我不再灰心的小學(xué)生作文

　　1我不再灰心

　　已是六年級的我，現在回想起過(guò)去，我發(fā)現我自己更加自信了，不再灰心……

　　我還清楚的記得在四年級的時(shí)候，我成績(jì)很差，還曾出現過(guò)七十幾分。我十分著(zhù)急，但又不知道如何再次把成績(jì)提到以前那么好。每一次考得差時(shí)，我都是自暴自棄。許多次后，我的自信被幾乎磨得沒(méi)有了，我越來(lái)越灰心了。

　　有一次，在報過(guò)成績(jì)的下午，我在校園里漫步，因為學(xué)校邊上的工廠(chǎng)改造裝修，把那滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻的爬山虎給全拉了下來(lái)。爬山虎是我的好朋友，看到這種情景，我十分心疼。一節課后，這兒就只剩下一面斑駁的墻。我以為爬山虎一定活不下去了，但是，我錯了。幾個(gè)星期后，我又來(lái)到墻邊，可卻十分意外地發(fā)現一簇爬山虎的嫩芽正努力地向上爬。我吃了一驚，忽然想起現在的我不是正向爬山虎一樣嗎？看到了爬山虎那么努力、頑強，我也明白了……

　　從此我就一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，終于調整好了心態(tài)，坦然面對每一次考試。五年級下學(xué)期時(shí)，我的成績(jì)又一點(diǎn)一點(diǎn)地上升了，自信心又回來(lái)了。爬山虎也長(cháng)到了墻中央。而到了現在，好像那一切從未發(fā)生過(guò)一樣，我又是以前那個(gè)自信的我了。爬山虎雖然又經(jīng)歷了一次重創(chuàng )，但我相信用不了多久，它又會(huì )如同以前那樣長(cháng)滿(mǎn)的。

　　以后不管遇到什么挫折，我也會(huì )坦然面對，不灰心，不低頭！我發(fā)現我比過(guò)去更加自信了。

　　2我不再灰心

　　挫折，是每一個(gè)人成長(cháng)之路必經(jīng)的，也是啟迪我們要樂(lè )觀(guān)面對挫折，時(shí)刻都應該保持一顆上進(jìn)、堅持不懈的心。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要自信。何為自信？我當時(shí)還不懂它的真正含義。有一次測試，我語(yǔ)文才考了70多分，這對于一向成績(jì)遙遙領(lǐng)先的我，心里特別不是滋味兒，幾乎難過(guò)的要哭了。我垂頭喪氣地回到家，外公見(jiàn)我不高興，便關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？遇到什么事了？”我把事情一五一十地給外公講了后，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次考差了不要緊，下次努力就行了，關(guān)鍵是你要對自己有信心�！睂ψ约河行判�！正是這句話(huà)，使我非常感動(dòng)，我下定決心，一定要努力，對自己有信心！

　　在隨后的幾年，我隨父母來(lái)到了大都市——深圳。在這里，我認識了許多好朋友，獲得過(guò)許多獎。在生活或學(xué)習上碰到不如意時(shí)，我總是想起外公對我說(shuō)的話(huà)。短短的幾個(gè)字，使我在困境中學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，在挫折面前不低頭。有的同學(xué)問(wèn)我為什么會(huì )取得如此好的成績(jì)，是不是做每一件事都很順利？我說(shuō)不。我告訴他，那是因為我在一次又一次的挫折中不灰心，與其面對困難垂頭喪氣，不如笑對困難，不再灰心！

　　人生就是這樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順，更沒(méi)有天生就有的優(yōu)秀。每一個(gè)人的人生起點(diǎn)都是一樣的，都是公平的。重要的是，生活要考驗你對待事情有沒(méi)有灰心。

　　朋友，當你面對困難與生活考驗時(shí)，拋開(kāi)一切煩惱，對著(zhù)天空大喊一聲：我不再灰心！

　　3我不再灰心

　　有時(shí)候我們遇到挫折，就開(kāi)始懼怕。有時(shí)候我們遇到打擊的時(shí)候，就退縮。有時(shí)候我們遇到成功，就開(kāi)始驕傲。遇到挫折的時(shí)候，我也不例外就逃避。

　　漸漸的，我慢慢有了勇氣面對這些挫折。記得有一次，姐姐拉我去打羽毛球，我根本一竅不通，姐姐示范了一遍，把球扔上空中，用羽毛球拍一拍，羽毛球簡(jiǎn)直像長(cháng)了翅膀一樣，飛到另一邊，姐姐又繼續做了動(dòng)作，我鼓起勇氣，我把球輕輕的往空中一扔，等羽毛球離地面還有兩米的時(shí)候，我閉著(zhù)眼睛用球拍一拍，結果，羽毛球掉在我的頭上，引得旁邊的人哈哈大笑，我沒(méi)有泄氣，連續做了好幾遍動(dòng)作，都沒(méi)有成功，旁邊的人對我哈哈大笑，我總覺(jué)得他們是故意嘲笑我。我真想轉頭就走，可是我又害怕掃姐姐的興，我練習了好幾遍，總是漫不經(jīng)心，我被他們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們（姐姐的朋友）。我轉身就走，姐姐問(wèn)我去哪里，我沒(méi)有回答，我走著(zhù)走著(zhù)，我在想我要回去，不能退縮。我跑了回去，姐姐對我笑了笑，我仍然繼續打球，我沒(méi)有灰心氣餒，練了好長(cháng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )打羽毛球了。山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，真是有道理��！漸漸的，我也學(xué)會(huì )了鼓起勇氣去面對挫折，不再灰心，有些事情雖然你做不到，但你不要失去自信，別灰心，只要盡力就好。不灰心，你一定能行。

　　4我不再灰心

　　我6歲那年上了小學(xué)，高大的芙蓉樹(shù)下，我第一次遇到班主任韓老師，那時(shí)，芙蓉樹(shù)上還滿(mǎn)是幼芽，花還沒(méi)有綻放，如同我一樣，學(xué)生時(shí)代剛開(kāi)始。

　　三年級了，我們學(xué)寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我作文水平提高得很快。芙蓉樹(shù)下，韓老師表?yè)P了我，那時(shí)，正是芙蓉花開(kāi)的季節，整個(gè)校園洋溢著(zhù)芳香。

　　可是，四年級時(shí)，情況似乎發(fā)生了轉變。韓老師對待我不再那么親切了，常常當面指責我作文寫(xiě)得不好，我覺(jué)得我好像從“白雪公主”淪落為“灰姑娘”，從此，我灰心了，語(yǔ)文成績(jì)一直下降，第二學(xué)期期中考試，只考了80多分。也許是因為剛下過(guò)雨，芙蓉樹(shù)耷拉著(zhù)葉子，花朵上滿(mǎn)是雨水。

　　那學(xué)期期末考試，我的語(yǔ)文成績(jì)出乎我的意料：98分。只有作文扣了兩分，我高興極了。芙蓉樹(shù)下，我碰到了韓老師，老師說(shuō)：“前幾天我不應該訓你，你怪老師嗎？”“老師，我今天的成績(jì)是您的汗水加上我的努力換來(lái)的，我永遠不會(huì )怪您！”芙蓉樹(shù)不再像前幾天霜打的茄子般，而是滿(mǎn)枝綠葉，比以往更加繁茂。

　　芙蓉樹(shù)，伴我長(cháng)大；

　　芙蓉樹(shù)，伴我開(kāi)放。

　　從此，我不再灰心，開(kāi)始更加努力地學(xué)習語(yǔ)文，語(yǔ)文成了我最喜歡的科目。這都是因為韓老師對我的教育。我猶如蝴蝶破繭而飛，脫離灰心的天地，飛往成功的彼岸。

　　我不再灰心，也永遠不會(huì )再灰心。

　　5我不再灰心

　　人生就是一艘蕩滌在生命長(cháng)河中的小船，會(huì )經(jīng)受數不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴天。

　　生活中有何嘗不是呢？無(wú)數革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)習之高峰，經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭；無(wú)數企業(yè)家為能夠創(chuàng )出一片屬于自己的天地，為實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想，在商海拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多上淚水和汗水……他們是我們的榜樣，我們又何嘗不愿意一次又一次地去做某一件事呢？

　　有一次，我看了一本書(shū)，書(shū)上介紹了一個(gè)有趣的試驗：講一個(gè)杯子盛滿(mǎn)水，用紙蓋住杯口，然后，將杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì )溢出來(lái)。我覺(jué)得不可能。一張薄薄的紙，怎么能夠承受水的重量呢？但是好奇心是我開(kāi)始了試驗。

　　我像書(shū)上說(shuō)的做了，試了三次后，水已經(jīng)撒了一地，我想：一定是這書(shū)上寫(xiě)錯了，不然我怎么就不行呢？媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)一地水，又看了看書(shū)，說(shuō)：“人生的道路崎嶇不平，處處都面臨著(zhù)挑戰，這個(gè)實(shí)驗是真的，但是灰心的人是不會(huì )成功的。你懂了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這才放心的走了。于是，我又試了一次，居然成功了，毫無(wú)疑問(wèn)，這是個(gè)真理。

　　從此我不再灰心。

　　6我不再灰心

　　一個(gè)擁有自信的人，他在和別人交流的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己是個(gè)強者，會(huì )變得十分的得意。他在工作或是學(xué)習中也會(huì )對自己的標新充滿(mǎn)期待和能量。相對于自信來(lái)說(shuō)，與其相反的就是灰心。如果你喪失了自信，那你就只能和灰心交朋友了。

　　一個(gè)失去自信的人，這個(gè)人就再也不能成功的完成一件事情，在和別人的交流中也會(huì )扮演著(zhù)弱者的角色。相反，如果灰心的人重拾了自信，那么他做什么事情都是易如反掌的。自從有次得到同學(xué)們的鼓勵之后，我就不再變得灰心了，重拾以往的自信。上課時(shí)，也有勇氣舉起手來(lái)踴躍的發(fā)言。在一次舉手得到了徐老師的夸獎之后，使得我的自信心提升了許多，跟著(zhù)老師上課的節奏，努力開(kāi)動(dòng)腦子思考，上課發(fā)言也變得積極了。下課時(shí)，原來(lái)不敢問(wèn)老師問(wèn)題的我，現在也有勇氣把不懂的問(wèn)題拿到老師那里去請教了。在考試時(shí)，也更加堅定我寫(xiě)下自己所認為對的答案，不再猶豫不決反復思考了。

　　玩游戲時(shí)，也同樣有信心覺(jué)得自己可以比別人玩得更加厲害。自信讓我的生活變得多姿多彩，覺(jué)得生活中到處都是歡樂(lè )到處都是陽(yáng)光都是歡笑。相反，灰心會(huì )讓我的生活變得十分的單調，沒(méi)有一點(diǎn)兒的光彩，害怕自己的言行舉止。自信讓我充滿(mǎn)了活力而灰心讓我的生活全無(wú)光彩可言。

　　7我不再灰心

　　灰心對于我們這種成績(jì)中不溜的.來(lái)說(shuō)，是家常便飯，克制住很難，很難�；倚牟幌衿渌�，往往考試考砸了，灰心會(huì )悄然而生，依附在你的身上。往常來(lái)說(shuō)，考差了都會(huì )灰心，但是，我現在克制了灰心。

　　為什么這么說(shuō)呢，有人認為，我變得沒(méi)心沒(méi)肺了，不是這樣的，沒(méi)心沒(méi)肺了那我還知道灰心？對付灰心我有一套“專(zhuān)業(yè)”的方法。預知灰心怎敵，請聽(tīng)下節分解。

　　對付灰心先抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，這次考差了，在努力，爭取下次考好，這次沒(méi)什么大不了。如果你抱有悲觀(guān)態(tài)度，原本不怎么糟的事越想越糟，這樣，灰心就會(huì )在你的心里扎根了。僅僅有樂(lè )觀(guān)那還不夠，還有一樣就是盡量忘掉這件事，當他沒(méi)發(fā)生。就是所謂的自欺欺人，自欺欺人就是忘掉，欺騙自己根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事情，這樣，欺騙時(shí)的答案就會(huì )烙在你的心中，不過(guò)，這樣還是少用得好。這個(gè)方法在網(wǎng)上都有，我自己試了一下，比如，我寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我就抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，沒(méi)寫(xiě)好可以補，這沒(méi)什么大不了，挨挨罵也是好的�？荚嚳疾盍�，就努力平衡自己的心，平衡的，抱有良心的說(shuō)，我這次努力了，唯一的辦法就是幫助自己度過(guò)這個(gè)心理障礙。其余無(wú)他。

　　我不再灰心，用適當的方法就能行！

　　8我不再灰心

　　我是今年來(lái)到了上海。在南京我從來(lái)都是每門(mén)考試在前十名以?xún)鹊��？墒堑搅松虾２虐l(fā)覺(jué)每門(mén)功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)分別才是27、67、61，從前十名跌到了倒數。我的心整個(gè)沉了，每天都是沒(méi)有一天開(kāi)心的。我坐在我們學(xué)校的小樹(shù)旁沉思。當時(shí)正在下雨，我坐在樹(shù)下，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。那雨，多么像我的眼淚啊

　　這次倒數的成績(jì)我會(huì )把它看作一個(gè)前途中的高山。翻山越嶺之中，我哭過(guò)，痛過(guò)，但歷經(jīng)之后，一切傷痛都將被拋開(kāi)，重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘，哪怕荊棘扣在你頭上，也不要慌張措然。人生像一條河，在流動(dòng)的過(guò)程中，受到幾枚石頭的打擊，它只是大度地笑笑，泛幾朵水花，繞幾個(gè)漩渦，又流出了遠方。我知道，沒(méi)有付出，永遠不會(huì )收獲。心灰意冷，永遠不會(huì )成功。

　　經(jīng)過(guò)我幾番努力之后，我的成績(jì)又趕上來(lái)了，期中考試出乎我的意料，數學(xué)98英語(yǔ)90語(yǔ)文88�？剂巳绱烁叩某煽�(jì)，我的心里樂(lè )滋滋的，門(mén)口的小樹(shù)也精神起來(lái)了。我從此努力學(xué)習，并沒(méi)有驕傲讓自己更上一層樓，是啊，人生之中難免有坎坷，這些坎坷就像一座座大山擋在你面前，在于你去爬，去闖！

　　困難隨處都有是啊，人生哪能事事順心，風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹，相信自己你能行！