孝道的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的孝道的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝道的作文1
20xx年秋季的一個(gè)星期二清晨，我和同學(xué)們正在做早操，吳老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)，告訴我“你的爸爸病危了，快回去看看吧！”。 我大驚失色，差點(diǎn)兒昏了過(guò)去，一邊跑一邊想：這不是真的……不是真的……
生老病死，人間有之。這是真的，我疾步跑到爸爸的病床前，大聲喊道：“爸，您不能丟下我呀！您一定要看到我努力學(xué)習金榜題名的那一刻�！边@是我赤膽忠心的傾訴，爸爸卻一聲不吭。媽媽抱著(zhù)我爸爸的頭痛哭流涕，我也在旁邊簌簌直哭。兩臏斑白的奶奶嚷道：“你們就不能讓我的兒子好好休息嗎！”爸爸始終沒(méi)能說(shuō)出一句話(huà)。
爸爸似乎沒(méi)有要“走”的意思，只是靜靜地躺著(zhù)。我們全家人為之感到一點(diǎn)欣慰，正想著(zhù)爸爸應該不會(huì )“走”了吧！沒(méi)等我反過(guò)神來(lái)，爸爸卻突然去了“鬼門(mén)關(guān)”。霎時(shí)間，一家人哭得天昏地轉。奶奶抱頭痛哭：“我的好兒子，我的靠背山，你就這么倒了，我怎么活下去呀！”再怎樣哭喊都是沒(méi)用的，爸爸他已經(jīng)“走”了，也不再回頭了。
爸爸“走”了，我家的頂梁柱倒了。生活的擔子突然壓到了媽媽的身上，供我上學(xué)、供我生活，這一切的一切，我怎么辦？我只能努力學(xué)習，長(cháng)大后， 以“孝”義為先，報答母親的養育之恩。
我這一生最大的遺憾，就是沒(méi)有好好的陪著(zhù)爸爸，孝敬爸爸。爸爸呀！為何不讓我孝敬您？從此，我便告戒自己：人生得來(lái)有幾回，時(shí)需“孝道”且謹記。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
用詞不準確，選材欠妥
孝道的作文2
感恩不是天書(shū)上鐫刻的文字，神圣而不可侵犯;也不是古板的教條理論，死記而不可實(shí)踐;更不是宇宙之外的星系，可望而不可及。相反，感恩是一種文明，一種認識，一種責任，一種靈動(dòng)的存在。它存在于我們的思想，我們的故事，我們的生活。
�；丶铱纯�，是對父母養育的感恩;刻苦學(xué)習，是對師長(cháng)教誨的感恩;遵紀守法，是對社會(huì )安定的感恩;珍惜糧食，是對大地的感恩;衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，是對生活的感恩;愛(ài)護花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，是對大自然的感恩;增強意志，是對苦難逆境的感恩;提高自我，是對敵人的感恩。 感恩，并不是什么浩大的工程罕見(jiàn)的事物，它體現在我們生活的方方面面。毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人、無(wú)私奉獻是一種感恩;顧全大局、先公后私是一種感恩;愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道是一種感恩;同志間、師生間、同學(xué)間互相關(guān)心，互相幫助是一種感恩;熱心公益、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、扶平濟困以及幫助殘疾人是一種感恩;遵紀守法、誠實(shí)勞動(dòng)也是一種感恩。
感恩是一種精神，更是一種溫暖而美好的存在。感恩的形式多種多樣：公交車(chē)上的讓座是感恩，地上垃圾的撿拾是感恩，接過(guò)東西時(shí)的道謝是感恩，不踐踏花草、傷害動(dòng)物是感恩，不嘲笑藐視他人是感恩，不擾亂公共秩序也是感恩。感恩，存在于日常小事間，體現于我們細微的動(dòng)作間。
重視感恩，讓她在我們的日常生活中得到棲息。
孝道的作文3
在我們小時(shí)候不懂事的時(shí)候，根本不知道什么是孝道。天天只知道在外面做自己想的事，一回家就吃飯再就洗完澡就睡覺(jué)。每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)�？筛改该恳惶於夹列量嗫嗟淖鲋�(zhù)他們的事，可我還以為父母很輕松，還說(shuō)出氣父母的話(huà)，不過(guò)現在后悔已經(jīng)晚了。
等到開(kāi)始懂事，就到外面做小時(shí)候不敢做的事，到處給父母打麻煩。我還記得那一次在和別人玩的好好的，突然一架打了起來(lái)和別人的頭上打了一個(gè)洞，打完之后，才知道后悔。不過(guò)事已經(jīng)做也無(wú)法再去改變了。
等到上大成人的時(shí)候，就會(huì )想以前自己為什么要到處給父母打麻煩。等到那時(shí)候才知道心痛父母，為父母擔心，想著(zhù)父母每天都辛苦的做事都是為了我而做的。而那時(shí)才知道孝順父母，理解父母的良苦用心。不過(guò)那時(shí)又能真正孝順父母幾年呢？
所以，我認為，孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中一件件小事上，孝敬父母，要從小事做起。要正確區分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按要求去做，以后要少給父母找麻煩。
孝道的作文4
哀哉！有的人對孝理解不透，也對父母的需求不理解。尤其是在傳統文化已瀕臨危機的今天，加上忙碌的工作，許多人便以工作或者別的為借口，用金錢(qián)代替孝心，長(cháng)年難得回家一看。
在中國，孝的觀(guān)念源遠流長(cháng)，早在公元前11世紀，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀(guān)念�！对�(shī)經(jīng)》中有“哀哀父母，生我劬勞�！钡脑亣@�！墩撜Z(yǔ)》中也有關(guān)于孝道的實(shí)錄：“孟武伯問(wèn)孝：‘父母惟其疾之憂(yōu)�！焙汀案改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼。莊子也對孝進(jìn)行了闡述：孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也�？梢�(jiàn)，孝的觀(guān)念在古時(shí)就早已被圣賢推崇至此了。
中國的傳統孝道文化用十二字來(lái)概括，即：敬親、奉養、侍疾、立身、諫諍、善終。
孝道文化的核心是敬老養老。子女孝敬父母，愛(ài)護、照顧、贍養老人，是老人們頤養天年，享受天倫之樂(lè )，這種精神無(wú)論在過(guò)去、現在還是將來(lái)，都具有普遍的社會(huì )意義。
辭官盡孝的包拯少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年中進(jìn)士，先任大理寺評事，后出任建昌知縣，因為父母年老，不能承受路上的顛簸，不愿隨他到他鄉去，包拯便馬上辭去官職，回家照顧父母。保證的孝心受到官吏們的交口稱(chēng)頌。幾年后，父母相繼辭世，包拯才重新踏入仕途，這也是在鄉親們的苦苦勸說(shuō)下去的`。
“父母在，不遠游”，這是古代孝道的重要內容。包拯雖中進(jìn)士，被授以官職而不去，就是這個(gè)原因。包拯對父母的孝敬也堪為今人的表率。除此之外，周文王也可佩做我們的道德先鋒。
周文王姓姬名昌，當他做世子時(shí)，每次去朝廷見(jiàn)他的父親王季三次。在清晨雞啼時(shí)，他就穿好了禮服，到父親的寢門(mén)外問(wèn)安。等宮里的小官回報安好以后，文王才面露喜色。正午和傍晚，又各去向父親請安一次。有時(shí)，王季偶爾感覺(jué)身體不適，文王的臉上，就充滿(mǎn)了憂(yōu)愁的神情，連走路都走不穩。等王季復原了，他才高興起來(lái)。并且告訴掌廚的人每頓要做一些新鮮的菜肴，變花樣，再呈上。
周朝國運的綿長(cháng)，是歷代所不能及的。姬姓之后，百世昌隆，都是文王的孝德所開(kāi)啟的。
孝道的思想可以規范社會(huì )的行為，建立一些禮儀制度，調解人際關(guān)系，從而凝聚社會(huì )力量，達到天下一統，由亂達治。西蜀初年，司馬氏剛得到天下時(shí)，就倡導以“孝”治國。清圣祖康熙帝和漢武帝也是以“仁孝”治天下，才推動(dòng)自己千秋霸業(yè)的成功。
中華民族文化之所以能夠同化無(wú)數外來(lái)文化，五十六個(gè)民族聚成一個(gè)大家庭，大家能和睦相處，共建和諧中華，其中很重要的原因就在于孝道文化的感染性。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰，成為古代世界文明延續至今的唯一的古文明，其根本原因也在于孝道文化。
古語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而其不待�！睂Ω改钢⒉灰绕淅�，也不要只是表現在一年半載的那么幾次的孝敬中。真正的孝，應該滲透在年年月月，時(shí)時(shí)刻刻。父母一生為兒女無(wú)私奉獻，他們并非要求報答，而盡孝是兒女義不容辭的責任。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。即使社會(huì )怎么變遷，我們都不能扭曲孝道的內涵。
當“孝”在舉國上下形成了一種社會(huì )風(fēng)尚時(shí)，國家定然會(huì )安泰，社會(huì )定然會(huì )和諧。如今。我們正在倡導與構建和諧文化社會(huì )，那么，每個(gè)人都應該從“孝”做起，這不僅使人人應該做到的，也是人人能夠做到的。
孝道的作文5
不能等：有人說(shuō)，等我們有錢(qián)了，讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著(zhù)父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢(qián)了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著(zhù)父母去周游世界，他們還能上得去飛機嗎？我們能等，可父母年紀不可等，當我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成。天地重孝孝當先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠不能等”！孝心不是用錢(qián)能夠得到全部表達的。父母要錢(qián)干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂(lè )融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內心所渴望的！感恩父母養育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇作文行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。字里行間流露出的人生體驗的豐富，和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。
孝敬父母
孝！自古以來(lái)流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當今社會(huì )似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了！
現在的青年，不專(zhuān)心學(xué)習，打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著(zhù)父母的鼻子就“開(kāi)戰”，什么難聽(tīng)的話(huà)都蹦出口了！有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時(shí)磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿(mǎn)頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現。經(jīng)常不回家，父母的好言相勸全當耳邊風(fēng)了，左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天，又不見(jiàn)蹤影了，還三天兩頭的打電話(huà)要錢(qián)，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！
難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對我們的養育之恩，我們不能忘！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”��！雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行，但我們能牽著(zhù)父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高，他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應該盡我們的能力，為他們盡孝！
朋友們，你們捫心自問(wèn)：孝，你們做到了嗎？
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇議論性的文章，觀(guān)點(diǎn)明確，談到了孝敬父母的重要性，有針對性，有很強的現實(shí)意義。但本文只是舉了當今不孝順父母的例子進(jìn)行說(shuō)教，缺乏嚴密?chē)乐數牡览砼e例論證，使文章蒼白無(wú)力。
孝道的作文6
當你把面包吃下去的時(shí)候，你是否想起已經(jīng)饑腸轆轆的父母？當你把一杯熱乎乎的水喝下去時(shí)，你在意過(guò)父母已經(jīng)干裂的嘴唇嗎？當你把好玩得玩具買(mǎi)下，你明白不明白買(mǎi)玩具的錢(qián)從哪里來(lái)？在生活中德點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母對我們十分照顧，而我們要做到的，則是孝敬。
說(shuō)到孝，同學(xué)們會(huì )不屑一呼：切！孝算什么？可是有人把孝當成神圣的使命：20xx年的孝模冉子朋，為了母親的病，一口氣走100多里的路請醫生看��；古代人狄仁杰，為了找到生母，不顧自己身居重職，去遙遠的故鄉接母親來(lái)享清福；古代人王祥不論后母怎么打他，怎么罵他，他不僅不埋怨，還為她“臥冰求鯉”……孝是什么？孝是天底下最純潔的感情，是無(wú)可代替的親情，是世界上令人垂淚的不朽傳奇！你說(shuō)呢？
以上這些都是感天動(dòng)地的孝事跡，還有我親身經(jīng)歷的，就說(shuō)爺爺過(guò)生日吧！爸爸忙著(zhù)買(mǎi)東西，因為爺爺牙齒不好，爸爸怕?tīng)敔敵缘貌豁樞�，還特地買(mǎi)些松軟可口的東西�；丶視r(shí)，爸爸還不閑著(zhù)，忙著(zhù)炒各種菜。不一會(huì )兒，熱騰騰的飯菜上桌了，看著(zhù)爺爺吃的很開(kāi)心，爸爸會(huì )心地笑了。我想著(zhù)爸爸忙碌的身影，十分感動(dòng)：爸爸太孝順了！
來(lái)吧！朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！一次洗腳，一次開(kāi)門(mén)，一次幫忙，都將是一種孝的表現！
孝道的作文7
老在上，子在下，祖先不但創(chuàng )造了這個(gè)字，還讓我們悟到了孝的內涵。
而今天我看了《20xx年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā)，一句話(huà)說(shuō)的好，“我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引，”我記住了這些名字：“樂(lè )觀(guān)的黃風(fēng)、堅強的趙文龍、時(shí)刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣(mài)燒烤的高雨欣……而我印象最深的是高雨欣，雨欣8歲時(shí)父母離異，媽媽左手殘疾，雨欣她撐起了整個(gè)家，她每天只有兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，可他還獲得了小學(xué)畢業(yè)全縣第一名的成績(jì)。
當我看到她每天出去賣(mài)燒烤被燙傷了手，還說(shuō)不疼時(shí)，我眼睛濕潤了，我想，我在家里什么家務(wù)也不干，而她卻無(wú)微不至得照顧媽媽?zhuān)斘以缟线�在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務(wù)，中午我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯，而她回到家，卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯，晚上，我在被窩里做香甜的夢(mèng)時(shí)，而她還在外面辛苦的忙碌著(zhù)，……在媽媽生病時(shí)給她做了兩三頓飯，而她卻堅持了三年，我佩服她，佩服她那種不離不棄、樂(lè )觀(guān)面對一切困難的精神。
是啊!孝心無(wú)價(jià)，我以后也要學(xué)習她那種面對困難堅強積極的心態(tài)，讓我們一起孝敬父母，讓世界開(kāi)滿(mǎn)孝心之花。
孝道的作文8
我的爺爺有個(gè)哥哥，他就是我的大爺爺。大爺爺的身體遠沒(méi)有爺爺那般硬朗。他的兒女們把他送進(jìn)了養老院。這其中有一個(gè)很大的苦衷大爺爺患上了老年人普遍會(huì )患上的病老年癡呆。他的兒女，也就是我的姑姑們都有工作，無(wú)暇照顧大爺爺。老年癡呆患者意識不清，很容易發(fā)生意外，必須有人24小時(shí)看護才行。萬(wàn)不得已才把大爺爺送進(jìn)了養老院。
今天，我和爸爸去看望大爺爺。才出發(fā)，就面臨一個(gè)棘手的問(wèn)題我們不知道養老院的具體位置。爸爸聯(lián)系大姑，大姑說(shuō)，她開(kāi)車(chē)送我們去。
我們乘公交來(lái)到大姑家。爸爸在路上給大爺爺買(mǎi)了很多好吃的。大爺爺雖說(shuō)每天都能吃到養老院提供的美食，但這份食物不一樣，它包含了爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的孝心哪！
養老院好遠啊，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我無(wú)趣地望著(zhù)灰蒙蒙的天空，在腦海中描繪出大爺爺的相貌……
到了，到了，終于到了！真奇怪，大爺爺其他人不記得了，怎么就唯獨記得我爸爸呢?我猜，大爺爺一定很喜歡我爸爸吧？大爺爺看著(zhù)精神很好呢，一點(diǎn)也不像是個(gè)病人。很快，我感覺(jué)到了大爺爺的異常。按理說(shuō)，我現在不算矮，可大爺爺卻說(shuō)：你怎么一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)高��？就我讀幾年級這個(gè)問(wèn)題大爺爺就問(wèn)了六七遍�；忌侠夏臧V呆癥，記憶力衰退，看來(lái)很多事情他是記不清了。盡管如此，我們還是一遍遍回答大爺爺的問(wèn)題……
從爸爸與姑姑的關(guān)切詢(xún)問(wèn)中，我體會(huì )到了中華五千年的傳統美德孝。這種美德，我們不能忘記，更不能舍棄！
孝道的作文9
中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長(cháng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達出了我們對父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之，一個(gè)人，最應該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著(zhù)鼓勵我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候對我們說(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯�，父母之�?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻著(zhù)，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂(lè )，父母就會(huì )快樂(lè )，相反，父母快樂(lè )，我們也會(huì )快樂(lè )。
我也愛(ài)我的父母。與大多數人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當做天經(jīng)地義，但是現在才發(fā)現，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著(zhù)，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著(zhù)沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!
孝道的作文10
孝心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；孝心是久后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；孝心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
盈盈月光，我掬著(zhù)一捧最清的；落落余暉，我擁有一縷最溫暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，送給我親愛(ài)的父母和摯愛(ài)的親人。
孝是什么？孝就如童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖，親切而又純真。
孝是什么？孝就如一杯回報父母的美酒，溫馨而又甜美。
孝是什么？孝就如心靈盛開(kāi)的鮮花，它比大自然盛開(kāi)的更為持久永恒，永遠散發(fā)著(zhù)清香。
天空，因為有了白云的裝扮，才顯得靜穆安詳；鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤；家庭，因為有了親情的滋潤，才顯得平和溫馨，而孝是綻放在親情里最香的一支七色花。
曾記得：著(zhù)名作家畢淑敏告訴我們： 孝是稍縱既逝的眷戀，孝是無(wú)法重視的幸福，孝是一足千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接，最可貴的是，孝是做人的責任和根基。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，小生肖有恩的義舉。晉代王祥 臥冰求鯉 ，明代朱沖秋 割股為羹 。孟宗寒冬哭竹，陳毅為母親洗腳，小黃香替父溫席，田世園為母親捐腎。古今中外，孝心佳話(huà)連篇，赤子情深，山高水長(cháng)。
作為同齡人的我們，不禁掩蓋著(zhù)自己的沉思。這一代的我們，大都是獨生子女，父母為我們竭盡全力，達到了 可上九天攬月，可下五洋提鱉 的程度�？蔀樽优�，我們真的是給予父母的實(shí)在是太少了。最可悲的是常以自我為中心。
孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德， 萬(wàn)善德為本，百行孝為先。 父母生兒育女，含辛茹苦，一生操勞。有歌道： 父母用甘甜的乳汁把你養大，扶你走路，教你說(shuō)話(huà)，唱著(zhù)夜曲伴你入眠，心中時(shí)常把你牽掛。 聲聲催人淚下，撼人心魄。從十月懷胎到養大成人，無(wú)不滲透父母的心血和汗水，這期間有 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣 的百般呵護和疼愛(ài)。有 不為己身苦，常懷兒女憂(yōu) 的萬(wàn)種柔情和眷顧，這深入骨髓，融入血脈的情和愛(ài)比海深，比天還高。飲水要思源，之恩當圖報。作為沐浴父母無(wú)限關(guān)愛(ài)的兒女該怎樣回報？唯有孝。才可無(wú)愧于父母雙親，報得三春暉。
孝，乃為人之本。儒家崇尚 孝悌忠信 父承子綱， 并將 孝 提升到一個(gè)高度。處于二十一世紀 孝 固然有其新的內容，但孝敬父母，體貼父母，是永恒的主題。父母給予我們的愛(ài)高于天，厚于地，可以超越一切。父母像大自然賦予人類(lèi)生命一樣賦予我們生命，并含辛茹苦的拉扯我們長(cháng)大成人，父親用堅硬的臂膀教導我們如何翱翔于云際。母親那不絕于耳的嘮叨，其實(shí)是深沉的愛(ài)護。耳我們就為家庭的核心，應當盡全力孝敬父母，體諒父母的艱辛。
禮記中記載 孝子之養也，樂(lè )其心，不違其志；孝有三，大尊尊親，其次弗辱，其下能養。
回憶起小時(shí)候，我常會(huì )撒嬌的躺在母親的懷里，靜靜地聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)誘人的故事，往往吸引我的不是那娓美的結尾，而是母親深情溫柔的目光，那目光讓我感到母親深深地愛(ài)。它如蜂蜜般甜膩，像洛神紅茶似的酸楚，又似卡布基諾一樣苦澀。
子孝父心寬。 讓我們和父母和睦相處，共享這最美最純的親情，好好的孝敬父母，讓我們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)過(guò)日子。讓我們的孝心綻放最耀眼的光芒，結出最甜的果實(shí)，讓它的光年。
孝道的作文11
“天下無(wú)雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統美德，孝敬更是每一個(gè)孩子應當做到的。這不，這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔了，給媽媽分擔家務(wù)。
"左擦擦，右擦擦。。。。。�！蔽乙贿吅咧�(zhù)自編的小調兒，一邊勤快地洗著(zhù)碗兒�？傊�，我對洗碗這種小菜一碟的事情是充滿(mǎn)興趣的。不信，你瞧我這般架勢：左手拿碗，右手抓著(zhù)抹布，有模有樣地洗著(zhù)�？蓻](méi)想到是，我在中途遇到了一只“攔路虎”：小花碗和我開(kāi)玩笑，調皮地從我手里溜到了水池里，自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對它氣呼呼地說(shuō)：“你不仁我也不義！"也許它害怕我了，便不再也不敢調皮地玩滑滑梯了。
接下來(lái)，我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”�？蓩寢尩脑�(huà)如同晴天霹靂：“哦，這個(gè)米粒兒是怎么回事？”我一下“囧”了，臉瞬間像魔術(shù)般紅成了大蘋(píng)果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認真了許多，因為我想得到媽媽的認可。
“哦，我終于再次洗完了！”我長(cháng)舒了一口氣，轉過(guò)身去剛想叫媽媽?zhuān)瑓s只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門(mén)旁，欣慰地看著(zhù)我，給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。
“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起，向父母傳遞一份愛(ài)，表達一份孝心。
孝道的作文12
父母，生命歷程中的最佳搭檔，人生路上彼此的扶手。
父親，智慧、力量的化身。父愛(ài)如山，在每個(gè)家庭又何嘗不是呢？父親，每個(gè)人眼中都為嚴格、嚴厲，確實(shí)，男人嘛，一貫的作風(fēng)都為沉默，即便是生氣，也是在沉默中爆發(fā)。父親的愛(ài)，不在眼中，與大眾父親相似，在子女面前不一貫不露任何馬腳，讓人感到一股威嚴存在。父親的形象我永不忘記，在這些年來(lái)，除了高興，我找不出任何時(shí)刻的微笑。因為我理解父親，在兒女面前不輕易流露出歡樂(lè )、愉悅的表情，只為了然我們有害怕的對象，有精神上的壓力；只為了我們這一代能更好地發(fā)展下去。父親的愛(ài)不在言中，更多的是行動(dòng)。
母親，慈愛(ài)、勤勞于一身的女神。母愛(ài)如疆，在多少個(gè)日日夜夜無(wú)不一樣地為家庭服務(wù)著(zhù)，僅僅為了家庭。母親，一個(gè)平凡的名稱(chēng)，當那一刻生下我們時(shí)，注定著(zhù)要為了我們，為了我們的一生而勞累一生。母親的愛(ài)融融泄泄，無(wú)不伴隨在身邊的細節之中。想想在家時(shí)，晚上踢掉的被子是誰(shuí)為自己掖的；身上穿的衣服又是誰(shuí)搓紅了手才搓干凈的……是個(gè)享有母親這個(gè)平凡名稱(chēng)的女人做的。在多少個(gè)時(shí)刻，她為了我們操碎了心，而我們呢，與她爭吵過(guò)一次又一次，最終得到的是什么呢，只是傷痕與悔恨……
父母，一個(gè)平凡的名稱(chēng)，背后卻有不平凡的故事。因為父母，才有我們；因為父母的日出夜歸，才有現在的美好生活。父母的一生為了我們，我們怎么不孝敬他們呢！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
詳略不當
孝道的作文13
前一陣子，我的外婆一不小心摔了一跤，我的爸爸媽媽知道后，第二天就帶著(zhù)我和妹妹十萬(wàn)火急地從鄉下趕回了城里。
剛剛吃過(guò)午飯，爸爸媽媽就催促著(zhù)我，讓我快一些。我跟著(zhù)他們一路奔波已經(jīng)累的夠嗆的了，現在又要跟他們跑去外婆家，我有一些不樂(lè )意了，我心想：住醫院和把外婆接回來(lái)住不是一樣的嗎？干嘛這么折騰��！所以我故意慢吞吞的，結果等到的不是爸爸跟我說(shuō)：“那你留在家里吧！”而是迎來(lái)了爸爸劈頭蓋臉的一頓罵。不過(guò)，現在細細想來(lái)，不過(guò)去的話(huà)的確缺少一些孝心，我陷入了關(guān)于孝道的這個(gè)問(wèn)題……
關(guān)于孝的事例：一、記得有一次：在老家住時(shí)，有一次吃過(guò)午飯后，全部人都離開(kāi)飯廳了，里面只剩下表哥和奶奶，表格也吃完了，但是他堅持幫奶奶收拾碗筷，還說(shuō)想幫奶奶洗碗，可是在奶奶一而三再而三的勸說(shuō)下，他才放棄了，經(jīng)過(guò)這件事，奶奶的心里也是溫暖極了。這件事我也是聽(tīng)爸爸說(shuō)的，據爸爸說(shuō)，奶奶拉著(zhù)他說(shuō)了幾十次。二、由于外婆摔跤的緣故，我們返程的前一個(gè)晚上，妹妹顯得悶悶不樂(lè )，還表示十分不舍得爺爺，爺爺看到后也是十分的感動(dòng)，因為對于一個(gè)只有兩歲的小孩子來(lái)說(shuō)，這是一份什么樣的感情��！爺爺對我們也是十分的依依不舍……
除了上面這些，哪怕你只是甜甜地叫他（她）老人家一聲，他（她）們也會(huì )感到十分的暖心和開(kāi)心。
孝，其實(shí)一直都在我們身邊。孝，往往只是你的一聲外婆或外公……孝，它一直都需要所有人來(lái)實(shí)踐它。讓我們一起去實(shí)踐它吧！
孝道的作文14
今年春節時(shí)的火車(chē)票賣(mài)得很緊，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都沒(méi)辦法回家過(guò)年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買(mǎi)票，先排隊買(mǎi)個(gè)號，再按號去買(mǎi)火車(chē)票。爸爸排了整整一天一夜的隊，才買(mǎi)上了幾張火車(chē)票。
我很納悶：爸爸為什么一定要回老家過(guò)年呢?在寧波過(guò)年不也很好嗎?也不用為買(mǎi)票這么折騰了呀!我便去問(wèn)爸爸。爸爸笑了笑，然后語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“傻孩子，你的爺爺奶奶一年沒(méi)見(jiàn)到我們了，我們也這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他們了，你難道不想念爺爺奶奶嗎?”“想�？墒恰边�沒(méi)等我回答完，爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“可是，爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話(huà)，爺爺奶奶將十分冷清，沒(méi)人跟他們一起吃年夜飯，沒(méi)人跟他們一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，沒(méi)人給他們放大鞭炮了�？吹絼e人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過(guò)年，而自己家卻冷冷清清，他們將多么傷心啊!”
哦，我懂了，我們每年去老家過(guò)年，這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統美德，我們要把它繼承下去。
孝道的作文15
在我們生命中，一直有兩個(gè)字關(guān)切著(zhù)我們——父母是誰(shuí)把我們帶到這充滿(mǎn)希望的世界，媽媽。是誰(shuí)在我們生病時(shí)心急如焚，媽媽�？捎质钦l(shuí)在我們迷茫中為我們指點(diǎn)方向，爸爸。是誰(shuí)在我們在人生道路上跌倒時(shí)攙扶我們一把，爸爸。
生命中，似乎這個(gè)字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著(zhù)我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動(dòng)，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會(huì )倍感溫馨。長(cháng)大了，就更應該孝順了，沒(méi)事�；丶铱纯�，少讓他們操心，學(xué)會(huì )做飯，炒菜了，第一個(gè)品嘗的一定會(huì )是父母，可是，他們往往會(huì )說(shuō)：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的根本不好接著(zhù)，只要有半點(diǎn)孝心的人，眼淚也會(huì )奪眶而出，你會(huì )倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實(shí)不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛(ài)護他們，呵護他們，當他們的拐杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
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