貓的啟示作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的貓的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的啟示作文1
一提到貓，人們立即會(huì )想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敵”等稱(chēng)號�？晌壹覅s有一只不吃鼠的貓。
為什么呢?原來(lái)，奶奶每天都喂它十幾遍，它吃飽喝足之后，便呼呼大睡。
久而久之，貓變得又饞又懶，竟忘記了自己的天職—捕鼠�，F在，即使老鼠就在眼前，它也不會(huì )抓了。
貓如此，人何嘗不是這樣?現在，很多老師都把我們當成了“貓”，把那些書(shū)本知識給我們喂了又喂，灌了又灌�！柏垺笨偸菚�(huì )吃飽的，怎能吃了又吃?可有些老師就是不管我們這些“貓”的消化能力，白天滿(mǎn)堂灌，晚上題海戰。好不容易熬到了星期天，想消化一下，老師又怕我們“餓”著(zhù):“《xx習題集》、《xx千題解》都不錯，星期天玩夠了的時(shí)候好好做做吧�！蓖鎵�?唉，真是無(wú)奈至極!
“開(kāi)發(fā)智力，培養能力”這個(gè)口號已經(jīng)喊了許多年，可我們一些老師常把它忘了。貓只有餓了才覓食。同樣，學(xué)生有時(shí)間，才能消化已學(xué)的知識，并獵取更多的課外知識。如果不把貓喂那么飽，它一定會(huì )自己去找食物。這樣，既省了喂食，又鍛煉了貓捕鼠的本領(lǐng)，也不至于又饞又懶，忘記了自己的天職。學(xué)生也是如此，如果老師不給我們“喂”那么多東西，使我們能夠吃得消，接受得了，那么我們就有時(shí)間和精力去開(kāi)闊視野、增強智力、發(fā)展能力。這是一舉數得的好事，我們的老師為什么不這樣做呢?
如此看來(lái)，師“喂”徒也應講究點(diǎn)方式方法了。
貓的啟示作文2
大自然中有許多不可思議的事情，它們就像是我的自然老師。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我去公園散散步。我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓，想過(guò)去找它玩，可是它跑走了。我四處尋找，低著(zhù)頭看，仰著(zhù)頭看。突然，我看見(jiàn)小貓居然爬上那么高的參天大樹(shù)。我目不轉睛地盯著(zhù)它看，心里十分慌張，生怕它的腳一滑摔死了。突然，這只小貓跳下樹(shù)，我捧著(zhù)雙手，想抱住那只優(yōu)雅的小貓，可惜沒(méi)有那么容易就接住的。我非常傷心，還沒(méi)和它愉快地玩耍，它就已經(jīng)和我說(shuō)再見(jiàn)了。我的眼淚汪汪地流下來(lái)，就像一顆顆水珠寶石。
可是在這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。那只小貓居然還沒(méi)死，我揉了揉我的雙眼，那只小貓真的還沒(méi)死。 我連忙跑回家問(wèn)爺爺：“爺爺我剛剛在公園看見(jiàn)一只貓，它在那么高的大樹(shù)上摔下來(lái)都沒(méi)有死，這是怎么回事呢？”爺爺搖了搖頭說(shuō)：“哎呀！這個(gè)問(wèn)題我不知道，你自己去尋找吧！”我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，打開(kāi)電腦搜索資料哦，原來(lái)貓的骨頭非常柔，身子的體重也很輕，平衡感很好。最關(guān)鍵的是它的腳底有個(gè)肉墊，從高處摔下來(lái)，它的腳能很好地幫它免受震動(dòng)，所以從高處摔下來(lái)也安然無(wú)恙�！闭媸翘衿媪�，我想我可以發(fā)明一種鞋墊，這樣當我們人類(lèi)遇到緊急情況的時(shí)候，就可以從高空中跳下，防止摔傷了！
那只貓，就像我自然界中第一個(gè)認識的老師，其中藏著(zhù)許多科學(xué)奧秘，等著(zhù)我們去探究、學(xué)習。我以后一定要好好學(xué)習，為人類(lèi)發(fā)明許多便捷的產(chǎn)品。
貓的啟示作文3
窗外飄著(zhù)大雪，天氣很冷，我感覺(jué)我的心也快要被凍住了，再也無(wú)力掙脫了。
這是一次很重要的期中考試，為這次考試，我做了很多準備。為了考好，我每次回家都不玩手機，不看電視，一心向學(xué)�？煽吹骄碜由弦粋�(gè)又一個(gè)的紅叉時(shí)，我覺(jué)得我的心都要碎了，別人的努力可以成功，而我的努力卻是無(wú)用功。堅持了這么久，成績(jì)卻一而再、再而三的下滑。我不想再被殘酷的現實(shí)折磨，可能我真的不行。
我坐在茶館的椅子上，品嘗著(zhù)這苦澀的茶。茶館里一個(gè)人也沒(méi)有，老板也出去了。只有那么一只灰白色的貓，在茶館里游蕩著(zhù)，時(shí)不時(shí)瞅瞅那柜臺的魚(yú)缸里的金魚(yú)。
他好像也感到了時(shí)間的緊迫，他下定了決心，做出攻擊的姿勢，三，二，一，他后腿使勁一蹬，“咚”的一聲，他的頭撞到了魚(yú)缸上，緊接著(zhù)摔了下來(lái)。魚(yú)缸晃得很?chē)乐�，看上去似乎要倒了，但最終還是停了下來(lái)。被摔在地上的貓也爬了起來(lái)，我原本以為他會(huì )發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻，不料，他卻看了一眼魚(yú)缸，然后就走了。其實(shí)，他只要輕輕撞一下魚(yú)缸，魚(yú)缸就會(huì )掉下來(lái)，然后輕而易舉的吃到美味的魚(yú)。我真為他感到后悔，成功就在眼前，他為什么不懂得堅持呢?
此時(shí)，我卻聯(lián)想到了自己的處境。一次失敗并不能代表什么，成功就在眼前，只要我不放棄，重新振作起來(lái)，成功一定會(huì )到來(lái)，嗯。
貓的啟示作文4
大自然就像一座神秘的城堡，城堡里裝滿(mǎn)著(zhù)大自然的奧秘。
有一天晚上，爸爸送我回家的路上，我想看草叢里有什么東西？我便從車(chē)上下來(lái)，看到草叢里有一只野貓，而一只老鼠正好從貓的旁邊走過(guò)，而這時(shí)貓便想吃了老鼠，老鼠看到了貓便拔腿就跑，可是貓輕輕向前一躍，就把老鼠捉到了，我還想往后看，但是由于那時(shí)太晚了，爸爸就帶我回去了。
第二天，我心里還想昨晚的事，驚嘆著(zhù)貓有著(zhù)如此敏銳的耳朵和眼睛，能在漆黑的夜晚這么準確無(wú)誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡，讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
它的第一作用是能對任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里的話(huà)，你需要它的幫助，它就會(huì )對這個(gè)迷宮進(jìn)行掃描，你就能很快找到出口的方向走出迷宮了，如果，你在森林里迷路了，它可以對森林的路段進(jìn)行掃描，幫你找到正確的路段，如果，你在一個(gè)有野獸出沒(méi)的地方行走，它可幫你找到一條避開(kāi)野獸，安全到達目的地的出路。
這個(gè)眼鏡的第二個(gè)作用是：還有一個(gè)可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔心它會(huì )掉進(jìn)耳朵的深處，它會(huì )緊貼在你的耳朵。無(wú)論離你多遠的聲音，你都能聽(tīng)得清清楚楚甚至還能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言呢！怎么樣，是不是特別的神奇。
大自然藏有無(wú)數奧秘，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多有趣的東西。
貓的啟示作文5
星期五回家那天，我剛來(lái)到“花園小屋”，小叮當就跳了出來(lái)，用頭親昵地蹭我的腳。 我突然發(fā)現小叮當過(guò)來(lái)時(shí)，根本沒(méi)有聲音，而且速度快極了！我迷惑不解地想：難道是因為它的腳？我摸摸看吧。我懷著(zhù)好奇的心情輕輕撫摸了一下，我頓時(shí)感到很軟很舒服。接著(zhù)，我又不由自主地掂了掂小叮當的腳，哇，好輕��！頓時(shí)，“喵—”的一聲劃破了我的沉思，小叮當似乎感覺(jué)到了什么，迷惑不解地看著(zhù)我。我趕緊以風(fēng)的速度放下小叮當，又像一支箭般的射了出去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我沖到了我的學(xué)生平板電腦面前，在網(wǎng)上提出了我的問(wèn)題。一個(gè)人說(shuō)，因為小貓的腳上有肉墊，肉墊上有小細胞，所以貓咪速度快，而且聲音輕。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又不知不覺(jué)地想起了白天的事情，并開(kāi)始了我的奇思妙想：如果模擬小叮當腳上的肉墊，把它做成一個(gè)運動(dòng)鞋里的鞋墊，并穿上它去參加奧運會(huì )，一定能打破世界記錄吧？隨著(zhù)想法，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
次日，我突然覺(jué)得：大自然是我們人類(lèi)的老師，只要我們仔細觀(guān)察，認真思考，積極動(dòng)腦，就會(huì )受到許多大自然饋贈于我們的啟示。
貓的啟示作文6
大自然的奧妙不可計數，只要留心觀(guān)察，仔細探索，就可以發(fā)現其中的奧秘。
暑假，我回鄉下姥姥家。姥姥養了一只可愛(ài)的小花貓，小花貓大大的眼睛像兩顆葡萄，八字胡須。奇怪的是小花貓走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我問(wèn)爸爸，爸爸不說(shuō)給我聽(tīng)，讓我自己上百度查一查。我上網(wǎng)一查，才知道，原來(lái)，貓的爪子下面有一塊肉墊，肉墊很軟，爪子縮在里面有利于保持鋒利。而且肉墊與地面摩擦發(fā)出的聲音很小，甚至聽(tīng)不見(jiàn)，所以貓走起路來(lái)靜悄悄的。
晚上，小貓的眼睛和白天不一樣，我繼續上百度查一查。原來(lái)，在光線(xiàn)很強的時(shí)候，貓的瞳孔就會(huì )變小，最小的時(shí)候可以變成一條縫來(lái)減少光線(xiàn)的進(jìn)入，保護眼睛；而在夜晚光線(xiàn)很弱的時(shí)候，瞳孔就可以放大，吸收更多的光線(xiàn)，為了更清楚地看清物體，這也是為什么貓在夜晚的視力要比人好很多的原因。
根據這兩個(gè)啟示，我想發(fā)明一雙無(wú)聲鞋和夜視眼鏡。無(wú)聲鞋的鞋底非常厚，減少鞋子與地面的摩擦；夜視眼鏡的鏡片像貓的瞳孔一樣，可以放大和縮小，早上太陽(yáng)大的話(huà)可以防止太陽(yáng)光線(xiàn)刺激到眼睛，晚上可以更加清晰地看清事物。我相信，只要我努力，一定能發(fā)明出來(lái)。
大自然真奇妙啊，只要我們細心觀(guān)察，就可以發(fā)現其中的奧秘。
貓的啟示作文7
大自然中有許多啟示，等待著(zhù)人們發(fā)現，這不？我就從灰貓抓魚(yú)中得到了啟示。
一天，我把作業(yè)做完了，準備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時(shí)候，我就看見(jiàn)了滿(mǎn)池的金魚(yú)，有紅的、白的、黑的……這時(shí)，一只灰貓打破了沉寂，它“喵”地叫了一聲。它見(jiàn)了我并沒(méi)有逃跑，它優(yōu)雅地走到池塘邊，用小爪子打著(zhù)水面，慢慢漾起了波紋。原來(lái)它在抓魚(yú)呢！我停住腳步。
它一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，慢慢等著(zhù)。機會(huì )來(lái)了，灰貓先用兩只爪子抓住金魚(yú)，可魚(yú)的身體太滑了，從灰貓的爪子下溜走了�；邑埐](méi)有放棄，而是繼續耐心地等著(zhù)。��！灰貓居然有這么強的耐力，這讓我想起了我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不停叫著(zhù)：“作業(yè)太多！”
它繼續用眼睛目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)群，這時(shí)，一只大膽的金魚(yú)游到了它身邊，好像要“試探”一下，這時(shí)候，風(fēng)吹著(zhù)沙沙作響的樹(shù)葉，好像在說(shuō)“灰貓，加油，加油！”灰貓抓住機會(huì )，用兩只爪子一抓，金魚(yú)被這突如其來(lái)的情形嚇住了，忘記了游走�；邑埑盟@慌失措時(shí)，一抓，居然還抓住了，我不禁對灰貓的`耐力有了極大的肯定。
小貓抓魚(yú)靠的是它的耐力、爆發(fā)力，所以它成功了。在生活中，我們要學(xué)習小貓的精神，做任何事都要有耐心，不能半途而廢。
貓的啟示作文8
仿生設計在軍事上成功應用有很多例子，比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚，貓能清楚地觀(guān)察老鼠的一舉一動(dòng)并且抓住它，都是因為貓的眼睛上的視網(wǎng)膜具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受到白天的和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光線(xiàn)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物，比如雞、鴨等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物，比如貓頭鷹，它們的視網(wǎng)膜中只有圓柱細胞。
此外，貓的眼睛還有一下特點(diǎn)，在它感覺(jué)弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著(zhù)光的不同強度而自動(dòng)調整。所以在陽(yáng)光強烈的時(shí)候，你會(huì )看到貓的眼睛會(huì )和一根直線(xiàn)一般的細，保證讓少量的陽(yáng)光進(jìn)入眼睛。當陽(yáng)光比較微弱的時(shí)候，貓的瞳孔就會(huì )放大，在黑夜里看清楚所有的東西。
科學(xué)家從貓身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動(dòng)物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見(jiàn)鳥(niǎo)在天上飛，由此得到靈感發(fā)明了飛機;從青蛙身上得到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類(lèi)的好老師呀!
貓的啟示作文9
一只貓，一個(gè)多么弱小又微不足道的生物�？墒�，這么一個(gè)不易引人注意的小東西，怎能引起一個(gè)人注意呢？那又何談啟示？
題記
今天我們在趙老師的帶領(lǐng)下重新溫了《貓》一文，在這個(gè)這程中，我不僅對知識有了深刻的了解和現固，還得到了一些獨到的知識與見(jiàn)解：
作者生平共養了三只貓，而這三只貓的命運不同，結果固然也就不同。而第三只貓在生命的盡頭也沒(méi)有洗清自己的清白，為此作者也發(fā)出了深切的歉意及后悔。正因如此，我對第三只貓印象十分深刻，并學(xué)到了三思而后行的重要道理。
在一生的道路中，我們會(huì )面對許許多多大大小小關(guān)于人生的分岔口。一個(gè)岔口通著(zhù)不同的道路，也揭示著(zhù)不同的人生。所以，當我們真的面對這些令人難以抉擇的岔道時(shí)，要經(jīng)過(guò)深思熟慮、清晰且透徹的思想斗爭，從而使自己的人生不留遺憾，努力畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
三思而后行在簡(jiǎn)單的幾秒思考過(guò)后，我們或許會(huì )見(jiàn)到黑暗的無(wú)盡深淵，或許會(huì )見(jiàn)到光明的極樂(lè )世界。這，也就充分體現出了思考的重要性。
貓的啟示作文10
我家樓下生活著(zhù)一群可憐的流浪貓，它們多數瘦骨嶙峋蓬頭垢面的，有時(shí)候會(huì )懶懶地曬太陽(yáng)，有時(shí)候會(huì )跳上圍墻嬉戲，有時(shí)候在垃圾桶里覓食，每次看到生人過(guò)來(lái)，都會(huì )迅速神出鬼沒(méi)地逃走。
有一天我放學(xué)回家，看見(jiàn)一只臟兮兮的大白貓蹲在樓梯口，看見(jiàn)我來(lái)了，它回頭就跑。我是特別喜歡貓咪的，試探性的喊了聲咪咪，它竟然疑惑地回頭看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了敵意。我把手里的火腿腸扔到它面前，它看看我，又聞聞火腿腸，終于受不了火腿腸香味的誘惑，大口的嚼了起來(lái)，喉嚨里 還 發(fā) 出滿(mǎn)足的呼嚕聲。我想摸摸它，它警惕的連連后退了幾步，試了幾次都沒(méi)成功，最后干脆跑得無(wú)影無(wú)蹤，我只好作罷。
又過(guò)了一天，我在樓梯口又看見(jiàn)了它。這次它沒(méi)有上次那樣警惕，只是緩緩的站開(kāi)躲在一邊。我急忙打開(kāi)書(shū)包，把火腿腸撕開(kāi)扔到了它面前。它聞了聞后就放心的嚼了起來(lái)，但是它仍然離我遠遠的，一旦我走近，它就連忙轉身想逃。我實(shí)在靠的太近，它就躲在墻壁后面，伸出頭來(lái)偷偷觀(guān)察我的動(dòng)靜。
就這樣連續過(guò)了幾天，我天天帶火腿腸來(lái)喂它，它對我也越來(lái)越熟悉。直到有一天，我悄悄的靠近它，輕輕的撫摸它的背，它躲了一下但是沒(méi)有抗拒。我撫摸了一會(huì )兒，它輕輕的靠在我的腿邊， 還 發(fā) 出輕微的呼嚕聲，就這樣我成了一對默契的好朋友。
動(dòng)物有自己的判斷，會(huì )知道人類(lèi)會(huì )不會(huì )傷害自己，只有感受到你的善意，才會(huì )成為你的朋友。人和動(dòng)物之間，甚至人和人之間的親近和信任，就是這樣建立的。
貓的啟示作文11
大自然就像一座神秘的城堡，城堡里裝滿(mǎn)著(zhù)大自然的奧秘。
有一天晚上，爸爸送我回家，出于好奇，我想看看路邊草叢里有什么東西，于是我便從車(chē)上下來(lái)，走到草叢邊往里一瞧，看到草叢里有一只野貓，而一只老鼠正好從貓的旁邊走過(guò)，而這時(shí)貓便想吃了老鼠，老鼠看到了貓便拔腿就跑，可是貓輕輕向前一躍，就把老鼠捉到了，我還想往后看，但是由于那時(shí)太晚了，爸爸就帶我回去了。
第二天，我心里還想昨晚的事，驚嘆著(zhù)貓有著(zhù)如此敏銳的耳朵和眼睛，能在漆黑的夜晚這么準確無(wú)誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡，讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
這種眼鏡的第一個(gè)作用是能對任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里，你需要它的幫助，它就會(huì )對這個(gè)迷宮進(jìn)行掃描，你就能很快找到出口的方向走出迷宮了，如果你在森林里迷路了，它可以對森林的路段進(jìn)行掃描，幫你找到正確的路段，如果你在一個(gè)有野獸出沒(méi)的地方行走，它可幫你找到一條避開(kāi)野獸，安全到達目的地的出路。
這個(gè)眼鏡的第二個(gè)作用是，它還有一個(gè)可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔心它會(huì )掉進(jìn)耳朵的深處，它會(huì )緊貼在你的耳朵。無(wú)論離你多遠的聲音，你都能聽(tīng)得清清楚楚，甚至還能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言呢！怎么樣，是不是特別的神奇。
大自然藏有無(wú)數奧秘，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多有趣的東西。
貓的啟示作文12
一只貓，讓我的生活豐富多彩，一只貓闖入了我的心田。
從此，讓我的生活從無(wú)味，到十分有趣，是它，闖入了我的心中，像一片白云，闖進(jìn)了我的天空。
摩托車(chē)的速度讓它變得與眾不同，只見(jiàn)它上躥下跳，沒(méi)有1分鐘停歇，我見(jiàn)了，只想做它個(gè)正著(zhù)，沒(méi)有想到的是，不是撲了個(gè)空，就是摔得東倒西歪
我累得是氣喘如牛，它卻一點(diǎn)也不累似的，依舊上躥下跳，跳到了我的桌子上，我一下子撲了上去，結果，它一下子撞倒了一瓶黑墨水，直接讓我的作業(yè)全部黑化了，氣得我拿起棍子追打它，也只好哭笑不得將作業(yè)重寫(xiě)了一張，因為已經(jīng)全部濕透了，也只好惹來(lái)了，媽媽對我的一頓大吵。
這還沒(méi)有完呢！這只討厭的貓又開(kāi)始了它的惡作劇，這回我剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，結果它一下子跳了上來(lái)。我心中的氣還未消散，一下子把它推了下去，它不死心，又跳了上來(lái)，開(kāi)始纏著(zhù)我，我也只好逗它玩。
這時(shí)，它趁我不注意，直接將我的筆叼走吧，真是暗度陳倉呀，我飛地一奔，與它進(jìn)行了一次接力賽，我正跑到陽(yáng)臺的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)大網(wǎng)，我靈機一動(dòng)，將網(wǎng)拋了出去，將它困在其中。它只好乖乖地投降了。
但是，也是這一只貓，它也曾給我許多的啟示。就比如，一個(gè)人做錯了事，但不知自己做錯了什么，就應向他人虛心學(xué)習，請教。
貓的啟示作文13
在我們生存的這個(gè)大自然中，有著(zhù)許許多多有趣的奧秘，等著(zhù)我們去發(fā)現、去探究。在這個(gè)美麗的大自然世界中，我們應該細心觀(guān)察，去發(fā)現值得我們利用的寶貴價(jià)值。
科學(xué)家們通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感，但對靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，就這一狀態(tài)，科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼，因此，仿生學(xué)這門(mén)學(xué)科便由此誕生了。
前幾天，我們又學(xué)習了蝙蝠和雷達這篇課文，從文中我知道了，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。因此，科學(xué)家們發(fā)明了雷達，便給飛機裝上了雷達，這樣，飛機在夜里飛行也十分安全。
記得有一次，我發(fā)現草叢中有一只一動(dòng)不動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，這時(shí)，有幾只小螞蟻剛好路過(guò)這里，發(fā)現了毛毛蟲(chóng)，我看到他們三三兩兩，用觸角相互觸碰，似乎在交流什么信息，不一會(huì )兒，這幾只小螞蟻紛紛跑了回去，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻跑過(guò)來(lái)了，此時(shí)，我頓時(shí)醒悟，那幾只螞蟻是去叫他們的伙伴們。一會(huì )兒的功夫，一大群螞蟻把這只毛毛蟲(chóng)搬回了它們的洞穴里。此時(shí)我明白了，團結就是力量，團結起來(lái)可以戰勝一切困難，這樣的大自然生存規律教會(huì )了我們人與人團結起來(lái)才會(huì )成功。
因此，我們要融入到大自然中，從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，我們也要留心觀(guān)察身邊的事物，細心發(fā)現，動(dòng)腦思考，這樣，會(huì )讓我們有所成就，會(huì )讓我們過(guò)上更美好的生活，享受大自然帶給我們的愉悅生活。
貓的啟示作文14
一提到貓，人們就立即會(huì )想起捕鼠能手，老鼠的天敵�？山憬慵覅s有一只從來(lái)都不吃老鼠的貓。
這是為什么呢？原來(lái)，奶奶十分寵愛(ài)這只貓，每天喂它七八次，它吃飽喝足后，便呼呼大睡。久而久這，就變得又懶又饞，竟然忘記了自己的天職——捕鼠了�，F在，即使老鼠就在它的眼前，它也懶得再去捉了。
貓如此，人何嘗不是這樣呢？現在，很多老師都把我們當成了“貓”，把那些現成的書(shū)本知識給我們喂了又喂，灌了又灌。貓總是要飽的，怎能吃了又吃呢？可有些老師就不管我們這些“貓”的消化能力，白天滿(mǎn)堂灌，晚上題海戰術(shù)。好不容易熬到周末，剛想消化一下，老師又怕“餓”著(zhù)：這習題那練習的都不錯，周末玩夠了的時(shí)候做做吧！玩夠？真是天大的笑話(huà)，我們容易盼到的周末哪能玩夠��！
“開(kāi)發(fā)智力，培養能力”這個(gè)口號已經(jīng)喊了多少年了，可是我們的老師一忙起來(lái)卻又把它給忘了。貓總是餓了才會(huì )去覓食的。同樣，沉重有時(shí)間消化已經(jīng)掌握了的知道的時(shí)候，他才能獵取更多的知識。如果老師不喂給沉重那么多的東西，使沉重能夠得消的話(huà)，沉重才有時(shí)間和精力在課外去獵取更多更的食品。
如此看來(lái)，老師“喂”學(xué)生也應該講究一點(diǎn)方式了。
貓的啟示作文15
中放學(xué)，因為天氣很熱，所以我了一根雪糕，打開(kāi)包裝紙，正要吃時(shí)，雨果沖過(guò)來(lái)，搶走了，等我醒悟過(guò)來(lái)才發(fā)現被他搶走了，我哭著(zhù)回家了。
回到家，我悶悶不樂(lè )的坐在收桌邊，順手把上沒(méi)吃完的魚(yú)給了小貓貝貝，貝貝輕輕地喵喵叫，還用毛茸茸的頭蹭我的腿，向我道謝，可黑貓力力以閃電般的速度沖過(guò)來(lái)，銜起了魚(yú)，往旁邊一躲，瞥了瞥貝貝，冷冷的發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，兩眼發(fā)這幽暗的光。我看到了這個(gè)情景，想：這不和我中午的遭遇一樣？貝貝一定會(huì )和我一樣，眼睜睜地看食物被搶走而悶悶不樂(lè )。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，溫順的貝貝竟追著(zhù)麗麗不放，呲著(zhù)牙，那樣子可怕極了。力力好像有些體力不濟，慢了許多，貝貝乘機撲住力力，用尖尖的爪子抓它，用嘴咬它，力力已經(jīng)貝貝被抓得頭破血流，慘叫聲連連不斷，可貝貝卻絲毫沒(méi)有放過(guò)他它的意思，反而更兇了。力力就快“一命呼呼”時(shí)，我去幫助它。費了九牛一毛的功夫，終于把力力救出來(lái)了。
瞧！貝貝正朝著(zhù)我與力力拋媚眼呢，它正得意地笑，嘴部亮晶晶地，像擦了油一般，陽(yáng)光下格外燦爛……
我想：貓都能搶回自己的東西，我還不如貓嗎？我要向它學(xué)習。我又給了它幾條魚(yú)，當作慰勞吧。力力在一旁蜷縮著(zhù)身子，瑟瑟發(fā)抖。貝貝在一邊津津有味地吃魚(yú)。我在一邊靜靜思考。
原來(lái)，做什么事都要勇敢無(wú)畏��！
……
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