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未來(lái)的交通工具作文
未來(lái)的交通工具作文第1篇
說(shuō)起未來(lái)，我對它充滿(mǎn)了好奇，也對未來(lái)的交通工具充滿(mǎn)了幻想。
我心中的未來(lái)交通工具可多了;有會(huì )說(shuō)話(huà)，有手有腳，會(huì )飛的私家機器人飛機;它的功能可全了，可以陪主人玩游戲，聊天，旅游，飛到新的星球去玩，還可以幫主人做家務(wù)，照顧老人，接送小孩等;有會(huì )變形，會(huì )隱身的百變海陸空的輪船，這種輪船可厲害了，它能在海里帶游客潛水觀(guān)看海底世界，也可幫著(zhù)抓海盜，遇到狂風(fēng)巨浪就可以自由飛翔在藍天上，還可以到陸地上幫警察抓小偷等;還有會(huì )自動(dòng)識別天氣的飛行灑水車(chē)，當遇到天氣干旱時(shí)，它會(huì )自動(dòng)為那些需要水分的農作物，小溪，河流及時(shí)灑水，還可以給山區沒(méi)有水喝的人們送水等;
啊!我好想讓未來(lái)的交通工具變成現實(shí)，所以我一定要好好努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，等我長(cháng)大了讓未來(lái)不再是未來(lái)，用我的智慧讓它變成現實(shí)。
未來(lái)的交通工具作文第2篇
上周星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)畫(huà)《未來(lái)的交通工具》。
我畫(huà)了一個(gè)會(huì )飛會(huì )跑的未來(lái)火車(chē)。它外形和火車(chē)差不多，一節一節的。里面有好吃的，不用買(mǎi)，直接給你。它有螺旋槳、翅膀是用在飛時(shí)候，所以它能在天上飛。也能在地上跑，你看!小輪子就是跑的時(shí)候用的。
走進(jìn)火車(chē)，選個(gè)座位坐下來(lái)，自動(dòng)有一個(gè)服務(wù)員來(lái)問(wèn)你：“要干什么?”
說(shuō)完，他(她)就給你一個(gè)遙控器。這個(gè)遙控器可不一般了，上面本生沒(méi)有按鈕，只有一個(gè)燈。這燈可以看出你是好人還是壞人。如果你是好人，遙控器上就會(huì )出現一個(gè)“進(jìn)”按鈕，按一下，服務(wù)員就來(lái)了。如果你是壞人，它就報警。
怎么樣，我設計的這款未來(lái)火車(chē)你喜歡嗎?
未來(lái)的交通工具作文第3篇
有時(shí)想象，我們的未來(lái)是什么樣子呢?我想：未來(lái)，是可愛(ài)的;未來(lái)，是美麗的;未來(lái)，是……看到現在擁擠的馬路，噴吐的汽車(chē)尾氣，我想，未來(lái)……
未來(lái)，未來(lái)的交通工具，一定會(huì )千奇百怪。出門(mén)時(shí)，每個(gè)人都可以帶四張卡片，藍色的、白色的、灰色的和彩色的。
藍色的，畫(huà)著(zhù)一條小魚(yú)。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚(yú)，而想變成什么魚(yú)，只要在“變身”的三秒鐘內默念十遍，就可以了。變成了魚(yú)，人們遇到大海就不要用發(fā)愁，人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著(zhù)這“魚(yú)卡”，看到水就變成了魚(yú)，到達陸地，就再變回人……
白色的，畫(huà)著(zhù)一只小鳥(niǎo)。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥(niǎo)就會(huì )搖頭擺尾飛出來(lái)，慢慢長(cháng)大，從一只小鳥(niǎo)的體積，到一架飛機的體積……從可以坐下一個(gè)人，到兩個(gè)、三個(gè)……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時(shí)，大家就可以坐在小“飛機”身上，在空中翱翔。而下了“飛機”，就找不到它了。
灰色的，畫(huà)著(zhù)一輛自行車(chē)。只要用手使勁一摁它，自行車(chē)就立馬來(lái)到你身邊;再摁一次，它就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。
彩色的上面畫(huà)著(zhù)許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫(huà)一個(gè)對號，它立刻就會(huì )出現在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車(chē)的結局一樣了。
未來(lái)，是可愛(ài)的，未來(lái)，是美麗的，未來(lái)，是……想到未來(lái)，我不再擔心那擁擠的馬路，汽車(chē)的尾氣，隨著(zhù)科技的發(fā)展，它們一定會(huì )消失的。
未來(lái)的交通工具作文第4篇
20年后，已經(jīng)成為發(fā)明家的我——肖燚楠，發(fā)明了無(wú)數的交通工具，有：“青蛙呱呱呱”，“蝴蝶飛飛飛”，“螞蚱跳跳跳”……其中我最喜歡：“青蛙呱呱呱”，“蝴蝶飛飛飛”了。
“青蛙呱呱呱”不用的時(shí)侯可以放在池塘，水缸里，“如果它跳出來(lái)怎么辦?”有人也許會(huì )問(wèn)。它們安有“生熟分便器”，它們會(huì )按原路跳回來(lái)的。哦!忘了介紹它怎么使用了，你喊一聲“大”,它會(huì )立刻變大，你可以看見(jiàn)指揮按鍵，上面有北，南，東，西，東南，東北，西南，西北八個(gè)按鍵，你需要往那個(gè)方向走，只需按下按鍵，就OK了。
“蝴蝶飛飛飛”不用的時(shí)侯可以放在花園，花盆里，“如果它飛走了怎么辦?”有人或許會(huì )問(wèn)。它們同樣安有“生熟分便器”，它們會(huì )按原路飛回來(lái)的。哦!忘了介紹它怎么使用了，你喊一聲“大”,它會(huì )立刻變大，你可以看見(jiàn)指揮按鍵，上面有北，南，東，西，東南，東北，西南，西北八個(gè)按鍵，你需要往那個(gè)方向飛，只需按下按鍵，就OK了。
如果這能發(fā)生在不久的將來(lái)該多好啊!
未來(lái)的交通工具作文第5篇
未來(lái)的小轎車(chē)可不像現在這個(gè)樣子。每一輛車(chē)都有七節車(chē)廂，而且都有每廂都有后示鏡、天窗，上、下車(chē)的時(shí)候，一喊“開(kāi)門(mén)”門(mén)自然就會(huì )開(kāi)了;人坐在里面只要把想象器帶上就想：現在在哪里?要取哪里?它就會(huì )自動(dòng)把你送到你想去的地方。
未來(lái)小轎車(chē)的輪子可以防火，一輛車(chē)可乘30人(連小孩)。一輛車(chē)有幾種顏色，有的車(chē)分為：紅色、黃色、橙色、粉紅色和玫瑰紅，有的車(chē)分為：綠、青、藍、天藍和紫色，而且，每輛車(chē)的上面都能放許多東西，倒數第一廂是臥室，倒數第二廂是電視房，倒數第三廂是電腦室。
未來(lái)的世界真奇妙，因為我們發(fā)明了忠實(shí)的機器，為世界增添了更多的奇妙。
未來(lái)的交通工具作文第6篇
2040年，我已經(jīng)是福建省科學(xué)院研究所的教授。我們研究所的科研人員通過(guò)刻苦鉆研取得了許多科研新成果。最近，國家環(huán)保局又要我們研究一種無(wú)污染并且速度又快的交通工具，我又開(kāi)始帶領(lǐng)一批科研工作者著(zhù)手研究這個(gè)科研項目。
一天，我帶著(zhù)自己的寵物馬——馬文，駕駛著(zhù)“飛天”牌飛車(chē)去科學(xué)院工作。當我走進(jìn)辦公室，馬文也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了，它趁我不注意時(shí)，把放在辦公桌上的鳥(niǎo)基因偷偷地吃下去了。
第二天，我剛起床，發(fā)現馬文莫名其妙地長(cháng)出了一對翅膀，我感到很納悶：馬文怎么會(huì )長(cháng)出翅膀呢?難道是我研究的鳥(niǎo)基因被它用了?我趕緊騎上馬文往科學(xué)院方向奔去。來(lái)到辦公桌前仔細尋找，就是不見(jiàn)昨天放在桌上的鳥(niǎo)基因，我又翻遍了整個(gè)辦公室，還是找不到鳥(niǎo)的基因。我把尋找的目標轉移到馬文的身上，我開(kāi)始給馬文進(jìn)行尿檢，結果很快就出來(lái)了，馬文體內有鳥(niǎo)基因，我確定是馬文吃了辦公桌上放著(zhù)鳥(niǎo)的基因才長(cháng)出翅膀的。
這時(shí)，辦公室的電話(huà)鈴響了，我急忙跑去接電話(huà)，原來(lái)是環(huán)保局領(lǐng)導打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們，研究無(wú)污染環(huán)境并且速度又快的交通工具的工作進(jìn)展如何。我一時(shí)不知如何回答，突然想起馬文不會(huì )污染環(huán)境，但速度還不是很快，只要研究“加速顆粒”讓馬文吃就可以了。想到這里，我毫不猶豫告訴環(huán)保局領(lǐng)導：“已經(jīng)有眉目了，再耐心等幾天就會(huì )有結果的。”接完電話(huà)后，我馬上又組織工作人員開(kāi)始工作。在我們五天五夜的努力下，終于研究出了“加速顆粒”。 這種顆粒如果成功，那馬文的速度就能提高到原本速度的九千倍，我迫不及待地給馬文吃下“加速顆粒”。一會(huì )兒，馬文嘶鳴了一聲，我明白那是要我騎在它的背上，我拉住韁繩縱身一躍就坐在馬文的背上，并把眼睛閉上。馬文又一聲長(cháng)長(cháng)的嘶鳴后，我只覺(jué)得耳邊的風(fēng)呼呼地吹，當我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己和馬文已經(jīng)在巴黎鐵塔下。我又拍拍馬文說(shuō)：“回我的研究所去。”馬文很快又把我帶回研究所。
我們研究的交通工具，在節約資源的同時(shí)，又保護了地球的環(huán)境，所以這一研究成果迅速得到推廣應用。從此，世界各國汽車(chē)就由飛馬代替了。
飛馬的研究成功了，但我們的研究仍在繼續，我們又開(kāi)始研究“如何讓飛馬也能像魚(yú)在水里游”的科研項目。相信在不久的將來(lái)就能實(shí)現， 我們又將為環(huán)保奉獻一份力!
未來(lái)的交通工具作文第7篇
你想知道我設計的未來(lái)交通工具嗎?那就跟我一起走進(jìn)我的想象世界吧!
瞧,那有一支巨型鉛筆,那就是我們要乘坐的鉛筆式飛行潛水大汽車(chē).它大約可載乘客100余人。它的功能齊備,如將輪胎變成螺旋槳可以飛上天空,將輪胎變成充氣墊可以在海上行駛,還可以將輪胎變成氧氣桶,可供潛水時(shí)使用,不用說(shuō)了,不變的時(shí)候,它就是一輛汽車(chē),可以在陸地上快速奔馳……
遇見(jiàn)危險時(shí)怎么辦?別著(zhù)急,我正準備介紹防御功能呢,當有壞人侵略時(shí),上面和四周會(huì )自動(dòng)變出炮筒來(lái)反擊壞人。
這種交通工具神奇嗎?
未來(lái)的交通工具作文第8篇
未來(lái)的交通工具是什么樣子的?那就讓我來(lái)告訴你吧：將來(lái)我要發(fā)明一輛聲控車(chē)。聲控車(chē)可不簡(jiǎn)單，為什么呢?第一：聲控車(chē)可以防射子彈，還可以乘受千斤重的份量。第二：聲控車(chē)能夠分辨是不是主人，還可以保護家人。第三：聲控車(chē)比現在的小轎車(chē)長(cháng)寬1米左右，坐起來(lái)更舒服。車(chē)的發(fā)動(dòng)機是世界上最好的發(fā)動(dòng)機。
這樣的聲控車(chē)應該加上漂亮的外形。它可以隨著(zhù)車(chē)主的意愿來(lái)配色和裝外殼。
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