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(優(yōu)選)假如的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的假如的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
我希望我是一名老師,因為老師就像一名園丁,陪著(zhù)祖國的花朵長(cháng)大,讓花朵們快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我是一名老師,我會(huì )把每個(gè)學(xué)生培養成人懂得文化的人。我不會(huì )去強迫他們寫(xiě)字、讀書(shū),如果他們不會(huì )我會(huì )認真給他們講解,一直到他們聽(tīng)懂為止。如果有人生氣了,我就給他們講一些小笑話(huà),讓他們不再生氣。
假如我是一名老師,我絕對不會(huì )占用他們的音樂(lè )課。
假如我是一名老師,我一定認真批改作業(yè)。
假如我是一名老師,絕對不會(huì )和學(xué)生們舞刀弄槍。
我長(cháng)大了,要當一名優(yōu)秀的.老師。
假如的作文 篇2
假如我是老師,首先,我要做好德智體美,讓同學(xué)們喜歡我,上課時(shí),如果有人溜號,搞小動(dòng)作我不會(huì )打他(她),罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來(lái)的壞處,提醒他(她)。如果有個(gè)同學(xué)不會(huì )哪道題,我要語(yǔ)重心長(cháng)的教他(她)。如果有一個(gè)調皮搗蛋的同學(xué),有空我要和他(她)談心,家訪(fǎng),幫他(她)改掉壞毛病,讓他(她)變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。!
假如我是老師,我要關(guān)心同學(xué),要像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)同學(xué)。我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)教室著(zhù)了火,同學(xué)們都驚慌失措,老師想出了一個(gè)辦法,她一個(gè)接一個(gè)的把同學(xué)背到安全地帶,大火燒進(jìn)來(lái)了!!教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了!精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走,然后又回來(lái),這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的`那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子!我要向那位老師學(xué)習,寧可犧牲自己,也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁,把自己的花養得更美更漂亮他(她)才高興。
假如我是老師我會(huì )把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀!把他(她)們培養成一個(gè)個(gè)棟梁之才!
假如的作文 篇3
假如我有一對像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到敬老院、孤兒院,
給他們送去食物、衣物、藥物,
讓他們感覺(jué)到他們并不孤獨,也不寂寞。
假如我有一對像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到災區,
用我翅膀上的羽毛
為他們絮上棉衣和棉被,
讓他們知道我們有一個(gè)很大很溫暖的家。
假如我有一對像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到氣勢磅礴的長(cháng)城上,
看看我們中華民族智慧與堅強的象征,
把它牢牢地裝進(jìn)我的心里。
假如我有一對像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的.自由飛翔
給沙漠銜去一根根小樹(shù)苗,
在哪里創(chuàng )造一個(gè)奇跡,
讓沙漠也能變成一片綠洲。
假如我有一對像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到大洋彼岸的美國。
拔下我翅膀上所有的羽毛,
使他們變成一顆顆愛(ài)心,
讓他們知道什么是和平、什么是愛(ài)!
假如我有一對像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
假如的作文 篇4
假如我是大自然中的一朵白云,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在地在空中游蕩。
清晨,太陽(yáng)公公單上工作崗位,我的一天也開(kāi)始了,我像小花小草們打招呼,紅花看見(jiàn)我,臉上立刻充滿(mǎn)了笑容;我向柳樹(shù)問(wèn)好,柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,舞動(dòng)細細的手臂向我招手。
打完招呼,我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說(shuō)的弟弟是誰(shuí)?他就是愛(ài)哭鼻子烏云弟弟,不論大事小事都要哭一場(chǎng)。
我來(lái)到一片森林,鳥(niǎo)兒與我歌唱,樹(shù)葉與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己,我們互相談心,你看我們聊得多快樂(lè )呀!
我來(lái)到岸邊,和小溪一起跳舞,海浪敲擊石頭的聲音就像優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
我來(lái)到一個(gè)村莊,看見(jiàn)村中的一條小巷上,人山人海,色彩斑斕,人們穿著(zhù)絢麗的`彩衣,就像一朵朵五顏六色的花兒,生長(cháng)在這個(gè)美麗的地方。
我又來(lái)到山谷中,看見(jiàn)幽靜的山谷里,有一條涓涓溪流,像一群歡快的孩子,快樂(lè )地奔跑著(zhù)。小路依著(zhù)山谷,穿過(guò)樹(shù)林,盤(pán)旋著(zhù),就像一條淺色的帶子,纏繞著(zhù)山峰。
過(guò)了一會(huì )兒,天黑了,太陽(yáng)公公經(jīng)過(guò)了一天繁忙的工作要回家了,我望著(zhù)太陽(yáng)公公遠去的身影,自己變成了天邊的一抹晚霞。
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