一次嘗試小學(xué)作文400字
班級開(kāi)展了“我是小老師”的活動(dòng)，老師決定讓我當一次小老師。聽(tīng)了這個(gè)消息，我又激動(dòng)又擔憂(yōu)。激動(dòng)的是我的愿望就能實(shí)現了，擔憂(yōu)的是如果當不好可怎么辦。
那幾天，我一直精心準備上課的內容。我翻閱各種資料，了解每一個(gè)字的意思，不確定的內容又找老師查證……盡管準備過(guò)程費心又費力，但我卻樂(lè )在其中。
上課的日子，在我忐忑不安的期盼中如期到來(lái)。
上課了，我緊抿著(zhù)雙唇，心怦怦直跳。我無(wú)措地望望老師。老師給了我一個(gè)鼓勵的'眼神，仿佛在說(shuō)：“加油，老師相信你，你永遠是最棒的！”我深深地吸了一口氣，走上講臺，盡量用最甜美的聲音說(shuō)：“大家好，我是你們的徐老師。希望在這節課中，大家可以認真聽(tīng)課，好嗎？”“好——”我模仿著(zhù)李老師來(lái)講課。我時(shí)而描述內容，時(shí)而提問(wèn)學(xué)生，時(shí)而和大家一起交流……漸漸地，我自己仿佛也被自己所震驚了。我都不敢相信，這是我在講課。我仿佛看見(jiàn)了十年后的我帶著(zhù)眼鏡，站在講臺前，面對著(zhù)下面幾十張稚氣的臉龐、幾十雙充滿(mǎn)對知識渴望的雙眼侃侃而談的情景……
叮鈴鈴……下課了，我的緊張感早已煙消云散。臺下響起一陣雷鳴般的掌聲，我掩飾不住內心的激動(dòng)，開(kāi)心地笑了。
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