【推薦】孝道作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的孝道作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

孝道作文 篇1

　　一、作文素材

　　記得以前央視中秋、國慶走基層的時(shí)候，到處逮人問(wèn)：你幸福嗎？引發(fā)了當代中國人對幸福的深入思考。20xx年春節期間，央視又深入群眾，問(wèn)孝順怎么做，讓我們來(lái)看看市民的深情回答。

　　2月11日，中央電視臺播出"新春走基層，孝順怎么做"節目，采訪(fǎng)了部分市民。當問(wèn)到一位老人"您覺(jué)得孝順該怎么做時(shí)"，老人回答說(shuō)：要說(shuō)孝順，先孝順國家，國家讓我們干什么我們就干什么，然后再孝順父母。而另一位北京市民說(shuō)：少給父母出難題，對國家多做貢獻，這就是孝順。還有一位醫務(wù)工作者，對于孝順（父親），他覺(jué)得首先是先孝順國家，先是孝順社會(huì )，先對得起你所從事的這份職業(yè)和這份工作……有國才有家嘛，肯定是大孝為先。

　　播音員說(shuō)："古人說(shuō)，孝為德之本。孝有大孝和小孝之分。奉養父母，這是孝的開(kāi)始；忠于職守，報效國家是孝的提升，是更大的孝道"。

　　那么，親愛(ài)的同學(xué)們，當問(wèn)到你孝順怎么做的時(shí)候，你會(huì )怎么回答呢？

　　二、構思點(diǎn)撥

　　有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。"步入老齡化的父母，在生活上、精神上越來(lái)越需要子女孝順，而且這種孝敬主要應該表現在親情上，而絕非全都可以用金錢(qián)或雇傭個(gè)保姆來(lái)替代的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，子女孝敬父母的機會(huì )逐漸減少，商機錯過(guò)還會(huì )再來(lái)，而失去父母健在的孝敬機會(huì )，那就會(huì )時(shí)不再來(lái)，會(huì )遺憾終身。

　　"百善孝為先"，中華民族是一個(gè)講"孝道"的民族，我們在評價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，常常要看他是不是孝順。

　　子曰："今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？"

　　意思是說(shuō)：現在所謂孝，就是說(shuō)能養活自己的老人就行了。但是這真的就是孝嗎？你看狗馬這些動(dòng)物都能夠得到飼養，如果你只是做到讓父母衣食無(wú)憂(yōu)了，但你對他們沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡淖鹁�，那么這跟飼養狗馬有什么區別呢？孝敬孝敬，孝為行，敬為心，如果要孝，內心對父母要有深深的敬意。

　　子曰："色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌。曾是以為孝乎？"

　　意思是說(shuō)：做子女的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悅色。你看看今天的所謂孝，就是有什么活兒，孩子們搶著(zhù)去干；在一個(gè)物質(zhì)不很豐富的情況下，盡量做到讓長(cháng)輩有吃有喝。這樣做就算是"孝"嗎？孝順孝順，其實(shí)好臉色才是最難做到的孝道。

　　孔子有這樣的建議："事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨。"作為兒女，侍奉父母的時(shí)候，如果有意見(jiàn)相左的地方，甚至你覺(jué)得父母有什么錯的地方，可以委婉地去勸止。這叫做"幾諫"，就是你一定要很克制地，很輕微地，能夠用一種柔和的方式去勸說(shuō)。道理本身是什么樣也許不重要，但是表達方式很重要。用一種最好的表達方式把一個(gè)很好的道理講得通，這很重要。

　　什么樣的兒女才是孝順的，關(guān)于這個(gè)話(huà)題可能是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。不過(guò)上面這些《論語(yǔ)》中孔子關(guān)于孝道的論述，放在今天仍有很重要的現實(shí)意義。只是，時(shí)代也在變化，對于一些傳統的孝道觀(guān)念，我們還要加入一些新的注解。

　　就我們所知，極少中國人認為自己是不孝的`，有的人覺(jué)得把自己的生活過(guò)好了就叫孝順，有的人努力保持自己的生活質(zhì)量與父母的平齊，有的人覺(jué)得贍養父母就是孝順，另一些人則實(shí)現了父母的夢(mèng)想……可以說(shuō)，無(wú)論一個(gè)人對父母如何，他們都號稱(chēng)自己孝順。

　　孝及順，是中國文化中的一個(gè)附屬概念，它們從屬于忠，再也沒(méi)有比忠更深刻的中國概念了。中國人的忠從理論上說(shuō)，是雙向的，而實(shí)際行動(dòng)則差不多是單向的，向哪一個(gè)方向相信不必說(shuō)。

　　大致上，忠與平等是對立的，這就是中國與世界上多數國家不一樣的原因，中國在文化基因上就是與眾不同的，忠君，愛(ài)國，恨敵人，與敵勢不兩立，形成了一條既簡(jiǎn)單又易記憶、還好執行的邏輯鏈條。這鏈條其實(shí)禁不住質(zhì)疑，但它就在中國文化的基因中存在著(zhù)，任何試圖拆卸這鏈條的嘗試都無(wú)法成功。

孝道作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”。顧名思義，孝就是孝順父母、孝順長(cháng)輩。一個(gè)“孝”字，關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福。而我們也要知道感恩，學(xué)會(huì )做人，愛(ài)國愛(ài)家，知禮尚義。自古以來(lái)，我國的孝子還真不少呢!希望大家能從中受到感悟。

　　只要讀過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)們，應該都知道“香九齡，能溫席”的故事吧，黃香出生于一個(gè)家境十分貧寒的家庭里，自幼就十分好學(xué)，經(jīng)常向鄰居家四處借書(shū)看。到了九歲，他已經(jīng)讀了不少書(shū)，懂了不少道理。小黃香十分孝敬父母，有一次冬天，外面十分寒冷。夜晚悄悄來(lái)臨了，黃香見(jiàn)父親砍柴未歸，心想:天這么冷，父親卻沒(méi)有回來(lái)，萬(wàn)一回來(lái)時(shí)，睡在床上感到冷怎么辦呢?想到了這兒，他立刻到了屋外，砍了許多柔軟的干草，一層層鋪在了床上，然后爬上床，不顧寒冷的用體溫將被窩捂熱。怎么樣，黃香是不是很懂事呢?

　　再想想，父母平時(shí)對我們怎么樣?我想父母對子女一定是無(wú)微不至吧!爸爸媽媽每天都按時(shí)送我們上學(xué)，不管?chē)蓝�，不客酷署，從不間斷。也許你會(huì )說(shuō):“可我的爸爸媽媽對我管教可嚴了，作業(yè)每次都是一遍遍檢查，不全對決不許就這么過(guò)去�！笨赡阍�想過(guò)，你來(lái) 什么這樣嗎?因為他們在盼望自己的兒子能成龍成鳳呀!爸爸媽媽可是在為我們著(zhù)想。在你的回憶里，是不是父母有什么好東西都先給你?是不是每時(shí)每刻都在關(guān)心你?是不是一生病就立刻抱著(zhù)你去醫院?你還有什么理由長(cháng)大后不去好好孝敬他們呢?

　　同學(xué)們，好好孝敬父母、長(cháng)輩吧，雖然我們不能給父母、長(cháng)輩漂亮的房子、好吃的山珍海味，但可以向他們送向我們自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心呀!快行動(dòng)起來(lái)吧!

孝道作文 篇3

　　寒夜，北風(fēng)呼嘯，室內的門(mén)窗也抖動(dòng)著(zhù)。路燈下，鵝毛般的大雪紛飛著(zhù)，唯美得難以言說(shuō)。

　　晚飯過(guò)后，父親便跑到床邊蹲下腰，用手努力地摳住蘋(píng)果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子捧起來(lái)，可沒(méi)想到卻掉在了地上�！鞍�，您這是干什么呀”“哦，你快吃吧，吃完了，咱去探親�！蔽襾G下碗筷，捧起了蘋(píng)果箱，“爸，走吧�！备赣H笑了，昏暗的燈下光，依舊能看出臉上的皺紋�！鞍�，爸老了，真的老嘍!”不知是什么感覺(jué)，總之心里怪怪的，鼻子也莫名地酸了。還沒(méi)等我弄明白這到底是什么感覺(jué)時(shí)，我已與父親并肩走在雪地中了。走著(zhù)走著(zhù)，眼睛前像被蒙了一層紗，模糊不清;思緒像被什么拽住了似的，回到了從前。

　　昔日，我與父親下棋，我贏(yíng)了，父親摸摸我的頭說(shuō)：“長(cháng)大了�！�

　　昔日，我與父親跑步，我贏(yíng)了，父親拍拍我的肩說(shuō)：“長(cháng)大了�！�

　　昔日，我與父親釣魚(yú)，我贏(yíng)了，父親捏捏我的鼻子說(shuō)：“長(cháng)大了�！�

　　一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停，像是對大地母親有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的情，我抬頭，父親的頭發(fā)上已積了一層雪，我急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父親頭上�！鞍�，天氣冷，您別著(zhù)涼了�！薄笆�，是，爸爸會(huì )多注意的，兒子長(cháng)大啰，呵呵!”

　　這笑聲，我不知該怎么說(shuō)。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(cháng)。眼前這個(gè)人，給予了我一切一切，燈光下，父親的背駝著(zhù)，我的心突然被什么擊了一下。兒時(shí)，我從不怕風(fēng)雪，因為父親的高大，我可以躲在他身后。而此時(shí)，我已長(cháng)大，卻還在他身后，我忍不住邁步向前�！鞍�，風(fēng)大，我來(lái)站在前面�！�

　　就這樣一直走著(zhù)，那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。

　　如今，我已長(cháng)大，變壯了，我應學(xué)會(huì )如何關(guān)心父親，只是位置的改變，只是那么一瞬間，我忍不住，跑到您前面。

孝道作文 篇4

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校大隊部特在重陽(yáng)節之際，針對我校六年級全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老活動(dòng)。具體事項安排如下：

　　一、準備過(guò)程：

　　1．活動(dòng)時(shí)間集合時(shí)間及參加年級：10月21日下午2時(shí)，六年級全體學(xué)生。

　　2．集合地點(diǎn)：學(xué)校后院。

　　3．參加人員：各班主任、副班主任、蹲年級領(lǐng)導、趙波

　　二、 活動(dòng)要求：

　　1．在活動(dòng)期間，嚴肅認真，不嬉戲、追逐、高聲喧嘩。

　　2．講文明、懂禮貌，不隨手亂扔垃圾。

　　3．各中隊自選一首以孝敬父母長(cháng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：�；丶铱纯�);

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1．老師介紹重陽(yáng)節典故及其傳統：

　　2．組織隊員為老教師家屬院打掃衛生。

　　3．孝歌我會(huì )唱：

　　組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲。

　　4．承諾宣誓活動(dòng)：

　　以中隊為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng);

　　5．小小真心話(huà)：

　　集體承諾儀式活動(dòng)結束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩;

　　6．身體力行、實(shí)踐承諾：

　　每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事;

　　7．感悟體驗

孝道作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。孝，是一塊檢驗一個(gè)人人品的試金石。如果一個(gè)人做不到對父母“孝”，又怎能相信他會(huì )對兄弟姐妹“愛(ài)”，對親朋好友“真”，又怎能相信他會(huì )擁有真誠、奉獻、拾金不昧等優(yōu)秀品質(zhì)呢？

　　寒假期間，看了一檔《中華好家風(fēng)》的電視節目。電視臺邀請了八一制片廠(chǎng)著(zhù)名導演翟俊杰一家進(jìn)行了訪(fǎng)談。其中一段故事深深打動(dòng)了我。翟俊杰導演講了這樣一件真事：他年邁的母親不小心摔了腿住進(jìn)了醫院，一個(gè)星期了無(wú)法通便。他的兒子新一代新銳導演——翟小興到醫院看望奶奶，看到奶奶因為無(wú)法通便很難受，他就輕輕給奶奶揉肚子，可還是無(wú)法排便。他二話(huà)不說(shuō)，用手給奶奶摳大便，幫奶奶解除了通便不暢的痛苦�？吹竭@里，現場(chǎng)觀(guān)眾報以熱烈的掌聲，也看得我欽佩不已。扭頭看見(jiàn)兒子，表情卻平靜得很。我隨口問(wèn)道：“如果媽媽遇到同樣的情況，你會(huì )這樣做嗎？”兒子看看我，支支吾吾：“嗯……嗯……”我心里有絲失落：“你小時(shí)候大便干，你爸爸就用手給你摳過(guò)屎�！眱鹤訜o(wú)語(yǔ)，目光中透出不相信的神色。確實(shí)，那件事兒子不記得，那時(shí)他只有一歲多。不過(guò)從中我意識到，我對兒子的教育是有所缺失的。我和愛(ài)人也無(wú)語(yǔ)了。

　　農歷正月初六，家里來(lái)了很多客人。忙碌了一天，直到把客人送走，我和愛(ài)人、婆婆才得以休息。晚飯剛擺上桌，婆婆吃了一點(diǎn)飯菜，就覺(jué)得頭暈。我想可能是累著(zhù)了，趕忙攙扶著(zhù)婆婆到臥室休息。婆婆緊閉雙眼，似乎很難受。我突然想到：“可能血壓又高了�！蹦脕�(lái)血壓計一量，果然很高。趕緊拿來(lái)降壓藥，服侍婆婆吃了。我坐在床邊，仔細觀(guān)察婆婆的情況�？瓷先ズ枚嗔�。突然婆婆起身，趴在床邊嘔吐起來(lái)。事出突然，我沒(méi)防備，嘔吐物吐在地上，還有一些吐在了我新買(mǎi)的呢子大衣上。我嚇壞了，急忙喊來(lái)愛(ài)人。愛(ài)人一看情況不好，囑咐我好好看著(zhù)，他立即去請醫生了。嘔吐物污濁的氣味一陣陣沖進(jìn)鼻子，我不由自主地也嘔吐起來(lái)。我快步走到門(mén)口呼吸一下新鮮空氣，平復了一下想嘔吐的生理反應。接著(zhù)拿來(lái)工具，強忍著(zhù)要嘔吐的刺激，迅速把嘔吐物打掃干凈。

　　我坐在床前，擔憂(yōu)地看著(zhù)婆婆。婆婆經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰，很疲憊，額頭上滲出了汗珠。我拿來(lái)毛巾，一遍遍輕輕地擦拭著(zhù)：“媽?zhuān)�不要緊吧？”婆婆微微點(diǎn)頭。摸摸婆婆的手，有點(diǎn)涼，四處掖掖被角，把被子蓋得更嚴實(shí)些�！皨寢�?zhuān)�奶奶沒(méi)事吧？”只顧忙了，竟沒(méi)注意到兒子就站在旁邊，臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我安慰?jì)鹤樱骸皼](méi)事兒，就是血壓有點(diǎn)高。奶奶會(huì )好起來(lái)的�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎放心了一些�！皨�?zhuān)�你的衣服……”兒子指�?zhù)沾有嘔吐物的大衣�！班�，我都忘了�！蔽疫呎f(shuō)邊脫下來(lái)，扔在了水盆里，繼續坐在婆婆身邊照料著(zhù)。

　　愛(ài)人帶著(zhù)醫生匆匆趕來(lái)了。醫生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大，打點(diǎn)滴把血壓降下來(lái)，再好好休息一下就行�？粗�(zhù)醫生給婆婆打上點(diǎn)滴后，我和愛(ài)人一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。愛(ài)人說(shuō)：“我看著(zhù)媽?zhuān)�你快去吃飯吧！”“你呢？”“我已�?jīng)吃完了，你還沒(méi)吃呢，快去吧！”我點(diǎn)頭同意，準備洗手吃飯。走到衛生間門(mén)口，我一愣：兒子正蹲在衛生間里，雙手笨拙地洗著(zhù)我沾有嘔吐物的大衣。我欣慰地笑了：“兒子已經(jīng)慢慢開(kāi)始懂得‘孝’了�！�

　　孝，需要傳承！為人父母者，教育孩子言傳很重要，身教更重要！

孝道作文 篇6

　　生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

　　“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈我們的是無(wú)數的親吻；當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，父母是庇佑我們一生的“神”。

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