紫藤小學(xué)作文

　　那個(gè)僻靜的地方是礁影最先發(fā)現的。礁影喜歡有韻味的地方，最近她開(kāi)辟了新的場(chǎng)地，她把那里叫做“紫藤”。

　　礁影是個(gè)轉學(xué)生，似乎沒(méi)有融洽到這個(gè)班級里。人都是有兩個(gè)面的，礁影是個(gè)堅強的女孩，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，是冷漠。而玩偶則像個(gè)小女巫，整天圍著(zhù)各色的同學(xué)研究，但是，她對礁影好像特別感興趣，不管她喜不喜歡自己的做法，執著(zhù)地跟蹤礁影，詢(xún)問(wèn)關(guān)于她的'情況。礁影反感極了。

　　紫藤是礁影最喜歡的植物，學(xué)校里唯一的有紫藤的長(cháng)廊一般的地方，在她看來(lái)是仙境。于是礁影有事沒(méi)事就去那里。

　　那天中午，突然下雨了。雨不大，纏綿不絕，朦朧如霧靄，別有一番情趣。礁影在教室里無(wú)事可做，也不想看書(shū)，就又跑到“紫藤”那里去了。紫藤翠綠地葉子閃動(dòng)著(zhù)，晶瑩的雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)積起來(lái)，像每片葉子上都蘊含著(zhù)一滴碩大的淚珠，隨時(shí)搖搖欲墜。紫藤纏地鋪天蓋地，像要把中間的礁影包起來(lái)。偶爾，礁影會(huì )感到上面的藤像要休息似的，松開(kāi)了些，隨即掉下些珍珠來(lái)。她正摘下一片葉子，又感到背后有什么人，手一松，葉子落在了地上，眼前晃出一個(gè)人影。是玩偶。礁影默不作聲，安靜地看著(zhù)玩偶，眸子里流露出一些什么。這樣一來(lái)，玩偶反而慌了。她看看這包圍著(zhù)滿(mǎn)世界的綠，坐到了第二排木椅上。周?chē)鷱浡��?zhù)淡淡的葉香，礁影垂下眼簾，嘆了一口氣。玩偶在這里似乎從小女巫變回了一個(gè)純真憂(yōu)傷的女孩，她注視著(zhù)礁影�！皩Σ黄�，不是故意打擾你的�！苯赣包c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！拔�，可能讓你覺(jué)得很討厭。但是，我不得不說(shuō)，你是一個(gè)很特別的女生，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么安靜的人……”玩偶雙手交叉，繼續說(shuō)，“在你眼中，我是個(gè)很庸俗的人吧……其實(shí)我沒(méi)有朋友，從來(lái)都沒(méi)有……”礁影笑了，第一次笑了，“恩，我們很相像啊�！眱呻p眼睛對視。雨不知什么時(shí)候變大了，敲打著(zhù)紫藤，想要沖進(jìn)礁影的世界來(lái)。礁影憐惜地碰了碰紫藤最粗的干，低聲說(shuō)，“很久沒(méi)有在雨里跑步了�！比缓鬀_了出去，留下玩偶一個(gè)人在那里發(fā)呆。

　　回到教室，兩個(gè)人都濕漉漉的。所有人驚異地把視線(xiàn)從書(shū)上轉移到她倆身上。礁影輕蔑地環(huán)顧了一下，做出毫不在意的樣子。但是，玩偶走到她眼前，拉著(zhù)礁影的手，輕聲問(wèn)：“你心里真的像表現出來(lái)的一樣堅強不屑嗎？”幾乎是耳語(yǔ)的一聲疑問(wèn)，突然打破了礁影內心的礁石，像決堤的洪水沖了進(jìn)來(lái)。她顫動(dòng)著(zhù)，冷漠地甩開(kāi)玩偶的手，走出教室，玩偶緊跟上去。礁影突然轉過(guò)頭，抱著(zhù)玩偶啜泣起來(lái)。漸漸地，隨著(zhù)玩偶柔柔地安慰聲，礁影強制止住的哭聲越來(lái)越大。她從來(lái)沒(méi)有這么放肆地哭過(guò)，第一次……玩偶突然沒(méi)有了聲音，也跟著(zhù)咽嗚起來(lái)。一個(gè)是堅強如紫藤的礁影，一個(gè)是外表活潑的小女巫，兩個(gè)人的哭聲伴隨著(zhù)雨滴，越落越大，心中那團濕濕厚厚的烏云也下了大雨。

　　“紫藤”那里，有兩根藤經(jīng)不住雨地垂打，“啪”地斷開(kāi)了，再也不用回到纏繞的從前。

【紫藤小學(xué)作文】相關(guān)文章：

紫藤小學(xué)作文09-29

紫藤的小學(xué)作文10-03

紫藤花_小學(xué)作文09-06

紫藤的春天的小學(xué)作文05-25

紫藤的自述小學(xué)作文05-29

小學(xué)作文：頑強的紫藤08-24

春之紫藤小學(xué)作文05-19

紫藤蘿小學(xué)作文08-01

紫藤花開(kāi)了小學(xué)作文10-25