精選三年級小貓的作文合集七篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的三年級小貓的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級小貓的作文 篇1
中午,小貓吃完飯在廚房間洗碗。忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“小貓、小貓!毙∝堔D頭一看,原來(lái)是小熊,“媽媽給我新買(mǎi)了一個(gè)足球,我們一起玩吧!”“好的,我馬上來(lái)!币宦(tīng)玩足球,小貓可高興了,它急急忙忙放下手中的活,和小熊手牽著(zhù)手直奔樹(shù)林,它們馬上擺開(kāi)陣勢,你一腳我一腳地踢來(lái)踢去,一會(huì )兒小熊贏(yíng)了、一會(huì )兒小貓贏(yíng)了,就這么它倆玩得滿(mǎn)頭大漢,便歇了腳。
這時(shí)太陽(yáng)公公也下山了,兩個(gè)小伙伴揮手告別各自回家了。走到家附近,小貓看見(jiàn)地上有很多水,心里正納悶著(zhù),再抬頭往遠處一看,只見(jiàn)水從自己家里不斷地流出來(lái),“糟了,”小貓大叫一聲拔腿就往家跑去。原來(lái)剛才小貓只顧著(zhù)出去玩,忘了關(guān)水籠頭了,小貓邊跑邊想:我真是太粗心大意了。
三年級小貓的作文 篇2
我喜歡小貓,因為它的外形很可愛(ài)。
小貓有一對三角形的耳朵,豎起來(lái)像兩座小山。它的眼睛圓圓的、亮亮的。在烏黑的夜晚還可以捕捉到老鼠呢!它的鼻子小小的、紅紅的。
小貓的嘴巴很小巧、嘴巴兩旁還有幾根長(cháng)長(cháng)的胡子,可以用來(lái)當尺子,量老鼠洞的大小,真神奇呀!
小貓的爪子很鋒利,它的腳底有一塊肉墊,可以讓它輕輕地走路,更輕松地捕捉到老鼠。它有一身干凈又美麗的毛,它經(jīng)常用爪子梳理毛發(fā)。它喜歡捉老鼠、愛(ài)吃魚(yú)。
如果你聽(tīng)到“喵、喵、喵……”的叫聲,那一定是可愛(ài)的小貓咪!
三年級小貓的作文 篇3
從前,在一片巨大的森林里。住著(zhù)一群動(dòng)物,有小兔、小狗、獅子……好多好多的小動(dòng)物。
就在獅子準備進(jìn)攻的時(shí)候,小狗忽然聽(tīng)到了一聲——哄哄哄的聲音,把小狗嚇的哇哇直叫!這時(shí)小貓聽(tīng)到了小狗的叫聲,立馬去叫醒在熟睡的媽媽。小貓說(shuō):“媽媽媽媽快起來(lái)呀!”結果,媽媽不緊不滿(mǎn)的說(shuō):“干嘛呢?這么著(zhù)急!我都不著(zhù)急,你這么著(zhù)急!”小貓慌慌忙忙的說(shuō):“你不著(zhù)急,可是我著(zhù)急。獅王馬上就要進(jìn)攻了!你說(shuō)我能不著(zhù)急嗎?
當小貓媽媽要帶小貓逃跑的時(shí)候,獅王立馬沖到小貓家門(mén)口撞來(lái)撞去。貓媽媽和小貓嚇的雞飛狗跳,貓媽媽突然想到了一個(gè)辦法。貓媽媽說(shuō):“我們可以從窗戶(hù)跳過(guò)去!”貓媽媽先跳下去,再把小貓抱下窗戶(hù)。
自從貓媽媽和小貓獅口逃生以后,它們搬到了一個(gè)新家。開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)上了一個(gè)幸福的生活!
三年級小貓的作文 篇4
你知道我的“妹妹”是誰(shuí)嗎?它就是一只可愛(ài)的小貓,叫咪呀。
“妹妹”那又圓又大還烏黑發(fā)亮的眼睛常常射出犀利的目光,讓老鼠聞風(fēng)喪膽。身上那灰白相間條紋,配上細長(cháng)的尾巴,顯得身材勻稱(chēng)且嫵媚以至于我會(huì )忍不住給她別上公主發(fā)卡。
“妹妹”非常勇敢,喜歡探索世界,只要是動(dòng)著(zhù)的東西,它都會(huì )饒有興趣地去碰一碰、摸一摸、咬一咬……哪怕是陌生的事物,它都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的靠近,慢慢的消除對那個(gè)東西的陌生感。有一次,我拿了一個(gè)糞便玩具來(lái)給“妹妹”玩。玩具顏色黃不溜秋,成螺旋狀上升。這種式樣的玩具,它從沒(méi)見(jiàn)過(guò),因此感覺(jué)有些陌生。它慢慢地靠近,伸出一只前爪一摸,呀,塑料玩具像布丁一樣踏軟下去,又反彈回來(lái)不停地顫動(dòng)。換做別的貓,早嚇得沒(méi)了蹤影?捎赂业摹懊妹谩边溲,卻不屑地靠近糞便玩具,用鼻子一聞,一股塑料和糞便的混合巨臭味,讓它滿(mǎn)臉嫌棄地扭頭就走了。
咪呀在我心里是最勇敢的小貓,也是最好的“妹妹”。
三年級小貓的作文 篇5
它的腦袋圓圓的,頂著(zhù)一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。臉上貼著(zhù)一個(gè)黑黑的鼻子,鼻子下有三瓣嘴,看上去顯得那么天真可愛(ài)。它——就是我的'小貓“可可!
可可的玩相非常有趣。要是你給它一個(gè)線(xiàn)團,它就頂起線(xiàn)團,來(lái)個(gè)“鉤手投籃”或是“扣籃”,好像是個(gè)球手似的。有時(shí),樹(shù)上的葉子飄下來(lái),可可見(jiàn)了,就立刻撲上去,抓住葉子,原來(lái)它以為這是小蝴蝶呢!當它知道的時(shí)候,就會(huì )躺在草叢里,喵喵地叫,好像在說(shuō):“我可真笨呀!”
可可睡覺(jué)的時(shí)候,用尾巴當枕頭,舒舒服服地睡上一覺(jué)。起床的時(shí)候,可可先伸一下懶腰,然后坐起來(lái),用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫,像人一樣洗著(zhù)臉,再用舌頭不停地舔著(zhù)自己的毛皮,直到有一點(diǎn)光亮為止。
可可吃飯時(shí)的舉動(dòng)常常讓我們發(fā)笑。每當爺爺釣了魚(yú)回來(lái)的時(shí)候,可可就到爺爺腳下喵喵地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“主人,給我幾條魚(yú)唄”每次爺爺見(jiàn)了它這副模樣,就會(huì )給它幾條魚(yú)?煽赏现(zhù)魚(yú),到其它地方去獨享這人間美味。要是這被老鼠們知道了,它們就會(huì )派一只老鼠引開(kāi)可可,其它老鼠搬走魚(yú),當可可發(fā)現自己中了計時(shí),就會(huì )去奪魚(yú),可是,魚(yú)早就被偷走了?煽芍缓么诡^喪氣地回家,這時(shí),爺爺又會(huì )給可可幾條魚(yú),可可這一次在原地就把魚(yú)吃了個(gè)精光。
你體會(huì )到我寶貝的既活潑淘氣又機靈乖巧了嗎?
三年級小貓的作文 篇6
我家有一只活潑可愛(ài)、聰明乖巧的小貓。
遠遠看去,那只小貓小小的,胖胖的,像一團小肉泥。它的毛灰白相間。耳朵尖尖的,像兩個(gè)三角形。任何風(fēng)吹草動(dòng),小貓都要去看一看。它那圓溜溜的眼睛,一到晚上,就會(huì )變得綠瑩瑩的,像兩個(gè)閃閃發(fā)光的手電筒。它的鼻子很靈敏,一有好吃的,就第一時(shí)間跑到我面前。最有趣的是它的腳底,腳底下有肉墊,走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息。到了晚上,還會(huì )飛檐走壁呢!它的尾巴長(cháng)長(cháng)的,下落的時(shí)候,還可以做降落傘呢!
小貓平時(shí)白天睡覺(jué),晚上捉老鼠。洗臉也很特別,唾液吐在爪子上,用爪子撫摸臉。它愛(ài)吃魚(yú)和老鼠。
有一次,小貓從我的柜子里找到了三個(gè)球,黃和白色。小貓一拋,“嗖”,“砰”的一聲,掉到了腦袋上。它急忙跑到外面去了,我們看了哈哈大笑。
這只小貓可愛(ài)極了,我真喜歡它!
三年級小貓的作文 篇7
我有一個(gè)多變的同桌——“小貓咪”?刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖,只是她像小貓咪一樣,有時(shí)頑皮,有時(shí)好奇,有時(shí)可愛(ài)……怎么?你不相信?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
有一次上課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我拿出作業(yè)本和筆,就是找不到我的墊板?書(shū)包里,地上、桌子上、都找遍了還是沒(méi)找到。我失望極了,趴在桌子上。這時(shí)同桌對著(zhù)我“嘻嘻”笑了幾聲,我見(jiàn)了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌,同桌好像猜出了我的心思,可憐巴巴地看著(zhù)我直搖頭說(shuō):“相信我,不是我干的!”我只好繼續找,無(wú)意間看到兩張桌子之間露出一個(gè)小小的三角尖,我抓住那三角尖用力一抽,抽出來(lái)的居然是我的墊板。唉!同桌啊,同桌,你也太頑皮啦!
還有一次課間的時(shí)候她跑來(lái)好奇地問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,還沒(méi)等到我回答她,她一轉身就跑得無(wú)影無(wú)蹤,弄得我啞口無(wú)言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛(ài)了,常常會(huì )讓我笑彎了腰!記得也是課間,我正和同學(xué)們在玩猜猜是什么的游戲,就是一個(gè)人做動(dòng)作,讓其它人猜,輪到我做動(dòng)作了,我做了一個(gè)小鳥(niǎo)的動(dòng)作,這時(shí)同桌又不知從那冒出來(lái)了,以為我在跳舞,她也站在我的身邊手舞足蹈扭動(dòng)著(zhù)身子,看到這個(gè)情形我們禁不住哈哈大笑起來(lái),邊笑邊問(wèn),你在干什么?同桌說(shuō):“你們不是在跳舞嗎?”我們一聽(tīng)笑得更歡了。我說(shuō):“我們在玩猜猜是什么游戲,不是在跳舞!彼(tīng)了恍然大悟,不好意思地走了。
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮,好奇、可愛(ài)的“小貓咪”!
媽媽感言:看著(zhù)孩子在三年級留下的一篇又一篇生動(dòng)充滿(mǎn)童稚的作文!心里真的很是開(kāi)心,從一篇到另一篇這里面都看著(zhù)孩子在進(jìn)步,在成長(cháng)!孩子通過(guò)平時(shí)和同桌相處的點(diǎn)滴,用她的自己的語(yǔ)言展示了一個(gè)不一樣的同桌。經(jīng)過(guò)整理,修改、投稿!再次登報!感謝所有親和老師們!
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