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最后一次秋游小學(xué)作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的最后一次秋游小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇1
一大早就在校門(mén)口，在寒風(fēng)中，在吵鬧中，終于“迎”來(lái)了我們的大巴車(chē)，我們爭先恐后的沖進(jìn)大巴車(chē)，大約20多分鐘，我們到達了目的地，那個(gè)博物館。哎哎哎，怎么說(shuō)呢，我平生最恨博物館了，不知為何，我就煩博物館。
一進(jìn)去就是用一種看起來(lái)是用做藤椅的東西做的，上面編出了一個(gè)“錦”，經(jīng)過(guò)講解員的介紹，說(shuō)戰國時(shí)期就有錦了，但是還沒(méi)有花紋。
牛！我默默地在心里點(diǎn)了個(gè)贊。
下面關(guān)于有什么人來(lái)過(guò)我都過(guò)濾掉了，大人啊，最?lèi)?ài)炫耀，倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒(méi)眉毛，不過(guò)顏色什么的.倒是蠻像的。最后一個(gè)房間里到有幾臺織布機，一轉頭，天啊，連這都這么大！這里這臺比那幾臺要大2倍！又都隨她來(lái)到了一個(gè)工作間，一個(gè)個(gè)更加巨大的機器，一起大叫著(zhù)，同時(shí)有股氣味傳來(lái)，這里的燈光陰暗，我不敢往上看，總覺(jué)得我處于一個(gè)噩夢(mèng)之中，怪叫的怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味，還有那些沉默不語(yǔ)的工人，“轟��！轟��！”紡織機齊聲發(fā)出了怪叫，讓我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)離開(kāi)這里！
離開(kāi)這，我們的秋游就算結束了，便在西湖的某處開(kāi)闊的草地上，吃著(zhù)午餐，玩著(zhù)游戲，最后在西湖繞了半圈，我們便慢悠悠的回學(xué)校去了。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇2
我們這些小游客，每人手里都握著(zhù)自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。這是我小學(xué)生活中最后一次秋游，盡管我珍稀每一秒秋游的時(shí)光，但時(shí)間不會(huì )因為我的珍稀而定格�，F在我只希望記憶把我帶到秋游那天。
記憶真的把我帶到了那天，同學(xué)們都一幅興高采烈的樣子，剛一上車(chē)，還沒(méi)有坐穩，我就禁不住誘惑開(kāi)使享用“美味”。頭一點(diǎn)也不暈了，一路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì )兒就來(lái)到了目的.地――蘇州日本電波有限公司，這家公司成立于1994年1月8日，5月3日正式營(yíng)業(yè)�，F在它已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)規模極其宏大的電子產(chǎn)業(yè)，總部在日本。我們參觀(guān)的是一個(gè)分公司，位于蘇州的新區，周?chē)且粋�(gè)竹苑，清新典雅，環(huán)境很美。他們的理念也很特別，“認真思考，不給別人添麻煩”，很人文的一句話(huà)。這使得我對這個(gè)公司有了幾分好感，等長(cháng)大了也想在那里工作呢！
參觀(guān)完了蘇州日本電波有限公司，我們又奔向下一個(gè)目的地――楓橋。蘇州是橋梁最多的城市，其中，最為著(zhù)名的就是楓橋，能來(lái)這里我非常開(kāi)心。因為唐朝詩(shī)人張繼曾題詩(shī)于此，一首《楓橋夜泊》使得楓橋成為令人向往的著(zhù)名景點(diǎn)。景區里有許多蘇州古典建筑，都保護得很完好，我們領(lǐng)略了古人的智慧和勤勞。這里還有數不清的特色工藝品，個(gè)個(gè)精致動(dòng)人，吸引著(zhù)眾多游人。我們這些小游客，每人手里都握著(zhù)自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
下午我們該回校了，同學(xué)們都顯得戀戀不舍。令我回味無(wú)窮的秋游，好想再來(lái)一次呀！不過(guò)我們都有收獲，參觀(guān)了前代的文明，也領(lǐng)略現在蘇州的崛起。能成為一個(gè)新蘇州人，我感到驕傲，長(cháng)大后我也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇3
小學(xué)的最后一個(gè)秋游結束了，車(chē)上零食袋撕破的聲音、禮堂中相機的爍閃、游樂(lè )場(chǎng)成片的笑聲……回想著(zhù)這些輕盈的足跡，雖然他們都成了美好的回憶，但是腦海里留下的卻是最純潔的友誼！
今天一早我就翻身下床，早早地回到學(xué)校乘車(chē)往旅游的目的.地中山前進(jìn)。路上，巴士上齊坐著(zhù)64位同學(xué)。嘿！都有說(shuō)有笑呢！不知是怎么的，我心中的興奮總是燃燒不起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好看書(shū)了，可天公不作美，一路上我不是暈就是想吐，好不容易才熬到了遙遠的中山公園��！
面對著(zhù)中山公園，我不能說(shuō)是氣派，可卻散發(fā)出悠悠墨香：一座洋式小樓錯落有致靜臥在在小道旁，爬山虎悄然攀在洋樓上，花邊窗半開(kāi)著(zhù)，不氣派，卻顯出了玲瓏之美。把眼界放大，一棵棵說(shuō)不上名的大樹(shù)映襯于邊，遠處的杜鵑開(kāi)得茂盛，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再看，一條不寬的小路蜿蜒盤(pán)旋于園中。我只能贊嘆：“好一座幽靜而不失書(shū)香的偉人園林！”隨著(zhù)隊伍，我們緩緩傳過(guò)綠蔭，一座宏偉的建筑立于眼前。真是柳暗花明又一村！我不禁贊嘆。隨后，我們自由活動(dòng)。我領(lǐng)著(zhù)隊伍穿梭于這座偉園之中。故居、民俗館等等，這些都給我們展現了別樣的翠亨村——個(gè)頗有書(shū)香的小村！
下午，同學(xué)們褪出了安靜，露出了少年的瘋狂。我們小組匆匆吃過(guò)午飯后，便奔向游戲區。雙龍冒險、荷里活鬼城、挑戰者、雙人單車(chē)、八爪魚(yú)、瘋狂飛椅……一個(gè)個(gè)游戲，有恐怖、有刺激、有興奮等等，我們都嘗了邊，有時(shí)候面對游戲可能我們成了最真實(shí)的自己，就好比現在的我們，脫去呆氣鬼靈精怪的我們！
我朝思暮想的秋游隨著(zhù)夕陽(yáng)逝去了。小學(xué)最后一個(gè)秋游，過(guò)去了，落幕了。然而，在我們心里尚存的不是游戲游玩的經(jīng)歷，而是友誼記憶的一個(gè)美好烙��！
最后一次秋游小學(xué)作文 篇4
今天，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。真好！這次不像運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過(guò)頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽(yáng)很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車(chē)了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著(zhù)7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹(shù)挺立在屋前，樹(shù)下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著(zhù)朵朵白云，栩栩如生。接下來(lái)我們先去“考古”了。
聽(tīng)了解說(shuō)員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和王 一塊兒，找了一塊無(wú)人發(fā)掘的的地方，挖了起來(lái)。挖著(zhù)挖著(zhù)，似乎我和王 同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說(shuō)了聲：“有東西！”我便繼續挖，在周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長(cháng)一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續考古。這次好像又有新發(fā)現了......
我發(fā)現一個(gè)有著(zhù)青花瓷的`瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上王 一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著(zhù)挖著(zhù)，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。
之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當一回小畫(huà)家或一個(gè)書(shū)法家了。我們要在杭扇上題字或作畫(huà)�；顒�(dòng)結束后，看看同學(xué)們的杭扇，哦太可愛(ài)了。
我們又去參觀(guān)了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說(shuō)明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準備打道回府。
這次的秋游是小學(xué)最后一次秋游，給人的印象最深刻！
最后一次秋游小學(xué)作文 篇5
今天是小學(xué)中最后一次秋游，天氣也似乎在遺憾時(shí)間的飛快，烏云密布。眨眼間，六年馬上就過(guò)去了，這是最后一次的秋游了，一切的一切都不能影響我的好心情，伴著(zhù)習習秋風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)奔跑時(shí)零食在書(shū)包晃動(dòng)的哐啷聲，我向著(zhù)學(xué)校出發(fā)!
在經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)短的安全教育下，我們坐上大巴，來(lái)到了集美科技館。同學(xué)們嘰嘰喳喳，談?wù)撝?zhù)科技館的新奇事，好不熱鬧。在導游的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了集美科技館。
首先映入眼簾的的是巨大的屏幕，上面是密密麻麻的公式計算，讓人不禁贊嘆現代科學(xué)進(jìn)步的發(fā)達;接下來(lái)，我們參觀(guān)了許多先進(jìn)的'通訊技術(shù)，并親身體驗了它的奇妙樂(lè )趣，讓多少同學(xué)流連忘返;“哇------”在同學(xué)們親身體驗了海嘯來(lái)臨時(shí)的恐怖，和觀(guān)看了身臨其境的動(dòng)畫(huà)短片，大家異口同聲的贊嘆道;我們還參觀(guān)了“海洋總動(dòng)員”，體會(huì )水壓，和海底生物的神奇......
參觀(guān)過(guò)后，就是愉快的午餐時(shí)間了，許多同學(xué)圍成一個(gè)圈，紛紛拿出自己準備的零食與助食，簡(jiǎn)直琳瑯滿(mǎn)目，牛排，雞翅，水果，飲料......其樂(lè )融融地吃著(zhù)分享的美食，愜意無(wú)比!
此次秋游結束了，雖然是最后一次秋游，但他依舊帶給了我們豐富的知識，愉快的課余時(shí)光，為我們枯燥的學(xué)業(yè)抹上了一筆亮色!
最后一次秋游小學(xué)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，仿佛一眨眼的時(shí)間，六年就要過(guò)完了。而今天是我們小學(xué)中最后一次秋游。
今天我們全班同學(xué)一起乘坐大巴來(lái)到了本次秋游的目的地方特――東方神話(huà)。聽(tīng)說(shuō)這里是一座有濃厚中華文化風(fēng)格的游樂(lè )園，對此，我早已迫不及待。
下了大巴，合完影，我們就像脫韁的野馬一樣，沖進(jìn)了游樂(lè )園。進(jìn)了游樂(lè )園的大門(mén)，我就感受到了一股濃厚的古派建筑的氣息，使我的目光被牢牢地吸引住了。但是，由于對新樂(lè )園的好奇，我還是沒(méi)有停下奔跑的雙腿，沖向了我早就想玩的“勇闖神界”――就是超級過(guò)山車(chē)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我十一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)一次過(guò)山車(chē)，因為我媽媽告訴我她坐過(guò)山車(chē)坐吐過(guò)。所以我一直不敢玩。當我看著(zhù)上面的同學(xué)一個(gè)勁的尖叫，我也很想嘗試一回。在經(jīng)過(guò)很久的思考和我決定去嘗試一回。
當來(lái)到“勇闖神界”的時(shí)候，我還是被這個(gè)建筑的龐大給震驚了，不由地又有一些害怕，在隊友的又拉又勸下，我終于懷著(zhù)忐忑的心情坐上了過(guò)山車(chē)。系上安全帶以后，我背后冷汗直出�；貞浿�(zhù)上一車(chē)同學(xué)們的尖叫。心里越來(lái)越覺(jué)得當初上來(lái)是一個(gè)錯誤的決定。就在這時(shí)，游戲開(kāi)始的鈴聲已經(jīng)響起了，代表我是下不去了。隨著(zhù)過(guò)山車(chē)伴著(zhù)巨大的轟鳴聲開(kāi)到坡頂時(shí)，我的手緊緊地抓住了前面的扶手，背死死的向后靠著(zhù)仿佛下一刻就要被甩出去一樣。過(guò)山車(chē)越過(guò)坡頂往下直沖要一定的時(shí)間，但是在我心里這一秒好像特別長(cháng)，仿佛過(guò)了幾萬(wàn)年一樣，背后冷汗直出。已經(jīng)從當初的懊悔，變成了悔恨。終于，過(guò)山車(chē)頭緩緩的越過(guò)了山坡頂，開(kāi)始向下沖去。我雖然很害怕，但還是被好奇心支配著(zhù)，死死的睜開(kāi)著(zhù)眼睛。就在那一刻，過(guò)山車(chē)已全速向下沖去。我從上往下看軌道仿佛就是垂直的。強大的失重感和離心力使我十分的不適應，心臟仿佛提到了嗓子眼上一樣，感覺(jué)列車(chē)簡(jiǎn)直就是在自由落體。仿佛一眨眼，過(guò)山車(chē)就到了底部，以最快的速度左拐右拐，涼風(fēng)“拍打”著(zhù)我的臉，還比較舒服。就在這時(shí)，坐在前排的同學(xué)突然大喊：“��！360°大旋轉來(lái)了！”我仔細看去，發(fā)現前面的軌道竟然轉了個(gè)圈！容不得我多想，列車(chē)就開(kāi)進(jìn)了那一片軌道，只見(jiàn)前面的.列車(chē)頭突然向下轉，我所在的車(chē)身也向下轉，我的整個(gè)身子完全倒了過(guò)來(lái)�？赡苁沁^(guò)山車(chē)速度太快，我還沒(méi)來(lái)得及掉落，過(guò)山車(chē)又轉了回來(lái)。真是有驚無(wú)險！
不過(guò)一會(huì )兒過(guò)山車(chē)終于�？吭诹私K點(diǎn)站，我長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣雖然過(guò)程比較驚險，可是細細回味起來(lái)還是十分爽快的，有種還想玩一次沖動(dòng)。事實(shí)證明，還是媽媽太膽小了。
光陰似箭，日月如梭，這一短暫而快樂(lè )的日子已經(jīng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我們都十分開(kāi)心，但更多的是對沒(méi)有下一次秋游的遺憾和依依不舍。真是一次愉快的秋游，我一定會(huì )記住這愉快的時(shí)光。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇7
手指一揮，就成了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級的第一次秋季旅行到五年級的最后一次秋季旅行，時(shí)間飛逝，時(shí)間如箭。但是對我們來(lái)說(shuō)，每次都是學(xué)校組織的秋流行史，我們無(wú)與倫比的期待、喜悅、快樂(lè )，這次也不例外。
今天早上，我們乘公共汽車(chē)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。大約40分鐘后，我們到達了第一個(gè)目的地——3354月號雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區內的自然景觀(guān)和現代造景藝術(shù)完美結合。其中，以月湖為主題的項目作品60多件，沿著(zhù)湖邊擺放的雕塑風(fēng)格
中午，我們在簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演場(chǎng)觀(guān)看魔術(shù)表演。第一個(gè)節目寄托了我們看到的心。這是四個(gè)演員表演的艱難動(dòng)作。他們抓住粗而有彈性的繩子，繞著(zhù)高高的鐵環(huán)轉，在空中自由飛翔，我們都被他們熟練的技藝所吸引。下一個(gè)節目是草帽表演、生死輪，但我最喜歡的'是美國魔術(shù)師3354阿拉表演的魔術(shù)。他把自己關(guān)在箱子里，把箱子吊起來(lái)。一個(gè)場(chǎng)內的工作人員站在高高的舞臺上，用布遮住。去掉布后，發(fā)現工作人員不見(jiàn)了，魔術(shù)師AARA出來(lái)了，那個(gè)工作人員已經(jīng)到了裝AARA的箱子里。精彩的魔術(shù)表演讓我們忘記了時(shí)間，在老師們的催促下，我們開(kāi)始依依不舍地登上歸來(lái)的公交車(chē)，美好的時(shí)光總是那么短暫。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇8
秋游之最后一次在這個(gè)秋高氣爽的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的秋游，有可能再也沒(méi)有秋游了，所以這最后一次秋游一定會(huì )過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè )的。這次秋游我們去了武康新開(kāi)的'體育館。在去的路上，我們邁著(zhù)輕快的步伐，吹著(zhù)口哨，向體育館前進(jìn)著(zhù)...... 雖然體育館離我們學(xué)校很遠，但是先苦后甜，之后終于到了體育館。到了那里，我們先拍了一張集體照，之后我們就可以吃零食了。陸楠還帶了我最?lèi)?ài)吃的三明治，還有許多同學(xué)帶了蛋糕、壽司、餃子，還有許多雞腿……在這次秋游中我們還采集了許多各色各樣的葉子，有黃的、綠的、紅的……還有許多花，有桂花、菊花、四葉草......
秋游回來(lái)后，我們還看了電影。我還希望下次春游也很好玩。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇9
11月16日，學(xué)校舉行了秋游。
期待已久的周一終于到來(lái)，起床時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨聲。在祈禱中吃完早飯，天空居然真的放晴。日光透過(guò)云層灑向地面，雨后的空氣反而更加清新。
在經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間車(chē)上的搖晃后終于看到：一片白霧中隱約勾勒出摩天輪的模樣，卻仍不能阻擋杭州樂(lè )園散發(fā)期盼的氣息。到了。
心情突然升到最高點(diǎn)，走進(jìn)杭州樂(lè )園后的一切都變得美好。和小組的同學(xué)一起玩各個(gè)項目，各自把吃的`分享給其他人，話(huà)語(yǔ)永不停歇。印象最深刻的還是最后玩累了，其他人一看見(jiàn)凳子就坐在上面，唯獨我和楊婧怡仍舊興高采烈地拍照，拉其他人一起合照…
回來(lái)時(shí)依舊白霧重重，渡江時(shí)灰色的房屋由近到遠漸變，直至一切都溶成一團白。耳機里天依的聲音，耳畔邊楊婧怡的呼吸，在那一刻都遠離。世界只剩我一人，低頭，揚起嘴角，把一切收入心底。
這最后一次秋游。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇10
終于秋游了！得知這個(gè)消息，我心里高興極了，因為秋游不僅可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還可以讓全校師生在緊張的學(xué)習中能有難得的空閑，適當地調節心情。而我們這次秋游的目的地，就是美麗的太子灣公園和張蒼水祠。
一路上，我懷著(zhù)一顆期待的心，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景。柳樹(shù)姑娘妖嬈地展露著(zhù)動(dòng)人的舞蹈；路邊游人如織、人來(lái)人往，就像一條涌動(dòng)湍急的河流……翻過(guò)了幾座古色古香的拱橋，再走過(guò)有梧桐樹(shù)交匯的馬路，太子灣公園就到了。
我們一下車(chē)，便馬上整頓好了隊伍，向太子灣公園行進(jìn)。首先迎接我們的是一條林間小徑，沿徑而上，一股大自然的芬芳清香纏繞在我的指尖，放眼望去，全部都是綠色調，幾顆高大的楓樹(shù)正矗立著(zhù)，葉子還在風(fēng)中不停地擺動(dòng)著(zhù)，千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光不斷滲透進(jìn)葉縫，讓人心神怡曠。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到張蒼水紀念館進(jìn)行了參觀(guān)。在祠前，講解員叔叔給我們介紹了張蒼水的.生平，知道了他是一名抗清名將。緊接著(zhù)，我們去看了張蒼水的墓，他的旁邊還有兩個(gè)墓，據說(shuō)是他的兩名副將，石碑上面銘刻了三位偉人對國家、百姓的做出的貢獻，為了國家，他們竟然可以不顧及自己的安，他們做的一切都使我敬佩萬(wàn)分。
離開(kāi)張滄水紀念館，我們隨即找到了一片比較空曠的草地。大家把自己帶來(lái)的軟墊鋪在草坪，然后圍坐在一起，拿出帶來(lái)的零食與大家分享。只見(jiàn)王壽琦從書(shū)包里拿出了幾包薯片，顧皓誠把幾根香腸從書(shū)包里掏了出來(lái)。軟軟酥酥的棉花糖、可口的牛肉我都裝下了肚子。大家吃的也不亦樂(lè )乎，個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
吃過(guò)午飯后，同學(xué)們有的在下飛行棋，有的在玩平板，有的則躺在墊子上沐浴午后的陽(yáng)光。我和王壽琦打算去觀(guān)賞風(fēng)景，便離開(kāi)了“大部隊”，走到了一個(gè)小亭子里。呵！沒(méi)想到遇上了體訓隊的好哥們兒劉發(fā)鵬，他也正有此意，咱們三個(gè)一起在樹(shù)陰下看銀杏樹(shù)葉，看小河在烈日的照射下變得碧波粼粼，聊著(zhù)我們當年曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的點(diǎn)滴趣聞軼事……我們聊得很投機！
秋游給我們注入了快樂(lè )的能量�？墒�，我知道，這是我們六年中的最后一次秋游，明年的此時(shí)我們都將各奔東西，奔向各自的初中，我有些沮喪�；蛟S，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一切都會(huì )隨波逐流，但是大家的友誼永遠都會(huì )與我同在�？粗�(zhù)太子灣的景物，那么融洽，那么欣欣向榮，我不住想到我們即將畢業(yè)，淚水在眼眶中打轉……
最后一次秋游小學(xué)作文 篇11
這周三，我們六年級的同學(xué)在長(cháng)隆歡樂(lè )世界里度過(guò)了小學(xué)時(shí)光中的最后一次秋游。
一路上，我們同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)在旅游大巴里回蕩。大家的眼睛里閃著(zhù)異樣的光，都透露出對這次秋游的期待。
一下車(chē)后，我們配合老師拍了幾張照片后，42個(gè)同學(xué)瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我和何婷婷臨時(shí)組成了一個(gè)二人小組，并率先到達了飛馬家庭過(guò)山車(chē)，當時(shí)那里沒(méi)什么人，連隊都不用排就直接坐了上去。
飛馬家庭過(guò)山車(chē)由5節車(chē)廂組成，第一節車(chē)廂后有馬頭，尾部也有馬尾，兩旁有一堆潔白的翅膀，這讓運行中的過(guò)山車(chē)，看起來(lái)就像是一匹來(lái)自童話(huà)世界的白駿馬，時(shí)而馳騁在地面上，時(shí)而直入云霄，時(shí)而又從云霄上俯沖下來(lái)，運行平穩順暢也不失刺激。
我們砰砰直跳的小心臟還沒(méi)平靜下來(lái)時(shí)，就已經(jīng)站在大擺錘的隊伍里了。長(cháng)隆超級大擺錘號稱(chēng)“全球最大大擺錘”，塔高26米，最大擺幅240度，擺高42米，最高110公里／小時(shí)。這讓人聽(tīng)著(zhù)就有些害怕了，這不，何婷婷在快到我們上去玩時(shí)就說(shuō)不想玩，她害怕了，還不是我幾經(jīng)勸說(shuō)才勇敢地坐了上去。
我們坐上大擺錘后，臉上雖然笑嘻嘻的，但是心中還是有些緊張和害怕的，大擺錘開(kāi)始搖晃了。一開(kāi)始，只不過(guò)就很緩慢的搖了幾下，難道大擺錘就是這樣的嗎？當我正想著(zhù)的時(shí)候，大擺錘越搖越高，擺動(dòng)幅度越來(lái)越大，當到最高點(diǎn)時(shí)，長(cháng)隆歡樂(lè )世界的全景一覽無(wú)遺，在從高空俯沖下來(lái)，那種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)使我們放聲大叫起來(lái)。慢慢地，大擺錘停了下來(lái)，我和何婷婷都覺(jué)得選擇大擺錘是正確的。
玩完大擺錘后，我們到森林神廟去和覃思琪她們集合。森林神廟是長(cháng)隆歡樂(lè )世界新建設的一個(gè)鬼屋，占地面積超過(guò)2500平方米。我們剛走進(jìn)去，一股陰森的感覺(jué)彌漫了整個(gè)身體，許多同學(xué)將耳機帶上，并放最歡快的`歌。森林神廟講了一個(gè)故事，但是因為害怕，我們就飛快的從入口直接奔向了出口，不過(guò)其中有一個(gè)地方很有趣，是一個(gè)水迷宮，它用水簾的方式將那個(gè)地方變成了一個(gè)迷宮，乍一看，還挺漂亮的。
接下來(lái)，我們去看了5D電影《星際決戰》，看這樣一部電影無(wú)疑是給我們聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)及觸覺(jué)一個(gè)極大的享受。之后，我們又去看了特技表演《分秒對決》，十分精彩，不過(guò)坐得太近會(huì )被人潑到水，比如我就被潑了。
飛馬過(guò)山車(chē)和大擺錘的刺激有趣，森林神廟的陰森恐怖，5D電影和特技表演的精湛技術(shù)和無(wú)與倫比的享受令這次秋游在我的腦海里總是反反復復地出現。其實(shí)我很想將十連環(huán)過(guò)山車(chē)和垂直過(guò)山車(chē)通通玩一遍，可是還是臨陣逃脫了，如下一次還來(lái)長(cháng)隆，我一定要將所有我想玩的玩個(gè)遍。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇12
我們去了鏡湖濕地公園和科技館秋游。
我并不覺(jué)得有什么好玩，因為我們老早在三年級時(shí)就來(lái)過(guò)這兒，這充分地說(shuō)明學(xué)校是有多么的黑心，一到六年級所有的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都只是去幾個(gè)公園和一個(gè)科技館一個(gè)少年宮。以前還是兩點(diǎn)半回來(lái)，這次卻一點(diǎn)不到就回來(lái)了，好坑��！為什么要這樣！索性后來(lái)沒(méi)有上課，挽回了一下劣勢。
起先，坐上大巴車(chē)來(lái)到了科技館。一走進(jìn)去，我就灰心了，又是這個(gè)科技館。我垂頭喪氣地走了進(jìn)去。我身旁的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都趕潮流，幾乎人手一個(gè)手機，開(kāi)始刷微信，看QQ，玩游戲，人人玩得不亦樂(lè )乎，慢慢變成低頭族。
開(kāi)始游戲，同學(xué)們像惡狼撲食般奔向座位，很快人滿(mǎn)為患。只有為數不多的同學(xué)在參觀(guān)。我漫不經(jīng)心地走著(zhù)，感到異常無(wú)聊。突然，一面墻上的電視劇吸引了我，那是一個(gè)類(lèi)似紀錄片的節目，講述著(zhù)大自然中發(fā)生的千奇百怪的事，我在旁邊的座位上坐著(zhù)看，也許是因為我瘦，竟然擠進(jìn)去了。
電視里正放映著(zhù)一只大鯨魚(yú)和一只鯨魚(yú)寶寶，富有磁性的.聲音響起：“如果條件允許，它可以從北冰洋游到太平洋……”我目不轉睛地盯著(zhù)屏幕�！八卧埔�，你會(huì )不會(huì )玩兒��？不會(huì )的邊上去，我來(lái)！”我扭頭一看，原來(lái)是周嘉婭和宋云翼在玩游戲，正當他們兩個(gè)吵得不可開(kāi)交時(shí)，集合了。
眾所周知，后來(lái)我們去了公園。但由于沒(méi)有鋪在地上的毯子，我們只好就這樣坐在草坪上。我從包里拿出好多好多吃的分給大家，同時(shí)自己又啊嗚啊嗚地吃了個(gè)肚兒圓。吃完后，我又去散步，走到橋上，我俯身望著(zhù)橋下的河流。這時(shí)，趙浩晨蹦了出來(lái)，欲要把我推下去，反被我身子一直，他差點(diǎn)摔倒，不過(guò)手中的三明治掉在了地上。他見(jiàn)狀，大聲喊：“你個(gè)挨千刀的，賠我午飯！”我聽(tīng)了哈哈大笑，誰(shuí)讓他還想把我推下去呢？
這次秋游是最平常的一次，但好像也是最后一次。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇13
今天陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。在這美好的日子里，學(xué)校組織我們去西點(diǎn)軍校秋游。
到達目的地，這里的清新美景好似一幅巧妙的手工畫(huà)映入我的眼簾。蔚藍的天空如一位藝術(shù)家，繪畫(huà)出各種各樣的云多，有的像一只綿羊，悠哉地吃著(zhù)青草；有的像一匹駿馬，在寬廣的草原上奔馳；有的像巨大的輪船，在浩瀚的海上航行著(zhù)�；ú輼�(shù)木散發(fā)著(zhù)屬于自己的香味，混合在一起，意外地令人心曠神怡。綻放著(zhù)的石雕白蓮花屹立在池中央，微笑著(zhù)說(shuō):歡迎你們的到來(lái)，祝你們玩得愉快呀!
教官安排好隊伍，便讓我們開(kāi)始了游戲:指壓板，高空走鐵絲等等，這些讓人看著(zhù)就膽戰心驚的刺激項目。但是我印象最深刻的并不是這些游戲，而是離秋游結束還有一小時(shí)多所開(kāi)展的圓圈游戲。
我們各個(gè)隊伍的人站在一起，拿著(zhù)眼前的麻繩，圍繞著(zhù)一棵大樹(shù)，一步步地挪動(dòng)，艱難地分別組成了三個(gè)內圓，中圓，外“圓”。我們莫名其妙地站著(zhù)，不知道要做什么。忽然，音樂(lè )聲響了起來(lái)，教官說(shuō)道:這是一個(gè)考驗團結的游戲，等會(huì )我說(shuō)開(kāi)始，你們就從左到右，從上到下地搖擺手臂，使圓圈動(dòng)起來(lái)。如果你們不一致，那么你們的`手就會(huì )很痛，很累；如果你們團結起來(lái)就會(huì )很順利。你們的學(xué)姐學(xué)長(cháng)最高記錄是三千六百多下，你們有信心超越他們嗎?”“有!”我們大聲喊道。游戲剛開(kāi)始覺(jué)得特別輕松，認為這是一個(gè)很幼稚的游戲。五分鐘過(guò)去了，我的手漸漸麻木，手掌心也好像被染了色似的越來(lái)越紅，我開(kāi)始知道這個(gè)游戲并不簡(jiǎn)單，三千六百多下其實(shí)是很難做到的。不過(guò)我見(jiàn)大家都十分賣(mài)力地搖擺著(zhù)手臂，撕心裂肺地報著(zhù)數，也就咬咬牙堅持了下去。十分鐘過(guò)去了，我的汗水就如水龍頭沒(méi)關(guān)緊一樣，滴滴答答不停歇地流著(zhù)，弄濕了我的衣裳。這時(shí)，我身旁的同學(xué)哀怨地喊道:啊!好累啊，快停下吧!我鼓勵她說(shuō):加油啊，不要放棄，大家都在努力著(zhù)!時(shí)間如同一位行動(dòng)緩慢的老人，一分一秒地過(guò)去。此時(shí)此刻，大家都已筋疲力盡，轉不動(dòng)繩子，慢慢地停了下來(lái)。雖然我們沒(méi)有打破學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的記錄，但是我們也明白了團結地重要性，學(xué)會(huì )了做人的道理。
這次秋游，真的開(kāi)心。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇14
“據說(shuō)明天要秋游�！薄叭ツ睦�？”“我也不知道�！毕㈧`通的我已經(jīng)知道了秋游的地點(diǎn)——植物園。晚上，買(mǎi)好去秋游的東西，深秋中的天早就黑漆漆了。一陣大風(fēng)拂過(guò)平靜的水面，蕩起一陣陣漣漪。
沒(méi)想到，第二天竟然是一個(gè)好天氣，可此時(shí)的陽(yáng)光明媚怎么比的過(guò)呼嘯的寒風(fēng)呢？來(lái)到教室里，一陣與平時(shí)不同的學(xué)習氣氛迎面撲來(lái)。同學(xué)們仿佛熱血沸騰，批作業(yè)的批作業(yè)，看書(shū)的看書(shū)，反正沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著(zhù)。我剛到教室，還沒(méi)等書(shū)包放下來(lái)，我的“差事”就來(lái)了。我完成了工作后，再次來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)了。
操場(chǎng)上，刺骨的風(fēng)還是讓身披厚甲的同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們解除了以往的拘束，有聽(tīng)音樂(lè )的，有談天的，有上網(wǎng)的，還有吃東西的。在時(shí)間列車(chē)的.推動(dòng)下，我們終于上了公交車(chē)，踏上了秋游的第一步。
一下車(chē)，微弱的陽(yáng)光就照到了身上。想獲獎的幾個(gè)同學(xué)此時(shí)已經(jīng)拿起照相機，四處取景了。在隊伍的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的土地上“安營(yíng)扎寨”，坐在墊子上開(kāi)始了所謂的秋游。來(lái)到這里秋游，不也就是想多吃點(diǎn)零食嗎？不也就是想休息一天嗎？不過(guò)在野餐期間，野生動(dòng)物——青蛙的介入讓大家提心吊膽。
終于到了變魔術(shù)時(shí)間，最有意思的是魯國偉表演的猜?lián)淇伺�，他拿出一副普通的撲克牌，讓老師洗了又洗，抽出兩張，看一看，又放回去，魯國偉把撲克牌放在墊子上，拿出一張撲克牌，大家看了看，這并不是老師抽的牌，魯國偉笑著(zhù)說(shuō)；“不是這張�！蓖瑢W(xué)們不由地倒吸一口涼氣。第二次，魯國偉將那張代表著(zhù)他成功的撲克牌找了出來(lái)，另一張牌又是故伎重演。這個(gè)魔術(shù)我始終看不出什么破綻，這讓我對魯國偉增加了一份好奇和敬意。
愛(ài)好攝影的我，發(fā)現了許多值得拍的東西。植物園中，有立根在大樹(shù)樁上的小樹(shù)苗，有長(cháng)在巖石上的木耳，還有在花叢中勞動(dòng)的蝴蝶和蜜蜂。植物園讓我見(jiàn)到了課文中所描繪的“閃閃發(fā)光的松針”。這些植物動(dòng)物，都讓我感受到了植物園里的自然氣氛。
再一次來(lái)到了植物園，我已經(jīng)從一個(gè)小朋友變成一個(gè)大哥哥了。重新感受植物園，會(huì )讓你有意想不到的發(fā)現。這次秋游是讓我最最懷念的一次，也是我小學(xué)中最后一次秋游。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇15
昨天，我們六年級來(lái)到蓋叫天故居秋游，在獲取知識的同時(shí)，也獲取了歡樂(lè )與喜悅。
昨天上午，陽(yáng)光灑在大地上，也灑在了激動(dòng)無(wú)比的我們身上。一年一度的秋游之旅就快開(kāi)始了，大家怎能不高興呢？隨著(zhù)大巴的喇叭聲，我們在小學(xué)的最后一次秋游拉開(kāi)了序幕。
首先，我們來(lái)到了蓋叫天的舊居。聽(tīng)著(zhù)講解員阿姨詳細動(dòng)聽(tīng)的介紹，大家都獲得了不少這位原先赫赫有名的演員的事跡。尤其是說(shuō)到蓋叫天是家喻戶(hù)曉的“武松”飾演者時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)又提了幾分興致。我觀(guān)看著(zhù)墻上蓋叫天的劇照，生動(dòng)的神情與威武的動(dòng)作，還真是把武松給演活了哩！就這樣，我們邊聽(tīng)講解，邊從一個(gè)個(gè)房間內參觀(guān)過(guò)去，蓋叫天的名字在我們腦中刻下了深深的印記。
接下來(lái)是午餐時(shí)間。我們鋪好野餐墊，擺好食物，邊坐下來(lái)正式野餐嘍。瞧，有的同學(xué)狼吞虎咽地往嘴里送著(zhù)食物，嘴上吃一個(gè)，手里拿一個(gè)，身邊護一個(gè)，包里藏一個(gè)，還時(shí)不時(shí)左顧右盼，生怕別人偷吃了似的；有的人津津有味地看著(zhù)書(shū)，邊看邊目不斜視地隨手抓一把食物；有的.同學(xué)裝模作樣地翻看著(zhù)自己的食物，眼睛卻不住地往身邊的書(shū)包瞟，一副要趁同伴不注意，把食物“偷”走的樣子……大家其樂(lè )融融地享受著(zhù)難得的“日光浴”，草地上也是難得的歡聲笑語(yǔ)。
最后，大家圍坐成一個(gè)圓圈，在小主持人的帶領(lǐng)下玩起了游戲。令我記憶最深刻的游戲是——傳氣球。形式很像接力賽，但接力棒換成了氣球，還得兩個(gè)人抱著(zhù)或夾著(zhù)來(lái)傳遞。在老師的分配下，我和同伴商量了一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了。我們前面的幾組雖是臨時(shí)組建，但極為默契，不一會(huì )兒就來(lái)往完成了。我們這一列都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我和同伴也認定了勢在必得。氣球傳過(guò)來(lái)了！我倆急忙捧到胸前，飛快地前進(jìn)著(zhù)�！鞍�，你慢點(diǎn)……”我話(huà)剛出口，胸前的氣球就“呼”地飛走了。我們急得直跳腳，但也只能趕緊回到起點(diǎn)重新運球�！跋乱惠�，自由組合！”我又找到了這個(gè)同伴，重新商量了一番�！伴_(kāi)始！”前幾組又默契地傳遞著(zhù)氣球�！敖又�(zhù)！”我和同伴飛快地將氣球抓到胸前。這次配合得不錯，順利運完了氣球。見(jiàn)對手正手忙腳亂地抓起氣球，我們喊著(zhù)必勝的口號，果然遠遠與對手拉開(kāi)距離。贏(yíng)了！大家相視一笑，又頓時(shí)雀躍起來(lái)。
拍好集體照，我們即將坐上大巴，告別小學(xué)的最后一次秋游�；貞涍^(guò)往幾次秋游，都是在獲取知識的同時(shí)，感受到一次次快樂(lè )的甜蜜。秋游，它將與我的知識與快樂(lè )，永遠留在記憶之中！
最后一次秋游小學(xué)作文 篇16
今天，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到濱海樂(lè )園參觀(guān)游覽，算是外出秋游。我可是帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去玩的！
上午九點(diǎn)左右，我們乘坐大巴到達濱海樂(lè )園，看到濱海樂(lè )園內高高低低的機器游戲項目，可激動(dòng)啦！在老師的帶領(lǐng)下，我們很快有序地入園，在老師指定的地方放好了書(shū)包，就開(kāi)心地去玩了。
我們先玩叢林飛鼠這個(gè)游戲，我是和鄧玉潔一起坐上游戲機的，管理員啟動(dòng)機器后，小火車(chē)嗖的一下就沿著(zhù)軌道“飛”了出去，把我們弄得暈頭轉向。我說(shuō)：“我下次不玩這個(gè)游戲了，太過(guò)刺激，受不了�！编囉駶嵳f(shuō)：“這么刺激，很好玩哇！”
我瞄了她一眼，心想：“你厲害�！�。
玩叢林飛鼠游戲后，我們去踩天空單車(chē)，這個(gè)游戲必須兩個(gè)人一起玩。我覺(jué)得這個(gè)游戲比較有意思，鄧玉潔也同意玩。我們就趕緊排隊等候玩游戲。輪到我們上單車(chē)了，一人坐一邊，空中單車(chē)沒(méi)有手柄，要人靠坐在椅子上用力踩腳踏板才回前進(jìn)。鄧玉潔腳力好，踩得很快，我跟不上她的節奏，就對她說(shuō)：“你慢點(diǎn)！別那么快！我跟不上啦�！彼卮鹫f(shuō)：“后面的人很快就追過(guò)來(lái)了！我們要加快速度才行�！彼蛭易隽藗�(gè)鬼臉。我一氣之下，就把速度加得飛快。終于踩完了規定的線(xiàn)路，我下了單車(chē)，走在路上整個(gè)人象喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的。她問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“剛才踩車(chē)踩得太用力，很累，頭有點(diǎn)暈�！彼w貼地說(shuō)：“那我們去休息一會(huì )吧！”
我跟著(zhù)鄧玉潔走到了班主任李老師身邊，李老師笑著(zhù)問(wèn)我：“好不好玩？刺不刺激？”我說(shuō)：“李老師，這些游戲應該讓中加高中的哥哥姐姐玩，太危險了，又太刺激了！”她說(shuō)：“這些游戲可以讓你們玩，你們是六年級學(xué)生啦！”我沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
休息了一陣子，我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，還是先去吃午飯。
我把自己帶的零食和學(xué)校給準備的雞腿、玉米和水果都吃完了,居然還沒(méi)吃飽，老師說(shuō)還可以去買(mǎi)熱狗和泡面吃，我就買(mǎi)了一碗酸辣粉，一杯飲料和一根熱狗來(lái)吃，終于吃飽了。
午飯后，我們又去玩摩天輪游戲，那摩天輪非常高大的機器。我沒(méi)有帶相機，就借同學(xué)的`相機拍了幾張照片，坐到摩天輪上面是可以看見(jiàn)濱海樂(lè )園外面的大海和沙灘，我看見(jiàn)一艘艘輪船在海上行駛著(zhù)。正玩得開(kāi)心之時(shí)，我卻聽(tīng)見(jiàn)“廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的各位同學(xué)，現在請到游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口集合�！甭�(tīng)到廣播后，我們很快就結束了摩天輪游戲，趕緊去找老師報到集合，我們該回學(xué)校了！
今年的秋游活動(dòng)很刺激，這是我在小學(xué)學(xué)習生涯中的最后一次秋游了，我將把這次參觀(guān)游覽活動(dòng)銘記于心。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇17
小學(xué)的最后一次秋游，老師組織我們去大清谷燒烤。
得知這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰了。在史老師的要求下大家立刻開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。最后我加入了蔣宇軒的小組，組員還有小陳子、俞庭瑩和付羽萱。
盡管我們小組對于各自帶的食材與工具都做了詳細的分工，但是出于帶著(zhù)總會(huì )有用的心態(tài)我們每人都帶來(lái)許多計劃外的東西，等我們把東西放到桌上時(shí)，我們不約而同地面面相覷。
開(kāi)始燒烤。本組唯一的男生蔣宇軒被大家公推為大廚，主要負責烤制食物，其他人則跟在一邊打下手。俞庭瑩負責給食物涂上醬料，小陳子負責串烤串，付羽萱則是外聯(lián)，不斷地去小賣(mài)部買(mǎi)物品。第一次參加這么有技術(shù)含量的節活動(dòng)，起初大家都有些手忙腳亂，蔣大廚干勁十足，一股腦兒將肉堆到烤架上，然后不斷翻面，導致這些食物表面看著(zhù)熟了實(shí)則半生不熟；俞庭瑩涂醬料時(shí)一不小心將油倒進(jìn)了炭火中，火苗瞬間竄開(kāi)，嚇大家一大跳；女生們大度的將我們的醬料和油分給其他材料沒(méi)帶全的小組，但這也使我們的油瓶迅速見(jiàn)底了，于是大家派公關(guān)部長(cháng)付羽萱去“討好”附近的小賣(mài)部老板，再次分給我們一點(diǎn)油；屋漏偏逢連夜雨，不知是誰(shuí)的衣袖拂過(guò)桌角，讓本就顫顫巍巍的油瓶再次翻倒。但困難嚇不倒我們，我們依然滿(mǎn)懷熱情嘻嘻哈哈干得熱火朝天。
磨練使我們快速成長(cháng)，在大家的有序配合下蔣大廚很快就讓盤(pán)子里堆滿(mǎn)了烤串�？尚碌臒⿶烙謥�(lái)了，女生居多的.我們根本吃不下那么多東西，只能不斷向老師們“推銷(xiāo)”我們的食物�？衫蠋焸兌家詼p肥的名義推掉了我們的請求。幸好有幾個(gè)四處串門(mén)的同學(xué)來(lái)我們這里“蹭飯”，這才愉快地解決了桌子上的食物。
吃完飯收拾停當，同學(xué)們有的四處探險，有的聊天打牌，有的拽著(zhù)資深釣友劉老師躍躍欲試，有的與三兩好友一起蕩蕩秋千。我愜意地在水池邊看看書(shū)，偶爾抬起頭，看到這歡樂(lè )的畫(huà)面，輕輕笑了笑。
這是我們在學(xué)校最后的一次秋游，也是最難忘的一次秋游。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇18
彈指一揮間，就到了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待，開(kāi)心、快樂(lè )，這一次也沒(méi)有例外。
今天一大早，我們乘著(zhù)大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過(guò)了40分鐘左右，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區里面的自然風(fēng)景與現代造景藝術(shù)完美的相結合，其中以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng )作雕塑作品60余件，沿湖岸錯落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護自然，保護自然。
中午，我們簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區觀(guān)看魔術(shù)表演，第一個(gè)節目就把我們看的心都懸了起來(lái)，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著(zhù)粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著(zhù)，在空中自由的飛轉，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著(zhù)，接下來(lái)的節目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國的魔術(shù)師——阿亞拉表演的`魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來(lái)，一位場(chǎng)內的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現工作人員不見(jiàn)了，出來(lái)的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇19
一大早就在校門(mén)口，在寒風(fēng)中，在吵鬧中，終于“迎”來(lái)了我們的大巴車(chē)，我們爭先恐后的沖進(jìn)大巴車(chē)，大約20多分鐘，我們到達了目的地，那個(gè)博物館。哎哎哎，怎么說(shuō)呢，我平生最恨博物館了，不知為何，我就煩博物館。
一進(jìn)去就是用一種看起來(lái)是用做藤椅的東西做的`，上面編出了一個(gè)“錦”，經(jīng)過(guò)講解員的介紹，說(shuō)戰國時(shí)期就有錦了，但是還沒(méi)有花紋。
牛！我默默地在心里點(diǎn)了個(gè)贊。
下面關(guān)于有什么人來(lái)過(guò)我都過(guò)濾掉了，大人啊，最?lèi)?ài)炫耀，倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒(méi)眉毛，不過(guò)顏色什么的倒是蠻像的。最后一個(gè)房間里到有幾臺織布機，一轉頭，天啊，連這都這么大！這里這臺比那幾臺要大2倍！又都隨她來(lái)到了一個(gè)工作間，一個(gè)個(gè)更加巨大的機器，一起大叫著(zhù)，同時(shí)有股氣味傳來(lái)，這里的燈光陰暗，我不敢往上看，總覺(jué)得我處于一個(gè)噩夢(mèng)之中，怪叫的怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味，還有那些沉默不語(yǔ)的工人，“轟��！轟��！”紡織機齊聲發(fā)出了怪叫，讓我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)離開(kāi)這里！
離開(kāi)這，我們的秋游就算結束了，便在西湖的某處開(kāi)闊的草地上，吃著(zhù)午餐，玩著(zhù)游戲，最后在西湖繞了半圈，我們便慢悠悠的回學(xué)校去了。
最后一次秋游小學(xué)作文 篇20
今天是秋游的好日子。家里已經(jīng)準備好秋游的東西，早早到校等老師。
我們在學(xué)校排隊，準備下樓坐校車(chē)去零陵馬戲城看馬戲。在校車(chē)上，我們邊騎邊背《論語(yǔ)》。因為戴老師知道我去過(guò)零陵馬戲城，但是她沒(méi)有，所以她讓我先在校車(chē)上和你分享一下零陵馬戲城有什么…
當我們到達零陵馬戲城時(shí)，我們開(kāi)始觀(guān)察動(dòng)物。那里有許多種動(dòng)物。有白虎，熊貓，袋鼠，香豬……各種各樣。有許多蛇，包括眼鏡蛇、白蛇和蟒蛇。好開(kāi)心好恐怖。
當我們看馬戲的時(shí)候，我們看到那邊有水，有很多動(dòng)物在表演，包括黑熊和白馬……太好了！最有趣的是騎馬。周?chē)袔讉�(gè)人在騎馬。他們有的倒立，有的跳繩，有的幾乎在馬上跳來(lái)跳去，有的可以趴在馬上向我們招手。
看完馬戲，我們在樓下吃飯。我把東西拿出來(lái)以后，所有的'人都圍過(guò)來(lái)吃我的飯。今天真開(kāi)心。下次我真的想再看一次馬戲。
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