當老師真辛苦小學(xué)生作文500字
【第1篇】
老師是園丁，辛苦了自己，澆灌了花朵；老師是船夫，連累了自己，載度了別人；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們只是在教室里看見(jiàn)了老師苦口婆心地教導我們，而其中的酸甜苦辣我們卻渾然不知。
星期二，我們就去體驗了一回當老師的滋味。
上課鈴打響之后，我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心，與和我一起體驗這次活動(dòng)的同學(xué)走進(jìn)一年（3）班。一進(jìn)教室，天真爛漫的小朋友們就用好奇的眼神盯著(zhù)我們，我頓時(shí)手足無(wú)措，一臉茫然，心里像揣了一只活潑亂跳的小兔子，撲撲亂跳。我們互相熟悉了一下，便開(kāi)始上課了。
“要想知道梨的滋味，必須親口嘗一嘗�！边@句話(huà)可真不假，才短短的十幾分鐘，我們就有些招架不住了，我完全被小朋友們活潑好動(dòng)的性格給降伏了。教了十幾遍怎么系紅領(lǐng)巾，對我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉，可是教了半天，小朋友們還是用疑惑的眼神看著(zhù)我們，我們頓時(shí)失去了信心。我們經(jīng)過(guò)商議，決定分工合作。一個(gè)教小朋友們行隊禮，一個(gè)教小朋友認識隊旗，一個(gè)教小朋友系紅領(lǐng)巾，兩個(gè)教小朋友們唱對歌。
首先，是鄭云飛教小朋友認識隊旗�？�，他已經(jīng)是火冒三丈。再看底下的小朋友，一個(gè)個(gè)都在聽(tīng)講。有的在津津有味地喝水；有的在和同桌講話(huà)；有的一直在向窗外看；甚至還有人在認真地看語(yǔ)文書(shū)，根本不搭理我們……
鄭云飛仍然在耐心地講，我們實(shí)在看不下去了，便分頭去管紀律�？墒�，紀律不但沒(méi)管好，這些小家伙們反而鬧得更兇了。葛一鳴干脆找了個(gè)木棍，用力敲了一下桌子，這下可把他們嚇壞了，我們終于松了一口氣。沒(méi)過(guò)三分鐘，他們又吵起來(lái)了。
“行隊禮時(shí)，手不能向前翻�！蔽襾�(lái)教他們行隊禮，這句話(huà)我已經(jīng)重復了幾十遍了，說(shuō)什么他們都不聽(tīng)，我又能怎么辦? 顏欣萌經(jīng)過(guò)無(wú)數次的示范，終于教會(huì )了幾個(gè)人系紅領(lǐng)巾。再看葛一鳴，唱歌的時(shí)候有一個(gè)高音沒(méi)上去，弄得全班人都哄堂大笑。
一節課下來(lái)，我們嗓子都喊啞了。原本以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事，現在才知道它是那么難。我們現在才了解了老師的苦衷�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅诵r(shí)候淘氣的我們�？梢�(jiàn)老師有多么辛苦。
教師節快到了，我在這里代表所有同學(xué)對所有老師說(shuō)一聲：老師您辛苦了！
【第2篇】
“上課！“同學(xué)們好！”“老師好”！“請坐！”這些字眼對于我們已經(jīng)太熟悉了，都是老師上課前必說(shuō)的。老師的職業(yè)多么令人憧憬，在課堂上，老師不厭其煩地解題目，同學(xué)們靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)。老師的一句話(huà)可以讓我們全體鴉雀無(wú)聲，也可以讓全班沸騰起來(lái)，就像炸開(kāi)了鍋一樣。老師在課堂上多么威風(fēng)啊，我真的好羨慕！我特想體會(huì )一下當老師的滋味。
今天我們班主任給了我這樣一個(gè)機會(huì )，我們班五個(gè)同學(xué)要到低一（3）班上一節班隊活動(dòng)課，主題是“入隊前培訓”。
課前我做了充分的'準備，心想不就是上堂課嘛，有什么難啊，把該教給他們的全教給他們不就好了，我信心十足。上課鈴聲響過(guò)之后，我們幾個(gè)一起走進(jìn)教室，誰(shuí)知道小朋友們都在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，交頭接耳，一點(diǎn)也不守紀律，看得我心里亂糟糟的。這不禁讓我想起我們剛剛上學(xué)的情景來(lái)，那時(shí)候我們多乖��！哪像他們這樣啊�？衫蠋熀髞�(lái)說(shuō)我們也是這樣過(guò)來(lái)的，原來(lái)我們也是這樣調皮啊，這樣不讓老師省心，真有點(diǎn)慚愧了。上課時(shí)我們同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了三遍，他們都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我才發(fā)現原來(lái)做老師是多么不容易��！要完美地上好一堂課更是不容易。其中襲禹璇為了大聲對小朋友們說(shuō)話(huà)，連喉嚨都快叫啞了。
當了一節課的老師，終于懂得了老師的辛苦。一節課，老師既要維持課堂紀律，又要教給我們知識，真的很不容易。其實(shí)我們上課不應該亂講話(huà)，這樣對大家都好，老師也可以省省心，我們的學(xué)習成績(jì)也可以提高。
老師您辛苦了！