實(shí)用的小貓小學(xué)作文3篇集合(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小貓小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小貓小學(xué)作文 篇1

　　今天是周末，小貓一個(gè)人在家里玩積木，突然想起今天它的好朋友咪咪過(guò)生日。它左思右想:送給它什么禮物好呢？這時(shí)，小貓抬頭看天外面的天空，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小貓心想:‘‘今天 的天氣這么好，咪咪最?lèi)?ài)吃魚(yú)，要不我就送給它幾條魚(yú)吧！’’于是，它拿著(zhù)魚(yú)具準備去河邊釣魚(yú)。

　　它來(lái)到小河邊，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們在向小貓點(diǎn)頭微笑；河面上大大的荷葉上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的'露珠，就像一顆顆美麗的水晶；不遠處有一只青蛙，青蛙正在呱呱呱的唱著(zhù)美妙的歌曲；清澈的河水里，有許許多多的小魚(yú)游來(lái)游去。小魚(yú)挑選了一個(gè)平坦的地方，把魚(yú)具放下，準備開(kāi)始釣魚(yú)。它先把準備好的魚(yú)食掐下一點(diǎn)，放在手里揉一揉，把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后，一手拿著(zhù)魚(yú)線(xiàn)一手握著(zhù)魚(yú)桿，拿魚(yú)線(xiàn)的手用力一甩，魚(yú)線(xiàn)落到了水中央，它坐在石頭上，一動(dòng)也不動(dòng)，怕驚動(dòng)了正在吃食的小魚(yú)，眼睛緊緊的盯著(zhù)魚(yú)漂，看見(jiàn)魚(yú)漂上下浮動(dòng)的時(shí)候，用力一拉，一條小魚(yú)上鉤了。把魚(yú)取下來(lái)放到了桶里，就這樣反反復復小貓釣到了很多魚(yú)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了傍晚的時(shí)候，小貓已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)。于是，它收拾魚(yú)具準備回家。它回到家里把魚(yú)桶放下，挑出兩條又大又漂亮的魚(yú)準備送給咪咪。咪咪看到小貓送給它的禮物高興極了，小貓看到咪咪高興的樣子，自己也非常開(kāi)心。

　　老師點(diǎn)評：能夠通過(guò)觀(guān)察和想象將一副簡(jiǎn)單的圖畫(huà)創(chuàng )作成一篇小文章，非常棒！并且能夠加入自己合理的想象把小貓釣魚(yú)的主要動(dòng)作按順序描寫(xiě)出來(lái)，有主有次，很棒！

小貓小學(xué)作文 篇2

　　一天上午，小貓想去小兔家玩�？墒怯幸粭l河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見(jiàn)路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過(guò)河還是用圓木頭過(guò)河呢？過(guò)了一會(huì )兒，終于想出辦法來(lái)了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著(zhù)，不一會(huì )他就過(guò)河了。小貓看見(jiàn)小兔家了,他走到小兔家門(mén)前說(shuō)小兔小兔我來(lái)啦。小兔說(shuō)有事嗎?小貓說(shuō)沒(méi)是我是來(lái)找你玩的小兔說(shuō)那趕快進(jìn)來(lái)吧。過(guò)了一會(huì )兒小貓要走了小兔說(shuō)不多玩一會(huì )嗎？小貓說(shuō)不用了。小貓戴著(zhù)救生圈回家了。

小貓小學(xué)作文 篇3

　　可愛(ài)的小貓我家養了一只小白貓，它很可愛(ài)，也有點(diǎn)兒調皮，我很喜歡它。它的毛摸起來(lái)很柔軟，也很光滑，像搽過(guò)油似的，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金光。它有一雙鋼鈴似的綠眼睛，在陽(yáng)光下，它的.眼睛會(huì )瞇成一條線(xiàn)，而在陰天和晚上，它的眼睛又變得大大的，既像一對綠寶石，又像兩顆綠珍珠。它的嘴巴兩邊各長(cháng)了幾根細長(cháng)的胡須，就像測量尺一樣，能夠測量鼠洞的大小。它的腳底有一層厚厚的肉墊，這使它走起路來(lái)悄無(wú)聲息。當它捉到老鼠時(shí)，總會(huì )來(lái)向我報告，好像在說(shuō)：“主人你看，我捉到老鼠了！”然后就津津有味地吃起來(lái)了。我真喜歡這只小貓��！

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