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難忘的回憶小學(xué)六年級作文（精選41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的難忘的回憶小學(xué)六年級作文（精選41篇），歡迎大家分享。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 1
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，而樹(shù)上每一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果便是我們回憶中的各種感覺(jué)，因為每一個(gè)蘋(píng)果都會(huì )有令人難忘的特別地方。
我即將上中學(xué)了，童年已離我遠去，我走到這棵蘋(píng)果樹(shù)前徘徊了很久，因為我想再仔細地看看這棵載滿(mǎn)了我童年難忘、美好回憶的蘋(píng)果樹(shù)。
我摘下一個(gè)蘋(píng)果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長(cháng)春玩碰碰車(chē)的情景。記得起初我對碰碰車(chē)的印象不是很好，只覺(jué)得那東西很無(wú)聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒(méi)勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛(ài)上了碰碰車(chē)，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時(shí)要牢牢掌握好方向盤(pán)，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機會(huì )置對手于敗地。我想，人生的每一處轉折都該如此吧，快樂(lè )中不要失去方向。
這時(shí)我看到樹(shù)上那個(gè)又綠又小的蘋(píng)果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來(lái)，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學(xué)期的一件事。那時(shí)，老師為了防止我們上課說(shuō)話(huà)，暗中找了一個(gè)助手抓上課違規的同學(xué)，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學(xué)就 都認為 老師找的那個(gè)人是我，當時(shí)我別提有難受了，而且無(wú)法解釋?zhuān)菢痈鼤?huì )是越描越黑�？墒橇钊艘庀氩坏降氖窃诋厴I(yè)分手時(shí)，那句句真誠的'留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風(fēng)雨后的絢麗。
看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來(lái)我過(guò)去的生活是如此的快樂(lè )溫暖��！
我不希望這些果子因為時(shí)間的流逝而變得失去了潤澤的光芒，那樣，我不禁會(huì )頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都歷歷在目，那些難忘的畫(huà)面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經(jīng)意的回眸中串成了叮咚作響的風(fēng)鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 2
總有一些回憶像鮮花和夢(mèng)境，有些回憶五彩繽紛，有些回憶被封存在——銘文的記憶里。
我背著(zhù)包和東西，迎著(zhù)微風(fēng)，大步走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。是的，我來(lái)到了發(fā)起“李陽(yáng)瘋狂訓練營(yíng)”的校園！我走過(guò)郁郁蔥蔥的讀書(shū)廣場(chǎng)，臘梅樹(shù)的枝葉吐露在明黃色的臘梅花里。微風(fēng)拂過(guò)枝頭，繁花似錦的鮮花向我走來(lái)，仿佛在歡快地迎接我。我下定決心，我必須帶著(zhù)豐收離開(kāi)。
第一天晚上，我們自我介紹，競爭班委。我在座位上默默的想我會(huì )不會(huì )競選班委，心里極度緊張。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)大方大膽的孩子，但是我很好強。幾次糾葛后上臺：“大家好，我叫龔元舒，我來(lái)自…，我想競選文藝委員，我一直喜歡唱歌，但是唱不好，希望大家能…”我時(shí)不時(shí)的`平復一下自己的心態(tài)，生怕因為緊張而結巴。最后，我贏(yíng)得了自己喜歡的位置。也許，是因為我有勇氣上臺；也許，是因為他們對我的鼓勵；可能是因為我演講成功吧。但我覺(jué)得那是因為我們都有一顆追求夢(mèng)想、敢于挑戰的心，我們有同感。謝謝和我在一起七天的可愛(ài)同學(xué)們。
在最后一天晚上，我們舉行了一個(gè)營(yíng)地關(guān)閉派對，在這個(gè)派對上，學(xué)生們在舞臺上展示了他們的才華和自信。精湛的舞蹈，甜美細膩的歌聲，歡鬧的小品。一個(gè)接一個(gè)精彩的表演，一次又一次的掌聲。演出結束后，在食堂吃餃子的時(shí)候，我們看著(zhù)對面，忍不住流下了眼淚。是的，明天我們就要分開(kāi)了，七天的快樂(lè )時(shí)光即將結束。我們一起哭。我們互祝：“以后還會(huì )見(jiàn)面的……”“你的發(fā)音不好，回去多聽(tīng)�！薄坝浀媒o我打電話(huà)�！薄巴瑢W(xué)們，回頭見(jiàn)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！
這七天已經(jīng)印在我的記憶里，你可愛(ài)的笑臉深深地烙印在我的腦海里。謝謝你們！擁有如此珍貴的記憶
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 3
輕撫上楓葉上錯綜的脈絡(luò )，斑駁的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地映在我的掌心，深吸一口氣，淡淡的楓香充斥著(zhù)我的神經(jīng)，牽引著(zhù)我的思緒回到了那個(gè)金色的季節。
楓香漫野
“秋天咯，秋天咯！”麥田里盡數是這樣稚嫩的雀躍聲。天地間的顏色都像被浸滿(mǎn)水墨的狼毫大肆渲染著(zhù)濃郁的顏色。重巖疊嶂的山上綠樹(shù)寥寥無(wú)幾，守林人似的佇立在山間，臉色沉得快要滴出墨來(lái)。而紅透了的楓樹(shù)更是美得不同凡響。像極了暮色重重下的一抹霞光，將天空點(diǎn)綴的流光溢彩。而最吸睛的還要數麥田了，金色的畫(huà)筆娃娃似的在麥田里撒著(zhù)歡，不一會(huì )兒麥田就成了金色的海洋。一陣金色的海浪席卷，蕩滌起了我的回憶。星辰入目
鄉間的夜晚是絕美的`，月光很清很冷，星星很淡很疏。月光照進(jìn)窗欞，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一枚楓葉正說(shuō)著(zhù)話(huà)：“爺爺，你就給我畫(huà)一個(gè)唄，只畫(huà)一個(gè)！”而椅子上的老者雙手隨意的交叉在腦后，眼皮輕輕地搭著(zhù)，不曾理會(huì )女孩。過(guò)了一會(huì )兒，女孩子就緊緊的皺起了眉頭，做事就要往家門(mén)外走。這時(shí)女孩的爺爺可坐不住了，連忙坐起來(lái)，用他帶著(zhù)厚厚的繭的手輕輕揉著(zhù)女孩的頭發(fā)，柔聲說(shuō)著(zhù)：“爺爺給你畫(huà)，乖�！蹦且豢�，老者的眼睛澄澈如水，倒映著(zhù)滿(mǎn)天星辰。
楓香醉人
如今，當年的孩童也長(cháng)成正值好年華的少年，而老者早已步履蹣跚。學(xué)習上的瑣事盈滿(mǎn)了她生活的每個(gè)時(shí)分，她的生活里，楓香，早已是模糊記憶里的一點(diǎn)。而那次，她又看到爺爺為她畫(huà)的楓葉，她的睫毛濕潤了，她拿起久違的畫(huà)筆，為爺爺，畫(huà)起了記憶里的楓葉。
流光華美，韶華易逝，但好在人事不非�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止�！睜敔�，您陪我長(cháng)大，我伴您變老！
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 4
拉開(kāi)抽屜，翻開(kāi)回憶，不禁傷心的落淚，但我總覺(jué)得值得，因為我們曾一起玩耍、一起奔跑、一起搞怪，這樣就夠了，照片中的他抱著(zhù)我，逗得我哈哈大笑！看著(zhù)照片，我總覺(jué)得非常溫馨，經(jīng)年累月了，而它，還是收在我層層的抽屜之中。
我的媽媽?zhuān)且晃粶厝�、能干的一個(gè)人，她每天總是為家人繁忙奔走，媽媽最美麗的地方就是她美麗的眼睛，有如星星般的耀眼。聽(tīng)媽媽說(shuō)當我還是個(gè)嬰兒時(shí)，媽媽抱著(zhù)我，我每一次都會(huì )專(zhuān)注的看著(zhù)媽媽的眼睛，媽媽眨了眨眼睛，我就我就會(huì )開(kāi)興的.笑了起來(lái)，還會(huì )想要抓一抓媽媽美麗的臉龐�！皨寢尩膽驯�，是永遠的避風(fēng)港”，那時(shí)的我，一定感到幸福極了，媽媽會(huì )陪我唱歌、陪著(zhù)我玩游戲、講故事給我聽(tīng)、每天晚上也都會(huì )陪著(zhù)我睡覺(jué)，雖然媽媽的手長(cháng)滿(mǎn)了繭，但我發(fā)誓，媽媽的手，一定是全世界最美麗的一雙手！我牽著(zhù)媽媽的手，和媽媽一起走入美麗的夢(mèng)鄉。
而我的爸爸，我知道他非常的愛(ài)我，我也想要讓他知道，我也非常的愛(ài)他，他會(huì )買(mǎi)給我玩具，就算是一棟101大樓他也會(huì )蓋給我，他是一個(gè)非常大方的人，他長(cháng)得如潘安再世，媽媽真的是賺到了，但我也只知道這些了，因為在那個(gè)抽屜中，收著(zhù)的是我爸爸唯一的照片……
我的時(shí)光寶物就是我還小時(shí)，和爸爸媽媽一起去玩，在一個(gè)廣大的草原拍的一張相片，他抱著(zhù)我，玩得很開(kāi)心�，F在我和媽媽也常常去那里，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸每一年都會(huì )帶我們去那一個(gè)大草原，因為那是爸爸最?lèi)?ài)的地方，但那里也是最后一次，我們見(jiàn)到爸爸的地方……
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 5
我對電梯有著(zhù)恐怖的回憶，每當別人說(shuō)到電梯時(shí)，我都會(huì )不自覺(jué)的躲到一邊去。
這段令人感覺(jué)驚悚的回憶常常會(huì )出現：那天我上完學(xué)習班，一路踢著(zhù)路邊的小石子，耳朵上帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，悠哉悠哉地晃到家門(mén)口，等電梯門(mén)打開(kāi)后，慢吞吞地走進(jìn)電梯。按了樓層，我隨意地哼著(zhù)小曲，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，突然我感覺(jué)到不對，電梯門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)呢？我望瞭望電梯里的顯示屏，還是3樓，難道電梯出故障，而我被困在電梯里了？一瞬間，我變得急躁、害怕、擔心！我拼命地拍打著(zhù)電梯門(mén)，“嗚嗚！誰(shuí)來(lái)救救我��！”我試著(zhù)按鈴，試著(zhù)按打開(kāi)電梯門(mén)的按鈕……我實(shí)在是不敢相信，老天爺怎么給我開(kāi)了這么大的玩笑，把我關(guān)在狹窄的、只有一點(diǎn)亮光、隨時(shí)有危險的“牢籠”里呢？哭喊了幾分鐘，我冷靜了一些，不再急得亂跳亂叫了。我把臉貼在電梯門(mén)上，想聽(tīng)聽(tīng)外面動(dòng)靜，可外面靜悄悄的，什么聲音也沒(méi)有！現在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)人是最少的'，我該怎么辦呢？我深深地呼了一口氣，突然，我似乎聞到有一股煙的氣味，人在危險的時(shí)候特別容易往不好的方面想：“不會(huì )是電梯線(xiàn)路出問(wèn)題燒起來(lái)了吧，那實(shí)在是太可怕了！”一些稀奇古怪的情景也從我的腦子里蹦出來(lái)，‘逃離100間電梯’這個(gè)游戲的情景浮現在我眼前，甚至讓我覺(jué)得有人要故意陷害我！
時(shí)間慢慢地消逝，我對電梯和自己都有些絕望了，我又試著(zhù)按了按電梯開(kāi)關(guān)按鈕，電梯門(mén)居然開(kāi)了！我不顧一切的沖出去，第一次感受到光明的世界和新鮮的空氣是多么美好��！我一口氣從樓道上跑回家，大口大口地喘著(zhù)粗氣，覺(jué)得剛剛是不是做夢(mèng)了。
從那以后，在沒(méi)人陪同的時(shí)候我是堅決選擇走樓梯，一看到電梯就害怕。在我看來(lái)，電梯就是一個(gè)“吃人”的怪獸，把我吃進(jìn)去，哼，就不吐出來(lái)！
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 6
鐘表響起“滴、滴”的聲音，水落地響起“趴、趴”的聲音，時(shí)間從我們身邊溜走，卻什么聲音也沒(méi)有。時(shí)間從身邊溜走，我們想要伸手抓住，卻什么也沒(méi)抓到，唯一留下的，便是那珍貴的回憶。
我會(huì )記得，當自己第一次踏進(jìn)校園時(shí)，那種興奮又害怕的感覺(jué)。校園在當時(shí)對我們來(lái)說(shuō)是那么陌生，自己的小手緊緊抓著(zhù)家長(cháng)的大手，黑溜溜的眼睛四處觀(guān)望，既新鮮又好奇。你是否還記得？
我會(huì )記得，當自己第一次見(jiàn)到老師時(shí)，那種手足無(wú)措的感覺(jué)。小手緊抓著(zhù)大手，爸爸將我帶到班級，陌生的人，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。老師走過(guò)來(lái)，拉住我的手，我抬頭看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵的眼神，被老師牽著(zhù)手嗎，自己連走路都快要不會(huì )了。你是否還記得？
我還記得，自己第一次聽(tīng)老師講課。老師站在講臺上講話(huà)，那溫柔如水的的聲音，將我內心的.不安和害怕一點(diǎn)點(diǎn)沖走，那是，老師在我心中是最美麗的。你是否還記得？我還記得，我們的第一次考試�？荚囋诋敃r(shí)對我們來(lái)說(shuō)是陌生的，是有趣的，越是沒(méi)干過(guò)的事越想干。第一次踏入考場(chǎng)，更多的是興奮，答完卷子，再看一遍，拿起筆就在算草紙上亂畫(huà)，現在回憶，我都驚訝自己當時(shí)還有閑工夫畫(huà)畫(huà)。你是否還記得？
我還記得，我們的第一次運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)是展現我們活力的一種方式。運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，我們則在場(chǎng)下為他們加油。贏(yíng)了，集體歡呼，慶賀；敗了，集體安慰，不要緊。運動(dòng)會(huì )體現一個(gè)班是否團結。你是否還記得？
你是否還記得那些美好的回憶？你是否還記得成長(cháng)之路上的一次次拼搏？回憶最珍貴，我們要永遠記得成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光燦爛，努力拼搏不放棄。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 7
每每我看書(shū)以前，眼光一直落在哪張照片上。
那張照片上的大家，高興得那麼高興……太陽(yáng)灑在你金黃的毛上，照得你閃閃發(fā)亮。
在我的死纏爛打下，母親總算愿意我買(mǎi)一只小狗。一進(jìn)門(mén)處，我也發(fā)覺(jué)有一只小小，眼光和渾身上下都透著(zhù)“我很可愛(ài)”的小狗狗，在木柜里跳了起來(lái)。我挨近了標識牌“金毛狗狗，一歲”，也沒(méi)有一絲遲疑就帶去了它。
沒(méi)多久，2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書(shū)、繪畫(huà)、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天，一起坐在雪天上，一片片小雪花緩緩的飄在你的細細長(cháng)長(cháng)毛上，我小心地拿手掃去這些化為了一顆顆水霧的雪，怕你受了涼，但你也回我非常童真的.微笑。在這里嚴冬也深感溫暖！
夜里，我也著(zhù)你的人體體溫進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。卻從沒(méi)想過(guò)，有一天你的人體，會(huì )插滿(mǎn)管道，你的的身上，會(huì )比雪更涼……
又過(guò)去了兩年，我長(cháng)大以后，逐漸學(xué)好把自己的心態(tài)掩藏起來(lái)。但是在你眼前，密秘是遮不住的，每每見(jiàn)到你那璀璨的笑容，就會(huì )對你一吐為快。
我述說(shuō)的情況下，就會(huì )坐在床邊，一邊撫摩著(zhù)你綿軟的毛，一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞，就坐在那里，靜靜的叨著(zhù)你自己的小玩具，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，還隔三差五舔一舔我手，表明“我聽(tīng)得懂了”。
又長(cháng)大以后一些，我寄宿了，但是我們的關(guān)系沒(méi)有一點(diǎn)更改。
但你忽然的離開(kāi)，卻要我沒(méi)法接納。
是的，你老了，病了，的身上插滿(mǎn)了管道。在我的印像中，你是那麼活潑開(kāi)朗，卻不可以再守候在我的身旁了……
但我自始至終堅信你一直在那里，一直在那里，在我深刻的想念里。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 8
在一間陰暗、潮濕的教室里，一個(gè)女孩站了起來(lái)：“你好，我叫小娜，十歲了�！彼请p水靈靈的大眼睛，有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛(ài)不已�！拔沂切�。你就是來(lái)教我們英語(yǔ)的笑老師？”一個(gè)男孩也站了起來(lái)，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發(fā)出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續了許久。
這是我在家鄉的一所農村小學(xué)生上課的情境，這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節英語(yǔ)課。
轉眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著(zhù)走著(zhù)，遠處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，它們充滿(mǎn)了童心和天真。我走上前，發(fā)現這個(gè)換了團隊的成員們都是我的小學(xué)生：那個(gè)叫小娜的女孩發(fā)現了我，十分驚喜地朝我跑來(lái)，大家也笑著(zhù)與我見(jiàn)面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談?wù)�，爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的'祝福，我也融入到這個(gè)小集體中。在藍天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風(fēng)兒在我們耳邊呼喊，太陽(yáng)在我們頭頂上眺望：我們這群藍天上的雛鷹，祖國的美麗花朵，在青山前無(wú)拘無(wú)束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！
當太陽(yáng)下山時(shí)，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的心里。獨自一人走來(lái)路上，衣袋塞滿(mǎn)了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬(wàn)水的農村孩子們友誼的結晶！這難忘的回憶，早就留在我內心最深的地方了。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 9
我的童年充滿(mǎn)了色彩，在我的童年流淌著(zhù)純真和甜蜜，這總是讓人有難忘的記憶。我記得當我五歲的時(shí)候，在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在房間里自由地玩耍。突然，大廳里傳來(lái)嗡嗡的聲音。我聽(tīng)到噪音傳來(lái)。我看見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上，翹起兩條長(cháng)腿，用手里的一個(gè)奇怪的東西刮胡子。我睜大眼睛，疑惑地問(wèn)父親，“爸爸，這是什么？”哦，你問(wèn)這個(gè)，對嗎？這是一個(gè)幫爸爸刮胡子的小助手！話(huà)音剛落，爸爸眉開(kāi)眼笑，剃了胡子，真令人羨慕。我只是站在那里思考。
第二天早上，當我起床時(shí)，我意外地發(fā)現我的小白狗嘴上有幾根長(cháng)胡子。我的眼睛突然亮了起來(lái)：嘿，用爸爸的超級極地武器來(lái)幫狗做發(fā)型。我跳舞是因為我的聰明。我照我說(shuō)的做了。我環(huán)顧四周，感到非常安全。我采取了行動(dòng)。我躡手躡腳地走向我父親的房間。哈，我很容易就找到了那個(gè)奇怪的'東西。我又跳又跳，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了！來(lái)到院子里，我抓起小白狗，不管三七二十一，三次兩次剃了小白狗的胡子。我很高興看到我的杰作。我想：我父母回來(lái)后，我一定會(huì )好好表?yè)P我的。夜幕即將降臨。
我媽媽終于下班了。我厚顏無(wú)恥地告訴我媽媽今天發(fā)生的事情。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，那天我真的是哭笑不得。我真的被張耳蒙克迷惑了。我媽媽認真地對我說(shuō)：狗的胡子對它有很大幫助，不能隨便剪。當你長(cháng)大了，你會(huì )明白當你自己檢查信息的時(shí)候。隨著(zhù)時(shí)間的推移，這已經(jīng)是我心中的一個(gè)音符，我一直在仔細地思考。每當我想到這件事，我總是笑。這也是我心中充滿(mǎn)喜悅的日記。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 10
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們商都路小學(xué)五年級的學(xué)生來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，穿著(zhù)整潔的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排列著(zhù)整齊的隊伍，像士兵一樣筆直地站在那兒。許多老師都拿著(zhù)手機記錄下這難忘壯觀(guān)的時(shí)刻。這是要干啥去？因為我們今天將去綠博園進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們井然有序地上了大巴車(chē)，在車(chē)上，我們精神抖擻唱起了《童年》，快樂(lè )的心情隨著(zhù)音符飄向遠方…...
很快就到了綠博園，兩位年輕的園丁帶著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面大多栽種的是梅樹(shù)，老師向我們介紹各種梅樹(shù)的特征，教我們如何去分辨等等，很快我們就記住了它們的.特征，例如美人梅，葉是紫色，先花后葉，樹(shù)皮是紫紅色的，它的花形態(tài)近似蝴蝶，花絲淡紫色，有香味，但非典型梅香，有時(shí)結果。果皮鮮紫色，梅肉可食。
接下來(lái)，每班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下做起了環(huán)保小衛士，把一片片紙屑、一個(gè)個(gè)垃圾撿進(jìn)了垃圾袋。雖然累但我們很快樂(lè )。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們也享受著(zhù)美麗的風(fēng)景帶給我們的愉悅，水平如鏡的綠博湖，如煙似霧的柳樹(shù)，姹紫嫣紅的花朵，翩翩飛舞的小鳥(niǎo)……似乎都在歡迎著(zhù)這群小游客的到來(lái)。你瞧，那個(gè)水滴造型真是別致，老師說(shuō)，這造型提醒游客要節約用水，保護環(huán)境。游客看到我們在用自己的手來(lái)潔凈綠博園，紛紛向我們豎起了大拇指。
草坪綠了，地面凈了，處處留下了我們勞動(dòng)的痕跡。同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)蹁躚于樹(shù)叢間花叢中，雖然累卻干得熱火朝天。
時(shí)間像在指尖滑過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，轉眼，這次活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我們的環(huán)保給綠博園增添了美麗，我們自己也收獲了快樂(lè )。雖然活動(dòng)有限，但環(huán)保之舉還要持續。
在歡聲笑語(yǔ)中我們結束了這次活動(dòng)，再見(jiàn)，綠博園！
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 11
望向車(chē)窗外，路邊的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，花兒競相開(kāi)放，搖下車(chē)窗，呼吸著(zhù)新鮮空氣，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照耀我的身邊，不禁感嘆，是有多久沒(méi)邁出過(guò)家門(mén)了？車(chē)駛向瑞安的高速方向，不一會(huì )兒，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們到達了目的地。
夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了也在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，實(shí)在叫人不想出門(mén)。
“我們在這路邊�？恳幌�，去喝杯水，快渴死了�！蔽也敛聊橆a上的汗，有氣無(wú)力地道：“好嘞�！贝蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，一下車(chē)，正好是一條馬路，而那馬路的對面便是琳瑯滿(mǎn)目的小賣(mài)部，眼看紅燈還有幾十秒，在頭頂上的太陽(yáng)照射下，我汗流浹背，額前豆大般的汗珠順著(zhù)臉頰滑落，突然，我的頭頂上的暑氣消失了，我抬頭一看是一把遮陽(yáng)傘，我連忙轉過(guò)頭，幫我打傘的她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你撐著(zhù)�！�
這時(shí)，綠燈亮了，她撐著(zhù)傘，一路跟隨我，那把傘就從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭頂。
“到了，謝謝！”她笑了，便轉身離去。我望著(zhù)她離去的背影，直到消失在人海。
來(lái)到小賣(mài)部，我打開(kāi)冰柜，拿了兩瓶冰鎮的飲料�！袄习�，多少錢(qián)？”“8元�！蔽覐目诖锾统隽艘粡�10元的遞給了老板。老板用那布滿(mǎn)老繭的手，打開(kāi)柜子，翻翻找找，拿出兩枚硬幣，順手還抽了幾張紙巾�！安敛涟�，滿(mǎn)頭都是汗的`�！蔽倚α�，接過(guò)老板的零錢(qián)和紙巾，低聲說(shuō)了句，“謝謝�！�
踏出小賣(mài)部，又是那條馬路，我一邊走一邊用紙巾擦著(zhù)汗，好像這回來(lái)的路上并沒(méi)有那么熱了，是紙巾和傘帶給了我涼爽。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，坐上開(kāi)著(zhù)空調的車(chē)，放下手中的東西，靜靜地望向窗外，明明是炙熱的盛夏，我的心中卻多了幾絲涼爽，不再那么悶熱。那紙巾和那把傘，成了我夏天最美好的回憶。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 12
轉眼間，就已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，據離開(kāi)母校的時(shí)間也不長(cháng)了，在這難忘的半個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，這些事情有的讓我高興，有的讓我失望，有的讓我刻骨銘心……，最讓我難忘的，還是那次丟臉的教訓。
那天課間，我和小黃在教室打鬧，一不小心弄倒了一張桌子。因為這一舉動(dòng)，我們被課間巡視員記上了名字。上課了，課間巡視員把我們的.劣跡報告給了老師，老師很生氣， 嚴厲地對我們說(shuō)：“你們兩個(gè)手腳發(fā)癢了吧，走，站在后面的圓圈上，罰站一節課，看你們還老不老實(shí)！”我望著(zhù)老師，淚水擠滿(mǎn)了眼眶�？晌矣植荒芸�，一旦哭出來(lái)，老師會(huì )罵我這么大還哭，沒(méi)出息；同學(xué)們也會(huì )嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)男子漢，還好意思哭。我只好乖乖地站在后面的圓圈上，小黃在埋怨我，我知道這次的主要責任在我，如果我不推小黃，就不會(huì )把桌子弄翻，也就不會(huì )出現現在這種樣子。
我默默地呆在后面，老師的目光時(shí)不時(shí)停在我們身上，同學(xué)們的目光也時(shí)不時(shí)停在我們身上，我覺(jué)得十分丟人，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這段時(shí)間，我突然覺(jué)得很委屈，我恨老師，我恨課間巡視員，她們盡然這樣嚴厲。我真想發(fā)泄心中的怒火，我想反抗老師，我希望全世界的人都臣服于我腳下。突然，老師對我們的友好態(tài)度，這如一股清泉沖垮了我的怨恨，消滅了我的怒火，滋潤了我的心田，使我整個(gè)人重新充滿(mǎn)了信心與力量。老師對我們說(shuō)：“以后老實(shí)一點(diǎn)，現在回座位，好好聽(tīng)講�！蔽矣行┬老�，有些不可思議。在回座位的時(shí)候，我內心默默地對老師說(shuō)：“老師，我保證以后不會(huì )再調皮搗蛋，成為一個(gè)不讓你操心的人�！�
在半個(gè)學(xué)期里，還有很多事情值得回憶，但我愿拋開(kāi)一切，在這最后一段路上努力沖刺，奪取那勝利的獎杯。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 13
童年就像一個(gè)照相機，而記憶就像是一張張照片。而在這眾多記憶中，我印象最深的還是那次香港迪士尼的過(guò)山車(chē)之旅。
記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到迪士尼，我說(shuō)想去玩過(guò)山車(chē)，可媽媽說(shuō)：“你還太小，會(huì )害怕的�！卑职终f(shuō)：“也是時(shí)候讓他壯壯膽了，讓他去吧！”媽媽好不容易才答應了。太好了，過(guò)山車(chē)，我來(lái)了。
我們買(mǎi)好了票，坐上了過(guò)山車(chē)。望著(zhù)那么高的軌道，心里不由得有些害怕，手不自覺(jué)的抖來(lái)抖去。爸爸看我這模樣，說(shuō)：“怎么，車(chē)還沒(méi)開(kāi)就害怕了？”我極不自然的'搖了搖頭，憂(yōu)心忡忡地想：萬(wàn)一車(chē)從半空中掉下去怎么辦？萬(wàn)一車(chē)轉彎時(shí)轉彎時(shí)把我甩出去怎么辦？萬(wàn)一車(chē)在半路上停下了怎么辦……。各種各樣奇怪想法從我腦袋里蹦出來(lái)。但在我想象的那一刻，車(chē)已經(jīng)開(kāi)始爬坡了，完了，已經(jīng)來(lái)不及逃跑了。我做了幾個(gè)深呼吸，努力使自己平靜下來(lái)，可就是做不到。車(chē)已經(jīng)從底部行駛到頂部，我全身開(kāi)始發(fā)熱、出汗。心也提到了喉嚨處，要不是嘴閉著(zhù)，恐怕真要跳出來(lái)。還有兩秒就落下去了，不，一秒。哎呀！天……就在我大喊還沒(méi)結束的那一刻，聲音就已被下落時(shí)風(fēng)的呼嘯聲給淹沒(méi)了。仿佛我的魂還在頂峰，而肉身已落到了谷底，那一刻，我真的差點(diǎn)暈過(guò)去了。接著(zhù)又是一個(gè)180度的大轉彎，我又像被強大的慣性甩了出去。就在我意識十分微弱的時(shí)候，過(guò)山車(chē)之旅結束了。
我下了車(chē)，覺(jué)得我的魂好像還在頂峰。我臉色蒼白，雙手冰涼，渾身冒著(zhù)冷汗。
過(guò)山車(chē)之旅讓我膽戰心驚，但它也是一次令人難忘的回憶。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 14
深深記得六年級上學(xué)期的一次單元考，那一段令我十分難忘的回憶，我感受到了洪老師對我慈母般的關(guān)懷。
“沙沙沙”教室里靜極了，只有我們寫(xiě)字的聲音。我順利地做完了語(yǔ)基卷，拿起了作文卷�？勺魑牡念}目讓我傻了眼。我愁眉苦臉地的絞盡腦汁苦苦思索了一番，可還是無(wú)任何靈感。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。無(wú)奈之下，我只好自認倒霉，寫(xiě)了一篇離題的作文。
公布成績(jì)的那節課快到了�？扇ル娔X輸錄入成績(jì)的靈穎回來(lái)一臉嚴肅地對我說(shuō)：“琳玥，你作文沒(méi)成績(jì)�！蔽蚁癖蝗藦念^到腳潑了一盆冷水，半信半疑地呆坐在位置上。我表面上十分鎮定，不以為然，可是心卻劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，已經(jīng)做好了挨訓的心理準備。
上課了，洪老師公布了成績(jì)——我是語(yǔ)基最高分59。5分。發(fā)作文卷了，忽然聽(tīng)見(jiàn)康鴻鑫在叫：“看!黃琳玥作文零分!”我坐在位置上不敢動(dòng)彈。幸好沒(méi)人去理他，我接到了作文卷，上面并沒(méi)有打零分，只是有兩個(gè)刺眼的紅字——“重寫(xiě)”，我的心稍微安定了一些。
那天晚上，我在家重寫(xiě)作文，因為我得到了一個(gè)很好的靈感。
第二天早上，我悄悄跑到辦公室，忐忑不安地將重寫(xiě)好的作文交給洪老師，洪老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)我這個(gè)題材選得很好，并提了幾點(diǎn)建議讓我去修改，最后打上了一個(gè)令人安心的分數——36分。我滿(mǎn)心歡喜地跑回教室。
最后我的總成績(jì)竟也名列前茅。
感謝洪老師給了我一次如此寶貴的.機會(huì )，不是直接打一個(gè)令人灰心喪氣的低分數。雖然以往我反感重寫(xiě)，但是這次的重寫(xiě)無(wú)疑是我的救命稻草，把我從洶涌的分數浪潮里拉起來(lái)，沒(méi)有讓我被沖到分數河流的下游，讓我重新回到了上游。在這里，我想對洪老師說(shuō)：謝謝您!
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 15
“讓我來(lái)幫你吧！”“謝謝了�！泵慨斘衣�(tīng)見(jiàn)這些悅耳的聲音，心里隱隱閃動(dòng)著(zhù)光芒，讓我憶起了幼兒時(shí)的往事。
那天放學(xué)后，朋友們的家長(cháng)陸陸續續地來(lái)接他們回家。忽然，一道金光急速劃過(guò)天空。一會(huì )兒，緊跟一聲雷聲。哦，準備下雨了，我在窗外尋了一遍，還不見(jiàn)爸爸的蹤影�！皣W”地一聲，雨像斷線(xiàn)的珍珠，霹里啪啦地落下來(lái)。班上的'人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我既著(zhù)急又擔心。又過(guò)了一會(huì )兒，我像熱窩上的螞蟻--急得團團轉。忽然，門(mén)外站著(zhù)一個(gè)身影，我欣喜若狂地定眼一看，原來(lái)是小華的爸爸。哎，真是竹籃打水--一場(chǎng)空呀。窗外吹進(jìn)一陣微風(fēng)，我下意識地往外看了一下。天陰沉沉的，比哪天都冷，冷得人心都涼透了。我的眼睛濕潤了，我忍不住哭了。
這時(shí)，陸老師快速地向我走來(lái)，輕輕地把我摟在懷里，用手小心翼翼地幫我擦眼淚，并安慰我。一瞬間，我覺(jué)得老師好溫柔，給我天使般的呵護。我不哭了，老師給了我溫暖，讓我的心靈安靜下來(lái)了。就在此時(shí)，老師接到我爸爸的電話(huà)，爸爸有事要很晚才能來(lái)接我。好心的老師說(shuō)要把我接回家。我搖了搖頭。老師閃動(dòng)著(zhù)堅定的眼睛，對我莞爾一笑。我就答應了。
老天爺也太不給面子，下起了傾盤(pán)大雨。老師打著(zhù)雨傘，把我送回家。當我回到家時(shí)，老師的半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了。我歉意的說(shuō)：“老師，謝謝你！”老師調皮的笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我剛洗了個(gè)澡�！彼纸又�(zhù)說(shuō)：“小心別感冒了�！比缓蟛烹x去。那背影搖搖晃晃地進(jìn)入我眼簾。
雨漸漸地停了，有些東西卻永遠定格了，讓我揮之不去，成為我心里美好的回憶！
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 16
我們站在講臺前，為一個(gè)人，他哭訴著(zhù)，那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人，站在講臺前，底下只坐著(zhù)三四個(gè)人，其他人都面對著(zhù)黑板，低著(zhù)頭，像一大片黑壓壓的烏云。
其實(shí)我們這節課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺上站著(zhù)我的同學(xué)，他不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺上也在吃。老師突然發(fā)話(huà)：“同情他的人請舉手�！蔽铱吹揭淮蟀氲�'同學(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話(huà)，于是有了現在的我們。
老師氣得回到了辦公室，下節課要開(kāi)始了，可是我們還站著(zhù)。
常老師來(lái)了，說(shuō)話(huà)了，我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話(huà)一直在我的腦海浮現。
“對不起……對不起，我錯了，你們是對的，我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(cháng)……”
我的眼睛濕潤了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。
課堂就是課堂，規矩就是規矩，我們不能跳過(guò)規矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。
大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據了，被染紅了，淚痕道道開(kāi)，臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。
回想起以前，常老師因為懷孕，不得不離開(kāi)我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義，全班都沉浸在苦海之中。對不起……常老師，對不起，如果能挽回，我愿意。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 17
小學(xué)六年是我成長(cháng)歲月里最歡樂(lè )的時(shí)光，看著(zhù)舊照片，腦里就如幻燈片般，歷歷如繪，無(wú)論歡笑、淚水、爭執的畫(huà)面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶，非兩天一夜的畢業(yè)旅行莫屬。
還記得那日，天還是灰蒙蒙的，陽(yáng)光被后重的烏云遮住只露出絲絲光線(xiàn)。然而一早，我便精神抖擻的到校集合了，細雨帶著(zhù)冷意飄落在我們身上，卻不滅我門(mén)火熱的興致。
整天，我們都像精神過(guò)剩的小孩，帶著(zhù)好奇心東看看西看看，走了好幾公里的路都不喊累，嘴角的笑意從未消失過(guò)。大夥兒牽著(zhù)手，踏著(zhù)相同的步伐，在大街上唱起歌來(lái)，旁人看我們的目光都不友善，認為我們是瘋子；但在那天，興奮的情緒渲染了大家，即便被別人指點(diǎn)也不在意，只管大聲的歌唱，把那帶著(zhù)愉悅的洪亮歌聲唱出來(lái)。
到了夜晚，我們依然興致不滅，在飯店里打起枕頭戰，拿著(zhù)枕頭在床上又跳又叫，使整個(gè)床單凌亂不堪。在隔音極好的.房間里大叫、把燈全部關(guān)掉扮鬼，甚至還跟其他房的同學(xué)玩起了“躲貓貓”，如此孩子氣的幼稚游戲在大家歡樂(lè )沸騰下格外特別。過(guò)了午夜零點(diǎn)，才各自回房。躺在床上，黑漆漆的房間十分安靜，同學(xué)就躺在自己身邊，但卻因為沒(méi)有光線(xiàn)而看不清彼此的表情，不知道是否與我一樣，都在回憶著(zhù)這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？只知道在黑暗中，我們市如此的接近。
回程，看著(zhù)窗外太陽(yáng)漸漸落下，心情也跟著(zhù)低落，突然間，天空已看不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤跡，像在宣告，我們即將分離，畢旅結束后，我們就將要畢業(yè)，各奔東西。一思及此，心中無(wú)限感傷，同時(shí)發(fā)現同學(xué)們都在落淚，但是眼里閃爍著(zhù)光，嘴角微笑，即使在哭，也是因為“在一起時(shí)的幸�！�，而非“即將離別的悲傷”。我想，這都會(huì )成為我們最難忘的回憶吧。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 18
在中小學(xué)六年的學(xué)習培訓日常生活，每一天都是會(huì )產(chǎn)生一些事兒，這種事有的使大家高興、有的使大家傷心、有的使大家難過(guò)……她們如海灘的海邊，被歲月絕情的沖洗，在我的腦子里沖淡，慢慢遺忘了，但有一件事，我迄今仍還記得一清二楚。
還記得那個(gè)時(shí)候，教師從老師外離開(kāi)了進(jìn)去，告知大家，下星期去株洲市的方特玩，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這一信息，馬上歡欣鼓舞起來(lái)，下課后，大伙兒返回家中后，就剛開(kāi)始提前準備去方特的物品。
我著(zhù)急的等待那一天的來(lái)臨，時(shí)間一天天的過(guò)去，那一天總算來(lái)啦。
趕到方特，我們這組的成員不謀而合的挑選了一個(gè)聽(tīng)姓名就冒著(zhù)熱流的新項目——維蘇威火山。大家大約排了四十分鐘上下，才到大家。
一開(kāi)始，同學(xué)們每個(gè)神態(tài)自若，滿(mǎn)不在乎的坐著(zhù)部位上，好像在說(shuō)：”不便是做垂直過(guò)山車(chē)嘛，有什么好怕的�！笨僧敾疖�(chē)提高速度的情況下，同學(xué)們都狂叫起來(lái)，一些乃至把雙眼牢牢地的閉上，該輛火車(chē)一雷電一樣的速率前行著(zhù)，每每到拐角處時(shí)，極大的向心力好像要將你扯出車(chē)外，幸虧坐椅上的.忠實(shí)把人牢牢地的摳住了，要不然早已飛出車(chē)外了。
然后，大家趕到了獨闖恐龍島，工作員使我們穿好雨披后，大家坐著(zhù)船里，船剛開(kāi)始遲緩的挪動(dòng)起來(lái)，使我放松了警醒，等著(zhù)我轉過(guò)神時(shí)，船早已提前準備下?lián)舯┝髁�，這個(gè)時(shí)候，我嚇的渾身無(wú)力，像一灘爛泥巴般倒在坐位上，隨后，更高的不便來(lái)啦，船遇到水面的那一刻，激發(fā)的水洶涌澎湃一樣的朝大家打來(lái)，弄得大家全身濕漉漉，盡管被打濕了，可我還是很開(kāi)心。
我眼中的自己六年里最美好的回憶。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 19
每當我看書(shū)之前，目光總是落在那張照片上。
那張照片上的我們，笑得那么開(kāi)心……陽(yáng)光灑在你金色的毛上，照得你閃閃發(fā)光。
在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我去買(mǎi)一只小狗。一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現有一只小小的，目光和全身上下都透著(zhù)“我很可愛(ài)”的小狗，在柜子里跳了起來(lái)。我靠近了標牌“金毛，半歲”，我沒(méi)有一絲猶豫就帶走了它。
不久，兩歲的你就成了我的知心好友。我們一起看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩沙、堆雪人、滑雪……我還記得和你在武漢難得的下雪天，一起坐在雪地上，一片片雪花輕輕地飄在你的長(cháng)長(cháng)的毛上，我小心地用手拂去那些化成了一顆顆水珠的雪，怕你受了涼，而你也回我最純真的笑容。在這寒冬也倍感溫暖！
夜晚，我就著(zhù)你的體溫進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。卻從未想過(guò)，有一天你的身體，會(huì )插滿(mǎn)管子，你的身上，會(huì )比雪更涼……
又過(guò)了幾年，我長(cháng)大了，漸漸學(xué)會(huì )把自己的情緒隱藏起來(lái)�？墒窃谀忝媲�，秘密是藏不住的，每當看到你那燦爛的'笑臉，就會(huì )對你一吐為快。
我訴說(shuō)的時(shí)候，就會(huì )坐在床上，一邊撫摸著(zhù)你柔軟的毛，一邊傾訴自己的煩惱。而你呢，就坐在那兒，靜靜地叨著(zhù)你自己的玩具，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)舔一舔我的手，表示“我聽(tīng)懂了”。
又長(cháng)大了一些，我住校了，可是我們的關(guān)系沒(méi)有一點(diǎn)改變。
但你突然的離去，卻讓我無(wú)法接受。
是的，你老了，生病了，身上插滿(mǎn)了管子。在我的印象中，你是那么活潑可愛(ài)，卻不能再陪伴在我的身邊了……
但我始終相信你在那兒，一直在那兒，在我最深的思念里。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 20
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )發(fā)生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風(fēng)鈴，裝點(diǎn)著(zhù)我們的童年，會(huì )在閑暇時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的聲響，敲打著(zhù)我的回憶。
在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時(shí)又覺(jué)得難以啟齒，今天我就要把它講出來(lái)給大家聽(tīng)。
那是去小學(xué)一年級上學(xué)的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學(xué)，從未離開(kāi)過(guò)媽媽的庇護，突然間來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，當時(shí)的我別提多害怕了。
一個(gè)認識的同學(xué)都沒(méi)有，媽媽把我送到學(xué)校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當時(shí)眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來(lái)，我害怕同學(xué)們看到我的?逖?，可還是沒(méi)忍住，默默的無(wú)聲地流著(zhù)眼淚。
還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的后背。好像在對我說(shuō)：“不怕！”我瞬間感到溫暖了好多，也強忍著(zhù)繼續涌出的淚水。
這時(shí)我才細細的`留意了一下我們的班級和同學(xué)，那時(shí)班級有42名同學(xué)，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開(kāi)心地東張西望；有的在竊竊私語(yǔ)；也有和我一樣孤獨地坐在那里想媽媽的。
這時(shí)我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動(dòng)跟我打招呼說(shuō)：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字？”我靦腆地說(shuō)：“我叫李澤一�！本瓦@樣，我認識了我開(kāi)學(xué)第一天的第一個(gè)同學(xué)，后來(lái)我和潘濱鵬還成了好朋友。
在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點(diǎn)點(diǎn)期待中我度過(guò)了小學(xué)生活的第一天。
如今，一轉眼的時(shí)間我都是小學(xué)畢業(yè)生了，回想起這件事就像發(fā)生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時(shí)間過(guò)的慢些、再慢些……
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 21
幸福的回憶，美好的回憶往往是人們最向往的，可是一個(gè)難忘的回憶呢?讓我來(lái)說(shuō)它就是我沖向成功道路的動(dòng)力。
一個(gè)難忘的回憶。
那是三年級的事了，期末考試完了。人人都拿著(zhù)好成績(jì)回家，臉上都洋溢著(zhù)成功，快樂(lè )的笑容。而我呢?一無(wú)所獲的我呢?看著(zhù)自己的好朋友拿著(zhù)那閃著(zhù)金光的獎狀自己只能獻上好的話(huà)語(yǔ)。而朋友呢?誰(shuí)又會(huì )反過(guò)來(lái)一下失敗的我呢?
回到家我就開(kāi)始想，是誰(shuí)什么原因使我大有退步，是驕傲了嗎?還是自大了?哦!別人已經(jīng)爬到我的頭頂了而我卻是一無(wú)所知�？晌矣帜芄终l(shuí)?只能責備自己。
現在的我也只能堅強地爬起來(lái)!跌落深谷的我只有一步一步地往著(zhù)成功的方向爬�？墒浅晒δ睦锸窍胍涂梢缘玫玫降哪�!
在四年級的艱苦奮斗中哪里是那樣的容易!我也只能比別的同學(xué)加幾倍的功夫放在我的學(xué)習上。每天的晚上睡覺(jué)前我都便要聽(tīng)一會(huì )兒的`英語(yǔ)復讀機，看看英語(yǔ)和語(yǔ)文書(shū)的內容�？晒怅幩萍w快地劃過(guò)好比一句話(huà)說(shuō)得好:"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"和同學(xué)們決斗的時(shí)間到了雖然只拿了一個(gè)區區的"第六名"但我并沒(méi)有氣餒仍然堅持著(zhù)奮斗著(zhù)。結果還是一句古話(huà)說(shuō)的好呀!"功夫不負有心人呀!"我終于成功了，我終于拿到了我想拿到的"第一名"
這件事我永遠都不會(huì )忘記，因為它的里面有我付出的汗水，有我失敗的淚水，有我成功后臉上洋溢著(zhù)笑容。我將永遠永遠不會(huì )忘記它。因為它永遠······都是我唯一前進(jìn)的動(dòng)力!
但還是有首歌唱得好:"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后······"
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 22
“嘿嘿”“呵呵�！毕挛缌�，但怎么這么開(kāi)心呢？只聽(tīng)見(jiàn)“十歲生日”這四個(gè)字，哦，待會(huì )“十歲生日”集體活動(dòng)就要開(kāi)始啦！對了，家長(cháng)們也都參加。
“請小壽星們閃亮登場(chǎng)！”我們排著(zhù)整齊的隊伍，十個(gè)十個(gè)地進(jìn)入七樓大會(huì )議室，我被眼前的景像驚呆了！昨天還是空空蕩蕩的，怎么一下子多了那么多的'氣球，彩帶？大家走進(jìn)氣球拱門(mén)，站在主席臺上，開(kāi)始大聲朗誦“我十歲啦”的小詩(shī)……
活動(dòng)就這么開(kāi)始了。這次活動(dòng)最讓我覺(jué)得有趣的地方有兩處，第1處是一個(gè)游戲，名字叫作“猜猜嬰兒是誰(shuí)�！苯又�(zhù)，大屏幕一亮，第一張可愛(ài)的照片出現在了屏幕上，而這個(gè)人我一猜就猜出來(lái)了——茅佳瑞，不過(guò)沒(méi)喊到我。第二張出現了，哎喲，太難了，我猜不出，好多人都猜不出，答案是許智皓，我暈，哪像啊，和他平時(shí)的表情完全都不一樣嘛！第三張，咦？這張好熟悉，但又一時(shí)想不起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)李楠大喊：“黃思皓！”“什么！”對了，是我自已呀！我一下子倒在了椅子上……
第2處是吃生日蛋糕。我看見(jiàn)生日蛋糕被推上來(lái)的一剎那“一蹦三尺高”，接下來(lái)是許愿時(shí)間，燈光被熄滅了，在忽閃忽閃的蠟燭前，我默默地許了一個(gè)似乎不太可能實(shí)現的愿望，想知道嗎？嘿嘿，不告訴你！下面要分蛋糕了，大家搶啊，搶啊，什么東西都搶?zhuān)灰堑案馍夏艹缘牟糠�。我分到了一小塊，輕輕地咬了一小口，��！甜絲絲，香噴噴，可真有口福呢！家長(cháng)們看著(zhù)我們樂(lè )開(kāi)了懷。
這次活動(dòng)雖然只有2個(gè)小時(shí)，但我永遠也忘不了。在我生命夜空中，又留下了一顆永恒的小星星。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 23
深秋了，我望向窗外，樹(shù)葉被風(fēng)刮動(dòng)著(zhù)，像蝴蝶，落入了地上。引起了我無(wú)盡的記憶。
一個(gè)小女孩滿(mǎn)步蹣跚走了幾步，卻在意料中摔倒了，他不知所措地放聲痛哭，轉向媽媽?zhuān)胱寢寢尡П�。但媽媽卻沒(méi)如他所想抱起了她，而是想讓他自己爬起，女孩兒無(wú)可奈何地做了，又是著(zhù)向前走了幾步，這一次他沒(méi)有摔倒。但多年后回憶起這件事，心中有了一個(gè)小念頭，媽媽是不是不愛(ài)我了?
一個(gè)三年級的女孩兒，“對不起，我不是故意的�！薄安恍�，就是你，我不聽(tīng)解釋?zhuān)熨r我”。把男同學(xué)的文具盒摔壞了，而男孩兒要賠錢(qián)，變死咬女孩兒是故意的理由不放。女孩兒的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助與委屈，看向媽媽?zhuān)瑡寢屜衲景迥绢^板的什么也不干，只是靜靜地看著(zhù)這一切發(fā)生，女孩兒心徹底涼了。沖出教室，大聲的哭。而在她心里，那小小的念頭，媽媽是不是不愛(ài)我了?想法一瞬間，膨脹了起來(lái)，女孩兒不敢向下想。一個(gè)大年級的女生，處于青春期的他，有了攀比之心�？匆�(jiàn)同學(xué)們五顏六色，五花八門(mén)的水杯，女孩兒動(dòng)心了，因為自己的水杯破舊不堪，回到家，女孩兒訴說(shuō)了愿望，媽媽卻絕情的拒絕了他，女孩兒的'情緒瞬爆發(fā)，女孩兒委屈地抱怨媽媽?zhuān)珛寢寘s一聲不吭。女孩兒生氣地向房間跑去，鎖起自己，失聲的痛苦，那一刻，他認定媽媽不愛(ài)我了。
我怎么辦呀!我為什么會(huì )這樣呢?我不應該這樣……
當女孩兒步入初中，看見(jiàn)了以前的事，從頑皮到懂事，她想起媽媽的好。摔倒時(shí)，媽媽緊鎖的眉頭;做錯時(shí)，媽媽賠錢(qián)，道歉的場(chǎng)面;生氣時(shí)，媽媽后悔的表情，有給自己買(mǎi)來(lái)的茶杯;
我的心被這些給后悔，理解就是我心靈上的甘露，澆滅了我心中的怒火。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 24
我的童年充滿(mǎn)了色彩，在我的童年流淌著(zhù)純真和甜蜜，這總是讓人有難忘的記憶。
我記得當我五歲的時(shí)候，在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在房間里自由地玩耍。突然，大廳里傳來(lái)嗡嗡的聲音。我聽(tīng)到噪音傳來(lái)。我看見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上，翹起兩條長(cháng)腿，用手里的一個(gè)奇怪的東西刮胡子。我睜大眼睛，疑惑地問(wèn)父親，“爸爸，這是什么？”哦，你問(wèn)這個(gè)，對嗎？這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)幫爸爸刮胡子的.小助手。話(huà)剛落，爸爸眉開(kāi)眼笑，剃了胡子。這真令人羨慕。我只是站在那里，思考
第二天早上，當我起床的時(shí)候，我發(fā)現我的小白狗的嘴上有幾根長(cháng)胡子，我的眼睛立刻亮了起來(lái):嘿，用爸爸的超級極地武器幫這只狗做發(fā)型吧。我跳舞是因為我的聰明。
我照我說(shuō)的做了。我環(huán)顧四周，感到非常安全。我采取了行動(dòng)。我躡手躡腳地走向我父親的房間。哈，我很容易就找到了那個(gè)奇怪的東西。我又跳又跳，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了！
來(lái)到院子里，我抓起小白狗，不管三七二十一，三次兩次剃了小白狗的胡子。我很高興看到我的杰作。我想:當我父母回來(lái)的時(shí)候，他們一定會(huì )給我一個(gè)很好的表?yè)P。
夜幕降臨時(shí)，我母親終于下班了。我厚顏無(wú)恥地告訴我媽媽今天發(fā)生的事情。聽(tīng)完這些，我母親對我那天的行為感到震驚和困惑。我真的被兩個(gè)和尚弄糊涂了。我媽媽認真地對我說(shuō):狗的胡子對它有很大幫助，不能隨便剪。當你長(cháng)大了，你會(huì )明白當你自己檢查信息的時(shí)候。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，這已經(jīng)是我心中的一個(gè)音符，我一直在仔細地思考。每當我想到這件事，我總是笑。這也是我心中充滿(mǎn)喜悅的日記。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 25
狗叫“汪汪”、羊叫“咩咩”，和著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，我們來(lái)到了陳祥熙家的花生地。青灰色的天空飄著(zhù)幾朵金邊的灰云。到處都是綠色的莊稼，空氣里彌漫著(zhù)泥土的香氣和花生清甜的味道。我們來(lái)不及欣賞這鄉間的美景，就迫不及待地投入到收花生的喜悅中去了！
到了花生地，我看準一棵又大又壯的花生就拔，但是怎么也拔不出。我想這里面一定有很多的花生！周李胤湟見(jiàn)我拔不出，也過(guò)來(lái)幫忙。我們倆抓著(zhù)花生藤，身體向后傾，使勁往后拉，還是拔不出。這讓我更加堅信里面的花生一定不少！陳叔叔見(jiàn)我們拔不出，他便親自上陣：只見(jiàn)他掄起釘耙，插入花生藤旁邊的泥土中，利用杠桿原理松動(dòng)周?chē)哪嗤�，然后輕松地把花生提了起來(lái)。里面的花生終于亮出了它的“廬山真面目”——果然，如我所料，上面有七八十顆大花生！
陳叔叔還沒(méi)有敲去泥土，我就迫不及待地從上面摘下一顆最大的花生，放進(jìn)早已準備好的袋子里。接著(zhù)，我和周李胤湟分工合作：我倆一人拿住袋子的一個(gè)拎手，他的.另一只手拿著(zhù)花生藤，我大把地把上面的花生摘下，快速放入袋中。周李胤湟時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)手里的花生藤，甩掉上面多余的泥土，把花生多的地方轉到上面來(lái)，方便我更快速地采摘。
時(shí)間差不多了，袋子中的花生也不少了。在楊浩宇媽媽的一聲“回家啦！”中，我們結束了這次采花生活動(dòng)。同學(xué)們拎著(zhù)各自的“戰利品”，像打了勝仗滿(mǎn)載而歸的戰士，排著(zhù)整齊的隊伍，哼著(zhù)激昂的歌曲，高興地回家煮花生去了……
這次采花生活動(dòng)不僅讓我享受了團隊合作的樂(lè )趣，還讓我明白了遇到困難不要退縮的道理！因為輕易拔不出來(lái)的花生，才是又大又多的花生！
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 26
我的家鄉——舟山沈家門(mén)，那里有聞名已久的夜排檔，深受人們的喜愛(ài)。
年初三的晚上我和爸爸媽媽走上街頭，繁華的沈家門(mén)漁港呈現在眼前，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，拂送著(zhù)海的`氣息。
漁港旁邊的濱港路上就是夜排檔，夜排檔長(cháng)龍似的一排，與漁火相交輝映，和桃花島隔海相望，慕名而來(lái)的中外游客絡(luò )繹不絕。走在路上，到處人聲鼎沸，香氣撲鼻，聞著(zhù)香噴噴的海鮮味，我早已垂涎三尺了。
我們走到攤位前，夜排檔房子的造型很特別，每一間都是由橙色、黃色和藍色為主要顏色的，裝飾融入了大海的色彩，每一間都座落得偏斜，它那別致的造型、亮麗的色彩，把我們這些游客都吸引了。
夜排檔造型獨特，但這里的海鮮更是令人忘不了。我迫不及待地要和和爸爸媽媽一起去品嘗品嘗。粗粗數了數，夜排檔，有六十多個(gè)攤位呢！每一間都坐滿(mǎn)了人，他們有的對這里的海鮮七嘴八舌地品頭論足；有的津津有味地吃著(zhù)；有的可能是第一次來(lái)，顯得異常高興……尤其現在是春節期間，來(lái)這兒的可人可真不少，濱港路上停滿(mǎn)了各地牌照的私家小轎車(chē)，街上人流如織，這些人可都是沖這夜排檔來(lái)的。我們好不容易在一個(gè)攤位上找到了位子，服務(wù)員立即送來(lái)了菜單。我們很快地點(diǎn)好了五六個(gè)海鮮。但由于客人太多，服務(wù)員和廚師忙得應接不暇，等了很久，我們的菜才陸陸續續地端上來(lái)�？粗�(zhù)滿(mǎn)桌的海鮮，我垂涎欲滴，夾了一個(gè)大大的烤蟹就往嘴里塞，爸爸媽媽被我狼吞虎咽的樣子逗得哈哈大笑……
那個(gè)晚上，我飽餐了一頓透骨新鮮的海鮮，現在回想起來(lái)還是那么記憶猶新啊。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 27
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，所有四年級的老師和學(xué)生以及一些學(xué)生的家長(cháng)都很興奮來(lái)到體育場(chǎng)，因為我們將在這里舉行一個(gè)成長(cháng)儀式。我牽著(zhù)母親的手，自豪地走進(jìn)“十歲之門(mén)”，喊道：“我已經(jīng)——歲了……”。
校長(cháng)首先熱情地送上他最美好的祝愿：“今天是學(xué)生們的成長(cháng)儀式。我祝大家10歲生日快樂(lè )�！彪S著(zhù)校長(cháng)的經(jīng)典演講、老師的深情留言、學(xué)生的動(dòng)情演講、家長(cháng)的親切祝福和學(xué)生的精彩表演一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始了。
舞臺上的鼓已經(jīng)準備好了，三個(gè)英俊的鼓手跑了過(guò)來(lái)。音樂(lè )響起，他們用手和腳敲打鼓棒，他們還不時(shí)在空中旋轉鼓棒。高潮時(shí)，鼓聲越來(lái)越大，聲音震耳欲聾。在這震耳欲聾的聲音中，他們的表演結束了，掌聲突然響起。
兩位小主持人再次走上舞臺，向我們宣布：“下一個(gè)是最有力量和最時(shí)尚的舞蹈，——街舞”。說(shuō)話(huà)間，一個(gè)英俊的小男孩走上了舞臺。校長(cháng)喊道，“音樂(lè )在響！”這個(gè)小男孩像機器人一樣微笑著(zhù)擺動(dòng)著(zhù)各種困難的動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我熱血沸騰，我迫不及待地想展示我的才華。
當然，給我印象最深的肯定是我們班的表現。當我們以穩定的`步伐走上舞臺并迅速排好隊時(shí)，幕布打開(kāi)了，數百雙眼睛盯著(zhù)我們。我緊張得雙腿發(fā)抖�！把刂�(zhù)校園里熟悉的小路……”這個(gè)聲音只是自然的聲音。我們是活潑的小天使�！八⑺ⅰ钡尼∧焕_(kāi)了，觀(guān)眾中響起了經(jīng)久不息的掌聲。聽(tīng)到掌聲，我知道我們的表演是成功的。
在這個(gè)盛大的成長(cháng)儀式之后，我體驗了成長(cháng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了感恩，理解了父母、老師和親戚的善良。作為新時(shí)代的青少年，我們應該努力學(xué)習，為祖國的未來(lái)做出貢獻。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 28
生命是一塊塊形狀不同、顏色互異的拼圖組合起來(lái)的復雜圖畫(huà)，有明亮的、有黑暗的、有快樂(lè )的、有痛苦的經(jīng)驗，不管是什么經(jīng)驗都非常珍貴，值得我們好好思考和珍惜，教會(huì )我這些事的，是一群天真活潑的小狗。
外婆家原本只養了兩只狗，有一天我回去的時(shí)候，突然發(fā)現外婆家多了七只可愛(ài)的小狗，原來(lái)是球球當媽媽了。當我第一次看到小狗們的時(shí)候，就深深的被他們吸引，狗狗們都有一個(gè)小小黑黑的鼻子，還有毛茸茸的身體，最吸引我的是它們可愛(ài)迷人的睡姿，看起來(lái)真是天真無(wú)邪，小狗的意外誕生，讓我知道了生命中處處充滿(mǎn)了意外和驚喜。
狗兒們漸漸長(cháng)大，它們開(kāi)始會(huì )惡作劇，食量也慢慢變大，每次一回外婆家，他們就會(huì )熱情的撲向我，跟我打招呼，可是食物也變成令人煩惱的事，每天阿姨都要用心準備他們的食物，要不然大狗總是會(huì )搶小狗的食物吃，照顧小狗變成了快樂(lè )的負擔。小狗的成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了生命的.成長(cháng)是要付出努力和責任的。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我正要去探望一個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)到的小狗寶貝，沒(méi)想到外婆家卻發(fā)生了一件可怕的意外，狗狗們不小心吃到了附近田地里放的老鼠藥，結果不幸中毒，可憐的狗狗們傷亡慘重。當我看到原本活蹦亂跳的小狗們，瞬間變得無(wú)精打采，我看了不禁感到十分傷心，媽媽和阿姨趕緊帶著(zhù)小狗去動(dòng)物醫院急救，可惜搶救失敗，狗狗們陸陸續續的死了好幾只，看到他們僵硬的身體，我簡(jiǎn)直快要哭了出來(lái)，這些小狗才幾個(gè)月大，就失去了生命，我都還來(lái)不及好好的陪它們玩呢！它們就離開(kāi)我了。
小狗們的意外死亡，讓我學(xué)會(huì )了要努力把握生命中的每一個(gè)時(shí)光，好好珍惜跟朋友和親人相處的機會(huì )，謝謝可愛(ài)又純真的狗狗們，用他們短暫的生命，留給我最難忘的回憶。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 29
你們都去過(guò)鄉下沒(méi)有？反正我覺(jué)得鄉下怪好玩的。
在鄉下，我和我的一個(gè)表姐一起去玩。姐姐把我給領(lǐng)到一間有點(diǎn)臭的小房子里頭，我剛想問(wèn)這是哪，可話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口，我的腳就踩到一堆圓圓的粑粑，我立馬露出一種嫌棄的神情，點(diǎn)著(zhù)腳尖快速地跑了出來(lái)（屏住呼吸），要知道，我有潔癖！我在外頭想：我喜歡小動(dòng)物，園便便應該是小兔兔的。我一直在做思想斗爭。是進(jìn)去呢，還是進(jìn)去呢，還是進(jìn)去呢……最終我還是被喜歡小動(dòng)物的心情給打敗了。我走了進(jìn)去，好多的.兔子呀，雪白的毛軟軟的，真想抱住玩玩，看到它們看到我有點(diǎn)膽怯，估計是第一次見(jiàn)我有點(diǎn)陌生吧。邊看邊喂它們大白菜，一會(huì )感覺(jué)兔子們就不怕我了。
吃過(guò)午飯，姐姐說(shuō)要帶我去田地里轉轉，沒(méi)去過(guò)，所以我很爽快的就答應了。田地里有好多雜草，姐姐說(shuō)讓我和她一起除草。心想，這有啥難的，就一起干了起來(lái)。我一開(kāi)始除草的速度還是挺快的，可是到后來(lái)，可以用一句話(huà)來(lái)概括，那就是：腰酸腿麻，腰間盤(pán)突出。不由得心里感嘆道，簡(jiǎn)單地除草也不是那么容易��！
第二天一大早，姐姐就把我叫醒了，說(shuō)昨天晚上兔子生小寶寶了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我顧不上洗臉刷牙，趕緊和姐姐去到兔子家。借著(zhù)清晨的微光，我看到一只大母兔正在喂一群連眼睛都沒(méi)睜的小兔子。感到很好笑，因為一只只小兔子吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的雪球。心想，為啥小兔子不睜眼呢？人剛生下來(lái)是不是也和小兔子一樣不睜眼呢？是不是也只知道吃呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)我仔細地觀(guān)察著(zhù)。
經(jīng)過(guò)這兩天，讓我知道了鄉下人家生活的艱辛和快樂(lè )。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 30
童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長(cháng)河里，有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個(gè)寒戰。吃完早飯，我準備去玩，但媽媽卻對我說(shuō)：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩�！薄笆裁�！這么冷的.天還要讓我做卷子？”我不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù)�？蓻](méi)辦法，“命令”既然下來(lái)了，我只能遵旨了。
我無(wú)奈地坐到書(shū)桌前，翻著(zhù)媽媽為我準備的卷子，三張，這要做到什么時(shí)候呀！就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細一看，哇！原來(lái)是答案！我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫(xiě)完了嗎？可就在我剛準備抄的時(shí)候，又感覺(jué)不對勁：媽媽怎么會(huì )將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說(shuō)。不行！萬(wàn)一媽媽發(fā)現了怎么辦？……我不停地做著(zhù)思想斗爭，最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是，我拾起答案，認真地做起題來(lái)……
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“卷子寫(xiě)完了嗎？”“剛完�！蔽掖曛�(zhù)雙手回答說(shuō)�！白屛铱匆幌�！”媽媽拿著(zhù)卷子認真地看了起來(lái)�！拔覜](méi)有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說(shuō)�！拔乙豢茨阕龅念}就知道你沒(méi)抄�！眿寢尠盐业膬墒謯A在她的手掌之中，我頓時(shí)感到無(wú)比暖和�！班�，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，可以去玩了�！�
“哦”原來(lái)那張答案是媽媽為了考驗我而故意放的，幸虧我沒(méi)抄，要不然……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要憑自己的真本領(lǐng)，這樣的收獲才是最甜蜜的。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 31
這一刻，我們圍繞著(zhù)那團營(yíng)火，那份感動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)渣滓，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，扎扎實(shí)實(shí)的烙印在我的心中。那一天晚上，我們一群同學(xué)圍著(zhù)營(yíng)火，盡情歡唱，暖烘烘的營(yíng)火，散發(fā)著(zhù)蒸騰的熱氣，使得我汗流浹背，氣氛十分動(dòng)感與熱絡(luò )，空氣中飄散著(zhù)熱情，也飄散著(zhù)我們共同的青春與活力、剎那間，音樂(lè )轉換、歡樂(lè )停擺，活絡(luò )的氣氛在燈光中暗淡了下來(lái)，徒留淡淡的哀傷。
我墜入了回憶的漩渦，當我初次踏進(jìn)了這個(gè)校園，我好奇的細細端詳著(zhù)這個(gè)校園，在這個(gè)校園里，有許多和我年齡相仿的同學(xué)，有的青澀害羞，有得稚嫩活潑，我就生活在這個(gè)大團體中，他們陪伴我，一起和我成長(cháng)，和我一起揮灑汗水、和我一起在舞臺上散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，我們一同在運動(dòng)場(chǎng)上爭取佳績(jì)，我們一起在音樂(lè )的殿堂中，大放異彩，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彷彿就是昨日……
我的眼角仍閃動(dòng)著(zhù)營(yíng)火的.余光，我的同學(xué)們，我相處兩年的同窗好友們哪！我們曾一起在小小的操場(chǎng)上盡情奔馳，一起在長(cháng)廊上幼稚的彼此嬉笑，一起在帳篷里聊天到徹夜不眠，一起被老師惡整……，這一切笑與淚的回憶全在這營(yíng)火里，散發(fā)著(zhù)淡淡的離愁，我知道，這將會(huì )是我久久無(wú)法忘懷的美麗回憶。
音樂(lè )輕輕送出哀傷的曲調，旋律聲聲勾起炫亮的點(diǎn)滴過(guò)往，隨著(zhù)主持人感興的話(huà)語(yǔ)，我們全班同學(xué)，都沾上了畢業(yè)的離情感傷，我也落下了不舍的男兒淚。這一刻，我們全班同學(xué)泣不成聲，有人彼此相擁道別；這一刻，蓄積著(zhù)六年來(lái)濃濃的情意與不舍；這一刻，是感動(dòng)的、是激情的、是我戀戀不舍的剎那!
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 32
在我的床頭，珍藏著(zhù)一張發(fā)黃的照片。照片中有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是我已經(jīng)去世的外公。雖然外公離開(kāi)我已經(jīng)好多年了，但每次看到這張照片，我的思緒便會(huì )飄向五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……
記憶中的那個(gè)夜晚，與蘇軾筆下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”并無(wú)二致——昏黑的夜幕似一頭野獸，吞噬著(zhù)天地之間，狂風(fēng)裹挾著(zhù)暴雨，猶如千軍萬(wàn)馬狂奔而來(lái)。而在此時(shí)，我卻因感冒高燒病怏怏的躺在床上�！俺w溫這么高，這可怎么辦？”手足無(wú)措的媽媽急得像熱鍋里的螞蟻�！安灰�，我去買(mǎi)藥�！被秀敝�，我聽(tīng)到了媽媽與外公的對話(huà)�！皞�，雨傘帶去……”媽媽話(huà)音未落，外公便一頭扎進(jìn)了風(fēng)雨之中。
狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。忽然，一道閃電劃破漆黑的夜空，緊接著(zhù)，就是一個(gè)震撼大地的響雷，雨越下越大，把夜空交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上到處成了水的世界，行人寥寥無(wú)幾，只有外公迎著(zhù)怒吼的.狂風(fēng)和滂沱的大雨一路狂奔。
家離最近的藥店有二里多路，就算晴天，一個(gè)來(lái)回也要20分鐘左右，可那一晚外公只用了10多分鐘就回到了家。當看到渾身濕透的外公手里緊緊拿著(zhù)藥時(shí)，我淚如雨下�！俺�，快，快把藥吃了”外公喘著(zhù)氣，顫抖著(zhù)雙手把藥兌好水，并遞到了我的床前。
藥，雖然很苦，但我卻喝出了甜甜的味道……
這張照片，就是我在這次病好之后與外公拍的。時(shí)光蹉跎，歲月如水。曾經(jīng)，外公手心里捧著(zhù)的是我，如今，我手心里捧著(zhù)的，是這張發(fā)黃的老照片…
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 33
在小學(xué)生活中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。
翻開(kāi)相冊，一張張照片映入我的眼簾，我一張一張地翻看。突然，一張夾在角落里的照片被我翻出來(lái)，一個(gè)穿著(zhù)迷彩褲，扎著(zhù)辮子的小女孩，讓我的思緒涌動(dòng)……
“媽媽?zhuān)瑤臀姨艏每吹囊路�，我不要穿這個(gè)……”一個(gè)甩著(zhù)兩根小辮子的女孩，拉著(zhù)媽媽的.衣袖撒嬌著(zhù)。她正在為她的第一次春游挑衣服，因為這是第一次，不可以隨便了事。
小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭，不過(guò)仍是軟言細語(yǔ)地哄著(zhù)：“這件是新衣服，不是挺好看的嘛，配上這條迷彩褲，就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎？這樣也不會(huì )太搶眼�！毙∨⑧狡鹱彀�，不情愿地換上衣服。
春游的巴士啟程了，老師帶著(zhù)小女孩和其他同學(xué)揚著(zhù)小旗子上了車(chē)。
春意盎然的早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影，乍一看，就像被春精靈撒上了小金砂，在這個(gè)清爽的早晨，為旅人帶來(lái)金色的伴行。
巴士到站了，老師一手拉著(zhù)一個(gè)孩子，帶他們觀(guān)賞每一處春的神韻，然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。
小女孩和伙伴們脫了鞋襪，一雙雙白嫩的小腳赤著(zhù)，一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著(zhù)，女孩揚起大大的笑臉，發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們在沙灘上筑起一座座小沙堡……“通了！通了！我的隧道通了！”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響，穿過(guò)柳樹(shù)和迎春，沾著(zhù)沙子的小手快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。這幅畫(huà)面好像停留住了，同時(shí)定格的還有揮動(dòng)著(zhù)的小手，沙子四濺，濺起的是五彩的童年。
這個(gè)小女孩就是我。
童年轉瞬即逝，留下了彩色的記憶，在夜里閃耀著(zhù)霓虹燈的光亮……
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 34
我曾經(jīng)因為自己的不懂事，有了這次不愉快的回憶。
那年秋天，我在學(xué)校打鬧蹭破了外褲，十分生氣�；氐郊�，我立馬脫下褲子，惡狠狠地對它說(shuō)：“都怪你！害得我今天盡出洋相！”說(shuō)罷，就把它往地上狠狠地一摔，自己像勝利了一般，頭也不回地走了。這一幕，剛巧被買(mǎi)菜回來(lái)的奶奶瞧見(jiàn)了。她馬上把手里的菜放下，一路跑過(guò)來(lái)，十分心疼地撿起褲子，對我說(shuō)：“別浪費啊，這褲子那么好，補補還能穿呢！”“有什么好補的？再說(shuō)了，補了多難看啊，我們家又不缺這點(diǎn)錢(qián)�！蔽曳瘩g道。奶奶的嘴唇抽搐著(zhù)，還想說(shuō)點(diǎn)什么，但她只是搖了搖頭，嘆了口氣，就進(jìn)屋了。我的.心好像被什么東西扎了一下。
一整天，奶奶除了煮飯，吃飯，上廁所以外，都沒(méi)有出來(lái)。
第二天，我像個(gè)沒(méi)事人兒一樣，蹦蹦跳跳地出來(lái)吃早餐，卻正好看到奶奶，她手里拿著(zhù)一條“新褲子”�！澳憧纯�，”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)，“這條褲子怎么樣？”我驚喜萬(wàn)分：奶奶給我買(mǎi)了條新褲子？看來(lái)奶奶還是愛(ài)我的！可我表面卻佯裝鎮定：“你給我買(mǎi)了條褲子？”“哪有，我不是幫你補了補嘛，難道我的手藝這么好？”奶奶笑著(zhù)。一聽(tīng)，可把我樂(lè )壞了�？晌乙恢痹谛蕾p那條褲子，沒(méi)注意到的是奶奶笑容下藏著(zhù)的、在夜里戴著(zhù)老花鏡一針一針幫我縫褲子換來(lái)的布滿(mǎn)血絲的眼睛和黑眼圈。
我問(wèn)道：“奶奶，為什么你這么節約？”“因為我們沒(méi)有理由再挑剔了，”奶奶說(shuō)，“比起那些貧困的山區兒童，我們真的是幸福得太多了�！笔前�，我為什么還要那么浪費呢？從那時(shí)起，我就不再浪費了。但這件事，一直烙印在我心里。
都說(shuō)，時(shí)間能沖淡一切記憶，可唯獨這件事，我記得格外清晰。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 35
黃老師，是我們的籃球教練。他給人的第一印象是帥氣，但隨著(zhù)深入了解，黃老師給我留下了很多印象，訓練時(shí)那份沉穩嚴厲；打比賽時(shí)那份灑脫飄逸；聊天時(shí)那份陽(yáng)光風(fēng)趣，有時(shí)候還很幽默。
記得那是一次訓練，我在訓練時(shí)和同學(xué)聊起了天，只見(jiàn)黃老師一眼瞪過(guò)來(lái)，嘴里說(shuō)出他標志性的那句干啥嘞，我不禁有點(diǎn)慚愧也有些許想笑
但印象最深的還是那回我們跟實(shí)驗三小打比賽的場(chǎng)景。比賽一開(kāi)始，我們就進(jìn)入了白熱化階段，比分咬得很緊。到了最后一節，我們打出了幾個(gè)好球，和對手的比分差距只有一分了。在最后三十秒，我創(chuàng )造了一次罰球機會(huì )，黃老師把我叫了過(guò)去，我本以為會(huì )聽(tīng)到那句冷酷的放輕松��！，沒(méi)想到黃老師竟帶著(zhù)笑容說(shuō)了句：好好罰，沒(méi)進(jìn)鍋扣你頭上！我不禁笑了出來(lái)。站在罰球線(xiàn)上，我從容地拍了兩下球，跟往常不一樣，我閉上了眼睛，周?chē)职察o，仿佛世界只剩下我一個(gè)人。放松身體，我睜開(kāi)眼睛直勾勾盯著(zhù)籃筐，把球投了出去，空心！替補席上傳來(lái)了歡呼雀躍的聲響。第二球，仍是如此將球罰進(jìn)，黃老師對我投來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的'眼神。
現在，每次見(jiàn)到黃老師，我都會(huì )親切地稱(chēng)呼一聲老黃，也從原來(lái)見(jiàn)到黃老師時(shí)的默默不語(yǔ)變成了每次都開(kāi)個(gè)小玩笑，我們從那嚴肅的師生情，變成了整天嘻笑的兄弟情。
歲月如梭，見(jiàn)過(guò)黃老師的一張老照片，那是91年，照片上是一個(gè)留著(zhù)卷發(fā)的年輕英俊的小伙子。如今，留著(zhù)卷發(fā)的精神小伙變成了穩重老練的老黃。而我們六年的小學(xué)生涯也即將結束，這六年的師生情誼我會(huì )永記在心，謝謝您，黃老師，是您讓我接觸到籃球，喜歡上籃球，帶給了我快樂(lè )。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 36
爺爺在我三歲時(shí)就去世了。我只留下一些淡淡的回憶。
爺爺以前每天總是笑瞇瞇的，經(jīng)常逗我玩，有時(shí)把東西藏起來(lái)給我找，又講好玩的故事給我聽(tīng)，逗得我哈哈大笑。
記得一天下午，爺爺拿出一顆巧克力，問(wèn)我要不要，我見(jiàn)了好吃的，立刻揮著(zhù)小手，叫著(zhù)：“我要吃，我要吃！”爺爺跑，我就在后面追。突然，爺爺一個(gè)轉身，把巧克力藏到了電視機后面。我看見(jiàn)巧克力不見(jiàn)了，立刻哇哇大哭：“嗚嗚，我的巧克力！”爺爺見(jiàn)了，笑道：“別哭呀，巧克力就在這個(gè)房間里哦！”我聽(tīng)了，立刻停止了抽泣。開(kāi)始找起來(lái)。不一會(huì )兒，我發(fā)現電視機后面有一個(gè)亮晶晶的包裝紙，走近一看，耶！巧克力！我拿著(zhù)巧克力，高興極了！這次經(jīng)歷過(guò)后，我每次想吃巧克力的時(shí)候，就回去電視機后面找。
爺爺以前經(jīng)常給我燒魚(yú)。爺爺燒的魚(yú)可好吃了，我到現在都還記得。我特別喜歡吃，于是爺爺總是剩下來(lái)給我吃�？粗�(zhù)我狼吞虎咽的樣子，爺爺總是笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃！”我一個(gè)人就能干掉一整盤(pán)魚(yú)。爺爺也愛(ài)吃魚(yú)，但卻只能吃我省下的'魚(yú)骨頭和一點(diǎn)點(diǎn)肉渣。
我還聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前爺爺每天都說(shuō)溫州話(huà)，我聽(tīng)不懂，覺(jué)得很有趣，就跟著(zhù)說(shuō)，時(shí)間久了就慢慢也學(xué)會(huì )了一些。
爺爺在世的那段時(shí)光我過(guò)得很開(kāi)心。但是，時(shí)間過(guò)的很快，爺爺已經(jīng)走了很多年了。當我再想去親親他，抱抱他，與他訴說(shuō)我的心事時(shí)，就再也找不到他了。這也讓我明白了，要珍惜身邊的人，要珍惜每一分每一秒。我也要感謝爺爺，曾帶給我了那么多快樂(lè )與關(guān)心。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 37
時(shí)光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了�；仡^一看，過(guò)去的酸甜苦辣，都使我成長(cháng)許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經(jīng)年累月，變得芬芳四溢。在我的成長(cháng)過(guò)程中，某些物品陪伴著(zhù)我許多年，至今難以忘懷，替我寫(xiě)下許多美好記憶，其中最叫我疼愛(ài)有加的，就是那我專(zhuān)屬的時(shí)光寶物——圍棋。
打開(kāi)巨大柜子，里面裝著(zhù)我琳瑯滿(mǎn)目珍愛(ài)的物品，同時(shí)，也讓我找到我的時(shí)光寶物。一看見(jiàn)那破舊不堪的棋盤(pán)，一格一格黑色的線(xiàn)條呈現在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……
當時(shí)我背著(zhù)巧小可愛(ài)的書(shū)包，牽著(zhù)爸媽的手走進(jìn)幼兒園的.門(mén)口，展開(kāi)我的學(xué)習之旅。在那時(shí)，爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當時(shí)我竟然二話(huà)不說(shuō)，直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤(pán)上活躍著(zhù)，兩人對弈，運用個(gè)人的智慧將地盤(pán)占領(lǐng)，贏(yíng)得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時(shí)也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉眼，我已成長(cháng)了不少，接觸的東西琳瑯滿(mǎn)目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲�，F在我參加學(xué)校的圍棋社，個(gè)個(gè)來(lái)自不同年級的好手，他們在下棋的過(guò)程中，所下的每一顆棋子都令我大開(kāi)眼界；自上了初中，課業(yè)煩忙，壓力增加，我的時(shí)光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋，我的時(shí)光寶物，你從小陪伴著(zhù)我到初中，看著(zhù)我成長(cháng)，為我的學(xué)習生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠那么的快樂(lè )！再次跟你說(shuō)聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂(lè )趣，你真是我愛(ài)不釋手，最?lèi)?ài)的寶物��！
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 38
我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹(shù)葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天，我們實(shí)現了開(kāi)學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，那就是可以和同學(xué)們在一起，而不學(xué)習。我們已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。因為，我們知道那是在班級里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì )，但永遠不可能再給我們一個(gè)班級，不可 能再聽(tīng) 老師們給我們講課了。
我們在班級的.最后一天，把班級打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級就是我們的家。是的，班級就是我們的家，但我們的家沒(méi)有尊貴之分，只有和睦平等。
我們在班里肆無(wú)忌憚的玩著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，最 后找 老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，我們最最最最不愿聽(tīng)到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這就是我們最后聽(tīng)到的鈴聲。
放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：“以后還可以再回來(lái)看我！”。我說(shuō)：“抱抱！”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師今天卻沒(méi)有領(lǐng)隊下樓，只是默默地看著(zhù)我們漸漸消逝.......
這就是這篇集子的故事，這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都也是時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 39
難忘的回憶 “乖乖”是我家以前養的一只可愛(ài)的小狗。它長(cháng)著(zhù)一身毛絨絨的毛，一雙小小的眼睛，尖尖的小嘴可愛(ài)極了。它非常聽(tīng)話(huà)，還會(huì )做很多稀奇古怪的動(dòng)作。只要我不開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì )逗我玩兒，我非常喜歡它，我們一起度過(guò)了兩年多快樂(lè )的時(shí)光。有一次，我放學(xué)剛回到家，就看見(jiàn)乖乖無(wú)精打采的躺在它的小房子里，我問(wèn)媽媽它怎么了，媽媽對我說(shuō)：“它生病了，不一定就會(huì )治好�！蔽曳浅�，抱著(zhù)小狗對它說(shuō)：“可憐的乖乖，對不起，是我沒(méi)有照顧好你，我以后一定好好照顧你，你一定要好起來(lái)�！笨墒撬晃⑽⒌暮吡藥茁�。我知道它生病很難受。我忍不住哭了，立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭，想起以前我和小狗玩兒的有多開(kāi)心，又想現在生病的小狗有多難受，我的淚水更多了，媽媽到我房間里來(lái)安慰我說(shuō)：“你不要傷心，乖乖一定會(huì )好起來(lái)的……”第二天，我給乖乖喂食，它搖了搖頭，眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說(shuō)：“姐姐，我以后再也不能和你玩兒了，我希望你一定要開(kāi)開(kāi)心心的，不要傷心，你一定要記住我和你在一起時(shí)度過(guò)的那些快樂(lè )的時(shí)光�！蔽铱粗�(zhù)它的.眼睛對它說(shuō)：“不會(huì )的，你一定會(huì )好起來(lái)的�！睅滋爝^(guò)去了， 小狗已經(jīng)是奄奄一息了，我看著(zhù)它那充滿(mǎn)淚水的眼睛，覺(jué)得它好像在對我說(shuō)它要離開(kāi)我了，讓我以后要好好照顧自己，希望我以后不要傷心，要記住它。沒(méi)過(guò)多久它就走了，我和媽媽一起把它埋在了河邊。它走了以后，我非常傷心，淚水奪眶而出。如果它能好起來(lái)就好了。我非常希望它能再陪我玩兒�？墒�，它還是永遠的離開(kāi)了我，我失去了我最親密的朋友，在今后的日子里我無(wú)論是傷心、快樂(lè )我都忘不了它。
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 40
如果可以，我愿做一個(gè)海邊拾貝的小姑娘。輕輕地撿起那一個(gè)個(gè)被陽(yáng)光沐浴，被海水沖刷過(guò)的扇貝�；貞�，和你在一起的日子，那才叫真正的幸福，才是真正的快樂(lè )……
——靜靜地想
似乎寫(xiě)了好幾篇關(guān)于你的文，也許那是最樸實(shí)的文章，沒(méi)有任何華麗的詞藻。想起你，憶起你，總會(huì )有太多太多的回憶。那是一種無(wú)法表達的感情。課堂作文、隨筆、課外寫(xiě)作，我的文里似乎都或多或少地閃著(zhù)你的影子。
經(jīng)過(guò)你教室前，總會(huì )習慣性地從窗外望一下你的位子。不論看沒(méi)看到你，心里總會(huì )有些滿(mǎn)足。這些，你是不會(huì )知道的。有時(shí)也會(huì )想，和你的感情真的那么深么？和別的同學(xué)也似乎同樣一起玩。但那感覺(jué)真的'不一樣。
有時(shí)候很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你，也偶爾會(huì )在心里暗暗地罵著(zhù)你：“這個(gè)死燕子，有飛到哪兒去了！”即使見(jiàn)了，又能怎樣。不就是寥寥幾語(yǔ)，有時(shí)候甚至想不起要和你說(shuō)些什么。
記得我們最?lèi)?ài)去的地方嗎？教師的后面。那也許是一個(gè)很好的地方，很清靜。當不想和其他同學(xué)玩時(shí)，總會(huì )去那兒。在那里，總會(huì )聊一些瑣事�？戳耸裁词裁措娨�，在家發(fā)生了什么什么�；顫姷哪阕屛页３ＰΦ蕉亲油�。而在很多同學(xué)看來(lái)，你是多么嚴肅而認真。
有時(shí)候，下課你不想玩，而我玩。你就會(huì )陪我。沒(méi)有輪到你，你總會(huì )躲到教室里寫(xiě)上幾個(gè)字。而我們總會(huì )說(shuō)你。偶爾，你會(huì )生氣：“好了好了！我不玩了！”我也回去教室陪你。
記得小學(xué)時(shí)有篇課文叫《燕子》，對吧？晨讀時(shí)我總會(huì )很大聲地讀。你這時(shí)常常扭過(guò)身來(lái)，瞪著(zhù)眼：“我揍死你！”隨后嘴角掛上微笑。
喜歡看著(zhù)你生氣，喜歡看著(zhù)你開(kāi)心，喜歡看著(zhù)你嘴邊上揚的45°角……
輕輕地拉著(zhù)你的手，吹著(zhù)海風(fēng)，拾著(zhù)扇貝。靜靜地想，回憶，紀憶……
難忘的回憶小學(xué)六年級作文 41
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著(zhù)純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著(zhù)忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著(zhù)一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專(zhuān)門(mén)幫爸爸剃胡子的小助手！”話(huà)音剛落，爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著(zhù)胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現我家的小白狗的`嘴邊長(cháng)著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說(shuō)干就干，我環(huán)顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著(zhù)自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì )好好夸獎我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(cháng)大后，自己去查資料就會(huì )明白�！�
隨著(zhù)歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會(huì )捧腹大笑。這也是我心中布滿(mǎn)歡樂(lè )的“日記”。
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