精選小升初滿(mǎn)分作文集錦六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小升初滿(mǎn)分作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小升初滿(mǎn)分作文 篇1
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的，它使人充滿(mǎn)無(wú)窮的力量……在愛(ài)的大熔爐里，還有一些暗流存在，它們如同隱身了寶石一般，始終散發(fā)著(zhù)奇異的光芒……
小時(shí)候，記憶中的媽媽是嚴肅的，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，她總是板著(zhù)臉，一本正經(jīng)地要求我做這個(gè)做那個(gè)。所以，我每次看媽媽都有一種畏懼感，好象我們不是母女之間，而是法官與犯人的關(guān)系，就算是做完作業(yè)的小伙伴打鬧也不允許，她會(huì )找一個(gè)理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她會(huì )找一個(gè)理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她請來(lái)的鐘點(diǎn)工一樣，而且，我做事，只要她覺(jué)得我自己獨立完成的事，她絕不插手。
可是，她在小伙伴們面前卻是那樣的好，那樣的和藹，儼然一幅好母親的樣子。我不明白，我嫉妒，為什么同樣是孩子，我還是她親生的，怎么媽媽對他們那么好，面對我卻是一幅冷冰冰的表情?
在疑問(wèn)中，我走過(guò)了童年。
隨著(zhù)少年時(shí)代的到來(lái)，媽媽的冷漠也隨之加重，盡管我努力地想更上一層樓，可是媽媽總量不露出笑臉。為此，我很郁悶。
我變得多疑起來(lái)。
爸爸的玩笑也讓有心的我猜疑，他常說(shuō)：“你是我們撿來(lái)的!”難道，我真不是她們的女兒?是撿來(lái)的?難怪她不喜歡我!我傷心地想，我開(kāi)始秘密調查……
然而，無(wú)論我怎樣費盡心機，結果只有一個(gè)，那就是：我是她的女兒!媽媽的日記也證明了這一點(diǎn)。
可是，我始終想不通：“她為什么對我總量冷冰冰的呢?”
這日，閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái)，看到其中一頁(yè)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
書(shū)中這樣寫(xiě)：這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對孩子的愛(ài)……
下面寫(xiě)著(zhù)媽媽的感受：孩子，我知道這樣做，你我都會(huì )痛，我再也受不了你傷感的眼神了，但是，我必須這么做呀!或許，等到你將來(lái)成功的時(shí)候，你也許還會(huì )恨我，但是只要你將來(lái)幸福，作為母親，我還怕什么呢?
我再也受不了，趴在桌上哭了起來(lái)…...
如果不是看見(jiàn)這本書(shū)，我根本不會(huì )想到，這些年來(lái)，母親竟以這種特別的方式教育著(zhù)我，而她自己還忍受著(zhù)莫大的痛楚，這種特別的愛(ài)，一直溫暖著(zhù)我的心，永遠留在我的記憶里……
小升初滿(mǎn)分作文 篇2
小時(shí)候，我很頑皮。曾經(jīng)把媽媽的香水噴在鮮花上，來(lái)增加花的香氣;把花露水噴在窗臺上，來(lái)驅趕蚊子;可是令我終生難忘的，卻是那一件我做的傻事。
記得那時(shí)，我才六歲，有一天，爸爸媽媽都不在家，我只好去奶奶家。
奶奶家有一個(gè)石桌，那時(shí)候，我們很喜歡在上面爬來(lái)爬去，可是石桌很高，只能讓奶奶抱我上去。
有一次，我和小伙伴去院子里玩。奶奶來(lái)了，手上還拿一個(gè)梯子，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“誰(shuí)能拿起這個(gè)梯子?”因為這個(gè)梯子是用竹子做的，所以輕而易舉地就舉起來(lái)了。
忽然我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)敢爬上這個(gè)梯子?”他們聽(tīng)了這話(huà)，都紛紛搖頭。
“你們這群膽小鬼，一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，你們幫我扶住梯子，千萬(wàn)別讓我摔下來(lái)!”他們紛紛抓住梯子，我每上一層，心里就多一份害怕。
正在這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看到我的這一舉動(dòng)，從前的小眼睛一下子睜得猶如銅鈴一般大小，說(shuō)：
“小祖宗啊，你什么不玩，玩這種危險的游戲?”說(shuō)話(huà)間，快速走上去，把我從梯子上抱了下來(lái)，之后，把我狠狠地批評了一頓。晚上，爸爸回來(lái)了，知道了這件事，還揍我一頓。
現在，想起這件事，我也會(huì )輕輕地微笑。是啊，小時(shí)候，我真的很頑皮!
小升初滿(mǎn)分作文 篇3
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很愛(ài)看鬼電影，小說(shuō)和寫(xiě)鬼故事。但是我卻很害怕幽靈，特別是那種讓人毛骨悚然的鬼。這種感覺(jué)真的很矛盾，但是那是不久前的事情，現在我勇敢的承認，我不怕幽靈了。
很多鬼電影都是以女鬼和冤鬼為主，像《鬼來(lái)電》《午夜兇鈴》《咒怨》《裂嘴女》等日本出名的恐怖電影。英國和美國的鬼電影據我所知都是比較惡心的，主要讓人起雞皮疙瘩，但不恐怖。我平生以來(lái)遇見(jiàn)那么一天“鬼日”聽(tīng)了會(huì )讓人心驚膽戰的。
那天，我們家一個(gè)人也沒(méi)有。自然會(huì )害怕了，晚上。貓的叫聲刺耳，還有風(fēng)聲，我把門(mén)窗都關(guān)緊了。電話(huà)忽然響起來(lái)了，響得急促。我接了，但沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，“嘟嘟嘟……”結果連續幾個(gè)電話(huà)也沒(méi)有人接，忽然透明的窗前有白色的影子飄過(guò)，我的心跳厲害起來(lái)了。我打電話(huà)給出差的爸爸媽媽但都沒(méi)有人接，忽然——停電了。門(mén)咣咣響著(zhù)，燈一閃一閃，窗簾不自然飄起。聽(tīng)到了樓下的尖叫，我打開(kāi)大門(mén)沖了出去。樓梯里有一灘水，我踉踉蹌蹌奔了出去。一步三回頭，可疑的東張西望，怎么也感覺(jué)有一個(gè)黑影跟著(zhù)我，一回頭就不見(jiàn)了。
我加快了腳步，可是后面的那個(gè)黑影也加快了腳步，我轉左到了花園里面。那個(gè)黑影也跟來(lái)了：為什么?他沒(méi)有對我做什么呢?是拐賣(mài)小孩的，那他早該出手啊?如果是盜賊的，那我沒(méi)錢(qián)，盜什么呢?我緊張走在小徑上，看到了一袋袋堆起來(lái)的白色塑料袋，是不是裝著(zhù)骷髏呢?忽然樹(shù)枝竄出來(lái)了一個(gè)白衣的女鬼，模樣不清但是穿著(zhù)白色的衣服，我的心差點(diǎn)跳了出來(lái)，但是走進(jìn)看原來(lái)是一張從隔壁樓里掉下來(lái)的白色薄被，那個(gè)在陽(yáng)臺上像鬼叫的尖叫著(zhù)的中年婦女就是它的主人吧，我自己想。但那個(gè)黑影沒(méi)有做什么。難道是——是……幽靈?鬼魂?僵尸?干枯的樹(shù)枝在無(wú)聲默默演化成恐怖的因子，馬路上空無(wú)一人，只有一個(gè)孤獨的背影閃過(guò)。我心里默默念著(zhù)“沖吧——”我撒腿就跑，想沖到人群多的地方，周?chē)诤鹾醯�，沒(méi)有路燈，我的心緊緊繃著(zhù)。假如裂嘴女忽然從轉角里冒出來(lái)，裂開(kāi)的嘴巴，拿著(zhù)一把剪刀，張大嘴……血腥一片，我肯定自己會(huì )當場(chǎng)暈厥過(guò)去的。
一個(gè)僵尸的手忽然從水泥地里伸了出來(lái)，一把我抓了下去……假如忽然從天而降一個(gè)吸血鬼，后面跟著(zhù)個(gè)死神，殺人的藍色水流，電鋸殺人狂……那我還年輕，還有很多沒(méi)有完成的東西，比如我的夢(mèng)想，我還沒(méi)有孝順的父母，我還沒(méi)有畢業(yè)……那樣的夜晚，那樣的`晚風(fēng)，那樣恐怖的氣息，“喂，站住……”那個(gè)黑色的影子忽然發(fā)話(huà)了：天!
我還不想見(jiàn)閻羅王呢……我加快了步伐，更加是提心吊膽。我從感覺(jué)上有點(diǎn)暈，黑影也在追了上來(lái)，我越過(guò)了黑色的屏障，看見(jiàn)了被小區里人稱(chēng)“鬼屋”的古老教堂，沒(méi)有會(huì )去那里。教堂周?chē)安輩采�，過(guò)膝蓋，傳說(shuō)有人在這個(gè)地段看見(jiàn)過(guò)鬼火，即使是迷信也有點(diǎn)陰森森的感覺(jué)，周?chē)焓植灰?jiàn)五指。
有蛇的嘶嘶聲，蛤蟆的咕嚕咕嚕，看著(zhù)黑影快追上來(lái)了，我迫在眉睫所以情急之下沖向了那個(gè)黑色彌漫的教堂，那里一片黑色之外，居然有亮火，竟然是香火，不是鬼火�！昂�!
”我的肩膀被拍了一下，我僵硬轉過(guò)頭去，像播放電影慢鏡頭�！案绺�!
”原來(lái)那個(gè)黑影是在北京留學(xué)暑假回來(lái)的哥哥，我魂魄未定的抱著(zhù)哥哥，至少不再那么恐懼。原來(lái)是他一直在捉弄我，我一氣之下掐了一下他的手，疼得他哇哇大叫“你怎么捉弄我?”哥哥他反倒生氣地說(shuō)“我在門(mén)口叫了很久都沒(méi)有人答復，還好意思說(shuō)�！蔽蚁氲搅�，當時(shí)因為很害怕，把電視的音量開(kāi)到最大，就淹沒(méi)了哥哥的聲音了。一切的恐懼原點(diǎn)都是哥哥的小肚雞腸。
小升初滿(mǎn)分作文 篇4
不知不覺(jué)離開(kāi)老家的日子已有幾年了，在我很小的時(shí)候，院子里就有一棵大樹(shù)。那時(shí)候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時(shí)候我經(jīng)常在它下面玩耍，它給我帶來(lái)了蔭涼，給我帶來(lái)了歡樂(lè )!隨著(zhù)歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光，成了一棵“枯樹(shù)”。
近來(lái)見(jiàn)它的時(shí)候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時(shí)，我打開(kāi)了大門(mén)一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老干枯，樹(shù)皮已經(jīng)干裂�？赡苁菤q月的無(wú)情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它干枯，也可能是我們的遺忘和無(wú)人照顧所致�？粗�(zhù)它那蒼老的樣子，我有一些傷感。它沒(méi)有了春天樹(shù)木本該的生機盎然，也沒(méi)有了迎接春天新生的喜悅，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來(lái)，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動(dòng)著(zhù)自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了，沉睡著(zhù)好像要逃避這所有的一切�；丶业臅r(shí)候父母還覺(jué)得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經(jīng)快枯了但畢竟它已存在那么多年了，說(shuō)砍就砍了我心里真不是滋味�？赡怯衷趺礃赢吘顾苷嫉囟乙灿械K觀(guān)仰。
忽有一日我們學(xué)了《丑石》一課，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時(shí)我突然想到了我家院中的大樹(shù)，它就和丑石一樣。其實(shí)它是那么美只是我們以前沒(méi)有察覺(jué)到而已。
記得小時(shí)候它每年的夏天都會(huì )為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們全家送來(lái)了清涼。讓我們在炎熱的夏天里也可以和家人一起聊天談笑，這時(shí)我們忘記了所有的煩惱和憂(yōu)愁，心中只剩下歡樂(lè )。
現在的它更加美麗。在我們不在的時(shí)候它支撐著(zhù)軀干默默的守護著(zhù)整個(gè)小院，為一個(gè)無(wú)人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽，這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚(yú)。在我們美美的享受著(zhù)它送上的美味時(shí)，它微笑著(zhù)搖擺枝條的樣子就好象浮現在了我們面前好像在問(wèn)我們“喜歡嗎”?
我想對你說(shuō)，我家院中的大樹(shù)你是我見(jiàn)過(guò)的最美的生物。你那默默無(wú)聞的精神和無(wú)私奉獻的精神，是你裝飾自己最好的裝飾，。也是我們所要學(xué)習的精神品質(zhì)。相信在學(xué)習了它之后，我們將會(huì )為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風(fēng)火輪，使我們大步邁向成功的終點(diǎn)道德的極致。最后請同學(xué)們仔細看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請你對他們說(shuō)一句“你很美”。
點(diǎn)評：
昔日風(fēng)華正茂，帶給我們陰涼和歡樂(lè )的大樹(shù)，隨著(zhù)歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光，成了一棵“枯樹(shù)”心中不免有些蒼涼的感覺(jué)，而《丑石》讓我對大樹(shù)有了感動(dòng)，它獨自守護著(zhù)小院，給空房子增添了幾分溫馨，它是成功背后默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的無(wú)名英雄。
小升初滿(mǎn)分作文 篇5
小升初的腳步越來(lái)越近，小升初作文也越來(lái)越受家長(cháng)和孩子們關(guān)注，如何寫(xiě)好小升初語(yǔ)文考試中的應試作文，關(guān)系到整個(gè)小升初的結果，這也成了家長(cháng)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話(huà)題。
有很多家長(cháng)問(wèn)過(guò)我N多問(wèn)題：說(shuō)我的孩子又不笨，玩啥都行，怎么就寫(xiě)不好作文呢？怎么能讓我的孩子喜歡上寫(xiě)作文？我的孩子一寫(xiě)作文就頭疼，怎么辦？讓孩子讀什么書(shū)籍能提高作文水平？諸如此類(lèi)的問(wèn)題多的是。多年的作文教學(xué)經(jīng)驗不難發(fā)現，孩子們對作文為難的共同特點(diǎn)是：語(yǔ)文基礎知識掌握不好且不會(huì )運用，對于語(yǔ)言沒(méi)有濃厚的興趣外，當然還有來(lái)自孩子本身，家長(cháng)啟蒙和老師指導是分不開(kāi)的。
先從孩子說(shuō)起，寫(xiě)作文孩子是主角。每個(gè)孩子都是獨立的個(gè)體，有其鮮明的個(gè)性和獨立的思想，由于心智不成熟，心理年齡小，接受事物能力弱，會(huì )呈現出不同的性格特點(diǎn)，自我約束力也會(huì )不同。孩子天生愛(ài)玩、貪玩是他們的天性，對于寫(xiě)作文他們會(huì )表現出十足的完敗可憐相。這樣難怪家長(cháng)們會(huì )抱怨出以上種種問(wèn)題。而我認為家長(cháng)的疑惑和孩子的表現都與其生長(cháng)環(huán)境、日常習慣是分不開(kāi)的。當孩子面對作文時(shí)，不能表現出積極的寫(xiě)作狀態(tài)，而是被恐懼占據了心里。究其原因是我們對孩子缺少必要引導，對孩子的作文缺少賞識，對孩子期望值過(guò)高，導致孩子對作文失去自信心�；诖�，我們要給孩子時(shí)間和空間，允許他們有接受新事物的過(guò)程，當然這過(guò)程需要時(shí)間，在不同的時(shí)間節點(diǎn)，孩子們找到自己的定位，家長(cháng)們切記不可急于求成。
再說(shuō)說(shuō)家長(cháng)，家長(cháng)是孩子的啟蒙老師�？梢哉f(shuō)，每個(gè)孩子一出生就開(kāi)始了他的學(xué)習生涯，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，都是父母們手把手、口對口教的，從那時(shí)候起父母就要給孩子正確引導，培養孩子好習慣。孩子的成長(cháng)，需要父母付出比孩子更多的時(shí)間和代價(jià)。
經(jīng)常有家長(cháng)和我說(shuō)：他們的孩子喜歡被夸獎，讓老師多給鼓勵，這樣的做沒(méi)問(wèn)題，但孩子成長(cháng)的路上也卻少不了適當的懲戒，沒(méi)有懲罰的教育是不完美的教育。再說(shuō)孩子作文，個(gè)人之見(jiàn)，不提倡孩子從三五歲就開(kāi)始學(xué)識字，建議家長(cháng)要陪伴孩子講故事、教看圖說(shuō)話(huà)，慢慢培養孩子喜歡上讀書(shū)，讓孩子從故事中感受到什么，這樣的陪伴會(huì )給孩子奠定未來(lái)寫(xiě)作文的基礎，相信他們接觸作文后，會(huì )或早或晚將之前所學(xué)，融入到作文中去。也有家長(cháng)和我說(shuō)：自己文化不高，不會(huì )教孩子。而我所說(shuō)的這些不只是文化的事，是說(shuō)父母的舉止言行就是最好的教材。
最后說(shuō)說(shuō)老師，興趣是最好的老師。大家不會(huì )忘記我們曾經(jīng)喜歡的老師，曾經(jīng)喜歡的課堂，是因為我們被老師某方面的魅力所吸引。因此，讓孩子產(chǎn)生興趣很重要，能讓孩子在興趣中學(xué)習的老師是好老師。語(yǔ)文老師在教作文時(shí)，絕不是題目一給放手不管，尤其是小學(xué)三年級剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，一定要循序漸進(jìn)地給予耐心指導，避免孩子無(wú)從下手不知所措，讓孩子產(chǎn)生恐懼心理，落筆難，沒(méi)思路，易跑題的系列問(wèn)題就出現了。
誠然，以上三種情況相輔相成。試想，如果在孩子接觸作文前已給孩子建立了良好的讀書(shū)習慣，培養孩子有了一定的理解能力;老師在布置作文時(shí)，教給孩子作文思考的大致方向，又不限孩子們自由發(fā)揮;孩子在面對作文時(shí)能根據老師的提示回憶起與之相關(guān)的文章故事或者自己的經(jīng)歷，將它通順的表達于紙上，我想小升初作文并沒(méi)有你想象的那么難了。
小升初作文，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)啊。但無(wú)論怎否，對于孩子和家長(cháng)一定是愛(ài)你沒(méi)商量的！
小升初滿(mǎn)分作文 篇6
媽媽?zhuān)蚁褚涣m埃
是你給賜予了我生命
十月懷胎
我是你身上掉下的一塊肉
三年懷抱
你日日夜夜喂養我的嬌軀
咿呀學(xué)語(yǔ)
媽媽?zhuān)俏疑锖艉俺龅?/p>
含糊不清的反復重復的詞匯
媽媽?zhuān)液湍阆嘁老喟?/p>
是你用汗水收獲了
紅薯、小麥、玉米、蔬菜
喂養了我快樂(lè )的童年、美好的人生
是你一挑挑在烈日下奔走
是你一鋤鋤在寒風(fēng)中耕作
你用美麗的青春和堅實(shí)的身軀
撐起了我溫暖美麗的天空
讓我伴著(zhù)星光和月亮甜甜安眠
//
媽媽?zhuān)心愕娜兆尤菧嘏?/p>
你在油燈下為我拉鞋底、織毛衣
冬日里你卻扛著(zhù)鋤頭在寒風(fēng)中顫抖
媽媽?zhuān)心愕娜兆尤切腋?/p>
你攢下所有的米粒、菜肉
在饑餓的歲月里
一碗一碗都執意留給我
而你喝著(zhù)稀稀的菜湯一臉滿(mǎn)足
媽媽?zhuān)心愕氖澜缛蔷G洲
你如同春雨灑遍了
我心靈的每一個(gè)地方
//
媽媽?zhuān)业牡谝皇自?shī)寫(xiě)給你
如同我的第一聲呼喚喊著(zhù)你
如同我的每一次心跳連著(zhù)你
我來(lái)自于你溫暖的懷抱里
我成長(cháng)于你寬闊的生命里
而如今你卻不言不語(yǔ)安安靜靜
永永遠遠長(cháng)眠于歲月的長(cháng)河里
媽媽?zhuān)业牡谝皇自?shī)寫(xiě)給你
寫(xiě)滿(mǎn)你的好寫(xiě)滿(mǎn)你的愛(ài)
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