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特殊的升旗儀式小學(xué)作文（精選11篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的特殊的升旗儀式小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 1
今天，我們舉行了本學(xué)期最后一次升旗儀式。我們班來(lái)到操場(chǎng)準備升旗。
我們早早地來(lái)到操場(chǎng)，沒(méi)過(guò)多久全體師生來(lái)齊了，只聽(tīng)主持人一聲口號，我的心一下子飄到了高空，我們都精神飽滿(mǎn)地邁著(zhù)正齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號來(lái)到主席臺，因為我是這次升旗的升旗手所以我更加緊張，升國旗奏國歌的時(shí)候，我看著(zhù)國旗冉冉升起感到無(wú)比驕傲，因為我是升旗手。我升得有點(diǎn)快所以提前升到了頂，可是我還在做動(dòng)作，直到音樂(lè )停止，我的心才慢慢下來(lái)。下面是我們這次升旗儀式的主題演講，好習慣，好人生旋律暢想，還講了好習慣會(huì )有哪些好處。接著(zhù)就到我們好習慣，好人生片段展示，一開(kāi)始我的心怦怦地跳著(zhù)，可是后來(lái)看到下面一雙雙眼睛仿佛一種鼓勵的力量，使我不再緊張，讓我順利地講完了英語(yǔ)故事。然后是家長(cháng)代表演講，家長(cháng)代表是天津南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)12年的高材生劉昕宇的`爸爸媽媽?zhuān)m然劉昕宇爸爸英語(yǔ)講的不是很流利，可是王校長(cháng)說(shuō)：“畢業(yè)后的大學(xué)生一般都會(huì )把英語(yǔ)還給老師了，可是畢業(yè)12年了英語(yǔ)還能說(shuō)得這么好，我真佩服他，更要向劉昕宇爸爸學(xué)習。最后我們把紅幅拉開(kāi)在我們隊伍的后面，并宣誓好習慣就是好人生，我能做得更好l can do it better。
今天，是我們最后一次升旗，也給這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的嘆號。
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 2
從上學(xué)至今，我參加過(guò)無(wú)數次的升旗儀式，但是今天，我參加了由生以來(lái)的第一次特殊的升旗儀式，因為今天是全國追悼日。
今天早晨，我們佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾集合整隊來(lái)到操場(chǎng)上，參加升國旗儀式。我們在雄壯嘹亮的國歌聲中把鮮艷的`五星紅旗升上了天空。只聽(tīng)見(jiàn)指揮老師說(shuō)：“降半旗，全體師生默哀三分鐘�！眲偛胚�有聲音的操場(chǎng)，頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，默默地哀悼四川地震的遇難者。我心里想到了汶川縣和我一樣大的孩子現在有多少喪失了生命，還有多少失去了親人，有多少已無(wú)家可歸，流離失所了。此事此刻，我還想到了許許多多的官兵在抗震救災的第一線(xiàn)，不顧自己的生命危險在余震不斷的情況下，從廢墟里搶救難民，最終，人民群眾一個(gè)個(gè)地被救了出來(lái)。然而有的解放軍戰士卻被落下來(lái)的大石頭砸死了，還有的戰士被下滑的泥石流掩埋住了，犧牲了自己年輕的生命。追掉完畢后，只見(jiàn)很多同學(xué)淚流滿(mǎn)面，接著(zhù)，校長(cháng)說(shuō)：“從今天起、明天、后天這三天中午的２點(diǎn)２８分追悼３分鐘�！苯又�(zhù)開(kāi)始了紅旗下的講話(huà)，并且講了全國各介人士都紛紛的伸出了援助之手，還有美國、日本、等等國家，這真是人們所說(shuō)的“一方有難，八方支援�！�
通過(guò)這次特殊的升旗儀式，我感受到了，我們和災區的孩子們相比已經(jīng)夠幸福的了，我們應當抓緊今天的美好時(shí)光，努力學(xué)習，立志成才，長(cháng)大以后為祖國多做貢獻。
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 3
每個(gè)星期一，學(xué)校都有一次隆重的升旗儀式，每當這個(gè)時(shí)候，學(xué)校的氣氛就和往常不一樣。
老師和同學(xué)的神情的特別莊重，幾乎沒(méi)人說(shuō)笑。我印象最深刻的一次升旗儀式是謝主任在國旗下講的一個(gè)生動(dòng)的故事，里面包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，那次講話(huà)，直到現在還使我記憶猶新。
升旗結束后，謝主任拿著(zhù)話(huà)筒走上了主席臺，給我們講了一個(gè)故事：“一次，一個(gè)學(xué)者去外國留學(xué)。有一天，學(xué)者在外面散步，突然，他看見(jiàn)一個(gè)外國小女孩從20幾米遠的地方跑來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)易拉罐，然后，她丟進(jìn)了垃圾筒。學(xué)者好奇的問(wèn)：‘你為什么跑這么遠丟一個(gè)易拉罐呢？’女孩回答：‘因為草地上有一個(gè)易拉罐，就不漂亮了！’幾年以后，這個(gè)學(xué)者回到了中國，一次，他看見(jiàn)一個(gè)中國小女孩從很遠的地方跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)冰激凌的包裝紙扔進(jìn)垃圾筒，學(xué)者問(wèn)她：‘你為什么跑這么遠丟一張紙呢？’小女孩悄悄地學(xué)者說(shuō)：‘?huà)寢屨f(shuō)了，城管叔叔在那里呢！亂丟要罰款！’學(xué)者聽(tīng)后失望地搖搖頭�！惫适轮v完了，謝主任語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們要自覺(jué)，要是城管叔叔不在那里怎么辦呢？”
升旗儀式結束了，這短短的30分鐘卻使我懂了一個(gè)深刻的'道理。我也要學(xué)習外國小孩的好品德，一定要養成自覺(jué)的好習慣，老師不在和在都要一個(gè)樣，還要自覺(jué)講衛生、講禮貌、講文明……
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 4
從我上一年級開(kāi)始，每個(gè)星期一的早上，我們都會(huì )穿上干凈的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，聚集在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。但是今年，受新型冠狀病毒的影響，我們不能回到美麗的`校園，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)舉行升旗儀式。
周一的早上8點(diǎn)，我早早的從被窩里爬了起來(lái)，媽媽給我換上了干凈的校服，系上了紅領(lǐng)巾，我打開(kāi)電腦，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗迎面而來(lái)，屏幕上出現了“芮城縣七一示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò )升旗儀式”這幾個(gè)大字，輔導員老師講完話(huà)后，升旗儀式正式開(kāi)始，伴著(zhù)威嚴雄壯的國歌聲，我端正的站在電腦前，行著(zhù)少先隊禮，心情慷慨激昂，跟著(zhù)電腦，我心里默默的唱著(zhù)國歌，為自己生長(cháng)在這樣偉大的國家里而感到驕傲和自豪。
參加完升旗儀式，聽(tīng)了六年級大姐姐的演講后，我的心情久久不能平靜，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，全國各地全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延，醫護人員、醫療物資、生活保障物資緊急集結，馳援武漢，每個(gè)中國人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，貢獻力量，這就是中國力量，這就是中國速度，這就是中國精神。
這次升旗儀式，是我學(xué)生生涯中最特殊的一次。從這次升旗儀式中，我深深感受到了祖國的強大，雖然我們都宅在家里不能出去，但是一樣得學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人，把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛！
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 5
今天是星期一，我們平陵小學(xué)舉行了一次與眾不同的升旗儀式。這次的升旗儀式與其它不一樣的是......
"叮叮叮！"隨著(zhù)第一節課的結束，我們便迎來(lái)了升旗儀式。我們正準備上操場(chǎng)時(shí)，一件意外的'事發(fā)生了：突然，廣播傳來(lái)了體育老師周老師的聲音：各位班主任請趕緊到班級里去，因為今天的操場(chǎng)上積滿(mǎn)了雨水，我們不得不在教室里舉行升旗儀式。請所有的班主任趕緊到班級里！這時(shí)，我們班的班主任錢(qián)老師急匆匆地跑到了教室。"下面我們就開(kāi)始吧！下面請學(xué)生代表六一班的孫凡欽為大家作國旗下講話(huà)。＂廣播里又傳來(lái)了聲音。雖然是在教室里，但是鼓掌的聲音一點(diǎn)也不遜色于在操場(chǎng)上，甚至比在操場(chǎng)上的鼓掌聲還大。孫凡欽有條有理的講著(zhù)，我突然感覺(jué)這聲音比平時(shí)的聲音還要生動(dòng)悅耳。我們像一群天真的小孩子，在聆聽(tīng)一位音樂(lè )家的歌喉。
下面請全體師生站起來(lái)，唱校歌。＂不知不覺(jué)廣播里又傳來(lái)了聲音。我們在旋律的帶領(lǐng)下，深情地唱了起來(lái)：＂綠樹(shù)掩映白墻，校園書(shū)聲朗朗...＂
我們唱完后，廣播里又傳來(lái)了聲音：升旗儀式到此結束！我們便不約而同地坐了下來(lái)。
今天的升旗儀式真特殊呀！我也會(huì )因此把它牢牢的記在心中的！
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 6
今天，我們舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式。
往年的這個(gè)時(shí)候我們早已經(jīng)開(kāi)始上學(xué)了，可是今年，新型冠狀病毒阻攔了我們的入學(xué)。病毒雖惡卻無(wú)法阻止我們學(xué)習的心。于是，今天我們參加了這場(chǎng)特殊的升旗儀式，雖然我們不能向往常一樣莊嚴地站在國旗之下看著(zhù)鮮艷的國旗徐徐升起，但當我站在平板前，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗升起時(shí)心情久久不能平靜
在這次特殊的升旗儀式請來(lái)了第十三屆全國人民大代表、榮獲廣東省抗擊非典一等功的蔡衛平。我最喜歡他說(shuō)的這句話(huà)：“病毒或許可以打敗我們一些人，但不能擊垮我們一代人�！钡拇_是這樣的，我們華夏兒女歷盡了上下五千多年，什么大風(fēng)大浪沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？汶川大地震，我們挺過(guò)來(lái)了；“非典”病毒，我們也挺過(guò)來(lái)了；而這次新型冠狀病毒，我們同樣也能挺過(guò)來(lái)！
這次疫情，對于逆行白衣天使來(lái)說(shuō)，“疫情就是命令，防控就是責任�！彼麄儾m著(zhù)家人偷偷報名，不惜剪下自己的秀麗長(cháng)發(fā)，不怕苦不怕累，穿著(zhù)笨重的防護服，日以繼夜的'跟死神抗戰著(zhù)，對于他們來(lái)說(shuō)，多搶救一個(gè)生命，就是對他們多時(shí)來(lái)的辛勞最好的安慰。他們的臉早已被勒出血痕，手也被手套捂得發(fā)白發(fā)皺，但他們仍然對患者體貼入微，悉心照料，站好每一班崗。而對于新時(shí)代的我們更應該行動(dòng)起來(lái)，做到“停課不停學(xué)，離校不離師�！闭湎r(shí)間、刻苦學(xué)習，尊重科學(xué)，盡量少出門(mén)，出門(mén)戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，調節心情，勞逸結合，幫家人做力所能及事情，多接受真能量！
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。春暖花開(kāi)之日，就是我們師生相見(jiàn)之時(shí)！
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 7
平時(shí)的我，總會(huì )在星期一的早晨，與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上列隊站齊，共同注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起。今天卻有些不同，因為疫情的原因，升旗儀式的地點(diǎn)從學(xué)校的操場(chǎng)變成了家中，矗立在我面前的也由莊嚴的國旗臺變成了電腦的.屏幕，可我的心情依然十分激動(dòng)。雖然只是一塊小小的屏幕，我卻能感受到我的心與祖國緊緊的連在一起。
升旗儀式開(kāi)始了，“升國旗，奏國歌，全體同學(xué)起立�！鄙碇�(zhù)校服的我立刻站起來(lái)面向屏幕上的國旗行注目禮�？粗�(zhù)那鮮艷的五星紅旗，我的眼眶竟然濕潤了，聽(tīng)到那熟悉的旋律，我不禁也跟著(zhù)大聲的唱起來(lái)，想到在戰爭中，“只要你們會(huì )唱國歌，我便帶你們回家”，我不禁感慨萬(wàn)分�！盎丶摇边@個(gè)詞是那么的溫暖，國歌也成了一本無(wú)形的護照。
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，想起在這次疫情中祖國所做出的一切，我們就有了依靠，有了力量�，F在國內的疫情已得到了有效的抑制，國外的疫情卻開(kāi)始大規模爆發(fā)。大量的捐贈物資和醫護人員被派往有疫情的國家，去幫助那些有需要的人民。使我更加真真切切地體會(huì )到生活在中國是一件多么幸福的事，我更加熱愛(ài)我的祖國，我為我是一名中國人而感到驕傲。
屏幕上的五星紅旗正在迎風(fēng)招展著(zhù)，升旗儀式已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了，但我的心卻久久無(wú)法平靜，因為我對祖國的熱愛(ài)永遠不會(huì )停歇。我們都在默默等待著(zhù)，等待疫情的過(guò)去，等待光明的到來(lái)；等待積雪消融，等待春暖花開(kāi)；等待美好的明天，我們同站在藍天下，站在操場(chǎng)上，舉行莊嚴的升旗儀式，共同仰望著(zhù)那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展！
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 8
周一早上八點(diǎn)，我像往常一樣坐在電腦前準備上網(wǎng)課，進(jìn)了直播間就聽(tīng)老師說(shuō)要舉行升旗儀式，而且讓大家把校服穿上。
我驚訝，心想：“在家怎么升國旗��？”不過(guò)，我還是趕緊喊媽媽給我找校服�！皨寢�?zhuān)禳c(diǎn)！快點(diǎn)把我校服拿過(guò)來(lái)！”媽媽問(wèn)我：“上課呢，要校服干嘛？”我說(shuō)：“老師讓穿校服舉行升旗儀式呢！”媽媽邊找校服邊嘟囔說(shuō)：“在家穿校服老師能看的到嗎？”我也不知道啊，沒(méi)理會(huì )媽媽?zhuān)s快換好校服站到了電腦前。
網(wǎng)上升旗開(kāi)始了！看著(zhù)視頻里的紅旗冉冉升起，看著(zhù)五星紅旗照常在校園空中迎風(fēng)飄揚，我覺(jué)得雖然沒(méi)在校園里升旗壯觀(guān)，但我一樣熱血沸騰。我們幾千名學(xué)生在家，在四面八方一起瞻仰它，莊嚴肅穆。接著(zhù)校領(lǐng)導頒發(fā)月考獎狀。我們班得了三個(gè)獎狀呢，我很激動(dòng)，看來(lái)我們的`網(wǎng)課上得還是挺成功的。當然這也與老師們辛苦付出分不開(kāi)，他們每天對著(zhù)電腦備課，講解，批改作業(yè)，不知疲倦，任勞任怨，才使我們取得了好成績(jì)！老師，你們辛苦了！
發(fā)獎完畢，活動(dòng)結束了。這次別樣的升旗儀式，讓我難忘！
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 9
“軍號聲聲，軍歌嘹亮……今天的小樹(shù)就是明天的棟梁，學(xué)習就是上戰場(chǎng)……為了理想，為了希望，壯志在心，我心飛翔，飛翔�！鄙靸x式在嘹亮的軍歌中拉開(kāi)了序幕。作為家長(cháng)代表的我也不禁被這嘹亮的軍歌所振奮，不由的挺直了腰桿，變得精神抖擻。
自油田二小設立“流動(dòng)紅旗”和“文明之星”評比以來(lái)，兒子一直努力著(zhù)，他希望用自己的行動(dòng)為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，他更希望用自己的努力為媽媽贏(yíng)得參加學(xué)校升旗儀式的機會(huì )，本學(xué)期是兒子小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，所以?xún)鹤优瓮?zhù)這一時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。2009年4月13日，兒子如愿以?xún)敗?/p>
“學(xué)習就是上戰場(chǎng)”，歌聲激勵孩子們在學(xué)習上消滅一個(gè)個(gè)敵人，學(xué)習猶如上戰場(chǎng)；“今天的小樹(shù)就是明天的棟梁”，孩子們通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習，用知識武裝自己，成為明天的'棟梁之才，令人振奮、讓人激昂的歌詞，操場(chǎng)上一列列方隊，孩子們猶如一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰士，英俊瀟灑，歌聲在我耳邊縈繞，我仿佛看到了“打靶歸來(lái)”的勝利者，我仿佛看到了一輪冉冉升起的太陽(yáng)，我看到了明天的希望……
“……感恩的一顆心永遠在心懷……是誰(shuí)帶我們暢游知識的海，是不倦的老師和深沉的愛(ài)……老師啊，老師，謝謝您的愛(ài)……感恩父母……感恩老師……感恩同學(xué)……”激情昂揚的軍歌唱畢，一曲舒緩的《感恩之歌》，一個(gè)個(gè)“心”型圖案，讓同學(xué)們心存感激，心懷感恩，我看到了一個(gè)禮儀世界、我聽(tīng)到了一首愛(ài)的序曲。
“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善矣。有無(wú)相生，難易相成，長(cháng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨，恒也……”四年級的全體學(xué)生齊聲背誦《道德經(jīng)》，油田二小開(kāi)課國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中感受中國文化的源遠流長(cháng)，讓孩子們在潛移默化中正確區分善惡、是非，追求真善美。
升旗儀式下的演講，孩子稚嫩的童聲猶如涓涓細流浸潤心田�！拔疠p微小，積小而身自明；勿視微行，累微而身自正”。流動(dòng)紅旗評選、文明達標生評比、爭當文明小義工等活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子在點(diǎn)滴行動(dòng)中、在生活細節中養成一種美德，讓學(xué)生在昨天的美德中變得優(yōu)秀，讓學(xué)生用今天的美德成就輝煌的明天。這讓我想起前幾次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，教學(xué)樓過(guò)道里躺著(zhù)的幾根煙頭顯得格外刺眼，無(wú)論是為人師表的老師，還是孩子效仿的家長(cháng)，在這文明之地出現的不文明現象，都有損于孩童世界的純潔，有損于學(xué)校的文明，請當事者切記“隨口吐掉一口痰，吐掉的是你的形象；彎腰撿起一片紙，撿起的是你的美德”的校園精品文化，用我們的言行做好孩子的榜樣。
“啪啪啪”陣陣掌聲打斷了我的思路，抬頭望去，一隊隊排列整齊的“衛生之星”、“紀律之星”、“體育之星”們正上臺領(lǐng)獎，他們邁著(zhù)整齊的步伐、行著(zhù)標準的軍禮，我被孩子們的優(yōu)秀感動(dòng)著(zhù)，“啪啪啪”——我為優(yōu)秀的他們送上熱烈的掌聲……這次特殊的升旗儀式，也讓我受到了心靈的洗禮——細節成就大事，美德重在點(diǎn)滴！
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 10
秋風(fēng)送爽，我們五年級三班全體同學(xué)在11月1日這個(gè)美麗的清晨，向全校師生展示了“文明禮貌，微笑待人”為主題的升旗儀式。
我們穿著(zhù)整齊的校服顯得彬彬有禮。在一首《你笑起來(lái)真好看》的歌聲中升旗儀式開(kāi)始了。同學(xué)們搖擺著(zhù)頭，嘴里跟著(zhù)哼唱。在音樂(lè )的伴奏下同學(xué)們各個(gè)面帶微笑，動(dòng)情地歌唱，為校園帶來(lái)了溫暖和力量。我用余光看到同學(xué)們的表演，他們左手拿著(zhù)麥克，眼睛看著(zhù)主席臺下的同學(xué)，臉上往下冒汗。同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作贏(yíng)得了臺下同學(xué)們的掌聲。這時(shí)，輪到我表演了，我兩眼直直地看著(zhù)前方，臉上流下了豆大的汗珠，心里想著(zhù)：不要緊張，一定能做到的。剛開(kāi)始，我動(dòng)作有點(diǎn)落后，后來(lái)我慢慢地跟上了節奏，集中精神，漸漸地我找到了感覺(jué)，看著(zhù)前面老師的指揮跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)。先擺擺手，再搖搖頭……這時(shí)我的心像十五個(gè)水桶七上八下，緊張極了。我突然想起老師的鼓勵，又振作起來(lái)，說(shuō)出了所有的臺詞。我吐了口氣，心里也暗暗為自己加油。緊接著(zhù)，給大家介紹的.是微笑文明大使——李樂(lè )山同學(xué)，他每天早早到校，把班級分管的走廊擦得干干凈凈，從不叫苦，以此為樂(lè )。像這樣的文明大使班里還有很多很多。我們相互影響，相互感染，共同進(jìn)步，講文明，懂禮貌。因為微笑已經(jīng)成為了我們的一種習慣，所以稱(chēng)我們班為“微笑中隊”。在這次升旗儀式中，我們班展示了文明風(fēng)貌，我感到無(wú)比自豪。
這是我在小學(xué)階段第一次在臺上參加升旗儀式，飄揚的五星紅旗飛舞著(zhù)彷佛是在激勵著(zhù)我們繼續努力保持良好的班風(fēng)，把微笑傳遞到學(xué)校的每一個(gè)角落，傳遞給社會(huì )的每一張臉龐，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的歡樂(lè )，愛(ài)的溫馨！
特殊的升旗儀式小學(xué)作文 11
今天是個(gè)興奮的日子，陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里，像我的心情一樣晴朗。在美好的環(huán)境下，伴著(zhù)清涼的秋風(fēng)，我們“微笑中隊”面帶著(zhù)微笑，開(kāi)始了難忘的升旗儀式。
我們心情澎湃的踏上表演的樓梯，感覺(jué)到每一步都是緊張與激動(dòng)的風(fēng)雨交加。當周主任宣布完畢后，我們便開(kāi)始了期待已久的展示。
我們跟隨著(zhù)伴奏聲唱起歌來(lái)，一邊唱，一邊表演動(dòng)作，展示著(zhù)我們陽(yáng)光燦爛的微笑。在表演過(guò)程中我不經(jīng)意間往臺下面一看，無(wú)數雙眼睛在看著(zhù)我們，欣賞著(zhù)我們的表演，頓時(shí)我心里忐忑不安，緊張的心臟都要跳出來(lái)了……
輕輕松口氣終于唱完了，緊接著(zhù)開(kāi)始了朗誦“微笑是……”“微笑是……”同學(xué)聲音洪亮有感情的朗誦著(zhù)，而我的`內心也慢慢平靜下來(lái)，慢慢適應了臺下的場(chǎng)面，“我來(lái)夸夸……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的夸贊，我的腦海里漸漸回憶起了同學(xué)們平日的表現：李樂(lè )山同學(xué)每天早早來(lái)到學(xué)校，幫忙拖地，他把自己的事情做好后還能幫助他人，他可真棒！我對他的敬佩猶然而生，不由自主的要像他學(xué)習。
緊接著(zhù)到整體朗誦了，這時(shí)我的心里又開(kāi)始愈發(fā)激動(dòng)起來(lái)，當同學(xué)們用鏗鏘有力地聲音朗誦出來(lái)的時(shí)候慢慢地，慢慢地，我冷靜了下來(lái)，舉起手中“做好人”的牌子，這時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲，伴隨著(zhù)陣陣的掌聲結束了這場(chǎng)難忘的升旗儀式，我也為全班付出辛苦精心準備此次表演的同學(xué)們感到驕傲，為取得優(yōu)秀結果為之自豪。
這次活動(dòng)我們展現了友善，修養，文明和禮貌。在收獲掌聲的同時(shí)我也明白了：只要通過(guò)自己的不懈努力，一定會(huì )有收獲會(huì )有滿(mǎn)意的結果，同學(xué)們讓我們一起攜手一起努力！美好的未來(lái)就在前方等著(zhù)我們，加油！
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