傘小學(xué)作文450字
和諧像一個(gè)頑皮的孩子，時(shí)時(shí)和我們玩著(zhù)捉迷藏。雖然它總是躲躲藏藏，但是細心的人也許會(huì )發(fā)現，它在生活中是無(wú)處不在的，就看你怎么發(fā)現它。其實(shí)，在養育大家折磨多年的學(xué)校里，也有和諧留下的歡樂(lè )的步伐。
記得有一次，我沒(méi)有帶傘。天一下冷了起來(lái)，我穿著(zhù)短袖，身體哆嗦起來(lái)，好像在說(shuō)：“這的`鬼天氣，讓我怎摸出去呀？濕衣服穿在我的身上，可難受了。怎么辦呀？”牙齒也打顫起來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)自己的苦境。我本想沖到公交車(chē)站牌，但那雨簾好像天然的防盜鎖，怎么也過(guò)不去。我正準備冒雨沖過(guò)去，這時(shí)，我的頭不濕了，好像一個(gè)天然的屏障保護了我。我以為雨突然停了，抬頭一看，一把大傘不知何時(shí)出現在我的頭頂。我順著(zhù)握傘的手看去。是他！————王子明。我有些不相信自己的眼睛。要知道，我常常欺負他的懦弱，動(dòng)不動(dòng)就打他一下，讓他經(jīng)�！案遗桓已浴�。王子明首先打破了平靜，說(shuō)：“ 還發(fā)呆干嘛，我跟你順路，快走吧！”我跟他走時(shí)，覺(jué)得雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了，心情也好了起來(lái)。
看，不論在哪里，都有著(zhù)和諧快樂(lè )的步伐。美麗的學(xué)校里，也無(wú)處不散發(fā)著(zhù)和諧的魅力。讓我們在學(xué)校里細心觀(guān)察，努力發(fā)現，就一定能發(fā)現和諧的身影。
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