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關(guān)于孝道作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的孝道作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孝道作文 篇1
中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們,要尊敬長(cháng)輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作,都表達出了我們對父母的感恩,其實(shí)說(shuō)是感恩,還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
自古以來(lái),便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說(shuō)。換句話(huà)說(shuō),就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時(shí),本想把箭拔下來(lái),卻把自己的眼珠也拔了下來(lái),他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:他愛(ài)他的父母。
換言之,一個(gè)人,最應該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因為,他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著(zhù)鼓勵我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候對我們說(shuō):“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無(wú)私的奉獻著(zhù),而我們能做的,也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)笑容,而不是淚光閃閃。因為我們快樂(lè ),父母就會(huì )快樂(lè ),相反,父母快樂(lè ),我們也會(huì )快樂(lè )。
我也愛(ài)我的父母。與大多數人一樣,他們總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù),總是那么辛苦,那么勞累。小時(shí)候,我把這當做天經(jīng)地義,但是現在才發(fā)現,我們能回報給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著(zhù),只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來(lái),我一直想對我的父母說(shuō)一句:謝謝您,一直支持著(zhù)沒(méi)能讓您驕傲的我。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )孝,因為,這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候,孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng),既然這樣,我們何樂(lè )不為呢?
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!
孝道作文 篇2
清明節即是一個(gè)節氣,也是一個(gè)節日,是一個(gè)人們非常熟悉的名詞。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志,而節日則包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。清明節做為一個(gè)傳統的節日,它是有其獨特的意義。因為它象征著(zhù)中華民族的一種傳統美德——“孝道”。
清明節的來(lái)由:
清明節,又叫踏青節、寒食節。我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣,按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農諺?梢(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱(chēng),也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,祭祀死者的一種活動(dòng),也是對先人的緬懷和尊重,更是我們中華民族對“孝道”的體現。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
清明節的歷史意義:
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。我想這個(gè)習俗還會(huì )繼續傳承下去。因為它從中折射出的中華民族的一種美德——“孝道”。
我們可以從清明節的由來(lái)看出中華民族對“清明節”的重視,對先人的尊敬,以及從中折射出的“孝道”。為了人們能夠在清明節有充足的時(shí)間掃墓,國家特規定清明節為法定節假日。清明假日不單體現出了清明作為傳統節日是契合當代的文明觀(guān)念,拜祭緬懷先人永遠是一個(gè)社會(huì )不可拋卻的形式,我們應當慶幸中國有這樣一個(gè)表達集體哀思的節日;而且清明的放假也可顯出政府和民間對傳統的注重,立足傳統根基,才不至于在國際社會(huì )中迷失自我。放假從時(shí)間上保證了人們有充足的`時(shí)間進(jìn)行掃墓。
通過(guò)掃墓以達到緬懷逝者,慰籍心靈的安樂(lè )。
孝道作文 篇3
你要想知道我是一個(gè)什么樣的孩子,我可以明確地告訴你:我是一個(gè)孝敬父母的孩子。
我的爸爸今年已經(jīng)36歲了,他是一名外交官,整天忙忙碌碌。早上,爸爸八點(diǎn)就要離開(kāi)家,晚上六點(diǎn)鐘才能回來(lái)。媽媽也是一樣,在房地產(chǎn)公司工作,每天比爸爸起得還要早。父母實(shí)在是太辛苦了。試問(wèn),我又能為他們干點(diǎn)兒什么呢?看到他們這么不容易,我真想為他們做一些力所能及的事。我雙手托著(zhù)下巴左思右想,有了,就為他們泡一杯熱茶吧!對!就這么辦!說(shuō)干就干,我從碗柜中拿出了一個(gè)杯子和一袋茶葉。好了,開(kāi)始練習沏茶了。首先,我把玻璃杯小心翼翼地放到了桌子上。然后,我拿出了一小袋茶葉,慢慢地往杯子里倒。接著(zhù),把玻璃杯小心地擱到了飲水機前,打了一杯熱水。聞一聞,茶好香!最后,我給玻璃杯蓋上了蓋子。瞧,杯里的茶葉有的挨挨擠擠,不肯分離;有的像一條條小魚(yú)在海洋中盡情遨游;有的像小蝴蝶在翩翩起舞,可愛(ài)極了!還有的像秋天的落葉,紛紛揚揚地飄落下來(lái)。漸漸地,杯子里的水變成了深黃色!岸_恕,媽媽回來(lái)了。我連忙去給媽媽開(kāi)門(mén),“媽媽?zhuān)貋?lái)了!”“是!今天你在學(xué)校表現怎么樣?”“嘻嘻,挺好的,來(lái),媽媽?zhuān)乙o您一個(gè)驚喜!”我把媽媽拉到了屋里,“看,媽媽?zhuān)@是我精心為您準備的一杯熱茶!薄笆菃,那我可得嘗嘗!眿寢尯攘艘豢,我可以清楚地看到她眼里的淚花!罢婧煤,我的寶貝兒長(cháng)大了!”我們母女倆抱在了一起。
此時(shí)此刻,我真正感受到了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
老師點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡,不會(huì )描寫(xiě),中心不突出
孝道作文 篇4
家家有老人,人人有老時(shí);我今不敬老,老了誰(shuí)敬我?“百善孝為先”,起初時(shí)對這抱有不滿(mǎn):認為人到了人老珠黃的年紀時(shí),自身的價(jià)值也就被磨光掉了,就已成為了過(guò)去式,等待的無(wú)非是死亡。而如今社會(huì )上不僅大力提倡“孝”道,關(guān)注老人,而且有良好的政策待遇,內心便對生命又多了幾分期許。
那日,湛藍無(wú)垠的天邊,被抹了層雨露,心兒也盡在這雨露中了。站在街角處,展放雙手,感受著(zhù)時(shí)間與自己擦肩而過(guò),這感覺(jué)很奇妙。遠處的星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮灑在臉一側,才發(fā)現,現在已是黃昏時(shí)分了。邁開(kāi)步子走往回家的小路,路邊排排雜碩的房屋已緊閉了大門(mén),整個(gè)世界都沉寂了下來(lái),保持著(zhù)那每日黃昏的緘默。內心盎然著(zhù)古韻詩(shī)意,眼球卻被一位坐在木椅上的老人吸引了,停了下來(lái),站穩了腳跟,看著(zhù)她雙眼空洞,應著(zhù)暈光,臉上滿(mǎn)布滄桑。她望著(zhù)我,與她對視的那剎那。她嘴里正嚼動(dòng)著(zhù)什么,飽經(jīng)風(fēng)霜的皮隨著(zhù)咀嚼拉扯著(zhù)。原以為是在品嘗什么可口的東西,而后,他的一聲咳嗽,咳出來(lái)的僅僅是幾根干巴無(wú)味的野菜。我明白,懂了,其實(shí)什么良好優(yōu)待,并非是每個(gè)人在行將就木時(shí)還能享受到的?伤闶堑玫搅,那他們內心的寂寞,有誰(shuí)來(lái)填補呢?沒(méi)有,因為人老了,話(huà)多了,會(huì )被子女嫌棄;人老了,走不動(dòng)了,子女不在身旁;人老了,只有老伴在身旁,可如若那些沒(méi)有老伴的人呢?
依稀記得村口有戶(hù)人家的一個(gè)奶奶,她今年九十過(guò)旬了,早年就沒(méi)有了老伴,子女也在外工作。這些年來(lái)她一人日子雖過(guò)來(lái)了,可光景并不是很好,有過(guò)好幾次都是看見(jiàn)她一個(gè)人坐在門(mén)口就這樣看著(zhù)天空,什么也不干,那時(shí)她見(jiàn)我就問(wèn):“這么高的壽哪好了?”當時(shí)的我除了想不通還是想不通,可現在仔細回想,的確,在這行將就木之際,生命給予了她們渴望已久的平靜的同時(shí),卻更多的是長(cháng)久的寂寞。
原來(lái),連可怕的死亡,她們都已不在乎了,而僅僅只是需要一份陪伴。生命就在彈指揮間,他們的青春不再有,他們僅僅剩下的只是現今的每分每秒。
千帆過(guò)盡,風(fēng)隨心動(dòng),請每一個(gè)人對這群人兒多一份關(guān)愛(ài)與善待吧!關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
孝道作文 篇5
誠信是我國的傳統美德。俗話(huà)說(shuō):一言既出,駟馬難追。如果一個(gè)人失去了誠信,那他就等于失去了一切。所以,誠信是最重要的。
曾子是我國著(zhù)名的思想家,也是講誠信的榜樣。有一次,曾子的妻子準備去趕集,她的兒子也哭鬧著(zhù)要去,曾子的妻子對兒子說(shuō)乖,娘回來(lái)殺豬給你吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):我不過(guò)是跟孩子鬧著(zhù)玩的。曾子說(shuō):和孩子是不可說(shuō)著(zhù)玩的。小孩子不懂事,凡事跟著(zhù)父母學(xué),聽(tīng)父母的教導,F在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。最后,曾子把豬殺了,妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
聰明的曾子深深懂得,誠實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準則,如果騙孩子不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。我們的語(yǔ)文書(shū)上還講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事:一天,陳太丘與友人相約而行,約定的時(shí)間是中午,而友人過(guò)了中午還遲遲未來(lái),陳太丘就先走了,走后友人才到。友人便問(wèn)陳太丘的兒子元方:你的父親在家嗎?元方說(shuō):父親等你久久沒(méi)來(lái),就先走了。于是,友人就很生氣,罵道:陳太丘不是人,約定和我一起走,自己卻先走了。元方便理直氣壯地辯論道:我父親與你相約而行,而你卻這么遲才來(lái),這是你不講誠信;對著(zhù)我罵我的父親,這就是你無(wú)禮。過(guò)后,友人才意識到自己的不對。這個(gè)故事讓我再一次感悟到:與朋友交往,也要說(shuō)話(huà)算話(huà),言而有信。七歲的元方都知道要講誠信,那么,作為初中生的我們,是不是也應該反省反省自己的行為呢?在我們的身邊,有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認為這是一種非常不道德的行為,靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應該嚴格遵守考場(chǎng)紀律,自覺(jué)抵制作弊行為。因為作弊不僅是對自己實(shí)力的否定,更是對學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì )使自己取得暫時(shí)的好成績(jì)。但可能葬送自己長(cháng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴甚至前程!
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,是做人之根本同學(xué)們,讓我們用扎實(shí)的知識、求真的態(tài)度、誠信的品格,來(lái)創(chuàng )造美好的人生吧!
孝道作文 篇6
不能不孝敬父母的理由
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著(zhù)你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應去孝敬他們。
《弟子規》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下,當你的父母老弱病殘了,你會(huì )親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì )親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì )當你埋怨他們的時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián),是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有,當父母拿上五元錢(qián),她肯定不會(huì )買(mǎi)化妝品,而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì )嗎?會(huì ),你只會(huì )拿自我的父母當出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養品,當你不高興時(shí),你會(huì )打他們,你摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!笨蛇@些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了,你摸著(zhù)良心問(wèn),你會(huì )孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì )的。
你心想,你有這錢(qián),還不夠自我花呢,還給他們錢(qián)妄想!
但是,他們不會(huì ),假如他們賺錢(qián)了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。
所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠記。旱啦贿h人,不能不孝敬父母。
孝道作文 篇7
我媽媽今年40多歲了,在銀行柜臺上班,整天用電腦辦,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不,寒冷的冬天來(lái)了,這對媽媽的腰背可是雪上加霜。
晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著(zhù)。捶呀捶,不一會(huì )兒,手有點(diǎn)酸痛了起來(lái),心里真想對媽媽說(shuō)行了吧,我的手都痛了,要不,媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄正想打退堂鼓?墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ,捶捶打打,或許會(huì )減小一些疼痛,媽媽夜晚就睡得更香了,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當想到這,捶起背來(lái)更加起勁了,雙手像兩根插電的小棒槌,噠噠地敲打起來(lái)。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了,我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái),心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉下上班,我和媽媽在縣城讀書(shū),這樣,每當周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服,以前是媽媽幫洗,現在我長(cháng)大了,就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好,按深色和淺色歸類(lèi)分次放到洗衣機里洗。先按電源按鈕,調節好水位,接著(zhù)倒下些洗衣粉,最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了,我就搬到陽(yáng)臺去,用衣架把衣服一件一件掛起來(lái),再用桿子撐到線(xiàn)上。等到晾干了,我又一件一件收下來(lái),一一折疊好,整齊劃一裝到袋子里,我習慣性把上衣放在袋子的左邊,褲子則放在右邊,這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! 誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,雖然這些都是平凡細小的事情,微不足道,但卻是我對父母養育之恩的報答之一。
父母給予我們現在幸福美好的生活,我們應該從小懷一顆感恩的心,做一些力所能及的事兒,報答父母的養育之恩,承擔一份為人兒女的責任。
孝道作文 篇8
孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹(shù),它一直都被人們所推崇,即使飄落幾片霜染的秋葉,都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽,蓬蓬勃勃地生長(cháng),構成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。
回眸千古華夏,孝道走過(guò)的歲月源遠流長(cháng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”,孝道是吳國孟宗的“哭竹生筍”,孝道是魯國子路的“子貢負米”,孝道是吳國陸績(jì)的“陸績(jì)懷橘”;孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦,孝道是功垂千古的史書(shū)傳記,孝道是人生變數的仙風(fēng)道骨,孝道是恢宏璀璨陣容強大的不變章節……
對于孝道,給予我的最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香,東漢安陸人,九歲喪母,由父親一手帶大。成年后,他盡心供養老父親。曾有多少次,他放棄了赴遠當官的好機會(huì );曾有多少個(gè)酷暑,他用扇子扇父親的床枕;曾有多少個(gè)嚴冬,他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道!
促使我崇尚孝道的原因,純粹是因為它給我帶來(lái)的熏陶。對于古人神奇的造字法,不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義,從它的字型來(lái)看,它的上半部分是“老”的上半部分,下半部分則是“子”。子女將老人奉養著(zhù),如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮,不需要千兩黃金來(lái)衡量,它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)的心。身處“孝感”之鄉,雖是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方,但我們應不負“孝感”之盛名,用孝感天,好好奉養我們的父母。
我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中,熏陶著(zhù)……漸凈,漸靜,我醍醐灌頂,心扉豁然開(kāi)朗,孝道,它似圣潔之水,滌凈塵世污垢,它又似珠簾帷幕,展現人間美好……
孝道,它植根于每個(gè)孝子的心靈,滋潤著(zhù)蕓蕓眾生……
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