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喂貓的作文

時(shí)間:2021-06-01 09:34:04 小貓 我要投稿

喂貓的作文2篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的喂貓的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

喂貓的作文2篇

喂貓的作文1

  我們小區有許多流浪貓,白的、黑的、黃的、花的,數不勝數,還有好多好心人在照顧他們。

  原來(lái),我一直以為整個(gè)小區就只有一位老婆婆在喂貓。每次晚上我散步時(shí),都會(huì )看到那位婆婆一手打著(zhù)手電筒,一手提著(zhù)裝著(zhù)肉的盒子在一個(gè)被植物簇擁的地方喂貓,那些貓都圍在她身邊,她還“喵——喵——”地學(xué)著(zhù)貓叫,很滿(mǎn)足的樣子!

  好幾次看到婆婆在喂貓,我都對媽媽說(shuō):“那個(gè)婆婆好辛苦呀,貓咪們好幸福!”

  感受生活,記錄冷暖

  那天,我放學(xué)回家,見(jiàn)一只貓飛快地從我身邊跑過(guò)去,我還沒(méi)來(lái)得及看清它是什么顏色,那貓就不見(jiàn)了。

  我心中打滿(mǎn)問(wèn)號:“是什么事讓它這么激動(dòng)?在抓老鼠?不對呀!小區的貓都不抓老鼠了!呀!是那位婆婆在喂貓吧!”

  我也激動(dòng)了起來(lái),自言自語(yǔ)道:“這次我還能摸一摸貓呢!”

  我跑到了那條小路上,又疑惑了起來(lái):“婆婆什么時(shí)候穿上裙子了呀?”再定眼一看,原來(lái)喂貓的不是那位婆婆,而是一個(gè)小女孩。

  感受生活,記錄冷暖

  我靜靜地站在一旁,打量了這個(gè)女孩一番:她身材瘦小,圓圓的臉蛋紅彤彤的,大大的`眼睛正注視著(zhù)那只喝牛奶的白貓。

  我輕輕拍了拍她的背問(wèn):“你也喜歡貓嗎?”

  她轉過(guò)頭,驚訝地看了我一眼說(shuō):“喜歡呀!你也喜歡嗎?”

  我笑了笑說(shuō):“一般吧,不是喜歡但也不討厭!”就在這談話(huà)中,我與她建立了友誼。

  感受生活,記錄冷暖

  后來(lái)她還給了我一些牛奶,教我怎樣喂貓。她對我說(shuō):“你要先給貓一種安全感,模仿一下貓叫!”

  我蹲在地上把牛奶放在地上,“喵——喵——”地叫了幾聲,果然有一只花貓跑了過(guò)來(lái)。

  她又對我說(shuō):“你見(jiàn)它跑了過(guò)來(lái),就把牛奶斜著(zhù)放,倒一點(diǎn)在地上!”我照做了,那貓跑了過(guò)來(lái),趴在地上滿(mǎn)足地舔著(zhù)牛奶。我對她笑了笑,又摸了摸那花貓,對她說(shuō):“謝謝你啦!拜拜!”

  喂貓,也是一件幸福的事呀!看著(zhù)貓咪乖巧的樣子,我終于懂得幸福會(huì )感染每一個(gè)生命。

喂貓的作文2

  我們小區有許多的野貓,它們看見(jiàn)人都會(huì )害怕地躲起來(lái),一般人看見(jiàn)它們都不會(huì )停下忙碌的腳步。有些好心人想親近它們,拿好吃的去喂它們,但它們絲毫沒(méi)有接受的意思。有一個(gè)人,小貓見(jiàn)到他不但不會(huì )跑,反而是撒著(zhù)歡靠過(guò)來(lái),他就是我們樓上放心班的爺爺。

  一天晚上,我到樓下去買(mǎi)文具。在草坪邊,我看見(jiàn)爺爺正拿著(zhù)一盆南瓜蹲在地上喂一只很瘦小的貓咪。我正納悶呢,平時(shí)爺爺都會(huì )大聲地和我們打招呼,還會(huì )幫放心班的同學(xué)背書(shū)包,走起路來(lái)腳下生風(fēng),怎么現在那么安靜地像沒(méi)看到我一樣。

  我大步流星地走了出去,沒(méi)想到卻嚇到了小貓。這時(shí),爺爺慈祥地說(shuō):“孩子,來(lái),過(guò)來(lái)。爺爺告訴你,你嚇到小貓咪了,下次你出來(lái)的時(shí)候先看下有沒(méi)有小貓,有的話(huà)你就輕一點(diǎn)!薄昂玫,爺爺!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“對了,爺爺,您為什么要喂小貓南瓜?”“因為南瓜很軟,而且蒸南瓜也不是非常燙!薄芭!原來(lái)是這樣啊。爺爺,應該怎樣去喂小貓呢?”“你就把南瓜放在盤(pán)子里,然后放在小貓面前讓它們吃。它們吃完一邊你就幫它們把盤(pán)子轉到另一邊!薄爸x謝爺爺告訴我這些。時(shí)間不早了,我先去買(mǎi)文具了,等下次我們家蒸南瓜的時(shí)候,我也來(lái)這兒喂小貓。有不會(huì )的,我就去請教您!薄昂!

  等我買(mǎi)好文具回來(lái)后,爺爺還在那兒喂小貓。他時(shí)不時(shí)地摸摸小貓的頭,小貓也非常享受爺爺的愛(ài)撫。小貓還調皮地舔舔嘴巴。

  這些小貓和爺爺一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,可爺爺對這些小貓卻是如同自己的家人那么好。我已經(jīng)好多次看到爺爺喂小貓吃東西了,這件事深深的觸動(dòng)到了我的心,我要向貓爺爺學(xué)習,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心小動(dòng)物。

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