行孝道的作文600字（精選38篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的行孝道的作文600字（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行孝道的作文 篇1
《二十四孝圖》圖文并茂，非常感人。我發(fā)現，百事孝為先，小時(shí)候那些孝順的人，長(cháng)大都有了很大的成就。
其中，令我印象最深的是“懷橘遺親”這個(gè)故事，講的是一個(gè)三國時(shí)期的人物。他叫陸績(jì)，在他六歲時(shí)，他隨父親陸康到九江看望袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績(jì)往懷里藏了兩個(gè)。臨行時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎﹖”陸績(jì)回答道：“我母親喜歡吃橘子，我想拿回去給她嘗嘗�！�
看了這個(gè)故事后，我的感觸越來(lái)越多。陸績(jì)在吃橘子時(shí)能夠想到母親，說(shuō)明他腦海中始終想著(zhù)母親，事事想著(zhù)母親，時(shí)時(shí)為母親著(zhù)想。這與當今出現的兒女與父母爭奪房產(chǎn)，爭得不可開(kāi)交，有的還不認父母，形成了鮮明的對比。
在我的眼中，孝敬父母就是不讓父母擔心，不惹父母生氣，幫父母做一些力所能及的事。而現在很多人都做不到�，F在的青少年迷上了上網(wǎng)，有一次我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，故事的內容大概是這樣的：有一個(gè)中學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò )，有一次竟在網(wǎng)吧一直玩了70多個(gè)小時(shí)，最終導致猝死。如果該生時(shí)刻想念母親，能夠化解母親對自己“唯恐遲遲歸”的擔憂(yōu)，那絕不會(huì )猝死在網(wǎng)吧里，同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)的對不對呢？
我還看過(guò)中央電視臺“今日說(shuō)法”的一個(gè)節目叫“迷途的羔羊”，有個(gè)高中生劉某，偷了家長(cháng)的錢(qián)去上網(wǎng)，搶劫殺人，最后走上了不歸路。其母親管教時(shí)用棍子打，把棍子打斷了，管教不謂不嚴，可為什么沒(méi)有效果呢？我想這與該生接受的家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育有關(guān)，劉某所受的教育有缺失，缺失的正是“孝”的教育，試想一個(gè)受過(guò)“孝”的熏陶的人，有了“孝敬”意識，具有了“孝順”思想的人，能不斷化解母親對自己的擔憂(yōu)的人，能不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)嗎？能去做違法犯罪的事嗎？
當今的社會(huì )上，懂得孝敬父母的人已經(jīng)越來(lái)越少了。為改變這種不良的社會(huì )現象，希望家庭學(xué)校社會(huì )多進(jìn)行“孝”的教育，我想在不久的將來(lái)，將徹底改變這種不良的社會(huì )現象，從而實(shí)現家庭和睦、社會(huì )和諧的新面貌。
行孝道的作文 篇2
語(yǔ)有云：百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養我，還要負責教導我，使我成為無(wú)害于社會(huì )的人，的確不容易��！一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好，不愿對他們行善，誰(shuí)又會(huì )相信你會(huì )對他人好呢？烏鴉尚知反哺，羊羔尚明跪乳，我們呢？
我想若是能在父母生病時(shí)對他們悉心照顧，不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好！當她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后，全心全意地侍候她，這一照顧就是一年多。路遙知馬力日久見(jiàn)人心呀！誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子呀！鄰居家的兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)！
不僅體現在生病這樣的突發(fā)事件上，而且更多地體現在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛(ài)。不久前，爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭論。正是炎熱的夏季，那天中午時(shí)有一碗餃子沒(méi)吃完，便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了，想到：面對這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的一碗餃子心存疑慮，會(huì )不會(huì )壞呀！酷夏，食物一般不能在外面放太長(cháng)時(shí)間，否則會(huì )變質(zhì)的�？捎指械饺恿颂速M了，便說(shuō)：“我吃吧�！眿寢尶吹�，急忙說(shuō)：“您別吃了，如果真要吃，還是我吃吧�！眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵了起來(lái)了，終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧！這可能還是“孝”的表現吧！盡管議爭的方式的盡“孝”。
平時(shí)爸媽對我們子女的照顧是無(wú)微不至的，對爺爺奶奶的照料雖然也是一無(wú)可厚非，但沒(méi)有更多的時(shí)和精力。有時(shí)，我就想：會(huì )不會(huì )有一天我也這樣呢，直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候，才想到我原來(lái)可以做得更好。于是，我要趁我沒(méi)有負擔時(shí)，盡力對他們好。幫奶奶掃掃地，擦擦桌子，幫爺爺捶捶背，替媽媽洗洗碗筷，給爸爸揉揉肩，盡自己所能，盡管我知道我能做的很少很少，做自己力所能及的家務(wù)�？晌乙詼p輕親人的負擔，哪怕杯水車(chē)薪。
孝不能只放在嘴上，而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力，對老人一份關(guān)愛(ài)對父母多一份體貼，爭取使得親人過(guò)得快樂(lè )，任意。有一天我們也會(huì )成為父母，也會(huì )老去，那時(shí)我們對“孝”這個(gè)字會(huì )有更深的認識和更簡(jiǎn)單的要求吧。
行孝道的作文 篇3
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈我們的是無(wú)數的親吻；當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。
“孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng)，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應該明白自己肩負的社會(huì )責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
行孝道的作文 篇4
孝是中華民族的傳統美德，世界無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是中華民族的佳話(huà)。對于我們來(lái)說(shuō)，“孝”也許不能那么完美地表現出來(lái)，但我們要盡最大的努力去詮釋它，讓它變得更有意義。
孝，是父母干完活回到家后，我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時(shí)候，我們?yōu)樗麄兇反繁�；孝，是讓父母看到我們健康快�?lè )、積極進(jìn)取……
父母從不奢求我們長(cháng)大后能夠讓他們住上什么豪宅，也從不奢求我們長(cháng)大后能給他們多少錢(qián)，只要我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話(huà)，定時(shí)給他們報一句平安，他們就足矣！即使我們考試考差了，年段排名退步了，父母也從不會(huì )改變那顆愛(ài)我們的心，他們總是鼓勵我們，勉勵我們不要泄氣，繼續努力。他們所做的一切的一切，都是為了我們。
想想父母在外拼命的上班掙錢(qián)，為的是什么？為的是能夠讓我們過(guò)上好日子，為的是能夠給我們提供更好的學(xué)習環(huán)境和成長(cháng)環(huán)境，讓我們不受半點(diǎn)苦。
作為初中生的我們應該懂事了，要懂得體諒和孝順父母，不求你給他們許多的甜言蜜語(yǔ)，就只請你們在學(xué)習上努力的進(jìn)步、努力的向前；不求你回到家以后給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，只求你常跟他們說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的有趣的事。這些對于我們的父母來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是很大的“孝”了吧。
百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母。端一杯熱茶，溫暖父母的心窩；洗一次腳，驅除父母的疲勞；掛一個(gè)電話(huà)，報上一句平安；多陪陪父母，說(shuō)說(shuō)學(xué)習上的進(jìn)步……
行孝道的作文 篇5
孝，中華民族的傳統美德。自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，“孝”的佳話(huà)不勝枚舉，上至君王將相下至黎民百姓大都懷著(zhù)一片“孝”心。
焦仲卿是一位孝子。他臨死前徘徊不定就是因為記掛著(zhù)年邁的母親，擔心她以后的生活。他深深懂得身為兒子的責任和義務(wù)，他的憂(yōu)郁正體現著(zhù)一個(gè)兒子對母親的“孝”。
孝，多么溫馨的字眼。因為它，家庭更加和睦，社會(huì )更加和諧，國家更加團結。孝不僅是一種美德更是一份發(fā)自?xún)刃牡暮翢o(wú)點(diǎn)綴的親情�！鞍偕菩橄取�，一切的一切都不如一個(gè)“孝”字來(lái)得真切感人。
東漢時(shí)期有一個(gè)孝子叫黃香。他年幼喪母，與父親相依為命。他的父親每天早出晚歸在外奔波，回來(lái)時(shí)十分勞累。黃香為了讓父親舒服一些，熱天里總是用扇子先把父親睡覺(jué)的床枕扇涼。到了冬天，他就每每早早地鉆到父親冰冷的被窩里用身體將其暖熱了再讓父親去睡，從不間斷。因此，他在12歲時(shí)已美名遠揚。
古人況且如此。在我們這個(gè)文明的時(shí)代，更應如此才是�？墒亲硬恍⑴毁t，父母親與兒女打官司的事層出不窮。這可能是法治社會(huì )的人的法制意識的“進(jìn)步”吧！也可能是我們正在向奴隸退化――那奴隸主必定是金錢(qián)了。
女兒因錢(qián)不夠把相依為命的父親送上法庭，兒女因對財產(chǎn)分配不滿(mǎn)意將孤苦的母親告上法庭……這些都是我們文明人作出的文明事。
難道說(shuō)社會(huì )進(jìn)步了，文明發(fā)展了，父女母子之間的那份深情舊眼變質(zhì)了嗎？難道幾百元的生活費就足以讓子女忘記父母當年的養育之恩，忘記該孝順父母嗎？難道親情骨肉之間，為了一點(diǎn)小小的利益，就該兵戎相見(jiàn)走商法庭嗎？這些現代化建設的驕子的所作所為真讓父母寒心，讓天下人齒冷！
孝，不應該被金錢(qián)覆蓋，不應該隨著(zhù)時(shí)間而流逝。它是一個(gè)永恒的話(huà)題！
行孝道的作文 篇6
“孝”是我國的傳統美德之一，說(shuō)到“孝”大家都會(huì )想到孝敬父母。父母是最?lèi)?ài)我們的人，也是我們最?lèi)?ài)和最親近的人。當我們落地發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，就注定父母將為我們操勞一輩子。是父母給予了我們生命，是父母哺育我們成長(cháng)，父母的養育之恩，我們終生都應該報答。
大家可能都聽(tīng)過(guò)“扇枕溫席”的故事吧！黃香在九歲時(shí)母親去世了，他對父親非常孝順。在炎熱的夏天，黃香怕父親會(huì )因為晚上太熱而睡不著(zhù)，在父親睡覺(jué)之前用扇子把席子扇涼；冬天，他為了不讓父親晚上睡覺(jué)覺(jué)得冷，就早早地爬到父親床上用身體幫他把被褥捂暖。這就是孝順，不需要表現得多么偉大，只要默默無(wú)聞為他們做一些小事，父母心里也會(huì )覺(jué)得暖暖的。但現在我們都只是享受父母送給我們的一切，卻從來(lái)沒(méi)去想過(guò)如何報答他們的養育之恩，要知道如果沒(méi)有他們，何談現在過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我們呢。有時(shí)甚至對他們的辛勞視而不見(jiàn)，換位思考，他們那時(shí)會(huì )有多么傷心與心痛。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，在父母因工作而疲憊時(shí)，遞上一杯暖暖的熱茶，送上一句甜甜的問(wèn)候；在他們生日到來(lái)時(shí)，我們雖沒(méi)有許多金錢(qián)買(mǎi)精致的首飾與漂亮的衣服送給他們，但可以送上一支美麗的花；雖然買(mǎi)不起豪車(chē)，但我們可以挽著(zhù)他們的手到草地上走走，欣賞一下大自然的美麗。
“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片瓦磚，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分……但在‘孝’的天平上，它們等值�！�
行孝道的作文 篇7
“天地重孝孝當先，一個(gè)孝字全家安�！睆墓胖两�，人們都尊崇有孝敬心和孝順心的人，孝親敬長(cháng)是我們中華民族的光榮傳統。
要想成為一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先必須是一個(gè)孝順父母的人。孝，是一種美德，也是人人都應該具有的品質(zhì)。
在我家旁邊有一個(gè)商店，店主有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭。老板娘三十多歲，對人特別和藹可親，老板看上去和他妻子的年齡差不多，個(gè)子高高的，左手因傷被截肢，但挺聰明能干，為了家艱苦奮斗著(zhù)。他們家有個(gè)女兒，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，性格開(kāi)朗，謙虛誠實(shí)，待人禮貌，最令我感慨的是她特別孝順。
每天回家，她總會(huì )主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽坐著(zhù)休息。自己做飯，洗衣，打掃衛生忙個(gè)不停。到了晚上，她還要堅持端水給爸爸媽媽洗腳，洗襪子，然后才完成作業(yè)睡覺(jué)。我媽�？溥@個(gè)姐姐乖，說(shuō)不像我，整天就想著(zhù)玩。每當這個(gè)時(shí)候，老板娘總是笑盈盈地對我媽說(shuō)，別夸我們家雪兒�。ㄋ畠航醒�，你家女兒多好多幸福啊，然后也總是低著(zhù)頭哀聲嘆息。我知道，她們家還是有很多困難。
也許就像有句話(huà)說(shuō)的那樣：“窮人的孩子早當家”。條件、環(huán)境艱苦，但能教育和磨礪人的品質(zhì)。孝順是不分貧寒富貴的。媽媽跟我說(shuō)，她很羨慕這一家子，日子雖然過(guò)得有些艱苦，但很幸福，女兒孝順就是最大的財富。
孝，可見(jiàn)多么重要。如果沒(méi)有它，家庭就不再有幸福和溫暖，我們的世界就將沒(méi)有愛(ài)。這種美德，是我們青少年必須永遠擁有的。
讓我們從今天開(kāi)始，都學(xué)做一個(gè)孝敬孝順父母的好少年吧。
行孝道的作文 篇8
孝敬父母、尊敬長(cháng)輩是我們民族的優(yōu)秀品德。
許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家，在孝親敬長(cháng)方面為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
毛澤東同志在革命勝利后，返回故鄉里，特意在父母的墳墓前獻上一束松枝，深深地鞠躬，輕聲說(shuō)道：“前人辛苦，后人幸福！”朱德總司令在《回憶我的母親》一文中深情地寫(xiě)道：“我愛(ài)我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的�！备锩I(lǐng)導人在為祖國的前途、人類(lèi)的命運操勞時(shí)，也沒(méi)有忘記父母、長(cháng)輩的養育之恩。
孝親敬長(cháng)就是要關(guān)心、體貼和照顧父母、長(cháng)輩�？墒切∶饕患揖筒贿@樣。一天，在晚飯時(shí)，媽媽燒了一條魚(yú)，分魚(yú)時(shí)分了五塊，他們把魚(yú)頭給了爺爺，魚(yú)尾給了奶奶，魚(yú)頭下面一塊給爸爸，魚(yú)尾上面一塊給媽媽?zhuān)虚g的魚(yú)肚子給小明，爸爸媽媽和小明都很開(kāi)心的吃起魚(yú)來(lái)，可爺爺奶奶卻皺著(zhù)眉頭生氣了，你們大家瞧瞧這一家的大人和孩子連孝親敬長(cháng)的起碼品德都沒(méi)有，這樣太自私了。他們不想想自己是誰(shuí)養大的？這使我想起了佚名說(shuō)的一句名言：“樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養育，兒女的成長(cháng)歸功于父母的辛勞�！�
長(cháng)輩們無(wú)微不至地關(guān)懷我們成長(cháng)，同時(shí)，又辛勤地工作，為祖國的建設貢獻自己的力量。他們是多么可親可敬！我們怎能不孝敬父母、尊敬長(cháng)輩！
當前，隨著(zhù)人們生活水平的提高，醫學(xué)常識的普及，醫療條件的改善，人的平均壽命不斷延長(cháng)，老人在人口中的比率明顯增長(cháng)。因此，如何對待父母、長(cháng)輩也將是一個(gè)重要的社會(huì )問(wèn)題。我們應該從小培養孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的優(yōu)良品德，長(cháng)大后承擔起贍養父母、長(cháng)輩的義務(wù)，讓他們老有所養，老有所樂(lè )，讓中華民族孝親敬長(cháng)的美德代代相傳！
行孝道的作文 篇9
我們必須明白，即使不在同一屋檐下，父母的手臂，也一直在為我們伸展……
——題記
什么是孝？孝，是�；丶铱纯吹钠谂�，是親手給癱瘓在床的老母喂一口飯，是在父母臨終前靜靜的陪伴；孝，世間千萬(wàn)種，是盛開(kāi)在心底的至善之花！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)季羨林老人的故事。
兒時(shí)的季羨林家境貧困，在他父母剛剛結婚時(shí)，家里幾乎連飯都吃不上。他的母親，一個(gè)字也不認識，生活了一輩子，連名字都沒(méi)有。他們家里只有半畝多地，一家人的希望全在這上面了。
有一年，季羨林的母親在中秋節時(shí)不知從哪里弄來(lái)一點(diǎn)兒月餅，給他掰了一小塊，他很珍惜，因為他難得吃一次。他當時(shí)沒(méi)有注意，母親是否在吃。后來(lái)回憶起來(lái)，她根本一口都沒(méi)吃。
季羨林在母親身邊只呆到六歲，之后兩次奔喪回家，呆的時(shí)間都很短。后來(lái)他回憶起來(lái)，連母親的面容都是迷離模糊的，沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。特別有一點(diǎn)，讓他難解又易解：他無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái)，她好像一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧寒，兒子遠離，她受盡了苦難，笑容又從何而來(lái)呢？老家的鄰居曾對季羨林說(shuō)：“你娘常說(shuō)：‘早知道送出去回不來(lái)，我無(wú)論如何也不會(huì )放他走的！’”簡(jiǎn)短的一句話(huà)里，包含著(zhù)多少辛酸，多少悲傷��！母親不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來(lái)��！然而這個(gè)愿望卻始終沒(méi)有實(shí)現，一直到她不舍地離開(kāi)這個(gè)世界。
古人說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！边@句話(huà)正應在我們的國學(xué)大師季羨林身上，一想到這句話(huà)，他就肝膽俱裂熱淚盈眶。他后悔，他說(shuō)：“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么榮耀，都比不上陪在母親身邊，即使她一個(gè)字也不認識！”
世界上很多人與季羨林老人一樣，不是不孝，只是孝得太遲了！
趁著(zhù)我們還年輕，我們還有能力，讓我們把中華民族的傳統美德——孝——傳承下去吧！切莫留下“子欲養而親不待”的遺憾，請記住，“百善孝為先”！
行孝道的作文 篇10
何為孝？
一般人認為，只要對自我的父母克盡奉養，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。
但此刻，這種看法也許會(huì )被人否認，因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)。雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)“，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德，可是孝順的為什么偏偏僅有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，并且養育了我們，也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答教師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚處熞脖M孝道呢。要明白，是教師給了我們知識，給了我們本事，給了我們機會(huì )，在教師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚處煴M孝道呢？我們是應當的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報教師的努力，我們需要才華來(lái)回報教師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。
孝道，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的提高，也應當擴大范圍了。也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，可是整個(gè)民族養育了你，你是應當盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應當盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應當盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自我的努力，去創(chuàng )造屬于自我的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的教師，給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應當懂得回報別人，中國有句老話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻，用自我的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
行孝道的作文 篇11
"人們雙膝跪地，只崇拜天堂和他們的母親。"北京大學(xué)前校長(cháng)周啟楓在她母親90歲生日時(shí)為她下跪。那時(shí)，社會(huì )開(kāi)始談?wù)撔∈隆?/p>
孝自古以來(lái)就在中國人心中占據著(zhù)重要的地位。儒家說(shuō)“孝是一切美德中的第一位”。古人說(shuō)他們會(huì )在父母死后回到家鄉。戴孝活了一到三年。關(guān)于孝道的流行故事從未停止過(guò)：虞舜的孝道感動(dòng)了天堂，閔子塞穿著(zhù)單衣為他的親戚服務(wù)，隋魯茲為他的親戚服務(wù)，甚至孝感市的名字也是從孝子的數量中派生出來(lái)的.。北京大學(xué)校長(cháng)在母親面前淚流滿(mǎn)面，跪了十分鐘。他感到不知所措，以至于其他人都哭了。不管他是否經(jīng)�；丶�，他的長(cháng)跪表達了他對母親的愛(ài)�？粗�(zhù)錄像機里母親苦澀的情感，一個(gè)人應該得到表?yè)P而不是諷刺。
有了周啟楓的快嘴做法，很多人似乎理所當然的站出來(lái)質(zhì)疑他的動(dòng)機。有些人說(shuō)為什么有些人在看望他們的母親時(shí)拍照。有些人問(wèn)為什么有些人會(huì )錄制視頻。更重要的是，當他們在視頻中看到一個(gè)村民拿著(zhù)一個(gè)著(zhù)名的袋子時(shí)，他們馬上就猜到了這個(gè)村民的“身份”。疑惑、譴責甚至辱罵在互聯(lián)網(wǎng)上一個(gè)接一個(gè)地蔓延。這是我對這些網(wǎng)民的看法。同樣，鄭是的“孝子”，吳秀波是“男神”，但他周啟楓卻是一個(gè)“偽君子”，并斥責他。難道不應該宣傳和研究的也是孝道嗎？不管是誰(shuí)，至少他為母親跪了十分鐘，那些罵他的人中有多少人給他母親洗了幾次腳？一個(gè)人做事情會(huì )有很多好處。不可否認，這次對母親的拜訪(fǎng)再次讓周啟楓出名了。然而，如果他能做我們沒(méi)有做過(guò)的事，他應該成為整個(gè)社會(huì )的榜樣。孝道不應該在人與人之間分配，每個(gè)人都有責任。
也許很多人認為平時(shí)很難孝順父母，太忙而不能回家，但事情并不像在家那么難。我記得哈羅德，《一個(gè)人的朝圣》的老人，他為朋友旅行了87天，毫無(wú)準備地穿越了整個(gè)英國半島。這種源于內心的行為，沒(méi)有任何女性化和做作，往往能達到理想的效果。從現在開(kāi)始，盡你最大的努力去實(shí)現孝道，去思考，去做，這樣孝道才能滲透到社會(huì )中！
行孝道的作文 篇12
男人膝下有金，只拜天拜媽。北京大學(xué)前校長(cháng)周其鳳在母親九十大壽時(shí)跪下。當時(shí)社會(huì )講的是從小到大。
自古以來(lái)，孝道在中國人心中就占據著(zhù)重要的地位。儒家把孝放在一切美德的首位，古人在父母去世后辭職回國，戴孝一至三年。民間孝子的故事從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)：虞舜時(shí)的孝感升天，閔子塞一身單衣，卞子鹿一身奶，甚至孝感也因孝子眾多而得名。北大校長(cháng)，當著(zhù)母親的面淚流滿(mǎn)面，跪了十分鐘，情不自禁，把別人弄哭了。不管他是否經(jīng)�；丶�，他的長(cháng)跪已經(jīng)表達了他對母親的所有愛(ài)�？粗�(zhù)母親在VCR里苦心釋放的感情，一個(gè)人應該得到的是贊美，而不是嘲諷。
有了周啟楓犀利的演講，很多人似乎都站了起來(lái)，質(zhì)疑他的動(dòng)機。有人說(shuō)為什么有的人去看望母親的時(shí)候會(huì )拍照。有人問(wèn)為什么有人錄視頻？更有甚者，當他們看到視頻中一個(gè)村民提著(zhù)一個(gè)有名的包，眼神犀利的時(shí)候，馬上就猜出了這個(gè)村民的身份，疑惑、譴責甚至謾罵在網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái)。這是我對這些網(wǎng)友的看法。同樣的行為，鄭是個(gè)孝子，吳秀波是個(gè)男神，但他在周啟楓身上是個(gè)偽君子，而且有很多罵聲。難道也是不應該傳道授業(yè)解惑的孝道？不管是誰(shuí)，他都要為媽媽跪至少十分鐘，罵他的人里，有幾個(gè)人給媽媽洗腳好幾次？一個(gè)人做事有很多好處。不可否認，這一次探望母親，讓周啟楓再次成名。然而，如果我們做不到他所做的，他應該是一個(gè)榜樣，整個(gè)社會(huì )的榜樣。孝道不要分人，人人有責。
也許很多人覺(jué)得孝順很難，平時(shí)也忙得沒(méi)時(shí)間回家，但事情往往沒(méi)有家里那么難。我記得哈羅德，《一個(gè)人的朝圣》年87天跑朋友的老人。他的旅行跨越了整個(gè)英國半島，但他沒(méi)有一套準備工作。從行為的內心來(lái)說(shuō)，沒(méi)有女人味，往往能達到理想的效果。從現在開(kāi)始，盡自己最大的努力去履行孝道，去思考，去做，讓孝道滲透社會(huì )！
行孝道的作文 篇13
孝道，自古以來(lái)便是中華民族傳統美德，許多和“孝”有關(guān)的故事，例如“臥冰求鯉”、“黃香溫席”等，都被傳為佳話(huà)。而我們家的家風(fēng)，也正是這樣的。
我的奶奶今年62歲，已是年逾花甲的老人了，而前不久發(fā)生的事，完美地詮釋了我們家的“孝道”。
大概是去年吧，那會(huì )兒奶奶的母親，也就是我的太姥姥，正在享受她人生最后的時(shí)光。那時(shí)候太姥姥的兩個(gè)兒子都已過(guò)世，除了尚在外地趕不回來(lái)的三女兒之外，只有我奶奶和二姨奶兩個(gè)人在身邊，她們倆輪流侍奉老人，每月一輪。
當太姥姥住在我家之后，日常生活已完全不能自理，吃飯，洗漱，拉屎撒尿都需要有人侍候。吃飯時(shí)，奶奶總是用一個(gè)小勺子一小口一小口地喂太姥姥吃，就象是在照顧一個(gè)嬰兒一樣，太姥姥吃完了坐到沙發(fā)上了奶奶才吃。上衛生間時(shí)，奶奶會(huì )小心翼翼地扶著(zhù)太姥姥，生怕她摔倒。晚上睡覺(jué)時(shí)，奶奶基本上都是一個(gè)小時(shí)就醒一次，給太姥姥搭好被子，掖好被角，才重新躺下再睡。
每天我放學(xué)回到家里，總感覺(jué)有一股臭味在屋里飄蕩，那大概是太姥姥身上的味道吧。我對此很厭惡，但奶奶卻依然盡心盡力地侍候她老人家。我就問(wèn)奶奶：“她一個(gè)快死的人了，你還這么用心干什么？”那時(shí)的我不懂忌諱，“死”字脫口而出�！澳阊侥�，”奶奶對我說(shuō)，“真不懂事，即使她再怎么樣，那也是我媽媽?zhuān)偛荒懿还懿活櫚�？”“那么，送到養老院不行么？”我很迷惑�！梆B老院哪兒有家里條件好，去那兒是受苦�！蹦棠毯茏匀坏卣f(shuō)。
這一刻，我著(zhù)實(shí)被震撼了。奶奶雖然文化不高，但是她的舉動(dòng)，卻并非每個(gè)人都能做到的。試想如果有一天，你的母親也變成這樣，你能盡心盡力地做到這一切么？可能大多數答案是否定的。
孝，是我們家的家風(fēng)，也是每個(gè)人都應該做到的，別每天光說(shuō)不做，做好自己力所能及的事，讓孝融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孝道，就能夠發(fā)揚光大。
行孝道的作文 篇14
“笑聲惹情也生情，有孝方知家中暖，無(wú)孝怎知人間情�！闭悄蔷凼椎臍g笑，離別的憂(yōu)傷，讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝，是中華民族的悠久文化和傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們，在他們心中僅有父母是天經(jīng)地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自我逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì )的唾罵和拋棄。失去了孝，就好比人已失去了心臟，僅有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢。
孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統美德，是為人之本。在中國的傳統文化里，孝道也占十分重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道，“父母在，不遠游”，“父在，觀(guān)其志；父沒(méi)，觀(guān)其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎”……
中國禮貌史5000多年，“孝”字當頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長(cháng)輩的關(guān)懷或證明。
子曰：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚�！�
只要有了孝心，才會(huì )有職責感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心，人又怎樣能談得上愛(ài)我們這個(gè)國家呢。
孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。
行孝道的作文 篇15
古人云：百善孝為先。孝這個(gè)字雖不起眼，但卻意義重大。它既是弘揚中華民族的傳統文化，也是我的座右銘。
這也不禁讓我想起了在外婆家的一幕，它讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)冬天，我和媽媽準備去拜訪(fǎng)外婆。外婆家住在遙遠的鄉下，我和媽媽是坐車(chē)去的。一路上，媽媽一反常態(tài)，顯得十分興奮。她像個(gè)小孩子似的東看西看，仿佛怎么也看不夠生她養她的故鄉。
過(guò)了好久，我們終于到達了目的地。車(chē)輪在松軟的泥土留下了深深的印記，仿佛也留下了我們的足跡。外公與外婆早已在家門(mén)口等候著(zhù)我們。見(jiàn)我們向家里走去，便馬上走過(guò)來(lái)迎接我們。外公還是那么嚴肅，只見(jiàn)他一把接過(guò)媽媽手中的東西，便默默地站在一旁。外婆還是那么和藹可親，外婆牽著(zhù)媽媽的手就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖。要不是外公催促起來(lái)，她們還不知道在寒風(fēng)中站多久呢？
吃過(guò)了晚飯，我便到樓上去看電視了。我打開(kāi)了電視，在電視嘈雜的聲音里隱約聽(tīng)見(jiàn)了樓下有什么動(dòng)靜。我悄悄地走下樓下，悄悄地趴在欄桿上，透過(guò)虛掩的門(mén)我看到了這一幕：一盆放在地上的熱水冒著(zhù)縷縷熱氣，外婆正坐在椅子上，媽媽把外婆的鞋子脫了下來(lái)，把外婆那蒼老得都是皺紋和蒼老的腳放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái)，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。只是認真地搓洗著(zhù)，偶爾相視一笑。這時(shí)，我看到外婆那長(cháng)滿(mǎn)鄒紋的眼角留下了一滴渾濁的老淚，這淚水里面夾雜著(zhù)欣慰、喜悅與不舍。
我悄悄的回到了樓上，我強忍住眼眶中隨時(shí)都能流出的淚。這簡(jiǎn)單沒(méi)有任何言語(yǔ)的一幕中卻有濃濃的溫情從我心中流過(guò)，那么的溫暖與動(dòng)人。其實(shí)，孝不需要任何語(yǔ)言，你的行為就代表了一切。老人真的不需要太多，只要你的陪伴就夠了。
此時(shí)，我突然明白了：孝，這個(gè)筆畫(huà)雖然只有七筆的字，是要我們用盡一生的時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)的、來(lái)完成的！希望我們能將這孝心傳遞下去，將孝心傳遍各個(gè)家庭，讓我們的祖國各地開(kāi)遍孝之花！
行孝道的作文 篇16
中華孝道園，洋溢著(zhù)濃濃人文氣息的文化圣地，是江南一代的世外桃源，一顆鑲嵌在太湖之濱的璀璨明珠。
今天，我們全校師生便有幸來(lái)到了這個(gè)圣地，跨過(guò)一道高高的門(mén)檻，便入了園，內順著(zhù)石階向前走去，兩旁不時(shí)閃現古色古香的建筑物，充滿(mǎn)了江南韻味。不知不覺(jué)中，就步入了思恩廣場(chǎng)，一個(gè)龐然大物映入眼簾，原來(lái)是玉瓶，矗立在廣場(chǎng)中央，潔白無(wú)瑕，毫無(wú)一絲瑕疵，充滿(mǎn)了神圣之感。幾道水柱沖天而起，就像綻放的白花，帶起絲絲雨霧，仿佛象征著(zhù)深厚的恩情，讓人情不自禁抬頭仰望。
迎著(zhù)柔和的春風(fēng)，踏著(zhù)歡快的腳步，我徐徐前進(jìn)著(zhù)，陣陣佛音劃過(guò)耳畔，此時(shí)，已處身于靜心湖畔，清澈的湖水隨風(fēng)而行，如一汪純潔的圣泉，洗塵著(zhù)我浮躁的心靈，讓我沉浸在一個(gè)超凡脫俗的深潭中。
登上一條長(cháng)長(cháng)的臺階，便來(lái)到了正法明大殿，處處都是充滿(mǎn)了佛教氣息的雕梁畫(huà)棟，走入殿內，一股神秘感撲面而來(lái)，一尊天工巧奪的佛像呈現在眼前：眼睛緊閉著(zhù)，嘴角輕輕上揚，露出淡淡的微笑，慈眉善目，讓人心生親切之感，正是如來(lái)佛祖。這精湛的技藝不禁讓人嘆為觀(guān)止。
離開(kāi)殿堂，沿著(zhù)山間小道向上而行，垂柳隨風(fēng)飄揚，蕩滌著(zhù)春天的希冀。山石之間，一條清泉靜靜的流淌，發(fā)出悅耳的聲音，奏成了一曲天籟，淌入我的心扉。正在欣賞著(zhù)這渾然天成的美景，也就到了江南石窟，三尊巨大的金色雕像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，顯得格外顯眼，分別坐落于三個(gè)石窟中，在寬闊的廣場(chǎng)上，更是氣勢磅礴，雄偉壯麗。尤其是中央的觀(guān)世音菩薩，盤(pán)坐在一條威風(fēng)凜凜的神龍上，眼睛微瞇，儀態(tài)端莊，淡看世間一切，這恢弘的氣魄不禁讓人肅然起敬。
時(shí)光悄悄地溜走，春游也接近了尾聲，讓我對“孝”的理解更深了，都說(shuō)百善孝為先，“孝”不是滿(mǎn)桌的山珍海味，更不是數不清的錢(qián)財，而是一杯淡淡的熱茶，一個(gè)溫暖的擁抱和更多的陪伴……讓我們做出自己力所能及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)回報父母無(wú)盡的恩情。
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