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風(fēng)韻小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2021-10-07 16:56:57 小學(xué)生作文 我要投稿

風(fēng)韻小學(xué)三年級作文

  風(fēng)韻1

  風(fēng)是存在的,但同時(shí)他又是不存在的。我喜歡風(fēng)的自然之韻﹍﹍風(fēng)是無(wú)形的但他卻幫助著(zhù)每一個(gè)生物人們?yōu)榱藴p少污染選擇以風(fēng)為發(fā)電資源因為風(fēng)我們的世界有了活力,有了動(dòng)力。因為有了風(fēng)我們看到了紅旗飄動(dòng)。人的眼睛也有了存在的意義。

風(fēng)韻小學(xué)三年級作文

  人是愛(ài)看美好的東西而風(fēng)就是因為這樣才存在的湖面微波蕩漾樹(shù)葉稀稀疏疏發(fā)出了聲音因為風(fēng)也有了聲音的存在人的世界才會(huì )變成多姿多彩

  也許風(fēng)的使命就是為這個(gè)世界帶來(lái)美麗。

  葡鄉風(fēng)韻2

  秋天的風(fēng),帶來(lái)的是豐收的`喜悅,是農民伯伯的笑臉,而葡鄉——清徐,秋風(fēng)給他們帶來(lái)的是紫紅紫紅的葡萄……

  今天我又踏上了這片土地,這是媽媽的家鄉,也是我兒時(shí)的溫床,每一塊巖石都留下了我的足跡,對它有著(zhù)不同的感情。來(lái)到山腳下,向山上遠眺。那成片成片的綠色就是葡萄地,是我神往的地方。進(jìn)入地中,葡萄架遮擋住了天空,頭頂滿(mǎn)是綠色,眼中也是綠色,不僅如此,在綠毯下還掛著(zhù)一串串又圓又大的葡萄,就像是一串串紫色的、晶瑩剔透的瑪瑙,誘人極了。我迫不及待地摘下一串,摘一顆放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,薄薄的葡萄皮一破,就有一股蜜流進(jìn)了我的嘴里,直撲心田,那股味,久久不散。

  為了看到葡萄地的廬山真面目,我爬上一座山頭,俯視山下,一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了開(kāi)來(lái),葡萄地是綠色的,土坡是黃色的,給山披上了一件黃綠相間的外衣。耳中隱隱約約聽(tīng)到葡萄架下人們在談?wù)撝?zhù)什么,我連忙回到葡萄架下,原來(lái)是在笑談今年的大豐收!

  看到大家都在剪葡萄,也拿起剪刀照貓畫(huà)虎地剪了起來(lái),經(jīng)過(guò)舅媽的指導,我也成了剪葡萄的小專(zhuān)家。剪時(shí)要把葡萄從枝條的根部剪下,這樣對葡萄樹(shù)好,剪下的葡萄要細心檢查一下,看看有沒(méi)有爛的,因為葡萄是要進(jìn)行冬藏的,爛葡萄要是不剪,貯藏了一冬的葡萄會(huì )受到影響,所以要把爛的全部剪掉,這可是個(gè)耐心活,馬虎不得,剪好就可以放進(jìn)筐中了。不一會(huì )兒,就剪滿(mǎn)一筐了,我又拎起一串葡萄,摘一顆放進(jìn)嘴里,自己剪下的葡萄更香甜了!

  剪得累了,坐在石頭上,看看書(shū),看看風(fēng)景,體會(huì )到了鄉間生活的閑適。這里的人們,祖祖輩輩以種植葡萄為生,對葡萄有著(zhù)特殊的感情,正想著(zhù),天色漸晚,大人們喊我下山,我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香,讓人聞了忘記了勞累,我的身上也帶走了這清香。

  葡鄉,一個(gè)充滿(mǎn)了不同于城市人生活的地方,秋到葡鄉,更增添了迷人的風(fēng)韻。

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