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寫(xiě)孝道的作文

時(shí)間:2021-03-16 15:08:19 孝道 我要投稿

【推薦】寫(xiě)孝道的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫(xiě)孝道的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】寫(xiě)孝道的作文四篇

寫(xiě)孝道的作文 篇1

  寒夜,北風(fēng)呼嘯,室內的門(mén)窗也抖動(dòng)著(zhù)。路燈下,鵝毛般的大雪紛飛著(zhù),唯美得難以言說(shuō)。

  晚飯過(guò)后,父親便跑到床邊蹲下腰,用手努力地摳住蘋(píng)果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子捧起來(lái),可沒(méi)想到卻掉在了地上!鞍,您這是干什么呀”“哦,你快吃吧,吃完了,咱去探親!蔽襾G下碗筷,捧起了蘋(píng)果箱,“爸,走吧!备赣H笑了,昏暗的燈下光,依舊能看出臉上的皺紋!鞍,爸老了,真的老嘍!”不知是什么感覺(jué),總之心里怪怪的,鼻子也莫名地酸了。還沒(méi)等我弄明白這到底是什么感覺(jué)時(shí),我已與父親并肩走在雪地中了。走著(zhù)走著(zhù),眼睛前像被蒙了一層紗,模糊不清;思緒像被什么拽住了似的,回到了從前。

  昔日,我與父親下棋,我贏(yíng)了,父親摸摸我的頭說(shuō):“長(cháng)大了!

  昔日,我與父親跑步,我贏(yíng)了,父親拍拍我的肩說(shuō):“長(cháng)大了!

  昔日,我與父親釣魚(yú),我贏(yíng)了,父親捏捏我的鼻子說(shuō):“長(cháng)大了!

  一陣寒風(fēng)襲過(guò),我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停,像是對大地母親有說(shuō)不完的話(huà),道不完的情,我抬頭,父親的頭發(fā)上已積了一層雪,我急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父親頭上!鞍,天氣冷,您別著(zhù)涼了!薄笆,是,爸爸會(huì )多注意的,兒子長(cháng)大啰,呵呵!”

  這笑聲,我不知該怎么說(shuō)。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(cháng)。眼前這個(gè)人,給予了我一切一切,燈光下,父親的背駝著(zhù),我的心突然被什么擊了一下。兒時(shí),我從不怕風(fēng)雪,因為父親的高大,我可以躲在他身后。而此時(shí),我已長(cháng)大,卻還在他身后,我忍不住邁步向前!鞍,風(fēng)大,我來(lái)站在前面!

  就這樣一直走著(zhù),那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。

  如今,我已長(cháng)大,變壯了,我應學(xué)會(huì )如何關(guān)心父親,只是位置的改變,只是那么一瞬間,我忍不住,跑到您前面。

寫(xiě)孝道的作文 篇2

  尊老愛(ài)幼、孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統,“百善孝為先”,“人之行莫大于孝”這幾句諺語(yǔ)就說(shuō)明了華夏兒女對孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”,這使得我們華夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規律性,我們也因此受到異國人士的贊譽(yù)。然而如今社會(huì )上出現了孝悌觀(guān)念出現了日下的勢頭,因此重新探討和正確闡發(fā)中國傳統文化中的孝道觀(guān)具有重要的現實(shí)意義。

  《說(shuō)文解字》對“孝”字的本義作了生動(dòng)而又準確的解釋?zhuān)骸靶,善事父母者,從老省,從子,子承老也!薄对?shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。

  “孝”是尊敬長(cháng)輩,侍老奉親,指子女對父母謹應盡的義務(wù),包括尊敬、撫養、送終、祭祀等等。因此,“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統,首先是一種社會(huì )道德準則,用于處理家庭中長(cháng)輩同子女之間關(guān)系;然后,隨著(zhù)中國社會(huì )文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內容

  所謂“君要臣死,臣不死,為不忠;父要子亡,子不亡,為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略舉幾例:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五!敝械摹熬秊槌季V,父為子綱,夫為婦綱”等,現今已不適合我們這個(gè)人人平等的民主社會(huì );又如“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”《孝經(jīng)》,恐怕現代社會(huì )很少人不去理發(fā)吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,無(wú)后為大”《孟子里婁章句上》,是至今仍存在“重男輕女”思想的根源,也已不足取,我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說(shuō),到了今天,無(wú)疑均已過(guò)時(shí),我們應以批判或毫不吝惜地拋棄。

  我們應當有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道,借鑒古代的孝悌思想,用以諧調、親和家庭成員的`血親關(guān)系,促進(jìn)家庭的和睦與穩定,進(jìn)而在社會(huì )上形成尊老愛(ài)幼、互助友愛(ài)的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明的建設。讓我們一起來(lái)營(yíng)造一個(gè)敬老養老的社會(huì )氛圍,讓中華民族敬老養老的優(yōu)良傳統在我們每個(gè)人身上都得到發(fā)揚光大!

寫(xiě)孝道的作文 篇3

  從小我們就教育孩子要成為一個(gè)孝敬父母、有愛(ài)心的人,并且家長(cháng)自身也通過(guò)自己的行為潛移默化地教育、引導孔心雨。

  孔心雨在學(xué)習上從來(lái)都是自己完成,我們從小就教育她要獨立自主的去學(xué)習,不管是語(yǔ)文、數學(xué),還是歷史、地理,她都是自己學(xué)習課本完成作業(yè),從不讓我們做家長(cháng)的操太多的心。如果她有時(shí)學(xué)習效果不好沒(méi)有考出好成績(jì),她自己也會(huì )覺(jué)得不好意思,非常自責,這是我們家長(cháng)能做的就是給予她鼓勵和支持,以及提供一些學(xué)習方法,但落實(shí)到怎樣學(xué)習,還是要靠她自己去獨立完成。學(xué)習是孩子的主業(yè),也是家長(cháng)最關(guān)心、最操心的一個(gè)方面,孩子能在學(xué)習上自我獨立的做好,這也是孩子對家長(cháng)“孝”心的最直接表現。

  孔心雨生活上自己的事也能自己完成,既是培養自己的能力,也是體現自己的孝心。每天早晨起床后,她都會(huì )主動(dòng)把床收拾、鋪整齊,平時(shí)自己換下來(lái)的衣服自己清洗。她對做飯菜也很感興趣,非常愿意學(xué)會(huì )后為爸爸媽媽服務(wù)。假期里,在我們的指導下她學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的做菜方法。周六、周日,她會(huì )主動(dòng)要求幫大人洗碗,盡力減少家長(cháng)的家務(wù)勞動(dòng),讓我們非常欣慰。

  孔心雨也很關(guān)心家人。有時(shí),她媽媽工作累了,孔心雨會(huì )主動(dòng)為媽媽按摩肩頭、捶捶后背,給媽媽倒水。前一段時(shí)間,她外婆腳骨折了,孔心雨每周休息時(shí)間都要同我們一道去看望外婆,陪外婆聊天逗外婆開(kāi)心。每年父母生日時(shí),孔心雨都會(huì )發(fā)揮她喜歡畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好,給我們送上一張她自己手繪的生日賀卡并寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)送給我們。有時(shí),她還會(huì )用自己積攢的零花錢(qián),為父母買(mǎi)一些小禮物。

  孔心雨生活上也比較獨立自強。我和她媽媽經(jīng)常晚上加班,她放學(xué)時(shí)會(huì )給我們打電話(huà)說(shuō)她放學(xué)了,如果我們都有事?仔挠昃蜁(huì )自己回家泡方便面吃,吃完后自己做作業(yè)學(xué)習,然后自己做作業(yè)學(xué)習,然后自己練鋼琴,到晚上十點(diǎn)過(guò)時(shí)自己洗臉洗腳睡覺(jué)。常常我們晚上回家時(shí),孔心雨都已經(jīng)睡著(zhù)了,只有臥室的燈還亮著(zhù)因為畢竟她一個(gè)人在家,有點(diǎn)害怕,所以開(kāi)燈睡覺(jué)……她很體貼父母,晚上從不大點(diǎn)還要我們趕回家陪她,而是說(shuō)她自己在家會(huì )很好的,讓我們路上慢點(diǎn)小心。這些都讓我們做家長(cháng)的覺(jué)得孩子真得長(cháng)大了。

  孩子也很懂事,從不對我們提無(wú)理的要求,自己做錯了事也知道主動(dòng)認錯?傊,雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,但一點(diǎn)一滴的日常行為,在我們家長(cháng)眼里,孔心雨就是一個(gè)懂事,孝敬、體貼父母,生活上自立自強的好孩子。

寫(xiě)孝道的作文 篇4

  孝是中華民族的傳統美德,俗話(huà)說(shuō):有孝的家,貧寒也溫暖,無(wú)孝的家,富足也缺憾。

  父母為我們傾注了一生的心血,都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,而我也有這樣一位偉大的母親,在她的懷抱中我享受著(zhù)濃濃的愛(ài)意。

  至今母親生下我已經(jīng)有十二個(gè)春秋了。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽?xiě)盐胰齻(gè)月的時(shí)候就不再吃零食了,每天只吃著(zhù)沒(méi)有味道的粥飯,為的是能讓我生長(cháng)的更健康。五六個(gè)月的時(shí)候,媽媽吐的厲害,不能吃飯,每天只能考打吊水來(lái)維持營(yíng)養。媽媽?xiě)盐沂嵌嗝葱量喟。?/p>

  其實(shí),這還不算什么,媽媽是剖腹產(chǎn)的,把我生下來(lái)后,四天都不能動(dòng)彈,還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。

  聽(tīng)到這里,我的淚水悄悄濕潤了臉龐,真沒(méi)想到我的誕生給媽媽帶來(lái)這么多的痛苦和折磨!

  我漸漸長(cháng)大,很快我上幼兒園了,媽媽每天都早早的起床為我做早飯,中午一回到家,我就可以享受著(zhù)媽媽準備好的美味佳肴,媽媽卻還在吃我早上生下來(lái)的稀飯?赡莻(gè)時(shí)候,我太小了,還不懂事,不明白媽媽的良苦用心,有時(shí)候還鬧事,甚至取笑媽媽?zhuān)攱寢寕牡牧髦?zhù)眼淚時(shí),我還在一旁幸災樂(lè )禍,F在,有時(shí)想起那時(shí)的傻事我常常偷偷地流著(zhù)眼淚,以贖曾對媽媽犯下的錯誤。

  記得有一次,媽媽特地為我做了一盤(pán)紅燒魚(yú),我津津有味地吃著(zhù),媽媽在一旁笑瞇瞇的看著(zhù),說(shuō):“慢點(diǎn)兒,別卡到了!蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭,但還不忘問(wèn)媽媽一句:“媽媽?zhuān)悴怀詥?”“呵呵,媽不吃,我不喜歡吃魚(yú),你先吃吧!”我當時(shí)也沒(méi)多想,吃完就匆匆上學(xué)去了,但回來(lái)拿鑰匙時(shí)發(fā)現媽媽正在吃我吃剩下的魚(yú)湯,并在湯水中尋找著(zhù)細碎的魚(yú)肉,我看這一幕,我的淚水忍不住地流了下來(lái),走在路上,淚水更加肆意的流淌,恨自己為什么當時(shí)沒(méi)想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。

  現在,我已經(jīng)長(cháng)大了。懂得如何去孝敬父母了,媽媽累時(shí),我會(huì )幫媽媽按摩,幫媽媽做家務(wù),好吃的東西會(huì )和媽媽一起吃。爸爸累時(shí),我會(huì )給爸爸錘錘腿,他口渴時(shí),我會(huì )給他倒水。

  “羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍天,是因為懂得報答,小草離不開(kāi)大地,是因為它不想讓大地媽媽孤獨。自然界的動(dòng)植物都懂得報答,我們又何嘗不能報答父母,做個(gè)孝順的好孩子呢?

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