腦迷小學(xué)三年級作文
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目一定感到奇怪吧，是研究豬的腦子？還是研究鴨的腦子？還是……我告訴你吧，是電腦迷。
說(shuō)起電腦，今年的“六一”還讓我得意過(guò)一回呢�！傲弧睍r(shí)我們搞的活動(dòng)是“義賣(mài)”。因為我們班的班主任是剛來(lái)的'，所以她不知道我們的特長(cháng)，因此她打算到廣告公司去做招牌。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的再三推薦和請求讓我制作，于是她決定讓我來(lái)試試。為了讓老師放心和信任我，在那三天里的晚上，爸媽去竄門(mén)了，我卻留在家想招牌的內容和設計。爸媽睡了，我還在想。這幾天每天早上都去給老師修改。終于到了“六一”了，我把我做的那些招牌亮了出去，頓時(shí)，我們班和其他班的同學(xué)都被吸引住了，一窩蜂似地跑了過(guò)來(lái)。到發(fā)獎時(shí)，我的作品為班級得了個(gè)最佳宣傳獎，樂(lè )得我一蹦三尺高。
回到了班級里的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)向我表示感謝。我卻說(shuō)：“小KS，小KS�！边@時(shí)頑皮蛋周恒達開(kāi)話(huà)了，說(shuō)：“你們別看胡凱達嘴上說(shuō)小KS，心里可是大KS，你們瞧，他都做了三天的“大熊貓”了！”
我們全班都笑了起來(lái)。
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