0的夢(mèng)想小學(xué)六年級作文

　　在生活中，“0”無(wú)處不在。數學(xué)中的圓或零，音樂(lè )中的休止符，語(yǔ)文中的韻母“0”，“0”字號宇宙飛船�？墒悄阒�道嗎？“0”也有自己的夢(mèng)想。

　　在數學(xué)當中，“0”是最沒(méi)有地位，最無(wú)地自容的，它的意思是沒(méi)有�！�0”在所有的阿拉伯數字當中是最小的，它只能聽(tīng)從哥哥姐姐的命令。所以，“0”是多么想長(cháng)大，想變成最大的，讓弟弟妹妹都聽(tīng)從它的命令。

　　在音樂(lè )當中，“0”不能發(fā)出任何聲音，當“啞巴”休止符，它在音樂(lè )當中是停頓�！�0”在所有的.音符當中，是沒(méi)有任何價(jià)值的。它不能發(fā)出美妙的音樂(lè )，也不能調整節奏。所以，0是多么盼望可以發(fā)出聲音，不再做“啞巴”。

　　在學(xué)習當中，“0”是代表非常非常不好的意思，好學(xué)生絕對不會(huì )考到“0”分，只有壞學(xué)生才會(huì )考到“0”分。所以，“0”不想再當“0”，他想變得很高很高，很大很大。讓孩子的父母因為孩子考了這個(gè)數而驕傲，而自豪！

　　在生活當中，“0”是從頭開(kāi)始，是人生的始原，當每一個(gè)嬰兒“哇哇”落地時(shí)，什么都不清楚，然而他的一段人生就這樣從迷迷糊糊當中開(kāi)始了。從不會(huì )說(shuō)話(huà)，到會(huì )叫“爸爸”“媽媽”；從剛會(huì )走路到快速地跑步；從小學(xué)到又大學(xué)，學(xué)習的路途完了，就用學(xué)到的知識拼搏事業(yè)……

　　于是，這個(gè)階段的“0”過(guò)去了，那個(gè)階段的“0”又開(kāi)始了。每個(gè)人都在為自己的狀態(tài)不處于“0”當中而奮力拼搏�！�0”在生活當中非常寶貴，而“0”自己卻發(fā)覺(jué)不到，它一心想改變�！�0”既是所有事物的起點(diǎn)，也是所有事物的終點(diǎn)。