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舌尖上的成都小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的舌尖上的成都小學(xué)作文，歡迎大家分享。
舌尖上的成都小學(xué)作文 1
四川的美食以辣聞名，讓我們享受味蕾的勁爽，眼球的激情，鼻子的腥辣，是辣迷們的最?lèi)?ài)。
在四川的不夜之城——寬窄巷子，我們邊品味辣到無(wú)邊的薯塔，邊感受欣賞古城的慢生活。大伙兒，個(gè)個(gè)一手拿薯塔，一手端著(zhù)水，這薯塔又香又脆，令我們不顧自我的狼吞虎咽，倒不是不愿再慢慢兒細嘗，而是那香辣的味道已觸及味蕾，便讓人似無(wú)舌無(wú)口，將其急忙下咽，隨即咽喉似有一股莫名的火焰沖入心肺，無(wú)法讓人自我，再看周?chē)�，個(gè)個(gè)似急得面紅耳赤，嘴上沾滿(mǎn)辣醬，儼然變成了一個(gè)個(gè)香腸嘴。陸煌的模樣最為可笑，兩頰生暈，似練功走火，不斷哈氣，心煩意亂……大家初嘗“辣”味，已被折磨得苦了。
出了巷子，我們來(lái)到一家地道四川餐館——梁記特色小吃。進(jìn)店，一股辣味又隨機撲面而來(lái)。店里的奶奶告訴我們，四川的美食不僅僅只是辣而美味，賴(lài)湯圓，湯龍抄手也都是老成都的名菜。我們見(jiàn)樣點(diǎn)樣，既來(lái)之則嘗之。片刻之間，菜已漸漸上齊，蔥花大餅物美價(jià)廉，微含辣味，卻也提神，餅外脆脆酥酥，餡兒內豬肉伴著(zhù)大蔥入口即化，甚是美味。對面的王一銘也不住滋滋滋的決口稱(chēng)贊，一個(gè)接一個(gè)的大口咀嚼，很是享受�！靶⌒�，涼粉來(lái)咯！”只聽(tīng)一聲吆喝，兩大碗紅撲撲的涼粉落在眼前桌上，碗中大腸伴著(zhù)小腸，各類(lèi)果蔬點(diǎn)綴著(zhù)香腸牛肉，當然那細膩透明的粉絲更是微帶淡紅，我忙嘗一口，入口圓滑，不經(jīng)意間便又滑進(jìn)了肚兒，這種麻辣雖麻卻爽，讓人吃了還想吃，不愧是老成都的美食佳選。最后，二十個(gè)小龍抄手爭先上場(chǎng)，看上去粉嫩白膩，入口外潤里滑，餡兒更是肥嫩無(wú)比。最后上桌的賴(lài)湯圓回甘的甜味美味至極，讓我們這群偽辣迷興奮不已。
作為地道的吃貨，來(lái)成都不吃火鍋是說(shuō)不過(guò)去的，成都第二日晚餐我們早就將目光鎖定在人氣最旺的.蜀九香火鍋。我們一伙人來(lái)得甚早，循著(zhù)滿(mǎn)街空氣中的鮮辣火鍋味，很快便進(jìn)店在包廂內落坐。半邊辣，半邊原味的鴛鴦鍋暴露了我們偽辣迷的真實(shí)身份。不久，火鍋料便已端上，紅紅綠綠，花花紫紫的各式料作紛紛投入火鍋，過(guò)不了多時(shí)，便已熟而能食。眾人紛紛夾出佳肴，再沾食醬料，即可入口。蜀九香果真名副其實(shí)，蝦餃晶瑩剔透，香之以鼻，伴著(zhù)秘制醬料，鎖住我的味蕾;鴨血色彩與美味共存，觸到便似無(wú)物，比之豆腐更加軟軟滑……大家齊聚一堂，大口喝可樂(lè )，大塊夾菜，共享?yè)茡茦?lè )，一團團白霧熱氣，直吃得大汗淋漓，肚子滾圓。
再次回味四川的美食，味道火辣，卻也十分細膩；顏色絢麗，卻也有樸素的經(jīng)典；新潮的小吃，卻也擁有著(zhù)古老的文化。難忘舌尖上的成都！
舌尖上的成都小學(xué)作文 2
中華民族歷史悠久五千秋，飲食文化出神州。大千世界有無(wú)數的美食，我的家鄉——成都又是“天府之國”、“美食之都”，我和班里的同學(xué)們作為“小小成都迷”當然不能錯過(guò)這個(gè)去尋找舌尖上的成都呀！
在李老師的精心策劃下，全班同學(xué)齊上陣，利用周末的時(shí)間走遍成都的大街小巷，品嘗特色小吃，我當然也不例外。我和爸爸媽媽來(lái)到“皇城壩”小吃店，品嘗到了我最喜歡的五香油茶、三大炮、玉米餅、紅油水餃等。
油茶是選用米、面粉等材料做的，加上酥脆的馓子、黃豆、大頭菜，清香的蔥花，加上花椒，這種味道真是太美味了�！芭榕榕椤比暿侨笈诘奶赜新曇�，我喜歡聽(tīng)這種聲音，也喜歡吃軟軟糯糯的三大炮。黃橙橙的玉米餅穿著(zhù)一身金燦燦的.外衣，美麗極了，味道香甜可口，營(yíng)養價(jià)值也極高。
品嘗了這么多的成都小吃，我們把感受用快板的形式在期末的教師大會(huì )上展現給老師和同學(xué)們。我們的表演形式新穎、內容豐富，博得了陣陣喝彩。我們還將踏著(zhù)稚嫩的腳步繼續探尋成都的民謠、民俗、建筑物等等，繼續尋覓她古老的文明留給我們的璀璨財富。
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