左和右不分離小學(xué)優(yōu)秀作文
當秋天的葉子變得明亮金黃的時(shí)候,奶奶從鄉下托人捎來(lái)一個(gè)紙盒子。西西和媽媽打開(kāi)紙盒子,里面是一雙奶奶做的漂亮的小布鞋。奶奶做的布鞋有點(diǎn)大,可是西西還是很喜歡,當成大拖鞋穿著(zhù),從客廳跑到臥室,又從臥室跑到陽(yáng)臺上。左鞋子和右鞋子也興奮地跟著(zhù)西西參觀(guān)了新家的每個(gè)地方。餐廳,臥室,廚房,書(shū)房……
“鞋子太大了。還是放到明年春天再說(shuō)吧�！眿寢屨f(shuō)著(zhù),從西西腳上把鞋子脫下來(lái),又放回了鞋盒里。
左鞋子和右鞋子只好又縮回了鞋盒里,整個(gè)世界忽然又變得小小的。
但它們終于認識了彼此。
“好像在哪見(jiàn)過(guò)你�！弊笮诱f(shuō)。
“是嗎?”右鞋子裝作好詫異的樣子。其實(shí)它心里也在想,這只鞋好面熟。
它們長(cháng)得很相像,就像彼此的影子。也許這就是緣分吧。其實(shí),它們的生命本來(lái)就是聯(lián)結在一起的。很久很久以前,它們的生命信息全被貯存在一個(gè)叫阿祥的人開(kāi)的布店里,不分彼此。西西奶奶從布店里買(mǎi)了一大塊藍布,拿到家來(lái),裁裁剪剪的,分別做了一個(gè)被罩,兩個(gè)枕頭套,又用剩下一小塊布條,比著(zhù)鞋樣子給孫女做了一雙漂亮的小布鞋。最后,巧手的奶奶還在藍布的鞋面上繡上了漂亮的小花小草。左鞋子繡的是一朵紅色的小花、二只蝴蝶和三株綠色小草。右鞋子上繡著(zhù)三朵紅色的小花、二只蝴蝶和一株綠色的小草。奶奶的想法非常有創(chuàng )意,為的是讓西西區分開(kāi)左鞋子和右鞋子。
“西西肯定會(huì )喜歡的�！�
奶奶一邊做鞋子,一邊嘴里念叨著(zhù)。西西今年上三年級了,所以讓她數鞋子上花草的數目,簡(jiǎn)直就是小菜一碟�？墒悄棠掏�,西西可是大孩子了,根本不用掰著(zhù)手指頭數數,她早就能分清楚哪只是左鞋子,哪只是右鞋子了。
轉眼之間,又一年的春天來(lái)了。西西像田野里的小麥苗一樣,一天比一天長(cháng)得快,看上去簡(jiǎn)直就是個(gè)大姑娘了。媽媽收拾鞋柜的時(shí)候,找出來(lái)去年秋天奶奶捎來(lái)的布鞋子,給西西穿在腳上,不大不小正合適。于是,西西穿上親愛(ài)的左鞋子和右鞋子,就一蹦一跳地去上學(xué)了。
2
從今以后,西西有了一雙漂亮的小布鞋。左鞋子和右鞋子也有一個(gè)可愛(ài)小主人叫西西。
再沒(méi)見(jiàn)到比西西更可愛(ài)的孩子了。
西西唱的歌最好聽(tīng)。
西西朗誦課文最棒。
西西最擅長(cháng)踢毽子了……
當然這和左鞋子和右鞋子的功勞也分不開(kāi)。左鞋子和右鞋子都非常愛(ài)西西。沒(méi)事的時(shí)候,它們念叨的也全是和西西有關(guān)的事。
他們一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光。有時(shí)候是在路旁的草葉沾著(zhù)露珠,太陽(yáng)冉冉升起的清晨;有時(shí)候是在微風(fēng)輕輕吹拂的午后;有時(shí)候是在星光閃爍的晚上……左鞋子和右鞋子有時(shí)候并排站一起,有時(shí)候一前一后走著(zhù)……生活是如此的美好!
“我們是多么幸福的一對呀!”左鞋子說(shuō)。
“我們永遠也不要分開(kāi)!”
右鞋子臉上帶著(zhù)甜甜的笑,說(shuō)著(zhù),把雙手伸向了左鞋子。
左鞋子和右鞋子甜蜜地擁抱在一起。幸虧那是晚上,西西早就上床睡覺(jué)了。
可是,也有時(shí)候,它們只能孤零零地呆在家里。
西西除了這雙小布鞋,媽媽還為她買(mǎi)了一雙紅色的小皮鞋,兩雙白色的運動(dòng)鞋,還有一雙星期天學(xué)跳舞時(shí)專(zhuān)門(mén)穿的白鞋子。所以當她上體育課時(shí),或者周末學(xué)跳舞時(shí),還有時(shí)候什么也不為,只是西西喜歡穿紅皮鞋的時(shí)候,它們就只能呆在家里。
呆在家里的左鞋子和右鞋子心里空落落的,覺(jué)得有點(diǎn)悶�？墒菚r(shí)間一長(cháng),它們就覺(jué)得,利用這段時(shí)間休息一下兒也好。而且,有了時(shí)間,它們還認識了周?chē)男屡笥?一雙紅色的小布鞋,兩雙白色的.運動(dòng)鞋子,還有一雙會(huì )跳舞的白鞋子。這些鞋子被整整齊齊地排在鞋架上。
“原來(lái)世界上還有許多人像我們一樣,這樣相似�！�
“是呀,原來(lái)我們這么普通�！�
“本來(lái)我們就很普通呀!每只鞋子也都很普通�！�
左鞋子和右鞋子有一搭沒(méi)有一搭地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。
“但它們和我們又很不同�！弊笮咏又�(zhù)說(shuō)。
右鞋子接上話(huà)頭,“是呀,沒(méi)見(jiàn)過(guò)像它們那么神氣的人了。哼!有什么了不起�！�
右鞋子說(shuō)的是那雙紅皮鞋。
“哦,你也太敏感了吧。人家本來(lái)就是那個(gè)脾氣。根本沒(méi)有瞧不起你的意思呀!不過(guò),總的來(lái)說(shuō),我更喜歡身手矯健的運動(dòng)鞋�！�
“嗯,它們兩個(gè)都開(kāi)朗活潑,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,每天回來(lái),還會(huì )給大家講一些有趣的事�！�
“不過(guò)那次,它們從西西的學(xué)�；貋�(lái),竟然哭了�！�
“是呀,還不是因為西西參加學(xué)校百米運動(dòng)賽時(shí)摔了一跤,它們一直很自責。盡管它們并不是故意的�！�
“我最喜歡那雙會(huì )跳舞的小白鞋。它們都受過(guò)良好的教育,又接受過(guò)音樂(lè )的熏陶,懂得音樂(lè )、韻律。跟它們在一起呆久了,現在我都能聽(tīng)懂西西上樓梯的腳步聲了:有時(shí)候是快樂(lè )的,有時(shí)候是沮喪的,還有時(shí)候很生氣……”
“嗯……”左鞋子對音樂(lè )根本不感興趣,所以想轉移話(huà)題,“其實(shí),紅皮鞋也沒(méi)什么大問(wèn)題,不過(guò)是看起來(lái)有點(diǎn)心高氣傲而已�！�
“我知道,可是我還是不喜歡它們�！�
有時(shí)候,左鞋子和右鞋子也會(huì )有分歧。因為它們本來(lái)就是兩只不同的鞋子嘛。所以,有時(shí)候它們不僅會(huì )有分歧,甚至會(huì )吵起來(lái),大家也不會(huì )奇怪吧?
有一天,西西放學(xué)回家的路上,天空飄起了紛紛揚揚的細雨。西西上的小學(xué)離家并不遠,所以西西背起書(shū)包就使勁往回跑�？墒强斓郊視r(shí)候,在拐彎的地方竟然摔了一跤。
對于一雙鞋子來(lái)說(shuō),讓自己的主人摔跤可是很丟臉的事。
“你怎么不注意點(diǎn),沒(méi)看到前面有個(gè)小水坑嗎?”
左鞋子剛到家,還沒(méi)得來(lái)得及喘口氣,就黑著(zhù)臉大聲嚷嚷起來(lái)。
這可不是左鞋子的風(fēng)格,平時(shí)不管右鞋子做錯了什么事,或者說(shuō)錯了什么話(huà),左鞋子總是彬彬有禮。有時(shí)候右鞋子不高興了,左鞋子還會(huì )講一些有趣的小故事,逗得右鞋子破涕為笑。
“你!——”右鞋子聽(tīng)到左鞋子大喊大叫,臉都氣綠了�！斑�說(shuō)我呢,不是因為你在前面擋住我的視線(xiàn),我能看不到嗎?”右鞋子反駁道。
“自己做錯的事,非要推到別人身上,你怎么這么沒(méi)責任感?”左鞋子不依不饒。
“我沒(méi)責任感,你有?”
……
“都是因為你!”
“都是因為你!”
兩只鞋子越吵越厲害。最后所有的鞋子不得不捂起耳朵。
它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。
第二天早上醒來(lái),西西看到左鞋子還在鞋架上,可是右鞋子卻找不到了。結果盡管今天并沒(méi)有體育課,她卻只好穿上運動(dòng)鞋去上學(xué)。那么,右鞋子到底上哪去了呢?原來(lái)右鞋子因為生左鞋子的氣,躲在了床底下。
一整天左鞋子和右鞋子都在生悶氣。
一直到傍晚,聽(tīng)到西西穿著(zhù)運動(dòng)鞋噔噔噔的上樓聲,它們都豎起耳朵。
右鞋子的心激動(dòng)地跳著(zhù)。一天的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到西西,真有點(diǎn)想她了呢。哪怕今天西西穿紅皮鞋去上學(xué)呢,要是沒(méi)躲在床底下,我還能看她一眼。這么想著(zhù),到了晚上,右鞋子又偷偷地回到鞋架上。鞋架上的鞋子們都睡著(zhù)了。它在紅皮鞋身旁呆了一會(huì )兒,“啊,不行……”這可不是我呆在地方。再說(shuō),藍布鞋怎么能跟紅皮鞋呆在一起呢。這根本不可能。
它又輕手輕腳來(lái)到兩雙運動(dòng)鞋子中間,“可是,也不行呀�！备鼈兇粼谝黄痣m然很有安全感,可是畢竟我們也不是一類(lèi)。第二天早上西西來(lái)穿鞋子的時(shí)候,一定會(huì )奇怪,運動(dòng)鞋中間怎么會(huì )多出一只藍布鞋呢?
右鞋子想著(zhù),又在兩只白鞋子一旁停了一下兒。黑暗中,傳來(lái)一個(gè)熟悉而又親切的聲音。
“親愛(ài)的,你還在生我的氣嗎?”
是左鞋子。
“你……你不知道,看到西西摔地上,我有多傷心�！庇倚游卣f(shuō)著(zhù),眼淚唰唰地流下來(lái)。
“我也是。我也是因為難過(guò)……對——不——起!”左鞋子紅著(zhù)臉小聲地說(shuō),還有點(diǎn)不好意思。
右鞋子終于回到了左鞋子的身旁。這才是它要找的位置。
3
時(shí)間一天天過(guò)去了。左鞋子和右鞋子仍然生活在一起。它們一起生活著(zhù),有過(guò)幸福,有過(guò)快樂(lè ),也過(guò)有憂(yōu)傷和難言的苦痛……但有一樣沒(méi)有變,就是它們都愛(ài)西西——非常非常愛(ài)!
又是一年的春暖花開(kāi)。
西西已經(jīng)升四年級了。她的個(gè)子也長(cháng)得越來(lái)越高。左鞋子和右鞋子卻變小了,又被媽媽重新放回鞋盒里。
這是每雙鞋子都必須經(jīng)歷的。就像每個(gè)人都會(huì )變老了一樣,這是一種自然規律。
兩只鞋子心安理得地呆在舊鞋盒子里,整天無(wú)所事事。幸好還能在一起作伴。兩只鞋子喜歡上了聊天。有時(shí)候,它們會(huì )回憶一起陪著(zhù)西西度過(guò)的那些美好的時(shí)光:藍天,白云,寬敞明亮的教室,小鳥(niǎo)的啁啾聲,西西的兩只羊角辮子上綁著(zhù)的兩個(gè)像紅糖球一樣漂亮的塑料珠子,開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小公園……有時(shí)候,它們會(huì )回溯到生命最原始的地方,就是西西奶奶買(mǎi)布的地方——阿祥開(kāi)的布店。還有時(shí)候,它們會(huì )想起小時(shí)候的一些事,那時(shí)候,它們還不知道對方在哪,還都是天真的小孩子。它們做過(guò)許多五彩繽紛的夢(mèng),夢(mèng)到過(guò)火車(chē),夢(mèng)到它有一天會(huì )帶著(zhù)它們去很遠很遠的地方;夢(mèng)到過(guò)一望無(wú)際綠色的草原,它是一件藏族男人披在身上的藍袍子,騎著(zhù)馬,揮著(zhù)鞭子,在藍天下急馳而過(guò);還夢(mèng)到過(guò)金碧輝煌的宮殿,它被一個(gè)女人跨在手腕上,是一只有著(zhù)精美蘇繡的香包……
最后它們怎么走到一起,成為了可愛(ài)的西西的一雙鞋子呢?
它們想呀想呀,怎么也想不明白。因為想不明白,它們都覺(jué)得這是件非常有趣的事�，F在,雖然它們不能再為西西做什么了,可它們心中還有愛(ài)。這是一種持久而溫暖的愛(ài),把它們的心緊緊地連在一起。
又過(guò)去了很多年。
有一天,舊盒子被輕輕地打開(kāi)了。左鞋子和右鞋子被一雙手拿出來(lái)。它們一下子就認出了眼前這個(gè)穿著(zhù)白裙子又高又瘦的女孩子,就是西西。這時(shí)候,西西已經(jīng)十八歲了。西西捧著(zhù)這雙繡花的小布鞋,不禁想起了自己的童年。后來(lái),左鞋子和右鞋子一起生活了很多年,再沒(méi)分開(kāi)過(guò)。
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