活的歷史小學(xué)作文
我靜靜地站著(zhù)。
眼前是一把二胡，不新不舊，卻渾身散發(fā)著(zhù)古典氣韻。不貧不賤，卻貌似被風(fēng)霜洗禮了幾千年。
這種感覺(jué)很神圣，我站在萬(wàn)萬(wàn)先祖面前。
好像睜眼了，好像他乏了，好像又想開(kāi)始演奏了，我輕輕地撫著(zhù)她的木皮，像江南少女頭發(fā)般絲滑，可你知道的，他不嬌嫩，你知道的，那如水似地音，承載的是千年悠悠的文化。氣質(zhì)，是從木頭里面透出來(lái)的，這二胡，本是不香的，可我依然細細的嗅著(zhù)，那是一種歲月的無(wú)影的香，你若不細聞是問(wèn)不出來(lái)的。細細的桿子上是兩個(gè)把子，隱隱我可以從上面看到木頭的紋路，把子上的`弦很細，像兩根細流，輕輕撥一下，就能引一片漣漪。
這把二胡很普通，我的二胡很普通，我拉著(zhù)她，我能聯(lián)想到許多。
我想到了二泉映月，是曠世感人的杰作。我好似聽(tīng)到了柔弱的音符，透徹的旋律細細的回旋。月光下前輩滄桑的臉雕著(zhù)幾多磨難與坎坷。在寥寥無(wú)幾的人生的日子里，阿炳釀出了命運最轟烈的奏鳴——對舊社會(huì )的厭惡、對人生的憤慨，都進(jìn)了泉水里，浸了二胡里，我感悟著(zhù)，這不是單單一首曲子，這也不是單單一把二胡，這是一首頑強的史詩(shī)！
我想到了賽馬，是那么的振奮人心，那么的滂沱！馬蹄聲帶出了熱愛(ài)祖國的拍子，草原人得豪壯，如錢(qián)塘江一潮，如黃河翻滾著(zhù)，勇往直前的心，讓風(fēng)沙讓開(kāi)了路！碧草方方，綠衣是連著(zhù)天的，恍然襲來(lái)一陣鼓點(diǎn)，那是神舟人的前進(jìn)腳步，要強好勝的熱血在琴弦間劃著(zhù)，這也喻了強盛的祖國，我知道作曲老前輩的心思是非同一般的！
我的心沸騰起來(lái)，為歷史而自豪，為二胡而自豪，為民樂(lè )而自豪，西洋的東西終歸是好的，但咱們奏不出感情來(lái)，只有從悠悠遠古傳來(lái)的音，我才愛(ài)得不得了。民族的說(shuō)話(huà)聲在耳畔，很厚重而樸實(shí)，那是因為我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨雷電與大雪，又倔強的復蘇過(guò)來(lái)了！
我知道我應該懷著(zhù)怎樣的一顆心去拉二胡了，我的手顫著(zhù)。我面對的是萬(wàn)萬(wàn)先祖。
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