一路上有你小學(xué)作文700字（通用55篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一路上有你小學(xué)作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇1
漫步在人生的道路上，不可能總有陽(yáng)光，但我從不孤單，因為有你的陪伴。感受著(zhù)那有你陪伴的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱然前方有困難坎坷，我卻不再畏懼，因為一路有你陪伴。
不知多少次，睡眼朦朧的我在早晨醒來(lái)，外面的天只是蒙蒙亮，但門(mén)外的燈光卻穿過(guò)門(mén)縫透了進(jìn)來(lái)，再加上廚房隱隱約約傳來(lái)的聲音，無(wú)疑勾起了平時(shí)睡到日上三竿的我的好奇心。我躡手躡腳的穿過(guò)客廳，來(lái)到廚房。
我趴在門(mén)邊上，探頭往里看，只見(jiàn)你的身影在廚房里晃動(dòng)，做飯時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)的水汽將你渲染得如同一幅水彩畫(huà)。這幅畫(huà)不清楚，甚至可以說(shuō)是模糊，卻卻深深的印在我的心里。
每一份早餐里都藏著(zhù)濃濃的暖意。媽媽?zhuān)宦酚心�，真好�?/p>
還記的不知多少次考試失利后，你笑著(zhù)問(wèn)：“考的怎么樣？”我沉默的搖搖頭。我看見(jiàn)你的眼底分明閃過(guò)一絲失望，卻笑著(zhù)安慰我，還和我探討考試中出現的問(wèn)題，直到深夜。你頭發(fā)上的幾根白發(fā)，在燈光下格外刺目，讓我的眼睛有些發(fā)酸。當鐘表的時(shí)針指向11時(shí)，你陪我處理完了所有錯題，還不忘給我一個(gè)擁抱：“加油，我的女兒是最棒的`！”那一瞬間，我的淚水幾乎落下。從那時(shí)起，我就下定決心，絕不再讓你失望。
那一個(gè)擁抱里蘊含著(zhù)無(wú)盡的鼓勵。媽媽?zhuān)宦飞嫌心�，真好�?/p>
多少次我寫(xiě)作業(yè)到深夜，總能見(jiàn)到一只手端過(guò)一杯牛奶，彌漫著(zhù)的熱氣混合著(zhù)牛奶的醇香給予了我信心�；仡^看見(jiàn)你的笑容更多了一份感動(dòng)。不管我寫(xiě)到多晚，總有一盞燈為我而亮，給了我一份心安。
那杯牛奶，那盞燈是你對我的關(guān)心。媽媽?zhuān)宦飞嫌心�，真好�?/p>
時(shí)間的腳步從不停止，暑去寒來(lái)，忘不了有你陪伴的多少個(gè)日日夜夜。一路上有你陪伴，便不再害怕困難；一路上有你，便沿途開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)的花朵。媽媽?zhuān)宦飞嫌心�，真好�?/p>
一路上有你小學(xué)作文700字 篇2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母愛(ài)的偉大。
隨著(zhù)我一天天的在長(cháng)大，母親那親切的笑容已不再的多見(jiàn)，取而代之的是嚴厲的面孔。每天陪伴我的就只有書(shū)桌，臺燈和永遠也做不完的習題。我忽然想起了小時(shí)候的事，聽(tīng)媽媽說(shuō)曾有一次凌晨三四點(diǎn)時(shí)，我突然發(fā)高燒，是媽媽冒雨把我送到醫院，一直守在我身邊，直到我痊愈出院。我還模糊的.記得，當晚母親背著(zhù)我在光滑的柏油路上氣喘吁吁地跑著(zhù)，母親歪了一下，差點(diǎn)摔倒。就這樣，母親一路上磕磕絆絆，深一腳，淺一腳地把我背到醫院。
我小時(shí)候十分挑食，所以媽媽總想法子給我做點(diǎn)我喜歡吃的菜，給我增加營(yíng)養。有色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會(huì )做香糯可口的八寶粥、臘八粥等等。有幾個(gè)要好的同學(xué)吃過(guò)我媽媽做的飯，他們都羨慕我有一個(gè)“大廚”媽媽?zhuān)@讓我很驕傲。媽媽十分勤勞：一下班她就立刻做飯，吃完飯媽又趕緊做家務(wù)，仿佛與時(shí)間賽跑似的，我去幫忙，媽媽總是問(wèn)：“你功課做完了沒(méi)有？”只有我做完了功課，媽媽才會(huì )讓我幫她做點(diǎn)力所能及的事情。
不過(guò)媽媽還有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”那就是愛(ài)嘮叨。每天我上學(xué)出門(mén)的時(shí)候，媽媽總是重復著(zhù)讓我耳朵起繭子的話(huà)，“路上小心，別慌張”；天氣涼了，媽又總是說(shuō)，“多穿點(diǎn)衣服，小心感冒”；每次吃飯，媽又總是說(shuō)，“再吃點(diǎn)吧，正長(cháng)身體呢”；每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，媽又在我耳邊敲響了警鐘，“別高興過(guò)頭了，適可為止”每當我與媽媽講起學(xué)校里的事，媽又會(huì )一遍一遍地囑咐我“要團結同學(xué)，與人為善�！泵慨斘摇ぁぁぁぁぁぁ�
就這樣，我在媽媽的嘮叨聲中一天天的長(cháng)大了。感謝您，媽媽?zhuān)∧鷮ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，璧山還要高，比海還要深。
媽媽?zhuān)砷L(cháng)路上有您陪伴，我真是倍感幸福。至親至敬的媽媽?zhuān)瑑鹤佑肋h愛(ài)您！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇3
以前的我總是喜歡坐在角落里，因為那安靜，但是有得必有失，一年四季，陽(yáng)光從不青睞于我。而現在，我坐的位置已經(jīng)今非昔比。每每在7:45總受到她的青睞。每天的這一刻，變成了我一天中最快樂(lè )的時(shí)光。
可是有的早晨就是沒(méi)有太陽(yáng)，每每在這個(gè)時(shí)候，我總是要出去尋找它——因為在她的萬(wàn)般呵護下，我總覺(jué)得很溫馨，就像被上帝的手撫摸著(zhù)，能夠驅走心中的嚴寒和不快。
夏天的7:45，要是晴天絕對已是艷陽(yáng)高照，可是今天天突然變了臉，一大早就是烏云聚攏，不一會(huì )兒，硬幣大的雨珠砸得我背上生疼，雨簾模糊了我的視線(xiàn)，卻不知道何去何從，想要避一下雨，周?chē)袥](méi)有認識的人。只得硬著(zhù)頭皮繼續騎下去，頭發(fā)貼在了臉上�！昂�，孩子進(jìn)來(lái)躲躲雨吧！”我從雨中捕捉到一絲聲音。逃出雨幕，一張蒼茫而又慈祥的臉映入了我的眼簾—那帶有一束陽(yáng)光般微笑的臉。我找到了她——陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光是陽(yáng)光股微笑的臉。
也是一個(gè)7:45，在晚自習時(shí)黑暗逃離了太陽(yáng)的禁錮，頭頂上好像罩上了一層厚厚地幕布。我望著(zhù)沒(méi)有太陽(yáng)的天空，郁悶極了，壓抑極了，上課也沒(méi)了興趣。窗外樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在頭挨著(zhù)頭的竊竊私語(yǔ)。凜冽的`寒風(fēng)更是給這個(gè)黑暗的天增添了一份漆黑。我無(wú)奈的望著(zhù)那半明半暗，忽隱忽現的殘月?lián)u了搖頭。窗外立著(zhù)一位身影，不經(jīng)意的一瞥那熟悉的身影，是您，我的媽媽?zhuān)∧欢ㄔ谠诤L(fēng)、黑暗中皺著(zhù)眉頭，眼睛卻絲毫不動(dòng)的注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)。我心里一顫，眼前豁然明亮，但隨后又變得模糊起來(lái)，因為大顆大顆的淚水滾落下來(lái)，砸在課桌上。
我仿佛看見(jiàn)了早晨的又一縷陽(yáng)光，振奮人心的竄入教室，投射在我心中，溫暖了我的心房，我又埋下了頭。我等到了她——陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光是母愛(ài)的溫暖?我是如此喜愛(ài)陽(yáng)光，更是如此盼望“陽(yáng)光”，盼望那7:45的溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光伴我一路前行！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇4
一路走來(lái)，穿行在林蔭小路間，與花香鳥(niǎo)鳴相伴，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，照在我的臉上，也照著(zhù)我前行的路，正如你的到來(lái)，照亮了我的心田，使我的心充滿(mǎn)雨露光澤。
你安靜地坐在那里，喜歡靜靜地讀書(shū)，讀的什么我不知道，只知道你讀書(shū)的樣子襯出幾分恬靜的美。直到你悄然而至，來(lái)到我身邊的那一天，我們一起聊天，共同的愛(ài)好讓我們成為朋友。
你一襲青衫，樸素干凈，讓我想起了《素顏如雪》這篇文章。短小柔順的馬尾辮扎在腦后，白皙的皮膚映襯的整個(gè)人更是天然的秀麗，自然的端莊。
與你交談的過(guò)程中，我得知，你也喜歡詩(shī)詞，每天都會(huì )抽出時(shí)間誦讀《宋詞三百首》，頓時(shí)，對你的堅持油然而生敬意。
下課我們在一起聊天，我說(shuō)：“昨天晚上我睡不著(zhù)覺(jué)想起岳飛《小重山》中‘昨夜寒蛩不住鳴，驚回千里夢(mèng)，已三更’�！蹦汶S口對上一句“起來(lái)獨自繞階行”，我們相視大笑起來(lái)。上課鈴響了，我們隨著(zhù)人流，蜂擁跑向教學(xué)樓，可是不幸發(fā)生了，人多太擠，我摔倒了，你飛快地來(lái)到我身邊，扶起我，此時(shí)我的'腿已磕出了血。你攙扶著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室，老師給我上藥時(shí)，我因疼痛哭了起來(lái)，阻止老師給我上藥。你出口說(shuō)道：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生！”此句一出，讓我想到這點(diǎn)疼痛算什么，包扎完傷口后和你回到教室，心中溢滿(mǎn)了溫暖感動(dòng)。本以為以后的時(shí)光我們可以一起吟詩(shī)誦詞，度過(guò)青春無(wú)悔的每一天，可是那天的雨中送別卻使我淚滿(mǎn)裙襟，只得目送你遠去。
陰雨綿延，我們來(lái)到站臺，彼此擁抱哭泣，雨中目送你的背影消失在茫茫雨簾，我的內心好空好空。只怕此去“縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)！”但是不必擔心，遠隔千山萬(wàn)水我也能“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西！”
相隔千里，只要友誼不斷，彼此心心相惜也可以共享詩(shī)詞。感謝一路上有你，同樣的興趣愛(ài)好使我們共同成長(cháng)，愿我們金桂飄香時(shí)再相見(jiàn)！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇5
淡淡的月光輕輕揉碎在桅子花漪麗的身影之間，伴著(zhù)淡淡的馨香，醉人亦醉心。驀地，眼前又是你熟悉的笑魘，你的愛(ài)似一輪朝陽(yáng)，將溫暖灑在我成長(cháng)的路上，一路上有你，給我溫暖和愛(ài)意。
一路上有你，溫暖在您手中綻放，映紅了整個(gè)大地。七彩的繁花熱鬧地點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的天穹，紅燈、對聯(lián)，年的氣息擠滿(mǎn)了屋子的每一個(gè)角落。剪刀輕動(dòng)，片片紅紙飄落，一只只可愛(ài)的小紙虎從你的指間游走于窗間，那樣喜人�？吹眯⌒〉奈已劾飳�(xiě)滿(mǎn)面驚奇與艷羨，一絲微笑悄悄地爬上你的面龐�！皝�(lái)，小寶貝，奶奶教你�！币浑p虬龍滿(mǎn)布的大手握住了我稚嫩的小手，依偎在那個(gè)溫暖的懷抱，握著(zhù)生澀的剪刀，片片紙屑似窗外的煙花散落，粲成微笑掛在祖孫的臉上。
一路上有你，即使看著(zhù)您那個(gè)佝僂的背影，我能感受您不變的愛(ài)。高聳的書(shū)山，無(wú)涯的學(xué)海漸漸阻隔了這份溫暖。一個(gè)慵懶的早晨，門(mén)鈴的脆響劃破了屋中的沉寂，驚醒了睡夢(mèng)中的我，睡眼朦朧中拉開(kāi)門(mén)，竟是你瘦弱的.身影同根早已彎折的手杖，一個(gè)灰色的布袋，額上滲滿(mǎn)了細密的汗珠。那一瞬，我驚呆了，不識字而又腿腰不靈便的你是怎樣從鄉下找到這里……。輕輕打開(kāi)破舊的布袋，竟是一枚枚雞蛋，像一個(gè)個(gè)小娃娃，那般可愛(ài)。你興奮地述說(shuō)著(zhù)：“這都是自家雞下的，有人十幾塊錢(qián)一斤收購我都沒(méi)賣(mài)，再不送來(lái)就要壞了……。我仿佛看見(jiàn)：無(wú)數個(gè)清晨，你的頭發(fā)上掛著(zhù)細密的晨露，費力地從雞舍中拾出一枚枚雞蛋，用溫水輕輕洗凈，連同那份溫暖的愛(ài)仔細包好，奶奶滿(mǎn)是褶皺的菊花般的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了柔情與甜蜜，更有無(wú)限的疼愛(ài)，淚水無(wú)聲地模糊了這溫馨的畫(huà)面，一股暖流亦填滿(mǎn)了我青春的心。
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意；一路上有你，累一點(diǎn)也愿意；一路上有你，即使滿(mǎn)是荊棘也感覺(jué)芬芳就在眼前!一路上有你給我的溫暖，給我的愛(ài)意，我想我會(huì )堅定的走下去，走向遠方!
一路上有你小學(xué)作文700字 篇6
在我們的生活中總會(huì )有一些一直陪伴著(zhù)我們，或許是物質(zhì)，也可能是一種無(wú)形的發(fā)自?xún)刃牡哪撤N情的。
人是慢慢成長(cháng)的，漸漸走向社會(huì )的人，一生只經(jīng)歷兩個(gè)階段，一個(gè)是小時(shí)候，另一個(gè)就是長(cháng)大的時(shí)候了，或許長(cháng)大對我們來(lái)說(shuō)還太簡(jiǎn)遠，所以，在這里我要說(shuō)小時(shí)候。
我在報紙上看過(guò)這樣一件感人的真實(shí)，一個(gè)殘疾女孩兒，她被同學(xué)們看不起，但是他的父母卻一點(diǎn)都不在意他們對他仍然關(guān)愛(ài)自己，一天他放學(xué)了在校門(mén)口等父母的時(shí)候，幾個(gè)高個(gè)子的學(xué)生在旁邊嘲笑她還說(shuō)殘疾人就不應該來(lái)這個(gè)學(xué)校上課？他不說(shuō)話(huà)，他的爸爸聽(tīng)到了之后就上去給那幾個(gè)男孩揍了一頓，慢慢的對他說(shuō)咱們回家，甭搭理他們。
這個(gè)故事中，若不是父母對他的愛(ài)的.話(huà)，他可能會(huì )怎樣呢？我不知道，但我可以猜測，若是他的父母如果嫌棄它的話(huà)，那么他眼中的世界就是一片灰暗，沒(méi)有美好，他的心情不知又會(huì )怎么樣。
我們每個(gè)人在成長(cháng)道路上都有艾陪伴者，但我們很小的時(shí)候父母對我們的愛(ài)最多了，難道你小時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親人對你的愛(ài)嗎？不，我們每個(gè)人都有。
當你摔倒了，總會(huì )有一雙大小，首先把你扶起來(lái)到你哭的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì )過(guò)來(lái)哄你開(kāi)心，逗你笑的時(shí)候，也總有一個(gè)人陪伴著(zhù)你一塊笑。
也可能父母或愛(ài)你的人會(huì )打你，但是請不要判別愛(ài)的方式的主要成分�？礊槟愕睦�，應該去考慮他人的出發(fā)點(diǎn)到底是什么？俗話(huà)說(shuō)打是親罵是愛(ài)，不打不罵不是愛(ài)有的父母特別溺愛(ài)自己的孩子，但后來(lái)的結果。也不是，過(guò)的好
而我自己，我認為我得到的愛(ài)很多，他一直陪我到現在我一做錯事，媽媽就打我當時(shí)的我不知道為什么但現在我卻十分明白，愛(ài)陪伴我們一生。如果一個(gè)人沒(méi)有享受過(guò)愛(ài)，那么她的世界就會(huì )黯然失色。我們走到哪，哪里就有愛(ài)，這一路上愛(ài)太多了。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇7
書(shū)柜最高層彌漫開(kāi)一陣淡淡的墨香。你安靜地懸在毛筆架上，修長(cháng)的筆桿，圓潤的筆肚，尖銳的筆鋒，像一位淡漠寧靜的君子，靜靜地看著(zhù)周?chē)l(fā)生的一切。
時(shí)光倒流，曾經(jīng)從房間傳出一個(gè)聲音：“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了，太難了！”我狠狠把你撂下。眼瞳中燃燒著(zhù)火焰，似乎要把那月色一般的宣紙點(diǎn)燃。我嘟囔著(zhù)小嘴，整個(gè)身子都癱在了椅子上。曾經(jīng)對書(shū)法的熱愛(ài)都在此時(shí)煙消云散。毛筆不動(dòng)，宣紙不動(dòng)，空氣好像凝結了一般，時(shí)間在僵持中匆匆溜走。
忽然，窗外一陣微風(fēng)，樹(shù)葉沙沙作響，驚擾了在樹(shù)上休憩的鳥(niǎo)兒，撲扇著(zhù)翅膀向藍天飛去。
此時(shí)，乘著(zhù)微風(fēng)，你從硯盤(pán)邊緣滾落，劃過(guò)宣紙，留下一道濃厚的墨弧，最終停在了我眼前。你是想讓我繼續嗎？
“我是不是太容易放棄了？”我反問(wèn)自己�？粗�(zhù)你靜靜地停駐在紙上，好像在耐心地等我。等我打敗內心懦弱的自己，等我再次提起你共同完成作品，磨練心智。又一陣風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，如清泉般涼爽。你也微微抖了一下，似乎在熱情地鼓勵我，邀請我！又想到小時(shí)候，在爺爺的書(shū)房我第一次遇見(jiàn)你，爺爺握著(zhù)我的小手，我努力握著(zhù)你，在宣紙上畫(huà)下一個(gè)“人”字，覺(jué)得你是世間最高貴的精靈。
想到這里，你好像對我又有了一種強大的吸引力。我緩緩地再一次提起你，輕輕蘸了蘸墨水。那淡淡的墨香氤氳在周?chē)�，好像讓人穩穩地坐在了云端。清香洗凈了我全身的污濁，濃墨沉淀了我浮躁的內心。
靜心，提筆，落筆，壓，回，拉，收。又一個(gè)平平常常的.“人”字。手中握著(zhù)你，不松不緊，我嘴角微微上揚，然后繼續書(shū)寫(xiě)。我感覺(jué)到，我喜歡的不僅僅是那工整美觀(guān)的書(shū)法字了，更是寫(xiě)字時(shí)的一種寧靜與充實(shí)。
你用你的身軀，在宣紙上舞出了人生最美麗的時(shí)刻，那便是寧靜。你用你無(wú)聲的方式，告訴我什么是淡然……
一路上有你，時(shí)刻讓我擁有內心的沉靜，感受潔凈精微。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇8
那是一個(gè)深冬的下午，寒風(fēng)吹著(zhù)，街上沒(méi)幾個(gè)行人，只有幾個(gè)爺爺奶奶在中山公園里神態(tài)自態(tài)地比劃著(zhù)太極拳，好象很輕松又一點(diǎn)兒也不冷。媽媽在我的央求下，終于同意給我買(mǎi)一套書(shū)作為生日禮物。于是，我走近了你——泉州書(shū)城。
也許是因為外面十分的寒冷，當我一進(jìn)門(mén)，頓時(shí)感到一股暖流襲來(lái)，撲面而來(lái)的是一陣墨香味，放眼過(guò)去，一排排書(shū)柜，像走進(jìn)一座座寶藏，展列著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，有各種鮮艷奪目的漫畫(huà)、各類(lèi)精致小巧的繪本，各式經(jīng)典讀本，各樣中外名篇，里面已經(jīng)有很多人，或站或坐專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，看得我眼花繚亂，瞬間覺(jué)得口干舌燥的。
我一下子忘記了寒冷，按照標示迅速地在精致的書(shū)架上找到《查理九世》，迫不及待地抽出來(lái)，坐在地上加入看書(shū)大軍。那一天，我滿(mǎn)心歡喜地捧回一套心儀的書(shū)，回家的路上一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。
自從那一次，我便喜歡上了你。每周會(huì )用集滿(mǎn)幾次表現好的獎勵，換來(lái)一次媽媽帶我去書(shū)城的機會(huì )。
有一次，我的數學(xué)又沒(méi)考好，沮喪的我，一個(gè)人走出來(lái)散心，竟不知不覺(jué)地又走到書(shū)城，拿起一本書(shū)看了起來(lái)，忘了時(shí)間、忘了憂(yōu)愁。走出書(shū)城時(shí)，我仿佛又喝了一碗雞湯，重新獲得了勇氣和力量一樣渾身是力。
可是，就在今年的二月份，從報紙上看到一則不好的`消息。據說(shuō)，因為資金問(wèn)題，你要關(guān)閉，將會(huì )離開(kāi)我，離開(kāi)你的書(shū)友們。
為什么？你用你的書(shū)籍，培育了一代又一代的莘莘學(xué)子，可是到現在，你卻要離我們遠去？
是的，當前是一個(gè)信息化的高科技時(shí)代，電子書(shū)、網(wǎng)上的網(wǎng)購書(shū)店越來(lái)越多了�？墒�，難道這樣，就可以取代你---書(shū)城這樣的實(shí)體書(shū)店嗎？
可能，在你這里，找書(shū)或許有些不便，可是當人們找到你并靜下心來(lái)，細細研讀時(shí)，心中肯定是有很大的滿(mǎn)足感。
雖然現在是信息化時(shí)代，但你也是必不可少的。我希望，你不要離開(kāi)我們！我希望，你能一直留下來(lái)，繼續帶給我們知識和力量。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇9
站在海邊，微閉著(zhù)眼，敢說(shuō)這微咸的海風(fēng)從耳邊匆匆而過(guò)。大海擁有這神奇的利郎讓一顆燥熱的心逐漸的平靜下來(lái)。
感謝你陪我做過(guò)那個(gè)喧鬧的童年。
仿佛還能感受到那是夏天的燥熱，知了不厭其煩的在照射不出陽(yáng)光的樹(shù)上叫著(zhù)，讓夏天顯得更加難耐，搬著(zhù)個(gè)小凳子放在樹(shù)下，兩個(gè)人盤(pán)腿而坐一起下棋，度過(guò)了那個(gè)喧鬧的午后。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我不斷催促這比我大六歲的你“行了，快了！”你不安的撓撓頭，靈光一閃“哈哈！小東西，你輸了！”你下了一步好棋高興得不住的笑“嘿嘿”我嘿嘿一笑，好似勝券在握“將軍”你愣了一下，有懊惱的搖了搖頭。我好想看見(jiàn)你的嘴角一抽一抽的“不算不算，重來(lái)�！蹦銊俪稣f(shuō)要打亂我的棋子，我拍掉你那只臟乎乎的手，說(shuō)：“你敢！我要告訴媽媽?zhuān) 蹦氵B忙討饒，臉上卻有寫(xiě)滿(mǎn)了不甘。午后的陽(yáng)光打在你到扣在腦袋上的棒球帽，閃耀的有些過(guò)分。那是我們記憶中一段美好的時(shí)光。
兩年后的你不再是從前的你，我也不再是從前的我，你背上書(shū)包去上初中我也背上了書(shū)包走進(jìn)小學(xué)。你的學(xué)習很用功，常常到家里的那個(gè)過(guò)重想了好幾次你才肯放下筆，這樣我感到很慚愧，在你的影響下我努力的學(xué)習，我想變的和你一樣優(yōu)秀。那天放學(xué)，幾個(gè)小混混向我要錢(qián)，這好似你出現了，幾分鐘的功夫那幾個(gè)小混混便被你打倒在地上。這是，我才知道你曾經(jīng)狠練過(guò)四年跆拳道。因為打架你被班主任狠罵了一頓，并讓你在校會(huì )上做檢討。你很委屈在家里哭了好久。那是我們記憶中一段漫長(cháng)的時(shí)光。
眼間，我上初二了，而你也已經(jīng)開(kāi)始上班了，脫掉假小子的'衣裝，穿上白色的淑女裙，恍惚之間還能從沒(méi)嚴重認出當年那個(gè)天不怕地不怕的假小子，那個(gè)灰頭土臉笑容很燦爛的女孩�，F在你高高的束起馬尾辮，穿著(zhù)白色淑女裙，踩著(zhù)高跟鞋，變得太多太多了，讓我都難以相信，但唯一相同的就是在陽(yáng)光下的笑容璀璨。
感謝你陪我走過(guò)這一路，感謝一路上有你，親愛(ài)的，姐姐。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇10
當媽媽把你帶到我面前時(shí)，你那微微發(fā)胖的身軀，瘦削的臉上那拘謹的笑容，深深地刺痛了我的眼，我的心。
我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，轉身離去，我沖進(jìn)房間，抽出一本英語(yǔ)輔導書(shū)，竭力讓自己平靜下來(lái)，可眼淚還是不由自主的滴落下來(lái)，一滴一滴的，打濕著(zhù)我面前的輔導書(shū)，眼前又開(kāi)始模糊起來(lái)……
自從爸爸去世后，我就經(jīng)常這樣無(wú)聲的哭泣，把一切傷感、不幸緊緊地藏在心底，不輕易向人展露。我現在惟一的愿望，就是考上一所理想的高中，畢竟，我已是一名初三的畢業(yè)生了。
那次見(jiàn)面后，媽媽和我就搬進(jìn)了你的家中，你的家境也不好，房子也很破舊。
你給我安排了一間向陽(yáng)的房間，還有一張大書(shū)桌。我從未和你說(shuō)上一句話(huà)，我知道我和你之間的距離還很遙遠。
一天，你抱回一盞大臺燈，放在那張書(shū)桌上。從此，你堅持每天夜晚陪著(zhù)我，攻克那些困難的數學(xué)題，你每次，都抱著(zhù)一本厚厚的，不知叫什么名堂的書(shū)。我沒(méi)關(guān)注，畢竟，你在我眼里，只是一個(gè)比陌生人稍微親一點(diǎn)的人。
中考即將來(lái)臨，我每天都奮斗到深夜。你依然陪在我身邊。我對你的突然出現感到非常不適應，故意當著(zhù)你的面，對媽媽大聲嚷嚷：“叫他以后別到我房間，煩人�！焙髞�(lái)，我無(wú)意間聽(tīng)到你說(shuō)：“有個(gè)人陪著(zhù)，精神點(diǎn)！”我心里一陣溫暖，內心的堅冰開(kāi)始慢慢融化。
中考那天，你載著(zhù)我去考場(chǎng)。坐在你身后，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)你稀疏的頭發(fā)，發(fā)福身子用力向前傾，努力地蹬著(zhù)車(chē)，我感到莫名的愧疚與不安。這些天，你一直陪著(zhù)我。不知不覺(jué)，我早已接受了你。我心中無(wú)限的.感慨，輕輕地靠著(zhù)你的背，喊出了那兩個(gè)我已多年未曾說(shuō)出口的字眼：“爸爸！”，車(chē)子輕輕顫了一下，你沒(méi)說(shuō)什么，但我分明感受到你的眼里，有淚花閃動(dòng)。
撩開(kāi)心靈的神秘面紗，一路都在凝視你的幫助，你的陪伴。在通向中考的大路上，處處可見(jiàn)你的身影。原來(lái)，你一直都在我身邊，一路陪伴著(zhù)我。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇11
記得是高二寒假的時(shí)候，我因為身體不好又經(jīng)常生病，盡管學(xué)習任務(wù)很緊，有幾次林曉還是來(lái)了家里照顧我。
有一次我可能在外面吃得油膩了些，本來(lái)就很不好的腸胃又鬧了起來(lái)，從凌晨開(kāi)始就一直瀉肚子，肚子擰著(zhù)勁的疼，還吐了兩次，到了下午我已經(jīng)難受得只想倒下去，但腹部一陣陣痙攣般的絞痛迫使我不得不一次次拖著(zhù)乏力的身子走去衛生間。天色暗了，電話(huà)響了起來(lái)，是林曉，“沒(méi)什么特別的事情，就是想和你說(shuō)說(shuō)今天……你還好嗎？”我打起精神回答著(zhù)，“我還好，今天有做題，呃……”腹部一直突如其來(lái)的絞痛讓我受不住彎下了腰，電話(huà)那邊立刻發(fā)現了我的.異樣：“是不是又難受了？我過(guò)去看你�！蔽冶鞠胪妻o，畢竟為了不影響彼此學(xué)習我們約定盡量少見(jiàn)面，但他已掛斷了電話(huà)。
半小時(shí)以后他出現在了我的門(mén)口，距離上次見(jiàn)面十天而如隔三秋，“小柔怎么又病了，我真的好心疼你”他抱著(zhù)我，感受到他懷里的溫暖我也想告訴他這些天的想念，肚子里卻又傳來(lái)了咕嚕嚕的聲音，我嘆了口氣，轉身又去了衛生間。肚子里一波又一波的絞著(zhù)，難受得太厲害，我只能深深彎下腰伏在膝蓋上喘息。瀉過(guò)一陣以后已經(jīng)沒(méi)有要腹瀉的感覺(jué)了，可是肚子里還是一直難受著(zhù)，要用手緊緊按壓著(zhù)才能好受一點(diǎn)，我彎著(zhù)腰出來(lái)坐到沙發(fā)上，林曉一手抱著(zhù)我，一只手放在我腹部幫我頂著(zhù)肚子，這樣一直過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于覺(jué)得緩解些了，我稍微直起身來(lái)�！靶∪�，好點(diǎn)了么？”林曉連忙問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他去臥室。他扶著(zhù)我到床上躺下，灌了熱水袋幫我暖肚子，疲憊和困倦一起襲來(lái)，昏昏的睡著(zhù)了。第二天早上又是疼醒的，喝了點(diǎn)熱水，又趴在床上，不過(guò)比昨天好多了。
“又疼了嗎？有我在呢，我會(huì )一直陪著(zhù)你�！彼焓诌^(guò)來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，聞到他身上清淡的木香，此去經(jīng)年幸而一路上有你。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇12
張老師身材中等，高高的鼻梁上架著(zhù)一副小巧玲瓏的眼鏡，眼中閃爍著(zhù)智慧的光芒。別看張老師年紀不大，她卻寫(xiě)了很多優(yōu)秀的作品，有的被語(yǔ)文課本收錄，有的收錄為中高考試卷閱讀理解作品，有這樣一位作家老師為我們傳道授業(yè)，我們簡(jiǎn)直是太幸福了！
如果你以為張老師只是寫(xiě)作天賦極高，你就大錯特錯了！她還有著(zhù)精湛的教學(xué)方法呢！張老師曾說(shuō)：“要是天天關(guān)在屋里寫(xiě)作文，寫(xiě)出來(lái)的作文定是枯燥無(wú)味，如果通過(guò)仔細觀(guān)察后再寫(xiě)作文，你的作文就會(huì )充滿(mǎn)活力�！痹瓉�(lái)，張老師寫(xiě)作的奧秘就在這里啊。
桂花盛開(kāi)的季節，張老師帶著(zhù)我們走了出教室，到校園里去賞桂花。我想，也許只有張老師的作文課能釋放出我們這群猴孩子的本真吧？沒(méi)想到這招可真靈，同學(xué)們各個(gè)興致勃勃，熱情高漲。仔細地觀(guān)察，使我們的想象更加豐富，這樣寫(xiě)出來(lái)的'文章也比以前大有看頭。
盡管悉心地觀(guān)察了桂花，但到下筆之時(shí)，我還是遇到了難題。張老師對我說(shuō)：“寫(xiě)這篇文章，你可以先說(shuō)是什么樣的季節，然后再引入下文。接著(zhù)，寫(xiě)桂花的形狀，桂花的香氣，以及你和小伙伴們是怎么在桂花樹(shù)下玩耍的。最后，總結一下你的感想�！甭�(tīng)了張老師那循循善誘的教導，我恍然大悟，提起筆來(lái)文思如泉，筆走如飛，字如小豆豆一樣蹦到方格內。這令我驚訝不已。不一會(huì )兒，一篇好的文章就寫(xiě)出來(lái)了。
慈愛(ài)的張老師也有嚴肅的一面哦！課堂上，當有同學(xué)竊竊私語(yǔ)或是開(kāi)小差時(shí)，她那嚴厲的目光就從厚厚的鏡片中發(fā)射出來(lái)，令人望而生畏。有一次，我和同桌為一個(gè)問(wèn)題而低聲爭論，這一幕正好被張老師看見(jiàn)了，她那嚴厲的目光像無(wú)數把利劍向我們飛來(lái)，好像在說(shuō)：“你別想逃過(guò)我的火眼金睛�！蔽覀冓s緊知趣地閉上了嘴巴。這時(shí)候，用“高冷”來(lái)形容張老師，再合適不過(guò)了。
無(wú)論親切，無(wú)論高冷，你都是我們最?lèi)?ài)的張老師。一路上有你，真好！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇13
泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡，我走過(guò)的路都是你來(lái)過(guò)的痕跡。我這一路走來(lái)，一路有你。
每當我快要放棄到達終點(diǎn)的希望時(shí)，快要停下奔跑的腳步時(shí)，你卻一直都在我的身后，默默地跟著(zhù)我的步伐。你和我一起奔跑，一起沖刺，一起迎接勝利的歡呼聲。
你總是這樣，不離不棄，毫無(wú)怨言。你就這樣義無(wú)反顧地支持著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。
一路上有你。在清風(fēng)拂面的林蔭小道上，我們并肩散著(zhù)步。我自認為是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，卻有著(zhù)很多不想和別人分享的“小秘密”。而你，便是我最忠誠的聽(tīng)眾�？墒悄隳�，也真是一個(gè)“悶葫蘆”，每次我和你訴說(shuō)煩惱時(shí)，你從來(lái)不會(huì )說(shuō)一些勵志的話(huà)來(lái)安慰我，從頭到尾都只能聽(tīng)見(jiàn)我一個(gè)人在“嘰嘰喳喳”。其實(shí)我很清楚，你壓根就不會(huì )說(shuō)話(huà)，又如何來(lái)回應我呢。更多的時(shí)候，你就像電視里的.“大樹(shù)”，我對你傾訴我的煩惱，而你認真地聆聽(tīng)著(zhù)，并且只有你能知曉我的心事。
你總是這樣，一聲不吭，無(wú)趣的很，卻是我最好的聆聽(tīng)者，聽(tīng)著(zhù)我幼稚的抱怨聲。
一路上有你。在午后慵懶的教室里，我們并排地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師“聲情并茂”的講題聲。窗外的那抹陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉子，輕輕悄悄地斜灑進(jìn)來(lái)，灑在課桌上，也灑在我的身上。我們倆就這樣右手撐著(zhù)腦袋，一絲不茍地聽(tīng)著(zhù)復雜的解題過(guò)程。
也許是我們相處的時(shí)間真的太久太久了吧，就連記筆記時(shí)筆尖的落點(diǎn)都一模一樣。也不知是我好奇地學(xué)你，還是你在學(xué)我，我們真的連小小的習慣動(dòng)作都是分毫不差的。
一路上有你。你陪伴著(zhù)我，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)白天黑夜，走過(guò)鬧市荒野。你一直都在我的身邊，陽(yáng)光下，月光下，燈光下，在光的照射下，你一直都在，你就是我的另一個(gè)自己。
夕陽(yáng)西下，那紅光落在我的背上，你在我的腳邊。走了一路，還好你在......
一路上有你小學(xué)作文700字 篇14
當我無(wú)所事事時(shí)、當我看透世間的無(wú)奈與凄涼時(shí)，是你讓我看到了希望；當我承受人間疾苦時(shí)，是你給予我幸福和快樂(lè )；當黑暗正在吞噬著(zhù)我時(shí)，是你閃爍的生命之光給我帶來(lái)了光明，使我獲得重生，讓我度過(guò)人生的非常時(shí)期，你是我一路上的摯友——天上的星星。
黑暗里的我像一只無(wú)頭蒼蠅，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴望沖出黑暗，于是我不停地尋找生命的希望之光，但是那道亮光似乎永遠也不會(huì )出現；可我依舊盼望著(zhù)、渴望著(zhù)。我身上滿(mǎn)是傷痕，巨痛不斷地侵蝕著(zhù)我，我無(wú)法逃脫這黑暗；我害怕了，因為黑夜是可怕的，是殘酷的。于是我選擇了放棄。我坐在田邊，等待著(zhù)死神的到來(lái)。
其實(shí)我又那么不舍得離開(kāi)這個(gè)世界，不舍得許多伙伴……我的眼淚正一滴一滴地滴入田里，我覺(jué)得田里的水好像正在慢慢地升高……我想離開(kāi)田邊，但我全身無(wú)力，因為我已經(jīng)沒(méi)有力量、沒(méi)有毅力；無(wú)助的我別無(wú)他法，只能眼睜睜地望著(zhù)水，像是等著(zhù)水來(lái)慢慢地淹沒(méi)我。
突然，我看見(jiàn)水中一點(diǎn)兩點(diǎn)，越來(lái)越多的光在閃爍著(zhù)。于是我抬頭一看，啊，是天上的星星！她們的光芒把周?chē)颊樟亮�，那星光是那么的皓潔。那是生命的火光，希望的光芒……望�?zhù)這一切，我看到了那條我想飛出黑暗、飛向光明的道路。那條光明之路在鞭策著(zhù)我慢慢地爬起來(lái)，突然間我覺(jué)得有一股力量注入我體內，我?jiàn)^力一躍。��！我飛起來(lái)了。我飛出了黑暗的地獄，飛向那個(gè)擁有幸福美好的世界，我沐浴著(zhù)天堂的光芒。
在光明的'世界里，我活得比以前更充實(shí)，因為我看到了理想與目標。有時(shí)，我困了，累了，便會(huì )抬頭望一望天上的星星。��！她們還在閃耀著(zhù)、微笑著(zhù)。她的光照亮了我，磨煉著(zhù)我，使我擁有勇氣和信心。
風(fēng)箏能夠在天空中自由地飛舞，因為有風(fēng)的相伴；魚(yú)兒能夠自由快樂(lè )地在水中嬉戲，因為水是它們生命的源泉與血液；而我能夠歷經(jīng)波折，長(cháng)大懂事，把握自己的人生，是因為有天上的星星。
星星之光，她將一生陪伴著(zhù)我。她是我的生命之星！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇15
總希望時(shí)間可以倒流，生命可以重來(lái)。在我美好的童年里，每個(gè)鏡頭都有你的身影；在我的生命中，您永遠是我生命的主角——爺爺。
還記得，那盆曾經(jīng)被爺爺捧在手心的`菊花。天空中，炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，爺爺從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆黃菊，放在家里的小茶幾上。那年夏天特別熱，黃菊放在家里，很快就凋謝了。但爺爺依然耐心細致地照顧它，給它澆水。
我很奇怪地問(wèn)：“爺爺，這花都謝了，為什么不把它扔了？把一盆謝了的花放在家里，多難看��！”
爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有盛衰之時(shí)。而菊花的盛期在秋、冬兩季�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“這盆黃菊的花瓣雖然已經(jīng)凋謝，但并不表示它的生命已經(jīng)結束。你要知道，菊花的生命力是十分頑強的。秋天，在萬(wàn)花凋零中，菊花卻在慢慢地生長(cháng)著(zhù)，冬天，菊花就會(huì )越開(kāi)越耀眼，它在傲雪中生長(cháng)著(zhù)。所以，現在這毫無(wú)生氣的黃菊，它卻具有驚人的毅力……”那天，爺爺跟我說(shuō)了許多許多，在他深邃的眼睛里，似乎看到了爺爺這一生的故事。
到了秋天，菊花果然越來(lái)越茂盛，仿佛脫去了昔日那丑陋的外表。冬天，北風(fēng)呼嘯，但卻絲毫不減菊花的魅力。
到了第二年，爺爺那高高瘦瘦的身影不再在我身邊了，他臥病在床，而且似乎越來(lái)越嚴重……
終于這一年的夏天到了，但爺爺已經(jīng)病逝了，隨之，菊花也開(kāi)始漸漸凋零了，沒(méi)有爺爺悉心地照顧，菊花也不再開(kāi)花了。當我看著(zhù)那盆菊花，就想起了爺爺跟我說(shuō)的話(huà)，仿佛感覺(jué)爺爺就在我身邊，一直伴著(zhù)我，盡管在往后的道路上，只有自己一個(gè)人。
現在，爺爺已經(jīng)去世四年了，但是在這四年里，我知道爺爺從未離開(kāi)過(guò)。
爺爺，一路上有你，我就會(huì )變得越來(lái)越堅強；一路上有你，我就不會(huì )感到孤單寂寞；一路上有你，我就會(huì )有勇氣一直往前走！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇16
人的一生十分短暫，活得精彩，活得充實(shí)，才不算虛度此生。一路上有你，“你”是我最好的朋友——書(shū)籍。
老師常說(shuō)：“書(shū)籍是良師益友�！币婚_(kāi)始，我只覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么好看的，都是瞎編的�，F實(shí)生活中，哪有這樣的人，這樣的事。自從有一天，老師讓我們買(mǎi)一本名字為《太陽(yáng)和月亮》的書(shū)。聽(tīng)到書(shū)名后，我有些不以為然，難不成這本書(shū)是講宇宙中的太陽(yáng)和月亮的，我可看不懂——心不甘情不愿的，可我還去買(mǎi)了這本書(shū)。
買(mǎi)回來(lái)后，發(fā)現并不是我想的那樣，書(shū)中的太陽(yáng)和月亮是一對孿生姐妹，而這對姐妹有著(zhù)不同的性格。姐姐太陽(yáng)囂張，妹妹月亮懦弱，好似吧她們倆變成一個(gè)人才正好。
講述了一段發(fā)生在學(xué)校，家庭中的曲折故事。最后，太陽(yáng)不再?lài)虖�，月亮不再懦弱——我非常喜歡這個(gè)故事，自然也就讀了好多遍。
從此，我喜歡上了閱讀，喜歡上了書(shū)籍。每個(gè)作者筆下的人物似乎都是鮮活的生命，他們有血有肉，有快樂(lè )有悲傷。每當閱讀的時(shí)候，我都會(huì )想，人物會(huì )不會(huì )真實(shí)存在呢？
在我悲傷消極的時(shí)候，我看了《假如給我三天光明》，女主角在一歲多的時(shí)候，就失去視覺(jué)，但是她有一個(gè)好的老師教她用觸覺(jué)感受世界。海倫·凱勒是一個(gè)堅強。樂(lè )觀(guān)向上的女孩。她可以做到樂(lè )觀(guān)向上，我也可以。于是我不再消極，而變得堅強起來(lái)。
在我無(wú)聊的時(shí)候，我看了《同桌冤家》，講述一個(gè)班級的.趣事，惜城、兔子。、小呆成了我的好朋友，為我增添了很多樂(lè )趣，不再無(wú)聊。
在寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，隨手拿過(guò)一本心靈雞湯，讓我品味“小故事，大道理”。于是我的心靈得到放松……書(shū)籍是伴我成長(cháng)的朋友—一輩子的不離不棄的朋友。即使長(cháng)大了，不論閑來(lái)無(wú)事，還是忙忙碌碌，我都會(huì )與他（它）相伴。
書(shū)籍，你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你讓我提高素養，讓我增長(cháng)知識。你在我成長(cháng)的道路上給了我多少的啟迪！最好的你，讓我擁有最好的青春。一路上有你，真好！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇17
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，穿過(guò)窗戶(hù)，爬滿(mǎn)了書(shū)架。在書(shū)架前，猶豫地看著(zhù)路遙寫(xiě)的《平凡的.世界》，那么厚的三本書(shū)，我不確定自己是不是有耐心把它們看完了，因為之前有很多書(shū)都只看了一半……
看看時(shí)間尚早，于是我從書(shū)架上抽出了第一本，翻看一下。然而我才看了幾頁(yè)，就被深深吸引了。我也顧不上這么多了，索性坐到了地上，如饑似渴地看了起來(lái)，以致不知黃昏的到來(lái)。
我很想繼續看下去，但肚子一直咕咕地叫著(zhù)，再加上我出來(lái)也半天了，回去遲，媽媽肯定又要嘮叨了。我合上書(shū)，從書(shū)架上抽出另外兩本，到柜臺付了錢(qián)，就匆匆往家趕。
剛進(jìn)門(mén)，媽媽就開(kāi)腔了：“我就知道這書(shū)呆子，又往書(shū)店跑了。趕緊洗洗手，吃飯了�！蔽液鷣y地扒了幾口飯，抱著(zhù)書(shū)回房間了。
不知過(guò)了多久，媽媽敲門(mén)了：“兒子，不要看得太晚了�！薄爸懒�！”我頭也不抬地回答。沒(méi)一會(huì )兒，媽媽的聲音又響了：“兒子，十點(diǎn)啦，該睡啦！”“哦……”嘴上這么說(shuō)，可手里還是舍不得放下，于是，又拿起第三本接著(zhù)看。這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，氣勢洶洶：“都十一點(diǎn)了，再不睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)收�！蔽液芟胍豢跉鈱⑷究赐�，可看媽媽這架勢，只好乖乖“就范”了。
第二天，天還沒(méi)亮，我悄悄地打開(kāi)了床頭燈，迫不及待地看了起來(lái)。當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗臺時(shí)，我輕輕地合上書(shū)，心久久不能平靜。作者以生活化的方式向我們講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了悲劇的故事，仿佛這一切都發(fā)生在我們身邊。親切自然，卻又震撼人心……
每看一次書(shū)，我的心靈都洗禮一次。書(shū)就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……一路上有書(shū)作伴，真好！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇18
你是我黑暗中摸索時(shí)，悄悄點(diǎn)亮的一盞明燈；你是我岔路口彷徨時(shí)，靜靜矗立的指示牌；你是我大海中迷茫時(shí)，指引我回家的燈塔……一路上有你的.陪伴，我快樂(lè )健康地成長(cháng)。
今天，我決定一個(gè)人騎車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始媽媽想要騎電瓶車(chē)陪我去，可我認為自己已經(jīng)長(cháng)大了，不需要大人的“護送”了，于是堅決反對�？粗�(zhù)我毅然決然的態(tài)度，媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，不過(guò)還是答應我了。
臨走前，媽媽再三叮囑我：“一定要當心，一定要慢點(diǎn)，一定要靠右……”“知道了，知道了�！蔽覞M(mǎn)懷興奮應付兩聲就匆匆騎車(chē)上路了。
一路上，車(chē)水馬龍，我不緊不慢地騎著(zhù)。春風(fēng)拂面，楊柳依依，第一次騎車(chē)上學(xué)的感覺(jué)真好啊。騎著(zhù)騎著(zhù)，到了一個(gè)路口，車(chē)子行人一下子多了起來(lái)，鄉間公路又沒(méi)有紅綠燈，我心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌，只好停下來(lái)四處張望，等待過(guò)馬路的時(shí)機。偶然間，我似乎看到遠處一個(gè)熟悉的身影，很像媽媽。莫非媽媽不放心我，在跟著(zhù)我？來(lái)不及細看，我趕緊過(guò)了馬路。等我回頭再尋找時(shí)，那個(gè)人卻已經(jīng)拐到了另一條路上。見(jiàn)她和我的路線(xiàn)不一樣，就打消了疑慮。一路上，我總感覺(jué)有人盯著(zhù)我看，回頭看看又沒(méi)有。我暗自思量，是我多心了吧？
快到學(xué)校時(shí)，又要過(guò)一個(gè)十字路口。我再一次瞥見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我心里打滿(mǎn)了問(wèn)號：“咦？那個(gè)人不是走了嗎？怎么又到這兒來(lái)呢？”那個(gè)人好像怕我發(fā)現似的，悄悄地減慢速度，迅速躲到了人群背后。來(lái)不及細看，我快速通過(guò)路口到了校門(mén)處，我環(huán)顧著(zhù)四周，試圖從人群中找到了那個(gè)身影，揭開(kāi)心中的迷惑。是的，我看到了，真的是媽媽?zhuān)∵@時(shí)，媽媽也停下了自行車(chē)，站在路邊笑盈盈地朝我招手，示意我趕快進(jìn)去。我搖搖手，一股暖流涌上心頭。我慌慌張張地把頭轉了過(guò)去，淚水一下子迷住我的雙眼……
一路上有你，不管我走到哪里；一路上有你，我不懼任何風(fēng)雨……謝謝你，媽媽?zhuān)宦飞嫌心恪?/p>
一路上有你小學(xué)作文700字 篇19
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著(zhù)你和我的經(jīng)歷，淡淡的話(huà)語(yǔ)，露出你對我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。
一路上有你，讓我的生活多姿多彩；一路上有你，讓我的生活充滿(mǎn)意義；一路上有你，讓我的生活無(wú)限美好。
記憶猶新，初識新字的時(shí)候，你最先教我的就是呵護。小時(shí)的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復，認識的字多了，學(xué)習的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說(shuō)呵護時(shí)要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護，于是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵，用雙手來(lái)保護我前行么？
印象深刻，剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，是你在炎炎烈日下陪著(zhù)我，幫著(zhù)我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。你說(shuō)，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來(lái)，兩次，你依然叫我站起來(lái)，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開(kāi)了手，當自己發(fā)現時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì )了，不需要你再扶持。陽(yáng)光下，兩張笑臉在汗水的.浸泡中，愈發(fā)燦爛。
憶起當初，才發(fā)覺(jué)，你對我做的所有，不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?
而現在，我已跨入初三的門(mén)檻，為自己的未來(lái)努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個(gè)疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現，我的生活里總有你。我想，你用行動(dòng)，對我詮釋了呵護的意義。
十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過(guò)，有你的日子里，我快樂(lè )，我開(kāi)心，茁壯的成長(cháng)。
一路走來(lái)，一路有你……
一路上有你小學(xué)作文700字 篇20
從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細心觀(guān)察，將會(huì )發(fā)現還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱(chēng)呼，多么溫馨的感覺(jué)，多么……
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著(zhù)雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒(méi)帶傘，就用你的`雨傘吧。聽(tīng)后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘�？墒钱斘以诨丶业穆飞蠀s看到了一個(gè)冒雨騎車(chē)的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì )這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒(méi)有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jì)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著(zhù)你的安慰來(lái)了，你說(shuō)：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了，仔細地分析每一道題，吸取教訓�？墒�，當我去上衛生間時(shí)，卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常，得個(gè)倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來(lái)了，你帶著(zhù)你的陽(yáng)光來(lái)了，你說(shuō)：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺，我們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取經(jīng)驗，不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話(huà)，我振作起來(lái)勇敢地繼續努力著(zhù)�？墒�，當我走過(guò)老師辦公室的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責怪你沒(méi)有幫我做好準備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)……
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇21
人生于世上有多少自己，多少友誼能長(cháng)存！當我們漸漸長(cháng)大時(shí)，我們才發(fā)現就是的朋友已不再熟悉，而身邊談得上話(huà)的就更寥寥無(wú)幾了。這可能再告訴我們，要學(xué)會(huì )珍惜。
時(shí)光就像手中的細沙，他會(huì )在你指縫間不經(jīng)意流失。而我也漸漸長(cháng)大了，也已經(jīng)不在是那個(gè)受了委屈只會(huì )在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『�，更不再是那個(gè)跌倒了只會(huì )坐在地上等人抱起的小孩，我也學(xué)會(huì )了堅強與珍惜，也正走著(zhù)自己選擇的路，而在這一路上會(huì )有你嗎——我的朋友。
還記得我們的初次交談嗎？那時(shí)候你坐在我的后兩桌，我不太記得我們講了什么，也不記得我們?yōu)槭裁磿?huì )認識，這或許就是冥冥中的緣分吧，他讓我們走在了一起并走到現在。那時(shí)候我們的瘋瘋癲癲，那時(shí)候我們的無(wú)話(huà)不談，那時(shí)候我們的悲傷惆悵，你想起了嗎？我可無(wú)時(shí)不在懷念著(zhù)，而在這些回憶中，有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時(shí)是初一吧，我們因為一些打鬧，我一時(shí)失手把你推倒在地上，而你也撞到墻上，我那時(shí)不知道為什么不扶你起來(lái)�，F在想想真有些后怕，倘若那時(shí)墻上有什么釘子什么的，后果就不堪設想了�？墒悄悴](méi)有責怪我什么，反而開(kāi)玩笑說(shuō)你身體弱，一推就倒……可能這就是友誼吧，朋友之間就是應該互相體諒，了解，包容，珍惜的……
但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的關(guān)系也不像從前那樣親密，我們見(jiàn)面的機會(huì )少了，甚至連談笑的機會(huì )也少了，也漸漸遠了……其實(shí)并不是我不想找你，而是我有很多事困擾著(zhù)我，學(xué)習任務(wù)也漸漸加重，我也有些應接不來(lái)，我知道有很多人也會(huì )像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼，但我并不愿意！因為這些都太來(lái)之不易了。但我相信時(shí)間帶走的'，我一定會(huì )把它找回來(lái)，但你愿意等嗎？
朋友一生一起走，直到世界的盡頭。盡管我們現在回不到從前的日子，盡管我們漸漸有了距離，但彼此的初心是沒(méi)有變的，對嗎？就讓我們好好保存這份初心，一同在大學(xué)，在將來(lái)再次尋找回我們曾失去或還沒(méi)來(lái)得及做的事，一同回味那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )愿意嗎？
一路上有你小學(xué)作文700字 篇22
在我的書(shū)架上，有一本已經(jīng)被我翻軟了的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感謝你伴隨我走到現在，你教會(huì )了我很多很多。
感謝你讓我擁有了頑強勇敢的品質(zhì)。
這是三年級的時(shí)候，媽媽把你帶回了家。我帶著(zhù)好奇的心理翻開(kāi)了這還帶著(zhù)微微墨水香味的書(shū)，不一會(huì )兒，我就入了迷，我沉浸在那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中。不過(guò)看到后面，看到保爾的悲慘經(jīng)歷，我甚至哭了一通，幾天沒(méi)再拿起你。不過(guò)，保爾最終的結果還是勾引了我。我又拿起了你，我看到了令我不可思議的結尾，雖然有些似懂非懂，但他的頑強，他的勇敢深深感染著(zhù)我�？赐昴�，我小小的心靈下定決心，我也要做一個(gè)頑強的男子漢。
感謝你讓我學(xué)會(huì )了無(wú)私奉獻的精神。
大概是五年級的時(shí)候，我偶然看到了在書(shū)架上熟睡的你。我又起了興趣。決定再一次從頭看起。這一次，我試著(zhù)去理解書(shū)中的細節，去發(fā)掘保爾更多的精神品質(zhì)。終于，我發(fā)現了，我發(fā)現了他的無(wú)私，他的奉獻。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，他都去無(wú)私地幫助他人，很多時(shí)候，他無(wú)論為他人還是為組織，都默默奉獻著(zhù)自己微小的卻又是偉大的力量，甚至將自己的.生命拋棄在腦后�？催@那一段文字，我決心要做一個(gè)樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的人。
感謝你讓我懂得了堅定不移的信念。
上了初二，我入團了，對共產(chǎn)主義有了一定的了解。而我又看到了語(yǔ)文書(shū)上有《鋼鐵是怎樣煉成的》名著(zhù)推薦閱讀。我再一次翻開(kāi)了你。這一次，我用心去品味書(shū)中的每一個(gè)字，還希望能挖掘出什么。這一次，我明白了保爾為什么要堅持工作，頑強奮斗，因為他有信念，是偉大的共產(chǎn)主義信念。他忠于革命，忠于共產(chǎn)主義的信念觸動(dòng)了我，讓我懂得了一個(gè)人有了信念后，他會(huì )堅定不移的去奮斗，為他的信念而追求而努力。
正是你教會(huì )我的頑強勇敢，無(wú)私奉獻，堅定不移的信念，讓我在人生的道路上更加順利，更有了自己努力的方向�！朵撹F是怎樣煉成的》：感謝一路有你。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇23
在人生的道路上，遇到挫折是難免的，不過(guò)有了挫折的相伴，才不會(huì )覺(jué)得孤單。
在我剛開(kāi)始玩籃球時(shí)，感覺(jué)這項運動(dòng)好簡(jiǎn)單�？僧斦嬲娜ネ鏁r(shí)，可又覺(jué)得沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，可我卻，被籃球所深深吸引，自己找來(lái)和一群和自己一樣不會(huì )玩籃球的朋友在那練，練到自我感覺(jué)良好時(shí)。和其他的會(huì )玩籃球的人玩兒，結果我們還是被吊著(zhù)他，感覺(jué)被他們當成掌中的玩物一樣，任由他們怎樣，在那時(shí)我感覺(jué)練了這么長(cháng)的時(shí)間，像白費了一樣，突然心由生長(cháng)了，一個(gè)不想玩的念頭�？墒强此麄冇窒胪�。就這樣，我有好一段時(shí)間沒(méi)有玩籃球，想了好一段時(shí)間，就在某一個(gè)周一的上午，有一節70分鐘的體育課，課上老師叫我們練八字運球。我看見(jiàn)了有一些同學(xué)玩籃球，在他們手上就像平時(shí)吃飯用的筷子一樣，如魚(yú)得水，門(mén)門(mén)是道。我看見(jiàn)了這一些人，我心里不想玩的念頭又生長(cháng)了。所以我每次老師說(shuō)籃球得八字運球測試的時(shí)候，我都是最后一個(gè)，而且每一次都不過(guò)，老師看見(jiàn)我以后就找了我談話(huà)，問(wèn)我為什么每一次都運不過(guò)，我小聲的說(shuō)，生怕被發(fā)現什么？老是讓我大聲的說(shuō)，然后就大聲的說(shuō)，我覺(jué)得籃球沒(méi)意思，別人玩的時(shí)候老是輸。然后老師用教育的口氣對我說(shuō)，籃球正在參加，只要玩的開(kāi)心就行，輸贏(yíng)無(wú)所謂，遇到了挫折就要想辦法改變，不要逃避，把挫折看成激勵自己的作用，在那時(shí)，看老師突然覺(jué)得他不是教體育的.，而是教政治的，只不過(guò)通過(guò)這句老師對我說(shuō)的話(huà)，把挫折看成陪伴的一個(gè)人，就像是，班主任的那句話(huà)，把挫折看成是你的朋友，在我們成長(cháng)的道路上，有了它才會(huì )使我們更加成長(cháng)。就像化學(xué)課催化劑一樣，這樣我們心態(tài)變得好多了，籃球也便成了我的愛(ài)好了，當我有空時(shí)就會(huì )拿籃球玩一會(huì )兒。
所以挫折并沒(méi)有那么可怕，只要我們從另一個(gè)角度去看待它，它才會(huì )成為你成長(cháng)中的催化劑。
有‘你’一路相伴，真好。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇24
��！一路上有你相伴——謙卑，真好！
曹植恃才，與帝王寶座失之交臂，險些招惹殺身之禍；劉備大意，錯失荊州，險些國未成，國都滅；項羽功高震主，自是自大，讓劉邦先入主關(guān)東，后又以權勢，強取豪奪。最后落得四面楚歌，自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老烏江自刎。這些自古“風(fēng)流人物”離勝者只差一步，那就是——謙卑！對此，我實(shí)在是有切身體會(huì )的。
從一年級開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)一路飆升，經(jīng)常名列前茅，便有些自高自大起來(lái)，也正因如此，我曾多次與“第一”失之交臂。
一年級時(shí)，我的名次是名列第三的，當時(shí)自己并沒(méi)有什么排名意識，只知道這是父母一直的期盼，也就照他們所言力爭上游去了。
在二年級的一次期中考試中我的成績(jì)忽然突飛猛進(jìn)，取得了意想不到的收獲——第一，夢(mèng)寐以求的第一，自此，我這個(gè)不知名的小嘍啰就好像一夜成名似的，成了所有同學(xué)關(guān)注的'焦點(diǎn)，也成了老師重點(diǎn)培訓的對象，起初的我還有些不適應，但漸漸地竟然可笑的以為這是理所當然的，身體感覺(jué)輕飄飄的。
時(shí)間一長(cháng)，同學(xué)們漸漸對我不滿(mǎn)起來(lái)，抱怨，責問(wèn)的話(huà)也多了，不過(guò)我仍是我行我素，認為她們這是嫉妒。
但很快迎來(lái)的期末考試卻讓我徹底崩潰，我一下子跌到了第五，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，我頹敗了很久，或許是因為同學(xué)的“冷嘲熱諷”，但更多的是因為自己，不過(guò)我很清楚，自己應該化灰心為動(dòng)力的。事后老師找我談話(huà)，指出了我的錯誤，這時(shí)的我才真正明白過(guò)來(lái)：無(wú)論是生活還是學(xué)習，如果總是以一副自高自大的陋態(tài)待人，不說(shuō)能讓別人欽佩，就連你自己都戰勝不了。
不懂就問(wèn)，別人問(wèn)你就要熱心幫助，這讓我重拾信心，重拾友誼，重拾了那久違的“第一”。這個(gè)第一不僅是你的學(xué)習，更是你的言行舉止，生活作風(fēng)，等各種中華民族的傳統美德，這是評價(jià)人生好壞的標準！
��！一路上有你相伴，我不再孤單，不再高傲，更不會(huì )再感到恐慌了。謝謝你，我的朋友——謙卑！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇25
如那陽(yáng)光般耀眼閃亮，你如那清流般清澈透明，你如那高山般雄偉壯觀(guān)。
是你，因為你的存在我感受到了溫暖，因為你的存在我學(xué)會(huì )了謙卑，因為你的存在我懂得了仁禮。你增長(cháng)了我的知識，擴大了我的視野。你讓我學(xué)會(huì )分辨善惡，你讓我對知識更加渴望更加追求。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。這是你教給我的第一課，是你讓我懂得了什么才是真正的聰明，是你改變了我。你讓我敢于去問(wèn)，敢于去追求�，F在我懂得了智慧的內涵：每個(gè)人都不是生來(lái)就聰明的，每個(gè)人都需要通過(guò)學(xué)習才能有所收獲。
“人而無(wú)信，不知其可也”，是你告訴我一個(gè)人必需要有誠信。一個(gè)人如果沒(méi)有誠信就無(wú)法與他人交往，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )立足。誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，你讓我懂得了這些，讓我成為一個(gè)有誠信的人。
“己所不欲，勿施與人”。多么平實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻蘊含著(zhù)偉大的智慧，就要求人們“己所欲，施于人”。每個(gè)人都希望得到他人的尊重，每個(gè)人都希望看到別人的微笑。殊不知若想得到他人的尊重就首先要學(xué)會(huì )尊重他人，將心比心，推己及人。只有這樣才能得到他人的尊重。
在那密密麻麻的字里行間到處都穿梭著(zhù)你的身影，在那厚如高山的書(shū)本中到處都是你留下的足跡，是你為我們創(chuàng )造了巨大的精神財富，你是讓我們看清了歷史的光輝與丑惡。是你——孔子，讓我們懂得每一個(gè)人都注定要用有限的生命來(lái)面對浩瀚無(wú)邊的知識海洋。相對于廣闊的宇宙空間，每個(gè)人都不過(guò)是滄海一粟。他讓我們懂得一個(gè)人的'聰明，不在于他比別人知道的多，而在于他坦然地承認自己的無(wú)知。
你以天下為己任的責任心，你高尚的道德修養，你四處碰壁去志向不改，走投無(wú)路卻毫不懈怠，你著(zhù)實(shí)讓我佩服。你那堅貞不移，鍥而不舍，勇于擔當的精神能夠強勁有力地跨越幾千年的歷史時(shí)空，為我們留下巨大的精神財富，激勵著(zhù)我們勇敢前行。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇26
你的愛(ài)像一杯茶，細細品味方知其中韻味，慢慢感受才覺(jué)沁香撲鼻
——題記
那個(gè)在我生命中處處留下痕跡的男人，偉岸如山的形象從不曾磨滅。
孩童時(shí)期的調皮讓他傷盡了頭腦，但從不出言責怪，最?lèi)?ài)把我背到背上，或是讓我坐在肩膀上，高高的好像能觸到天。牽著(zhù)我的手，走過(guò)家到幼兒園的小路，溫暖地和我說(shuō)再見(jiàn)，等我有時(shí)不經(jīng)意或眷戀地回頭，他的背影挺拔，讓我永遠得微微仰頭。
小學(xué)空閑時(shí)曾把自己的手疊在他的手上，驚訝地喊出口：“看，大手和小手，”童稚的語(yǔ)言引得他發(fā)笑。就是這一雙手，在我清晨昏昏沉沉的睡眼里，已經(jīng)做好豐盛的早飯；在我解題困惑煩躁時(shí)，拿起筆悉心為我講清。在無(wú)數明媚的日子里，輕輕刮過(guò)我的鼻尖，眉目里管是溫柔。
青著(zhù)期叛逆的我也會(huì )氣勢洶洶地頂嘴吵架，甚至無(wú)理取鬧。他的目光中好像有波浪，深邃如海，但就是這樣讓我安靜下來(lái)。當我在彷徨無(wú)措的時(shí)候，在孤立無(wú)援的時(shí)候，觸及他的目光，就好像給心注入了強心劑，自信不知不覺(jué)又回來(lái)了。
初中學(xué)習壓力大，成績(jì)屢屢不如意。有時(shí)熬至深夜，卻也總有人陪伴。兩盞燈，兩顆心，不言不語(yǔ)，卻足夠讓我安心。他有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，或是看我心情不佳，出言幾句安慰之言。不多，卻足夠讓我驚醒，足夠讓我的心情撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。
一路上，風(fēng)雨兼程，一路上，荊棘叢生。他的背影，承載了家庭的重擔，承載著(zhù)我童年最美好的'時(shí)光；他的手，微微粗糙，卻創(chuàng )造著(zhù)很多事物；他的目光，沉靜溫厚，總能讓我學(xué)到許多；他的語(yǔ)言寥寥數字，卻讓我回味無(wú)窮。他從未對我說(shuō)出表達愛(ài)的語(yǔ)句，卻已經(jīng)把他茶一樣清香的愛(ài)縈繞在我身邊。
我趴在他的背上，恍然白發(fā)扎入我的眼里，我哽言出聲：“父親……”。
什么時(shí)候你竟不知不覺(jué)老去？但我始終知道，一路上，有你陪伴！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇27
在人生的道路上，會(huì )遇到許多人，許多事。人上好像是一本大書(shū)，那么你的出現，就是這本書(shū)上最精彩的一章。
因為有你，一路上歡聲笑語(yǔ)；因為有你，我不再迷失自己；因為有你，我心理成熟了很多；因為有你，我的步伐堅定了很多；因為有你，我懂得了青春的美好；因為有你······一切的一切都因為你的存在，我的天空不再黑暗，我的心里不再消沉。有你，真好!
還記得那一次么?我因父母吵架摔門(mén)而出。那時(shí)的我，好孤獨，好無(wú)助，獨自漫步在街上。你給我打來(lái)電話(huà)問(wèn)我一些家里的事，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我不由自主的.眼睛濕潤了，你急著(zhù)問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的告訴了你，以為你只會(huì )聽(tīng)我訴說(shuō)，沒(méi)想到，你竟然開(kāi)始安慰，說(shuō)我不應該這樣摔門(mén)而出······你給我做了好長(cháng)時(shí)間的思想工作，最后，我認識到了自己的錯誤，轉身向家走去。從此以后我們便發(fā)誓做一輩子的好朋友，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，自從那時(shí)起，心中便有一股暖流緩緩進(jìn)入了身體最柔軟的部位。有你，真好!
從那以后，我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，彼此把最真的話(huà)說(shuō)出來(lái)，讓對方去引導正確的道路。有你，真好!
光陰似箭，日月如梭，一晃三年過(guò)去了，我們依然是最好的朋友，在這三年里，我們經(jīng)歷了很多很多，也懂得了很多很多。我們不再像原來(lái)那么純真、幼稚、可笑。而現在多了一份成熟，一份穩重，懂得了什么是責任，不再像原來(lái)那么任性。
當我失去信心時(shí)，是你，幫助我重拾信心和勇氣；當我迷失方向時(shí)，是你，給我引導正確的思想道路；當我心情不好時(shí)，是你，一直逗我開(kāi)心、努力讓我保持微笑；當我遇到困難時(shí)，是你，全力以赴幫助我，替我想辦法；當我遇到煩心事時(shí)，是你，一直開(kāi)導我幫我解開(kāi)心里的結，讓我重拾快樂(lè )。有你，真好!
你給過(guò)我的溫暖與感動(dòng)，我會(huì )銘記在心。我的青春，感謝有你。青春一路，有你陪伴，我已知足。有你。真好!
一路上有你小學(xué)作文700字 篇28
不會(huì )忘記那熟悉的笑臉，不會(huì )忘記那稚嫩的容顏。我們在歡聲笑語(yǔ)里走到了今天，一起走過(guò)了四個(gè)春秋。我們用我們率真的笑聲彰顯我們恣意的青春。我們收獲了珍貴的友情，即使我們以后各奔東西，我們的掛念也會(huì )一路陪伴彼此，因為我們是——朋友。
率真可愛(ài)的她，神經(jīng)細心的她，美麗活潑的她，帥氣果斷的她，嘴壞心好的她……在我失落的時(shí)候，是她們鼓勵我；在我傷心的時(shí)候，是她們安慰我；在別人誤解我的時(shí)候，是她們堅定不移的站在我的身邊……她們就像那冬日里的暖陽(yáng)，給人溫暖，給人陽(yáng)光。感謝上帝讓我遇見(jiàn)你們，讓我收獲此生最珍貴的禮物——友誼。一路上有你們，我想我此生不再孤單。
雪地上有幾個(gè)女孩在奔跑，落日斜暉把她們的影子拉的`很長(cháng)很長(cháng)。
時(shí)間，悄然從指尖流走。我也越來(lái)越珍惜和她們在一起的時(shí)光，一點(diǎn)一滴一言一語(yǔ)。我們生過(guò)氣，我們吵架，我們耍過(guò)脾氣，我們也曾彼此不說(shuō)話(huà)……我們磕磕絆絆，吵吵鬧鬧的過(guò)了四年。如今卻珍惜起這吵鬧的時(shí)光，因為我們知道，以后想吵都吵不到了，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”但愿時(shí)間定格，留住這暖暖時(shí)光。
我多想說(shuō)：時(shí)間別走，等等我們。
記憶里那片天空，永遠是藍天、白云、陽(yáng)光，落下一米陽(yáng)光；記憶里的那片花園，永遠是紅花、綠樹(shù)、青草，散發(fā)陣陣芳香。還有那一張張朝夕相處的笑臉——這些都成了我生命中的一部分。一路上有你，一路上有你們，一路上有彼此。雖然即將天各一方，卻留下深深眷戀。
今天是昨天的延續，明天是今天的延續。今天比昨天更燦爛，明天會(huì )比今天更輝煌。即使我們相隔萬(wàn)里，只要我們友誼常青，就會(huì )彼此牽掛，那是朋友間的羈絆。
我們用心品嘗這杯友情的灑。它香醇，它美味。越品越陳，越陳越香。友情不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡化，反而越來(lái)越深厚，那是不變的友誼��！
友誼常青，地久天長(cháng)。一路上有彼此，從此不再孤單。
后記：在最美的季節遇到最美的你們，是我此生最幸運的事情。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇29
人們常說(shuō)母親懷胎十月，才生下孩子，媽媽很幸苦；但誰(shuí)又想過(guò)，在母親懷胎十月的同時(shí)，爸爸也在受累。
我爸爸很瘦，讓人感覺(jué)弱不禁風(fēng)，但我很嵩拜我爸，因為是他一個(gè)人養活了整頭家。小時(shí)總以為爸爸掙錢(qián)很容易，整天吃喝睡，也能掙錢(qián)，直到某個(gè)暑假的夜晚，爸爸拖著(zhù)疲憊的身軀下班回到家，一躺下床就睡著(zhù)了，這時(shí)我才醒悟，爸爸掙錢(qián)很苦。
一晚上，我和爸爸正在看電視，他總愛(ài)看新聞，而我卻不屑；可爸爸常年在外工作，我們很少機會(huì )能坐一塊看電視，所以我不好意思走開(kāi)，我只好到處張望了。心里想著(zhù)，我好像很久沒(méi)有認認真真地看過(guò)爸爸的臉了，于是，我把目光轉向他，看著(zhù)看著(zhù)，心不禁有點(diǎn)酸，原已瘦弱的.爸爸，飽經(jīng)歲月侵蝕、臉上早已暗黃無(wú)光了，眼睛有些泛黃，已經(jīng)不像當年那樣炯炯有神了；眼睛周?chē)紳M(mǎn)了皺紋，在皺紋中我仿佛看到了爸爸所承受的風(fēng)霜雨雪。
爸爸很要強，從我能記事起，從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)認輸二字。
記得小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常切磋“武藝”，而我卻常常被爸爸扳倒，他還很自豪。前段時(shí)間，我突然想跟爸爸“打一場(chǎng)”，但卻不敢開(kāi)口，畢竟自己長(cháng)這么大了，覺(jué)得很幼稚；但這些想法都打不消我要跟爸爸切磋的念頭。我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：爸，再來(lái)比比誰(shuí)力氣大。正在看電視的爸爸爽快的答應了，在客廳我倆就“動(dòng)起手”來(lái)了，我走過(guò)去，用手捆住他肩膀，輕易的把他扳倒在地，爸爸只說(shuō)了句：今天太累了。我不知道是爸爸讓我，還是我長(cháng)得比他高大的緣故，竟如此輕易打倒爸爸。我只感覺(jué)到爸爸很輕、很輕。
春去秋來(lái)，歲月流轉，爸爸的臉更蒼老了，爸爸的手更粗糙了；爸爸原本單薄的身體更消瘦了，小時(shí)在我眼中高大的爸爸，如今已變得矮小、蒼老了，難道是我長(cháng)大了？
爸爸，謝謝你用雙手撐起我們的家，感謝你竭盡全力把最好的給我。
感謝一路上有你。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇30
古人云：“知書(shū)而達理�！睍�(shū)不是一部交響樂(lè )，而只是一個(gè)音符。我看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻。，耄耋之年，讀到的是豁達自然，年少之際，讀到的是奮發(fā)向上。
你就是書(shū)。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的粉桃柳綠，撫夏日的嬌荷嫩葉，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我感受到了文學(xué)的'神奇。幼時(shí)的我常在童話(huà)世界里穿梭。我曾憎恨過(guò)狠心的皇后，因丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而歡喜，被白雪公主的善良而感動(dòng)。幼時(shí)我的情緒，隨著(zhù)主人公的命運而時(shí)起時(shí)沉，而童話(huà)世界成為了我心中向往的天堂。
小學(xué)時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我深深地被文學(xué)陶醉。那時(shí)的我常捧著(zhù)四大名著(zhù)。我曾敬佩過(guò)諸葛亮的聰明才智；贊嘆過(guò)關(guān)云天的義薄云天；憎恨過(guò)王熙鳳的心狠手辣；悲傷過(guò)林黛玉的悲慘命運；佩服過(guò)孫悟空的英勇神武；譏笑過(guò)豬八戒的憨厚可愛(ài)；感嘆過(guò)魯智深的粗中有細；藐視過(guò)王倫的狹窄心胸。四大名著(zhù)使我反復品味，故事情節令我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩(shī)詞的曼妙。我曾欣賞過(guò)李太白的舉杯望月；悲傷過(guò)杜子美的涕淚沾巾；想象過(guò)辛棄疾的戰馬飛馳；感受到岳飛的滿(mǎn)腔熱血；體會(huì )過(guò)曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志；想象過(guò)王勃面對離別“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的豁達自然；“看見(jiàn)”過(guò)晏殊對時(shí)光流逝“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受詩(shī)人筆下獨特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的百花；驟雨傾潑中有夏的狂野；天高云淡中有球的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(cháng)的道路上卻有你——書(shū)，
一路陪伴著(zhù)我，成為我人生的指明燈，在黑暗中給了我一把火，在我寒冷的時(shí)候給我一雙溫暖的手，即使有淚可落，卻不是悲涼。
你陪伴我一路走來(lái)，即使風(fēng)雨兼程，也要歡聲笑語(yǔ)，一路有你，我的世界才會(huì )更加精彩。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇31
一路上有你相伴，外面的大風(fēng)大雨就顯得不是那么可怕了。
曾想過(guò)自己會(huì )獨自走完人生這條路，所以開(kāi)始寂寞，頹廢，厭學(xué)。曾想過(guò)總有一天親人會(huì )一個(gè)個(gè)離我而去，或者我終將離親人而去，開(kāi)始畏懼人生，畏懼生活，心中的場(chǎng)景宛如一片漆黑的夜晚�？墒�，一剎那，一片白光后，我的世界開(kāi)始變得明亮起來(lái)，一路上有你——爸爸。
爸爸是一個(gè)聰明的人，他總會(huì )知道我心里的想法。記得去年我開(kāi)始逃學(xué)，他知道后，什么也沒(méi)說(shuō)，讓我安穩地度過(guò)了在城外的最后學(xué)習時(shí)光。然后，一切都沒(méi)有消息了。我知道當時(shí)我頹廢至極，什么都不做，整天悶在家中。我認為家里面的親人都不會(huì )理我了，三天過(guò)后，手機里傳來(lái)爸爸的簡(jiǎn)訊：“10天后，手機里傳來(lái)爸爸的簡(jiǎn)訊！我真的覺(jué)得十分地震驚。后來(lái)我開(kāi)始回想從前，開(kāi)始自己的思考，我逐漸解開(kāi)心中的結。后來(lái)，你來(lái)找我，同我談了很久。你還是在關(guān)心我的，是嗎？
記得那次談話(huà)，長(cháng)達三個(gè)小時(shí)，你我最后都哭了。那是我第一次看見(jiàn)你流淚，你的心本該堅如磐石�？墒�，那天你我的談話(huà)你真的哭了，那雙顫抖的雙手，讓我第一次感到你已經(jīng)老了。我非常羞愧地對你說(shuō)了很多我犯過(guò)的錯，你也講述了你身為一父親體會(huì )到的'很多很多。我們從過(guò)去談到現在繼而又談到將來(lái)。你說(shuō)你永遠是我人生中最堅強的后盾，你永遠是我躲避風(fēng)雨的港灣。我那時(shí)非常感動(dòng)，因為你讓我明白了一路上有你的相伴，我不會(huì )孤單落寞。我現在也深切地明白了那時(shí)候我給你帶來(lái)的麻煩。那時(shí)的你，一方面要處理生意，一方面要為我的學(xué)業(yè)奔走，的確是很不容易。
現在，你的白發(fā)已經(jīng)多了起來(lái)了絲絲白發(fā)，見(jiàn)證了你的辛酸。但是爸爸，我用我在這一年以來(lái)的行動(dòng)實(shí)現了我對你的承諾，日月如梭，光陰似箭，人生的路程還很長(cháng)，你我一起將這漫漫長(cháng)路走完吧！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇32
在人生的道路上，難免有挫折，有困難。但是總會(huì )有一個(gè)人伴著(zhù)我們走來(lái)。在那漫長(cháng)的人生路上，陪著(zhù)我們走到永遠。而這些人包括：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(cháng)的。
從沒(méi)上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì )在一起玩耍，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，上了幼兒園，我又認識了許多新朋友，大家又會(huì )一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認識的人就更多了，大家會(huì )一起到學(xué)校里去打籃球，現在我上中學(xué)了，朋友也越來(lái)越多，所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的，也就是俗話(huà)所說(shuō)，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒(méi)有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有，而且我們的.關(guān)系很好，從來(lái)不吵，我們互幫互助，他有什么困難我幫助他，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶(hù)上，把別人的窗戶(hù)踢碎了，別人讓我賠，可我當時(shí)沒(méi)那么多錢(qián)，我說(shuō)我回去拿錢(qián)，他不讓?zhuān)驗樗挛遗芰�，這時(shí)，他跟那人說(shuō)錢(qián)他來(lái)付，他問(wèn)那人多少錢(qián)，然后付了錢(qián)之后我們就走了，當時(shí)我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開(kāi)始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒(méi)下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話(huà)的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開(kāi)始抄，我也和他一起開(kāi)始抄，當時(shí)我既感激有內疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內疚的是，明明是我先和他說(shuō)話(huà)的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
朋友��！謝謝！這一路上有著(zhù)你的陪伴，才讓我的人生變得更加的精彩。一路上有你，我才能更無(wú)畏的踏著(zhù)大步向前走去。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇33
生活的道路上，有許許多多形形色色的人陪我們一起走過(guò)，有的很短，有的很長(cháng)，有的可能是一生。他們有可能一下子就被忘了，有可能一輩子都難忘記。小學(xué)六年，每個(gè)同學(xué)都在我心中留下了深深的烙印。
劉強，你是學(xué)習驕子，班里學(xué)習成績(jì)第一把交椅總是你的，十一次大獎狀次次都有你的份。你寫(xiě)的作文經(jīng)常能拿到一等獎，為班級增添一份榮譽(yù)。還記得，有一次語(yǔ)言考試，試卷一發(fā)下來(lái)，許多人都得了不太理想的分數，而你依然是高高的96！你就像一個(gè)標竿，指引著(zhù)全班同學(xué)努力學(xué)習，積極向上！當然，我也沒(méi)忘記你體育成績(jì)一次次拉全班后腿的窘樣!
吳剛，你是一位體育健將，你整隊時(shí)鏗鏘有力，讓人精神為之振奮�；@球和長(cháng)跑是你最大的特長(cháng)。每次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，你總能捧回幾塊金牌。那時(shí)候，我們全班都會(huì )拍手稱(chēng)贊你這位凱旋的英雄！你也十分熱心，有同學(xué)需要幫助，你總會(huì )伸出援助之手。對了，你還是我的鐵哥們呢！記得有一次，天下著(zhù)小雨，我們放學(xué)回家，路過(guò)一條淺淺的小河，水中有許多小蝌蚪。我們兩個(gè)用雨傘撈小蝌蚪，還比賽誰(shuí)撈得多。最后我們把小蝌蚪放回了河中。那一天，我們玩得好不快活！當然，回到家里免不了一頓罵，可心里還是美滋滋的。我想，到了初中應該不會(huì )再有那么快樂(lè )的時(shí)候了吧？
王明，你是幽默大師，在課間經(jīng)常能把同學(xué)們逗笑�？粗�(zhù)你一副
滑稽樣，再聽(tīng)聽(tīng)你一腔幽默話(huà)語(yǔ)，心情也會(huì )不由自主變得輕松。雖然你也有點(diǎn)懶惰，作業(yè)拖拖拉拉，大掃除時(shí)你也能躲就躲，但同學(xué)們忘不了你帶給大家的'笑聲。
還有你，還有他，俏皮的、沉默的、能歌善舞的……小學(xué)六年，從懵懂兒童到活力少年，最純真爛漫的時(shí)光，有你們一起相伴，真好！我們共同分享快樂(lè )，共同分擔失落；我們一起挑戰困難，一起擁抱勝利；我們告別昨天，留下美好的回憶！
一路上有你，真好！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇34
一路上有你，真好！
因為某種緣由，陌生的你我走在了同一條路上。我們一起看路邊的風(fēng)景，一起感知未知的世界，一起在黑夜里鼓勵，扶持，一起目送輝煌而又壯麗的落日。一起走過(guò)春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴寒。生活中無(wú)處不在的感動(dòng)，匯聚著(zhù)經(jīng)久不散的馨香……
初秋的天，有些清冷。天未亮，公寓樓外就有人走動(dòng)的聲音，原本以為又會(huì )是平常的一天。
“起床了��！”我不情愿的睜開(kāi)眼，不停的打著(zhù)呵欠。
宿舍里拉著(zhù)窗簾，有些黑漆漆的�！吧衢L(cháng)啊，今天是不是你的生日，那我先祝你生日快樂(lè )！”璐璐的一席話(huà)仿佛給整個(gè)宿舍劃出一道亮光。我有些驚訝，雖然早就和他們說(shuō)過(guò)，可到了這一天，自己都忘了。
“生日快樂(lè )！”“Happy Birthday！”絡(luò )繹不絕的祝福從每個(gè)舍友嘴中傳出�？粗�(zhù)他們，有的.還沒(méi)睜開(kāi)眼，嘴里卻在不停的嘟噥著(zhù)。那一刻，心間竟蕩漾著(zhù)一股莫名的情愫……
晨，像一朵淺藍的精靈，稍稍探出頭來(lái)。正在去教室的路上，迎面碰上的靜子和慶慶正朝我走來(lái)，像變魔法一般從身后拿出了禮物。
“哈哈，生日快樂(lè )！”綿軟歡快的聲音像淙淙的溪流流入耳際，她嘴角上揚的弧度像極了微卷的花瓣。陽(yáng)光不動(dòng)聲色的灑在她們身上，竟真的那么明媚動(dòng)人。
此刻，風(fēng)依舊，心緒真的像藍天一樣璀璨。
我大概永遠也不會(huì )忘記初中的最后一個(gè)生日吧！更不會(huì )忘記因緣分一起走過(guò)三年的時(shí)光。在音樂(lè )的流水聲中，青春雅然綻放。年少輕狂的歲月，多少哀愁又有多少次感動(dòng)。一路上，因為有你，旅途的單調成為一種甘美的回憶，泥濘的路也充滿(mǎn)詩(shī)意。天空因你的加入而寬闊無(wú)邊，人生因你的同行而搖曳多姿！
一路上有你，真好！一路上有你，陪我走過(guò)四季的風(fēng)采；一路上有你，伴我一起等待晨曦的燦爛；一路上有你，帶給我無(wú)數的欣喜與感動(dòng)。
一路上有你，真好！
青山清目，流水凈心，平淡之愛(ài)，沁人心脾�！笥�
一路上有你小學(xué)作文700字 篇35
記憶仿佛是一顆樹(shù)，歲月又如年輪般給你罩上一層又一怪。人生亦是如此，拔開(kāi)融入肌膚的那一層又一層的年輪，就會(huì )看到當初純粹的樣子�；蛟S在你拔開(kāi)那厚厚的年輪后，你看到了一個(gè)頹廢的，安于現實(shí)碌碌無(wú)為的你。又或許你看到一個(gè)拼搏的，積極進(jìn)取的你。我無(wú)疑屬于后者，但我知道，這樣的我卻是因為一路上有你。
猶記得剛開(kāi)始接觸你時(shí)，你只是兩個(gè)鉛字，印在我的語(yǔ)文課本上，小小的，在眾多的鉛宇中，你無(wú)疑是不起眼的。不被人在意的。因為那時(shí)的我很小，不懂得你是什么意思。同樣，我也只是粗略地看了你一眼，一眼而已，便忘了，忘得一干二凈。漸漸地，我大了一點(diǎn)，不知為什么，你出現在我視野里的頻率變得高了，不僅僅出現在課本上，還出現在作業(yè)，試卷里。為了讓我的分數變高些，我像你出現的頻率一樣，變得更高。所以我去字典里面查找你，但只是了解了書(shū)面意思——我們的目標。雖然并沒(méi)有完全弄懂你，但這也就夠了，用于應付試卷也就夠了。
后來(lái)，到了初中，學(xué)習的知識更多了，更深奧了，才發(fā)現你原來(lái)真的很重要。你存在于每個(gè)人的心里，那些偉人，哲學(xué)家們，思想家們，教育家們心里都擁有各種各樣的你。原來(lái)你不僅僅只是兩個(gè)鉛字，還是我們拼搏的動(dòng)力。千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你。而我，也終于明白了你，也開(kāi)始去尋找你，擁抱你。我也像那些偉人們一樣在心里建起了一個(gè)不同的.你。面臨中考時(shí)，你就被老師、同學(xué)們天天掛在嘴邊，貼在桌角。而老師也將你變大，寫(xiě)在黑板上最顯眼的地方，而且是用紅色的笑，用力地寫(xiě)著(zhù)，仿佛要將你永遠地刻在那兒，折射到每個(gè)同學(xué)的心中。不過(guò)，這樣的待遇你值得去擁有，因為你真的有那么重要。
是��！人生路上，因為有你的存在，我能在普通的日子里讀出韻味來(lái)，在枯燥的日子里濕潤起來(lái)，在陰郁的日子里明朗起來(lái)。
感謝一路上的你——夢(mèng)想。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇36
從春天到冬天，從春雨瀟瀟的冬雪飄零，從柳枝抽芽到花瓣凋零，從清晨的第一縷陽(yáng)光到傍晚的最后一抹彩霞，從出生到現在，從小學(xué)到初中，從天真到成熟，一路上有你。
一路上有你。
一年又四季，春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節都有著(zhù)不同的味道，每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過(guò)不同的歲月。
淡藍的天空上，白云慢悠悠地飄舞著(zhù)，薄薄的像紗一般。金黃色的陽(yáng)光從水面上反射出晶瑩的光芒，一點(diǎn)兒也不刺眼，讓人感到絲絲溫暖。春天，伴隨著(zhù)毛毛細雨，我覺(jué)得這是大地在呼吸，喚醒了沉睡的大地。略帶寒意的春風(fēng)使無(wú)數小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼，草兒好奇地鉆出地面，打量著(zhù)人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著(zhù)絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。在這樣的日子里，我背著(zhù)書(shū)包上下學(xué)，我覺(jué)得我真像是春天里的一朵花兒，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。哦，春天，一路上有你。
春天，隨著(zhù)多多落花隨風(fēng)逝去，炎熱的夏天悄悄跟來(lái)。夏天常使人透不過(guò)氣來(lái)，但夏天的荷塘卻美妙得多，雖然現在許多河流已被污染了，但也有許多地方人工種植了許多美麗的荷花。陽(yáng)光灑在一大片荷葉上，荷葉上的露珠被照射得閃閃發(fā)光，更襯托出了荷花的嬌艷與美妙。夏天的'景色如此美妙，常常使我心曠神怡，忘記了夏天的炎熱。
哦，一路上有你。
秋天是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節。又到了上學(xué)的時(shí)候。校園里種著(zhù)許多桂花樹(shù)，一到這個(gè)季節，便桂子飄香了。在桂樹(shù)旁，和“沁人心脾”在一起，增添了許多學(xué)習的興趣。哦，一路上有你。
到了冬天，一片白茫茫，雪花慢悠悠的飄了下來(lái)。屋頂上掛滿(mǎn)了水晶般的冰燈，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪花，草地上也開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“花兒”。我穿著(zhù)厚實(shí)的冬衣，漫步在鋪有“雪白地毯”的道路上，真是別有一番情趣。哦，一路上有你。
一年四季，年年輪回，但每年的四季都有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過(guò)不同的歲月。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇37
望著(zhù)窗外，突然有一種“下西風(fēng)，黃葉紛飛，染寒煙衰草凄迷”的滋味。走在樹(shù)下，拾起一枚落葉，它那清晰的脈絡(luò )似乎在高速我，它要歸根。我不禁自嘲起來(lái)，一枚小小的落葉都知道自己的歸處，而我卻還在這里迷茫。幸好有你，讓我在迷茫中看到一絲希冀。
時(shí)光像一個(gè)篩子，過(guò)濾掉所有無(wú)謂的，剩下的便是生命中永恒的烙印。仍夏日明媚的日光下，額前飄逸的劉海灑下細碎的陽(yáng)光，安靜而靈動(dòng)，明媚且憂(yōu)傷，乖巧卻又張揚。你用稚嫩的話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)亮了我額前的星光。此時(shí)認定你，一生相伴。感謝你，在我彷徨、無(wú)奈的'時(shí)候陪伴著(zhù)我；感謝你，花開(kāi)的時(shí)候陪我看云淡風(fēng)輕，花謝的時(shí)候陪我細數憂(yōu)傷。士為知己者死，有你，便足夠了。
一條路，那么長(cháng)，曲曲折折通向不同的地方。我們路過(guò)荊棘，趟過(guò)泥濘，輾轉輪回在成長(cháng)的路途上，一路追尋一路的傷。感謝你陪我一起哭，一起笑，一起分擔痛苦，一起去看夜空下唯美的繁星。流星雖美，但如果沒(méi)有夜空的襯托，卻也索然無(wú)味，你是我心中那顆最美的流星，在青春的路途上，駐足回首，在昨天那斑駁的記憶中，充滿(mǎn)了你那嫣然如畫(huà)的笑靨。因為有你，即使再痛也是好的，再苦也是甜的，即使淚流滿(mǎn)面，嘴角卻也蕩漾著(zhù)如清風(fēng)般的淺笑。
一路走來(lái)，因為有你相伴，磕磕絆絆卻也不覺(jué)得痛。在這個(gè)季節，我們帶著(zhù)花季清澈的淺笑和明媚的憂(yōu)傷，一路前進(jìn)。我們喜歡用真實(shí)去觸碰虛偽，遇到挫折也佯裝堅強，忍住淚水。而我的軟弱，我的淚水，我的無(wú)奈，從來(lái)只會(huì )映入你的眼簾，我的文字總那么傷感，而這些只有你懂，感謝你懂我。
朝朝暮暮，似水的流年，如今，你已陪我走過(guò)三個(gè)秋日。你讓我明白什么該放下，什么該珍惜，我們的肩膀已經(jīng)不再那么稚嫩，已經(jīng)能夠經(jīng)歷和承擔風(fēng)雨。我的成長(cháng)，離不開(kāi)你。不離不棄，無(wú)悔相伴。感謝有你。
站在記憶的風(fēng)口，回首波瀾無(wú)限的昨天，流年從手中流逝。驀然回首才發(fā)現，繁華漫天都比不過(guò)你的點(diǎn)點(diǎn)淺笑。感謝有你相伴，青春無(wú)悔。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇38
我不知道，那一路上，是誰(shuí)的身影，如此決然，如此瘦消，如此蒼老。
媽媽?zhuān)锹飞蠜Q然的身影，是你嗎？
正咿呀學(xué)語(yǔ)的我，只記得你狠狠地拽開(kāi)我死死攥著(zhù)你裙角的小手，把我狠心地推進(jìn)那充滿(mǎn)陌生氣息的幼兒園，決然地轉身，消失。 媽媽?zhuān)锹飞蠜Q然的身影，是你嗎？ 在那車(chē)水馬龍的路上，我呆呆地望著(zhù)你離去時(shí)的背影，只能無(wú)助地蹲下來(lái)，哇哇大哭。只恨你當時(shí)狠心的把我推進(jìn)那個(gè)陌生的地方，只恨你當時(shí)走在路上的`身影如此決然。那，真的是你的身影嗎？
媽媽?zhuān)锹飞鲜菹纳碛�，是你嗎�?/p>
我從那沉重的，充滿(mǎn)無(wú)數家長(cháng)希望的考場(chǎng)走出。只見(jiàn)你從人行道上跑來(lái)，考的怎么樣？那些題目難不難？有沒(méi)有仔細檢查？那一句句如炮彈般的問(wèn)題拋向了我。只見(jiàn)你的眼睛里帶著(zhù)絲絲殷切的希翼，額角的汗水流淌而下，消失在廣袤的大地中。我看見(jiàn)這樣的你有些不知所措。
我我我不知道。細若蚊足的聲音從我嘴里溢出，你眼里那希翼的火苗消失的無(wú)影無(wú)蹤，取代而之的是深不見(jiàn)底的失望。你有些黯然的向前走著(zhù)，我望著(zhù)你走在前面的身影，忽然發(fā)現，你那日夜為我學(xué)習操勞的身影如此瘦消。那，真的是你的身影嗎？
媽媽?zhuān)锹飞先諠u蒼老的身影，是你嗎？
成績(jì)單也是終于發(fā)下來(lái)了，我死死地抓住那張羞恥的成績(jì)單，恨不得鉆進(jìn)洞里，你忽然閃現在我眼前成績(jì)考得怎么樣？我停下了腳步，愣然地望著(zhù)你，不知為何涌出的愧疚感充斥在了心里。不好。卻擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。你似乎有些心寒地轉身，默默地向前走著(zhù)。不知為何我倏然發(fā)現，你的頭發(fā)早已不是烏黑柔順，取代而之的是滿(mǎn)頭的灰白。我更加的覺(jué)得前面你的身影愈加蒼老。
那，真的是你的身影嗎？
對于你那深沉的愛(ài)，不聽(tīng)話(huà)的女兒卻無(wú)以回報，只能說(shuō)：媽媽?zhuān)宦飞�，有你真好�?/p>
一路上有你小學(xué)作文700字 篇39
“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩�！�
——題記
耳畔縈繞著(zhù)那英略帶沙啞卻滿(mǎn)懷深情的聲音，那音樂(lè )還想有魔力似的，叫人動(dòng)情。腦海中自然而然地浮現出一個(gè)影子——母親。
成長(cháng)的路上，因為有你，我才變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)；因為有你，我才能夠戰勝挫折，重新站起來(lái)；因為有你，我才能夠堅持不懈，勇敢地走下去。
回憶童年時(shí)，我總是依偎在你的懷里。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，記得有一次，已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了，天蒙蒙亮，外面下著(zhù)大雨。你發(fā)現我的額頭很燙，好像是發(fā)高燒了。你不顧虛弱和疲勞，抱著(zhù)我往最近的醫院趕去。到了醫院，我睜開(kāi)朦朧的`雙眼，依稀看見(jiàn)你被大雨打濕的身子，你焦急地詢(xún)問(wèn)我的情況，得知我“無(wú)大礙”的消息后，你才松了一口氣。你看著(zhù)我露出了輕松的笑容，我也笑了。
小學(xué)時(shí)，一次臨近考試，我被堆積如山的作業(yè)壓得翻不過(guò)身，喘不過(guò)氣來(lái)。是你，在我即將放棄時(shí)，站了出來(lái)。你說(shuō)，作業(yè)多點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，媽媽在這陪你。你端坐在我的床邊，認真地看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。你的陪伴仿佛給了我無(wú)窮的力量�！鳂I(yè)做好了，扭頭一看，你已經(jīng)倒在床上，熟睡著(zhù)……
記得小時(shí)候，你每天總給我洗腳。日復一日，年復一年。終于我長(cháng)大了，你還是堅持給我洗腳。那一次，你照例端來(lái)洗腳水，準備給我洗腳，我卻制止了。因為你的雙手已十分粗糙，幫我洗腳我總是覺(jué)得癢癢的。被我拒絕后，你滿(mǎn)臉地不高興。我沒(méi)太在意，也是一次偶然間我想起了這件事（去同學(xué)家玩，發(fā)現他媽媽也給他洗腳）。晚上回到家后，我把你拖到衛生間，端出一盆水，把你的雙腳往水里一放，說(shuō)：“給你洗腳�！蹦憧粗�(zhù)我，愣了一下，笑了。那是欣慰的笑，是滿(mǎn)足的笑。
每每想起這些事，耳畔總回響著(zhù)那首歌：
“如果你需要一個(gè)微笑，我敞開(kāi)火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)……”
一路上有你小學(xué)作文700字 篇40
我突然非常想念你，想念你凌亂的胡茬和干枯的大手。
打小我就是不安分的孩子，每天跟一伙同齡孩子們在村里東奔西跑。有一次跟小伙伴們一起去河套抓魚(yú)，我走到河中央說(shuō)什么都不敢往前走了，扯開(kāi)嗓子就站在那兒哭。同去的伙伴被我嚇傻了，她們趕緊去找你。過(guò)了一會(huì )兒，我就看見(jiàn)你踉蹌地向我跑來(lái)，然后像拎小雞一樣地把我拎上岸。你看著(zhù)哭得一把鼻涕一把淚的我，既沒(méi)有安慰也沒(méi)有憐惜，“咣咣”地踹了我兩腳，明明踹的是我，你卻紅了眼眶。我這時(shí)才發(fā)現你來(lái)得急，連鞋都沒(méi)有穿。后來(lái)我問(wèn)起你那天怎么那樣生氣呢，你卻淡淡地說(shuō)，怕我在河中央感冒了，哭壞了嗓子。
我一直知道，你是愛(ài)我的'人。隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，卻發(fā)現你的背影再也不似以前那樣高大了。每次看見(jiàn)你因為多走幾步路就疲憊的神情，我就非常難過(guò)�？赡氵�是拿我當小孩子一樣沒(méi)有原則地寵愛(ài)。
我嫌棄飯菜不好吃，干脆出門(mén)去玩，回來(lái)后桌上還會(huì )有你熱了好多次的飯菜。你笑瞇瞇地坐在飯桌旁邊看著(zhù)我吃。
后來(lái)，你一定是跟我賭氣了，才狠下心來(lái)消失不見(jiàn)了。我會(huì )想起小時(shí)候你俗氣又迷信地跟我講，人去世的時(shí)候，就會(huì )變成流星。那天晚上我傻傻地瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)天上的星星，最終也沒(méi)有等到你變成的流星，盡管我知道流星不過(guò)是宇宙中落下的物體。
在記憶中所有有你的日子，都是你對我的包容和疼愛(ài)。我在書(shū)上看到一句話(huà)：我不怕老，我不怕死，我只怕我愛(ài)的人過(guò)得不好。那我親愛(ài)的爺爺，你現在過(guò)得好不好呢？
《麥田里的守望者》中，主人公想做一個(gè)守在懸崖邊的人，他會(huì )提醒橫沖直撞的孩子們，不讓他們受傷害。我覺(jué)得，你就是我專(zhuān)屬的守望者，守著(zhù)我長(cháng)大，為我阻擋風(fēng)和雨。
親愛(ài)的爺爺，你明明已經(jīng)離開(kāi)了，可我還是固執地認為你在我身邊。你是空氣，是陽(yáng)光，是微笑。因為你，就在我心里，從未離開(kāi)。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇41
一老一小拉著(zhù)手，在成長(cháng)的了路上慢慢走。
那個(gè)春天，挺好。在綠意與杏花交織處，兩個(gè)身影在樹(shù)下。兩個(gè)馬扎，一碟瓜子，便成了一個(gè)上午的工作。不識字、沒(méi)上過(guò)學(xué)的你在院子里的大杏樹(shù)下給我講故事，或者講媽媽小時(shí)候的事，嘴一刻也不閑。你的故事都很奇妙，像是把我帶進(jìn)了一個(gè)新的世界，印象里，你就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，每一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，都會(huì )被你用方言講的栩栩如生。每一句普通的方言，現在想來(lái)原來(lái)都有著(zhù)一定的道理，小時(shí)候的我不懂，現在我多想再回到那時(shí)，坐在樹(shù)下，聊著(zhù)天。
那個(gè)秋天，很甜。小時(shí)候我愛(ài)吃月餅餡，皮兒卻一口也不吃。每次，都是你把皮剝下來(lái)，吃掉之后，才輪到我品嘗那又甜又香的月餅餡。我才不要吃那皮，干得讓人難以下咽，你說(shuō)你只愛(ài)吃皮，讓我很開(kāi)心，以后可以只吃餡了。上了幼兒園，在幼兒園也吃月餅，我就只把餡兒吃了，把皮帶回來(lái)給你吃。后來(lái)從你和別人的交談中，我才明白了其實(shí)你并不愛(ài)吃皮，只是想把最好的留給我，自己吃不吃就無(wú)所謂了。
那個(gè)冬天，真暖。一年四季手腳冰涼的我，到了冬天，四肢末端就像是插了四支雪糕，我自己都不敢多碰一下。農村的'冬夜，你就會(huì )用你手心里不多的熱量給我暖手暖腳，你會(huì )用那清澈的眼睛含情脈脈的望著(zhù)我，那是一種什么樣的眼神��！那是三月里的春風(fēng)對嬌花的撫弄，那是翠綠的柳枝對碧水的溫柔，那是夏日的蜜蜂對花叢的眷戀。仿佛一股暖流直沖入心底，隨著(zhù)血液循環(huán)，通向全身各處，似乎一瞬間有了活力，伴著(zhù)溫暖進(jìn)入夢(mèng)鄉。小時(shí)候覺(jué)得只是理所當然的幸福，卻沒(méi)有考慮過(guò)你會(huì )多么冷。
驀然回首，成長(cháng)的路上留下了一串串足跡，那串小的印記，也漸漸地長(cháng)大了，我多想，多想和你再遛回去，與你一一記憶，一一垂詢(xún)。姥姥，一路上有你，真好。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇42
五點(diǎn)零八分的街道，被魚(yú)貫而出的小學(xué)生擠滿(mǎn)�？諝庵须硽柚�(zhù)歸家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著(zhù)撲上前方九歲的你。
“然，我要告訴你一個(gè)好消息哦�？鞙蕚湔埼页源蟛桶�。哈哈哈�！眱刃牡南矏偸沟梦业牟椒ヒ草p快起來(lái)。路旁的行道樹(shù)的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉過(guò)頭來(lái)，眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái)，”什么好事把你樂(lè )成這樣？“我笑得更為放肆，”我跑步第一啦！你說(shuō)過(guò)會(huì )請我吃東西的�！�
“真的��？好厲害，想吃什么我請�，F在我先賞你一朵小紅花�！蹦銓⒛且汛嬗袦囟鹊幕ㄞD放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著(zhù)反握住你的手說(shuō)：“然對我最好了�！�
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng)，十二歲的我無(wú)力地隨著(zhù)人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過(guò)了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責問(wèn)：“你怎么不等我��？”
我執拗的背對著(zhù)你，用沙啞的聲音說(shuō)：“沒(méi)事�！倍闼坪醪煊X(jué)了我的不對勁，放低的語(yǔ)氣，“到底怎么了？出什么事了？不能和我說(shuō)嗎？”我依舊不敢轉身面對你，吐出低沉的兩個(gè)字，“沒(méi)事�！�
你終于放棄追問(wèn)，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說(shuō)：“我知道了你沒(méi)事，一切都會(huì )好起來(lái)的�！蔽覍⒕o盯地面的視線(xiàn)轉移到被握住的手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過(guò)，我卻絲毫不覺(jué)寒意，因為你的手是那么溫暖。
十二點(diǎn)零十分，陽(yáng)光跳過(guò)樹(shù)葉，化為斑駁的光影落在你的'肩上。我迎著(zhù)溫暖的日光向你說(shuō)，“好久不見(jiàn)�！蹦阄⑿χ�(zhù)回應道，“恩，我很想你，我們一起回家吧�！彪m然現在的你已遠遠高過(guò)了我，我卻還是習慣性的向你撲去，“好，走吧�！边@回家路上的行道樹(shù)似乎長(cháng)高了些，可幸運的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現在，乃至未來(lái)的歡笑與淚水。
一路走來(lái)，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫�？捎心愕呐惆�，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇43
成長(cháng)這段路，有你的陪伴真好我的父親。
你，總會(huì )讓我找不到一個(gè)貼切的詞來(lái)形容你。嚴厲？和藹？也許你應該是這樣的。
你是我的暴風(fēng)雨。
周五回到家里，放下書(shū)包之后唯一想的就是消遣一下，每當我拿起遙控器正想打開(kāi)電視時(shí)。耳邊便傳來(lái)你的聲音，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？復習了嗎？一轉過(guò)頭就是你那板起的面孔。正想反駁你的時(shí)候，仿佛有千萬(wàn)道閃電從你的眼中掃射出來(lái)，這讓我頓時(shí)語(yǔ)塞。只好關(guān)了電視抱著(zhù)書(shū)包灰溜溜地躲進(jìn)了房間。在心中不斷埋怨：整個(gè)星期都在學(xué)校里讀書(shū)！現在放松一下都不行，真煩！這時(shí)門(mén)外傳來(lái)寫(xiě)完拿來(lái)給我檢查的聲音。這樣嚴厲的你，是我的.父親。
你是我的知心筒。
進(jìn)入青春期總會(huì )有一些難以啟齒的小秘密。你總會(huì )像一個(gè)知心大哥哥那樣來(lái)問(wèn)我：可愛(ài)的小妹妹你有什么煩心事��？你在那段時(shí)間里，時(shí)常都可以看到你手里捧著(zhù)一本神秘的小冊子，你卻藏起來(lái)不讓我看一眼，這是為什么呢？你變得特別諒解我，在我與同學(xué)出去玩抑或是其他的事情，你也沒(méi)有像以前那樣過(guò)多的詢(xún)問(wèn)。偶然間翻到了那本小冊子，期待已久，是你的字跡，記錄著(zhù)各種關(guān)于如何幫助青春期女孩調整心態(tài)，女孩成長(cháng)的注意還有我喜歡的書(shū)，愛(ài)吃的菜心頭突然夾雜著(zhù)百種滋味。一個(gè)大大咧咧有時(shí)可能連自己生日是什么時(shí)候都忘記的人，卻如此認真地記著(zhù)關(guān)于我的一切。這樣細心呵護我成長(cháng)的你，是我的父親。
你是我的保護傘。
在外受到委屈的女孩子總會(huì )向母親傾吐苦水，但我卻不一樣。一次考試后，在我自認為一切十分良好的情況下，卻考的一塌糊涂。覺(jué)得仿佛在這之前的一切努力都白費了�；氐郊依锟吹侥�，想到所有人對我的期望，毫不猶豫的撲進(jìn)你的懷里，痛哭一場(chǎng)。我相信我女兒是最棒的，下次肯定考好！聽(tīng)著(zhù)你那溫和的鼓勵，我已把所有糟糕的事情拋于腦后。這樣使我充滿(mǎn)安全感的你，是我的父親。
父親， 一路上，有你真好！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇44
五點(diǎn)零八分的街道，被魚(yú)貫而出的小學(xué)生擠滿(mǎn)�？諝庵须硽柚�(zhù)歸家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著(zhù)撲上前方九歲的你。
然，我要告訴你一個(gè)好消息哦�？鞙蕚湔埼页源蟛桶�。哈哈哈......內心的喜悅使得我的步伐也輕快起來(lái)。路旁的行道樹(shù)的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉過(guò)頭來(lái)，眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái)，什么好事把你樂(lè )成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說(shuō)過(guò)會(huì )請我吃東西的。
真的��？好厲害，想吃什么我請�，F在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著(zhù)反握住你的手說(shuō)：然對我最好了。
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng)，十二歲的我無(wú)力地隨著(zhù)人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過(guò)了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責問(wèn)：你怎么不等我��？
我執拗的背對著(zhù)你，用沙啞的聲音說(shuō)：沒(méi)事。而你似乎察覺(jué)了我的不對勁，放低的語(yǔ)氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說(shuō)嗎？我依舊不敢轉身面對你，吐出低沉的兩個(gè)字，沒(méi)事。
你終于放棄追問(wèn)，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說(shuō)：我知道了你沒(méi)事，一切都會(huì )好起來(lái)的。我將緊盯地面的視線(xiàn)轉移到被握住的.手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過(guò)，我卻絲毫不覺(jué)寒意，因為你的手是那么溫暖。
十二點(diǎn)零十分，陽(yáng)光跳過(guò)樹(shù)葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著(zhù)溫暖的日光向你說(shuō)，好久不見(jiàn)。你微笑著(zhù)回應道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現在的你已遠遠高過(guò)了我，我卻還是習慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹(shù)似乎長(cháng)高了些，可幸運的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現在，乃至未來(lái)的歡笑與淚水。
一路走來(lái)，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫�？捎心愕呐惆�，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇45
綠葉陪伴著(zhù)紅花，無(wú)怨無(wú)悔；星星陪伴著(zhù)月亮。不離不棄；軍人守衛著(zhù)國家與人民，生死相依。
現在，我的一生有我的父母相伴著(zhù)。他們給予我生命，陪伴我成長(cháng)，鼓勵我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵我，他們相信我，我自然不會(huì )讓他們失望。萬(wàn)眾期待著(zhù)，我就這樣度過(guò)了那樣的一天�？荚嚱Y果出來(lái)了，我從校門(mén)口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jì)，一家人充滿(mǎn)了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著(zhù)我一起度過(guò)。
一轉眼又過(guò)了兩個(gè)月多，假期結束了，又要上學(xué)了。而且，我已經(jīng)是一名初中生了。我離開(kāi)了母校，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一天早上，父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上，父親教導我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，要經(jīng)常與老師溝通，還要寬容對待他們，父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門(mén)口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn)，但是父親執意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來(lái)。
他還提議要看著(zhù)我進(jìn)教室才回去，我只能緩慢的.伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應了一段時(shí)間，也漸漸熟悉了。我在那兒認識了很多同學(xué)，我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí)，我都會(huì )與父母討論著(zhù)我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jì)出來(lái)了，我跑到學(xué)校的公布欄那。
我幾乎已經(jīng)哭了。下午，我低垂了頭走回家。當父母問(wèn)我成績(jì)的時(shí)候，我這才哭了出來(lái)。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著(zhù)我的失足。
一會(huì )兒，父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著(zhù)我的頭，父親跟我講著(zhù)他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標的。那一天，我懂得了許多。我的一生中，都有父親陪伴。成功時(shí)，他與我分享；失敗時(shí)，他與我分擔。有他陪伴。真好！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇46
一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿(mǎn)嘲笑和質(zhì)疑，但無(wú)論如何，我們都走過(guò)來(lái)、跑過(guò)來(lái)、闖過(guò)來(lái)了。
我認為如此艱難的路對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)是必定需要什么陪伴她一同走的，而對于我來(lái)說(shuō)陪伴我走的是兩個(gè)小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個(gè)兒子安逗和黑仔。在我看來(lái)他們的模樣也與天使和惡魔一樣�？梢源_定是，他們的性質(zhì)一個(gè)是好小人，一個(gè)是壞小人；他們的顏色一個(gè)是白，一個(gè)是黑；他們的武器一個(gè)是豎琴，一個(gè)是鐮刀可能有人與日記相伴走來(lái)，有趣的有意義的事日記它都知道，只可惜我沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣；可能有人與書(shū)本結伴而行，空閑時(shí)間必定帶著(zhù)一本書(shū)，對書(shū)可謂是愛(ài)不釋手，也可惜我沒(méi)有與書(shū)打交道的愛(ài)好。那怎么一路陪伴著(zhù)我的卻是兩個(gè)小人呢？那是因為我在面臨抉擇和困難時(shí)，兩個(gè)小人就會(huì )各抒己見(jiàn)，倘若意見(jiàn)不合，兩人就會(huì )爭執，然后開(kāi)始交戰，戰爭的`結果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的意見(jiàn)；第二是惡魔勝利，我同意它的看法；最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見(jiàn)的。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，也是生活中常見(jiàn)的例子吧。父母給了我10元錢(qián)，這是我這一天的零花錢(qián)，我特別愛(ài)吃零食，就像有些人對書(shū)愛(ài)不釋手一樣，可是老師又推薦我們去買(mǎi)一本<瘋狂閱讀>來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。老師說(shuō)這本書(shū)很好，可是我又認為零食很好吃，于是我開(kāi)始猶豫不決，我的內心深處出現了分歧，這時(shí)兩個(gè)小人出現了，他們爭執、戰斗，最后我誰(shuí)的意見(jiàn)都沒(méi)采取，而是把它們結合在了一起形成一個(gè)完美的結合體。我選擇先去書(shū)店看書(shū)是否真如老師所說(shuō)這么好，再看價(jià)格，只需6元。最后帶著(zhù)一本《瘋狂閱讀》和4元錢(qián)來(lái)到超市買(mǎi)了心愛(ài)的零食。一舉兩得，兩個(gè)小人讓我獲得了兩樣東西。
其實(shí)在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長(cháng)更難走，曾經(jīng)的困難終會(huì )再次出現在我面前，而那兩個(gè)小人，也將一直安詳的住在我心中，讓我在困難面前學(xué)會(huì )正確抉擇。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇47
回首走過(guò)的風(fēng)雨之路，雖滿(mǎn)地荊棘，但幸好，一路上有你，我便不會(huì )孤單。
五歲——與你相識于桂花飄香時(shí)。
仍記得，在那溫柔得令人心疼的八月，年少的我被問(wèn)及長(cháng)大后想干什么，憑著(zhù)短短幾年的“社會(huì )經(jīng)歷”，飄出了一句還帶著(zhù)奶香的話(huà)語(yǔ)：“我要當老師！”閃亮的眸子里透出一絲篤定，卻惹來(lái)了大人們的陣陣笑聲。殊不知，那個(gè)小小的心愿包裹在淡淡桂花香里，嵌入心中�；蛟S你會(huì )詫異于一個(gè)五歲孩子堅定的眼神，但不可否認的是，她的骨子里恰好有著(zhù)那股倔強。十歲——與你相知于三尺講臺上。
臺上，老師忘我地演講題目，飛舞的粉筆在黑板上刻下一道道絕美的白色痕跡，湊出了一個(gè)個(gè)奇妙的漢字。那娟秀的字跡，如一股暖流將我的心融化于羨慕欽佩的海洋里。從此，我便下定決心好好練字。無(wú)數次的演排，必有我小小的身影，只為了能更靠近你，哪怕只有一步。在我的'強烈要求下，家里購置了一個(gè)小黑板，和堆滿(mǎn)了一個(gè)角落的粉筆盒。每當心情難掩之時(shí)，我會(huì )一筆一劃地寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，寫(xiě)了又擦，擦完又寫(xiě)，反反復復，竟不會(huì )生出一絲一毫的厭倦。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對你的了解也越來(lái)越深，毅然決然地踏上了追尋你的長(cháng)途旅程。盡管深知它的艱險，卻甘愿樂(lè )在其中。
十五歲——期待與你相逢于高等學(xué)府里。
三年的不屑努力，終于是我跨入了一所重點(diǎn)高中，也為我將來(lái)的高考提供了很好的保障。沒(méi)錯，只需再快馬加鞭，就能與你相逢。家中的黑板已更換了三塊，但那最初的夢(mèng)想卻始終銘記于心。無(wú)數本資料、試卷，都是我為你而付出的努力。即使時(shí)間的指針還未指向預定的刻度，但那又如何能熄滅我心中的火苗呢?
在過(guò)去的幾年里，每一個(gè)夢(mèng)想的答案都是你，從來(lái)不曾改變。我始終堅信:既然夢(mèng)想在前方，便只顧風(fēng)雨兼程！
因此，你只需安安靜靜地等待于我們相約的那所學(xué)府里，時(shí)間不長(cháng)，兩年，已足夠。在那通向成功的道路上，你是否看見(jiàn)了我追尋而來(lái)的身影？
一路上有你小學(xué)作文700字 篇48
一路上，為了你，我們會(huì )在風(fēng)雨過(guò)后再相見(jiàn)。帶著(zhù)心中的安慰，總有一天我們會(huì )看到風(fēng)中的玫瑰。亂世出英雄。有一天，一個(gè)人用他的劍戰斗，不是為了征服任何人，而是為了在暴風(fēng)雨中奔跑，在荊棘叢生的陡峭道路上辛苦勞作。風(fēng)雨無(wú)阻，和平如泰山，閃電狂打，穩定如三山五山。世界是廣闊的，心是無(wú)數的。雖然通往大同的道路是雄心勃勃的，但通往大同的道路往往是目光銳利的。通往山里的路很遠。爬三座山和五座山將是非常困難的。山里的風(fēng)和雨會(huì )呼嘯而過(guò)，雨勢會(huì )很快。
他或她所想的是，他或她被允許夢(mèng)見(jiàn)3000朵落花，并和你一起環(huán)游世界。他或她已經(jīng)習慣了看長(cháng)風(fēng)，吹你的英雄發(fā)。你既英勇又英勇。你是軍隊里最好的。像軍隊一樣，你充滿(mǎn)勇氣。你是一種非凡的精神境界，一種拯救普通人的道德和深刻的精神。有了你的陪伴，讓世界上所有的`人都昂首向前，感受一種你被賦予的勇氣和輕松，拿著(zhù)劍指向天空，咆哮著(zhù)大地，一種地球上最瘋狂的哭泣。
不僅是你，還有他，世界上所有的英雄，給你充滿(mǎn)激情的心靈空間，不相干的宇宙空間，跌宕起伏，荊棘叢生，如每個(gè)人都在攻擊敵人，英國，給人類(lèi)最好的形象。勇，擊潰了勢不可擋的敵人有你在冒險，有你在災難，這讓世界無(wú)法忘記你的背，因為你給了世界一份愛(ài)。我心里仍然想著(zhù)他（她）�？奁强鞓�(lè )，悲傷是瀟灑，但我的心一直在問(wèn)，用什么讓你永遠，你的感情，這個(gè)世界不能忘記你，讓你留在我的心里，你對這個(gè)世界的愛(ài)，雖然像你這樣的人做好事不留一個(gè)名字，但你的英雄精神是永遠留在世界上。
一路上有你，風(fēng)雨過(guò)后，我無(wú)法忘記你。一路上都有你，風(fēng)雨過(guò)后我無(wú)法留住你。我的家離我很近，它離中國很近。我的家人和朋友認為這是一個(gè)危及生命的情況。我們國家的家人和朋友是我們國家的山川。在以前的動(dòng)蕩時(shí)期，黎巴嫩人民大聲疾呼。中國人比敵人更強大。在這個(gè)世界上，我們國家的祖先在吶喊。中國人應該比敵人更強大，因為你為我們的國家樹(shù)立了一個(gè)榜樣，站在世界的森林里。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇49
人生的路上，有風(fēng)雨，也有晴空；有泥淖，也有平坦的道路；有急流險灘，也有風(fēng)平浪靜。我能安然地度過(guò)這一切，就因為一路上有你的陪伴。
小時(shí)候，一天，家里正忙于掏秋洋芋，你和爸爸在地里挖芋頭，我在地里玩兒。不知怎么的，我覺(jué)得不舒服，頭疼還感覺(jué)冷。你走過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的腦門(mén)兒，又把自己的嘴貼在我的腦門(mén)上，說(shuō)：“可能是發(fā)燒了！”于是，你放下手中的活，趕緊背著(zhù)我就往衛生所跑。后來(lái)，醫生給我打了針，又吃了些藥才好。
有一次，我和小伙伴一起玩兒，我被小伙伴打了，我“哇哇”大哭，你趕緊走過(guò)來(lái)，撫摩著(zhù)我的疼處，又給我揉，又用嘴吹，然后溫柔地對我說(shuō)：“小弟弟不小心打了你一下，算了算了！不要哭了，男子漢，寬宏點(diǎn)兒！”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我遇到這樣的'事就會(huì )寬宏地面對了。
上小學(xué)的一天，我不小心碰掉了同學(xué)放在桌子上的筆，筆尖斷了。同學(xué)要我賠，我據理力爭，與同學(xué)爭吵起來(lái)。你知道后教育我說(shuō)：“你雖然不是故意的，但筆畢竟是因為你的不注意才掉在地上的，現在筆壞了，你應該負責任！再說(shuō)，為這點(diǎn)兒小事就跟同學(xué)鬧矛盾是不是太不值得了�！蹦氵�讓我主動(dòng)賠人家一支筆，化解了我們之間的矛盾，也教會(huì )我一個(gè)做人的道理。
上中學(xué)了，我要到離家20多公里的地方去讀書(shū)。開(kāi)始的住校生活我不習慣，因為要自己照顧自己的生活，吃飯睡覺(jué)都要自己管自己了，學(xué)習上也遇到了許多困難，有一段時(shí)間真想輟學(xué)在家算了。但是，你對我說(shuō)：“人長(cháng)大了，都要離開(kāi)媽媽。你現在離開(kāi)我去求學(xué)，第一說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了，第二說(shuō)明你將要面對新的挑戰了，你遇到的困難是暫時(shí)的，這是鍛煉你的好機會(huì )，你只有經(jīng)過(guò)鍛煉，才會(huì )有能力，將來(lái)才能適應這個(gè)社會(huì )。媽媽不可能養你一輩子，所以要勇敢地迎接挑戰！”于是我安心地面對新的生活，現在，我已經(jīng)增強了適應環(huán)境的能力。
回首走過(guò)的路，我能安然地應對生活的挑戰，就因為一路上有你陪伴。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇50
一路上有你在背后的鼓勵，一路上有你的遮風(fēng)擋雨。一路上有你，我的心不會(huì )冷，我的愛(ài)不會(huì )滅!
“一路上有你……”我喃喃著(zhù)，心也不由自主的飄到小學(xué)時(shí)代。
一陣吱呀吱呀的聲音回蕩在我的耳畔，媽媽正在騎車(chē)送我去上學(xué)。已經(jīng)入秋了，天氣變得異常寒冷，我冷得直打哆嗦，不一會(huì )兒功夫，便又打了一個(gè)大大的噴嚏。坐在車(chē)座上的媽媽?zhuān)唤P(guān)切的問(wèn)著(zhù)：“你怎么了?”我聽(tīng)著(zhù)媽媽焦急的聲音，心里不禁有了絲絲暖意，讓人心醉，我也只好如實(shí)回答：“有點(diǎn)冷�！薄皝�(lái)，把手伸進(jìn)我的衣服里，還能抵御些冷�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來(lái)取暖，我心中不由的顫動(dòng)了一下，但不好違抗媽媽?zhuān)缓冒咽稚爝M(jìn)了媽媽寬大的外衣里。這時(shí)的我，不僅手暖和了，心，也暖和了……
倘佯在這母愛(ài)的長(cháng)河中，我細細聆聽(tīng)著(zhù)車(chē)子吱呀吱呀的聲音。拐彎了，又直走，到小路上了……地形是那么的熟悉，但因為母親的存在，這上學(xué)的路途又有了那么一股溫暖的氣息，讓我夏天不覺(jué)得炎熱，冬天不覺(jué)的寒冷，一路上讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )!就和吃了蜜糖一樣!
“前面的路不平坦，小心點(diǎn)!”“前面是下坡路哦!”這不經(jīng)意間的一句句關(guān)心語(yǔ)，讓我怎能忘記?媽媽?zhuān)@上學(xué)的路上一直有著(zhù)您的陪伴，有您為我遮風(fēng)擋雨。這路上的我，一直有您的呵護，讓我覺(jué)得一點(diǎn)都不孤單。
“到了!”媽媽的`話(huà)驚醒了我。前方，便是學(xué)校了，我跳下了車(chē)，向著(zhù)學(xué)校走去�！耙煤寐�(tīng)講，多問(wèn)老師問(wèn)題，加油!媽媽相信你是最棒的!”我頓了頓腳步，眼眶里有些濕濕的。這使我如沐春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)，我會(huì )一直珍藏……是您，在路上默默地鼓勵，才成就了現在的我!
轉過(guò)身，看著(zhù)她離去的背影。那背影顯得那么單薄，似乎風(fēng)一吹便會(huì )倒了。我咬緊了嘴唇，心中有些痛。等接著(zhù)，我使勁揮手。與母親訴說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。媽媽?zhuān)@一路有你悄然的支持幫助，才會(huì )使我學(xué)習到更多的知識!
媽媽?zhuān)@一路上，有您的陪伴，我，才能看見(jiàn)希望的曙光，并朝著(zhù)目標努力奮進(jìn)!
一路上有你小學(xué)作文700字 篇51
您是陽(yáng)光，照亮了我的心田，您是春雨，默默無(wú)聞的澆灌著(zhù)我，使我快樂(lè )地成長(cháng)，如果有人問(wèn)我，你最想感謝上帝什么時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我要感謝上天給了我一位慈愛(ài)而又對我無(wú)微不至的媽媽。
當我出生時(shí)，是您忍著(zhù)疼痛，把我帶到了這個(gè)世上，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一眼看到的也是您，每天是您不厭其煩的幫我換尿布，喂我喝奶粉，我知道我小時(shí)候體弱多病，是您白天黑夜，都不知疲倦地帶我去看病，那時(shí)候小，沒(méi)有經(jīng)驗的護士阿姨連扎幾針才能扎進(jìn)，您非常的心疼，在一旁偷偷的抽泣，好幾次都陪我到深夜，我望著(zhù)您的`眼睛問(wèn)您，“媽媽?zhuān)蹕專(zhuān)俊蹦偸切χ?zhù)對我說(shuō)：“我不累呀！”奶奶告訴我，我學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候第一句會(huì )叫的就是“媽媽”，我不禁想起，母子連心呀！
不知不覺(jué)就到了上幼兒園的年齡了，您的心再次懸了起來(lái)，因為我特別的挑食，園里的飯幾乎不吃，您也試著(zhù)讓我習慣園里的飯菜，但是我真的是吃不來(lái)，您怕我挨餓，吃不飽，就跟老師們商量，最后老師同意您每天給我送飯，以后的每一天，你不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，您都會(huì )做好豐盛的飯菜準時(shí)送到班上，就這樣讓您整整辛苦了三年直至我幼兒園結束，您給我的愛(ài)多于別人的媽媽?zhuān)x謝您，媽媽?zhuān)?/p>
轉眼，又該上小學(xué)了，有件事我依然記憶猶新，那天我跟同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)爭執，回到家后也沒(méi)敢跟您講，這時(shí)您接到老師打來(lái)的電話(huà)，知道了這件事，我低著(zhù)頭，在一旁都不敢說(shuō)話(huà)，我以為您會(huì )打我，罵我，但是您卻笑的跑到我跟前，輕輕的拉我座到了沙發(fā)上，撫摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“孩子，同學(xué)之間要和睦相處，他們就像你的好姐妹，好姐弟�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我的恐懼全沒(méi)了，心中只留下了幸福。后來(lái)我在學(xué)校我都會(huì )和同學(xué)相處的很好，跟他們親如兄妹。
如今，我已長(cháng)大了也快小學(xué)畢業(yè)了，您給我的愛(ài)太多太多，在此，我只能感嘆道：媽媽?zhuān)x謝您，一路上有你真好！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇52
秋季少雨，因是如此，已許久不見(jiàn)你。不過(guò)，望著(zhù)陰沉沉的天，想來(lái)，相遇只在“片刻”之間了吧！你是大自然的精靈。然而兒時(shí)，我卻并不喜歡你。當水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時(shí)，當即使撐開(kāi)傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí)，我對你的厭惡便多添了一分。不過(guò)現在想來(lái)，還好還好——一路上有你！漸漸的，我卻發(fā)現，你也有令人喜歡的一面——當春雨來(lái)臨之時(shí)，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉瞬即逝的瞬間，卻見(jiàn)這雨滴之中有著(zhù)一色綠光，倒映著(zhù)春天的景物。我知道，你并非毫無(wú)聲音，但是不復夏雨的狂野，而只是沙沙地響著(zhù)，悠長(cháng)而單調，仿佛在譜奏著(zhù)一支悠遠綿長(cháng)的歌。
不過(guò)這首歌中個(gè)別的音符，十分調皮，也不知是滴到了什么東西上面，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當”的一聲，也算是給這樂(lè )譜，增了幾分歡快的調兒。而遠處的綠化帶，透過(guò)一層層雨簾，遠遠望去，有著(zhù)一種夢(mèng)幻感。那是一種水淋淋的綠，像是大膽調色的水墨畫(huà)，大筆一揮，便畫(huà)出這濃淡相宜的畫(huà)卷，時(shí)濃時(shí)淡。然而無(wú)論是濃綠抑或是淡綠，都透著(zhù)一股生命的味道……不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了觀(guān)“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀(guān)。不僅如此，和你在一起漫步，還會(huì )讓我變得寧靜。
那一次，繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進(jìn)了曠無(wú)蔭蔽的天空下，與你一起漫步。慢慢地走著(zhù)，你輕柔地撫摸著(zhù)我，牛毛細雨，你的`手所帶來(lái)的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉眼便沒(méi)有了痕跡。只是，我燥熱的內心，卻是仍收到了陣陣涼意�！盎厝グ�，要學(xué)會(huì )面對！”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著(zhù)你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書(shū)桌前，一氣呵成……春天的你輕柔地滋潤著(zhù)大地；夏天的你“瘋狂”地撫平了燥熱的大地；秋天的你稀少，卻能潤濕干燥的萬(wàn)物；冬天的你來(lái)得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無(wú)論什么時(shí)候，在我眼中，你都是美的！還好還好，一路上有你！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇53
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離……”
地球如此寬闊無(wú)邊，哪怕我們用一生的時(shí)間來(lái)尋找一個(gè)人，都有些無(wú)能為力�；蛟S我們所能擁有的，也只能是這一片淺藍深藍的天。所以，讓我們好好珍惜彼此的陪伴，畢竟相遇，已屬不易。
時(shí)光真的很殘忍，帶走好多卻告訴我們那是成長(cháng)。還沒(méi)待我反應過(guò)來(lái)，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)慢慢走過(guò)，記得你曾問(wèn)我，“我們會(huì )永遠在一起嗎？”我也只是笑笑，“當然啦，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)的�！笨墒钱斘覀冋娴奶と氘厴I(yè)班的門(mén)檻時(shí)，才猛然意識到，分離已經(jīng)不遠了。
溪水邊，我們手拉著(zhù)手一起仰望藍天，你感嘆：“時(shí)間過(guò)得真快，多年以后，你還會(huì )記得我嗎？”我想了想：“也許多年以后，我會(huì )記不清你的名字，但是這六年的酸甜苦辣，將會(huì )永遠封存在我的記憶里，待一切歸于平靜時(shí)，獨自回味�！蹦阈ξ覟槭裁纯偸悄敲炊喑钌聘�，那么矯情文藝，其實(shí)哪有啊，我只不過(guò)是在換種方式去坦述心聲罷了，而你呢，是不是還在逞強著(zhù)不想面對將會(huì )分離的事實(shí)？
真的，我們還是太過(guò)相信自己了，以至于后來(lái)真的分別了，竟是那般的.不知所措。記得有次周末，覺(jué)得有些無(wú)聊，便想著(zhù)找你一起打發(fā)時(shí)間。剛走到半路，才想起你已搬走多時(shí)了。茫然的我站在原地苦笑，原來(lái)早已習慣有你的陪伴，一時(shí)的離開(kāi)，都覺(jué)得如此倉促。
不知不覺(jué)曾經(jīng)那么熟悉的童年時(shí)代突然摁了快進(jìn)鍵，然后跳躍不見(jiàn)。我害怕成為孤軍奮戰的一類(lèi)，可現在誰(shuí)又何嘗不是孤軍奮戰中的一人？白骨支離依舊欲求生存，走或不走，時(shí)光會(huì )幫你忘了我。
當青楓都變紅了，早已飲足了寂寞，我再回望那友誼的葉子，不管它會(huì )帶給我多少憂(yōu)愁。許多東西流逝得太快，還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼，就已經(jīng)說(shuō)了再見(jiàn)。
不管未來(lái)有多遠，成長(cháng)路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。感謝一路上有你的陪伴，我會(huì )銘記于心。
一路上有你小學(xué)作文700字 篇54
我想，我很快樂(lè )，因為有你陪伴著(zhù)；我想，我很失落，因為你還存在著(zhù)；我想，我還是忘不了你，因為一路有你同行……你感覺(jué)到嗎？
我想，我是一個(gè)天生的歌頌者，只有你最懂我。而我，不想歌頌你，因為你過(guò)于平凡，過(guò)于樸實(shí)。你又是那么的貪心，居然霸占了我全部的記憶。我知道，你有多么的重要。如今你已“魂飛魄散”，可我心中的你是完整的。
你太平凡了！材質(zhì)——塑料，外形——蝴蝶狀，實(shí)質(zhì)——發(fā)夾�！昂敛黄鹧邸边@四個(gè)字用來(lái)形容你再合適不過(guò)了吧！就是這樣的你，不知給我帶來(lái)多少欣慰！陪伴我度過(guò)了無(wú)數的夜晚！
還記得你是怎樣來(lái)到我身邊的嗎？那記憶太清晰了。你還記得嗎？我想，你是不會(huì )忘記的！那一天，媽媽跟我逛街�？粗�(zhù)我一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，媽媽帶我走進(jìn)飾品店，精挑細選買(mǎi)下了你。媽媽的神情是從未有過(guò)的認真與細致。我明白，那是一個(gè)母親的全部，他希望自己的女兒優(yōu)秀出色，哪怕是在外形上。媽媽踱著(zhù)步子，用挑剔的'眼神審視著(zhù)你，徜徉，徘徊，終于認定了你。我就成了你的主人。
每天晚上，我將你放在枕邊，對你絮絮叨叨，你毫不厭煩，我則在夢(mèng)中聽(tīng)你絮語(yǔ)！有一天，夢(mèng)碎了，你不知何時(shí)掉地上，奶奶打掃房間時(shí)，被奶奶一腳踩碎……那一刻，如同萬(wàn)箭穿心！輕輕將你拾起，關(guān)上門(mén)，將你捧在手心，嗚咽著(zhù)：“碎了……”這可是媽媽留給我的唯一的物件��！你知道嗎？我從不曾忘記你，自冷落你的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：我一定會(huì )很優(yōu)秀，一定會(huì )再次擁有你！從此，你不僅僅是我對媽媽的依戀之物，更是我證明自己實(shí)力的見(jiàn)證物�，F在，我可以驕傲地說(shuō)：“我很優(yōu)秀！”你幫我轉達給媽媽了嗎？如果可以，再捎上一句：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了！”
咋暖還寒的天氣，有起有落的人生，一路上有你同行，還需要害怕嗎？不需要！因為在你的身上，凝聚了我對媽媽綿延不盡的思念，在你的身上折射著(zhù)媽媽溫和的目光，一路有你同行，我的人生會(huì )更精彩！
一路上有你小學(xué)作文700字 篇55
周老師，是我的鋼琴教師。三十來(lái)歲，個(gè)子不高，瘦瘦的，一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，秋葡萄一般，很有神采。
在我六歲大時(shí)，上天讓我遇見(jiàn)了你——周老師。你是一個(gè)極幽默的老師，從不對任何人發(fā)脾臟氣。我坐在琴登“凳”上，雙手僵硬地擱在鋼琴上，你開(kāi)玩笑地說(shuō)我好似一個(gè)木乃伊，手指頭僵硬得像小木棍啦！我不禁笑了，緊張感頓時(shí)煙消云散，教室里的.空氣似乎都變得活躍了起來(lái)。你一句幽默的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)了我音樂(lè )的大門(mén)，我從此愛(ài)上彈鋼琴。有你這樣一位伙伴，真好！
長(cháng)大一些后，我發(fā)現你是一位極認真的老師，上你的鋼琴課我半點(diǎn)兒也不敢馬虎。只要我的手指一不小心碰錯了一個(gè)音符，你那靈敏的耳朵立馬覺(jué)察出來(lái)：“哎，停停停！這塊兒咱們再來(lái)一遍！”于是，每個(gè)音符，每個(gè)小節，每行，每頁(yè)，每個(gè)樂(lè )章都被你細而又細地糾正一遍，樂(lè )譜上寫(xiě)滿(mǎn)了重點(diǎn)記號。一遍遍不斷的琴聲像錄音機似的反復反復。我的琴技也因如此細心地教導而得到了巨大的提升。有你這樣一位嚴師，真好！
記得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我到您家去上鋼琴課，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚的琴聲，原來(lái)是您在練習彈鋼琴呢。只見(jiàn)你雙眼盯著(zhù)樂(lè )譜，眨也不眨，身微微皺眉，手指在密密麻麻的黑白琴鍵間跳躍著(zhù)、舞蹈著(zhù)，雙手一會(huì )兒交叉，一會(huì )兒快速移動(dòng)，身體也隨著(zhù)節奏輕輕晃動(dòng)。忽然，琴聲停下，只見(jiàn)你眉頭緊鎖，一只手指著(zhù)樂(lè )譜仿佛在斟酌著(zhù)什么，一會(huì )兒又拿起筆，在樂(lè )譜上飛快地寫(xiě)下什么……我當時(shí)真佩服你如此細心，如此認真。后來(lái)我曾問(wèn)你：‘周老師已經(jīng)是鋼琴老師了，為什么仍然要練習呢？”你微微笑了笑，說(shuō)：“小船逆流而上，如果不用盡全部力氣便會(huì )被水流沖走，人也一樣，不練習就會(huì )退步呀！”我這才明白，“逆水行舟不進(jìn)則退，”有您教給我的道理，真好！
周老師，你是我人生路上的伙伴、良師，“有你在我成長(cháng)路上教導，我才走得更穩、更遠，”有你，真好！
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