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（集合）貓的故事作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的貓的故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的故事作文 篇1
貓釣魚(yú)的故事 ——新課程的故事
看到小貓釣魚(yú)，也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚(yú)的時(shí)候不認真，結果一條魚(yú)也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象�？墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚(yú)的故事和數學(xué)知識有關(guān)，這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。
小貓釣魚(yú)是北師大版第一冊第8頁(yè)的內容,教材設計了這樣一個(gè)情境：小貓釣到了魚(yú)，高高興興回家去。在路上，裝魚(yú)的網(wǎng)兜破了，請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚(yú)。在備課時(shí)，我想教材這樣編排的目的應該有兩個(gè)，一是：假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚(yú)全漏了，一條也沒(méi)有了，這時(shí)大家就會(huì )非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對數0的認識；另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開(kāi)放的習題，只要能說(shuō)出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚(yú)都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對的對與錯，
上課了，根據故事情節制作的課件深深地吸引了同學(xué)，大家看得專(zhuān)心極了�？僧斘姨岢鲂∝埖木W(wǎng)兜里可能還有幾條魚(yú)時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，這也在我的預料之中，（同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)�？墒钱斘艺垈�(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始吵起來(lái)，爭得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小，魚(yú)很大，所以一條也沒(méi)掉，全在；有的說(shuō)洞有點(diǎn)大，里面的魚(yú)全掉了，一條不剩；還有的說(shuō)小貓發(fā)現網(wǎng)破了，把掉到地上的魚(yú)檢起來(lái)，所以一條也不少；跟著(zhù)馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚(yú)時(shí)，已經(jīng)被他人先檢走了，看來(lái)同學(xué)的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，都認為最有道理的就是自身。課堂紀律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕，點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后，出現的結果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚(yú)，點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚(yú)，，點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚(yú)，點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚(yú)也沒(méi)有了。每當我點(diǎn)擊某一個(gè)答案，贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼，其他同學(xué)就長(cháng)吁短嘆�？赐炅怂械难菔竞�，全部同學(xué)都歡呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉向了我，窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚(yú)呢？他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解，也不太滿(mǎn)意，還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對的，他們以為是我沒(méi)有演示完，肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。
到此，小貓釣魚(yú)帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天，我從教室外路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦，我正準備批評，結果發(fā)現他們在看小貓釣魚(yú)的課件�？磥�(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學(xué)期能有那么幾節讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們，悄悄離開(kāi)了。后來(lái)我和不少家長(cháng)交流意見(jiàn)，聊到小朋友們在學(xué)校的數學(xué)學(xué)習情況時(shí)，幾乎所有的家長(cháng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚(yú)的情節。他們最喜歡的就是小貓釣魚(yú),對數學(xué)也很有興趣。
課后我反思：這節課看起來(lái)有點(diǎn)吵，課堂紀律不是很好，但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了，這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅持這種興趣和勁頭，還有什么學(xué)不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學(xué)的這種勢頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習慣這種開(kāi)放的'習題，沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓練，一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案，要么對，要么就錯，而且對事物正誤的判斷，很多時(shí)候依賴(lài)于成人。所以在今后的學(xué)習過(guò)程中教師要多鼓勵同學(xué)通過(guò)學(xué)習活動(dòng)獲得勝利的體驗，建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，同一問(wèn)題可能有不同的答案。
最后我要感謝小貓釣魚(yú)，它帶給我同學(xué)對數學(xué)的濃厚興趣和深遠的影響，帶給我教學(xué)觀(guān)念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應以”非對即錯”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。
貓的故事作文 篇2
從前，有一只貓和一只狗，它們是一對好兄弟。因為狗經(jīng)常鉆研醫術(shù)，所以當了醫生，它每天給一百多個(gè)人看病，所以賺的錢(qián)很多。
有一天，貓和狗商量著(zhù)去買(mǎi)一罐豬油，可是賣(mài)光了。于是去給一戶(hù)人家當寵物，因為這樣就不愁吃穿了。因為貓會(huì )捉老鼠，主人就喜歡它多一點(diǎn)，每天給貓吃魚(yú)。而對于狗呢，主人天天給它吃菜葉。
有一次，貓傲慢地對狗說(shuō)；“看我的用處多大，你看你，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，只會(huì )汪汪大叫�！惫分t遜地說(shuō)；“貓哥哥，做貓要謙虛！再說(shuō).......”“住嘴！”貓惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著(zhù)吧，主人總有一天會(huì )把你丟掉的'，而我會(huì )永遠在這里，什么也不怕�！惫废耄阂侵魅苏娴陌盐襾G了怎么辦，不行，我得行動(dòng)起來(lái)了，不能坐以待斃呀！
一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)賊眉鼠眼的小偷東張西望，看到主人睡了，于是想撬開(kāi)保險柜�？墒潜还房匆�(jiàn)了，于是張口大叫“汪、汪、汪�！敝魅寺�(tīng)見(jiàn)了，趕緊穿好衣服。去客廳里一看，原來(lái)有小偷，于是主人報警，把小偷抓了。又表?yè)P狗說(shuō)：“你也不錯呀！”小貓聽(tīng)見(jiàn)了心里不怎么好受。
早上，小貓對小狗說(shuō)：“對不起，我太不謙虛了，吃菜葉的因是我才對呀！”小狗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不驕傲自大就可以了�！庇谑撬鼈儌z又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們做人要謙虛，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，要取長(cháng)補短。
貓的故事作文 篇3
一天，小貓獨自走在街上，迎面碰上啦一只小狗。小狗問(wèn)：“你叫是么名字�！毙∝埿残φf(shuō)：“你有什么資格跟我說(shuō)話(huà)，你這個(gè)低三下四的臭狗�！毙」凡坏簧鷼�，反而心平氣和的對小貓說(shuō)：“你嘲笑別人就是嘲笑你自己�！毙∝埐焕硇」妨�，小狗自然也不理小貓了。
小貓回去想了想，覺(jué)得小狗說(shuō)的也有道理，想：我明天去給小狗道個(gè)歉。然后就沉沉入睡了。
第二天早上，小貓又回到昨天的小路上，正巧小狗也路過(guò)。小貓跑上前去對小狗深深的.鞠了一躬，說(shuō)：“昨天是我不好，我不該罵你，對不起……”小狗說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，只要你不亂說(shuō)別人，我們就做好朋友�！�
從此以后，小貓再也不罵人了。
貓的故事作文 篇4
一天，一間公寓的主人覺(jué)得非常孤單，就去寵物店買(mǎi)了魚(yú)、貓、狗三種小動(dòng)物。
到了家，主人嚴肅地對貓說(shuō)：“你給我記住，千萬(wàn)不要碰我最心愛(ài)的小魚(yú)，知道了嗎？”貓點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)，主人又對狗說(shuō)：“你可以幫我盯這著(zhù)只貓嗎？”狗也點(diǎn)了點(diǎn)頭。主人很滿(mǎn)意。
主人出去了以后，貓舔了舔身上的毛，對狗說(shuō)：“你餓嗎？”狗摸著(zhù)肚子說(shuō)：“當然餓啦！不信你看我的`肚子，都快變成肉餅了！”“那我給你拿一罐狗糧怎么樣？”狗瞪圓了眼睛，連忙說(shuō)：“好呀！好呀！”然后，貓靈活地跳到了主人的柜子上，叼著(zhù)一罐狗糧給狗吃。狗兩眼放光，猛撲上去，開(kāi)始狼吞虎咽了。一旁的貓見(jiàn)狗正在津津有味地吃狗糧，根本沒(méi)空搭理它，心里暗喜：現在我可以放心地去吃魚(yú)了！
貓躡手躡腳地跳到魚(yú)缸旁，對水里的魚(yú)說(shuō)：“我們來(lái)玩跳高吧？”魚(yú)正嫌無(wú)聊呢，就一口答應了下來(lái)。貓心想：真是一條無(wú)知的魚(yú)！這么快就上當了！魚(yú)說(shuō)：“我先跳！”說(shuō)完就在水里冒出了腦袋。貓大喜過(guò)望，立馬從桌上跳到了地板。接著(zhù)，魚(yú)又往上跳了一下，露出了自己的腮。貓更高興了，直接從吊頂上跳下去。隨后，魚(yú)露出了自己的尾巴。貓心花怒放，覺(jué)得自己馬上就能吃到魚(yú)了。
最后，貓來(lái)到窗臺上，準備從外面的欄桿上跳下來(lái)捉魚(yú)�？伤_下一滑，從高空摔到樓下，再也爬不起來(lái)了。
貓的故事作文 篇5
講的是小熊貓在森林里是出了名的沒(méi)禮貌，大家都不喜歡它。為此，小熊貓很不開(kāi)心。于是，它決定出門(mén)去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢?小熊貓找禮貌都遇到了什么事情呢。 2 小熊貓找禮貌的故事點(diǎn)評
找禮物的開(kāi)始小熊貓沒(méi)有禮貌的問(wèn)猴爺爺，小熊貓還是那個(gè)沒(méi)有禮貌的孩子。不僅打擾了猴爺爺休息，還不懂得尊重猴爺爺，后面還咒罵猴爺爺，這樣是多沒(méi)禮貌的表現吶。喜鵲阿姨告訴小熊貓后，小熊貓知道了自己的問(wèn)題是出在哪，希望小朋友們能做一個(gè)懂禮貌的.好孩子，這樣才能受到大家的喜愛(ài)和尊重哦。
貓的故事作文 篇6
狗、貓、鴨子他們三個(gè)是最好的朋友，狗叫歡歡，貓叫樂(lè )樂(lè )，鴨子叫丫丫，他們干什么事都形影不離。
有一天他們去游樂(lè )城玩，在路上，他們看見(jiàn)了一群人在一起，嘰嘰喳喳的討論什么。
“我們去看看那里到底發(fā)生了什么事吧？”愛(ài)管閑事的丫丫說(shuō)�！昂�！”其余的兩個(gè)小伙伴附和著(zhù)說(shuō)。
他們憑著(zhù)個(gè)子小，擠到了人群的最前面，一看，是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問(wèn)小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉進(jìn)坑里了？”小兔哭著(zhù)說(shuō)：“我叫泡泡，想去游樂(lè )城玩，走路的時(shí)候一不小心踏空了，就掉到坑里了�！睓C靈的歡歡說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你幫我一起用嘴咬住她的.衣領(lǐng)向上拉；丫丫，你坐在坑邊，用你寬大的腳蹼把她向上頂�！薄耙欢�，一二”大家終于把泡泡救上來(lái)了。大家急忙問(wèn)：“你受傷了沒(méi)？”歡歡說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮，包扎一下就可以�！毖狙景褞У膭�(chuàng )可貼拿出來(lái)了，貼在了泡泡的傷口上。
樂(lè )樂(lè )突然想起來(lái)，說(shuō)：“泡泡，你不是想到游樂(lè )城去玩么？我們正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地說(shuō)：“我，我不去了，我都把錢(qián)弄丟了�！毖狙菊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們借你錢(qián)，走吧！”
四個(gè)好伙伴快樂(lè )的向游樂(lè )城走去……
貓的故事作文 篇7
貓和狗是一對好朋友。一天，他們突然吵架了，因為他們都說(shuō)自己是最棒的。有一只鹿走過(guò)來(lái)，就由鹿來(lái)當裁判。
“比什么好呢？”貓好奇地問(wèn)。這時(shí)候，下起了豆大的.雨點(diǎn)，轟、轟、轟，鹿說(shuō)：“我們來(lái)比賽斗大聲吧！”
雨停了，狗、貓和鹿來(lái)到草地上，狗一出聲就已經(jīng)把裁判嚇壞了。貓看見(jiàn)狗那么大聲，說(shuō)：“我生病了，不能太大聲，我們來(lái)比誰(shuí)漂亮吧�！边@時(shí)來(lái)了一只小白兔，她說(shuō)：“能幫我找一下本子嗎？因為我今天是當衛生管理員�！薄叭トト�，別打擾我們�！甭箵u搖頭地說(shuō)：“貓呀貓咪，外表漂亮沒(méi)用的，心靈美才是最重要的�！�
貓的故事作文 篇8
房間里有一只貓和一條魚(yú)。貓的外貌是黑白相間的，而魚(yú)的頭部是紅色，身體是黃色，尾巴則是黑色的，魚(yú)的頭上還有像鯨魚(yú)一樣的小孔，十分美麗。它們彼此之間是鄰居，也是非常要好的朋友。
有一天，貓突然跳到了桌子上，對著(zhù)在魚(yú)缸里的魚(yú)說(shuō)；“我們一起玩吧！”魚(yú)興奮地跳出了水面，說(shuō)：“好的！”但是，等貓一伸爪子，魚(yú)便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的'頭，貓一碰到水，便收回了爪子，這樣來(lái)回幾次后，貓和魚(yú)都發(fā)現了各自的弱點(diǎn)：貓不能下水，而魚(yú)卻離不開(kāi)水。這樣使它們很煩惱，貓便低下頭，彎下身子想辦法，而魚(yú)則在水中游來(lái)游去，也在想辦法。突然，貓靈機一動(dòng)，說(shuō)；“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍，而另一個(gè)在水里來(lái)回跳躍，就像乒乓球組合一樣，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”魚(yú)聽(tīng)后連聲叫好，然后，它們試了一番貓的辦法后。果然可以，這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)天已經(jīng)快黑了。
最后，貓告別了魚(yú)，便開(kāi)始了自己的夜間活動(dòng)—捉老鼠，貓說(shuō)；“每一只貓到夜間的時(shí)候一定要盡自己的責任去思考自己所作的每一件事！”
貓的故事作文 篇9
從前，貓和狗是一對非常好的朋友，那時(shí)候它們會(huì )說(shuō)人話(huà)。它們共同有一個(gè)主人，隔壁家住著(zhù)一位農夫，中間只隔了一條河。
有一天，農夫獲得了一只會(huì )下金蛋的母雞，小主人非常嫉妒老農夫，于是便吩咐小貓和小狗去把那只會(huì )下金蛋的母雞偷回來(lái)。
晚上，貓和狗便行動(dòng)了，貓不會(huì )游泳，狗會(huì )游泳，狗必須背著(zhù)貓才能順利地過(guò)河。這時(shí)會(huì )下金蛋母雞已經(jīng)睡著(zhù)了，貓和狗很容易地把會(huì )下金蛋的.母雞偷回來(lái)，這時(shí)貓想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。過(guò)了河之后，貓對狗說(shuō)："你再去看看有沒(méi)有別的東西，再前偷回來(lái)，我先去報告主人。"狗很相信貓，于是，狗再去農夫家了。
回到家，貓對主人說(shuō)："這只懶狗不知道跑到哪去了，就只有我一個(gè)人把會(huì )下蛋的母雞偷回來(lái)。"小主人聽(tīng)后非常生*。
狗興高采烈的回來(lái)了，小主人看見(jiàn)狗回來(lái)了，便拿竹子打狗，狗不知道內情。便跟主人解釋?zhuān)魅瞬宦?tīng)，就是要打狗，打完狗之后，主人便端上美味佳肴給貓吃，而狗只能吃貓剩下的骨頭。
從此以后狗就只能吃骨頭，狗見(jiàn)到貓也就打起來(lái)了。
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