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我得到的教訓小學(xué)作文（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我得到的教訓小學(xué)作文（通用36篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇1
我的寫(xiě)字桌上貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)醒目的大字：細心。它時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，不要再重犯那一件事的錯誤。
那是大家都額外開(kāi)心的一天，我們這些參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)的同學(xué)坐著(zhù)旅游車(chē)向廣州出發(fā)了。我特意帶了一部手機，想去哪里拍幾張照片，沒(méi)想到不好的'事情發(fā)生了。
已過(guò)了中午，我吃完盒飯就拉著(zhù)同伴去科技館參觀(guān)。那兒的科學(xué)儀器可真多，我基本上親手試驗過(guò)了，還明白了其中的原理。后來(lái)，我看見(jiàn)了一臺測量身高與體重以及判斷你的營(yíng)養狀況的機器，便脫下書(shū)包放在地上，順手把手上的手機也放在了書(shū)包上面。過(guò)了半分鐘，儀器表上顯示出了我的身高和體重，我還不滿(mǎn)足，拿起書(shū)包就跑到另一臺機器前。就這樣，我東跑西跑玩了半個(gè)鐘頭，同伴突然讓我給她照一張相，我這才想起我的手機。
我打開(kāi)書(shū)包一看，不在書(shū)包里啊，我立馬想到了手機的地方，馬上沖了過(guò)去，在這短短的幾秒鐘時(shí)間里面，我心里不斷說(shuō)：“手機，你可千萬(wàn)別丟了……千萬(wàn)別丟了……"當我跑到那里時(shí)，四周已沒(méi)多少人，那臺機器也沒(méi)人去試。我走過(guò)去一看，哪里還有什么手機��？我慌了，東奔西走，不斷回想著(zhù)自己去過(guò)的地方，但是，一無(wú)所獲！我一看鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，還有半個(gè)鐘就要回去了，我忙拉起同伴讓她們也幫我找找。正當我忙得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，一陣廣播傳了過(guò)來(lái)，我們得離開(kāi)了。在最后的時(shí)間里我到了咨詢(xún)臺，抱著(zhù)最后一絲希望說(shuō)出手機的特點(diǎn)，但依然沒(méi)有收獲。
我忐忑不安的回到了家，害怕父母罵自己，但做錯事罵是免不了的，爸爸媽媽痛罵了我一頓，還一個(gè)星期對我沒(méi)好臉色。
經(jīng)歷了這件事，我做什么都很小心翼翼，這個(gè)教訓，我一輩子都不會(huì )忘記。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇2
記得有一年暑假，媽媽給我報了一個(gè)主題夏令營(yíng)。
也正是那一次，我第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)詾槲易约簳?huì )害怕，會(huì )哭，然而我并沒(méi)有。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，老師帶我們去野炊。當我拿著(zhù)抽到的分工卡時(shí)十分意外，自己居然拿到了“飯長(cháng)”，也就是管理我們一隊所有人的晚飯，居然還是組長(cháng)，心里暗自竊喜：終于能指揮別人做事啦！“張佳！”“是，組長(cháng)，我在”。張佳迅速得做了一個(gè)軍姿說(shuō)�！澳闳ザ嗍包c(diǎn)樹(shù)枝，盡量大，盡量粗，如果太長(cháng)就截成兩段，快去，別被別的組搶了去了�？�！快！快！”�！笆�，組長(cháng)�！薄爸苋A，你坐在那里干什么？還不快去到老師那里領(lǐng)食物，給別的組拿光了怎么辦？記得多拿點(diǎn)，我們組人多，別忘了拿調味料��！”“遵命！組長(cháng)，我這就去�！薄斑�有你們兩個(gè)，也是飯組的成員，一個(gè)去拿工具；一個(gè)幫張佳撿樹(shù)枝，足夠后擺好！快點(diǎn)行動(dòng)！”
工作都交給他們做了，我也樂(lè )得清閑，坐在椅子上不停地指揮他們，當所有的東西都準備好時(shí)，他們異口同聲地說(shuō)：“組長(cháng)，我們都不會(huì )做飯，您做吧”�？匆�(jiàn)他們說(shuō)完后那暗自竊喜的'樣子，他們一定早就商量好了，這是要讓我出丑啊。我也大言不慚地說(shuō)：”做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”
我好不容易才把火給吃了起來(lái)，笨笨拙拙地拿起食物往鍋里，倒入調味料，又錯誤地將醋當成了醬油，一股腦地倒進(jìn)去，壞了一鍋粥。此時(shí)我看見(jiàn)張佳、周華他們幾個(gè)人，在一旁竊竊私語(yǔ)：“醬油和醋都分不清，還逞強，這下可怎么吃？”看著(zhù)他們在那嘀咕，我更加心急了。炒雞蛋時(shí)，我又把麻油，當作色拉油。一連好幾次出了錯，不是調味料出了錯，就是沒(méi)燒熟，要么就是燒燋了……到最后所做的東西都不能吃了。
從那以后，我便經(jīng)常到廚房里向媽媽請教廚藝�，F在我的廚藝可大有長(cháng)進(jìn)呢。如果再給我一次機會(huì )，我一定要吸取上次教訓，忙而不亂，一展我的廚藝，讓他們刮目相看。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇3
教訓，是我們都經(jīng)歷過(guò)的，但是，深刻的教訓你們經(jīng)歷過(guò)嗎？我就經(jīng)歷過(guò)一次深刻的教訓。
那時(shí)的我，才上二年級，由于不知道電的危險，差點(diǎn)就出了意外。
那天下午，爸爸去上班，媽媽和她的.朋友去上街了，只有我一個(gè)人在家。我很迷戀電腦，因為我覺(jué)得電腦上有許許多多我不知道的知識�？墒�，因為平時(shí)媽媽管得嚴，沒(méi)有多少時(shí)間可以玩電腦。這下可好了，爸爸媽媽都不在家，我可以偷偷玩上幾個(gè)小時(shí)的電腦。
說(shuō)干就干，我連忙跑到陽(yáng)臺上去開(kāi)電腦，由于正是盛夏時(shí)節，電腦的電源插座被空調的插座占用了，我只好踩著(zhù)板凳爬到書(shū)桌上，使出吃奶的勁才把插頭拔下來(lái)，我又輕輕松松的把電腦的插座給插上去。于是，我興高采烈的玩起了電腦。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲，原來(lái)是爸爸媽媽逛街回來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢把電腦關(guān)了，又把空調的插座插上去（其實(shí)根本沒(méi)有插緊）。
因為那段時(shí)間天氣都很熱，自然家里經(jīng)常都要開(kāi)空調。只見(jiàn)爸爸一回來(lái)就拿起空調遙控，按了幾下都沒(méi)有反應，只聽(tīng)到幾聲“嗞啦嗞啦”的聲響。爸爸走近一看，原來(lái)是插頭處閃起了火花，等爸爸再一看時(shí)，他驚叫起來(lái)：“老婆，快，空調插頭處著(zhù)火了！”然后自己又急中生智地一下子把空調的電源插座給拔了。
媽媽跑過(guò)去看到爸爸已經(jīng)切斷了電源，扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“童童，是你弄的嗎？”我紅著(zhù)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，喃喃地說(shuō)道：“今天我玩電腦，插頭被我動(dòng)過(guò)了，對不起！”媽媽聽(tīng)到我承認了錯誤，也沒(méi)嚴厲的批評我，她把我拉到一邊，認真的給我講電的危險。
好險，還好沒(méi)有發(fā)生什么事情。這真是一個(gè)深刻的教訓啊，我一定永遠記在心里。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇4
經(jīng)過(guò)那一次熊熊大火，在我的腦�？滔铝擞谰玫挠洃浐蜕羁痰慕逃�。
在那天，我與朋友一起在德化老家的山上玩，我身上帶著(zhù)打火機與鞭炮，半路上，一個(gè)朋友見(jiàn)了羊十分害怕，叫我把羊趕走，我一看田上的'那只羊眼光似利劍，邊吃草還邊神氣地叫。
我越看越不爽，點(diǎn)了一個(gè)鞭炮扔上去，結果炮沒(méi)響羊卻跑了。我以為那是一個(gè)啞炮，又站在那看了一下，見(jiàn)到黑煙。馬上上去看，那一個(gè)場(chǎng)面夠嚇人，火星與火焰在田中共舞，不管我怎么踩那火星與火焰就是止不住火，后面朋友拿來(lái)水，我一個(gè)勁的澆，還是沒(méi)有把火全部滅了，結果大風(fēng)一來(lái)，那火又竄上來(lái)，這下，都起濃霧了，一開(kāi)始一位大人來(lái)幫忙打火，我們也開(kāi)始向大人那樣拿一跟大樹(shù)枝打，那火還是抵不住我們的拍打滅了，后來(lái)我爸爸和幾位家里人來(lái)了，哥哥先叫我和朋友先回去，我一路上悶悶不樂(lè )，心里越想越緊張。
我心中像十八只吊桶打水——七上八下。直到爸爸讓我罰站，還寫(xiě)檢討書(shū)，把我的鞭炮全沒(méi)收。我覺(jué)得我這是應得的報應。
在回去原來(lái)的地，只剩黑壓壓的一片田和那被燒過(guò)的雜物滿(mǎn)天飛。我心中有苦有酸雖然過(guò)去很久了，但是我還記憶猶新。
我記住了一句話(huà)，‘小心森林火災’要防火，防炮。不要等失去了，才去痛苦。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇5
我的壞習慣是經(jīng)常會(huì )粗心大意。為此，媽媽經(jīng)常責備我，可我總是改不掉。昨天的數學(xué)考試，使我受到了深刻的教訓。
昨天，老師拿著(zhù)包走進(jìn)教室，周?chē)黄良�，偶爾傳出幾響翻�?shū)聲。而我卻顯得無(wú)比悠閑。 “嘩啦啦”，試卷傳到了手中。我先大略的瀏覽了一下試卷，深呼吸后，便開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)，思謀策略，背水一戰于難度較大的.試卷。
教室里鴉雀無(wú)聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著(zhù)厚厚眼鏡的數學(xué)老師坐在前面，用犀利的目光掃描著(zhù)。我竟然花了四十分鐘就做好了，覺(jué)得無(wú)聊，便玩起了自己的筆，早已把媽媽的叮囑拋之腦后，就這樣，我一直玩到了考試結束。
中午回到家，我拍拍胸脯對媽媽說(shuō)：“數學(xué)應該可以考到90分以上，肯定能考好！”媽媽聽(tīng)后，樂(lè )開(kāi)了花。這讓我更加“自信”了
今天，我終于得知了自己的成績(jì)，原以為可以好好慶祝一番，但讓人大跌的是，我的數學(xué)居然只考了81分，簡(jiǎn)直不可思議。面對這樣的成績(jì)，我欲哭無(wú)淚，猶如五雷轟頂。仔細想想，都是自己粗心、驕傲惹的禍。為此，我還被老媽狠狠地教訓了一頓。
它像用刀子一樣永遠刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個(gè)細心、虛心的好學(xué)生。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇6
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和鄰居家的莉莉拿著(zhù)一袋子鞭炮到她家后院去放。我們躲到了一個(gè)角落放，為的是不讓大人看見(jiàn)，因為大人都不許我們玩鞭炮。莉莉她家后院只有幾間石頭房子和兩三把掃把。
我拿出一個(gè)只會(huì )噴火的.鞭炮，點(diǎn)燃。只聽(tīng)“嗖”的一聲鞭炮彈到掃把上了，只見(jiàn)掃把隨小火燒起來(lái)了。阿莉趕緊去取水。我拿了一塊石頭把火壓下去，火變小了，可是還沒(méi)熄滅，我全身冒著(zhù)冷汗，心想：阿莉，怎么還不來(lái)。這時(shí)，她拿了一瓶水來(lái)了，一倒，火滅了。我松了一口氣，心里的石頭也落下來(lái)了�？砂⒗蜻�不放心，她拿著(zhù)瓶子又裝了一瓶自來(lái)水，朝掃把一倒，煙冒起來(lái)了�；鹨矎氐妆凰疂矞缌�。她也放心了。
忽然，我們聽(tīng)到一陣腳步聲，連忙拿好剩下的鞭炮，狼狽地逃跑了。這一次，都是我認為在掃把旁邊放鞭炮不會(huì )有事。所以，我得到了一個(gè)教訓：做一件事要選擇合適的地方，不然會(huì )引起什么大事。像我這次，差點(diǎn)引起了火災。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇7
生活就像一本書(shū)，書(shū)中蘊含了許多深刻的道理。每當我讀到“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年�！边@句詩(shī)時(shí)，我很羞愧地想起了生活中的這么一個(gè)慘痛教訓，它讓我明白了很多。
我是一只“蝸�！�，做什么都慢，慢得讓你大吃一驚，因為我認為女孩子要淑女，就應該慢條斯理不緊不慢，這樣才稱(chēng)得上文雅。我自從有了這種想法開(kāi)始，就“跌入深淵，不可自拔”，老師布置的一丁點(diǎn)兒作業(yè)，我要從五點(diǎn)做到九點(diǎn)，這段時(shí)間內，我不是利索地做完，而是一會(huì )兒拿一面鏡子過(guò)來(lái)，照一照，一會(huì )兒拿一把梳子過(guò)來(lái)把頭梳一梳……總之，我認為時(shí)間太多，走得太慢了。我不是好好地珍惜時(shí)間，充分地利用時(shí)間，而是不停地消磨時(shí)間，浪費時(shí)間。
由于自己的“任意妄為、隨心所欲”，后果不堪設想。過(guò)了幾天，老師鄭重其事地宣布明天期中考，“期中考”一聽(tīng)到這幾個(gè)字，我就毛孔悚然起來(lái)�？墒�，不一會(huì )兒，我還是不以為然，“明日復明日，明日何其多啊!”。
“報應”一步步地逼近我，“惡果”越來(lái)越可怕�！岸ｂ忊彙笨荚団徛曧懫�，監考老師邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室，空氣仿佛凝困了，當空白的卷子發(fā)了下來(lái)，我依舊悠哉悠哉地寫(xiě)著(zhù)，一會(huì )兒寫(xiě)，一會(huì )兒看看窗外，我做著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，學(xué)校廣播發(fā)出刺耳的通知“臨考試結束時(shí)間還有十五分鐘” ，怎么不知不覺(jué)只剩下十五分鐘，我的作文還沒(méi)寫(xiě)完呢？我的冷汗全都嚇出來(lái)了，我努力地寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，焦頭爛額，汗流浹背。但是，時(shí)間是不等人的，時(shí)間毫不留情地過(guò)得那么快，我怎么抓也抓不住��！我的`作文才寫(xiě)了一張，還沒(méi)寫(xiě)……考試一結束，組長(cháng)毫不猶豫地把作文一搶而過(guò)，望著(zhù)組長(cháng)不可一視的背影，我既傷心又懊惱。嗨，世界什么藥都有就是沒(méi)有“后悔藥”,我的心里就像打翻了五味瓶一樣，真不是滋味。
考試后，我恨不得地下有個(gè)洞鉆進(jìn)去，真是丟臉極了。爸爸媽媽辛辛苦苦地培養我，老師用辛勤的汗水澆灌我，難道我就用這樣的成績(jì)來(lái)回報他們嗎？我為什么平時(shí)就不抓緊時(shí)間呢？為什么平時(shí)就不養成良好的學(xué)習習慣呢？眼淚像斷了線(xiàn)的珠子奪眶而出，悔恨淚水止不住地往下流。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！边@都是我自己“自食其果”，從這慘痛的教訓中我深刻地明白了珍惜時(shí)間的重要，從今往后我要好好地珍惜時(shí)間，合理有效地利用那寶貴的時(shí)間，做時(shí)間的主人。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇8
有些人說(shuō)：“我不喜歡看書(shū)，書(shū)太無(wú)聊了�！蔽乙郧昂退麄円粯右彩遣粣�(ài)看書(shū)，但在那一次后我深深地愛(ài)上了書(shū)。
事情是這樣的：我以前非常厭惡書(shū)，覺(jué)得書(shū)太無(wú)聊了，沒(méi)有漫畫(huà)好看，漫畫(huà)有圖，可書(shū)沒(méi)圖，這是最大的區別，爸爸媽媽經(jīng)常讓我看書(shū)，但我就是不看，經(jīng)常躲起來(lái)或拿著(zhù)書(shū)卻在那玩玩具，這樣他們就管不了我，我家那時(shí)書(shū)很多，但我碰都不碰，就這樣，我考試成績(jì)一直提不上去，爸爸媽媽一直勸我讀書(shū)，我就是不聽(tīng)。
我上小學(xué)的時(shí)候，我看到他們在買(mǎi)一種雜志，我心想：“雜志不就和書(shū)一樣嗎！有什么好看的�！蔽揖蜎](méi)有訂，就這樣，整個(gè)一年級我都沒(méi)訂雜志。直到二年級，我偶然借同學(xué)的看了一下，覺(jué)得不錯，我就向爸爸媽媽提出我想訂雜志請求，爸爸說(shuō)：“你真的要訂嗎？”“是的！”我說(shuō)：“好，那我就給你訂！”我歡呼起來(lái)，我就這樣，看了第一本書(shū)，足足看了一個(gè)晚上。我對書(shū)的`厭惡之情就消退了，就因為我嘗試了一下，我就愛(ài)上了看書(shū)。這就是我所說(shuō)的那件事了。
我從此得到一個(gè)教訓，什么事情都要去嘗試一下，才能下結論，不能太固執，難道你說(shuō)什么就是什么嗎？當你沒(méi)有試過(guò)的時(shí)候，不要擅自下結論，這樣你可能會(huì )失去這個(gè)東西。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇9
在我五歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，那就是痛的教訓。 才剛懂事的我，根本不懂得那些深奧的， 難懂的概念。 只曉得玩， 一天24小時(shí)， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在豬圈里的`懶豬頭， 無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)間。 對于五歲的我來(lái)說(shuō)， 生活就像一場(chǎng)夢(mèng)， 但是這是一場(chǎng)永遠也發(fā)不完的夢(mèng)。
就在那一天， 家里忙得很， 沒(méi)有人陪我玩， 看見(jiàn)了那輛自行車(chē)， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意時(shí)， 便躡手躡腳地爬了上去。 由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的響聲， 把偷偷摸摸的我嚇住了， 不小心踏了個(gè)空， 連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天， 這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著(zhù)倒下了， 壓住了我的腳。 雖然這輛自行車(chē)很輕， 但對于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)， 卻是鋼鐵般的千斤重��！ 于是， 只覺(jué)得眼冒金星， 暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)， 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著(zhù)我， 我已在醫院。 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)， 只感到全身都劇烈般的疼痛， 腿腫起來(lái)了， 額頭流血了， 還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。 都怪自己貪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不會(huì )發(fā)生這樣慘痛的悲劇。 我不想再承受打針的疼痛， 不想再?lài)L試服藥的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快會(huì )家！ 難道這就是教訓嗎？
我懂得了教訓， 原來(lái)它是那樣的可怕， 我更明白了做事要考慮后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆轍， 這次教訓我將永遠銘記于心。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇10
我們在人生的道路上都必定經(jīng)過(guò)一次次的教訓才能成為有用的人。我也一樣。但有一次的教訓讓我記憶深刻。
那天早晨，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在說(shuō)要考試了。我想考試有什么緊張的，于是坐到了座位上，很快老師就拿來(lái)了卷子走進(jìn)教室。老師把試卷發(fā)給了我們，我時(shí)速地把試卷寫(xiě)完了。我看了看大家，他們都在埋頭苦寫(xiě)，我見(jiàn)我是第一個(gè)寫(xiě)完的，心中十分自豪。我同桌還在為一道應用題抓腦袋。我在心里還嘲笑了他一下。
過(guò)了幾天老師拿著(zhù)改完的試卷面帶微笑地走進(jìn)了教室。我想我考得一定很好。誰(shuí)知老師最后一個(gè)才報到我的名字。我領(lǐng)卷時(shí)看見(jiàn)那鮮紅的八十分試卷，心里十分難過(guò)，十分后悔當時(shí)的.驕傲和自豪。我看了看試卷，都是粗心大意讓我得了這么低的分數。
我在心里默默地發(fā)誓，今后一定認真做好每一件事情。給父母和老師快樂(lè )，不讓他們?yōu)槲译y過(guò)。我一定要記住這次深刻的教訓。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇11
隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知。
有的人為了圖便利、或好奇、好玩，不顧交通安全，結果不僅自己，也給他人造成了痛苦和不幸。如果我們不注意交通安全，一旦事故發(fā)生，受害者往往不是一個(gè)人，一個(gè)家，后果可能更為慘重。我曾目睹過(guò)這樣的一件事，至今還心有余悸。
那是放暑假的一天，我看見(jiàn)我的同學(xué)小杰、小倫倆騎著(zhù)單車(chē)在馬路上玩車(chē)技，時(shí)而快，時(shí)而慢。有時(shí)侯為了顯示的自己的車(chē)技，不顧一切地踩，甚至還放開(kāi)雙手進(jìn)行比賽，真是險象環(huán)生��！看見(jiàn)這，我便連忙跑過(guò)去勸告他們：“你們還不到13歲，竟然敢在馬路上騎自行車(chē)，還做出這么多的危險動(dòng)作，萬(wàn)一你們出事了怎么辦？”小倫不以為然地說(shuō)：“騎單車(chē)這簡(jiǎn)單的玩意，我早就學(xué)會(huì )了。有什么好怕！”我見(jiàn)他們毫無(wú)半點(diǎn)安全意識，就著(zhù)急地說(shuō)：“小倫，你知道嗎？據統計，全國每分鐘平均傷于車(chē)禍的'有1人，每?jì)煞昼娖骄烙谲?chē)禍的有1人。我們寧可多一分細心，也不能有一絲僥幸，有很多人就像你那樣偶僥幸的心理，違反了交通規矩而釀成了悲慘的車(chē)禍的！這樣值得嗎？”他們倆沒(méi)把我的話(huà)當一回事，一溜煙似的又騎著(zhù)單車(chē)飛快地走了。
下午，我跟媽媽去逛街，在途中，只見(jiàn)馬路中間圍著(zhù)一群人，我好奇地走過(guò)去，原來(lái)又是一場(chǎng)交通意外事故，一輛卡車(chē)的面前停著(zhù)一輛被撞得扭曲變形的自行車(chē)。一位叔叔抱著(zhù)傷者，急沖沖地向醫院走去，我認真一看，這不是我的同學(xué)小倫嗎？哎！我早上才勸告過(guò)他，可他就是不聽(tīng)，現在果然出事了。這就是血的教訓��！
只要我們注意交通安全，悲劇就不會(huì )重演。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧！
我得到的教訓小學(xué)作文 篇12
“俐俐，我們去游泳吧！”一開(kāi)始我樂(lè )不可支的，但一想到那一次難忘的教訓不由地打起寒顫來(lái)。
那一天，艷樣高照，只有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”微風(fēng)迎面撲來(lái)，可我仍感到好像沒(méi)有一絲風(fēng)。我在跟伙伴玩捉迷藏，可現在熱得嗆不過(guò)氣來(lái)�！拔覀內ビ斡�！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，大家都樂(lè )意答應了。這里小河的水清澈見(jiàn)底，我們打算到那去游泳。赤著(zhù)腳在沙地上走，感覺(jué)竟然是那樣的`愜意！那沙子綿綿的……“哇！好涼爽��！俐俐，快過(guò)來(lái)！”是小恩在叫我，“你看這水有清有涼，好水，好水！“小恩又說(shuō)道。這的確是好水��！好舒服��！我在享受著(zhù)我自由自在地游來(lái)游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了魚(yú)兒也在水底下快活地游來(lái)游去�！崩�，小心��！別游太遠啊……”小恩話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小雪掉進(jìn)河里去了�！本让�！救命！誰(shuí)來(lái)救我！“我們幾個(gè)都急得團團轉，不知該怎么辦？“救命！救命！……”水快把小雪淹沒(méi)了。我的臉“刷”地一聲白，我很害怕，剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎？我猶豫著(zhù)。還是小恩機靈，“我們去打電話(huà)叫人來(lái)吧！俐俐，你在這兒等我們！”說(shuō)完小恩他們走了。我呆呆地站在那里，我的心還沒(méi)有平靜下來(lái)。我硬著(zhù)頭皮游過(guò)去救小雪，小雪卻把我往下一拉，“撲通”我們倆都掉進(jìn)河里。我使勁地掙扎，但無(wú)濟于事，但我仍不放棄，直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我們終于得救了……
回到家里，爸爸把我訓斥了一頓，說(shuō)以后要小心行事，不要貪玩。對，爸爸說(shuō)地對！我要記住這個(gè)教訓！
“俐俐，你怎么了？還去游泳嗎？”小恩問(wèn)�！安�，下次吧！”我說(shuō)。我還在想那次教訓，我怎能忘記它呢？
我得到的教訓小學(xué)作文 篇13
那時(shí)，我們住在城中舊村，周?chē)际菑U棄的工地。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，比我們大兩歲的小麗姐姐向我們提議：“我知道離這里幾里外的工地旁有一個(gè)小水塘，水里有許多漂亮的.小魚(yú)呢，不如我們去捉小魚(yú)怎么樣？”我們不約而同地舉手贊同，手舞足蹈地說(shuō)：“太好了，太好了！”
我們隨著(zhù)小麗姐姐沿著(zhù)路邊，穿過(guò)幾條小巷，繞過(guò)一片竹林，終于來(lái)到了小水塘旁，小水塘泛著(zhù)綠光，小魚(yú)兒在水里嬉戲，鉆上鉆下，快活地游著(zhù)。一群小魚(yú)向我們游來(lái)，好象在歡迎我們的到來(lái)。我們見(jiàn)了，迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿，光著(zhù)腳丫，一個(gè)個(gè)下水抓起小魚(yú)來(lái)。因為水塘中間的水很深，所以我們只能在塘邊水淺的地方捉小魚(yú)。一群銀白色的小魚(yú)游到我腳邊，我輕輕悄悄地把手伸進(jìn)水里，一撈，卻撈了個(gè)空。小魚(yú)四處逃散，調皮地游走了�！肮�，癢死我了…”小玲笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。原來(lái)一群小魚(yú)在叮咬著(zhù)他的腳丫，我們也樂(lè )得哈哈大笑。滿(mǎn)塘都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
“哎喲”隨著(zhù)一陣叫聲，我摔倒了，渾身也濕透了，腳上也不停流血，我立刻哇哇大叫起來(lái)，幾個(gè)小伙伴把我扶上岸，大家都驚慌失措，不知道怎么做才好。這時(shí)，爸爸正好經(jīng)過(guò)這里，連忙把我帶回家包扎傷口。他還狠狠地批評了我：“幸虧我及時(shí)趕來(lái)了，要不然也不知道會(huì )發(fā)生什么事了。要是你掉進(jìn)了深水塘里該怎么辦？很可能會(huì )失去生命，你懂嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，才意識到事情的嚴重性。
后來(lái)我從電視上，報刊上知道就是因為這小小的水塘不知吞噬了多少兒童的寶貴生命，也不知摧毀了多少幸福的家庭。
我們要珍惜生命就要注意安全，同學(xué)們千萬(wàn)不要因為一時(shí)的貪玩而釀成大錯，不然，就會(huì )樂(lè )極生悲。
每當回想起這件事，我還記憶猶新，它像我腳上的傷疤一樣深深地銘刻在我的腦海里。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇14
在生活中，每個(gè)人都會(huì )得到過(guò)教訓。教訓往往會(huì )讓你悟出一個(gè)道理，或受到一次教育，讓你明白了什么。而我就因得到一次教訓，而從中知道了：動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，我們不應該傷害它們，而要保護它們。
那一次，我和爸爸去爬山，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣也格外清新。我和爸爸的心情也格外愉快。
我和爸爸爬到一半，感覺(jué)累了，就在一個(gè)涼亭下休息。我就到一條小溪旁，用手兜起水來(lái)洗臉，那水很清涼，小溪也清澈見(jiàn)底。
一陣風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，我和爸爸也繼續爬山了。半路上，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在打鳥(niǎo)，看見(jiàn)他手上那只小鳥(niǎo)，一身翠綠的羽毛，兩只靈活的小眼睛，可愛(ài)極了！叔叔見(jiàn)我很喜歡，就將它送了給我，我愛(ài)不釋手。
爸爸從洗手間回來(lái)見(jiàn)我手里忽然多了一只小鳥(niǎo)，便問(wèn)我小鳥(niǎo)是從哪來(lái)的。我就說(shuō)：“剛才有一個(gè)打鳥(niǎo)的叔叔送我給我的�！卑职致�(tīng)了后，神情變得嚴肅了，他說(shuō)：“把小鳥(niǎo)放了�！蔽衣�(tīng)了很不甘愿，爸爸見(jiàn)我還不放就教訓了我一頓。爸爸說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們不能傷害它�！蔽艺f(shuō)：“我又沒(méi)傷害它�！薄澳惆阉鼛Щ丶�，它不適應那里的.環(huán)境，不就會(huì )死嗎？”爸爸接著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又覺(jué)得有道理，就把小鳥(niǎo)放了。爸爸還叮囑我：“如果下次再發(fā)生這種事，你應該勸打獵的叔叔說(shuō)不要再打獵，我們要保護小動(dòng)物�！�
經(jīng)過(guò)這次教訓，我明白了，不管是什么動(dòng)物，我們都應該保護它們，不應該傷害它們。但如果每個(gè)人都像那些打獵的叔叔，動(dòng)物就會(huì )滅絕，動(dòng)物滅絕的那天，我們人類(lèi)將滅亡！
我得到的教訓小學(xué)作文 篇15
今天下午，我參加了第二屆小藝術(shù)家決賽的評選。
我滿(mǎn)載希望，自己一定能考的不錯，因為以前比賽都拿了一等獎，想必這一次也不會(huì )例外。我自信的走上了舞臺，但開(kāi)頭卻沒(méi)有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調，結果我先演奏了幾秒后他才開(kāi)始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最后一次的練習會(huì )是結果的先兆。因為最后一次的練習，我的錯誤很多。
這次比賽我失敗了，沒(méi)有以前的第一名，沒(méi)有以前的光彩，沒(méi)有以前拉的好，我真不知道怎么去面對自己，面對家長(cháng)，面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習得少，對這次比賽過(guò)于輕率。
我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓。從此以后，我一定要振作起來(lái)，在成績(jì)的溫床上爬起來(lái)，不再沾沾自喜了！
在我五歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，那就是痛的教訓。才剛懂事的我，根本不懂得那些深奧的，難懂的概念。只曉得玩，一天24小時(shí)，吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)間。對于五歲的.我來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，但是這是一場(chǎng)永遠也發(fā)不完的夢(mèng)。
就在那一天，家里忙得很，沒(méi)有人陪我玩，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意時(shí)，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不小心踏了個(gè)空，連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天，這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著(zhù)倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車(chē)很輕，但對于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重��！于是，只覺(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著(zhù)我，我已在醫院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來(lái)了，額頭流血了，還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會(huì )發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再?lài)L試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快會(huì )家！難道這就是教訓嗎？
我懂得了教訓，原來(lái)它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓我將永遠銘記于心。
小馬虎！”聽(tīng)，媽媽又在叫我的外號了，但是你們知道這個(gè)這個(gè)外號是怎么來(lái)的嗎？
其實(shí)就是因為我這個(gè)人太馬虎了，這個(gè)壞毛病我怎么改都改不掉。直到那件事過(guò)后我才真正意識到“馬虎”是多么不好，下定了決心改掉了。說(shuō)到這，我不禁想起了那件事。
我以前經(jīng)常忘帶作業(yè)，這讓我和老師都很頭疼。瞧瞧，我又要回家拿本子，又要被批評。這不又忘帶了。于是我和老師約法三章，下次絕對不會(huì )了，還信誓旦旦的保證這是最后一次。
那天晚上我寫(xiě)好作業(yè)，長(cháng)了個(gè)心眼，特意把作業(yè)親手放進(jìn)書(shū)包里，哈哈！吃一折長(cháng)一智嗎！“好了！”我大叫一聲伸了一個(gè)懶腰，仿佛大功告成似地，以為這樣就高枕無(wú)憂(yōu)了。
第二天，我踏著(zhù)晨光去上學(xué)。心情格外的好還特地早去了15分鐘�？�！太陽(yáng)公公笑咪咪的看著(zhù)我，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌兒，小花兒帶著(zhù)“珍珠”向我微笑，小草揮著(zhù)手臂向我問(wèn)好，今天這條小路好像特別短。只一會(huì )兒便到了學(xué)校。
剛進(jìn)班級，一大堆同學(xué)便圍著(zhù)我，看我帶沒(méi)帶作業(yè)，哼誰(shuí)叫你們湊熱鬧。讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識。正當我昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，面帶著(zhù)微笑去拿......
我得到的教訓小學(xué)作文 篇16
有一件事，每當我想起，都覺(jué)得很丟人。媽媽同事嘲笑我的眼神還閃爍在我眼前……
暑假里，我們一家和媽媽同事一家結伴去貴州游玩。第二天，我們來(lái)到了一個(gè)叫做鎮遠的小鎮，那時(shí)天色已黑，我們吃完晚飯正在散步。突然我覺(jué)得口渴，媽媽同事的小孩蟲(chóng)蟲(chóng)便遞過(guò)來(lái)一個(gè)吸吸冰，我把它吸得一干二凈，又把它吹得鼓鼓的，然后對蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)：“看！水上浮標！”說(shuō)著(zhù)，我用足了力氣，把吸吸冰的袋子飛快地射向水中，蟲(chóng)蟲(chóng)在邊上高聲喊道：“哥哥別扔！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，袋子已經(jīng)在河面上飄來(lái)飄去了！
媽媽一回頭，看到我的行為，本來(lái)開(kāi)心的臉一下子變成了鐵青色。我也從一開(kāi)始的哈哈大笑變成了像受了驚嚇的貓。媽媽投來(lái)了憤怒的眼神。我也知道了自己的錯誤，我當時(shí)興奮過(guò)頭了，還以為只是扔在了路邊，可以把它撿回來(lái)，可是現在沒(méi)有辦法，眼看著(zhù)它隨著(zhù)風(fēng)的方向飄得越來(lái)越遠。我的`心里無(wú)比的內疚，因為我不僅污染了這里的環(huán)境，還給自己和爸爸媽媽丟了臉。
晚上到了賓館，我一聲不吭。爸爸和媽媽也不說(shuō)話(huà)，我低垂著(zhù)頭，走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我錯了，我以后不會(huì )再干了，今天是我得意忘形了�！卑职终f(shuō)：“知道錯就好，以后不要再干這種事了！”
第二天早晨，我們又來(lái)到了河邊，河里的水清澈見(jiàn)底，只是底下沉著(zhù)一下垃圾，媽媽的同事嘲笑我說(shuō)：“你也為貴州的景色出了‘一份力’��！”
在那么美麗的城市，留下了我的垃圾。除了別人的嘲笑，我也在嘲笑自己。這是一次深刻的教訓，我永遠會(huì )提醒自己保護環(huán)境。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇17
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在人的一生中，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些大大小小的波瀾，總會(huì )犯一些錯誤，當你犯錯誤的時(shí)候，父母、老師的教訓便在你的耳邊盤(pán)旋，鞭策著(zhù)你，啟示著(zhù)你，使你更加地完美，我也得到了許都教訓，但有一次，卻深深地刻在了我的心里。
記得四年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次千名小小家的活動(dòng)，王老師挑選我去參加小書(shū)迷的評選，我便答應了。晚上我回到家里，我就和媽媽開(kāi)始準備材料，收集好后，媽媽就開(kāi)始認真地寫(xiě)，寫(xiě)了一遍又一遍，一遍又一遍，直到月光灑滿(mǎn)大地，星星布滿(mǎn)天空，才讓她感到滿(mǎn)意。第二天早上，上學(xué)的路上，媽媽不停的提醒我：別忘了交到老師手上��！我嘴里只是嗯嗯的回答，其實(shí)一到學(xué)校，我就把這件事忘到九霄云外去了，下午放學(xué)回家的路上，才想起這件事，這時(shí)，媽媽突然問(wèn)我：兒子，申請書(shū)交了沒(méi)有呀？我一怔，可隨后又裝出一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：早就交了，老師說(shuō)寫(xiě)得還挺好的'呢！媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是回頭忘了我一眼，這一望，讓我感到媽媽似乎已經(jīng)知道了我在撒謊的事情。第三天，我準備今天就去交申請表，可是，媽媽破例地檢查了一下我的書(shū)包，發(fā)現了那張睡了3天的申請書(shū)，立刻火冒三丈，有生以來(lái)，第一次恨恨地教訓我：我最討厭撒謊的人了，你……你真是讓我太失望了。邊說(shuō)還邊打我看著(zhù)我無(wú)助地站在那里哭著(zhù)，心軟了，她回頭對著(zhù)我說(shuō)：做人要誠實(shí)！
這件事雖然過(guò)去了很久，但是，那次教訓卻一直盤(pán)旋在我的耳邊，鞭策著(zhù)我，提醒著(zhù)我，讓我在今后的生活中做一個(gè)誠實(shí)的人，讓我更加完美。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇18
夏日炎炎，太陽(yáng)絲毫不考慮我額頭上汗珠的抗議，仍舊我行我素，照耀著(zhù)大地。
走在大街上，一抹頭上的汗，不由的埋怨起這鬼天氣。這時(shí)，目光定格在一家小店，一個(gè)冒著(zhù)冷氣的`冰箱上。舔舔嘴唇，往口袋里一摸。糟糕！不會(huì )這么倒霉吧——沒(méi)帶錢(qián)！在空空如也的口袋里徘徊片刻，手便抽了出來(lái)沮喪地搖搖頭。忽然，一個(gè)亮閃閃的東西吸引了我的目光，一枚硬幣！只見(jiàn)我左顧右盼的四周望望，一把把硬幣抓在手心。
拿著(zhù)手里有些冰涼的硬幣，心里總覺(jué)得有兩個(gè)小天使，像一個(gè)天平，搖擺不定，令我左右為難。終于，天使消失了，天平也不在動(dòng)了……
走在回家的路上，手里的棒冰顯得格外沉重。一位警察走過(guò)來(lái)，我有些心虛，往旁邊讓了讓。這時(shí)一個(gè)小弟弟興致勃勃地從我身邊走過(guò)，只見(jiàn)他舉起一枚硬幣對警察說(shuō)：“警察叔叔，看！我撿到了一枚硬幣�！彼哪樣行┘t，但那洋溢著(zhù)驕傲與自豪的笑容卻令我永生難忘。
我呆呆地站了好一陣子，手里的棒冰也漸漸融化了……
我得到的教訓小學(xué)作文 篇19
“怎么辦，怎么辦呢”？我喃喃自語(yǔ)道。我拿著(zhù)今天剛發(fā)下來(lái)的試卷，上面鮮紅的“61”分好像在和我瞪眼。我放慢了回家的腳步，如果媽媽看到我的分數該有多傷心失望呀！會(huì )不會(huì )情緒失控地打我一頓呢？我心急如焚，不知道怎么辦了，干脆回家再想辦法吧！
哎！后悔考試的時(shí)候粗心大意沒(méi)有審題，上個(gè)單元考了90分老師不讓家長(cháng)簽名，這次考砸了偏偏要簽字，慌亂的.我不知所措。突然一個(gè)想法涌上心頭，老師讓家長(cháng)簽名那我就做一回“家長(cháng)”吧，我得意洋洋地對自已說(shuō)，“對，就這么辦�！薄安�，在這里簽太危險了，如果爸爸進(jìn)來(lái)了，非把我揍一頓不可�！睂�，衛生間最安全，我小心翼翼地把筆和折好的試卷放進(jìn)口袋，走進(jìn)衛生間里“簽了字”。這下好了問(wèn)題解決了，我長(cháng)長(cháng)的松了口氣。
第二天上課我匆匆地把“簽了字”的試卷交給了組長(cháng)。不一會(huì )老師叫我去辦公室。我焦急不安地邊走邊想：“死都不能承認�！北緛�(lái)以為老師看出來(lái)字跡不太像，發(fā)現是我簽的。結果，老師卻溫和地對我說(shuō)：“俊霆你和爸爸同名嗎”？我一看“呀”真粗心我昨晚慌亂之中簽了自已的名字，我的臉瞬間火辣辣的，我后悔極了。
從此以后我就算成績(jì)不理想也會(huì )給媽媽簽字，我吸取了教訓，做人要誠實(shí)。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇20
教訓是一劑良藥，我從那件事，深深得受到了教訓。
那一天，老師用尖銳的目光掃過(guò)我，便叫了我的名字，說(shuō)了一句：“一個(gè)數學(xué)可以99分的，語(yǔ)文就考了這么些分，好好看看吧！”我一聽(tīng)只好低著(zhù)頭走回座位。我不禁倒吸一口冷氣“86分！”那鮮艷的字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的，他們是那樣的刺眼��！NO！我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。這個(gè)86分包含了太多！這可是我付出了所有的心血，可是，可是卻收到了這樣的回報，我不禁又拿起了試卷看了看，原來(lái)我扣分的除了是閱讀沒(méi)有理解，可也就扣了5分，那剩下的9分呢！原來(lái)我的選擇題6題，錯了3題，啊!6分沒(méi)了。接著(zhù)，我的按課文內容填空，把這空的.答案填在另一空了，最后扣分的就是作文了，作文別偏題就是錯別字較多，我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)被紅圈圈，圈出來(lái)的字，就仿佛自己在滴血。
哎，86分這個(gè)刺眼的人，你現在一沖，不就90了嗎！可以做不到，現在我的心猶如被千萬(wàn)把尖利的刀刺痛，同學(xué)們一提到我好像就會(huì )嘲笑我！我心灰意冷，一下子就頂峰墜入谷底，就是何等傷感！“失敗乃成功之母”這句名言警句告訴我，沒(méi)有失敗，不受一次教訓，你怎能再次努力，超越自己呢！
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要再次與時(shí)間作斗爭，再次與作業(yè)做搏殺，就能超越以前的自己！終于，我證明了自己，在期末考試我考到96分獲得全班第一！
沒(méi)有一次教訓，怎能知道改正呢！
我得到的教訓小學(xué)作文 篇21
星期六的晚上，母親去海南旅行歸來(lái)，父親要去機場(chǎng)接她。臨走時(shí)，父親叮囑我：”復習，認真做練習卷！不許玩電腦！“等父親走了，我吃完晚餐，復習了一小會(huì )兒，便想到了電腦。我想了想，就向電腦房走去。
我打開(kāi)電腦，津津有味的玩了起來(lái)。剛開(kāi)始，我心想：”一會(huì )兒，就玩一小會(huì )，一會(huì )兒就去復習！“這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：”爸爸不讓你玩的！“我回答：”很快就好了�！拔倚睦镟止局�(zhù)：”不就一下下嗎？沒(méi)事的！“過(guò)了一會(huì )兒，我的眼睛轉到鬧鐘上�！辈缓�，預定的時(shí)間到了，“我想，”還是再玩一會(huì )吧，再說(shuō)了，老爸不知道什么時(shí)候回來(lái)。
我大約玩了四十五分鐘的.時(shí)候，我看了看表�！皯K了！老爸要回來(lái)了！”我又想，“飛機大概會(huì )晚點(diǎn)的，飛機晚點(diǎn)，飛機晚點(diǎn)！”
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可父親還是沒(méi)有回來(lái)，我感到飛機可能真的晚點(diǎn)了，我還能玩一會(huì )。奶奶又來(lái)了，告誡我說(shuō)：“你要是再玩，爸爸回來(lái)要揍你�！蔽蚁耄骸皼](méi)關(guān)系，只要我在老爸回來(lái)之前去復習就行了�！�
又過(guò)了十五分鐘，我感到父親快要回來(lái)了，可我的游戲任務(wù)還沒(méi)有完成，我想：“做快點(diǎn)就行了！”
當我差不多玩了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)候，父親回來(lái)了，正如奶奶所說(shuō)，父親揍了我一頓。
我得到了三個(gè)很深刻的教訓：
一、做一個(gè)人要能自我控制，不然就會(huì )被別人控制；
二、不要抱僥幸心理；
三、言必行，行必果，承諾了別人就一定要做到。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇22
大約在我四歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事——那就是痛的教訓。
還不是特別懂事的我，根本不懂得那些深奧的，難懂的概念。只知道玩，一天24小時(shí)，除了吃就是睡，除了水就是玩兒，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)謂地消耗時(shí)間。對于四歲的我來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，但是這是一場(chǎng)永遠也發(fā)不完的夢(mèng)。就在那一天，我爸媽帶我回老家，家里忙得很，沒(méi)有人陪我玩兒，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)靠在一塊大石頭上。我很好奇，于是便躡手躡腳的準備爬上自行車(chē)�？蛇�沒(méi)等我踩到石頭上，就被摔了下來(lái)，直砸我的右眼角下，差點(diǎn)就把眼睛砸瞎。雖然這輛自行車(chē)很輕，但對于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重��！于是，只覺(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。待我醒來(lái)，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著(zhù)我，我已在醫院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來(lái)了，額頭流血了，還有點(diǎn)頭昏腦脹的`感覺(jué)。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會(huì )發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再?lài)L試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快會(huì )家！難道這就是教訓嗎？我懂得了教訓，原來(lái)它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。這次教訓我將永遠銘記于心。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇23
從我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候我就被無(wú)數的表?yè)P和教訓包圍著(zhù)，在這我受的批評中最令我心碎的是這次期末考試我考的分數。
今天是星期五我背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )的來(lái)到學(xué)校，今天是要公布數學(xué)分數的日子，我以為我會(huì )考一個(gè)比較理想的成績(jì)。上課了，老師拿著(zhù)這次考試的卷子愁眉不展的走過(guò)來(lái)。我內心忐忑不安，老師啪的聲把卷子放桌子上，說(shuō)這次有一些同學(xué)的.成績(jì)考得不是很理想，然后老師就開(kāi)始發(fā)卷子，念了好長(cháng)時(shí)間后終于念到我的了。我緊張心臟都要跳出來(lái)了，我認真地聽(tīng)著(zhù)老師突然說(shuō)出75分。我的心一下子碎成了渣渣。我拿著(zhù)卷子看朝上沒(méi)一個(gè)個(gè)鮮紅的錯號，心里就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我拿著(zhù)卷子愁眉苦臉的走回家，心里想回家之后一定為被罵死的。我推開(kāi)門(mén)看到爸爸，爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我低下頭拿出卷子欲哭無(wú)淚的看著(zhù)爸爸。爸爸看著(zhù)卷子，非常生氣但是卻沒(méi)有罵我，對我說(shuō)孩子看看你這些題都是你不該錯的題你怎莫回錯了呢？我拿著(zhù)卷子默默的走回了屋。一直總結我考試不好的原因，終于找出來(lái)了，因為我平常馬馬虎虎的做題，從來(lái)沒(méi)有認認真真的去做每一道題，所以才考的這么差。
經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓讓我知道了，做事情一定要認真，不能馬虎。從這件事過(guò)后我就開(kāi)始認真學(xué)習爭取在下一次考出一個(gè)好的成績(jì)。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇24
我是一名小學(xué)生，在學(xué)習上經(jīng)常會(huì )遇到難題，可不，我又在一道題面前走不過(guò)去了。
那是一個(gè)晚上，我明天就要參加奧數輔導了，可作業(yè)都還沒(méi)有做完。我正埋頭苦做，可是一道難題卻像一塊大石頭把我這個(gè)“孫悟空”擋住了去路。我冥思苦想，可就是找不到這道題的解題思路，爸爸、媽媽又不在家。頓時(shí)，我心里的兩條小狼出現了，邪惡的狼說(shuō)：“小主人做作業(yè)這么辛苦，還是放棄這一道題吧！”善良的狼說(shuō)：“這樣小主人，明天會(huì )被老師懲罰的呀，并且，小主人還是老師心目中的一個(gè)乖孩子呀！”惡狼腦子又產(chǎn)生了一個(gè)餿主意，邪惡的狼說(shuō)：“讓小主人去找他的朋友替他來(lái)寫(xiě)��！”但善良的'狼仍然與邪惡的狼相抗，但最終還是被邪惡的狼的邪惡的信念打敗了，最終我決定讓我的好朋友幫我完成這一道題，我給好朋友“老陳”打電話(huà)，“老陳”同意了，我就讓他替我做，當時(shí)我的心踏實(shí)了，也不害怕明天被老師懲罰了。
第二天，去了學(xué)校之后，老師對我們每一個(gè)人的作業(yè)仔仔細細的檢查了一遍，老師說(shuō)：“今天編號是2號的作業(yè)寫(xiě)得最好”。老師又對我說(shuō)：“2號，你是怎么做這道題的，把你的解題思路給大家講一下，好嗎？”我想老師的命令，誰(shuí)敢違抗。我勉強說(shuō)了聲“好”。當我站到講臺上時(shí)，全班同學(xué)全部熱烈鼓掌，就連老師也鼓起掌來(lái)，頓時(shí)，我心里高興極了，就像吃了蜜一樣甜，可是偏偏講到我讓“老陳”代我做的那一道題時(shí)，我的腦子里一片空白，我根本不會(huì )講。頓時(shí)，我的臉一片通紅，簡(jiǎn)直就像火一樣紅，老師問(wèn)：“2號，這是你抄的嗎？”我懷著(zhù)撒謊的心理說(shuō)：“不，不是啊�！薄澳悄阍趺床粫�(huì )解題思路呢？”老師憤怒的說(shuō)。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“唉，算了，你下去吧�！蔽一氐阶簧舷耄喝绻堑李}是我自己動(dòng)腦筋做出來(lái)的，也就不會(huì )像今天這樣尷尬。
回家后，這件事不小心被媽媽發(fā)現了，沒(méi)想到媽媽這個(gè)“原告人”竟然把這件事告上了“法庭”（爸爸），爸爸對我進(jìn)行了審訓，然后讓我回房反思，我回房后想：以后不能再做這樣愚蠢的事了，遇到難題要請教別人。
從此，我得到了一個(gè)沉痛的教訓——在你遇到難題時(shí)，要自己動(dòng)腦筋來(lái)想，別人學(xué)的終究是別人的知識，不會(huì )裝到你的腦子里。換句話(huà)說(shuō)：“別人啃過(guò)的饅頭，你再啃，就不香甜了”。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇25
我這個(gè)人沒(méi)有什么缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶，作業(yè)有的時(shí)候看老師檢查不檢查，如果不檢查就不做了。
記得四年級的一次周末，老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)，星期五晚上我只顧著(zhù)玩，星期六差點(diǎn)就沒(méi)做完。
怎么辦啊，要是把作業(yè)拖到星期日的.話(huà)不僅我沒(méi)時(shí)間玩，還會(huì )被媽媽用獅吼功訓一頓，眼看作業(yè)還有聽(tīng)寫(xiě)和抄寫(xiě)，我心生一記，反正媽媽不知道我的作業(yè)有什么，不如我就把聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)直接抄下去吧，抄寫(xiě)這項作業(yè)老師應該不會(huì )檢查。抄完了聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，我就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”我裝作很淡定的樣子說(shuō)：“當然，做完了，不然我怎么會(huì )玩電腦�！钡葖寢屪吡艘院�，我暗自竊喜，不過(guò)到了星期一，我就笑不出來(lái)了。
和往常一樣，班主任開(kāi)始檢查作業(yè)，檢查到我的聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她問(wèn)我：“是你媽媽念給你寫(xiě)的嗎？”我說(shuō)：“是啊�！辈诲e啊，最近有進(jìn)步，都全對了�！拔宜查g呆住了，糟了，我忘記寫(xiě)一些錯的改了，我心想，等老師檢查完聽(tīng)寫(xiě)后，我就松了口氣，沒(méi)想到，老師出乎意料的檢查了抄寫(xiě)，沒(méi)辦法，只好認命了�！蹦愕某瓕�(xiě)呢？“”我不知道要抄�！啊焙诎迳喜皇菍�(xiě)著(zhù)嗎？“”看不清楚�！拔耶敃r(shí)有點(diǎn)心虛，老師一下就看到了，說(shuō)：”沒(méi)做作業(yè)不要緊，但是不能撒謊，我希望你以后能按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生�！拔矣涀×税嘀魅蔚脑�(huà)，再也不敢不做作業(yè)了。
這次給我的教訓使我學(xué)會(huì )了自覺(jué)。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇26
注示著(zhù)這輛自行車(chē)，童年時(shí)的那件事又在我的腦海中回蕩······在六歲那年的夏天，我開(kāi)始騎自行車(chē)。對農村孩子來(lái)說(shuō)，六歲應該早已學(xué)會(huì )了那玩具似的自行車(chē)，可對我們城市的孩子來(lái)說(shuō)還沒(méi)碰過(guò)自行車(chē)�？晌覅s從不示弱，尤其是我們男孩子激情非常高。
于是，爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，由于爸爸媽媽的工作很忙，沒(méi)有心思教我，就讓鄰居的大姐姐教我，雖然這樣爸爸媽媽還是不放心，告訴我要躲著(zhù)車(chē)···可我的耳朵像塞著(zhù)雞毛，一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。
終于，一天下午我練習騎自行車(chē)，一邊注視著(zhù)一個(gè)下坡，心想，嘻嘻，我又發(fā)現了一個(gè)好玩的地方。正在這時(shí)，前面出現了一輛汽車(chē)，“小心！”大姐姐在后面叫道，我更是大驚失色，可倒霉總是繞著(zhù)我轉，還沒(méi)等我把車(chē)停下，我就順著(zhù)坡滑下去了，我害怕的哭了起來(lái)“咚”一聲，掉在坡底下。手被弄破了，我含著(zhù)眼淚說(shuō)：“痛！痛！”大姐馬上帶我回家，把我的`傷口上了藥，包扎起來(lái)，問(wèn)我：“不痛了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不敢一邊騎車(chē)，一邊走神了。
現在我是大孩子了，也懂得了交通規則的重要性。因為我得到了那次教訓，這輛自行車(chē)也是我的心愛(ài)之物了。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇27
還記得那個(gè)明晃晃的教室，木桌子木椅子整齊地擺放著(zhù)。窗外的樹(shù)枝被微風(fēng)撓得癢癢的，發(fā)出了咯吱咯吱的笑聲。時(shí)光帶走了光陰的故事，卻留下了一個(gè)深刻的教訓給我。
那天去學(xué)校的路上，我的雙腳像拴著(zhù)兩個(gè)大鐵球似的，雙臂無(wú)力地馱著(zhù)書(shū)包，心情也十分沉重。為什么我會(huì )如此低落呢？因為啊，我今天要考試，這還不是最糟糕的，最糟糕的是我昨天沒(méi)有復習。我現在想臨時(shí)抱個(gè)佛腳都找不到佛了。哎，早知今日，何必當初��！
當屁股“親吻”上板凳，我就料到了這是一次不一般的'考試。果真不一般！第一題就難倒了我，怎么辦��？我瞅了瞅桌子里，咦，語(yǔ)文書(shū)近在咫尺，這難道是上天給我的“答案”嗎？我剛想伸手去拿，可一抬頭，瞥見(jiàn)老師正兇巴巴地盯著(zhù)我，我被嚇得渾身一哆嗦，立馬抽回了手，心提到了嗓子眼。過(guò)了一會(huì )兒，我又哆哆嗦嗦地伸出手，想要去拿桌子里的語(yǔ)文書(shū)�？缮斐鋈サ氖謪s忽然懸在了半空中。我急得像熱鍋上的螞蟻，雙眼直勾勾地盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。眼看語(yǔ)文書(shū)觸手可得，又硬生生地被老師那帶有殺傷力的眼神給逼了回來(lái)。哎，上天給的“答案”不是那么好拿的，我只好打消了翻書(shū)的念頭。
成績(jì)出來(lái)了，分數很不“美觀(guān)”，猶如給了我一記深深的耳光，一次狠狠的教訓。我再也不敢打沒(méi)有準備的仗，更不敢心存僥幸，自欺欺人！
我得到的教訓小學(xué)作文 篇28
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”！放學(xué)了，不一會(huì )兒，大街上便又出現了一個(gè)小女孩兒歡快的身影，她邁著(zhù)輕快的步伐，跑向了家，而書(shū)包里那原封未動(dòng)的水瓶，被顛地晃來(lái)晃去。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽便問(wèn)：“今天喝完水沒(méi)”
我一拍腦門(mén)，方才想起今天一瓶水根本沒(méi)動(dòng)，我撓著(zhù)頭，支唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)喝”。
媽媽沒(méi)有批評我，而是溫柔地說(shuō)：“明天把水喝了”。
就這樣，長(cháng)此以往，我幾乎每天都不喝水，要不也就動(dòng)過(guò)一點(diǎn)兒，直到有一天，悲劇發(fā)生了。
吃飯時(shí)嘴里疼痛，發(fā)現是潰瘍！
橢圓形的'口腔潰瘍在紅色的嘴唇內膜上顯得格外醒目，白色的圓點(diǎn)中有一個(gè)小洞，在燈光的照射下，泛著(zhù)絲絲幽光。
媽媽走過(guò)來(lái)，看了一眼這個(gè)——白色小惡魔，說(shuō)：“來(lái)，抹點(diǎn)藥就好了”。
我聽(tīng)話(huà)的躺在床上，當藥物灑在傷口上時(shí)，我不禁齜牙咧嘴，雙手緊緊？著(zhù)床單，媽媽心疼地說(shuō)：“讓你不好好喝水，上火了吧！”，我的鼻子上起了一層密密的汗珠，有一聲沒(méi)一聲地怪叫著(zhù)，那藥物好像一根根針一樣，扎在我的傷口上，我全身的神經(jīng)都在緊繃著(zhù)。
這時(shí)的我，受著(zhù)病痛地驅使，不禁想起一句古話(huà)——早知今日，何必當初。
在放學(xué)路上，一個(gè)小女孩兒的身影重現，只是不同的是，書(shū)包里的空水杯。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇29
我上幼兒園的時(shí)候，是個(gè)調皮的孩子，也是一個(gè)像一個(gè)特美加的人。幼兒園有個(gè)規定，就是滿(mǎn)了十顆星星得一個(gè)小熊，但是我一顆也沒(méi)有，于是就想了一個(gè)妙計——搶星星。
為了得到這個(gè)小熊，我常常跑到廁所外等待，欄著(zhù)不讓其他的小朋友上廁所，要給一個(gè)小星星才可以進(jìn)去，得到好幾顆，成功的喜悅讓我膽子越來(lái)越大。
有一次，因為我不讓小亮上廁所，他是我們班長(cháng)得最高大的.小朋友，小亮生氣了，他的臉憋得紅紅的，兩手伸出來(lái)想把我推開(kāi)。雖然他是男孩子力氣大，但我不怕，還是堅持不肯。小亮無(wú)可奈何了，只好乖乖地把星星交到我手上。雖然我如愿以?xún)數氐玫搅诵切�，但是我一點(diǎn)也不快樂(lè )。但是為了小熊，我還是要繼續努力。
小熊要10顆小星星來(lái)?yè)Q，我只有七顆，還要三顆。這一次，我看中了一個(gè)膽子小的小朋友。我立即沖過(guò)去把她得棒棒糖搶了過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“交出三顆星星我就把糖還給你！”小朋友小聲怯怯地答道：“我只有一顆�！蔽壹绷�，大聲地嚷道：“不行就是要3顆！”他被嚇哭了，急忙跑到了老師的辦公室去告狀。
呀！是我最喜歡的唐老師向我走來(lái)了，老師走到我面前，親切地說(shuō)：“搶到棒棒糖是想吃嗎？”我老實(shí)得回答：“是。我�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“那你為什么要這么做？”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“為了小熊�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“那也不能搶��！要靠自己爭取，像你這樣沒(méi)有資格得到�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了�！�
我乖乖地把搶來(lái)的星星一一還給小朋友們了。但是那些小朋友卻給回了我，原來(lái)他們怕我等小熊等太久，我吃驚地望著(zhù)大家，大家都笑了，老師笑了，我也開(kāi)心的笑了，大家的笑容真的好美！好美。我這才懂得友誼的重要。
有這樣原諒我、幫助我的朋友，我真開(kāi)心！我愛(ài)我的朋友，以后我在也不會(huì )這樣了，我要幫助我的朋友們。我愛(ài)我的朋友，我愛(ài)我的老師！
我得到的教訓小學(xué)作文 篇30
有些時(shí)候，對別人太好，別人就會(huì )看不起你，對別人太熱情，別人反而會(huì )覺(jué)得你很廉價(jià)。在這個(gè)物質(zhì)世界上，其實(shí)很多時(shí)候，我們每個(gè)人最應該追求的，只能是物質(zhì)條件，而并非情感需求。因為，人活在這個(gè)世界上，不能對別人好多于對自己好。路，始終要自己走，陪自己經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的，也只能是自己。
人生，沒(méi)有什么比尊嚴更可貴，你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有好的生活條件，也可以沒(méi)有一個(gè)愛(ài)你的人。但是，這些都可以沒(méi)有，就是不能沒(méi)有尊嚴。做人，首先就應該尊重自己，愛(ài)護自己，然后再學(xué)會(huì )愛(ài)別人。
過(guò)去，我總是對別人要求很高，渴求別人對自己怎么樣怎么樣，但后來(lái)，我得到了教訓，從那以后，我再也不在別人的世界里擺出卑微的姿態(tài)。因為我覺(jué)得，沒(méi)什么大不了的，失去了自我，才是人生最大的損失。
其實(shí)，并沒(méi)有一件事情改變了我的人生態(tài)度，而是因為長(cháng)時(shí)間以來(lái)，那么多的不在乎、不理會(huì )、不理解，讓我改變了自己，我決定對自己好一點(diǎn)，再也不想活動(dòng)對別人俯首稱(chēng)臣的時(shí)候。
還記得，當我對別人掏心掏肺的時(shí)候，別人不屑一顧的眼神，硬生生的把我的心臟碾碎，而捅刀的人是別人，拔刀的人卻是我自己。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就發(fā)誓，我一定不能再對別人那么好，因為人都是這樣，永遠不珍惜不會(huì )離開(kāi)你的人。
還記得，當我得不到應有的回報時(shí)，我依舊對他人抱有很大的期待，很多的.幻想，依舊如故的付出，我覺(jué)得，我能夠感化別人。但是，我想我錯了，我的行動(dòng)并沒(méi)有讓別人感動(dòng)，我得到的卻是藐視和不理睬。我才知道，原來(lái)一個(gè)人對另一個(gè)人好，是不能不講究其原則和底線(xiàn)的。人，都應該有尊嚴的愛(ài)別人。如果沒(méi)有了自尊，那就永遠不會(huì )被別人尊重。
還記得，當我傷心失落的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人陪著(zhù)我，是我自己獨自走過(guò)了那么多痛苦的歲月，是我自己獨自挺過(guò)來(lái)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些，別人都沒(méi)有參與。而我對別人的付出，卻被別人貶低，從此覆水難收。漸漸的，我發(fā)現，要想活得更加美麗，靠的絕對不是別人，而是那一個(gè)從來(lái)不會(huì )放棄自己的我自己。
凡事都是這樣，過(guò)度了就不好，對別人好也是這樣，你越好，你就越不會(huì )得到別人的真心。畢竟，人都是這樣，每個(gè)人都只會(huì )喜歡得不到的東西，并不會(huì )喜歡輕易得到的東西。就像有一句話(huà)所說(shuō)的那樣:“你只會(huì )記得那一個(gè)自己跋山涉水去見(jiàn)的人，卻永遠不會(huì )記得那一個(gè)你歷經(jīng)風(fēng)雨去見(jiàn)的人�！睆慕褚院�，我的人生，要以自己為重，以自己的夢(mèng)想為重。好好走自己的路，好好愛(ài)自己，不求讓別人后悔，只求自己余生無(wú)悔。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇31
每個(gè)人都得到過(guò)教訓，而我的教訓，卻來(lái)自于一個(gè)芝麻大點(diǎn)兒的小事……
在我10歲那年，那年爸爸媽媽帶我去溫州玩。到了溫州以后，我走啊走，看見(jiàn)一朵盛開(kāi)的花兒，心想：好漂亮的花��！貪婪的心從心底涌了上來(lái)，但我看見(jiàn)上面豎著(zhù)一塊牌子：請不要隨手采花，花兒也有小生命。我看后，又想了想：到底摘不摘呢？管不了那么多了，我還是摘吧！“壞念頭”戰勝了。我不管三七二十一，用力一拔，拔出來(lái)了。但是，我心里總覺(jué)得有幾十雙惡狼般的眼睛盯著(zhù)我，我一害怕，連忙把那朵花塞進(jìn)了我的背包里。玩了幾天，我已經(jīng)把這件事忘到九霄云外了。
過(guò)了幾天，我回到家中，發(fā)現了已存放已久的那朵花兒。它已經(jīng)不再那么鮮艷，也不昂首挺胸了，此刻我傷心極了，恨不得把時(shí)間逆轉到我摘花的前一刻，不去摘，那么它現在應該朝氣蓬勃，可是世界上沒(méi)有后悔藥。我頓時(shí)臉漲紅了，覺(jué)得自己無(wú)地自容了，心中閃過(guò)一個(gè)念頭：把花兒埋起來(lái)，以彌補我犯下的過(guò)錯。說(shuō)干就干，我用手剖土，把花兒輕輕地放進(jìn)土里，再輕輕地給它蓋起來(lái)。每一年的今天我都會(huì )給它澆一次水。
我終于明白了：一切事物都是有生命的，更何況是小花小草呢？
小時(shí)候我嘴巴特別饞，只要看到好吃的東西，就會(huì )不管三七二十一地往嘴里塞，哪里曉得就是因為這嘴巴饞而出了一個(gè)大洋相。
那是一個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去麻姑山去采集植物標本�？粗�(zhù)漫山遍野的樹(shù)木，我高興極了，心想：這里不僅有采不完的植物標本，還可能有好吃的野果吧。
我們爭分奪秒地各自采著(zhù)自己需要的植物標本，采著(zhù)，采著(zhù)，突然，黃海大聲喊：“喂，我發(fā)現了好吃的東西，你們快過(guò)來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)有好吃的東西，我三步并著(zhù)兩步地向他那里奔去。黃海說(shuō)：“你們看，這里長(cháng)著(zhù)許多紫紅色的草莓，活像水果店里賣(mài)的草莓一樣�！蔽乙豢�，饞得直流口水，就忍不住摘了幾個(gè)往嘴里塞，而后就那樣狼吞虎咽地吃起來(lái)，生怕被人搶去似的。這時(shí)也趕過(guò)來(lái)的蕭亮說(shuō)：“你先別吃！聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)有一種毒莓，形狀和草莓差不多，只不過(guò)它的色彩更鮮艷。這果子就可能是毒莓�！滨r嫩的草莓已進(jìn)口，而且還覺(jué)得味道很不錯，那樣香甜，還帶點(diǎn)酸酸的，這不是草莓是什么？蕭亮的勸言我哪聽(tīng)得進(jìn)去，于是我一邊吃著(zhù)一邊還要過(guò)去再摘幾個(gè)。我還對蕭亮說(shuō)：“別大驚小怪了，這樣好吃的東西，哪里會(huì )有毒�！蔽矣滞炖锶藘扇齻�(gè)。
然而，這兩三個(gè)還未下肚，肚子就隱隱作痛起來(lái)，而且是越來(lái)越痛。我明白了，一定是吃了那可惡的毒莓了。以前也曾聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，這種毒莓是被蛇爬過(guò)的，吃了是不是肚子里也會(huì )有蛇呀？我越發(fā)緊張起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得全身在發(fā)癢，真好像肚子里面有小蛇在爬似的。我嚇得哇哇大哭起來(lái)，往最癢的地方一看，皮膚上已出現了好多紅色的疹子，奇癢難忍，一抓就血紅血紅的。同伴們見(jiàn)狀也嚇蒙了，但有的還是比較鎮定，連忙把我送到就近的醫院。
醫生檢查了傷口，問(wèn)明了經(jīng)過(guò)之后，連忙給我打了抗毒針。盡管進(jìn)醫院及時(shí)，由于毒性很強，我皮膚上的那些疹子還是化了膿，在醫院里整整過(guò)了一星期，這毒才給治好了。在離開(kāi)醫院時(shí)，醫生用手輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小調皮，今后可不要再嘴饞呀�！蔽壹t著(zhù)臉連忙點(diǎn)頭回答說(shuō)：“我以后一定會(huì )吸取這教訓的，嘴巴不敢再饞了�！�
這是一個(gè)難忘的教訓，雖然這事已過(guò)去好幾年了，但它經(jīng)常還會(huì )在我腦海中浮現，特別是我嘴要饞的'時(shí)候。
從出生到現在，我得到了許許多多，有表?yè)P，有教訓，有快樂(lè )……表?yè)P讓我更加自信，教訓讓我懂得道理，快樂(lè )讓我健康成長(cháng)。但是我覺(jué)得我得到的最多的是教訓，比如那一次……
那是周末，小姨帶著(zhù)小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著(zhù)一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎？”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你好久了�！北砻脟槾袅�，過(guò)了一會(huì )兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著(zhù)表妹明白了怎么回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹？”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇�！卑职忠荒槆烂C的說(shuō)：“你要把你表妹嚇死才滿(mǎn)意呀。你給我寫(xiě)800字的檢查，再給你表妹道歉�！蔽艺f(shuō)：“噢，表妹，對不起�！睆哪且院蟊砻迷僖矝](méi)來(lái)我家，爸爸對我也一天比一天差。
通過(guò)這件事我知道了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇32
俗話(huà)說(shuō)，從小偷針，長(cháng)大偷金。
讀一年級時(shí)，我因為在學(xué)校沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具，而很羨慕別人有玩的。于是，我就生出一個(gè)很壞的想法：趁別人中午回家吃飯，要不把別人的玩具偷過(guò)來(lái)？
中午，我的行動(dòng)開(kāi)始了，教室里安安靜靜的沒(méi)人，一根針掉下去都能清清楚楚地聽(tīng)到。
我像一匹餓狼，正在翻箱倒柜地找著(zhù)。終于，我找到了一個(gè)玩具，而且還是新的，猜都可以猜到，肯定是當天剛買(mǎi)的。
然后，我趁沒(méi)人，一個(gè)掩耳盜鈴之勢，疾步溜走了。
第二天，被我偷走玩具的那個(gè)男孩就告訴了老師。我本以為我已經(jīng)要被查出來(lái)了，可沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“我也不查，如果偷的那個(gè)人中午再把玩具放回去，這事就算了�！�
我因為害怕老師把我查出來(lái)，于是，在中午我就把玩具放了回去。
第二天下午，那男孩笑著(zhù)在班里說(shuō)，他的玩具找回來(lái)了。我看著(zhù)老師，我看他對我笑了笑，原來(lái)老師早知道是我，只是想用特別的方式來(lái)教訓我。
這次的教訓，在回家的路上我都在想：回家要告訴爸爸媽媽?zhuān)M管會(huì )被打，但我覺(jué)得是應該的。因為我做錯了事，做錯了事只有打，才能讓我明白自己的錯誤。
回到家里，我把這事完完整整講了出來(lái)。我以為會(huì )挨打，但媽媽只是摸摸我的`頭說(shuō)：“勇于承認錯誤就是好孩子�！�
這個(gè)教訓，讓我明白了一個(gè)道理：
好習慣會(huì )受益終生，壞習慣會(huì )后悔終生。好習慣養成了，以后的自己會(huì )感謝現在的自己。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇33
今年的寒假，我覺(jué)得既開(kāi)心又有意義，但是開(kāi)學(xué)第一天的教訓，對我觸動(dòng)很深。
寒假里，老師讓我們寫(xiě)兩篇小作文，一開(kāi)始我覺(jué)得時(shí)間很充足，而且我對寫(xiě)作也有點(diǎn)害怕，所以根本就沒(méi)考慮寫(xiě)作文的事情�？墒侨兆右惶煲惶斓倪^(guò)去，眼看著(zhù)還有一天就要開(kāi)學(xué)了，當我在理作業(yè)的時(shí)候，突然想起還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)呢！這時(shí)的`我既擔心又緊張，立刻拿起筆草草的寫(xiě)了起來(lái)�？墒菍�(xiě)什么呢？我的腦子里真是一片空白。過(guò)了一段時(shí)間，終于寫(xiě)完了。到了晚上，爸爸拿著(zhù)我剛寫(xiě)的作文，生氣地說(shuō)：“怎么又是寫(xiě)藝術(shù)節，題材已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，明天重新寫(xiě)！”這句話(huà)就像當頭喝棒，一下子讓我懵了。第二天我苦思冥想還是不知道寫(xiě)些什么，看著(zhù)時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去，我的作文還是白紙一張，我開(kāi)始著(zhù)急了。突然間我眼睛看到了電腦，我迅速打開(kāi)電腦，搜索著(zhù)我要的信息。查找——確定——打印——完成。我看著(zhù)手中的這一篇作文，像是完成重要任務(wù)一樣，終于松了一口氣？
老師可是博覽群書(shū)的，我這點(diǎn)小伎倆在開(kāi)學(xué)第一天就被老師發(fā)現了。老師對我的錯誤行為進(jìn)行了教育，把我從錯誤的道路上拉了回來(lái)。我也從中得到了一個(gè)深刻的教訓，做事情，特別是學(xué)習，必須自己完成，為了偷懶抄襲只會(huì )害了自己。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇34
成長(cháng)是首歌。這首歌里包含太多太多，有歡樂(lè )、有傷心、有收獲，有教訓……歡樂(lè )讓我健康成長(cháng)，傷心讓我珍惜幸福，收獲讓我更加自信，教訓讓我懂得道理。但是，我得到最多的是教訓，次次都刻骨銘心，特別是前不久……
那是一個(gè)星期日的下午，難得一見(jiàn)大晴天，艷陽(yáng)高照，碧藍的天空上飄著(zhù)幾朵零星的白云，沒(méi)有一絲風(fēng)，云兒好像也睡著(zhù)了。雖然我和媽媽都被曬了個(gè)大花臉，但媽媽的心情卻就跟這天氣一樣，熱情高漲，逛街逛了一頭的`汗，便帶著(zhù)我再洗個(gè)頭。但好景不長(cháng)，就在我的頭剛伸進(jìn)水池里的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽的手機里收到信息的聲音，于是，剛剛還談笑風(fēng)生的她突然沉默了，低著(zhù)頭的我也是心里只打鼓，莫不是跟我有關(guān)？果然，原來(lái)是作文老師發(fā)來(lái)的我的課堂作文，媽媽從頭到尾細看了一遍，說(shuō)：“王康匯啊王康匯，動(dòng)個(gè)腦筋寫(xiě)篇作文有那么難嗎？為什么只知道抄呢？”此時(shí)的我還心存僥幸，底氣不足地說(shuō)道：“我沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢尞敃r(shí)臉上就出現了疑惑的神色，我以前寫(xiě)過(guò)的作文她可是每篇必看的啊，莫不是她看著(zhù)這一篇似曾相識？因為沒(méi)有實(shí)證，她便說(shuō)了一句：“回家再看！”于是，我的心一下子掉進(jìn)了冰窟窿里。
回到家，看到媽媽氣勢洶洶地坐在沙發(fā)上，我識趣地把以前的作文本找出來(lái)，想遞給她，又鼓不起勇氣，慢吞吞磨蹭了很久，最終在媽媽犀利眼神的逼視下還是老老實(shí)實(shí)地交了過(guò)去。當然了，如媽媽所說(shuō)，我今天的錯誤被捉了個(gè)現形。就在我等著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，卻只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一句：“把這次的作文重寫(xiě)，下次如果還再犯這樣的錯誤，就不是重寫(xiě)了。另外，把今天發(fā)生的事情也寫(xiě)一篇作文，自己反省一下�！蔽椅ㄎㄖZ諾地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，以后還真不能含糊了，媽媽可是超級業(yè)余神探��！
我真是沒(méi)想到這次犯這么大的錯誤，媽媽批評了三兩句就結束了，我是該慶幸成功躲過(guò)一劫，還是應該痛定思痛，好好反省自己呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我選擇后者。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇35
那是一個(gè)夏天的早晨，我準備去上學(xué)。我到了學(xué)校立即過(guò)早，然后開(kāi)始朝讀課文。
后來(lái)到了放學(xué)的時(shí)間，我立刻排隊出校門(mén)回了家�？墒遣缓玫氖虑榘l(fā)生了。
我吃完午飯后到了學(xué)校，我的筆記本不見(jiàn)了，找了半天沒(méi)找到。
我要我們班的同學(xué)幫忙找一下。不一會(huì )兒就找到了。沒(méi)想到就在我的書(shū)桌里。
原來(lái)是昨天下午清東西的時(shí)候，我太粗心了，真不應該。筆記本找到后，我高高興興地上課。
到了下課后，我去超市買(mǎi)零食吃。我買(mǎi)了一包方便面，因為當時(shí)我的肚子都餓得叫了。
我準備去教室。我把方便面的包裝袋隨手一丟，本來(lái)準備丟到垃圾桶里去，可是被風(fēng)一吹，吹到了垃圾桶的周?chē)?/p>
然后正好有幾個(gè)掃垃圾的同學(xué)對我說(shuō)：“請你把垃圾袋撿起來(lái)，丟到垃圾桶里去�！�
我根本沒(méi)聽(tīng)，立即跑了，一直跑到了教室。
而他們也一直追到了我們班級，還跟我們數學(xué)老師說(shuō)，我丟垃圾沒(méi)丟到垃圾桶里去。
數學(xué)老師立即要我去把垃圾筒周?chē)睦o掃一下。
我當時(shí)掃完后，被數學(xué)老師臭罵了一頓，我心里很不自在。
我下課后很生氣，真想再看到他們掃垃圾的人，把他們打一頓。
開(kāi)始當我準備走出教室的時(shí)候，我的同桌忽然攔住了我。他問(wèn)我干什么去。我說(shuō)不要他管。當時(shí)我的臉上一股很生氣的樣子。
我的同桌看我的表情，就知道我要去找那幾個(gè)掃垃圾的人打架，于是趕緊把我推到了座位上，和我心平氣和地說(shuō)了一下。他對我說(shuō)：“你不應該把垃圾丟到垃圾桶外面的地方，這樣是不對的`�！笨墒俏矣终f(shuō)我是不小心丟到那的。同桌又說(shuō)：“你丟到了垃圾桶周?chē)褪遣粚�，你就應該承認自己的錯誤�！�
我聽(tīng)了同桌的話(huà)，幡然醒悟。我趕緊找到那幾位掃地的人，跟他們道了歉。
我得到了教訓，這件事讓我明白了公德。
我得到的教訓小學(xué)作文 篇36
故事發(fā)生在上學(xué)期期末考試后……
一來(lái)到學(xué)校，我就坐在了座位上，順手拿起一個(gè)本子，撕了起來(lái)。我邊撕邊說(shuō)道：“考得好，考得不好，考得好，考得不好……”唉！每一張紙都代表著(zhù)我忐忑不安的心情。
我靜靜地等著(zhù)，雖然表面上很平靜，實(shí)際上……
經(jīng)過(guò)一分鐘，有一分鐘的等候，雖然只有兩分鐘，但每分鐘都非常難熬，時(shí)間仿佛就像靜止了一樣。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的`等候，終于等來(lái)了數學(xué)老師。隨著(zhù)時(shí)間的流走，卷子也發(fā)了下來(lái)。一看分數我驚呆了：89分！為什么，為什么？如果我能多檢查一下試卷，就可以考90分。
如果時(shí)間可以倒流，該多好哇！我可以回到寫(xiě)卷子的時(shí)候，認真寫(xiě)說(shuō)不定……
雖然數學(xué)考得不好，但是我還是對語(yǔ)文、英語(yǔ)和綜合抱有希望。
結果嘛，不用我多說(shuō)，一門(mén)比一門(mén)考得差。我的心瞬間崩潰了。這下好了，又要被人罵了。
我正忐忑不安地走在回家的路上，感覺(jué)我走的每一步都驚心動(dòng)魄。
我悄悄地回到了家。不料被爸爸發(fā)現了，他問(wèn)：“你們是不是考試了？”我回答：“是，考……考得……不好�！�
我完完整整地把分數告訴了爸爸，然后就被爸爸罵了一頓。他說(shuō)，這是你第幾次考得不好了……
真的是一次慘痛的教訓，感覺(jué)我都要被爸爸的口水淹死了。
回到房間，我就人認真地改起錯來(lái)。我只能感到：您折斷了我夢(mèng)想的翅膀，如今又要怪我不能飛翔。
雖然上次考得不好，但是我這次一定能考好。
因為有志者，事竟成！
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