精雕細琢方成器小學(xué)作文
在一次課間活動(dòng)中，我發(fā)現同學(xué)們大都三五成群，談笑風(fēng)生，只有副班長(cháng)T同學(xué)與大家格格不入，一個(gè)人悶悶不樂(lè )地呆在一邊。我輕輕地問(wèn)了一聲：“怎么不跟大家一塊兒玩？”她說(shuō)：“我沒(méi)有朋友�！闭f(shuō)完紅著(zhù)臉，眼淚不由自主地流了下來(lái)�；顫娮孕诺呐⒔裉煸趺戳�？她怎么會(huì )沒(méi)有朋友呢？
在每一位任課老師的心目中，T同學(xué)絕對是一位很優(yōu)秀的學(xué)生。她聰明，成績(jì)很好，能力也很強。作為班干部，她是班中最能以身作則的一位，也很樂(lè )意幫老師做事，為集體出力。她還會(huì )經(jīng)常圍在你身邊和你聊天，說(shuō)笑話(huà)，看上去是一位活潑開(kāi)朗的女孩子，作為班主任的我甚至有點(diǎn)寵愛(ài)她，因為她人長(cháng)得漂亮，所以我在其他老師面前稱(chēng)其為我班的一塊“美玉”，經(jīng)常津津樂(lè )道地談?wù)撍?/p>
說(shuō)起T同學(xué)的成績(jì)和能力，班中同學(xué)個(gè)個(gè)佩服。她能寫(xiě)一手好字，朗讀課文也聲情并茂，令同學(xué)們羨慕不已。但通過(guò)調查了解，同學(xué)們都反映她平時(shí)太嚴肅了，動(dòng)不動(dòng)就批評人，擺出一副班干部的架子，讓人難以親近，而且她特容易哭鼻子，一件小事就要哭上大半天，把大家都嚇跑了，再加上她也不會(huì )主動(dòng)找同學(xué)玩，所以朋友很少。有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)，以前他和T同學(xué)是好朋友，但因為他總是想到和你玩就和你玩一下，心情不好就誰(shuí)也不理，所以后來(lái)也不和她一起玩了。
看來(lái)，T同學(xué)雖然是學(xué)習上的佼佼者，但缺乏與他人交往的能力或者說(shuō)是與同學(xué)交往不足，與老師、父母交往時(shí)間過(guò)多。成人、長(cháng)輩給與她過(guò)多贊揚，忍耐和寬容，她把這種交往方式帶入同學(xué)中，要求同伴同樣給與贊賞，對她忍讓?zhuān)袝r(shí)還會(huì )居高臨下教訓人。而同伴交往的.原則之一是平等互惠，這就產(chǎn)生了矛盾，導致人際關(guān)系不和諧，導致別人不愿、不敢與她交往。
我找了一個(gè)恰當的機會(huì )，和T同學(xué)好好交流了一番。首先，我讓他說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，她說(shuō)了一大堆，而后，讓她說(shuō)缺點(diǎn)，她想了半天，就說(shuō)自己特愛(ài)哭�？磥�(lái)這小姑娘對自己評價(jià)很高��！我說(shuō)：“不過(guò)，老師聽(tīng)說(shuō)你朋友不太多，這是為什么呢？”她支支吾吾了半天，說(shuō)：“他們都不愿和我玩，我也不知道為什么？”“那你有沒(méi)有想想自己有什么地方做得不好呢？”她又思索了好長(cháng)時(shí)間，說(shuō)：“有時(shí)他們做錯了事，我就批評他們，所以他們恨我！”“哪有那么嚴重？”我說(shuō)，于是我把同學(xué)們心中的她向她描述了一遍，“其實(shí)大家還是很喜歡你的，只是你總是板著(zhù)臉會(huì )把同學(xué)嚇壞的，平時(shí)不要總是一個(gè)人呆著(zhù)，那多沒(méi)勁，要多與大家交往，每個(gè)人都可以做你的朋友�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，好像心動(dòng)了。
令T同學(xué)心動(dòng)之后，我又想方設法讓她付之于行動(dòng)。我給她物色了一位同學(xué)，這位同學(xué)脾氣好，比較和氣，班中大多數同學(xué)都樂(lè )意和他交往。事先，我對那位同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，T同學(xué)很想和你交往，只是怕你不接受她。你愿意和T同學(xué)做朋友嗎？”“愿意！”“那你主動(dòng)點(diǎn)，好嗎？”這位同學(xué)愉快地答應了。在接下來(lái)的幾天，她們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩，一下課就沒(méi)了蹤影，看來(lái)她們兩人相處得挺好的。
在T同學(xué)有了第一個(gè)新朋友之后，看得出來(lái)，他有了交朋友的欲望，于是我就想讓全班同學(xué)都知道她想交更多的朋友。我利用一次班隊課，請每位同學(xué)談?wù)勛约旱脑竿��；顒?dòng)前，我曾和T同學(xué)談過(guò)，鼓勵她把想交朋友的愿望大膽地說(shuō)出來(lái)。終于她在全班面前毫不退怯，大聲地說(shuō)：“我想和每一位同學(xué)交朋友，我一定會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，希望你們也愿意和我成為好伙伴�！闭嬲\的發(fā)言得到了大家的掌聲。
看著(zhù)T同學(xué)臉上燦爛的笑容，我也覺(jué)得很欣慰。我經(jīng)常和T同學(xué)說(shuō)，要和每一個(gè)人都成為好朋友，朋友要自己主動(dòng)去找，不要總等著(zhù)別人來(lái)找你。在課間、體活課、平時(shí)課上的游戲中，我時(shí)常鼓勵T同學(xué)主動(dòng)去找自己的搭檔。經(jīng)過(guò)努力后，她終于能主動(dòng)出擊了，而且每次幾乎都能成功。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導，T同學(xué)終于能和同學(xué)們平等相處，朋友也越來(lái)越多，本來(lái)就優(yōu)秀的她更完美——“美玉”更美了！
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