孝道作文400字（精選35篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的孝道作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　孝道作文 1

　　她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風(fēng)雨中長(cháng)大，但，她用最陽(yáng)光的笑容回應世界。她，就是恪守孝道的平凡女孩——小杰。

　　命運對于整個(gè)女孩的困苦沒(méi)有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深小杰的痛苦。

　　五歲那年，小杰的爸爸車(chē)禍去世，母親支撐不起這個(gè)家，把小杰送給別人領(lǐng)養，不久后便因病含怨離世。小杰在養父養母家也不幸福，三年后，養母突然癱瘓，養父不堪承受生活的壓力，撒手人寰。養母劉芳英想要自殺，卻被小杰發(fā)現�！皨�?zhuān)�你別死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”小杰與養母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫生的治療。

　　在同學(xué)們眼中，小杰總是來(lái)去匆匆，早上，她六點(diǎn)起床，洗臉、刷牙、做飯、喂養母。做完這一切，她迎著(zhù)涼涼的.風(fēng)跑去上學(xué)，中午回來(lái)又有一堆家務(wù)，有時(shí)候，她連飯都來(lái)不及吃就去上學(xué)……

　　小杰考上大學(xué)后，一邊學(xué)習，一邊兼職發(fā)傳單，她拿到了第一份工資就去給養母買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。她說(shuō)：“我只想安安穩穩地待在養母身邊�！�

　　這么平凡的心愿，卻感動(dòng)了無(wú)數的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——小杰！

　　孝道作文 2

　　說(shuō)到家風(fēng)，我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染，我從小就知道什么是孝。

　　媽媽曾給我講過(guò)這么一件事。那一年太祖母生了一場(chǎng)大病，臥床不起，大小便失禁。小輩們都很關(guān)心她，一有空就去看望她；而姥姥則是天天守護著(zhù)太祖母，陪她嘮嗑，給她喂飯，為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的'時(shí)間都花在了照顧太祖母上，舍棄了每天必去的山河路散步，舍棄了每天必跳的廣場(chǎng)舞，也舍棄了每晚必看的電視劇。

　　有一天，天冷極了，還下著(zhù)雨�？商�祖母又將大便拉在身上了，姥姥急忙來(lái)清理。當時(shí)家中只有姥姥一人，擦臭屎，換衣服，鋪床單……姥姥一個(gè)人忙得焦頭爛額。

　　恰在這時(shí)，媽媽來(lái)看望太祖母，見(jiàn)此情形，忙說(shuō)：“媽?zhuān)�你歇�?huì )兒，讓我來(lái)吧！”可姥姥說(shuō)：“怎能歇呢？天這么冷，不快點(diǎn)收拾干凈，阿嬤會(huì )感冒的�！眿寢屴植贿^(guò)姥姥，只好與姥姥一起做。忙完了，姥姥像虛脫似的坐在椅子上，媽媽心疼不已：“媽?zhuān)瑸槭裁床唤形�？”。姥姥說(shuō)：“屎尿拉在身上，阿嬤難受，等不得�！�

　　后來(lái)太祖母走了。再后來(lái)姥姥生病了，媽媽也一樣盡心盡力地照護姥姥。雖然姥姥也走了，但孝道已悄悄傳承，我也是個(gè)孝子，一旦有好吃的，我都會(huì )先問(wèn)爸爸媽媽要不要，不要了我才放心地吃。

　　在長(cháng)輩的言傳身教之下，孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。

　　孝道作文 3

　　以前，我在家里是一個(gè)什么都不做的人，我的媽媽叫我做什么家務(wù)都不干，不會(huì )掃地，不會(huì )曬衣服。過(guò)著(zhù)公主般的生活。但有一件事讓我懂得了孝敬父母。

　　有一次，我們全家去探訪(fǎng)表姨，表姨有兩個(gè)小孩，聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，一個(gè)女兒特別懂事，成績(jì)又好，兒子也很乖，經(jīng)常幫她我的媽媽干活。但她們的'我的媽媽身體不好，這幾天一直在生病，不能起床，所以我我的媽媽就叫我們一起去探望她。

　　我們提著(zhù)一大堆東西來(lái)到表姨家，表妹看到我們來(lái)了，很熱情地把我們請進(jìn)去，我一看，家里整整齊齊的，地也干凈得發(fā)亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看書(shū)，不像我弟弟，我我的媽媽在拖地，他就到處搗亂。她像個(gè)大人一樣地招呼我們，請我們坐下后，就去給我們一人倒了杯水，我我的媽媽在我面前說(shuō)：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都會(huì )干，哪像你，什么都不會(huì )�！彼�說(shuō)：“哪里，哪里�！彼�邊說(shuō)邊洗了些水果給我們吃。我心想：她真的很厲害，有照顧兩個(gè)人，不像我，什么都不會(huì )，學(xué)習成績(jì)又不好，又不孝敬父母，我也要像她一樣！

　　回到家后，我對我的媽媽說(shuō)：“您休息一下吧！我來(lái)幫你掃地，拖地，曬衣服，還有我自己的事情，自己來(lái)做吧！”周末的事候，如果作業(yè)寫(xiě)完了，我就會(huì )幫我的媽媽做飯菜，親手做飯給全家吃�，F在，我什么家務(wù)都會(huì )做了，我的媽媽叫我干家務(wù)，我也會(huì )很高興去做了。我真要謝謝我表妹讓我懂得了孝敬父母。

　　孝道作文 4

　　今天我早早的起了床，一定會(huì )有人問(wèn)“胡詩(shī)雅，你為什么周末還起得這么早呢？”那是因為今天我要和《小主人報》的小記者們一起去采訪(fǎng)顏真卿的后人顏發(fā)明館長(cháng)。

　　來(lái)到目的地，我和同學(xué)們換上傳統漢服坐等顏館長(cháng)。很快，顏館長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，他告訴我們他姓顏，是顏氏家族的傳承人。接下來(lái)講解開(kāi)始了，他給我們講了中華傳統美德—--孝道；給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓。這當中讓我印象最深的是顏館長(cháng)教我們的手勢禮儀：首先把手放在肚子上，然后手指合攏舉起來(lái)，最后彎腰作揖。

　　學(xué)完禮儀開(kāi)始我們的采訪(fǎng)，我的心突然加速跳動(dòng)，仿佛比閃電還快。輪到我問(wèn)問(wèn)題了，我平復了一下心情：“請問(wèn)重陽(yáng)節都有哪些風(fēng)俗呢？”館長(cháng)和藹的說(shuō)：“重陽(yáng)節有登山、賞菊和吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗�！辈稍L(fǎng)結束我長(cháng)舒一口氣：“謝謝您接受我的`采訪(fǎng)�！�

　　這一次的采訪(fǎng)活動(dòng)不僅僅讓我得到了鍛煉，還使我更加的了解我們中國傳統文化和行為禮儀的重要性，我也要成為一名傳遞正能量的優(yōu)秀小記者。

　　孝道作文 5

　　父母，他們賜予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，讓我有了良好的學(xué)習環(huán)境，我長(cháng)大后一定要好好的孝敬他們，我們的父母為了讓我生活輕松，努力賺錢(qián)，我們每次要買(mǎi)什么，他們總是有求必應，而當我們哭泣時(shí)，他們卻是那么傷心。

　　下面我給大家講兩個(gè)小故事，一個(gè)叫《臥冰求鯉》主人公是趙文龍，趙文龍的繼母生病，王祥為救繼母，解開(kāi)衣服俯臥在冰上，慢慢地冰上融化出一個(gè)洞口，只見(jiàn)兩條鯉魚(yú)躍出水面。王祥做出香噴噴的鯉魚(yú)湯喂母親吃，可能是王祥的孝心感動(dòng)了老天爺，繼母的病慢慢好轉。這個(gè)故事告訴我們：“善有善報，孝心能感天動(dòng)地”

　　我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所當然的.。我們更不要對父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇;倒一杯水給父母解渴;動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。

　　所以，父母對兒女的恩情，是天下最深厚、最久遠、最牢固、最無(wú)私的。朋友們，珍惜這僅有的時(shí)光，來(lái)孝敬父母吧!

　　孝道作文 6

　　王冕答應母親輟學(xué)去放牛的時(shí)候，還想著(zhù)用“悶得慌”“快活”“貼補家用”等理由去安慰自己的母親，減輕母親的心理壓力。兩個(gè)“舍不得”讓一個(gè)懂事孝順、勤學(xué)苦練的、活靈活現的少年王冕走進(jìn)了我的內心，令人無(wú)法不喜歡它。

　　羔羊猶跪足，慈鴉尚反哺，人不孝其親，不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心，王冕濃濃的'孝心天地可鑒。

　　《少年王冕》這篇課文講的是元朝著(zhù)名畫(huà)家詩(shī)人王冕小時(shí)候如何孝敬母親、學(xué)畫(huà)荷花的故事。王冕的勤奮好學(xué)和孝敬母親的人物形象貫穿全文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，細讀之下，我受益匪淺。課文從王冕的動(dòng)作，語(yǔ)言等多角度贊揚王冕勤奮好學(xué)、孝敬母親的優(yōu)秀品質(zhì)，是描寫(xiě)人物故事的一篇佳作。激發(fā)起我走進(jìn)名人，閱讀名人的好奇心，開(kāi)闊閱讀的視野，積淀厚重的人文素養。

　　老師引領(lǐng)我，游走于課文的字里行間，尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神和孝順母親美好品德的影響，思想和情感得到凈化與升華；體會(huì )著(zhù)文字的優(yōu)美，感悟著(zhù)王冕孝敬母親的感人事例和學(xué)畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力，想象著(zhù)王冕學(xué)畫(huà)畫(huà)的辛苦。學(xué)到的是優(yōu)美的文字和修辭，熏陶著(zhù)豐富的思想與情感，提高的是品讀文字的能力和自己的人格。

　　我深深地喜歡這篇課文，更喜歡我的益友主人公王冕。

　　孝道作文 7

　　我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì )分給爸爸我的媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道：在全家人一起吃東西時(shí)，每個(gè)人都會(huì )感到幸福。

　　我和姐姐，因為有了爸爸我的媽媽的呵護，照顧，我們才能長(cháng)大；因為有了爸爸我的媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮；因為有了爸爸我的媽媽的……所以我愛(ài)爸爸我的媽媽?zhuān)�因為我�?ài)，我才會(huì )懂得孝敬！

　　記得有一次，我還在讀一年級。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著(zhù)，這時(shí)下起了大雨，我心想：我的媽媽會(huì )不會(huì )不來(lái)接我了呢？就在這時(shí)雨中出現了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和我的媽媽呢？可是不可能兩個(gè)人來(lái)��！我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸我的'媽媽”我大聲喊道，我和爸爸我的媽媽撐著(zhù)傘向校門(mén)口走去。

　　快到校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現爸爸我的媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因�；亓思�，我泡了兩杯熱茶給爸爸我的媽媽?zhuān)�他們開(kāi)心地笑了，我也笑了！

　　后來(lái)我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛(ài)！

　　孝道作文 8

　　在我們生命中，一直有兩個(gè)字關(guān)切著(zhù)我們——父母是誰(shuí)把我們帶到這充滿(mǎn)希望的世界，媽媽。是誰(shuí)在我們生病時(shí)心急如焚，媽媽�？捎质钦l(shuí)在我們迷茫中為我們指點(diǎn)方向，爸爸。是誰(shuí)在我們在人生道路上跌倒時(shí)攙扶我們一把，爸爸。

　　生命中，似乎這個(gè)字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著(zhù)我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的`走動(dòng)，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會(huì )倍感溫馨。長(cháng)大了，就更應該孝順了，沒(méi)事�；丶铱纯�，少讓他們操心，學(xué)會(huì )做飯，炒菜了，第一個(gè)品嘗的一定會(huì )是父母，可是，他們往往會(huì )說(shuō)：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的根本不好接著(zhù)，只要有半點(diǎn)孝心的人，眼淚也會(huì )奪眶而出，你會(huì )倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實(shí)不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛(ài)護他們，呵護他們，當他們的拐杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

　　孝道作文 9

　　孝，不需要金錢(qián)，不需要回報，更不需要花言巧語(yǔ)，需要的，只是一顆真誠的心。

　　孝，是中華民族所具備的優(yōu)良傳統之一，孝敬的話(huà)題更是經(jīng)久不衰。但，作為新一代中華民族，我們是否需要反省一下自已呢?

　　小時(shí)候，常聽(tīng)大人們講：黃香溫席、二十四孝的故事，也常教導我們要盡自已所能盡到孝行，孝敬他們、關(guān)心他們。

　　可是，當代的人們已經(jīng)歪曲了孝的真正含義，甚至對孝不屑一顧�，F在的人們只知道賺錢(qián)，養家糊口，卻忘記了含辛茹苦養育我們的父母，只認為給他們豐富的物質(zhì)生活就是孝，實(shí)則盡不然�，F在，有多少人每年給父母多少金錢(qián)，卻很少回家。

　　記得以前看過(guò)一個(gè)廣告：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人做好了飯菜等兒女回家，而兒女卻以各種理由、借口推辭�？粗�(zhù)老人無(wú)奈的`臉，我不由得心里為之一顫：這多么像現在的人們�；蛟S某一天老人不在了，他們回到這個(gè)熟悉而又陌生的屋子里時(shí)，會(huì )不會(huì )有一種子欲養而親不待的悲涼?

　　對于行孝道，我們無(wú)須覺(jué)得難以理解，只是需要一份孝心，多抽出時(shí)間陪陪父母，而不是只會(huì )丟給他們大把大把的金錢(qián)!

　　這孝心，對于行孝道來(lái)說(shuō)非常重要，同時(shí)，也對當代人十分重要。因為，我們正是缺少了這份孝心。

　　孝道作文 10

　　孝，是中華民族的傳統，是高尚人格的體現。孝心在中華民族的傳統。美德中，可謂是木之根，水之源。作為學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，我們更要繼承祖國的.光榮傳統。

　　父母生下我們，撫愛(ài)育我們長(cháng)大，他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血�？捎行┤藚s不知感恩，不思回報。

　　我認為，盡一份孝心并不難。每天為父母捶捶背，倒杯茶之類(lèi)的，都能讓勞累了一天的父母休息一下，這樣就能盡到一份孝心了。我每天都會(huì )堅持為父母倒杯茶讓父母感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，體會(huì )到我帶給他們的一些撫慰。我很少有報怨，因為這樣做是應該的。

　　從前，我并不是那么有孝心的，但一則新聞改變了我。新聞是：一個(gè)不孝子和母親走在街上，一輛失控的車(chē)撞向他們，母親在剎那間推開(kāi)兒子擋在前面，被撞死了，兒子卻只受了點(diǎn)輕傷。從此，兒子的人生留下子一個(gè)遺憾，就是母親在世時(shí)沒(méi)有盡孝......

　　至此，我更希望大家也要為父母盡一份孝心，不為人生留下遺憾，更要把這個(gè)中華美德傳下去。

　　孝道作文 11

　　做一個(gè)孝敬的人，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現出愛(ài)，也就是孝敬。

　　有歌唱道：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛(ài)去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。

　　只要用愛(ài)去孝敬，你的人生就不會(huì )孤單，因為你的身后有許多身影。

　　人類(lèi)啊，用愛(ài)撐起一片天，讓你在愛(ài)的天空下再現孝敬。

　　用愛(ài)去孝敬，讓你在蔚藍的天空下自由飛翔，成為一個(gè)值得欣賞的人。

　　用我們的心去孝敬父母和長(cháng)輩，用愛(ài)去感染，用愛(ài)去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤，愛(ài)是人類(lèi)自古以來(lái)?yè)碛械囊环萸楦�，一份表達，用愛(ài)去展現孝敬的風(fēng)采，用愛(ài)去表達去釋放一份孝敬。

　　孝敬父母與長(cháng)輩應我們每個(gè)人的責任，不可推辭的責任。如果每個(gè)人用愛(ài)去孝敬父母，尊敬和愛(ài)戴長(cháng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。

　　時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長(cháng)輩，我們應該有效利用時(shí)間去彌補匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的.生活過(guò)的豐盈飽滿(mǎn)。

　　用愛(ài)去展示孝敬的風(fēng)采，揚起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛(ài)撐起孝敬的天空。

　　孝道作文 12

　　所有美德中，孝順是第一位的�！案改葛B育了我們成人，付出了無(wú)與倫比的愛(ài)，承受了千辛萬(wàn)苦。這種善良比海還深。一個(gè)簡(jiǎn)單的一兩回怎么夠？”

　　當我們想早起躺在安靜的床上，在朦朧中不愿睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí)，父母在做什么？每當我們在電視前笑啊笑，父母都在干什么？每當我們和父母鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì )想到他們的嘆息和遺憾。

　　在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的`頭發(fā)鐫刻著(zhù)風(fēng)霜的洗禮，黃色的手“指向”生活的艱辛。但是，為什么我們身邊都是高度文明的人，卻總是讓他們擔心呢？為什么？

　　在我五千年的中華文化中，有許多“孟母三大運動(dòng)”的典范。不知不覺(jué)，父母已經(jīng)為我們鋪平了道路，卻換來(lái)了“青春難留”的死亡。

　　著(zhù)名作家汪國真的詩(shī)中有一首詩(shī)《蝶戀花》，寫(xiě)道：“自古以來(lái)，青春難留，年輕時(shí)只射老虎，有一手妙手，便可與丈夫廝守。跳舞，跳舞，還有無(wú)數更多�！弊x完這首詩(shī)，我們是否應該珍惜自己的少年時(shí)代？你還在“醉醺醺”的陶醉于自己?jiǎn)幔?/p>

　　作為孩子，一定要牢記那種親人，尤其是愛(ài)你的人還在身邊的感覺(jué)。不要等到后來(lái)，樹(shù)要靜下心來(lái)，孩子要孝順，就不要等親人了。不要等待他們的損失。這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。

　　孝道作文 13

　　孝，是中國人民傳統禮節。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后我更加深刻的了解到“孝”這個(gè)字的含義。

　　當鄭淵潔說(shuō)到“原來(lái)是父親天天在幫我灌墨水，我當時(shí)感動(dòng)極了�！甭�(tīng)到這里，我不禁朝自己的父親望去，是啊，在背后默默鼓勵自己的不正是父母嗎?

　　從我們呱呱落地時(shí)，生命的時(shí)間中就必然少不了第一次。第一次叫爸爸媽媽?zhuān)�第一次吃飯，第一次學(xué)會(huì )寫(xiě)字……而這些，都是父母賜給的，人生的.第一個(gè)老師自然就是父母了!

　　“孝”字的上面是個(gè)“老”下面是個(gè)“子”喻意是“老”不能缺少“字”，“子”不能缺少“老”!

　　父母為了我們做了那么多，我們是不是應該要回報父母呢?

　　因為我們總有一天會(huì )離開(kāi)父母的懷抱，展開(kāi)自己的翅膀，去飛往更高的云層，而那時(shí)候更不能忘記父母的養育之恩啊!

　　怎樣回報父母呢?或許，放學(xué)回家叫一聲爸爸媽媽;或許，為父母洗一次他們飽經(jīng)風(fēng)霜的腳……

　　“孝”。在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我真正感受到這個(gè)字的偉大!

　　我們不僅僅要孝父母，還要孝長(cháng)輩，孝老人。

　　我上了一堂人生中最寶貴的一堂課!

　　孝道作文 14

　　星期天，我媽媽問(wèn)我：“我能帶你去我奶奶家嗎？”“好，好！”我拉著(zhù)媽媽的手�！翱熳甙�！”我趕緊換了鞋，拉著(zhù)媽媽離開(kāi)。坐在車(chē)里，不想看窗外的美景，只想著(zhù)：“路怎么這么遠？”以前很快，今天真的很慢！"

　　終于到了外婆家，我遠遠地喊了一聲：“外婆！奶奶出來(lái)迎接我說(shuō)：“喂，我們的.小孫女來(lái)了！”“奶奶，你最近怎么樣？”“好！好的。謝謝寶貝的關(guān)心！"

　　奶奶開(kāi)了個(gè)小店，生意很好。我想：今天我要幫奶奶！

　　于是，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你做生意吧！”“哎，我們家寶寶真懂事！”奶奶摸著(zhù)我的頭，如釋重負地說(shuō)。我馬上就忙起來(lái)了。一個(gè)接一個(gè)的顧客來(lái)這里買(mǎi)東西，有的買(mǎi)面包，有的買(mǎi)文具，有的買(mǎi)冰棍。我幫忙給客戶(hù)帶東西，我奶奶收錢(qián)。顧客很多，讓我太忙了。我媽讓我幫忙到處拿東西。說(shuō)來(lái)也怪，有時(shí)候很多客戶(hù)聚在一起，真的很累。沒(méi)有顧客的時(shí)候，我奶奶會(huì )整理櫥柜里的東西。一邊看，我一邊幫忙。我奶奶說(shuō)：“總要把東西整理好，及時(shí)賣(mài)東西，長(cháng)期不賣(mài)的東西要及時(shí)登記購買(mǎi)……”

　　看來(lái)我奶奶從早到晚一定很累。我會(huì )永遠孝敬奶奶，多幫她干活！

　　孝道作文 15

　　她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風(fēng)雨中長(cháng)大，但，她用最陽(yáng)光的笑容回應世界。她，就是恪守孝道的平凡女孩——小杰。

　　命運對于整個(gè)女孩的困苦沒(méi)有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深小杰的痛苦。

　　五歲那年，小杰的爸爸車(chē)禍去世，母親支撐不起這個(gè)家，把小杰送給別人領(lǐng)養，不久后便因病含怨離世。小杰在養父養母家也不幸福，三年后，養母突然癱瘓，養父不堪承受生活的壓力，撒手人寰。養母劉芳英想要自殺，卻被小杰發(fā)現�！皨�?zhuān)�你別死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”小杰與養母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫生的.治療。

　　在同學(xué)們眼中，小杰總是來(lái)去匆匆，早上，她六點(diǎn)起床，洗臉、刷牙、做飯、喂養母。做完這一切，她迎著(zhù)涼涼的風(fēng)跑去上學(xué)，中午回來(lái)又有一堆家務(wù)，有時(shí)候，她連飯都來(lái)不及吃就去上學(xué)……

　　小杰考上大學(xué)后，一邊學(xué)習，一邊兼職發(fā)傳單，她拿到了第一份工資就去給養母買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。她說(shuō)：“我只想安安穩穩地待在養母身邊�！�

　　這么平凡的心愿，卻感動(dòng)了無(wú)數的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——小杰！

　　孝道作文 16

　　孝道是中華民族的傳統美德，幾千年來(lái)代代相傳，其中蘊含著(zhù)無(wú)數感人的故事和深刻的道理。我想給大家分享的是一則真實(shí)的故事，通過(guò)這個(gè)故事，我們可以感受到孝道的力量。

　　故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里，那里的人們崇尚孝道，將之視為最重要的行為準則。有一戶(hù)人家，父親患有重病，不能自理。兒子知道父親每天都伸首盼望一支燕的歸來(lái)，于是決定用心去孝順父親。

　　他每天提前起床，在父親醒來(lái)之前就外出捕捉飛舞的燕子，并取來(lái)新鮮的昆蟲(chóng)喂養。雖然辛苦，但是兒子從不曾抱怨。他堅信只要父親開(kāi)心，自己的辛苦就值得。

　　父親看到這個(gè)畫(huà)面，感慨萬(wàn)分。他明白自己對兒子的期望是錯的，因為無(wú)論他付出多少，那個(gè)燕子都不會(huì )飛回來(lái)。父親意識到，自己錯過(guò)了與兒子共度時(shí)光的機會(huì )，他后悔不已。

　　于是，父親寫(xiě)了一封信給村子里的每一個(gè)人，感謝他們對孝道的傳承，并告訴他們真正的孝道是在親人還健在時(shí)陪伴、關(guān)心和愛(ài)護他們。這封信傳遍了整個(gè)村莊，每個(gè)人都被父親的'話(huà)感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這個(gè)故事表明，真正的孝道不僅僅是日�，嵤碌母冻�，更重要的是陪伴和關(guān)心。孝道需要我們以行動(dòng)和心靈去體現，而不僅僅是空洞的口號。

　　孝道作文 17

　　老在上，子在下，祖先不但創(chuàng )造了這個(gè)字，還讓我們悟到了孝的內涵。

　　而今天我看了《2013年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā)，一句話(huà)說(shuō)的好，“我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引，”我記住了這些名字：“樂(lè )觀(guān)的黃風(fēng)、堅強的趙文龍、時(shí)刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣(mài)燒烤的高雨欣……而我印象最深的`是高雨欣，雨欣8歲時(shí)父母離異，媽媽左手殘疾，雨欣她撐起了整個(gè)家，她每天只有兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，可他還獲得了小學(xué)畢業(yè)全縣第一名的成績(jì)。

　　當我看到她每天出去賣(mài)燒烤被燙傷了手，還說(shuō)不疼時(shí)，我眼睛濕潤了，我想，我在家里什么家務(wù)也不干，而她卻無(wú)微不至得照顧媽媽?zhuān)�當我早上還在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務(wù)，中午我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯，而她回到家，卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯，晚上，我在被窩里做香甜的夢(mèng)時(shí)，而她還在外面辛苦的忙碌著(zhù)，……在媽媽生病時(shí)給她做了兩三頓飯，而她卻堅持了三年，我佩服她，佩服她那種不離不棄、樂(lè )觀(guān)面對一切困難的精神。

　　是啊!孝心無(wú)價(jià)，我以后也要學(xué)習她那種面對困難堅強積極的心態(tài)，讓我們一起孝敬父母，讓世界開(kāi)滿(mǎn)孝心之花。

　　孝道作文 18

　　今天我早早的起了床，一定會(huì )有人問(wèn)“胡詩(shī)雅，你為什么周末還起得這么早呢？”那是因為今天我要和《小主人報》的小記者們一起去采訪(fǎng)顏真卿的后人顏發(fā)明館長(cháng)。

　　來(lái)到目的地，我和同學(xué)們換上傳統漢服坐等顏館長(cháng)。很快，顏館長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，他告訴我們他姓顏，是顏氏家族的傳承人。接下來(lái)講解開(kāi)始了，他給我們講了中華傳統美德—--孝道；給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓。這當中讓我印象最深的是顏館長(cháng)教我們的`手勢禮儀：首先把手放在肚子上，然后手指合攏舉起來(lái)，最后彎腰作揖。

　　學(xué)完禮儀開(kāi)始我們的采訪(fǎng)，我的心突然加速跳動(dòng)，仿佛比閃電還快。輪到我問(wèn)問(wèn)題了，我平復了一下心情：“請問(wèn)重陽(yáng)節都有哪些風(fēng)俗呢？”館長(cháng)和藹的說(shuō)：“重陽(yáng)節有登山、賞菊和吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗�！辈稍L(fǎng)結束我長(cháng)舒一口氣：“謝謝您接受我的采訪(fǎng)�！�

　　這一次的采訪(fǎng)活動(dòng)不僅僅讓我得到了鍛煉，還使我更加的了解我們中國傳統文化和行為禮儀的重要性，我也要成為一名傳遞正能量的優(yōu)秀小記者。

　　孝道作文 19

　　孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，要做好一個(gè)人，首先就要做到孝。孝是做人的標準，是人必備的品德。

　　有一次，媽媽和爸爸去上班，我起來(lái)后，看見(jiàn)屋里亂糟糟的，心想：“媽媽爸爸上了一天班，回來(lái)還要做飯、掃地、擦桌子，肯定很累，那就讓我來(lái)干吧，給爸爸媽媽分擔點(diǎn)�！�

　　說(shuō)干就干，我先把桌子擦干凈，再把地掃了，最后疊了被子。我又燒開(kāi)了熱水，給爸爸媽媽倒了兩杯熱茶，還把拖鞋在門(mén)口準備好。

　　爸爸媽媽下班回到家，看到屋里很干凈，問(wèn)是不是我打掃的，我說(shuō)“是的”。他們微笑著(zhù)，仿佛一天的疲倦都沒(méi)有了，爸爸坐在沙發(fā)上一直夸我懂事了，我心里比吃了蜜還要甜。

　　《三字經(jīng)》里，有一句“香九齡，能溫席”。黃香九歲時(shí)，她的母親就去世了，于是，她把自己所有的愛(ài)都傾注在父親身上。天冷時(shí)，黃香提前給父親暖被窩，天熱了，為了讓父親睡個(gè)安穩覺(jué)，她扇扇子，趕蚊子，自己卻熱的`滿(mǎn)頭大汗。

　　是誰(shuí)給了我們生命?是父母。是誰(shuí)辛辛苦苦把我們養大?是父母。孝順長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們決不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德，讓我們盡自己最大的努力去孝順長(cháng)輩，讓我們一起把孝傳承下去吧!

　　孝道作文 20

　　現在我們都在接受教育，可是隨著(zhù)時(shí)間推久，人們漸漸忘了教的含義，“教”是由一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”構成的，意思是先做到孝，再學(xué)會(huì )文，中國五千年文化，第一句教書(shū)育人的話(huà)就是：首孝悌，次謹信。

　　看著(zhù)坐在旁邊的母親，頭上的白發(fā)又多了幾條，為我學(xué)習操盡了心吧！臉上的皺紋又多了幾條，工作很辛苦吧！手上又起皮，洗衣服的時(shí)候肯定很冷吧！

　　任老師講了一個(gè)企業(yè)家的故事：這位企業(yè)家在母親一個(gè)人的愛(ài)護長(cháng)大，并賺了錢(qián)，并每個(gè)月把所賺的錢(qián)的十分之一給母親，為此跟老婆吵了好幾場(chǎng)架�？墒悄赣H在臨終前卻把錢(qián)一分不差的還給他。企業(yè)家頓時(shí)明白：天底下的母親都是這樣不求回報，只求身上掉下來(lái)的那塊肉能平平安安的，快快樂(lè )樂(lè )的`，自己受過(guò)的苦不要在自己孩子身上發(fā)生，自己受過(guò)的罪不要在自己的孩子身上重現，孩子要比自己過(guò)得好就夠了。

　　父母親何嘗不是如此？都只為孩子付出，不求回報，看媽媽半夜洗衣，看爸爸清晨工作，這一切都只是為了孩子！

　　任老師讓30位同學(xué)上臺，一位位同學(xué)都喊出：“媽媽我愛(ài)你！爸爸我愛(ài)你！”每一句話(huà)都震撼我的心靈……

　　孝道作文 21

　　孝敬長(cháng)輩

　　星期天，媽媽問(wèn)我：“帶你去外婆家好嗎？”“好，好！”我拉起媽媽的手，“咱們快去吧！”我迅速換好鞋子，拽著(zhù)媽媽就要走。坐在車(chē)上，我無(wú)心看窗外美麗的風(fēng)景，只覺(jué)得：“路怎樣這么遠呢？以往但是很快的，這天真慢呀！”

　　最后到了外婆家，我老遠就叫：“外婆！外婆”外婆連忙出來(lái)迎接我說(shuō)：“喲，我們的寶貝外孫女來(lái)了！”“外婆，您最近身體好嗎？”“好！好！謝謝寶貝關(guān)心！”

　　外婆是開(kāi)小店的，生意可好了，我想：這天我要幫幫外婆的忙！

　　于是，我對外婆說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你做生意吧！”“喲，我們的寶貝真懂事呀！”外婆摸摸我的頭，欣慰地說(shuō)。我立刻忙活起來(lái)了。一位又一位的.顧客來(lái)這買(mǎi)東西了，有的買(mǎi)面包，有的買(mǎi)文具，有的買(mǎi)冰棍……我幫忙拿東西給顧客，外婆收錢(qián)。顧客多時(shí)，把我弄得忙但是來(lái)了，媽媽邊對我說(shuō)這邊，那邊，一邊也幫忙拿東西，說(shuō)來(lái)也怪，有時(shí)許多顧客會(huì )一齊來(lái)，也真夠累的。沒(méi)有顧客時(shí)，外婆整理起柜子里的東西，我一邊看，一邊幫忙理，外婆說(shuō)：“要經(jīng)常把東西理好，賣(mài)掉的東西要及時(shí)放出來(lái)，哪樣東西賣(mài)到不多時(shí)要及時(shí)登記，進(jìn)貨……”

　　看來(lái)，外婆每一天從早忙到晚，必須很累，以后我要經(jīng)常孝敬外婆，多幫外婆干活！

　　孝道作文 22

　　今天，我們看了《最美孝心少年》后，我被里面最小的孩子——梁蓉感動(dòng)了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子�！笨墒俏矣X(jué)得這句話(huà)是錯的，小小的梁蓉就證明了這件事實(shí)。五歲，一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，梁蓉，從小撐起了一個(gè)家。媽媽左半身殘疾了，一條腿，一只腳可以動(dòng)，而小小的她并沒(méi)有因為媽媽的病而放棄媽媽?zhuān)�而是用稚嫩�?肩膀撐起了一個(gè)家。梁蓉的事跡被登上了報紙，被一位好心人看見(jiàn)后，幫助了這位小女孩。讓這位小女孩上了幼兒園，媽媽每天都堅持送女兒去上學(xué)，而小女孩每天都要交代給鄰居，讓鄰居幫助梁蓉照顧媽媽。冰箱里全都是藥，為了分辨，細心的她在藥上寫(xiě)了aoe，a表示早上吃的藥，o表示中午吃的藥，e就表示晚上吃的藥。有一次，媽媽的病復發(fā)了，梁蓉就不上學(xué)了。在家里給媽媽煮土豆吃，媽媽硬讓她上學(xué)。媽媽不小心把土豆掉到了地上，梁蓉撿起來(lái)后，自己搶著(zhù)給吃了，媽媽看了以后，感動(dòng)的哭了。

　　我和她卻截然不同，我只不過(guò)在家里做一點(diǎn)家務(wù)而已。媽媽就特別開(kāi)心，我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)一頓飯，只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　百善孝為先。

　　孝道作文 23

　　今年春節時(shí)的火車(chē)票賣(mài)得很緊，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都沒(méi)辦法回家過(guò)年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買(mǎi)票，先排隊買(mǎi)個(gè)號，再按號去買(mǎi)火車(chē)票。爸爸排了整整一天一夜的隊，才買(mǎi)上了幾張火車(chē)票。

　　我很納悶：爸爸為什么一定要回老家過(guò)年呢?在寧波過(guò)年不也很好嗎?也不用為買(mǎi)票這么折騰了呀!我便去問(wèn)爸爸。爸爸笑了笑，然后語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“傻孩子，你的爺爺奶奶一年沒(méi)見(jiàn)到我們了，我們也這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他們了，你難道不想念爺爺奶奶嗎?”“想�？墒恰�…”還沒(méi)等我回答完，爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“可是，爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的.話(huà)，爺爺奶奶將十分冷清，沒(méi)人跟他們一起吃年夜飯，沒(méi)人跟他們一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，沒(méi)人給他們放大鞭炮了�？吹絼e人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過(guò)年，而自己家卻冷冷清清，他們將多么傷心啊!”

　　哦，我懂了，我們每年去老家過(guò)年，這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統美德，我們要把它繼承下去。

　　孝道作文 24

　　遲到的我愛(ài)你

　　說(shuō)一句“我愛(ài)你”，看似很簡(jiǎn)單�？蓪τ谌諠u長(cháng)大的我們，實(shí)在是讓人害羞的事。

　　一天放學(xué)回家，我把作業(yè)寫(xiě)完，便幫媽媽做起家務(wù)活來(lái)。我先把書(shū)桌整理好，再把一些不用的東西放回原位，然后把被子疊好，最后把餐桌上的松籽殼清理了。媽媽見(jiàn)我如此殷勤，便問(wèn)道：“ 無(wú)事獻殷勤…… 是不是昨天給的零花錢(qián)花完了？說(shuō)吧，要多少？”聽(tīng)到媽媽平淡無(wú)奇的話(huà)，我便歡喜的`說(shuō)：您要是樂(lè )意，我也不介意!”乘著(zhù)東風(fēng)，我好想對媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”�？僧敗拔摇边@個(gè)字剛出口時(shí)，我卻停住了。因為我不知道媽媽聽(tīng)到這句話(huà)后，會(huì )是什么樣。過(guò)了好一會(huì )，我才鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是母親節，謝謝您對我多年來(lái)的養育之恩，我愛(ài)你！”話(huà)音剛落，媽媽的臉就像觸電了一樣漸漸飄起了紅暈。

　　“笑艨，媽媽別不所有，只希望你健康成長(cháng)、快樂(lè )的生活！”我們就這樣說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。摸著(zhù)媽媽粗糙的大手我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。真讓人想不到，一句遲到的“我愛(ài)你”竟然給媽媽帶來(lái)了這么大的驚喜與感動(dòng)！

　　孝道作文 25

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，《弟子規》中也講過(guò)，小朋友們都做到了嗎?

　　我平時(shí)就愛(ài)幫助父母做一些力所能及的事情，這應該就是孝敬父母吧。

　　瞧，小桌子有些臟了，我會(huì )主動(dòng)去擦；母親在廚房里忙得不亦樂(lè )乎，我會(huì )去幫母親洗菜，端菜；爸爸每次下班回家，我看見(jiàn)他一副勞累的樣子，忙迎上去幫他揉揉肩，捶捶背�？吹桨职指吲d的.樣子，我心里也像吃了蜜一樣甜。

　　記得春節前的大掃除，我也自告奮勇來(lái)參與，全家總動(dòng)員，很有趣，也很熱鬧。我先拿起掃帚掃陽(yáng)臺，灰塵滿(mǎn)臉，真是不好受，我又掃客廳，趴著(zhù)身子，使勁地擦，沒(méi)想到，一不小心把垃圾桶弄個(gè)底朝天，垃圾在風(fēng)兒的幫助下滿(mǎn)屋飛，我就滿(mǎn)屋子追，逗得爸媽笑開(kāi)了花。原來(lái)打掃衛生也這么不容易呀，現在我開(kāi)始小心翼翼地擦門(mén)窗了，生怕又出現什么事。在我們全家人的共同努力下，總算掃完了，我卻累得氣喘吁吁，大汗淋漓。但看著(zhù)亮堂堂的屋子，我又覺(jué)得很開(kāi)心，也體會(huì )到母親每天的辛苦。

　　是啊，當父母真的不容易呀，我們應該力所能及為父母分擔一些，同學(xué)們，像我一樣行動(dòng)起來(lái)吧!

　　孝道作文 26

　　今天，媽媽生病了，家里只有 我一個(gè)人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個(gè)做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢!媽媽臉上樂(lè )開(kāi)了花，認真地聽(tīng)我講故事，她時(shí)而大笑，時(shí)而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺(jué)了，我替她蓋好了被子，在寫(xiě)字臺上邊寫(xiě)作業(yè)邊照顧媽媽?zhuān)�過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉。

　　這時(shí)，我才覺(jué)得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢?”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的`炒青菜，媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。

　　可到了下午，媽媽的身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢?我想：三十六計，去醫院為上計，于是，我就說(shuō)服媽媽去醫院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個(gè)身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。

　　到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。

　　孝道作文 27

　　劉霆——一個(gè)平凡的名字，但他用他真情和行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲人間真情。古有烏鴉反哺，今有劉霆背母求學(xué)。

　　一則《愛(ài)的諾言》真實(shí)地講述了19歲少年劉霆在父親離家出走，母親患上絕癥時(shí)，毅然背著(zhù)母親去上大學(xué)，他一邊上學(xué)，一邊勤工儉學(xué)，還要照顧病中的媽媽。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。劉霆在極其艱苦的環(huán)境下，守住了自己的諾言和責任。也許有人會(huì )說(shuō)，我們還小，是以后的事。但我認為孝敬父母不一定要等到我們長(cháng)大了、工作了、掙錢(qián)了。有時(shí)候，在爸爸媽媽疲憊的時(shí)候，輕輕地問(wèn)候一聲；在爸爸媽媽媽下班回家的'時(shí)候，遞上一杯清茶；記得爸爸媽媽的生日，送上一句最平凡的祝�！吧�日快樂(lè )”。

　　雖然說(shuō)孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，但在社會(huì )上也可以看到一些不和諧的畫(huà)面：子女不肯贍養老人，年邁老人無(wú)奈把子女告上法庭；子女把老人當球踢……不知道，這些人有沒(méi)有捫心自問(wèn)：父母把呱呱墜地的嬰兒撫養成人，要付出多少的心血��！

　　“百善孝為先”，我們應該從小做起、從小事做起，常念親恩，弘揚孝道！

　　孝道作文 28

　　家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)像一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)似一朵花，芳香撲鼻。我家的家風(fēng)是：“百善孝為先”。

　　從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的'大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她�！鼻澳晔罴�，爺爺生了一場(chǎng)大病。一個(gè)暑假，爸爸在縣城和龍田之間穿梭。后來(lái)爺爺到縣中醫院住院，媽媽每天照顧病重的爺爺，并給他做他最喜歡吃的甲魚(yú)湯和鱔魚(yú)湯，這些我都看在眼里。后來(lái)，爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人在農村老家，非常孤單。爸爸每個(gè)周末開(kāi)車(chē)200多里回去陪她。有一次，爸爸聽(tīng)姑姑說(shuō)奶奶在家摔了一跤，很著(zhù)急，急忙趕回去給她買(mǎi)藥。平時(shí)只要有時(shí)間，爸爸媽媽就帶我一起回去看奶奶，我看著(zhù)他們陪奶奶說(shuō)話(huà)、下棋，給她剪指甲、盛飯，幫她洗碗筷。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì )像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。

　　家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈，給我的人生留下了豐厚的精神財富，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )銘記：“百善孝為先�！�

　　孝道作文 29

　　“百善孝為先”是中華民族的傳統美德。前段時(shí)間，電視上播出了許多孝心好少年的故事，有的是照顧年邁的爺爺奶奶，有的'則是照顧生病的爸爸媽媽等許多感人的事例。在生活中，我也做過(guò)許多孝敬長(cháng)輩的事。

　　記得有一次，只有我和姥姥在家。那天姥姥生病了，于是照顧姥姥的任務(wù)就落到了我身上。我一會(huì )兒給姥姥端水，一會(huì )兒給姥姥拿藥。我又想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：生病時(shí)要吃些清淡的食物，如：小米粥、面條。于是，我便抓起一把小米熬起了小米粥。半小時(shí)過(guò)后，小米粥終于熬好了，當我把熱騰騰的小米粥端到姥姥面前時(shí)，姥姥高興地對我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事，又有孝心的孩子呀！”。我聽(tīng)了以后，心里比吃了蜜還要甜。

　　每天上學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)總是讓爸爸媽媽幫助他們收拾書(shū)包，如果第二天發(fā)現書(shū)包里有些東西忘記帶了，他們就會(huì )不停地埋怨爸爸媽媽。我從來(lái)不需要爸爸媽媽幫我收拾書(shū)包，都是自己收拾，而且我也從來(lái)沒(méi)有忘記帶書(shū)本。因為如果讓爸爸媽媽幫我收拾，就會(huì )給他們增添麻煩，所以我要自己收拾書(shū)包。

　　今后，我還會(huì )繼續幫助長(cháng)輩做一些力所能及的事情，爭取也能夠成為一名孝心好少年。

　　孝道作文 30

　　滿(mǎn)父母之意，乃孝；遵父母之訓，乃孝；敬父母之敬，乃孝……

　　孝，就是指尊敬、贍養父母。你看，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，竟有如此之多的含義。老人常說(shuō)：“百善孝為先”。是啊，一個(gè)人如果連孝都不懂得，何以立足于社會(huì )呢？作為子女，我們就應該把孝敬老人放在第一位，千萬(wàn)不能與父母發(fā)生爭執。

　　孝，還是一個(gè)人必需的`品格。你想，如果一個(gè)人從來(lái)不尊敬父母，那么他還能干出什么大事呢？你想，如果一個(gè)人從來(lái)不聽(tīng)父母的訓誡，他會(huì )是一個(gè)好人嗎？

　　一次婦女節，老師交待了一項任務(wù)：回家為媽媽干一件事。于是回家后，我認真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說(shuō)：“呦！你今天怎么變得這樣孝順？”聽(tīng)完這話(huà)，我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽?zhuān)�今天還是為了完成老師的任務(wù)……想到這里，我不禁潸然淚下，從那時(shí)起，我便立志做一個(gè)孝順父母的好孩子。

　　《孝經(jīng)》有記載：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀之，始之孝也�！笨梢�(jiàn)孝道從古至今從未間斷過(guò)。同學(xué)們，我們要懂得孝，牢記孝。

　　孝道作文 31

　　百善孝為先”，父母哺育我們成人，付出了常人無(wú)法比擬的愛(ài)，受盡了千辛萬(wàn)苦，這種恩情比海深，怎能是一次兩次簡(jiǎn)單的回報就夠了?

　　每當想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上，不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么?每當，我們在電視機前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。

　　滄桑的的臉上流逝著(zhù)歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著(zhù)風(fēng)霜的浸禮，枯黃的`手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?

　　在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們展好了道路，但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊、

　　知名作家汪國真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風(fēng)華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無(wú)數�！弊x罷此詩(shī)，是否更應珍惜少年時(shí)?是否還“紙醉金迷”，自我沉醉呢?

　　仍然做為孩子的我們，必須謹記：親人，特別是愛(ài)你的親人都還在身邊的感覺(jué)，不要等以后，樹(shù)欲靜風(fēng)而不止，子欲養而親不待，不要等失去，這世上根本沒(méi)有后悔藥。

　　孝道作文 32

　　人們常說(shuō)：“一個(gè)不孝的人，沒(méi)有人愿意和他交朋友。不孝的人沒(méi)有人會(huì )和他成為生意伙伴�！�

　　在那一次，我才真正的懂得了孝。

　　有一次，奶奶生病了，爸爸每天都在醫院陪著(zhù)奶奶。有時(shí)爸爸睡在醫院，有事爸爸睡在家里。就這樣的生活我們家持續了兩個(gè)月。我早上起來(lái)的時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)不在家了智能到外面買(mǎi)早點(diǎn)。而中午，就回家吃一點(diǎn)泡面。我覺(jué)的我非�？蓱z。有一天我去醫院看奶奶發(fā)現爸爸頭上的白頭發(fā)長(cháng)出來(lái)了。也許爸爸是累的'了吧！也許是對奶奶的病的關(guān)心。也許是對醫藥費的發(fā)愁。有一天醫生說(shuō)：“我奶奶可以出院了�！卑职指吲d的去辦出院手續。我們收拾收拾我們的東西，在走到醫藥大門(mén)的時(shí)候奶奶說(shuō)：“我們以后在也不來(lái)這地方了�！蔽液桶职忠豢谕�聲的說(shuō)：“好”。在回家的路上奶奶對爸爸說(shuō)：“兒子，辛苦你了”，爸爸說(shuō)：“媽?zhuān)�我小時(shí)候你不是也是這樣照顧我的。我關(guān)心你也是應該的�！蹦棠陶f(shuō)：“還是我的兒子對我好”。

　　我以后也要向爸爸學(xué)習，他那么關(guān)心奶奶我以后也要關(guān)心媽媽。

　　孝道作文 33

　　中華孝道普遍存在于中國人心中，而心中不想成為孝子的人恐怕寥寥無(wú)幾。但是真正從心中的孝道轉為行為的“實(shí)干家”卻為之更少。

　　母親十月懷胎，之后我們呱呱墜地。試問(wèn)“父母親為什么生育我們?”為了以后的老有所養;為了家中的香火得以延續;還是為了不孝有三，無(wú)后為大的古訓?父母親的'答案從來(lái)都不止一個(gè)。

　　我們從來(lái)都沒(méi)有認真的想過(guò)這些問(wèn)題。不過(guò)一切答案都在我們的血肉里。我們的父母給了我們的是他們最珍貴的愛(ài)與血肉。是我們過(guò)去、現在、將來(lái)一切的資本。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移我們漸漸長(cháng)大，離開(kāi)父母的時(shí)間越來(lái)越多。但是我們心中永遠都會(huì )對自己的父母心存感激。

　　我們也越來(lái)越能感受到父母對我們的愛(ài)是那么的深厚。它深埋于父親嚴厲的訓斥;深藏于母親羅里啰嗦的叮囑。在最不起眼的小事里，都灌注了父母的心血和汗水。

　　而我們卻忽視了對父母親的關(guān)懷，我們只知道從父母那里一味的索取，而不知回報�，F在我要說(shuō)感謝父母賜予我生命，教育我成長(cháng)。感恩父母，在今后的學(xué)習和生活中感激他們。

　　孝道作文 34

　　親情是人性。每個(gè)人都需要。家庭無(wú)私，偉大。因為家庭只有“奉獻”二字。有多少孩子沒(méi)有父母，感受不到親情？然而，我們生活在一個(gè)吃飯伸手的生活中，這一切都是因為父母，他們給了我們如此美好的生活。和那些孩子相比，我們有什么可抱怨的？難道不應該回報父母嗎？

　　“要想報答父母，不必做什么驚天動(dòng)地的事。只需要在生活中幫父母做力所能及的事情，稍微順從父母一點(diǎn)。他們一定很高興�！崩蠋熢鴮ξ艺f(shuō)過(guò)這句話(huà)。

　　有一次，老師留了個(gè)作業(yè)，叫《我為父母做一件事》。我在辦公桌前呆了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有頭緒，只好自己去體驗。我給媽媽洗腳。母親什么也沒(méi)說(shuō)，臉上卻留下了兩行淚水。淚水不咸不甜，因為它們是動(dòng)人的淚水。

　　一切美德，孝為先，這是中國永恒的'美德�，F在的人那么注重錢(qián)，卻不注重“孝”字。多少老人流離失所，但都是成雙成對的孩子。

　　孝順，為什么現在有那么多不孝的孩子？孝是從小養成的。只要從小就有孝心，長(cháng)大后就能成為一個(gè)令人敬佩的孝子。

　　對父母心存感激意味著(zhù)尊敬他們。為什么要做不孝的關(guān)鍵，大家都罵我們？孝順，從身邊的每一件小事做起，從我做起。

　　孝道作文 35

　　俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不，止子欲養而親不殆�！彼�謂孝，是人人都該有的，而今天的一場(chǎng)考試，讓我覺(jué)得對媽媽的虧欠太多了。

　　今天，聶老師對我們說(shuō)：“你覺(jué)得你平常對父母孝敬嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“應該孝敬吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“不孝敬�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“孝敬�！甭櫪蠋煷驍辔覀兊脑�(huà)，說(shuō)：“不管你們覺(jué)得孝還是不孝，我們今天就來(lái)一場(chǎng)孝道考試�！�

　　試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，頓時(shí)蒙了，“怎么都不會(huì )��？”我硬著(zhù)頭皮，開(kāi)始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花，但是都是考我平常對媽媽的.關(guān)心夠不夠，我一邊答題，腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關(guān)心：我生病時(shí)，媽媽為我跑前跑后；我腳受傷時(shí)，媽媽每天背我上下樓；我遇到難題時(shí)，媽媽為我耐心講解……而我呢，平常不但沒(méi)有去關(guān)心媽媽?zhuān)�還處處對他發(fā)脾氣。想到這里，一股自責便涌上心頭。

　　答完卷，我心里百感交集，像打了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場(chǎng)孝道考試，讓我看到了自己對媽媽的虧欠，讓我看到了自己孝心的不足。

　　通過(guò)這次孝道考試，我明白了，時(shí)時(shí)都要孝敬父母，不要等他們老了再去孝敬，到時(shí)候什么都晚了。

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