關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)作文650字

　　“現實(shí)的世界是有限度的，想象的世界是無(wú)涯際的�！眽�(mèng)想猶如茫茫大海中的燈塔，為逆境中的我指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，讓世界變得充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，載著(zhù)時(shí)代不斷邁進(jìn)。從蛟龍入海到神十上天，中國幾百、幾千年前的夢(mèng)想，都在科技發(fā)達的今天實(shí)現了。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后成為一名語(yǔ)文教師。

　　如果沒(méi)有老師，我怎能在知識的海洋中遨游？如果沒(méi)有老師，我從何學(xué)來(lái)為人處事的道理？于是，我便萌生了這個(gè)小小的夢(mèng)想。

　　我要通過(guò)努力學(xué)習來(lái)成就自己的`夢(mèng)想。我相信通過(guò)我的努力，若干年后，我將在語(yǔ)文課堂里用字正腔圓的漢語(yǔ)耐心地向同學(xué)們講解知識，還會(huì )打開(kāi)“夢(mèng)幻投影儀”，引領(lǐng)大家身臨其境般領(lǐng)悟文學(xué)的神奇瑰麗；做練習時(shí)，我會(huì )給學(xué)生們玩一個(gè)“智慧沖沖沖”的游戲：一道道題目以實(shí)景投射在地面上，讓學(xué)生們組隊去“闖關(guān)”。我還設置了獎勵和懲罰呢——答對了一題獎勵一根棒棒糖，答錯一題被氣球錘子敲一下；在講解試卷時(shí)，我不會(huì )直接告訴他們答案，而是讓他們以小組的形式探討題目，并選一個(gè)組長(cháng)來(lái)宣布這一組的探討出來(lái)的答案，如果對了，我會(huì )讓同學(xué)們向他們鼓掌；如果錯了，我就會(huì )讓其他小組來(lái)解答。我愿意在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟孩子們的夢(mèng)想之門(mén)，為他們的人生成長(cháng)貢獻微薄之力。

　　老師是辛勤的園丁，培育我這朵祖國的花朵；老師是一本字典，解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)；老師是一條船，讓我在知識的海洋里遨游。

　　教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)��！它就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(cháng)時(shí)的甘霖，更是我刻苦勤奮的動(dòng)力之源！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？如果有，就讓我們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，努力奮斗；如果沒(méi)有，那就請你樹(shù)立一個(gè)遠大的夢(mèng)想，并為了這個(gè)夢(mèng)想努力進(jìn)取吧！

【我的夢(mèng)想小學(xué)作文650字】相關(guān)文章：

我的夢(mèng)想！小學(xué)作文09-20

我的夢(mèng)想小學(xué)作文09-23

我的夢(mèng)想_小學(xué)作文04-16

我的夢(mèng)想(小學(xué)作文)08-14

我的夢(mèng)想小學(xué)的作文09-20

我的夢(mèng)想作文小學(xué)06-02

小學(xué)作文我的夢(mèng)想09-10

小學(xué)精選作文我的夢(mèng)想02-25

我的夢(mèng)想的小學(xué)作文01-06

我的夢(mèng)想小學(xué)作文11-16