- 我的同學(xué)小學(xué)寫(xiě)人作文300字左右 推薦度：
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我的同學(xué)作文（通用30篇）
同學(xué)，是指在共同環(huán)境下一起學(xué)習一群學(xué)生�？尚》譃橥嗤瑢W(xué)、同級同學(xué)和同校同學(xué)等。下面是小編整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有幫助！
我的同學(xué)作文 篇1
每當我看見(jiàn)書(shū)柜里的那本科技書(shū)和一個(gè)小型游戲機時(shí)，就想起了他——陸宇馳。
陸宇馳今年11歲了，個(gè)子和我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。
他很大方。那天，我和他不約而同來(lái)到步行街，他正坐在凳子上看書(shū)（也就是他送給我的書(shū)，那時(shí)還是他的）我跑過(guò)去對他說(shuō)：“陸宇馳，什么書(shū)呀？借我看看�！彼卮鹫f(shuō)：“當然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說(shuō)著(zhù)，他把書(shū)給了我。我看了一會(huì )兒，覺(jué)得不錯，越看越有勁，漸漸的便愛(ài)不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，不好意思地說(shuō)：“這……”，他打斷了我的.話(huà)，說(shuō)：“這什么這，喏，送你了！”說(shuō)完他就走了。你看他多大方呀！
還有一次，他過(guò)生日，邀請我去吃飯，我便答應了他。到了他家，他熱情地對我說(shuō)：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個(gè)，遞給他說(shuō)：“生日快樂(lè )！”他說(shuō)：“玩一會(huì )兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個(gè)小型游戲機，遞給我，我接過(guò)游戲機，打開(kāi)它，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我玩得可有勁了！他見(jiàn)了，說(shuō)：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個(gè)豪華版的游戲機呢！”聽(tīng)了他的話(huà)，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了。
怎么樣，他大方吧！這就是他——陸宇馳。
我的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)有很多很多，個(gè)個(gè)都非�？蓯�(ài)。但讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書(shū)，成績(jì)一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊她的.名字，喊了好幾聲，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她簡(jiǎn)直入了迷。因為她喜歡看書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得非常棒。
她學(xué)習非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì )積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話(huà)給同學(xué)們聽(tīng)，有一次她在講笑話(huà)時(shí)，講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑，她自己卻捧腹大笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們也笑了起來(lái)，你說(shuō)她是不是很幽默呢？
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很佩服她。
我的同學(xué)作文 篇3
我們班有一位衛生委員，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學(xué)習成績(jì)不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。
陳飛揚樂(lè )于助人，有一次，我忘帶微機書(shū)，陳飛揚：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的`任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學(xué)作文 篇4
記得一次學(xué)校大掃除，我們班的同學(xué)——楚明翰。他帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)進(jìn)行了一次瘋狂的大掃除。
雖然他個(gè)子不高，但他做起事來(lái)干凈利索。他先給我們分配好最簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻給自己留下了最難干的活。他擼起袖子，掄起掃把，把走廊掃干凈，然后他拿起拖布用盡了全身的力氣把布滿(mǎn)灰塵的樓梯擦得干干凈凈。雖然他累得滿(mǎn)頭大汗，但是看見(jiàn)自己的'勞動(dòng)成果，臉上露出滿(mǎn)足的笑容。在他的帶領(lǐng)下同學(xué)們都干得熱火朝天。很快我們就把教室打掃的干干凈凈。
他就這樣默默的為集體奉獻著(zhù)，除此之外，楚明翰還給我留下深刻印象的就是他樂(lè )于助人的精神。
楚明翰的學(xué)習成績(jì)很好，他很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現在我們班的同學(xué)只要有困難，都會(huì )去向他求助作。他給我們帶來(lái)了許許多多的幫助，讓我們每一天都過(guò)得很精彩。
只要說(shuō)起我的同學(xué)，我一下子就會(huì )想到他，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)樂(lè )于助人，我叫他“品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)”。
我的同學(xué)作文 篇5
他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉，小臉上鑲著(zhù)一雙愛(ài)哭的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子下面還有一張愛(ài)鬧的.小嘴，你知道他是誰(shuí)嗎？他是我的同學(xué)，又愛(ài)哭又愛(ài)笑的小男生——石明煊。他看起來(lái)有點(diǎn)呆呆的，他也很嬌氣。
有一次，在一個(gè)課間，石明煊要出去玩，一不小心被一個(gè)立在地上的書(shū)包絆倒了，他痛苦地躺在地上，哭了起來(lái)。數學(xué)楊老師正在讓同學(xué)訂正錯題，他聽(tīng)到了石明煊的哭聲，趕緊走過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了？”“我被書(shū)包絆倒了�！笔黛涌拗�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的�！睏罾蠋熣f(shuō)：“你躺在地上多難看呀！快起來(lái)吧�！�
石明煊怎么也不起來(lái)，他越哭越大聲，好像想讓全世界都聽(tīng)到他的哭聲，他還在地上打滾。后來(lái)周天翔來(lái)找他玩，石明煊破涕為笑，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的“變臉”還快。
石明煊雖然像愛(ài)哭愛(ài)鬧的小嬰兒，但他也是有許多優(yōu)點(diǎn)的，他是班級里的衛生委員，對工作認真負責，也為班級的環(huán)境整潔盡了一份力量。
我的同學(xué)作文 篇6
我們班的吳小淵，個(gè)子瘦瘦小小的，頭發(fā)黑黑短短的，眉毛彎彎曲曲的，黃黃的臉上鑲嵌著(zhù)兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛，鼻子挺挺直直的，嘴巴大大的，一笑就咧到耳朵的后面去了，真是一個(gè)虎頭虎腦的可愛(ài)男生呀！
雖然他很可愛(ài)，總是用一雙無(wú)辜的眼睛盯著(zhù)別人看，但是卻有一個(gè)人盡皆知的壞毛病，那就是“多動(dòng)”，而且是極其“多動(dòng)”。記得一次語(yǔ)文課上，他的“多動(dòng)癥”又發(fā)作了，一會(huì )兒旁若無(wú)人地站起來(lái)，兩只手放在腰上不斷地扭動(dòng)，扭完后還轉一個(gè)圈坐下去。一會(huì )兒又撓撓頭，撓撓肩膀，撓撓屁股，活像一只剛從石頭里蹦出來(lái)的`小潑猴。不一會(huì )兒又見(jiàn)他趴在桌子上，駝著(zhù)背，用他那毫無(wú)焦距的眼睛目視前方，直到語(yǔ)文老師當面提醒了他才回過(guò)神來(lái)。
吳小淵啊吳小淵！在我們心目你可是一個(gè)可愛(ài)的男孩啊，但前提是你必須改掉你的壞毛病��！
我的同學(xué)作文 篇7
他，個(gè)子不高，長(cháng)得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的`大眼睛，一看就是個(gè)調皮的男生，但他有一顆責任心，他心中裝著(zhù)集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里，他是一個(gè)“小快遞”。班級里的書(shū)、報紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來(lái)。
每天午飯后，他都會(huì )來(lái)到學(xué)校的雜志柜，打開(kāi)我們班的柜門(mén)，看看是否有報刊、雜志。如果有，他會(huì )馬不停蹄地把書(shū)送回課室。
在有些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)活有些煩，有些累�？伤麉s樂(lè )呵呵的，感到很光榮。
每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑�！班忄忄狻�，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過(guò)走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來(lái)時(shí)的他，不像去時(shí)一陣風(fēng)了�？此臉幼�，手上抱著(zhù)一疊書(shū)，頂在肚子上，挺著(zhù)肚子，仰著(zhù)腰，弓著(zhù)腿，腳上好象綁著(zhù)石塊，他喘著(zhù)氣把書(shū)輕輕放在課室角落，然后拍拍手臂，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了，到了！”然后，他樂(lè )呵呵地笑了。
他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。
我的同學(xué)作文 篇8
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒(méi)了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時(shí)卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了課室。史耀波開(kāi)始大展身手了。他拿起掃把，在課室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進(jìn)去掃出它們。一個(gè)調皮的紙屑專(zhuān)門(mén)要跟他過(guò)不去，躲在桌子腳下不肯出來(lái)，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個(gè)地方，蹲下腰，撿起無(wú)路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進(jìn)垃圾桶。
又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動(dòng)，放下掃把，拿來(lái)一塊濕布，用力在污垢上來(lái)回摩擦，不一會(huì )兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的.視線(xiàn)，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來(lái)送到垃圾桶。
這就是我的同桌史耀波，雖然他學(xué)習成績(jì)不怎么樣，可是我發(fā)現了他的閃光點(diǎn)，他做事認真，細心，負責任。
我的同學(xué)作文 篇9
王妝寧是我們班的一名同學(xué)，她每次答應過(guò)別人的事，都會(huì )辦到。
記得有一次，我和她約好去看電影，她爽快地答應了，我以為她不會(huì )來(lái)，但我還是去了。到了那一天，我早早地就來(lái)到了電影院，東望望，西看看，四處尋找，穿過(guò)人群，來(lái)回走動(dòng)，轉了一圈，還沒(méi)見(jiàn)人影。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“牟予新！牟予新！”“我在這兒呢！”我疑惑不解：“誰(shuí)在叫我？”
這時(shí)，我看見(jiàn)了王妝寧正向我招手，她那豆大的汗水經(jīng)過(guò)臉頰，滑落在地。她邊喘著(zhù)粗氣，邊身我跑來(lái)，跑到我面前，手無(wú)力地垂在腿上，汗水像潮水般涌了出來(lái)，一次又一次地掉落在地上。
“我找你好久了�！�
“對不起，我來(lái)遲了�！�
“你知道嗎，我又跑去你家找你了�！�
“是嗎？實(shí)在對不起�！蔽艺f(shuō)。
我和她走進(jìn)電影院，她答應了借我用一個(gè)月的一本書(shū)——《辭�！�，這可是她最喜歡的一本書(shū)，她每天都會(huì )看，她還忍心借給我，我以為她不會(huì )帶，結果她帶了。我接過(guò)書(shū)，眼里流出激動(dòng)的淚花：“是你最喜歡的一本書(shū)，你還借給我，謝謝�！�
她說(shuō)：“言必行，行必果。我不能說(shuō)話(huà)不算數�！�
有的同學(xué)答應去看電影，卻沒(méi)做到，可她冒著(zhù)大熱天來(lái)，她真是個(gè)誠實(shí)守信的人��！
篇五：我的同學(xué)
孫浩東是我的同學(xué)。他的臉白白胖胖的，每當害羞的時(shí)候，他得臉紅紅的，遠遠看去像一個(gè)紅富士蘋(píng)果，特別可愛(ài)。
他得眼睛炯炯有神，他是個(gè)大頭兒子，還是班里的“智多星”。每當老師提出問(wèn)題他總是第一個(gè)舉手，并且每次都能正確回答，我們同學(xué)都很羨慕他。他不但有愛(ài)心，而且愛(ài)樂(lè )于助人的`同學(xué)。
那一天上午，我起床晚了生怕上學(xué)會(huì )遲到，浴于是，我趕緊背上書(shū)包，往學(xué)校匆匆忙忙地跑去。等我跑到學(xué)校不遠處，我看幾個(gè)值生在檢查“一杯一巾�！�
這時(shí)候，我才想起杯子忘記裝水了，這可怎么辦？我不由自主地往后退了幾步，轉頭一看，看見(jiàn)孫浩東就在我背后，我把杯子沒(méi)裝水的事告訴了他，我想：他會(huì )不會(huì )幫我呢？他親切地對我說(shuō)：“我的水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我能夠分給你一半�！蔽腋吲d極了！我們倆開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén)。在路上，他悄悄地對我說(shuō)：“葛文婷，你以后應該在當天晚上吧所有工具放在一起，這樣就不會(huì )忘記了�！彼@一回這么做，不但幫助了我，而且幫助了集體。孫浩東是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇10
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的.小嘴巴。
他十分謙讓?zhuān)幸淮�，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從這一點(diǎn)，我就能夠看出，他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車(chē)，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
他還經(jīng)常助人為樂(lè )。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒(méi)有等我開(kāi)口，他就不假思索地說(shuō)：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的時(shí)候，他卻說(shuō)：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點(diǎn)我又能夠看出他既助人為樂(lè )，又很大方！
他的愛(ài)好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋，我感覺(jué)他還是值得夸夸的吧！
我的同學(xué)作文 篇11
童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河，河里的每一束浪花都有著(zhù)美好的回憶。
我記得有一次，我們放學(xué)回家的.時(shí)侯，烏云把天空給淹沒(méi)了。我還沒(méi)有走出學(xué)校就下起了蒙蒙細雨。我心想：“我的天��！怎么那么快。我還沒(méi)有回家，又沒(méi)帶雨傘。我急得轉來(lái)轉去。
就在這時(shí)，小蔡同學(xué)走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”你怎么不回家呀，你沒(méi)帶雨傘嗎？“我說(shuō)：”是的，我剛好沒(méi)有帶雨傘�！靶〔掏瑢W(xué)說(shuō)：”那就讓我送你回家吧�！拔艺f(shuō)：”好��！謝謝你小蔡同學(xué)�！靶〔掏瑢W(xué)說(shuō)：”不用謝�！�
一路上，雨勢越來(lái)越大，小蔡同學(xué)把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見(jiàn)了，連忙對小蔡同學(xué)說(shuō)：”看，你都淋濕了，咱們靠近點(diǎn)一起走吧�！靶〔掏瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下，我再次對小蔡同學(xué)說(shuō)：”謝謝！小蔡同學(xué)說(shuō)：“不用謝！”。只見(jiàn)他被雨水淋得差不多滿(mǎn)身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學(xué)樂(lè )于幫助別人的精神，真是值得我們學(xué)習。
這件事雖然過(guò)了很久，可這件事我還深深的記在心里。
我的同學(xué)作文 篇12
我有一位同學(xué)叫小蔡，他今年八歲，他的個(gè)子高高的，和我站在一起，比我高出半個(gè)頭，看上去像比我大一個(gè)年級的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的.，閃著(zhù)智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺(jué)可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學(xué)都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學(xué)就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn)：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習的內容你全部會(huì )了嗎？要是有不懂的地方，提出來(lái)我教你�！蔽覍λf(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了�！辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝！”當他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。
這就是我的同學(xué)蔡卓恒，我要向他學(xué)習。
我的同學(xué)作文 篇13
楊一呈是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員，大隊長(cháng)呢！他有一個(gè)圓圓的.腦袋，好像滿(mǎn)腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開(kāi)朗、活潑外向，更有樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒(méi)有了尖的鉛筆了，我看了一下周?chē)�，都沒(méi)有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與他打架。我想：“他能答應嗎？可能連頭也不會(huì )抬一下，更別說(shuō)借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著(zhù)膽子慚愧地對楊一呈說(shuō)：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒(méi)想到他卻爽氣地答應了，“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，別再內疚了�！�
我感覺(jué)楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過(guò)去，才能擁有更多的朋友。
我的同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)小澤身材很結實(shí)，一張圓溜溜的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，活像大號桂圓殼，他的鼻子小巧玲瓏，挺挺的。耳朵大大的，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，整體看給人一種清爽的感覺(jué)。雖然他很調皮，但他有愛(ài)心的態(tài)度，值得我學(xué)習。
記得剛上四年級時(shí)，那天春風(fēng)拂面，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們蜂擁而出。小澤則不緊不慢地走著(zhù)，突然，在經(jīng)過(guò)的一條小道上，一群低年級的小弟弟小妹妹嘻嘻哈哈地在草坪上踩踏玩耍，突然，小澤同學(xué)停下了腳步，皺著(zhù)眉頭，面帶著(zhù)微笑問(wèn)低年級的小弟弟小妹妹：“你們?yōu)槭裁丛诓莸厣贤嫠�？”“好玩��！”小弟弟小妹妹回答道。否則面對著(zhù)如此天真的回答，說(shuō)：“小草也有生命，我們不能隨便踩踏草坪哦！”低年級的小弟弟小妹妹紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，似乎在感謝小則教育了他們，隨即他們就面紅耳赤的走回了教室，小澤見(jiàn)此情景，又笑盈盈的轉身而去。
這是多么溫暖的'時(shí)刻��！小澤用教育低年級的小妹妹，小弟弟的方式傳達了愛(ài)心，他沒(méi)有罵他們，而是對他們進(jìn)行教育，他愛(ài)護綠化，這一份愛(ài)心溫馨地在學(xué)校里飄蕩著(zhù)，在溫暖的陽(yáng)光下更閃閃發(fā)光著(zhù)……
小澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心，有正義感，愛(ài)護大自然的一位同學(xué)，他的品質(zhì)是多么了不起��！最后我想對你說(shuō)，你真了不起，我的同學(xué)小澤同學(xué)！
我的同學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)同學(xué)，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點(diǎn)子多，而且他還是個(gè)大吃貨！
說(shuō)他聰明，那是因為在三年級的'一次英語(yǔ)課上，老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě)，英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞，可是當老師點(diǎn)到林時(shí)，他卻能把這些單詞回答出來(lái)，而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時(shí)，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多，那是一個(gè)星期六的晚上，我叫他過(guò)來(lái)我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下，可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他，所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨，這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng)，班上開(kāi)展大食會(huì )，林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕，沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時(shí)間，竟然只用了21秒，當時(shí)我們全班都驚呆了！別看他是個(gè)大吃貨，可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪？
這就是我的同學(xué)林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點(diǎn)子又多，還是個(gè)大吃貨，誰(shuí)都想和他做好朋友，你呢？
我的同學(xué)作文 篇16
班長(cháng)公公正正地在黑板上寫(xiě)下的四個(gè)優(yōu)秀班干部備選者的名單，讓我略有些驚訝，又不像選區三好學(xué)生的那么糾結。
因為名單上有她和他，兩個(gè)在我心中曾塵埃落定的名字。
她自是不用說(shuō)，成績(jì)好，人緣好，能和所有人都鬧起來(lái)成為朋友。
而他，我一直以為，像他那樣的書(shū)呆子早已滅絕了。
他戴著(zhù)副眼鏡，留著(zhù)板寸頭，臉?lè )椒秸�，無(wú)論是和人說(shuō)話(huà)還是起來(lái)回答老師問(wèn)題，總是慢悠悠地站起來(lái)，手背在后面，腆著(zhù)肚子，用一種緩緩的語(yǔ)調說(shuō)：“我認為…”或是“你怎么這么…”尾音總是高昂而上揚的，帶著(zhù)一種點(diǎn)評和批評的高傲感，若是跟他開(kāi)了什么玩笑，他便憤怒地、激動(dòng)的揮著(zhù)雙手頓在胸上，仿佛是一個(gè)批判的`姿勢，語(yǔ)音也變得激昂了起來(lái)�；蚴且徊恍⌒暮团佑|了，他會(huì )迅速彈開(kāi)，擺著(zhù)手，一副防御的姿勢，眉毛微皺著(zhù)，表情嚴肅地好象干了什么傷天害理的事。
他若穿上長(cháng)袍，那便是活脫脫地從魯迅先生書(shū)中走出來(lái)的人物了，我常這么想。
是孔乙已么？我不知道。
但我知道他們對他的心態(tài)就像酒客對孔乙已的心態(tài)是一樣的。
因此，即使三年下來(lái)了，我們與他依舊是不熟的，他也從前排有前后桌有同桌的位子上，逐漸被調在了最后一排一個(gè)人孤零零地坐著(zhù)。
遙遠的好象另一個(gè)世界。
若是他人，三年是夠改變夠多了，至少足夠使自己有個(gè)朋友，足夠學(xué)會(huì )一些大家都在調侃的話(huà)，足夠放棄一些同學(xué)嘲笑的，只有思想品德書(shū)中才會(huì )出現的撿垃圾之類(lèi)的爛好事。
可是他沒(méi)有。
依舊高昂著(zhù)頭，當偶然聽(tīng)到別人談?wù)摾蠋熁蚴强吹絼e人抄作業(yè)時(shí)，依舊會(huì )多管閑事的在他們面前，雙手激動(dòng)而憤怒地比劃著(zhù)，眼睛睜的很圓，語(yǔ)音激昂尾調上揚：“你怎么這么…”
他應該是魯迅先生那個(gè)時(shí)代的人，我想。
每組組長(cháng)收一下所選備選人姓名！學(xué)習委上來(lái)唱票！班長(cháng)這般說(shuō)著(zhù)，背景音是奮力撕裂著(zhù)空氣的電風(fēng)扇嘶吼聲。
或許是因為聲音吵得人頭腦亂糟糟的一團，收上去的紙條上，我鬼使神差地寫(xiě)了他的名字。
我的同學(xué)作文 篇17
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒(méi)有澆水的快要枯竭的草，也愛(ài)把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥(niǎo)兒也可能會(huì )把這兒當它們溫暖的鳥(niǎo)巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養得很好，雖沒(méi)有“皺似樹(shù)皮”，卻也黝黑。我無(wú)數次地想象過(guò)，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì )是什么樣？
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì )是怎樣的不協(xié)調。不過(guò)她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調的.臉和黑里微微透著(zhù)紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血動(dòng)物”，語(yǔ)言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀(guān)正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來(lái)批評一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評，也會(huì )加上“我認為”“我覺(jué)得”諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)表達這僅僅是她單方面的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。上課回答問(wèn)題的聲音也溫柔細膩，微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因為曾被溫柔的人那樣對待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺(jué)”……
我的同學(xué)作文 篇18
李xx在我們班里非常奇怪，因為他和我之間有著(zhù)深大的秘密，當然，他為是我的.鐵哥們兒之一。
就在這里個(gè)星期里，他跟我們裝窮，本來(lái)今天是他請客所以他說(shuō)沒(méi)帶多少，結果拿出來(lái)一看帶了二十塊錢(qián)。如果去掉要玩的那些錢(qián)的話(huà)還剩八九塊足夠我們用一下午了，下次請你們吃火鍋我們這才用我們的錢(qián)玩的說(shuō)他小氣吧有不小氣我們都不知道該怎說(shuō)才好。
結果他到了星期六的時(shí)候說(shuō)要我們出來(lái)吃火鍋。那時(shí)候我就在想：他不會(huì )真讓我們去吃火鍋了吧，他平常也是這樣。算了，我還是去吧，省得別人說(shuō)我不守信用，這也就是李xx的奇怪之處吧！
無(wú)論李xx多么奇怪，他永遠都是我的好朋友。
我的同學(xué)作文 篇19
我最喜歡的同學(xué)是李xx，她是我的好朋友。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。一雙明亮的大眼睛，水汪汪的.，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。一張紅色的小嘴兒上常常帶著(zhù)微笑，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，每次下課了，她都要在教室里先畫(huà)一會(huì )兒才會(huì )出去玩。
她不但喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還十分喜歡幫助別人。有一次，一個(gè)小妹妹摔倒了，她趕緊跑過(guò)去把小妹妹扶了起來(lái)。還有一次，我的圓珠筆沒(méi)有油了，正當我發(fā)愁不知該怎么辦時(shí)，是她主動(dòng)借給了我一根。
我很喜歡她，她是我最好的朋友。
我的同學(xué)作文 篇20
我有一位同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋上總是帶著(zhù)微笑。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴，特別惹人喜愛(ài)。
她特別愛(ài)學(xué)習。有一次下課了，我們都出去玩，只有她還在教室里復習，準備迎接下一節課的考試。叮叮叮，上課了，開(kāi)始考試了�？煲站淼腵時(shí)候，我轉過(guò)頭想看看她在干什么。她低著(zhù)頭正在認真地檢查。果然，成績(jì)出來(lái)了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我當初也那樣做就好了。
她還樂(lè )于助人。記得有一次，我們班的小紅沒(méi)有帶語(yǔ)文課本，她就把自己的語(yǔ)文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課后，小紅難過(guò)地對她說(shuō)：“對不起，都怪我�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習又樂(lè )于助人的女孩。
我的同學(xué)作文 篇21
今天，我想起了一個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的名字叫袁燕琪。在我看來(lái)，她是一個(gè)非常友好和負責任的人，因為我們經(jīng)常在一起玩，不可避免地會(huì )有一些小摩擦，但她從來(lái)沒(méi)有發(fā)脾氣。
我記得一年前，當我和袁燕琪都是下午的學(xué)生時(shí)，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學(xué)回到教室做作業(yè)。起初，每個(gè)人都忙于做作業(yè)。一段時(shí)間后，一些學(xué)生在完成作業(yè)后開(kāi)始在課堂上玩耍和制造噪音。負責任的袁燕琪告訴學(xué)生們要注意，但是兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)她的建議。然而，袁燕琪并沒(méi)有生氣，而是告訴他們：“現在是中午，其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做，不僅會(huì )影響我們班的休息和學(xué)習，還會(huì )影響其他班的.休息和學(xué)習�！甭�(tīng)了袁燕琪的解釋后，兩個(gè)學(xué)生意見(jiàn)一致�？吹皆沌魈幚磉@樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
袁燕琪現在不在我們學(xué)校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說(shuō)袁延奇在Xi沒(méi)有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來(lái)和我們老同學(xué)一起玩。
袁燕琪，我們都很想你！
我的同學(xué)作文 篇22
隨著(zhù)歲月的旋轉，我已經(jīng)上六年級了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方，因為新環(huán)境畢竟對我來(lái)說(shuō)是不了解的，這時(shí)，我深深的感到作家說(shuō)的，"熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生".這句話(huà)的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了.可是和我玩得最好的要數周子評了。
周子評有一雙明亮的大眼睛，兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的，讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西，可怎么也不長(cháng)肉。
他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏。
玩的最好的兄弟是：我，“戴毛”，“向維”，“猴子”，“諶卓”。
在我們身上發(fā)生過(guò)許多事，有哭有笑、有悲傷，也有歡樂(lè )。
有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和“戴毛”、“猴子”一隊，PK另外三個(gè)人，我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃，“周評”沖了上來(lái)，自己撞在了我身上，他卻大聲地說(shuō)：“你犯規啦、你犯規啦�！蔽冶愫退麪幊沉似饋�(lái)“明明是你自己撞上來(lái)的，怎么是我犯規呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“周子評昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！”我一聽(tīng)，悔恨的心立刻出來(lái)了，我找到了周評，輕輕地對他說(shuō)：“周評，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”周評臉紅了，喃喃地說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對�！闭f(shuō)完，我沉重的心立刻輕松了。
旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“朋友之間是應該坦誠相待的，不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會(huì )更深、更牢固�！�
接著(zhù)，我們倆又和好了。我愛(ài)我的同學(xué)們，就算分開(kāi)了，我也不會(huì )忘記他們的。
我的同學(xué)作文 篇23
我的同學(xué)是奇葩奇葩一詞本意是指奇特而美麗的花朵，常用來(lái)比喻非常出眾的事物。
而我要用這個(gè)詞來(lái)比喻我的同學(xué)——題記我的同學(xué)宋思怡是一個(gè)非常有趣的人，別看他平時(shí)憨厚老實(shí)，其實(shí)她在生活中也是一個(gè)可愛(ài)活潑的女孩子。圓乎乎的眼睛，厚厚的嘴唇正好反映她可愛(ài)的一面。
他性格活潑開(kāi)朗，對一切事物都充滿(mǎn)了強烈的'好奇心。同時(shí)他也是一個(gè)熱心腸的人。
有一次，我犯胃病，來(lái)不及搞衛生，是他幫我疊了被子，并且有幫我到水，。那時(shí)我感到了從未有到的感受…………接下的一些就請自己編寫(xiě)吧。
我基本已經(jīng)引出了開(kāi)頭大概怎樣寫(xiě)。
我的同學(xué)作文 篇24
楊怡嘉是十分愛(ài)美的人，不信你就聽(tīng)聽(tīng)下方這個(gè)故事吧！
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開(kāi)抽屜拿著(zhù)梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著(zhù)鏡子開(kāi)始認真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì )兒她喊：“楊?lèi)偓�，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美？”原先是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著(zhù)像木頭人，看：楊怡嘉簡(jiǎn)直美極了！雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子，夾了四朵花，可是就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是那樣十分十分美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來(lái)的`樣貌說(shuō)：“到底美不美？”我微笑著(zhù)直點(diǎn)頭說(shuō)：“美！美！”這時(shí)她才心滿(mǎn)意足，甜甜地笑了，又對著(zhù)鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得楊怡嘉愛(ài)美呢！
我的同學(xué)作文 篇25
在我班里許多令我佩服的同學(xué)，胡婉盈就是其中一個(gè)。
她的`一張瓜子臉總是掛著(zhù)甜甜的笑容。她有著(zhù)一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來(lái)臉蛋上就會(huì )露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績(jì)好，而且還很喜愛(ài)幫忙別人。
記得有一次，我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書(shū)包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買(mǎi)一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿(mǎn)頭大汗。不知怎樣辦才好。這時(shí)，胡婉盈看見(jiàn)了我，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事我能夠幫忙呀？”我說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了�！彼B忙說(shuō)：“別急，我這天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說(shuō)著(zhù)，她從書(shū)包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過(guò)紅領(lǐng)巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。
我要向胡婉盈學(xué)習，學(xué)習她那種樂(lè )于助人的精神。
我的同學(xué)作文 篇26
我有一個(gè)好同學(xué)，她很漂亮。
這個(gè)同學(xué)有長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來(lái)的.時(shí)候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，特別可愛(ài)。
她不僅漂亮，而且心靈手巧。
手工課只見(jiàn)她拿出彩紙，對折再對折手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會(huì )兒翻開(kāi)，一會(huì )兒合攏，不一會(huì )兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這只千紙鶴展翅高飛呢！
除了心靈手巧她還樂(lè )于助人呢！期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿(mǎn)臉通紅，她見(jiàn)了之后，就在想辦法，放學(xué)后她跑到那個(gè)差生跟前分析錯題，不知過(guò)了多久，太陽(yáng)下山了，學(xué)校很安靜聽(tīng)到分析題目響亮的聲音，之后幾天堅持補課直到弄懂。
這就是我的好同學(xué)了。
我的同學(xué)作文 篇27
只要您有一雙可發(fā)現的眼睛，您肯定會(huì )看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現我們班上的高才通是獨一無(wú)二的。今天是個(gè)好機會(huì )，我要稱(chēng)贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會(huì )不由自主地出現在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的`“救命草”。因為在過(guò)去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團。老師將她從陽(yáng)光小組轉移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì )保持團隊的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績(jì)不是很好，但是到了四年級，她的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數學(xué)考試中取得了不錯的成績(jì)。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊委員會(huì )后，老師擔心我太忙了，于是他接替我擔任組長(cháng)，任由她擔任。我相信她會(huì )很好地管理我們的團隊。
她會(huì )立即問(wèn)我，如果她不了解自己擔任小組組長(cháng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題，她會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習。
她寫(xiě)得很好，喜歡幫忙。她會(huì )借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西，而且她不會(huì )變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始，我將向他人學(xué)習并彌補我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì )和她一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
我的同學(xué)作文 篇28
李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼，身強力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話(huà)，他就是一個(gè)帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛(ài)好，他是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時(shí)候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢？因為他原本是網(wǎng)球社團的一員，不知道什么原因而轉到乒乓球社團，而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái)，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午，老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我帶了兩個(gè)，一個(gè)躺枕，一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的.就讓人驚訝了，這根本是來(lái)住賓館的呀！一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點(diǎn)被嚇死了，但我又笑了起來(lái)，因為我們是在學(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧！
我們的班級里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了！
我的同學(xué)作文 篇29
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書(shū)法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細又長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì )道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的`愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話(huà)下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jì)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復習得很好，這次一定能得第一�？蓪�(xiě)到最后一題時(shí)，我卻慌了，因為最后一題是連線(xiàn)題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jì)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P嗎?
我的同學(xué)作文 篇30
陳是我們班的學(xué)習委員，是我們學(xué)習的好榜樣。
她個(gè)子不高，小蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著(zhù)長(cháng)發(fā)的小尾巴，很好玩。
她的.學(xué)習很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì )毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢(qián)，她一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就把一個(gè)星期的零花錢(qián)都捐了。
在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，她獲得了幾個(gè)獎項。她出現在班上的每一場(chǎng)文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書(shū)會(huì )，居然還有她！
她真的是一個(gè)值得學(xué)習的女孩！和她相處很愉快！
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