長(cháng)著(zhù)兩個(gè)圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴,舌頭很長(cháng),可以捉蟲(chóng)子。身體的背上是綠色的,帶有深色條紋,腹部是白色的。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長(cháng),腳趾間有蹼,既會(huì )游泳又能跳躍。青蛙每天能夠吃70多只害蟲(chóng),一年便能吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng),它是農業(yè)害蟲(chóng)的天敵”我胸有成竹地說(shuō)了一堆關(guān)于青蛙的資料,媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“青蛙對農業(yè)有很大的幫助,但它在我們的花園里能有什么作用呢?”我信心十足地說(shuō):“它在我們的花園里吃蚊子、蒼蠅、蝗蟲(chóng),有了它,夏天就不怕蚊子咬了!

  這時(shí),只聽(tīng)“咣鐺”一聲門(mén)響,我立刻反應過(guò)來(lái),準是爸爸按照媽媽說(shuō)的去趕青蛙了。我趕緊往門(mén)口跑去,追爸爸。只見(jiàn)他拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)正要捉青蛙,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我一步跑過(guò)去,抓住了魚(yú)網(wǎng),對爸爸說(shuō):“不能傷害它,青蛙是益蟲(chóng),我們要保護它們!边@時(shí),媽媽也來(lái)到了魚(yú)池邊,對爸爸說(shuō):“寶能說(shuō)得對,把青蛙留下來(lái),和我們做朋友吧!

  于是,每天晚上我又能夠“聽(tīng)取蛙聲一片”了。

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(6)

  一天,我到集市去,忽然聽(tīng)到一位老爺爺高聲喊道:“賣(mài)青蛙?chē)D!賣(mài)青蛙?chē)D!活蹦亂跳的青蛙!苯又(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的蛙鳴,我順著(zhù)聲音走過(guò)去,只見(jiàn)幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起,前腳向外伸著(zhù),想逃脫?煽偸潜焕蠣敔斃鋈,竹簍里也裝著(zhù)青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票,而不是滿(mǎn)天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著(zhù)這場(chǎng)面,聽(tīng)著(zhù)慘叫,我的心不禁揪緊了。

  青蛙的本領(lǐng)很多,它能預報天氣,我國有不少的農諺也是反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的,如“雨后蟾蜍叫,不久大雨到!鼻嗤苓是捕食昆蟲(chóng)的健將,當青蛙尚處在幼蟲(chóng)的時(shí)候,它一天就能吃掉一百多只孑孓,而長(cháng)大成蛙后,用它靈巧的舌頭,平均每天可吃掉七十多只害蟲(chóng)。青蛙還能預報豐收,南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫(xiě)道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。

  我們學(xué)過(guò)《狼與鹿》一課,人為了保護鹿卻過(guò)渡的捕殺狼,鹿成破壞森林的禍首,是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們:自然界的各種事物是密切聯(lián)系的,不能隨意破壞生態(tài)平衡,不然會(huì )產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。賣(mài)青蛙的老爺爺您想想吧:如果您抓了一只青蛙,就會(huì )放掉七十多只害蟲(chóng),難道您想看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?

  人類(lèi)!快醒醒吧。不要讓害蟲(chóng)再猖狂了!我提出倡議:讓我們和動(dòng)物和平共處,保護人類(lèi)的好朋友—青蛙吧!

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(7)

  我,一只長(cháng)在稻田中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小青蛙。我原本是一只生活在水里的小蝌蚪,身穿一身黑色的衣服,人類(lèi)都說(shuō)我像一個(gè)音符,F在我長(cháng)大,脫去了黑色的外衣,換上了一件新裝,把那短短的尾巴變成了四條腿,可以離開(kāi)水底,到陸地上生活了。對了,我還是保護莊稼的好手呢!

  每天,我都做著(zhù)自己的工作——捕食害蟲(chóng)。這樣做,不僅能為人類(lèi)保護莊稼,同時(shí)還能填飽肚子呢。雖然我每天能吃掉很多害蟲(chóng),保護了莊稼,但是可惡的人類(lèi)居然不領(lǐng)情,反而還把我們抓去賣(mài),然后吃掉。

  這不,你瞧,幾個(gè)賊頭賊腦的“大塊頭”正向這片稻田走來(lái)。他們手里提著(zhù)一個(gè)大的麻袋,臉上帶著(zhù)幾副“殺氣”,我趕緊通知家里的青蛙們,我也是保命要緊!討厭的人類(lèi),我們青蛙為你們貢獻了那么多,到頭來(lái)還是慘遭惡果。但我也蠻幸運的,幾次碰到壞蛋,都被我僥幸逃脫了。這回也一樣,在一個(gè)隱蔽的小山洞里,我鉆了進(jìn)去,那幾個(gè)“大塊頭”自然沒(méi)有發(fā)現我。

  人類(lèi)啊,我們青蛙家族為你們做好事,不要回報也行,但是不能害我們呀!你們一定要把那些捉益蟲(chóng)的壞蛋全部抓起來(lái),繩之以法。

  簡(jiǎn)評:身為人類(lèi)卻站在青蛙的一邊,一針見(jiàn)血地揭露了人類(lèi)中的某些敗類(lèi)已不得人心!當人類(lèi)的黑手伸向一個(gè)個(gè)可愛(ài)朋友的時(shí)候,人類(lèi)也在向自己的墳墓接近!

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(8)

  春天到了,花草樹(shù)木都換上了新衣裳。沉睡的小青蛙也馬上要起床了,開(kāi)始他們的新任務(wù)。

  青蛙的身體長(cháng)達7~8厘米,雄性略小于雌性。體型較大的雄蛙行動(dòng)緩慢,聲囊較小,雄性口角邊長(cháng)有一對鳴囊,叫聲格外響亮。青蛙口內有一個(gè)可以活動(dòng)的舌頭,舌根生在下額前端,舌尖分叉。捕食時(shí),舌迅速反射出口外,黏住小蟲(chóng),卷入口中,百發(fā)百中。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng),少則五六十只,多則兩百只。如此推算,青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉這么多害蟲(chóng),那成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很壯觀(guān)了。

  我知道了青蛙的特性,就可做出偉大的發(fā)明!夏日炎炎,蚊子和蒼蠅不停的打擾我們。為了防止,我要發(fā)明一種機器:“青蛙衛士”!扒嗤苄l士”。長(cháng)達10厘米,寬5厘米。把它的.背面裝上電池,他就可以粘在墻上,在10平方厘米里任意捕捉害蟲(chóng)。說(shuō)萬(wàn)一肚子里裝不下怎么辦?放心,每吃一只蟲(chóng)子,就會(huì )把它化成空氣。它的外形是橢圓形的,有兩只手,兩條腿和兩只一紅一綠的眼睛。綠眼睛亮了,說(shuō)明電量充足,紅燈亮說(shuō)明電量不足!扒嗤苄l士”有五款顏色。第一款綠色,第二款紅色,第三款紫色,第四款藍色,第五款黃色。每一款都有自己的特點(diǎn),綠色空氣更鮮,紫色消化更快,紅色電量更足,藍色速度更快,黃色粘度更強。

  當然,我必須要好好學(xué)習,才能造出我的青蛙衛士,所以我為夢(mèng)想加油!

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(9)

  今天是星期天,是晴朗的一天。太陽(yáng)早早地起了床,掀開(kāi)厚厚的云棉被,開(kāi)始了新一天的工作。它把溫暖的太陽(yáng)光灑向大地。雪白的睡蓮張開(kāi)了美麗的笑臉,勤勞的蜜蜂又提著(zhù)花桶到處采花蜜,小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞,只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到小剛的床前,用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫,小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來(lái),他看見(jiàn)窗外這么好的景色,他決定到池子邊去釣魚(yú)。

  他一只手拿著(zhù)魚(yú)簍和魚(yú)餌,肩膀上扛著(zhù)魚(yú)桿,哼著(zhù)小曲來(lái)到池塘邊。他坐到椅子上,把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)線(xiàn)遠遠地拋了出去,開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。這時(shí),幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)跟他打招呼,小剛仍然一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)水面上的魚(yú)線(xiàn),蜻蜓只好沒(méi)趣地走開(kāi)了。忽然,魚(yú)線(xiàn)開(kāi)始動(dòng)了,小剛認為有魚(yú)上鉤了,連忙收起魚(yú)線(xiàn),令他大為驚訝的是釣上來(lái)的不是魚(yú),而是一只漂亮的大青蛙,身穿綠衣裳,漏著(zhù)白肚皮,頭上長(cháng)著(zhù)雞蛋大小的眼睛,小剛認為這次收獲不小,連忙把青蛙放回魚(yú)簍里準備帶回家。

  這時(shí),路過(guò)的小芳看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小剛,青蛙是有益的動(dòng)物,是莊稼的衛士,人類(lèi)的朋友,它們專(zhuān)吃害蟲(chóng),你怎么捕捉它呢?”小剛聽(tīng)了,感到很慚愧,連忙將青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫著(zhù):“呱,呱呱……”好像在說(shuō):“謝謝,謝謝……”

  描寫(xiě)青蛙的小學(xué)生作文500字(10)

  青蛙的生日快到了,朋友們商量著(zhù)給青蛙過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生日‘小松鼠說(shuō):“我想送一顆珍貴的大松果!毙『镎f(shuō):“我想送一些桃子和香蕉給它吃!毙◆~(yú)說(shuō):“吃的有了,那我去找一片又大又舒服的荷葉送給青蛙!彼鼈兎謩e去找東西了。

  小松鼠跟守林的機器人說(shuō)了這件事,小機器人說(shuō):“我發(fā)現這幾天小青蛙老是被老虎嚇唬,所以我想送它一件裝甲和一把木刀這樣就可以了!毙∷墒髥(wèn)道:“要在什么地方開(kāi)生日派對呢?”小機器人爽快地回答道:“就在我家里吧!”小松鼠高興地把過(guò)生日的地方告訴了小魚(yú)和小猴,它們都表示贊成。

  終于,到青蛙過(guò)生日的日子了,朋友們都開(kāi)心地拿著(zhù)禮物向小機器人家去,準備為青蛙過(guò)生日。它們在一張大紙上寫(xiě)道::“祝小青蛙生日快樂(lè )!毙C器人在廚房里急忙忙地做蛋糕,小猴收拾餐桌;小魚(yú)在小青蛙家里放一片又大又舒服的荷葉,小松鼠找到小青蛙,說(shuō):“來(lái)吧,我們準備了一個(gè)大驚喜!彼鼈兊叫C器人家,一進(jìn)門(mén)大家齊聲說(shuō)道:“小青蛙,祝你生日快樂(lè )!”小松鼠說(shuō)道:“去你家看看吧!”小青蛙到家后發(fā)現了有一片荷葉,小青蛙一蹦三尺高,說(shuō):“小魚(yú)謝謝你了!”原來(lái)躲在水中的小魚(yú)被青蛙發(fā)現了。

  大家齊聲說(shuō)道:“這是史上最快樂(lè )的生日了!”小青蛙高興地笑了。

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