小學(xué)小貓作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小貓作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小貓作文300字 篇1
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光又一次親吻大地，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香。我刷好牙，吃好飯，下樓準備去上學(xué)。
這時(shí)一陣凄慘而又絕望的叫聲吸引了我，我聞聲走了過(guò)去，看見(jiàn)垃圾桶旁蜷縮著(zhù)一只黃色的小貓，從它瘦小的體積、卷起的毛發(fā)可以看出這是一只流浪貓。我蹲下身子輕輕地撫摸著(zhù)它，它在我腳邊信賴(lài)地趴下了，我從它粗糙的皮毛知道它已經(jīng)好多天沒(méi)有清理身子了。我又摸了摸它的肚子，已經(jīng)扁得不能再扁了，我的鼻子發(fā)酸了……
上學(xué)的路上我的心久久不能平靜。我想它會(huì )不會(huì )跑上馬路，被來(lái)往的車(chē)輛活活壓死；它會(huì )不會(huì )因為找不到吃的活活餓死；它會(huì )不會(huì )被調皮的`小朋友玩死……我設想了它的好多命運，眼淚也不斷地流出來(lái)。我請求媽媽收留那只可憐的小貓。媽媽答應了。
放學(xué)后，我興奮地跑回家，卻發(fā)現小貓已不在了，我傷心極了，又一次流下了眼淚。我在心里默默保佑它能活下去。
光陰似箭，我慢慢淡忘了這件事。直到有一天我左手捧著(zhù)書(shū)，右手提著(zhù)垃圾袋來(lái)到樓下倒垃圾。我漫不經(jīng)心地掃了一下垃圾桶，頓時(shí)，我的視線(xiàn)模糊了：垃圾桶旁躺著(zhù)一只早已僵硬的貓尸，黃色的毛，瘦小的身子……我哭了，哭得很傷心，很傷心……
人們啊，為什么要肆意破壞環(huán)境，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸呢！
小學(xué)小貓作文300字 篇2
語(yǔ)文課學(xué)了《小貓釣魚(yú)》，老師讓我們根據課文扮演角色，主角小貓要挑一個(gè)頑皮的小朋友來(lái)扮演，結果我被選中扮演小貓。
回家后，媽媽很想知道我在學(xué)校里是怎么表演的，就說(shuō)：“那么現在我們也來(lái)表演一遍吧！”我演小貓，媽媽理所當然就成了貓媽媽。演完后，媽媽捧腹大笑，說(shuō)我演的分明是一只猴子。想想我平時(shí)還真有點(diǎn)象這只三心二意的小貓呢，有時(shí)做作業(yè)不專(zhuān)心，一邊寫(xiě)一邊嘴里嘰里咕嚕不停，一會(huì )兒想著(zhù)找點(diǎn)東西吃吃，一會(huì )兒跑到沙發(fā)上躺一躺，這樣不但拖到很晚，而且學(xué)習效果也不好；不過(guò)有時(shí)我還是挺專(zhuān)心的，作業(yè)完成得又快又好，還有時(shí)間多可以練練書(shū)法呢！通過(guò)扮演小貓，我牢牢記住了這篇課文，也深深懂得了以后做任何事都要一心一意。
小學(xué)小貓作文300字 篇3
小區里有許多貓，上學(xué)、放學(xué)總能看到它們，有的躲在草叢里，好奇而又膽怯地向外張望；有的在練習爬樹(shù)，似乎想捉樹(shù)上的烏……這么多的貓咪，也數不出多少只，它們非常相似。
那天，我放學(xué)回家，門(mén)廳里竄出了一只貓。它大概聽(tīng)到了腳步聲，直往門(mén)外沖，竟然撞在了玻璃門(mén)上。它被彈了回去，向后翻了好幾個(gè)跟頭。我擔心會(huì )不會(huì )腦震蕩，誰(shuí)知它一下子跳起來(lái)，逃出去鉆進(jìn)了樹(shù)叢。
我一直想著(zhù)那只貓，是不是外邊太冷，它才進(jìn)門(mén)廳取暖呢？大冷天，我們有毛衣、棉襖保暖，它們卻在樹(shù)叢里瑟瑟發(fā)抖，應該給它們一個(gè)溫暖舒適的窩。
我找來(lái)一只大紙箱，里面鋪了許多棉絮，放了兩條小魚(yú)，紙箱外稍許美化一下，寫(xiě)上“群貓之家”幾個(gè)字，將它放在貓經(jīng)常聚集的地方。
第二天，我去看貓兒有沒(méi)有住進(jìn)這個(gè)窩，卻發(fā)現箱子里的小魚(yú)沒(méi)有了，卻沒(méi)有一只貓。難道什么地方比這里更溫暖，或是它們認為這是個(gè)陷阱？
這“群貓之家”看來(lái)不是它們真正的家園呀！
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