關(guān)于食物的小學(xué)作文

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法本文是小編精心編輯的，關(guān)于食物的小學(xué)作文希望能幫助到你！

　　關(guān)于食物的小學(xué)作文篇一

　　一天，森林里要舉行一個(gè)朋友聚會(huì )，大家都高興地手舞足蹈的，跳起了歡樂(lè )舞。大家可高興了！

　　到了第二天。大家都來(lái)了，有；小熊、狐貍、狼、天鵝太太、白鵝叔叔、小鱷魚(yú)······可熱鬧了。大家都一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞······大家都玩得鬧成了一團，而且有大家講故事，講的有聲有色，最后講得大家哈哈大笑。

　　小熊慢慢的就玩累了，大家也不想玩了，于是便開(kāi)始吃東西了！小熊一看，呀！我的食物跟伙伴們的摻混了呀，怎么辦呢？于是小熊想了一個(gè)好主意；馬上對大家叫你們的食物丟了沒(méi)有呀！快呀看呀。大伙一聽(tīng)匆匆忙忙的跑到這里，謝天謝地呀，我的食物沒(méi)有丟，小象說(shuō)。大家拿完了自己的食物，小熊一看有一個(gè)很想自己的.食物袋一樣，往前一看正是自己的，小熊對大家笑著(zhù)說(shuō)：謝謝大家幫我找到了食物，大家一看，哦！大家都哈哈大笑起來(lái)了。于是，小熊一起跟伙伴們津津有味的吃起來(lái)了。

　　吃完食物，大家都在一起玩游戲，幸福的一天，給大家帶來(lái)了很多想不到的快樂(lè )。

　　關(guān)于食物的小學(xué)作文篇二

　　今天，我在家門(mén)口寂寞的站著(zhù)，手里拿著(zhù)小樹(shù)枝在地上亂畫(huà)。突然，我看見(jiàn)一群小螞蟻正在搬運食物。我靈機一動(dòng)，就幫他們建造一個(gè)餐廳吧!這樣她們就不用再搬運食物了。

　　我先搬來(lái)一些磚，搭建了一個(gè)小餐廳，我又找來(lái)了許多草，先挖了一個(gè)洞，然后把草往里面一放，終于完成了！但我還覺(jué)得少了點(diǎn)什么!對了，路。我用小石子又擺了一條路，我回家拿了一些面包渣并把它灑在小路上，小餐廳里放了更多的美食,接下來(lái)就有好戲看嘍!

　　你瞧，有一只小螞蟻發(fā)現了!它激動(dòng)的正向其它螞蟻招手呢!好像在說(shuō):快來(lái)啊!快來(lái)啊!這邊有糧食!其它螞蟻都來(lái)了!他們眼睛里閃爍著(zhù)光，仿佛看到一堆金子似的!他們一起搬著(zhù)正準備走時(shí)，突然，一只螞蟻尖叫起來(lái):看!那邊還有更大更好的呢!那些螞蟻放下面包渣沖到餐廳里，瞧---它們狼吞虎咽的'吃起來(lái)。一會(huì )兒功夫，這堆美食被他們消滅一空。

　　你看，吃飽了他們還不忘打包!---把剩余的食物全部又搬走了!也許因為家里還有老幼病殘的親人吧!負責，團結這就是螞蟻精神!