樂(lè )于助人的小貓作文2篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的樂(lè )于助人的小貓作文，希望對大家有所幫助。
樂(lè )于助人的小貓作文1
有一天，一只可愛(ài)的小貓在回家的路上，遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛(ài)的發(fā)夾。小貓看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小白兔妹妹你在找什仫呀？”“我在找心愛(ài)的發(fā)夾�！毙“淄脗牡卣f(shuō)。小貓看見(jiàn)小白兔找的很辛苦了。說(shuō)：“我來(lái)來(lái)幫你找吧！”“好��！謝謝貓姐姐�！毙“淄� 高興地說(shuō)。小貓小貓問(wèn)：“你的發(fā)夾是什仫顏色��？”“是粉紅的�！毙“淄没卮�。然后，小貓又問(wèn)：“你今天在那里玩過(guò)？”“就在附近采蘑菇，應該就在掉在附近！”“哦！”小貓說(shuō)。
小貓到附近找啊找，在大樹(shù)下找，在草叢中找，到處都找一遍，終于在一個(gè)角落找到了。小白兔看見(jiàn)了自己心愛(ài)的發(fā)夾高興極了，對小貓說(shuō)：“你在這等一會(huì )兒啊，我回家拿些魚(yú)來(lái)送給你，謝謝你幫我找到了發(fā)夾�！边^(guò)了一會(huì )兒，小白兔從家里來(lái)到小貓等的位置，可沒(méi)看見(jiàn)小貓，小白兔心里明白了。助人為樂(lè )是不要求回報的，我也應該向他學(xué)習。
小貓是個(gè)助人為樂(lè )的人，幫助了別人不求一點(diǎn)回報，世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來(lái)向小貓學(xué)習吧。
樂(lè )于助人的.小貓作文2
有一年，動(dòng)物村鬧荒災，家里沒(méi)米沒(méi)肉，生活很艱苦。
但是，小貓家族倉庫里的糧食卻是應有盡有，貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天，當小貓奇奇、花花、東東看到村民們過(guò)著(zhù)窮苦的日子，頓時(shí)對窮苦的村民起了憐愛(ài)之心。小貓琪琪想：我可以把家里的食物都拿出來(lái)分給他們呀！
于是，琪琪把這個(gè)想法告訴了花花和東東，這兩位小伙伴們聽(tīng)了也紛紛點(diǎn)頭，贊同他的想法。東東說(shuō)：我們一定要把食物分給他們，花花舔著(zhù)嘴巴：“我們還可以把水果做成水果拼盤(pán)送給大家�！庇谑撬麄冮_(kāi)始行動(dòng)了，他們把食物從倉庫里搬出來(lái)，擺在家門(mén)口，讓村民們來(lái)領(lǐng)取食物，村民們都很感激三只小貓。
但是日子過(guò)久了，倉庫里的食物剩得不多了，于是琪琪又想到一個(gè)主意。他對花花和東東說(shuō)：“我們的食物剩不了多少了，但是我想了一個(gè)辦法，我們去號召村民把家里的廢舊物品拿到我們家門(mén)口，然后我們再把這些廢舊物品拿去市場(chǎng)換成錢(qián)。最后我們去市場(chǎng)買(mǎi)食物如何？”兩個(gè)小伙伴聽(tīng)了連聲叫好！
他們按照這個(gè)方法去辦事，采購了整整一大車(chē)的食物，發(fā)給了村民們。
從今以后，動(dòng)物村再也沒(méi)落過(guò)荒災，村民們都說(shuō)琪琪、花花，東東樂(lè )于助人，為他人著(zhù)想，值得我們去學(xué)習。
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