精選描寫(xiě)貓的作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)貓的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)貓的作文 篇1
我喜歡翩翩飛舞的小鳥(niǎo)，我喜歡對主人忠誠的小狗，但我最喜歡的是可愛(ài)、機敏的小貓。貓全身長(cháng)著(zhù)柔軟的毛，那可是它撒嬌的最佳工具。它的小腦袋圓圓的，像一個(gè)小皮球。臉上那雙閃著(zhù)光的眼睛，好像兩顆玻璃珠，閃著(zhù)明亮的光彩。眼睛下面有一個(gè)溫乎乎的小鼻子，把手放在那里，小貓呼出的熱氣就會(huì )把你的手弄得潮乎乎的。鼻子的下面還有一張三角形的小嘴，在小嘴的兩邊各有一小撮胡子，在小貓走路的時(shí)候，胡子發(fā)揮了很大的作用呢！值得一提的是小貓的四只小爪子，它不但在向人撒嬌的時(shí)候用它，而且更是有力的捕食工具。這幾個(gè)鉤子似的爪尖就藏在肉墊里，伸縮自如，每個(gè)小爪子的下面都有一塊肉墊，熱乎乎的，當貓從高處向下跳時(shí)，肉墊就能起到一個(gè)緩沖的作用。
小貓不僅外型可愛(ài)，玩兒起來(lái)也乖巧。在小貓半睡半醒的時(shí)候，你突然給它一個(gè)毛線(xiàn)團，它就會(huì )像炸藥爆炸一樣跳起來(lái)，又抓又咬，開(kāi)始對毛線(xiàn)團進(jìn)行“攻擊”，打了一會(huì )兒，見(jiàn)毛線(xiàn)團還不“還手”，就瞇著(zhù)眼睛快速伸出爪子抓一下，過(guò)了幾秒，又來(lái)一個(gè)“天貓流抓”，打著(zhù)打著(zhù)沒(méi)意思了，就又睡下了。殊不知，線(xiàn)還纏在它身上呢！小貓不是很可愛(ài)嗎？
描寫(xiě)貓的作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物，就是大熊貓了。有一次，我在動(dòng)物園看見(jiàn)了性格非�；顫�、可愛(ài)，然而又不是靈活的大熊貓。
大熊貓長(cháng)著(zhù)圓滾滾的肚子、黑白相間，我一看見(jiàn)它，以為是一個(gè)大花球呢!大熊貓一只腳白，一只腳黑……可有趣了。第一次看見(jiàn)大熊貓時(shí)，我還以為大熊貓沒(méi)睡好覺(jué)呢，眼睛全是黑的了。
大熊貓不光只會(huì )吃竹子，還吃其它食物。我見(jiàn)到有一位飼養員把一個(gè)又大又圓、又香又甜的大蘋(píng)果扔向了大熊貓那邊。大熊貓被大蘋(píng)果的香味吸引住了，立刻起身慢悠悠地走去大蘋(píng)果那。觀(guān)眾見(jiàn)大熊貓走路時(shí)一高一低的，不禁笑了起來(lái)。它便吃蘋(píng)果來(lái)，它一口咬下去就是一半，吃完以后又回到草坪睡起了大覺(jué)。它吃竹子的時(shí)候，更是引人注意。它一口咬下竹子，我們聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯咯咯”……的聲音，好像是在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的曲子。
它和其它的熊貓在嬉戲。奔跑在又大又長(cháng)的草坪上，似乎在運動(dòng)場(chǎng)上比賽跑步呢!小熊貓在熊貓媽媽那兒吃著(zhù)香香的'奶，小熊貓似乎吃得津津有味，可熊貓媽媽坐在大石頭上任由小熊貓擺布，一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地坐在那兒。大熊貓只要高興，就會(huì )在草坪上一邊撒歡，一邊奔跑。它只要心情不好，它誰(shuí)也不理，坐在石頭上呆若木雞地發(fā)呆。大熊貓有時(shí)候很乖，有時(shí)候卻非常調皮。
那天，我仍然依依不舍地離開(kāi)了大熊貓，離開(kāi)了動(dòng)物園。啊!我是多么喜歡大熊貓呀!
描寫(xiě)貓的作文 篇3
我家多了一位特殊的家庭成員－－熊貓兔。這只兔子有著(zhù)黑白相間的皮毛，紅寶石般的大眼睛。它長(cháng)得很特別，耳朵和眼圈是黑色的，背上還有一道黑色的紋路。身上有三個(gè)黑色的斑點(diǎn)。因為它皮毛的顏色很像熊貓，所以人們都叫它“熊貓兔”。因此，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的，名字——熊熊。
剛買(mǎi)回家時(shí)，熊熊對家里的一切事物感到非常陌生。把兔籠的門(mén)打開(kāi)它都不敢出來(lái)，家里一有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”它都會(huì )縮成一團往兔籠的角落里躲。給它青菜吃，它也只吃一點(diǎn)點(diǎn)�？墒呛髞�(lái)幾天就不一樣了——它平時(shí)在家里上竄下跳，經(jīng)常到籠子外活動(dòng)，有時(shí)跳到沙發(fā)上；有是蹦到我的書(shū)桌上；還有時(shí)躲到桌子底下。熊熊既討喜又讓人生氣。有一次，我去上課，晚回來(lái)了一會(huì )兒熊熊就非常生氣，跳到我桌子上，在我的作業(yè)本上跳來(lái)跳去，在我的作業(yè)上留下了一個(gè)個(gè)“足跡”。我看到后非常生氣，立即在它的屁股上打了一巴掌。它做出一副可憐巴巴的樣子，然后一直向籠子走，不理我了。我拿它沒(méi)辦法，只好放下書(shū)包，趕緊撕了幾片青菜葉子給它吃。它一看到青菜葉子就十分活躍，撲上去咬了一大口，然后一直沿著(zhù)葉子的邊緣咬，遇到有莖的地方避開(kāi)，咬其他的葉子。吃飽了后，熊熊喝了幾口水，然后咂了咂嘴，好像很高興的樣子。
吃飽了，喝足了，熊熊就睡覺(jué)了。熊熊就睡著(zhù)了。它的頭枕在自己的身體上，整個(gè)身體蜷曲著(zhù)，遠遠望去，像一個(gè)白色的絨球。
每次我給熊熊洗澡，它總是很不情愿。害得我得費力地把它抱到澡盆里，沖濕它，然后再給它涂沐浴乳，最后再沖一遍，然后給它吹干。
這就是我們家中一為“特殊的家庭成員”－－可愛(ài)的熊熊，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)貓的作文 篇4
說(shuō)起小動(dòng)物，我最喜歡小貓，因為它機智，活潑，聰明，可愛(ài)。
有一次，我去二伯家玩時(shí)，他家有一只黃色小貓，它長(cháng)的很像老虎，很威風(fēng)，它長(cháng)的胖胖的，它有一雙又黑又亮，水汪汪的大眼睛，很神氣，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的。每天我都會(huì )給這只小貓喂牛奶，沒(méi)過(guò)幾天小貓就長(cháng)的越來(lái)越壯，記得有一次，小貓把牛奶打翻了，我就指著(zhù)它腦門(mén)說(shuō)：“你怎么這么笨，連牛奶都打翻�！毙∝堖鬟鞯慕兄�(zhù)，好像說(shuō)我錯了�！�
小貓一天天地長(cháng)大了，我開(kāi)始它玩絨球。一天，我在看電視，忽然看見(jiàn)小貓把絨球從籃子里掏了出來(lái)，邊滾邊跑，一不小心撞在墻上。它也不顧疼，繼續玩著(zhù)。我想小貓這樣做，應該是在練習捉老鼠的本領(lǐng)吧。
我喜愛(ài)二伯家這只可愛(ài)的小貓。
描寫(xiě)貓的作文 篇5
讓大熊貓洗澡，保持衛生，這固然很好，卻違背熊貓天性。大熊貓畢竟是大熊貓，它不同于我們家養寵物，它有自己的生長(cháng)規律和生活習性。人們刻意的去干擾它們的生活，不僅對它們自然成長(cháng)的天性無(wú)益，還甚至破壞他們合乎天性的行為，失去了大熊貓的本來(lái)的生活習性和規律。因此說(shuō)，世間萬(wàn)物都有其自然天性，我們人類(lèi)所能做的，只能是任其平衡發(fā)展。
順乎天性，理固宜然。從哲學(xué)角度看，世間萬(wàn)物都有其存在的合理性，我們所能做的，只有尊重客觀(guān)規律，尊重萬(wàn)物的本性，這才叫順應自然，做到人與自然和諧共生。就如郭橐駝種樹(shù)一樣，從不做過(guò)多的的剪裁與修補，只是順應樹(shù)木的自然成長(cháng)規律，才能使他所種的樹(shù)倍碩茂于其他人所種的樹(shù)，“他植者雖窺伺效慕，莫能如也�！扁叶槲幕菥馀�，無(wú)意中竟然“合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì )�！睘槭裁催_到如此境界?因為庖丁熟悉牛的機理，自然懂得何處下刀。生活也一樣，如果我們能透解了、領(lǐng)悟了生活的道理，摸準了其中的規律，做到目中有牛又無(wú)牛，就能化繁為簡(jiǎn)，真正獲得輕松。由此可見(jiàn)，順應萬(wàn)物天性，才能使事物各盡其所能，達到自由生長(cháng)自然的效果。善哉!
順乎天性，理性保護。既然從哲學(xué)上說(shuō)順乎萬(wàn)物天性是必要的，那么接下來(lái)就需要理性的保護天性了。貓的天性本來(lái)就是抓老鼠的，可是被人們溺愛(ài)地寵養之后，失去了它的本，獵食者竟然被天敵——被獵食者老鼠咬死，哪有這般道理?這不僅很可笑，亦甚可悲!這不僅是貓的悲哀，更是人類(lèi)的悲哀。家貓由于長(cháng)期被人寵愛(ài)，食物充裕，不去捕捉老鼠，從此就失去了它的天性——夜視能力，正是由于人類(lèi)的不理性的行為，使得貓喪失了天性，才釀此悲劇。倘若我們不把貓當做溺愛(ài)至極的寵物對待，只把它當做家中捕鼠的助手，理性的對待它的天性，那么這類(lèi)悲劇便不會(huì )發(fā)生。由此推而廣之，溺愛(ài)原來(lái)是害，理性的對待，順乎天性，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，才是保護野生動(dòng)物天性。智哉!
逆乎天性，自作自受。人在萬(wàn)物的天性面前，不是無(wú)能為力的，我們可以充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，但前提是要運用智慧，正確引導事物往我們所想要的方向上去發(fā)展，而不能一廂情愿，結果只能是自欺欺人，自作自受。20xx年初，美國政府計劃耗資180億美元、用25年建堤攔住亞洲鯉魚(yú)，并大規模捕殺。亞洲鯉魚(yú)是美國人對青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)等8種魚(yú)統稱(chēng)。原來(lái)美國于上世紀70年代從中國進(jìn)口這些魚(yú)類(lèi)，以吃掉水域中生長(cháng)過(guò)剩的水草，改善生態(tài)。但隨著(zhù)其大量繁殖，亞洲鯉魚(yú)已沒(méi)有水草可吃，開(kāi)始以本地魚(yú)類(lèi)為食，并且向五大湖進(jìn)軍，危害當地生態(tài)環(huán)境，成為不爭的事實(shí)。事實(shí)又次敲響了警鐘：順乎萬(wàn)物之天性，需要智慧和理性對待，善加引導，方能從根本上解決問(wèn)題，悲哉!
莊周曰：“天地與我共生，萬(wàn)物與我為一”讓我們順應萬(wàn)物的天性，把自己融入自然之中，智慧和理性的保護，善于正確的引導，在順乎自然萬(wàn)物中，享受和諧共生的崇高境界。有時(shí)，我們的愛(ài)也是一種傷害啊!
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