眼淚小學(xué)作文（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的眼淚小學(xué)作文，歡迎大家分享。
眼淚小學(xué)作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽(tīng)到這首歌，都會(huì )留下幸福的淚水。
那是深冬的一天，外面下著(zhù)鵝毛般的大雪，寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣痛。上學(xué)的路上，寸步難行。鼓了好長(cháng)時(shí)間，才走到學(xué)校�？勺叩綄W(xué)校時(shí)，我發(fā)現我的腳已經(jīng)是濕漉漉的。
只好打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗o我來(lái)送鞋子。媽媽得知后，頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，深一腳，淺一腳的行走在雪地上。當媽媽向我走來(lái)時(shí)，看著(zhù)她那被大學(xué)覆蓋的腳；被雪花淋著(zhù)的身子；被寒風(fēng)吹僵的臉……早已觸動(dòng)我那幼小的、天真的心靈。
媽媽走向教室時(shí)，她那凍得發(fā)紫的臉，不停顫抖的雙手像一把弓箭直射到我的心里。我連忙著(zhù)急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)袥](méi)有事？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，好孩子。來(lái)?yè)Q鞋吧！”媽媽小心翼翼地撫摸著(zhù)我已經(jīng)凍得通紅通紅的腳，當我的腳被媽媽抱來(lái)懷里時(shí)，仿佛我是世界上最幸福的人。又一次體會(huì )到母愛(ài)的力量，家的溫暖。
換完鞋，媽媽又一次走進(jìn)了白雪皚皚的世界。突然，天空下起了雨：是天空在為這件事而感動(dòng)的哭嗎？是天空在為我有這樣一個(gè)母親而高興的哭嗎？是天空在為世界上的母愛(ài)偉大的力量在哭嗎？
真是“天下父母同一心，都為孩子好成長(cháng)�！边@一次幸福的眼淚，使在我心中留下永久的記憶。
眼淚小學(xué)作文 篇2
人，會(huì )喜極而泣，也會(huì )悲痛而哭；電視劇里常說(shuō)，一個(gè)神仙不知道淚是什么東西，都會(huì )莫名的去探求他，可是神仙真的是無(wú)淚的嗎？朋友常說(shuō)，每個(gè)女孩都是無(wú)淚天使，是為了自己所愛(ài)的人才成為普通人，可是每個(gè)女孩真的都是無(wú)淚天使嗎？
我，一個(gè)平凡的女生，從一出生的哇哇大哭，到現在的偷偷抽泣。我從來(lái)沒(méi)停止過(guò)哭泣，開(kāi)心不開(kāi)心全寫(xiě)在淚上。
淚水，在我的世界很平凡，同樣也頻繁。大家討厭我的哭泣，討厭我的淚水，或許你會(huì )問(wèn)我，因為淚水而被人討厭，那我會(huì )不會(huì )也因此討厭淚水？我不會(huì )，永遠都不會(huì )，因為每個(gè)人都有自己表達感情的方式，而我選擇用淚水來(lái)寫(xiě)我的世界。
或許你認為，哭有什么用？它能解決什么問(wèn)題？我可以很肯定的告訴你，()它沒(méi)用，任何用都沒(méi)有，它也不能解決任何的問(wèn)題，但是，它卻能告訴你一個(gè)人的心情，它能“說(shuō)出”一個(gè)人不敢表露出來(lái)的感情。
世界上的男生永遠不會(huì )哭泣，因為他們覺(jué)得那是懦弱的表現，他們覺(jué)得那是女生愚蠢的行為�？墒�，當他們真遇到不愉快時(shí)，憋著(zhù)淚水不哭泣時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)釋放是多么的幸福！
其實(shí)，哭泣也是一種美的聲音淚水也是一種甜蜜的液體！
眼淚小學(xué)作文 篇3
人生大小事，如繁布之文章織就一生。有些事如素色蠶絲細縷密密排列，有些又如精繡般刺在心底，難以忘懷。
淚珠常常是心被感動(dòng)時(shí)產(chǎn)物，總是在心情被一陣翻攪后的發(fā)洩，在痛苦后被榨出�；貞浂嗄昵�，我還是個(gè)義務(wù)教育的小學(xué)生，和學(xué)校生活與課業(yè)格格不入。在一次的數學(xué)考試中，我因為不會(huì )看時(shí)鐘而搞砸了�；氐郊�，只見(jiàn)到父親緊緊蹙著(zhù)眉毛，一開(kāi)始溫和地詢(xún)問(wèn)我原因，一句一句的責備愈發(fā)激動(dòng)，口氣中的慍怒也變得越來(lái)越明顯，一震震怒吼猛力撞擊著(zhù)我幼小的心靈，不知不覺(jué)雙目已泫然欲泣。接著(zhù)父親便拿出一根長(cháng)棍；揮舞著(zhù)要我說(shuō)出練習本上幾個(gè)題目的答案，此時(shí)我的心思如一團亂麻，我望著(zhù)時(shí)鐘，只希望這一切盡快結束；希望光陰能放我一馬，別使度秒如度日；只希望受傷的心能得到解放。無(wú)聲的靜默之后免不了是一陣毒打，小小的我涕淚縱橫卻不敢出聲，咸又苦澀的眼淚嘗起來(lái)只有絕望，腦袋里只有一片空洞，無(wú)力的我只能任無(wú)情的棍棒在皮肉上凌虐，留下紅腫與瘀青。
事過(guò)境遷，雨過(guò)天晴，我已是一名初中生，身上的傷痕已去無(wú)蹤，雖然或許內心留下了陰影，但現在反思當時(shí)的這件事，使我不再盲從師長(cháng)的教育方式，學(xué)會(huì )選擇，在不合理時(shí)能夠適時(shí)反抗，盡管有些方法看似是有用的特效藥，卻可能對心理有負面的影響。我想那些眼淚，雖然痛，卻是一粒粒珍珠。
眼淚小學(xué)作文 篇4
眼淚，是咸的，是苦的，是無(wú)法治愈的東西。以前的我遇到什么事清總喜歡用哭來(lái)解決，被罵，被別人說(shuō)了，受到一丁點(diǎn)委屈，心里就感覺(jué)被山壓了一樣，眼淚一下子就從眼眶里流了出來(lái)。有時(shí)候我真的覺(jué)得自己怎么會(huì )怎么弱小，什么事清都不會(huì )堅持，只會(huì )用哭來(lái)解決，媽媽每次見(jiàn)我這樣都會(huì )來(lái)教育我，叫我不要哭，哭是解決不了任何問(wèn)題的。
后來(lái)的我漸漸的明白了眼淚是用來(lái)干嘛的，那時(shí)我的弟弟是一個(gè)很調皮的男孩，遇到什么事情他都是用微笑面對，他甚至不知道哭是什么滋味，在我面前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到他哭過(guò)，他整天都是用微笑面對生活。我問(wèn)他為什么不會(huì )流眼淚，可不可以教教我，他的一番話(huà)，讓我覺(jué)得自己比不上我小的小孩懂得的大道理，他意味深長(cháng)地對我說(shuō)道：“姐姐，每次看你哭我都不知道你在哭些什么，就因為一點(diǎn)小事情有什么好哭的。再說(shuō)了，你掉眼淚了別人就會(huì )看得起你嗎，眼淚可以讓你強大嗎，眼淚可以解決任何事嗎，不，不能，眼淚只是你的依賴(lài)罷了�！蔽衣�(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，眼淚確實(shí)解決不了任何問(wèn)題，只會(huì )讓別人更加的瞧不起你。
讓我們扔掉眼淚，讓眼淚不再讓自己變得弱小，我們可以讓自己變得更強大，做一個(gè)不會(huì )哭的青年。當我們走上了社會(huì )以后，就更不能流眼淚了，這樣只會(huì )讓別人覺(jué)得你好欺負，覺(jué)得你是一個(gè)膽小怯懦的人，所以我們要扔掉眼淚，做一個(gè)別人瞧得起的人，做一個(gè)有成就的人。
眼淚小學(xué)作文 篇5
放學(xué)回家后，我做完家庭作業(yè)，爸爸讓我練鋼筆字，我發(fā)現純藍墨水用完了�！疤昧�，我可以向老爸要錢(qián)買(mǎi)墨水了，趁機要點(diǎn)零花錢(qián)�！蔽倚睦锊唤麣g呼起來(lái)。
可是，我拿起瓶子一看，發(fā)現瓶底還剩下一點(diǎn)點(diǎn)墨水。我一拍腦門(mén)，不能買(mǎi)新的，老爸知道了，又說(shuō)我浪費了。突然，我眼珠一轉：“有了，爸爸這幾天心情欠佳，逗他樂(lè )一樂(lè )，也不錯嘛！”
我鬼鬼祟祟地走進(jìn)臥室，見(jiàn)老爸正蒙頭大睡。我小心翼翼地揭開(kāi)被子，天助我也，老爸仰面躺著(zhù)，呼嚕打得正香呢！我把墨水注進(jìn)筆管，輕輕一捏，一滴藍色的液體顫顫巍巍地，在老爸那張如同連綿起伏的山嶺一樣的臉上緩緩蠕動(dòng)，終于在下眼角靠近腮邊的一小塊“盆地”中間“安家”了。老爸可能是太困了，一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有�！霸賮�(lái)一次！”我如法炮制，往另一邊的臉上又來(lái)了一滴，哈哈，大功告成！一會(huì )兒，老爸迷迷糊糊地起來(lái)了，挪動(dòng)著(zhù)并不輕快的步子，向飯桌走去。
我心里暗暗高興:嘿嘿，有好戲看哩！老爸要大出其丑嘍！
“什么……”餐廳里傳來(lái)媽媽的一聲尖叫，接著(zhù)又是高八度的聲音，“藍……藍色的眼淚，這……這是怎么回事？”
“��？”老爸愣了，走到鏡子的跟前，“劉……夢(mèng)……”老爸的呼叫足以驚天動(dòng)地。
“哎，完了！”我來(lái)不及偷著(zhù)樂(lè )了，更來(lái)不及聽(tīng)老爸的“真情呼叫”了，趕緊腳底抹油——溜之大吉吧！
眼淚小學(xué)作文 篇6
滴答，滴答，滴答......一變話(huà)，哭了。
我的名字叫滿(mǎn)珠，別人都叫我邊華。我在地獄里游蕩，最后在奈良橋旁安頓下來(lái)。我在那里看到了克沙華。他再也沒(méi)有回頭，走上了奈何橋。他喝了孟婆湯，心如刀割。我不知道我等了多少年，才看到沙華走過(guò)了多少次奈何橋。他終于回頭看了看我，然后又走開(kāi)了，眼淚順著(zhù)他的臉流了下來(lái)。我不知道我等了多少年才看到他走過(guò)多少次橋。當他再次停在我面前時(shí)，我震驚了。沙華低聲叫著(zhù)我的名字。萬(wàn)壽之露。我的心痛得像血一樣。我的花變紅了，像血，像火。沙華嚇壞了。他跑了。孟婆什么也沒(méi)說(shuō)，只是看著(zhù)我。再說(shuō)一次，我不知道我等了多少年才看到他走過(guò)多少次橋。每次我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，重要的是看我幾眼，如此開(kāi)心。但是一旦他帶走了我。萬(wàn)壽之露，我再也不會(huì )讓你離開(kāi)我了。孟婆笑了，這笑容讓人毛骨悚然。我哭了......
沙華會(huì )像我一樣永遠在地獄徘徊，因為她選擇了我。我們成了一體。我們的名字是滿(mǎn)珠沙華。雖然他們已經(jīng)成為一體，但他們永遠不會(huì )再見(jiàn)面。我沒(méi)有其他，他沒(méi)有我；沒(méi)有葉子的花，沒(méi)有花的葉子。
滴答，滴答，滴答......
另一邊有花，但是花和葉子之間沒(méi)有機會(huì )。忘記了四川一條河流的深邃和遙遠的波浪，它和海岸之間有一道天然屏障�；痖L(cháng)久地照耀著(zhù)路人，前世的因果散落在這個(gè)世界上。我希望我的心碎了，我的感覺(jué)也碎了�；ㄩ_(kāi)花落，再也見(jiàn)不到你。
眼淚小學(xué)作文 篇7
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們過(guò)上了幸福的生活，可他們卻不知道，他們在破壞自己幸福的生活，在破壞自己唯一的家園。
地球是我們唯一的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人們瘋狂地砍伐，大量地消耗水資源，不斷排放污水······已經(jīng)把地球毀得不成樣子了，水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕。這一切都是由于人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。如果人們不知悔改，那二十年后的地球是怎樣的，是物資豐富，動(dòng)植物繁多，河流清澈見(jiàn)底的嗎？不！不是的！我肯定，二十年后的地球一定是這樣的······
二十年后，樹(shù)木猶如稀世珍寶，雞，平常每家都有的動(dòng)物，現在最多60只，河水，先不說(shuō)清不清澈，光說(shuō)河面上，就有許許多多的垃圾，讓人慘不忍睹，但也是自己造成的。人們在日常生活中不注意環(huán)境，隨手亂丟垃圾，那發(fā)黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑······清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失得無(wú)影無(wú)蹤。我仿佛聽(tīng)到地球在哭泣，仿佛聽(tīng)到地球母親在絕望說(shuō)：“人類(lèi)太令我失望了，我哺育了他們，他們卻不知感恩，還破壞我，而且不知悔悟，我就要毀在他手里了，不過(guò)他們沒(méi)了我是生活不下去的�！�
人們呀！醒悟吧！不要毀自己的家，否則，二十年后的地球會(huì )滅亡。人們，我們的生活水平在提高了，我們忽略了環(huán)境，我們不能忽略它，我們要增強環(huán)保意識，讓清清的小河、藍藍的天空、綠綠的森林回到我們身邊吧！不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水！
眼淚小學(xué)作文 篇8
“太好了，現在地球上的人口大大減少了，還剩不到5億呢！”一個(gè)天真的小孩高興地對著(zhù)她的媽媽說(shuō)�？墒悄莻�(gè)小孩的媽媽卻凝神望著(zhù)遠方，似乎心里被什么東西刺了一下，眼神里流露出一絲悲涼。
“媽媽�！毙『⒆娱W著(zhù)童稚的眼睛，問(wèn)道：“為什么樹(shù)那么稀有珍貴呢？它只不過(guò)是一種干枯的樹(shù)干，偶爾有幾顆樹(shù)長(cháng)有黃色的頭發(fā)罷了，還那么難看�！笨墒沁@個(gè)小孩的媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是緩緩地搖了搖頭，一臉無(wú)奈的神情。
“媽媽?zhuān)F在的天氣好熱啊，土地上干巴巴的裂痕越來(lái)越大了，不過(guò)挺好看的，像張魚(yú)網(wǎng)，只是沒(méi)有魚(yú),也沒(méi)有水。我好渴望能天天都能喝水��！”這句讓她的媽媽很難受，因為她知道她連自己孩子的一個(gè)愿望都無(wú)法滿(mǎn)足，她的鼻子里開(kāi)始有一種酸，一種催人欲淚的酸。
大地上滿(mǎn)是那些建筑物的殘骸，到處狼籍不堪，很多人的身上早已被骯臟覆蓋了，他們手里都拿著(zhù)各式各樣的破碗，然而這些碗需要裝的，并不是糧食，而是......遠處的一群人正躺在一個(gè)已經(jīng)生銹的水龍頭旁邊，蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他們那丑陋骯臟的臉膀，腐敗的氣息里流露的都是罪惡，善良早已化做一絲煙云，灰飛煙滅了，多么需要一種東西來(lái)清洗這頹敗的骯臟的晦暗的世界！這些景致使得這個(gè)小孩想起了一個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)晔鞘裁�？我好象在哪里�?tīng)過(guò)�！彼膵寢尳K于忍受不住了，眼里閃著(zhù)內疚的光，淚水沖過(guò)了她的最后一道防線(xiàn)，涌了出來(lái)。
這個(gè)小孩明白了：原來(lái)雨就是人的眼淚！
眼淚小學(xué)作文 篇9
以前，有一位母親生下了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可是這位母親不知為什么得罪了惡毒的女巫，她在小姑娘身上施了一個(gè)可怕的咒語(yǔ)，要是小姑娘每哭一次，她的眼淚就都會(huì )變成價(jià)值連城的珍珠，但小姑娘也會(huì )隨著(zhù)咒語(yǔ)的原因而慢慢變老。
在小姑娘十二歲時(shí)，女巫的咒語(yǔ)開(kāi)始靈驗了。媽媽告訴她出生時(shí)的事，并且告訴女孩之要找到魔法天使和它用魔法棒練成的天使魔法，再消滅女巫之后找一個(gè)真心愛(ài)女孩的人成親，這樣女孩身上的咒語(yǔ)就解除了。
女巫在魔鏡上看到了這一切，她很憤怒，因為用小姑娘的珍珠做成的藥水能青春不老。于是女巫就叫自己的手下獵人去殺死小姑娘的媽媽?zhuān)研」媚锖湍切┱渲閹?lái)了。小姑娘的媽媽在臨終前對小姑娘說(shuō)：“孩子，你一定要打敗女巫，拯救這個(gè)世界！”說(shuō)完，小姑娘的媽媽永遠閉上了那雙美麗的眼睛。
后來(lái)，小姑娘被獵人帶回了黑暗城堡。盡管女巫用盡了各種手段逼迫小姑娘哭泣�？尚」媚镌诳炜薜臅r(shí)候，就會(huì )想起媽媽的話(huà)而忍住不哭。最后，小姑娘用智慧逃脫了女巫的魔爪，并找到了魔法天使泡泡，泡泡和小姑娘歷盡了千辛萬(wàn)苦才找到魔法棒練成了天使魔法。就這樣又是好幾年過(guò)去了··· ···
最后的生死之戰開(kāi)始了，小姑娘揮動(dòng)魔法棒與女巫交戰，但女巫都躲過(guò)了，小姑娘使出終極魔法。邪惡是永遠不可能戰勝正義的，女巫被打敗了，之后，她也和自己的心上人成了親，她身上的咒語(yǔ)也解除了，她又恢復了美貌，世界又和平了！
眼淚小學(xué)作文 篇10
生活中大大小小的事情，如無(wú)數的文章，編織了一生。有些東西，比如素色的絲綢，排列緊密，有些東西就像精美的刺繡，讓人難以忘懷。
眼淚往往是心在動(dòng)時(shí)產(chǎn)物，總是在情緒激動(dòng)后發(fā)泄，在痛苦后擠出。
我回想起很多年前，我是一名小學(xué)生，義務(wù)教育，與學(xué)校生活和課業(yè)格格不入。在一次數學(xué)考試中，我因為不能看表而搞砸了�；氐郊�，我看到父親緊緊蹙著(zhù)眉頭。剛開(kāi)始，他溫柔的問(wèn)我為什么。責備的聲音越來(lái)越激動(dòng)，語(yǔ)氣中的憤怒也越來(lái)越明顯。一聲震驚和一聲咆哮猛烈地撞擊著(zhù)我幼小的心靈，我的眼睛在不知不覺(jué)中哭了。然后父親拿出一根長(cháng)棍；揮手告訴我作業(yè)本上幾個(gè)問(wèn)題的答案，這時(shí)腦子里一片混亂，我看看時(shí)鐘，只希望它早日結束；希望時(shí)間能放我一馬，不要讓每一秒都像活著(zhù)一樣；只希望受傷的心能得到解放。寂靜過(guò)后，傳來(lái)一陣敲打聲。我的小眼淚流了出來(lái)，但我不敢出聲。咸苦的淚水，嘗起來(lái)只有絕望，腦子里只有空虛。我只能讓無(wú)情的棍子虐我的肉，留下紅腫和淤青。
事情變了，風(fēng)雨來(lái)了風(fēng)平浪靜，我是一名初中生，身上的傷痕也消失了。雖然我心里可能留下了陰影，但現在我反思這件事，讓我不再盲目的遵循老師的教育方式，學(xué)會(huì )選擇，在不合理的時(shí)候及時(shí)反抗。雖然有些方法似乎是有用的特效藥，但可能會(huì )產(chǎn)生負面的心理影響。我覺(jué)得那些眼淚，雖然痛苦，卻是珍珠。
眼淚小學(xué)作文 篇11
自從生命從自己的哭聲中誕生，誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚？當生命在別人的哭聲中結束，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)面對？
在漫漫的人生長(cháng)路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過(guò)的風(fēng)景線(xiàn)。誰(shuí)敢說(shuō)我此生決不流淚？誰(shuí)又敢說(shuō)不會(huì )去面對別人的眼淚？是憂(yōu)是喜，是哭是笑，都會(huì )流淚。這是內心真實(shí)一面的展現，是真情的流露。
在你受挫、失意、傷心悲痛時(shí)，眼淚會(huì )帶走你心中的郁悶和傷悲，會(huì )融化人們之間的冷漠與沖突，會(huì )幫人們找回流失掉的良知，會(huì )喚醒昏睡的愛(ài)心和真情。在你成功、得意
幸福和歡樂(lè )時(shí)，眼淚會(huì )給你芬芳的四季，讓你體會(huì )成功之前的艱難和曲折，會(huì )在你揚起的風(fēng)帆上吹起一股強勁之風(fēng)，并鞭策你不進(jìn)則退。
眼淚對于別人是一種關(guān)懷、鼓勵、理解、鐘愛(ài)、友善和分擔。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時(shí)，會(huì )展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時(shí)，會(huì )使自己寧靜而完善。
眼淚不是軟弱的表現，而使一種涵養、氣質(zhì)和風(fēng)度。我們要學(xué)會(huì )在面對種種眼淚的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )讀懂眼淚。只要能讀懂眼淚，你就會(huì )讀懂生活。其實(shí)，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會(huì )感悟到眼淚的內涵，你就會(huì )懂得怎樣去走自己的人生之路。
眼淚小學(xué)作文 篇12
我的好朋友露露我們兩個(gè)本來(lái)是不認識的，在四年級的時(shí)候，我們一起轉入一班學(xué)習，從那時(shí)候，我們覺(jué)得很有緣分，于是我們兩個(gè)成了最最最好的朋友，全校人都稱(chēng)我們?yōu)椤昂媒忝谩�，校長(cháng)還特地為我們頒發(fā)這個(gè)獎呢。
老師見(jiàn)到我們常常走在一起，就叫我們到辦公室談心，老師沉重地說(shuō)：“你們兩個(gè)的友情我很佩服，我想問(wèn)一問(wèn)，如果有一天，你們兩個(gè)要離開(kāi)，一年見(jiàn)一次面你會(huì )怎么辦？”我先說(shuō)：“我會(huì )�！蔽艺f(shuō)不出口，因為沒(méi)有人相信我們會(huì )離開(kāi)。
就在老師叫我們去辦公室之后的一個(gè)星期，露露的爸爸說(shuō)，露露要轉去江口讀書(shū)。我的心一下子碎了，不可能，我們的友情。當時(shí)我和露露大哭一場(chǎng)，在露露要去江口讀書(shū)的前一天晚上，我們兩個(gè)的爸爸媽媽出錢(qián)讓我們去卡拉OK，我們兩個(gè)在那唱出離別的痛苦，心情好多了。沒(méi)想到，我還是哭了，露露說(shuō)：“既然天讓我們離開(kāi)，我們必須要接受這樣的痛苦�！甭堵哆�沒(méi)說(shuō)完，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們會(huì )有見(jiàn)面的時(shí)候，你到江口讀書(shū)，我們至少初一的時(shí)候會(huì )見(jiàn)，我現在發(fā)誓，我要考上江中，讓我們的友情火苗繼續發(fā)揚下去�！眱晌粙寢尪伎蘖�，這時(shí)老師也來(lái)了，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)一直是學(xué)校的“好姐妹”，我相信你們一定會(huì )見(jiàn)面，因為你們是學(xué)校的驕傲！”
露露，從此以后，我們要刻苦學(xué)習，爭取用得來(lái)的成績(jì)考上江中！
眼淚小學(xué)作文 篇13
在星期一的下午我跟媽媽學(xué)做菜。
我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)好需要的菜和材料后回到了家里，媽媽先教我做銀魚(yú)炒蛋，媽媽說(shuō)：“把銀魚(yú)和蛋放在一起，再加鹽、胡椒粉、酒，攪勻，放在鍋里用油炒一下，香噴噴的銀魚(yú)炒蛋就做好了�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去一步一步的做，不一會(huì )一盤(pán)香噴噴的銀魚(yú)炒蛋就做成了。媽媽對我把要做的東西都寫(xiě)在了本子上，媽媽切菜我炒菜。就在媽媽切菜的時(shí)候意外發(fā)生了，媽媽不小心把手給切破了，我看到后立馬跑到房間里拿了一片創(chuàng )可貼給媽媽包上，看到媽媽的手上被鮮血染紅，我心里無(wú)比心疼，我對媽媽說(shuō)：“媽媽你不要做了，剩下的菜我來(lái)做吧�！眿寢層眯湃蔚难凵窨粗�(zhù)我說(shuō)：“期待今天的晚飯�！蔽遗苓M(jìn)了廚房，照著(zhù)媽媽寫(xiě)在本子上的一步一步的做，媽媽還沒(méi)切好的那一道菜只好放棄，炒菜都炒好了還剩下一個(gè)番茄和一個(gè)雞蛋，我靈機一動(dòng)，我不是沒(méi)有做湯嗎，番茄和雞蛋可以做一道番茄蛋湯，我把蛋調好，番茄切好，放在鍋里煮，在放一些鹽，番茄蛋湯就做好了，我把一道道菜端到桌子上，媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)吃了，媽媽吃了菜后眼眶里充滿(mǎn)了淚水，我看到后著(zhù)急的問(wèn)怎么了，媽媽噙著(zhù)眼淚說(shuō):“長(cháng)大了�！蔽业难劭魸駶櫫�，但是我并沒(méi)有落淚，我努力克制住自己，我相信如果我這時(shí)候落淚，媽媽會(huì )更傷心。
我認為媽媽為我流的眼淚不是悲傷的，而是快樂(lè )的，媽媽看到我快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，心里很開(kāi)心，才會(huì )流淚，我不能辜負媽媽的眼淚，我要讓媽媽永遠開(kāi)心快樂(lè )。
眼淚小學(xué)作文 篇14
今夜的雪就這樣悄悄地來(lái)了。沒(méi)有漫天積壓的陰云，沒(méi)有狂烈北風(fēng)的伴行，甚至沒(méi)有任何別的征兆，她就這樣悄悄地來(lái)了。
我慶幸自己正站在了午夜城市的一角，看到了無(wú)數的雪花如天女散花似的，在天空中飄飄灑灑。潔白、晶瑩的雪花在昏黃的燈光下閃閃發(fā)亮。我伸出雙手，想抓住她的飛舞，可她卻像個(gè)害羞的姑娘，偷偷地藏了起來(lái)，只在我的手心留下一滴憂(yōu)傷的淚水。
雪花是天空的女兒，在我的記憶里她從來(lái)都是快樂(lè )的天使。
在鄉村里，雪花的快樂(lè )不僅在她到來(lái)的時(shí)刻，還在雪霽初晴的午后。兒時(shí)最大的樂(lè )趣就是不停地踩在雪花編織的潔白地毯上，聽(tīng)著(zhù)“咯吱、咯吱”的聲音。用手團起一塊雪放入口中，呼出一口白氣，涼��！真的透心涼！刮臉的寒風(fēng)把天上的白云都吹到了各個(gè)山頭的角落。寶石藍的天空一望無(wú)際，山上、地上、屋上、樹(shù)上，到處是潔白的雪花，她們在陽(yáng)光的照耀下閃閃放光。孩子們在一起打雪仗，堆雪人，歡笑聲、尖叫聲，都因雪花的到來(lái)格外悅耳。
我眼前的雪花為何流著(zhù)傷心的淚水？我多想留住她，在明天的早晨看見(jiàn)她的影子�？沙鞘械难┗◣缀跏菦](méi)有明天的。雪花的生命很脆弱，脆弱到經(jīng)不起任何溫暖的擁抱，她的生命只有在人類(lèi)無(wú)法承受的嚴寒中才頑強、壯美。
我害怕看到雪花的眼淚，害怕失去令北國驕傲的雪花。多想留住這午夜的雪花，讓她一直飛舞，飛舞！
眼淚小學(xué)作文 篇15
她的淚光，柔弱中帶傷。慘白的彎月傾瀉了一地的銀光。銅鏡前那個(gè)孱弱的身體已不知道昏厥多少次，然而，夢(mèng)中多少恨已讓她不敢一個(gè)人睡下。不知道是月光的渲染，還是那飽經(jīng)的滄桑，那本就蓬松的縷縷愁絲，竟竟顯得越發(fā)的白。她抖了一下，幾乎要被里面皮皺皺的老婦嚇倒，畢竟，這種經(jīng)歷，不是任何一個(gè)女人憑僅有的單薄身軀可以熬過(guò)的，也許，唯有易安可以。
漫長(cháng)夜，獨坐夢(mèng)深處。
可憐孤影望南月，相思不見(jiàn)只把夢(mèng)里見(jiàn)。
夢(mèng)里人情冷如水，毋有鴛鴦，唯有單思苦。
痛。撕心裂肺后，又一次挺直身軀。獨坐窗前，望著(zhù)目光可及之處的斑駁的老梧桐上的淩凌凝霜，心何曾不也如此純白。心靈深處埋葬的記憶又一次被狠狠勾起，心也忍不住跟著(zhù)滴血，嗒。此時(shí)的易安早已干皺的眼角，不知濕潤多少回了。
沿著(zhù)斑斑血跡走，那盡頭的荊棘叢中的杜鵑鳥(niǎo)便是自己。易安也才知道原來(lái)夢(mèng)中的隱痛竟可以穿到現實(shí)中來(lái)�；蛟S，易安清楚，是現實(shí)的痛楚，現實(shí)的血滲入夢(mèng)中罷了。又想起自己的那闕詞：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。她不知道，這闕詞，幾百年，千年以后，竟成了凄涼悲傷地代名詞。不僅僅是膾炙人口，是一種恰到極致的凄美。
明月夜，心微涼。風(fēng)吹過(guò)，動(dòng)蕩的不只是那河川上的波。易安老了，可心卻仍那么敏銳。這，對她，無(wú)異于一種揭疤式的傷痛。如果你是她。我想，你也不會(huì )是她。
眼淚小學(xué)作文 篇16
眼淚，是傷心的；眼淚，是委屈的；眼淚，是寂寞的；卻沒(méi)有人明白她的苦，她宛如一位被打入冷宮的妃子，獨自承受著(zhù)寂寞之苦。
“嫦娥奔月”多么好聽(tīng)的書(shū)名��！翻著(zhù)手中的書(shū)，她自嘲般笑了笑，淚水卻不爭氣的落下，民間的人們將她的遭遇化為一段凄美的愛(ài)情故事，許多單純的女孩子向往她那一段戀情，凡人的羨慕，對她來(lái)說(shuō)，更像一把利刃，刺穿她的心，就在那詩(shī)情畫(huà)意的月宮中，有玉兔的相伴，卻還是擋不住源源不絕的思念，一個(gè)人被寂寞所吞噬，她再次低頭看見(jiàn)丈夫疲憊的身影，心中的不舍和思念，又滾滾襲來(lái)，回想起當時(shí)離家的情況，她會(huì )選擇離開(kāi)，是為了兩人的幸福，是為了丈夫��！為了愛(ài)人，她只能忍痛離開(kāi)，來(lái)到這寂靜無(wú)聲的月宮。
嫦娥的心思，沒(méi)有人知道，她舍己救夫的事，是她的秘密，在這個(gè)時(shí)代每個(gè)人心中都會(huì )有一道寂寞的門(mén)，只是這扇門(mén)從來(lái)不為任何人而打開(kāi)過(guò)，在這個(gè)社會(huì )中人們將自己最，脆弱的一面隱藏起來(lái)，許多人看似表面堅強，內心卻往往相反，“很多故事不必說(shuō)給每個(gè)人聽(tīng)，就當一段記憶，傷感卻也美麗�！�
“人總是在孤獨中徘迴，在徘迴中失去，在失去了才懂得珍惜”美麗的神話(huà)背后，有著(zhù)無(wú)法說(shuō)出的真相，嫦娥的眼淚在月光的照耀下，顯得閃閃動(dòng)人，淚水里承載的是她的寂寞之情。
眼淚小學(xué)作文 篇17
來(lái)福和來(lái)寶是兩只狗，來(lái)福是一只狼狗，來(lái)寶是一只普通的小狗，它們倆是好朋友。上個(gè)星期，我和表妹與它們一起玩過(guò)，它們有趣極了！所以，這個(gè)星期天我和表妹再來(lái)與它們玩。
當我們走進(jìn)舅舅單位大門(mén)時(shí)，我滿(mǎn)院子尋找它們倆的影子，卻沒(méi)找到。舅舅說(shuō)，我們先到辦公室等它，它馬上就會(huì )來(lái)的。果然，不到一會(huì )兒來(lái)福來(lái)了。這是第二次看到來(lái)福了。來(lái)�？匆�(jiàn)了我沒(méi)有半點(diǎn)惡意，很隨和的�？匆�(jiàn)表妹也沒(méi)有上次那么熱情。我感覺(jué)它的心情不是很好，舅舅用肉拌稀飯來(lái)喂它，可它趁舅舅不注意時(shí)，偷偷的將旁邊鍋里一塊未煮熟的肉叼起來(lái)，一蹦一跳的走開(kāi)了。只見(jiàn)來(lái)定寶還沒(méi)來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)舅舅，他說(shuō)：“來(lái)寶被別人下毒給毒死了。當天，大家到處找不到來(lái)寶，只見(jiàn)來(lái)福不停地往返前后院，并不停地狂吠，大伙跟著(zhù)來(lái)福找到了來(lái)寶，來(lái)寶口里還有白唾液，它已經(jīng)被毒死了，來(lái)福用舌頭不停地舔著(zhù)來(lái)寶。埋來(lái)寶的時(shí)候來(lái)福悲傷地大聲嚎叫，我把它埋在了小花壇里，當時(shí)來(lái)福還掉了眼淚，兩天都沒(méi)有吃飯，到現在都還提不起精神。我聽(tīng)了舅舅話(huà)，感到很失望，很難受。
連動(dòng)物都有了那么豐厚的感情，人怎么又那么殘忍？我們應該愛(ài)護動(dòng)物，就像愛(ài)護自己一樣。我看著(zhù)來(lái)福遠去的身影，想著(zhù)來(lái)福的眼淚，心里酸酸的。
眼淚小學(xué)作文 篇18
在遇到困難的時(shí)候，你是否退縮過(guò)？流過(guò)眼淚？答案是肯定的。這樣的你并不懦弱。只要你會(huì )倒退眼淚。
可是，流出的眼淚怎么會(huì )倒退？一定會(huì )的。因為那是一種心靈上的眼淚倒退。我沒(méi)有哲學(xué)家的哲學(xué)道理可證明這是一種哲學(xué)境界。但是，可以肯定的是，倒退的眼淚是一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度：遇到挫折，屢遭打擊，那個(gè)時(shí)候，你流下了眼淚。是的，你哭了，在你哭的時(shí)候你曾經(jīng)傷心絕望過(guò)，有想過(guò)要放棄，那是人之常情；但是，在擦干眼淚之后，你又重拾信心，堅強樂(lè )觀(guān)地面對人生的挑戰，那么，你就不是一個(gè)只會(huì )哭泣的懦夫，你將是一個(gè)可以倒退眼淚的英雄。
曾經(jīng)，我是一個(gè)愛(ài)哭鬼，遇到什么挫折都會(huì )哭。媽媽一再叫我堅強，可是我還是在坎坷面前，一次又一次哭泣。我承認我當時(shí)是一個(gè)懦弱的小孩。比如說(shuō)在考砸之后，總是消極地認為自己是一個(gè)大笨蛋；還有在跌倒的時(shí)候，站起來(lái)，卻為自己跌倒了感到郁悶；或者是在解決不了一道難題的時(shí)候，很惱怒地抓頭發(fā)，淚水總是在這個(gè)時(shí)候，一次次奪框而出。就是這樣，一直找不到自己的敵人到底是誰(shuí)，所以總是臣服在眼淚的腳下。
但是――當我再次考砸過(guò)后，雖然很是傷心，可我沒(méi)有哭泣，沒(méi)有埋怨。而是總結經(jīng)驗，接受教訓，打算在下一次的考試中爭取得到更好的成績(jì)。我沒(méi)有甘愿屈服在眼淚的淫威下。我讓眼淚倒退了！
眼淚小學(xué)作文 篇19
隨著(zhù)寒冬的漸漸遠去，春有踏著(zhù)春風(fēng)的腳步，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊。但是外面還是陰陰的，氣溫不是很高，還下著(zhù)雨加雪，仿佛像寒冷的冬季要趕走這個(gè)不速之客。
我還記得那是春把冬趕走的第一場(chǎng)雨，我相信那一定是她喜及而泣。
這天我卻是十分的不好。那時(shí)因為媽媽因為一點(diǎn)小事就把我痛說(shuō)了一頓，只是我沒(méi)有幫他擦地，我當時(shí)氣壞了，就出去了。沒(méi)想到這糟糕的天氣？哎，真是越想越憋屈，我就去了同學(xué)家，直到天黑也沒(méi)有回去還告訴同學(xué)也別說(shuō)，就這樣我一直呆到了十一點(diǎn)，最后我聽(tīng)了啊姨的話(huà)回到了家里。我一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了已哭成了“淚人”的媽媽?zhuān)业男漠敃r(shí)就酸了，眼淚像止不住的黃河水一發(fā)不可收拾，我還從來(lái)沒(méi)這么哭過(guò)，我一下子撲到了她的懷里。
第二天爸爸訓了我一通，這次我是認真的聽(tīng)著(zhù)，因為我真的認識到了我的錯誤。
看著(zhù)窗外還在下的小雨，我想起了爸爸說(shuō)的，媽媽當時(shí)很生氣，說(shuō)她要鍛煉我，我卻一走了之，但是見(jiàn)到了下午還不回來(lái)就開(kāi)始擔心了，到了晚上就急哭了。媽媽是愛(ài)我的，是疼我的，我卻……
哎，看見(jiàn)春雨撒向大地，世間萬(wàn)物面對春雨都逆來(lái)順受，最后都變得生機昂然。
春雨是愛(ài)世間萬(wàn)物的，就像母親愛(ài)她自己的孩子，但是接受她的愛(ài)就像萬(wàn)物接受春雨，需要我們去勇敢的接受，也需要我們花時(shí)間去消化，去品析，去利用，合成你生存的動(dòng)力和準則。
眼淚小學(xué)作文 篇20
星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)還飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情要發(fā)生了
當大貨車(chē)如箭一樣從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，一睜眼，我看到一只叫貝提的家燕躺在地上，它是弟弟。這時(shí)，另一只家燕飛過(guò)來(lái)，它叫貝拉，是哥哥。貝拉嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“喂，貝提，你在干嘛？快起來(lái)，躺在馬路上是非常危險的！”見(jiàn)貝提沒(méi)反應，貝拉生氣地說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就撓你癢癢！”
貝提還是沒(méi)有反應，貝拉覺(jué)得很反常，便用那小巧玲瓏的爪子把貝提翻過(guò)來(lái)。剛一翻，貝拉就變得呆若木雞，因為，貝提死了，它那可愛(ài)的生命被無(wú)情的死神奪走了。貝拉哭著(zhù)說(shuō)：“貝提，你為什么要離開(kāi)我？為什么”
貝拉哭了一會(huì )兒，便知道哭是沒(méi)有用的。它飛到天空中，圍著(zhù)弟弟繞了幾圈，為貝提送上最后的祝福，希望它在天堂里也能過(guò)得快樂(lè )。貝拉依依不舍地走了，因為它知道，貝提那雙明亮的大眼睛再也不會(huì )睜開(kāi)了，就像一株枯萎的玫瑰再也不會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵一樣。貝拉深深地看了一眼弟弟，依依不舍地離開(kāi)了，眼角依然掛著(zhù)淚珠。
夜，是那么沉靜，昆蟲(chóng)演奏著(zhù)凄美的交響曲，雨仍舊在下著(zhù)，哦，不，那是燕兒傷心的眼淚
眼淚小學(xué)作文 篇21
童年是美好的、是純真的，更是快樂(lè )的。童年是只屬于我們—-孩子的。七彩的童年會(huì )留給我們許多美好的回憶，我們那快樂(lè )因子會(huì )始終活躍在這份回憶中。那里有值得我們津津有味回憶的所有游戲，而我在五彩斑斕記憶庫里，有一個(gè)游戲你們肯定誰(shuí)也沒(méi)有玩過(guò)，那就是比誰(shuí)先哭。
記得那是在寒假一個(gè)悠閑的日子里，我去找兩個(gè)朋友玩，以前玩過(guò)的游戲，實(shí)在無(wú)法再激發(fā)我們的興趣。于是，一個(gè)朋友提了一個(gè)建議—-比誰(shuí)先哭。
在他的倡議下，我們做好了準備，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”。我就使勁擠眼睛，但是干擠擠不出來(lái)，我又試著(zhù)不眨眼睛，看看能不能刺激眼睛流淚，但我每次都堅持不下來(lái)。無(wú)耐，只好出我的絕招—想我以前委屈的事。比如：我最喜歡的小狗丟了，我心愛(ài)的衣服破了……一想起這些，我就不禁掉起了眼淚，我回頭看看，有一個(gè)人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時(shí)，另一個(gè)朋友卻在那哈哈大笑，原來(lái)他是在逗我們玩呢。但即使是這樣，我還是用心去做了，這場(chǎng)比賽還是我贏(yíng)了。
小孩子是純真的，他們的心如同天使一般美麗，他們流出的淚也是發(fā)自心靈深處的。他們有的，就是那一顆純潔的心，即使是流出的眼淚，也是天使的眼淚，它代表著(zhù)孩子內心的崇高與圣潔，我們也要把這份情感傳播下去，做一個(gè)崇高圣潔的人！
眼淚小學(xué)作文 篇22
幼時(shí)，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動(dòng)，直到你倦得流不動(dòng)。
兒時(shí)，你仍愛(ài)在我的臉上飛跑，為了一顆糖，為了一個(gè)娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴漲；媽媽的關(guān)愛(ài)如春風(fēng)煦日，流過(guò)的濕地霎時(shí)綠草遍地，鮮花盛開(kāi)，長(cháng)大了，你已難得來(lái)我臉上散布，不在為糖，不在為娃娃，不在為爸爸的呵斥。但你依然還來(lái)，靜靜地，悄悄地，在深夜，再被窩里，你從心底溢出，從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏，為你送行。
這時(shí)的我，多了份學(xué)習的苦澀，多了份生活的沉重，淚水流過(guò)，心口常常生出一種詢(xún)問(wèn)？你是選擇軟弱，還是選擇堅強？
今晚，你又來(lái)陪我了。每次我孤單獨處的時(shí)候，委屈難耐的時(shí)候，都是你來(lái)安慰我，輕輕的，柔柔的，你洗滌著(zhù)我的心靈，撫慰著(zhù)我傷痛的心口。你告訴我雨后有彩虹，你說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
你幫我打開(kāi)暗淡的心扉，讓我窺見(jiàn)海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候，你讓我看到父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情。你教我正直，教我勇敢，教我堅強。透過(guò)淚水，我分明看到了粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚都是我的體會(huì )，成長(cháng)的滋味；哦眼淚，眼淚流過(guò)無(wú)言的夜，心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦，眼淚是悲傷；眼淚是甜，眼淚是昨天……”
眼淚小學(xué)作文 篇23
天空湛藍，白云悠悠，這兒就是我的家，一個(gè)寧靜美好的地方!這里有一大片一大片的樹(shù)林，這里有小樹(shù)苗，更有參天大樹(shù)。我是一棵小樹(shù)，正在茁壯成長(cháng)!
一個(gè)令人神清氣爽的早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，新的一天又開(kāi)始了!
我熱切地跟小鳥(niǎo)們打招呼，向朋友們問(wèn)好，心情好極了!
就在我和朋友說(shuō)笑的時(shí)候，幾只從前邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)一臉著(zhù)急的對我說(shuō)：“小樹(shù)!小樹(shù)!前邊來(lái)了一群人，他們手中拿著(zhù)利器，一定是要傷害你們!怎么辦呀!”小鳥(niǎo)話(huà)音剛落，樹(shù)林里的樹(shù)就躁動(dòng)起來(lái)：有的樹(shù)失聲尖叫，有的樹(shù)驚慌失措，還有的樹(shù)一臉無(wú)奈……我當然害怕，但是，我一直在想“我們與他們無(wú)冤無(wú)仇，他們真的`如此心狠手辣，要傷害我們嗎?
“看啊!他們來(lái)了!”一棵小樹(shù)大聲說(shuō)道，只見(jiàn)幾個(gè)人拿著(zhù)電鋸向我們走來(lái)。我們睜大了眼睛瞪著(zhù)他們，警告他們別靠近，可他們似乎看不到。
他們一步步逼近，一個(gè)人首當其沖拿著(zhù)電鋸鋸斷了一棵小樹(shù)，那棵小樹(shù)尖叫一聲倒下了，我的眼淚源源不斷的流出，旁邊的幾棵樹(shù)也淚落如珠……
他們向我走來(lái)，鋒利的電鋸似乎在對我笑，一種猙獰的笑……輪到我了嗎?我閉上了眼睛，最后一滴淚滴落……慢慢地倒下了……
到底要多少樹(shù)的眼淚才能匯成一條溪流，向人們傾訴我們的痛苦、悲傷與無(wú)奈……
眼淚小學(xué)作文 篇24
忽然對友誼頗有感慨。這也是有緣由的——午間的時(shí)候，忽然見(jiàn)到一群平常很要好的因了什么反目，稀里嘩啦的哭作一團。事情鬧得并不小，惹得外班的人在門(mén)口張望，追問(wèn)著(zhù)是什么緣故。而來(lái)了之后，又逐一地談了話(huà)，這件事才終于過(guò)去。
我感到一種莫名的悲涼。其實(shí)，這幾個(gè)女孩子都是很要好的，其中的一兩個(gè)，是眼見(jiàn)著(zhù)的親密，我記得，有一次，有一個(gè)受了傷，另兩個(gè)痛楚得哭泣起來(lái)。這是極少見(jiàn)的，但是令我大大地感嘆了一番友誼的珍貴。我想著(zhù)，在微機課的時(shí)候，她們那樣親親熱熱地挨在一起，彼此間都是對方的依托，笑也一起，傷也相隨�？墒墙袢�，卻已經(jīng)這樣地水火不容，我的心疼痛地翻動(dòng)著(zhù)。
我知道，她們是真真正正的在乎。她們的眼淚中，也有因為這份友誼的不復存在而哀愁的成分。然而也因為這友情太過(guò)堅不可摧，因為它太過(guò)完美，而忍受不了這零星的瑕疵——四分五裂。如果哭著(zhù)吵架，那他們一定是深深在乎對方的。也因為這太過(guò)崇高的愛(ài)，卻令每一個(gè)人都承受不起。于是，一切的一切都形單影只起來(lái)。她們隔得那么遠，而昨天的影子還依偎得那么久。其實(shí)，一開(kāi)始的憤怒也只不過(guò)是一個(gè)小火星，然而燃燒到最后，這熊熊大火已足以燒毀所有的。那些美好的，那些曾依偎在一起的。我想，如果有一個(gè)人，如果有一個(gè)人可以退讓一點(diǎn)點(diǎn)，也許那些小火星早就被往日的美好沖淡，而漸漸消失。
我的淚水忽然也咸澀地滴在我的手背上，那是為什么而流的——
我們終究是誰(shuí)也不懂友誼。
眼淚小學(xué)作文 篇25
轉眼間，我們已經(jīng)是六年級學(xué)生了，回頭想想看，以前的自己，實(shí)在是太幼稚了，馬上要畢業(yè)了，想到馬上要離開(kāi)大家，眼淚就不爭氣的流下來(lái)。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動(dòng)，在陽(yáng)光下，開(kāi)心的笑臉；想想大家一起參加拔河比賽，一張張奮力拼搏的臉；想想曾經(jīng)我們一起參加運動(dòng)會(huì )，贏(yíng)得比賽之后，興奮的笑臉；真的是舍不得。
不只是舍不得朋友，更是舍不得這學(xué)校，我們與它度過(guò)的六年，這六年里，我們有多少回憶留在這里，真的不想離開(kāi)這，為什么？為什么我們不能繼續在這校園里永遠待著(zhù)，為什么我們一定要離開(kāi)它，走向一個(gè)新的環(huán)境？
六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起坐在教室里慢慢回憶，我們在這個(gè)校園中度過(guò)的日子，有開(kāi)心，有難過(guò)，有氣憤，有興奮，有榮耀，有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們六年中，度過(guò)的一切，我要把它深深的印在心中，永遠不會(huì )遺忘，也許，在新的環(huán)境中，我們會(huì )遇到更多朋友，但是，還是難以割舍這六年里的感情，畢業(yè)季，也許，有些人會(huì )裝作不在乎，可是，他的心里，卻是在慢慢回憶，六年里度過(guò)的一切，流下不舍得眼淚。
無(wú)論在哪，我們都不會(huì )忘記我們的母校，不會(huì )忘記自己在校園中的朋友，不會(huì )忘記我們一起走過(guò)的酸甜苦辣咸。
也許，我們會(huì )流下眼淚，也許，我們會(huì )淡忘以前的朋友，但是，這確實(shí)我們人生中，必經(jīng)的一道坎，我們要堅強面對，才會(huì )得到更美好的未來(lái)。
眼淚小學(xué)作文 篇26
“每個(gè)人都有感情發(fā)泄的時(shí)候�！蔽胰杂浀美蠋熣f(shuō)過(guò)的這句話(huà)，還有那次強烈的臺風(fēng)――麥莎。
當它蹣跚著(zhù)腳步向我們走來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是滿(mǎn)臉的滄桑。那天，我5歲的妹妹站在屋檐下，望著(zhù)滿(mǎn)是水的足跡的院子，竟也一臉惆悵。她指著(zhù)幾天前湛藍，現在卻已是毫無(wú)生機的灰蒙蒙的天空說(shuō)：“天，天怎么哭了？”我一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得十分好笑，但想到自己小時(shí)候經(jīng)歷的那次不算大的地震，便覺(jué)得現在已經(jīng)沒(méi)有那么多人有那份天真了。
那年，我也5歲。還記得是在一間木質(zhì)的房子里，共有兩層。每當雨水在外面布滿(mǎn)足跡后就會(huì )滲透進(jìn)來(lái)，那樣的話(huà)，就擺脫不了幾天的潮氣了。
可就是在我們要搬出那個(gè)家的時(shí)候，地震發(fā)生了。我被媽媽和外婆托著(zhù)毫無(wú)感覺(jué)。但當打開(kāi)門(mén)時(shí)，外面的雨和搖晃的地面嚇了我一跳。于是，我也說(shuō)了一句：“天，天怎么哭了？還有地，怎么這么不聽(tīng)話(huà)要亂動(dòng)？”父親則用無(wú)奈的眼神看著(zhù)我。
后來(lái)，妹妹哭了，沒(méi)人知道是為什么。只是當我們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)滿(mǎn)臉都是淚水，嘴里卻還喃喃道：“天不要哭，否則我也要哭了�！�
不知過(guò)了多久，妹妹止住了哭泣，只是靜靜地面對天空。沒(méi)人知道她在干什么。事后，我問(wèn)她為什么這樣做？她卻茫然地搖了搖頭。此時(shí)，兩行淚在我臉頰上悄然流下，我為妹妹這樣做的行為感到震撼。
無(wú)法想象下次臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候妹妹會(huì )怎么樣。只是，了解她內心的人知道她還會(huì )這樣做的。
眼淚小學(xué)作文 篇27
在日新月異的今天，高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，已經(jīng)成功的分離的海水，并利用化學(xué)物質(zhì)加入人體所需的礦物質(zhì)，水危機淡化。
我走在街道兩旁，曾經(jīng)污水橫流的世界，如今已經(jīng)把它們都集中在一起，任其自然，徒步來(lái)到黃河下游段的河邊，用透明杯盛起一杯水，黑乎乎的，什么也看不清了，我幾乎不敢相信，這就是曾經(jīng)哺育過(guò)我們華夏子孫的媽媽?zhuān)瑡寢屢律焉系幕覊m再也無(wú)人來(lái)?yè)�，日積月累，再也無(wú)法恢復昨日的光芒。
我不相信這一切，我要做困龍之斗，我從口袋中取出另一個(gè)透明杯與裝著(zhù)污水的杯子互相傾倒，中間間隔著(zhù)一成薄膜，就這么一遍又一遍的重復，可是黑色依舊。過(guò)濾出來(lái)的是黑色的鐵一般的事實(shí)。我……我心有力，而補不足啊，我的手再也無(wú)法承受，稱(chēng)起這透明杯……滑落，翻出的水珠是黑色的滴在我白色的鞋子上，沿著(zhù)邊緣滲入土中，留下深深的印記，
媽媽?zhuān)趺戳鳒I了？是不是我們這些不肖子孫做出什么讓你傷心的地方？我們哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)軅�。媽媽慈�?ài)般地撫摩了我們的腳。是��！我們忘了自己的根本，忘了哺育自己曾經(jīng)成長(cháng)的源泉。我們讓您老人家傷心了，您的眼淚讓我們低下了高傲的頭，凝望著(zhù)我的鞋上的這道”傷疤”，懺悔……
落下了自己的眼淚，跟著(zhù)媽媽的腳印，天涯海角中是否我這眼淚是最后一滴的淡水��！
眼淚小學(xué)作文 篇28
媽媽是愛(ài)我們的，當我們與媽媽賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)媽媽的淚水？你可想過(guò)媽媽的苦衷？有一次，媽媽答應第二天帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，還帶我吃肯德基。我心里那個(gè)高興勁啊，別提了�？墒�，第二天，我穿的衣裝楚楚，正想叫醒媽媽。
媽媽從房間里出來(lái)，抱歉地說(shuō)：“浩，對不起呀，你爸那邊出了點(diǎn)事，我要去一趟，去游樂(lè )場(chǎng)的事......
我們改天再去吧�！蔽乙宦�(tīng)完，我的眼淚馬上像斷線(xiàn)的珍珠一般，“嘩嘩”的流了下來(lái)，還對著(zhù)媽媽大吼道：“連大人說(shuō)話(huà)都從來(lái)不算數，我原來(lái)還以為只有小孩才會(huì )撒謊，誰(shuí)知大人也會(huì )撒謊，而且撒的謊更大！我不想理你了！”說(shuō)著(zhù)，就跑回了自己的房間，還把房門(mén)鎖上了。媽媽一邊敲門(mén)，一邊喊道：“浩，開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)�！蔽以诶锩孢煅手�(zhù)，就是不開(kāi)門(mén)。媽媽只好走開(kāi)了。過(guò)了好久，我才想通了，決定向媽媽認錯。那天晚上，我悄悄的打開(kāi)了門(mén)，看了看媽媽。她的眼淚低了下來(lái)。那是我頭一次看見(jiàn)她掉眼淚��！我再也忍不住了，沖上去撲在了媽媽的懷中，哭著(zhù)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)义e了，我不應該對你大吼大叫，我沒(méi)有想想你的苦衷�！�
媽媽破涕為笑，說(shuō)道：“好孩子，知錯能改就好�！边@件事雖已平息，可我還是無(wú)法忘懷那媽媽的眼淚，圣神的眼淚！
眼淚小學(xué)作文 篇29
慢慢地，天暗了下來(lái)，空氣變得濕潤，這微妙的變化后，雨，漸漸的來(lái)了。
聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，好像從很遠的地方傳來(lái)，慢慢地，聲音靠近了，這聲音好像一曲旋律，有規律的響起，四面八方不約而同地響起。
這時(shí)候，雨突然下了起來(lái)，雨聲中，一片片樹(shù)葉上、一塊塊石頭上、所有土地上都布滿(mǎn)了天空的眼淚、都濕潤了；雨聲中，這所有的一切都是一件件精美的樂(lè )器，每一滴雨是靈活修長(cháng)的手指，譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章。
天空中，閃電伴著(zhù)雷聲突然響了起來(lái)，震驚了所有的一切。雨中，空中仿佛有一層薄薄的霧，加上在空中飛舞的雨滴，朦朦朧朧，看不清，但是，可以想象到，這后面一定很美，想象著(zhù)，這種未曾謀面的美，就流進(jìn)了我的心胸。
就在我閉著(zhù)眼睛想象的時(shí)候，雨靜靜地停了，在空中呼嘯的風(fēng)，也逐漸平靜下來(lái)，變得很幽靜。
雨停了，霧散了，在雨滴和霧后面美終于可以看清了，睜開(kāi)眼睛，這美，使人眼前一亮，這雨后的景色好像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
遠處的一只小鳥(niǎo)開(kāi)始啼叫起來(lái)，仿佛在與同伴交流，雨中的美好風(fēng)景。在幾朵被風(fēng)雨吹打過(guò)的花，在雨過(guò)天晴后，變得更加迷人，說(shuō)著(zhù)，那些勤勞的小蜜蜂就嗡嗡的飛了過(guò)來(lái)，仿佛在與伙伴交流這朵花的芬芳。近處的樹(shù)枝上，一只站立許久的小鳥(niǎo)，也被大雨淋濕，它震動(dòng)著(zhù)被雨淋濕的翅膀，嘴里也嘟嘟囔囔的，我猜它說(shuō)的是一定對這場(chǎng)雨的不滿(mǎn)。
這場(chǎng)雨，仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)一般，可是在我的腦海里，深深地烙下了這場(chǎng)雨印記。
它靜靜地來(lái)，悄悄地去……
眼淚小學(xué)作文 篇30
地球也是有生命的，請我們不要過(guò)度傷害。
今年全球的人口增加到了大約70多億人，這便讓地球天天背著(zhù)我們很辛苦，我們應該失去小利而挽回大局，讓地球變得天天不怎么傷心，也不流淚，我們應該學(xué)會(huì )助人為樂(lè )。
近幾年全球農民過(guò)度噴酒農藥，造成傷害土地面積，我們應該減少或不噴酒農藥，我們應為地球著(zhù)想，不讓地球因為我們而流淚，也不讓地球因為我們毀滅自己。
我們應該減少戰爭，不讓地球深受痛苦，也不讓地球減少土地面積，更不讓地球流淚，我們應該宣布全球人們和諧相處，為了不讓地球流淚要減少戰爭。
我們應該減少亂砍亂伐，造成泥石流、沙塵暴等災難，對地球造成很痛苦的傷害，也不讓地球流淚，為了地球之前和現在對我們造成了偉大的貢獻，我們就應該愛(ài)護地球，愛(ài)護我們的家園。
我們更應該不進(jìn)行浪費水源，浪費水源就等于傷害地球，傷害地球就會(huì )讓地球流淚，如果地球的眼淚流完就會(huì )造成世界災難，所以我們應該為地球著(zhù)想不浪費水源，這樣就可以讓地球減少流淚。
應該減少白色污染或各種環(huán)境污染，不造成垃圾滿(mǎn)天飛，更不造成各種污染，比如，往河流里面排放廢水，過(guò)度排放汽車(chē)尾氣，這樣會(huì )污染空氣或造成環(huán)境污染，讓地球流淚，更應該不排放廢水廢氣。
地球也會(huì )流淚，因為它也是有生命的，不應該過(guò)度傷害，不讓它流淚，更不讓它傷心流淚。
眼淚小學(xué)作文 篇31
我從來(lái)不是個(gè)愛(ài)哭的女孩，所以大家都叫我“女漢子”�？赡谴�，我真的流淚了。
那年，我讀二年級。那時(shí)的我只有一個(gè)好朋友——龔同學(xué)。我們的關(guān)系一直很好，直到……那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小龔手拉手走在去托管班的路上。一到托管班，小龔就猛然想起作業(yè)忘抄了。于是，她就向往常一樣向我借家校聯(lián)系冊。我一仰頭，聳聳肩，不屑地說(shuō)：“又沒(méi)抄？我看你是什么也記不住吧，記性真是差透了！”邊上的同學(xué)聽(tīng)到了，也跟著(zhù)起哄。在大家的嘲諷聲中，小龔惱羞成怒，開(kāi)口還擊：“誰(shuí)要你的家校聯(lián)系冊了？小氣鬼！沒(méi)你我照樣行！”說(shuō)罷，就哭著(zhù)跑開(kāi)了。我也氣往上撞，沖著(zhù)她的背影大喊：“沒(méi)良心的家伙，我再也不要理你了！”盛怒之下，我還寫(xiě)了一張大意為“你我從此斷交”的紙條貼在了她的書(shū)包上，氣急敗壞地跑回了家。
回到家，我漸漸地冷靜了下來(lái)，細細回想起剛才的那一幕，心中油然升起一絲悔意。我們本是朋友，應該互助互愛(ài)，可我竟在她需要幫助的時(shí)候，對她冷嘲熱諷。她是我唯一的朋友，會(huì )不會(huì )從此疏遠了我，使我成為孤零零的一個(gè)呢……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁流淚了，一顆淚滴滾入嘴中，吮吮，那是后悔的滋味��！我就這么默默地靜坐在房間里，想著(zhù)我們之間曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，良久，良久……
如今，我們早就和好，又成了最好的朋友，只是每一次即將爆發(fā)爭吵的時(shí)候，我就會(huì )想起那滴后悔的眼淚……
眼淚小學(xué)作文 篇32
時(shí)間的長(cháng)河滾滾而來(lái)，沖刷著(zhù)記憶的沙灘。一串串腳印淡了，一顆顆五彩貝殼仍保留著(zhù)。因為有了這些貝殼的點(diǎn)綴，沙灘才變得更加多姿多彩；因為有了那童年的點(diǎn)綴，人生才變得更加精彩。那么，就讓我選出一顆“小貝殼”來(lái)點(diǎn)綴我的成長(cháng)歷程。
我清晰地記得一件讓我自豪的一件事：在一個(gè)下著(zhù)大雪的夜晚，我和爸爸走在回家的小路上，因為雪下的大，我和爸爸走得很慢，路上結了冰時(shí)不時(shí)的刮起一陣風(fēng)，讓人不禁打起一個(gè)噴嚏。風(fēng)掀起我的衣角，我忍不住抬頭望天空——好冷。突然，我的腳一滑，“噗”一下，掉進(jìn)了結冰的小溝里。但這冰，很脆，一下子，把我的鞋弄得全濕了。當時(shí)又冷又疼，我艱難地爬了起來(lái)，一步一步地走回了家，我哭得很慘。
現在回想起來(lái)，我當時(shí)，真勇敢，真偉大！
曾經(jīng)的我自卑過(guò)、無(wú)奈過(guò)，同時(shí)也自豪過(guò)，但我深深地明白：成長(cháng)就得多情多味�，F在的我終于明白：海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經(jīng)過(guò)雷雨的劈打，才能呈現出燦爛的彩虹；蝴蝶只有突破厚實(shí)的蛹，才能在五彩的世界飛翔。不是每一顆種子都能長(cháng)成參天大樹(shù)，不發(fā)芽、不努力便只能成為空殼。如今的我還不夠成熟，遇到一些小事就哭得稀里嘩啦，但我知道：只有擁有不怕困難、勇往直前的決心，成長(cháng)的歷程才會(huì )走得更遠更穩。
眼淚小學(xué)作文 篇33
當那一顆星劃破了長(cháng)空，我的心忽然一顫，隨即，一顆冰冷的淚珠落在了我的手背，一股咸咸的味道在我口中久久沒(méi)有散去，在月光下一個(gè)孤獨的背影聳著(zhù)肩，那個(gè)孩子低頭哭著(zhù)，一滴滴的淚珠，也一直流著(zhù)，流著(zhù)……
我，也曾是個(gè)愛(ài)哭鬼。在那條布滿(mǎn)泥濘的路上，摔上了一跤，哪怕我不痛，也是要哭上一兩個(gè)小時(shí)。
在那么晴朗的一天，一直陪伴了我五、六年的狗忽然橫沖馬路，被車(chē)撞了，拖出去了五六米遠。那一刻，心如刀絞。兩行淚珠如斷了線(xiàn)的珍珠，我嚎啕大哭，母親哄我說(shuō)，沒(méi)事的，媽媽給你重新買(mǎi)一條狗，別哭。這時(shí)，我的內心才平靜了一點(diǎn)，但眼淚還是止不住的往下流。
光陰似箭，幾年過(guò)去了，我也沒(méi)有那么愛(ài)哭了。
一次，我因身體原因要去抽一管鮮血，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)針頭，我的心如十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，我安慰自己道：“沒(méi)事的，疼一下就好了！”時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，就要我抽血了，我鼓起了勇氣，將手伸了出去，一個(gè)針頭不知不覺(jué)地插進(jìn)了我的肉里，抽取了血。我忍著(zhù)痛站了起來(lái)，護士姐姐直夸我勇敢。
再后來(lái)，我已經(jīng)不再哭了，有多大的痛苦我都忍著(zhù)。一次在學(xué)校，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，為什么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我哭呢，哭有什么用呢？明白了這個(gè)道理的我，已經(jīng)不再哭了。
有人，曾丟了誠信；有人，曾丟了童趣；而我，已丟了眼淚。
眼淚小學(xué)作文 篇34
窗外，華燈未上，是冬春交替時(shí)一如既往的冷清，談不上是風(fēng)景，讓人提不起一點(diǎn)兒興味。突如其來(lái)的細細碎碎的雨聲打斷了我本不平靜的思緒，無(wú)聊之至，索性擱下筆，托腮出神地望著(zhù)窗外。
伴隨著(zhù)料峭寒風(fēng)，絲絲縷縷的雨降臨大地。隱隱約約響起細密的雨聲，隱隱約約看到朦朧的雨絲，好似給天地萬(wàn)物著(zhù)了一層白色的紗衣，平添了幾分神秘的色彩。似霧非霧，似線(xiàn)非線(xiàn)，似有形卻無(wú)形，這大概就是天空的眼淚吧。
也不知這眼淚是否真有那么些奇特的效果？在冬去春來(lái)的更替之際，它洗去了冬日的蕭瑟與凜冽，帶來(lái)了春日的復蘇與盎然；竟也洗去了心中過(guò)往的陰霾與塵埃，帶來(lái)了心中今后的明媚與生機。
是的，包括我，天地間的萬(wàn)物都接受了這場(chǎng)雨的滋潤，被它輕柔的喚醒，開(kāi)始展現那強大的生命力，生生不息。過(guò)去一年的生老病死、傷痛淚痕都被一掃而空，重新散發(fā)著(zhù)美好、靜謐、安詳，搖曳著(zhù)身姿歡迎新的一年的到來(lái)，彰顯著(zhù)對它無(wú)盡的盼望。
窗外已有如此之美景，誰(shuí)還會(huì )在乎城市中世俗雜亂的那些紛擾、喧鬧的那些歌舞笙簫與紙醉金迷呢？不，就讓這些東西都走遠吧，這都不是我想要的。我只想沉浸在這場(chǎng)雨中，感受著(zhù)，哪怕只有片刻的“方寸地，調素琴，閱金經(jīng)”。
是雨后的初晴，斜陽(yáng)落在了庭院，如一位畫(huà)家搬細細勾勒，給每一片樹(shù)葉都鑲上一道金邊。微風(fēng)拂過(guò)，暖意闌珊。天空的眼淚悄然離開(kāi)，若不是大地上仍有殘留的淚痕，它仿佛不曾來(lái)過(guò)。不知天空的眼淚是如何，我的眼淚，是幸福的。
眼淚小學(xué)作文 篇35
晶瑩剔透，如小寶石的你，常常和我作對，動(dòng)不動(dòng)就喜歡在我的眼眶里舞蹈，在我臉頰上滑動(dòng)，直到累了、倦了，才肯停下來(lái)休息。
它是我的一位特殊朋友。
兒時(shí)，幼小的我，會(huì )因為一個(gè)糖果，一個(gè)玩具，很多自己想要卻得不到的東西而哭鬧。這時(shí)，頑皮的你，分分鐘都待不住，活躍了起來(lái)�？磥�(lái)，你還真懂我��！只要你看見(jiàn)我想要卻未得到的東西，就不停地舞蹈，不停地向下滑動(dòng)。大人看見(jiàn)你這個(gè)小明星，心就軟了，把我想要的東西買(mǎi)下來(lái)。我十分高興，你似乎和我一樣興奮，再不鬧了，十分聽(tīng)話(huà)地回到屬于自己的地方，安靜地做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。
我長(cháng)大一些，懂事一點(diǎn)了，再不會(huì )為糖果呀玩具呀而讓你再次活躍。當然，你也變了，你也不會(huì )為那些東西而跳動(dòng)，但你還會(huì )流出，像一個(gè)小偷似的，安靜地、悄悄地，在黑夜里溜出來(lái)。你不愛(ài)炫耀了，只是在爸媽訓斥我時(shí)，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，或是在夜深人靜我感到孤獨的時(shí)候，才肯默默地出來(lái)看看我。
但是有一天，你教會(huì )了我堅強。我想讓你出來(lái)陪我，因為我孤單、委屈。而你卻偏偏不出來(lái)，你很生氣地告訴我：“你要學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，這樣的你，我才不要呢！我不會(huì )再來(lái)陪你！”你丟下這么一句話(huà)，走了……
好長(cháng)一段時(shí)間，你沒(méi)有再來(lái)過(guò)。你的離開(kāi)，讓我知道了自己不能懦弱，要堅強起來(lái)。
眼淚，它在很長(cháng)時(shí)間才來(lái)一小會(huì )兒。它是苦的，但我透過(guò)它，看到了一個(gè)多彩的世界。
眼淚小學(xué)作文 篇36
今天晚上爸爸緊緊抱著(zhù)我，很自豪地說(shuō)：“豆寶，你最近表現特別好，爸爸特別高興和自豪，爸爸相信你能做好的�！蔽铱吹搅税职盅劢橇飨铝搜蹨I，其實(shí)我知道爸爸為什么留眼淚。
最近我在學(xué)校特別淘氣，我和同學(xué)玩紙團，弄的教室地上到處都是紙團，非常不干凈。李老師罰我下午留下來(lái)和值日生一起做值日。我還折紙飛機玩，飛到了老師的辦公桌上，李老師罰我準備四十一張干凈的紙，給班上每一位同學(xué)一張�；氐郊依�，爸爸并沒(méi)有非常生氣地批評我，而是和我一起準備了四十一張干凈的紙。只是淡淡地問(wèn)我：“這光榮嗎？”我說(shuō)：“不光榮�！卑职譀](méi)有再批評我。
之后在送我上學(xué)的路上，爸爸耐心地給我講：“豆寶，其實(shí)你的學(xué)習非常好，爸爸一點(diǎn)也不擔心，爸爸唯一擔心的就是你的紀律不是很好，如果你能管住自己，在遵守紀律上再做好一點(diǎn)就非常完美了�！甭�(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我使勁地點(diǎn)頭，我給爸爸說(shuō)：“嗯，我一定爭取遵守紀律，不讓您擔心�！�
在接下來(lái)的幾天里，我確實(shí)不那么淘氣了，我的一起作業(yè)連續3次一百分了；我的數學(xué)天天練也連續三次得優(yōu)了；我也獲得了英語(yǔ)單詞閱讀小達人稱(chēng)號。我每天回到家里能積極主動(dòng)地完成作業(yè)了。尤其是沒(méi)有再?lài)乐剡`反紀律了。我想爸爸今天抱著(zhù)我留下了眼淚，就是因為我進(jìn)步了。他特別地開(kāi)心，我其實(shí)是可以不讓爸爸那么操心的。
眼淚小學(xué)作文 篇37
愛(ài)是什么？愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光；是黑暗中的一絲光芒；愛(ài)是孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�
一天夜晚，“轟——”一聲，我被雷聲驚醒了。往外一看，窗外下著(zhù)傾盆大雨，一片漆黑，仿佛整個(gè)世界都睡著(zhù)了。地上安靜極了，只有雨的“嘀嗒”聲。再抬頭一看表，呀！已經(jīng)是夜里十點(diǎn)半了。
我轉過(guò)身，發(fā)現媽媽房間里的燈還開(kāi)著(zhù)。我想：應該是睡著(zhù)了，沒(méi)關(guān)燈吧！我還是幫媽媽關(guān)一下吧。我輕輕推開(kāi)房門(mén)，正想關(guān)燈，發(fā)現了坐在書(shū)桌旁為我檢查作業(yè)的媽媽。她連打了幾個(gè)哈欠，繼續打起精神為我認真地檢查作業(yè)。燈光下，我細看，��！媽媽的一根根白發(fā)顯得十分耀眼。我心中一陣難過(guò)，媽媽怎么這么早就生白發(fā)了。
燈光下，皺紋已經(jīng)爬上了她的額頭，那是媽媽對我深深的付出；通紅的血絲布滿(mǎn)了她的眼睛，那是媽媽對我無(wú)盡的操勞；媽媽檢查作業(yè)花費了許多心血，你一個(gè)字一個(gè)字的細查，連我進(jìn)門(mén)都沒(méi)有發(fā)現。我走出門(mén)，并把門(mén)小聲地帶上，眼中不禁流下了滾滾熱淚。我回憶起往事，一幕幕都浮現在我的眼前：在風(fēng)雨中，媽媽撐傘為我遮風(fēng)擋雨，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖；當我失敗時(shí)，為我加油打氣，教我學(xué)會(huì )吸取教訓；當我生病時(shí)，媽媽忙前忙后，一夜未曾合眼……
愛(ài)，就是這么簡(jiǎn)單，甚至在一些微不足道的小事也包含著(zhù)愛(ài)，正是因為這些微不足道的小愛(ài)，才會(huì )匯聚成愛(ài)的河流。
雨，仍然下著(zhù)，這雨就像母親的乳汁，滋潤了我干涸的心田，感到甜甜的……
眼淚小學(xué)作文 篇38
每當我感覺(jué)委屈的時(shí)候，我的眼淚就不由自主地流了出來(lái)，它的不堅強，讓我很討厭。
記得有一次，我上課時(shí)與同學(xué)說(shuō)話(huà)，被老師發(fā)現了，老師把我叫起來(lái)，讓我把剛才和同學(xué)說(shuō)得話(huà)一字不落地再說(shuō)一遍。我驚呆了，剛才我只是問(wèn)了一下同學(xué)一道數學(xué)題如何做，這有什么不對嗎？這時(shí)候，我的眼淚一下子就流了出來(lái)。我不知道是因為委屈還是生氣，雖然內心一點(diǎn)兒也不想哭，但是眼淚就是流個(gè)不停。哎，我真討厭眼淚。
還有一次，老師來(lái)家里上鋼琴課，我心里一想：完了！因為這段時(shí)間學(xué)校作業(yè)特別多，我一直都沒(méi)有練琴。我慌里慌張地彈了一段曲子，其中有很多出錯的地方。老師看出了問(wèn)題，問(wèn)媽媽我是不是沒(méi)有好好練琴。我本想著(zhù)媽媽會(huì )替我敷衍幾句，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)，責任都在我，是我自己不好好練，還讓老師好好管教一下我。
我聽(tīng)了這話(huà)，再看著(zhù)老師有點(diǎn)生氣又略帶嘲諷的眼神，我的眼淚一下子又流了出來(lái)。我不想在她們面前表現得這么脆弱，可眼淚就是不爭氣，我恨眼淚。
人，并不是世界上唯一會(huì )流淚的動(dòng)物，眼淚讓我有時(shí)歡喜，有時(shí)討厭，討厭它在沒(méi)有經(jīng)得我“同意”的時(shí)候，就私自流了出來(lái)；討厭它在我最不想讓別人看到我哭的時(shí)候，讓人覺(jué)得我是一個(gè)弱女子。我恨眼淚，它讓我變成一個(gè)沒(méi)事就哭的人。我決心要堅強，不要再讓別人看到我流淚！
眼淚小學(xué)作文 篇39
春天世界太綠，把我嗆出了眼淚。
秋天風(fēng)太大，沙子瞇了眼睛。
冬天天太冷，凍得我流出了眼淚。
夏天我沒(méi)有理由流淚了，我學(xué)會(huì )把自己藏起來(lái)……要是難過(guò)呢？
還是不能哭，因為我沒(méi)有流淚的理由！
夏天我躲在游泳池里，辣辣的陽(yáng)光穿過(guò)那種透明的液體照在皮膚上，軟軟的像春天一樣溫暖的感覺(jué)流到心里。
因為，怕被曬黑，戴著(zhù)太陽(yáng)帽走在大街上�？粗�(zhù)穿梭在南屏街上的時(shí)尚情侶，坐在冰果店里的男生女生，還有頭頂上的密密的樹(shù)葉，一切變得模糊，慢慢的放逐。時(shí)間走過(guò)我，我走過(guò)街，走向其他人。而我們都是彼此生命中的過(guò)客，沒(méi)有人會(huì )留下，可是我們不是故意要離開(kāi)，要彼此難過(guò)。從出生到入土，我們究竟要經(jīng)歷多少？要在多少人的生命中停留？要被多少人傷害？但是我們沒(méi)辦法擦去因為自己，在別人心里留下的傷疤。我們不是有意要這么做的，因為要從心里拿走一個(gè)人很痛很難。
然而我們還要繼續勇敢的走下去，為了我們傷害過(guò)的人，為了傷害過(guò)我們的人，為了自己……
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷疼痛后長(cháng)出了美麗的翅膀，還要忍著(zhù)痛在花叢中飛翔�？墒侨藗冎豢吹搅怂利惖臅r(shí)候，卻不知道它短暫生命里的辛酸。最后它會(huì )靜靜的躺在博物館里，沒(méi)有人看見(jiàn)它的眼淚，因為它堅強。不是它沒(méi)有眼淚，是我們沒(méi)有看到，在它努力時(shí)它是流著(zhù)淚的，只是當它的生命結束時(shí)它沒(méi)有流淚，因為它不后悔。
這個(gè)夏天，我沒(méi)有眼淚。不是因為我不難過(guò)，是因為我想像蝴蝶一樣堅強一次……
夏天沒(méi)有眼淚！
眼淚小學(xué)作文 篇40
在我們的生活中有許多事令我們感動(dòng)，它們就像天上的星星一樣多，數也數不清，就像海底的珍珠一樣閃亮，藏在我心中。今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個(gè)早上，因為前一天我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾，所以心里很不高興，這一天，我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了教室，發(fā)現同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我。我心里慌，于是就詢(xún)問(wèn)了一位好友，當我知道真相時(shí)氣壞了，因為前一天我把我和同學(xué)爭吵的事告訴了問(wèn)我作業(yè)的邱田，沒(méi)有想到她卻把這件事說(shuō)了出去。這可是大秘密呀！我頓時(shí)火冒三丈，生氣地走到了正在宣傳此事的邱田身邊，吼道：“討厭，你這個(gè)可惡的大嘴巴！”說(shuō)完便氣呼呼地走了，回到座位上，越想越氣，不禁失聲哭了起來(lái)。下了早讀，我正在座位上發(fā)呆，邱田來(lái)到了我身邊，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！蔽倚南耄核隙ㄊ屈S鼠狼給雞拜年——不安好心！我原本不想去了，但怕她又想耍什么花招，就不情愿地過(guò)去了。她把我帶到一個(gè)墻角，從布袋里掏出一個(gè)小紙團，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“要等我走了才能看哦！”說(shuō)完便走了。我拿著(zhù)小紙團心想：這是不是一張恐嚇信……我小心翼翼地打開(kāi)紙團，看到了上面寫(xiě)了800多個(gè)“對不起”，密密麻麻，非常工整。我哭了，流下了晶瑩的淚珠，不過(guò)這次是感動(dòng)地，開(kāi)心地哭了。
我回到班里也給她寫(xiě)了800個(gè)“沒(méi)有關(guān)系”，她看著(zhù)我高興地笑了。這件事讓我至今難以忘懷，因為它增加了我們的友情。
眼淚小學(xué)作文 篇41
“嗚嗚嗚……”這是誰(shuí)在哭呀？原來(lái)，是我正在為這次少得可憐的數學(xué)考試分數而哭泣呢？哎，幾乎全是粗心。
一回到家，我把爸爸拉到房間里，關(guān)上房門(mén)，用蚊子般大的聲音對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我這次考試只考了92分，怎么辦呀？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，眼淚就像決了堤的洪水一樣流淌了出來(lái)，哭泣得上氣不接下氣，話(huà)都說(shuō)不出了。
意外之事發(fā)生了，爸爸并沒(méi)有大發(fā)雷霆，把我罵個(gè)狗血淋頭，而是溫柔地對我說(shuō)：“心心，這有什么大不了的，你考得不好只是偶然性的，你要相信事實(shí)。事實(shí)就是：你的成績(jì)不錯�！薄翱墒�，可是，萬(wàn)一我的成績(jì)退步了怎么辦呀？”“怎么會(huì )呢？每個(gè)人的學(xué)習階段總是有起有落的，像我小時(shí)候，成績(jì)非常好，可也有時(shí)會(huì )考七八十分�；蛟S，你現在正走在低坡，只要充滿(mǎn)信心，努力學(xué)習，你就一定會(huì )從低谷爬向高坡�！�
“爸爸，可是我已經(jīng)努力學(xué)習了呀，怎么還是沒(méi)有考好呢？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“這要看情況的，如果是粗心造成的，只要考試時(shí)注意復查就行了，如果確實(shí)不懂，那現在只要弄懂了也行了。再說(shuō)，只要努力，盡自己最大的努力，即使沒(méi)考好，也問(wèn)心無(wú)愧�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里舒服了許多，也有了下次努力的決心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“放下包袱，輕裝上陣”，是呀，要想取得好成績(jì)，就一定要放下包袱。
眼淚小學(xué)作文 篇42
媽媽的眼淚落下來(lái)，每一滴里都飽含著(zhù)對我的愛(ài)。
記得去年暑假的一天，我吃過(guò)午飯，約了幾個(gè)好朋友去河邊捉魚(yú)。朋友把他的弟弟也帶上了，我提醒他：“你的弟弟太小，去河邊不安全�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì )看管好他的�！�
我們來(lái)到小河邊，看到水里游來(lái)游去的魚(yú)，立馬開(kāi)始捉魚(yú)行動(dòng)。誰(shuí)知，就在我們捉得正起勁時(shí)，朋友的弟弟突然掉到小河里了。原來(lái)，朋友讓弟弟坐在一個(gè)大石頭上，沒(méi)想到他動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，不小心從石頭上滑了下去。
朋友嚇壞了，呆呆地傻站著(zhù)，不知怎么辦才好。
突然有人喊了一聲：“誰(shuí)會(huì )游泳？”
我應聲答道：“我會(huì )！”
“快去救他！”
我想都沒(méi)想，趕快沖下去，跳進(jìn)水潭，幸好水潭不深，剛沒(méi)過(guò)我的肚臍眼。我抱住孩子，把他送到岸上。孩子沒(méi)事，只是嚇壞了，哇哇的哭個(gè)不停。我的衣服全濕了，就像一只落湯雞。坐到岸邊，我才覺(jué)得自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，身體瑟瑟發(fā)抖，胳膊上也被劃了一條血印，隱隱作痛。
回到家，媽媽看見(jiàn)我，嚇了一跳，急忙問(wèn)我是怎么回事。我把事情的前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐液莺莸赜柫艘活D。訓著(zhù)訓著(zhù)，媽媽卻哭了起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“以后別去河邊了，幸虧水淺，要不，結果真不敢想，遇到這事一定要找大人�！�
從媽媽的眼淚里，我讀出了她對我的愛(ài)！
眼淚小學(xué)作文 篇43
你在流淚，不再青澀，不再威嚴-誰(shuí)，掠奪你的美麗。
眼淚在你的眼睛里，掛著(zhù)眼淚，誰(shuí)能幫你舔你臉頰上的疼痛。
世界上最后一片綠葉上的一滴淚反射出太陽(yáng)下七種顏色的彩虹。其實(shí)，這片綠葉很難稱(chēng)之為綠葉，因為他的生命力一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失，他的膚色一天比一天暗，他即將失去他美麗的外衣，然后帶著(zhù)滿(mǎn)身灰塵走向地球。
他的膚色下可以看到淚水，是一片斑駁的深綠色，但原來(lái)是一片亮綠色！千百年前，他的祖先在這片繁茂的土地上扎根繁衍。然而，人類(lèi)為了自己的眼睛而掠奪自己的生存。他們被囚禁在水泥籠子里，無(wú)法得到更多的營(yíng)養，所以他們一代又一代地衰落，只剩下他一個(gè)人。
不過(guò)，他很快就要死了。他整天呼吸著(zhù)混濁有毒的東西由于空氣、灰塵和指甲，他的呼吸越來(lái)越困難
那是誰(shuí)的眼淚？人類(lèi)？綠色？
那時(shí)，會(huì )不會(huì )有人？沒(méi)有綠色，還會(huì )有人類(lèi)嗎？
綠色，原來(lái)是生命的顏色，花朵為這而開(kāi)放，鳥(niǎo)兒為這而歌唱，溪流為這條長(cháng)河，筆深筆淺，畫(huà)成一幅美麗的自然；東筆西，建筑為生命的顏色
綠色是生命的號角，它喚醒你的心靈，召喚你用雙手建造一個(gè)綠色家園。綠色是峭壁間的迎賓松樹(shù)，歡迎您來(lái)到綠色的未來(lái)！
綠色，也是眼淚的顏色，是快樂(lè )的眼淚反射的光。在綠色的呼喚中，我們的手變成了救死扶傷的醫生，拯救了大自然的每一點(diǎn)綠色；我們的行動(dòng)將喚醒大地每一寸綠色，如同春風(fēng)；我們的心將保持綠色！
我們的眼淚，還是綠葉的眼淚，都會(huì )是綠的，幸福的眼淚！
眼淚小學(xué)作文 篇44
我流過(guò)很多眼淚，不過(guò)，令我記憶最深的還是那次。
記得那次，我坐在電腦旁正在玩電腦，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“任晨瑞，你的英語(yǔ)重點(diǎn)句子背了嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我一驚，心想：如果我不騙媽媽說(shuō)背過(guò)了，那我就玩不成電腦了。于是，我回答道：“背了，背了�！眿寢尯孟癫恍�，便追問(wèn)道：“在哪背的？”“在托管背的�！蔽一卮鸪鲞@句話(huà)時(shí)，臉都發(fā)燙了。媽媽似乎看到我臉紅了�！澳俏铱梢螂娫�(huà)問(wèn)老師了？”媽媽說(shuō)出這句話(huà)后，好像在給我改過(guò)自新的機會(huì )。我很想張口給媽媽說(shuō)聲對不起，可就是張不開(kāi)嘴。媽媽打電話(huà)時(shí)，我心里忐忑不安，心快速地跳著(zhù)，我的心真的很慌。
這時(shí)，媽媽打完電話(huà)轉過(guò)身來(lái)瞪著(zhù)我，怒氣沖沖地朝我吼道：“你明明沒(méi)有背，為什么說(shuō)你背了？你說(shuō)！”我的臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，眼睛也不敢看媽媽。突然，一本帶夾子的書(shū)朝我飛了過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我用手擋住了腦袋，可我的后背卻被書(shū)本上帶的夾子劃破了，一陣火辣辣的痛直鉆心。我哭出聲來(lái)，但聲音卻很小，因為這次的事本來(lái)就是我做得不對。
聽(tīng)到我的哭聲，媽媽愣了一下，臉上的氣憤沒(méi)有了，聲音也變得柔和了，走過(guò)來(lái)安慰我道：“以后不要騙媽媽了�！薄啊编拧��！蔽矣蒙硢〉穆曇艋卮鹬�(zhù)。
正是因為我騙了人，把原本溫柔得像小兔子一樣的媽媽變成了大灰狼，把原本花費一點(diǎn)時(shí)間就可以完成的事，變成了我痛苦和懊悔的眼淚。
眼淚小學(xué)作文 篇45
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)地球會(huì )掉眼淚嗎？地球現在就在流淚。
現在的人呀，浪費的東西太多了，所以地球才會(huì )流淚。像我們家就有一個(gè)例子——
我清楚地記得，上個(gè)星期日，那天我們全家在大掃除，為過(guò)春節作準備，我是負責把所有桌子上的東西擺放整齊。當我整理書(shū)桌的時(shí)候，看見(jiàn)一厚打便簽紙，我問(wèn)爸爸："這便簽紙應該放在哪里呢？"爸爸看都不看就隨口說(shuō)："扔了吧，那有什么用！"我急忙說(shuō)："爸，那可一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，都是干干凈凈的沒(méi)有用過(guò)的紙！"可老爸還是不耐煩地說(shuō)："扔了，扔了，會(huì )把家里弄成垃圾堆的！"
我不甘心，還是在努力地勸爸爸："爸，想一想山區有多少孩子沒(méi)有紙？你說(shuō)你這樣浪費，地球難道不會(huì )哭泣嗎？爸，不要這么浪費好不好？"可是爸爸還是不以為然，說(shuō)："就那么一點(diǎn)紙，扔就扔了，要是啥也留著(zhù)，家里就太亂了！"
唉！我不禁深深地嘆了一口氣，現在的人怎么都這么奢侈呢？過(guò)了一天，我查了資料，告訴了爸爸一個(gè)驚人的數字：做一噸紙要用20棵大樹(shù)！這個(gè)數字震驚了爸爸，他說(shuō)為了保護樹(shù)木資源，以后再也不浪費紙了。
同學(xué)們，你們知道嗎？地球正在掉眼淚呢！讓我們在生活中節約一杯水，一度電，一張紙，地球就會(huì )少掉眼淚了！
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