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假如沒(méi)有作業(yè)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假如沒(méi)有作業(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如沒(méi)有作業(yè)作文1
噩夢(mèng)般地考過(guò)了期末考試，在這期間，我每天就是讀背英語(yǔ)單詞、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我多希望能快點(diǎn)考完試；也希望能推遲考試，讓我能多復習復習，這多矛盾呀！
這不，暑假已經(jīng)到來(lái)了，我常常會(huì )想：要是沒(méi)有暑假作業(yè)，該多好呀！這樣我就可以好好安排我自己的暑假計劃表了。
假如沒(méi)有作業(yè)，我就可以做我自己想做的事情，再也不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨了，我可以去游覽中國的名勝古跡了，明天去泰山、后天去華山、大后天去嵩山，這樣既可以讓我放松放松，也可以讓我增長(cháng)增長(cháng)知識，還可以讓我在“口語(yǔ)交際”課時(shí)和同學(xué)們講述我的感受。
假如沒(méi)有作業(yè)，我可以到黃山外婆家一起去爬山，鍛煉身體，也可以一起去黃山著(zhù)名景點(diǎn)“花山謎窟”去玩，還可以一起去書(shū)店看書(shū)，一直看到天黑的時(shí)候、肚子餓的時(shí)候，反正也沒(méi)有作業(yè)，我可以隨心所欲，反正爸爸媽媽也管不了。第二天早上，我要邀上好伙伴們一起騎自行車(chē)去河邊撿垃圾，讓家鄉的母親河重新展現出它的美麗。我們再一次能聽(tīng)到那嘩啦啦的'水聲，聽(tīng)那有節拍的聲音，那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的親切！
��！沒(méi)有作業(yè)的日子真是好，快活似神仙，樂(lè )趣無(wú)限，希望真的有這一天的到來(lái)！
假如沒(méi)有作業(yè)作文2
假如，暑假沒(méi)有作業(yè),我肯定要先美美的睡上個(gè)大懶覺(jué)。然后，躺在沙發(fā)上舒舒服服的看看電視，嘴里還吃著(zhù)美味的零食。這種感覺(jué)真是太爽了！
當然，我也不能只知道享受，我要做一件想了很久卻一直沒(méi)有做的'事情 。我準備約上幾個(gè)同學(xué)，戴上學(xué)校發(fā)給我們的小紅帽，站到十字路口的人行道上，做個(gè)小小的交通安全知識宣傳員。因為，我經(jīng)�？吹接腥藖y闖紅燈，這種行為很不文明，還特別的危險，所以我們要宣傳交通安全知識。
紅燈亮起來(lái)了，如果這時(shí)候有人正急著(zhù)過(guò)馬路，我就會(huì )上前勸阻說(shuō)，闖紅燈是不文明的，還非常的危險，你沒(méi)有看到電視上那些人，不遵守交通規則，為了搶著(zhù)過(guò)馬路而發(fā)生了危險嗎？我想您的家人也特別希望您高高興興地出門(mén)，平平安安地回家吧！只要大家都能自覺(jué)地遵守交通規則，那么這個(gè)世界該是一幅多么美妙與和諧的畫(huà)卷��！
另外，我還會(huì )幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。因為他們每天都忙于工作，回家后還要輔導我做功課，還有許多的家務(wù)要做，非常辛苦，所以我要幫他們減輕一點(diǎn)兒負擔，讓他們也能輕松一點(diǎn)。
假如沒(méi)有作業(yè)作文3
“上帝，佛主、真主（哪個(gè)靈我就拜誰(shuí)）我千恩萬(wàn)謝，只求有一個(gè)星期天可以沒(méi)有作業(yè)就好了！”晚上，我在臨睡前向上天許了個(gè)愿。
迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
一覺(jué)睡醒了，怎么，今天睡得好香��！怎么聽(tīng)不見(jiàn)媽媽溫柔的聲音：“快起床了，起床！”啊，沒(méi)有讀單詞的歲月真好！
吃罷早飯，一切都很平靜，在遠方工作的爸爸怎么沒(méi)有電話(huà)查崗：“小汐呀，數學(xué)興趣小組的題做了沒(méi)呀？有沒(méi)有記單詞呀？”的聲音。也沒(méi)有舅舅發(fā)來(lái)的電腦試題：“小汐，我在‘妹妹’里給你發(fā)了份編程大全，記住��！”也沒(méi)有莊鈺的'電話(huà)：“汐，我媽又給我搞了兩套教材，英語(yǔ)的。一起來(lái)做吧！”
��！沒(méi)有作業(yè)的時(shí)間多好！
我剛剛高興了一會(huì )兒，可……
“小汐，起床，快起床，讀英語(yǔ)了！真是的，早上大好時(shí)光不讀英語(yǔ)多浪費？”媽媽的臉在我眼中映現。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！真衰！
假如沒(méi)有作業(yè)作文4
一到周末，想必你們還在和作業(yè)做著(zhù)“殊死拼搏”吧，如果有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的周末，那該有多好啊!今天，我來(lái)想一想沒(méi)有作業(yè)的周末有多快樂(lè )吧。
到了早晨七點(diǎn)三十分，我要美美的起床，伸伸懶腰，開(kāi)始做自創(chuàng )的“早操”。做完后我開(kāi)始洗臉、刷牙，然后吃早餐。雖然這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，但我也要將學(xué)習過(guò)的東西復習一遍，把課文預習一遍，這下我才放心了。我拿著(zhù)手機給我的`朋友們打電話(huà)，說(shuō)下午三點(diǎn)在籃球場(chǎng)上集合。
吃過(guò)中午飯，睡了個(gè)美美的回籠覺(jué)，一聽(tīng)鬧鐘響了，我立馬穿好衣服，帶上籃球，“飛”到了籃球場(chǎng)，我和朋友們切磋籃球防守技巧、投籃動(dòng)作、過(guò)人……樂(lè )此不彼，一直到了五點(diǎn)三十分才依依不舍地離開(kāi)。
正在這時(shí)，一聲“河東獅吼”把我嚇住了，我定睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你想啥呢，明天就要上學(xué)了，連語(yǔ)文作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，快給我寫(xiě)!”我“哦”了一聲開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
我想，什么時(shí)候才會(huì )有“那次”沒(méi)有作業(yè)的周末啊!
假如沒(méi)有作業(yè)作文5
假如今天沒(méi)有回家作業(yè)，我會(huì )迅速放下書(shū)包，在院子里瘋狂地玩耍，哪怕沒(méi)有同伴，哪怕只是奔跑，直到汗水濕透我的衣裳。
假如今天沒(méi)有回家作業(yè)，我會(huì )坐在電視機旁守著(zhù)《三毛流浪記》，和他一起同悲同喜；再拿出歌碟，想象自己也是“超級女聲”，想唱就唱。
假如今天沒(méi)有回家作業(yè)，我會(huì )和鄰居一起去田野上采幾朵野花，再和她比一比誰(shuí)的花更香，誰(shuí)的`花瓶插得好看。
假如今天沒(méi)有回家作業(yè)，我會(huì )折一只紙船，把它放在家旁邊的河上，然后目送它自由自在地游向遠方，也帶走我的愿望和遐想。
假如今天沒(méi)有回家作業(yè)，我會(huì )在草叢中撿幾片枯黃的樹(shù)葉，把它們做成標本，夾在我愛(ài)看的童話(huà)書(shū)里。
假如今天沒(méi)有回家作業(yè)，我會(huì )左手架著(zhù)爸爸右手拉著(zhù)媽媽?zhuān)持?zhù)要一個(gè)芭比娃娃，嚷著(zhù)吃一回麥當勞，然后去公園蕩一會(huì )兒秋千。
假如今天沒(méi)有回家作業(yè)，我會(huì )……
然而這僅僅是假如而已。
假如沒(méi)有作業(yè)作文6
假如今天沒(méi)有作業(yè)，我會(huì )把上帝親吻一百遍，還要大聲喊：“上帝萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”想著(zhù)想著(zhù)，真是越想越高興。
到家后，我把書(shū)包一甩，一口氣跑到樓下和小伙伴一起做游戲，臉上露出燦爛的笑容。這下我要玩個(gè)夠，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱��！可以隨心所欲，可以玩個(gè)痛快呀！
晚上，我、爸爸和媽媽一起去散步，心里也沒(méi)有作業(yè)那塊兒石頭壓著(zhù)的不舒服了，我開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地散步了，還可以騎個(gè)單車(chē)去“野”一下，跟朋友比誰(shuí)騎得快呢！橫沖直撞，累得滿(mǎn)頭大汗，但是，我們一點(diǎn)兒也不在乎。
假如今天沒(méi)有作業(yè)，我會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、隨心所欲，再也不要絞盡腦汁寫(xiě)作業(yè)了，也不會(huì )因為不會(huì )寫(xiě)而煩惱，或沒(méi)完成被罰，或漏寫(xiě)被批評，或寫(xiě)不好而罰抄，甚至忘帶而罰站，多美好呀！我會(huì )把一切的煩惱都拋到九霄云外。
假如今天沒(méi)有作業(yè)，我可以干很多我喜歡干的.有意思的事情，那該是多么快樂(lè )呀！
假如沒(méi)有作業(yè)作文7
夜已深，可桌前卻還開(kāi)著(zhù)小臺燈。我拼命地趕作業(yè)，為的只是能早些睡覺(jué)，明天不要遲到。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我感到愜意，我的手因為拼命地寫(xiě)，而開(kāi)始不由自主地發(fā)抖無(wú)力。我面對這些比山還高比海還深的作業(yè)堆，不禁嘆了口氣。我開(kāi)始幻想起來(lái)：我原本是一只自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，每天都飛翔在蔚藍的天空中。但是有一天，一個(gè)人把我抓去，讓我每天幫他做事。我每天都累得氣喘吁吁，卻不能安心地睡眠。我的幻想被一本作業(yè)打破了，把我從幻想中拉回來(lái)。我面對著(zhù)這些作業(yè)，又拼命地寫(xiě)了起來(lái)。今天晚上的月亮多么圓啊，可是我沒(méi)這么幸運可以去觀(guān)賞這自認為奇特的現象。
為什么會(huì )有這么多的'作業(yè)？為什么我們的自由都要被剝奪掉？難道我們學(xué)習就只是這樣拼命地趕作業(yè)，平平凡凡過(guò)去了嗎？在我認為，學(xué)習不是只有寫(xiě)作業(yè)就會(huì )好的，寫(xiě)作業(yè)只是一個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習的基礎。想要學(xué)習好的是更多的去了解學(xué)習，你既然不喜歡學(xué)習，寫(xiě)了作業(yè)又有何用呢？我也不是想要勉強老師不布置作業(yè)，只是希望老師布置作業(yè)要適量，不要太多，也不要太少。
夜再一次深了，桌前的臺燈終于沒(méi)有亮了，而我也開(kāi)心地躺在床上，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
假如沒(méi)有作業(yè)作文8
假如今日沒(méi)有作業(yè)，我就能夠折紙了！我能夠折雙人船、小褲子、小衣服、照相機、千紙鶴……許多風(fēng)趣的東西。折完后還能夠涂成五顏六色的，送給我的朋友們。
假如今日沒(méi)有作業(yè)假如今日沒(méi)有作業(yè)，我就能夠畫(huà)畫(huà)了！我要畫(huà)雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶操練捉蟲(chóng)子。一只雞媽媽帶著(zhù)四只雞寶寶在草地上捉蟲(chóng)子。毛烘烘的小雞，淡黃色的身體；淡綠的草地上，有幾條胖乎乎的的小蟲(chóng)子。小雞們追趕著(zhù)這幾條小蟲(chóng)子。
假如今日沒(méi)有作業(yè)，我就能夠看我喜愛(ài)的《三國演義》了！三國演義中的故事我最喜愛(ài)的`是“三顧茅蘆”。諸葛亮沒(méi)在家，劉備一向十分有耐性的找他，最終總算和他見(jiàn)了面。諸葛亮很棒，劉備從他那里學(xué)到了許多有意思的常識。
假如今日沒(méi)有作業(yè)
假如今日沒(méi)有作業(yè)，我能夠干許多我喜愛(ài)干的有意思的工作，那該是多么高興而又高興呀！
假如沒(méi)有作業(yè)作文9
每當等到下午第三節課的時(shí)候，李老師和裘老師總會(huì )走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)�？山裉焖麄儏s說(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè)。只聽(tīng)“嘩”的一聲，教室里像炸開(kāi)的.鍋一般沸騰起來(lái)，有的問(wèn)別的同學(xué)晚上去哪玩好；有的還在布置“放學(xué)A計劃”、“放學(xué)B計劃”；有的還對同桌說(shuō)：“快打我一下，看看是不是在做夢(mèng)；”有的更是離譜，竟一會(huì )兒對同桌又打又罵，一會(huì )兒又抱住了同桌……
放學(xué)，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點(diǎn)闖紅燈，又差點(diǎn)和燈柱來(lái)了一個(gè)“親密接觸�！蔽页燥垥r(shí)在想，上廁所時(shí)在想，看電視時(shí)在想，寫(xiě)信時(shí)差點(diǎn)寫(xiě)上“晚上該玩什么”，看書(shū)時(shí)在想，唱歌時(shí)“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺(jué)天特別亮，飯特別香，電視節目特別的有趣，書(shū)也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩，那個(gè)沒(méi)人，這個(gè)不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書(shū)，電燈爆了；玩電腦，網(wǎng)絡(luò )連不上……只好趴在窗戶(hù)上數星星。
唉，我多么希望能天天沒(méi)作業(yè)��！
假如沒(méi)有作業(yè)作文10
“上帝，佛主、真主我千恩萬(wàn)謝，只求有一個(gè)星期天可以沒(méi)有作業(yè)就好了！”晚上，我在臨睡前向上天許了個(gè)愿。
迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
一覺(jué)睡醒了，怎么，今天睡得好香��！怎么聽(tīng)不見(jiàn)媽媽溫柔的聲音：“快起床了，起床！”啊，沒(méi)有讀單詞的歲月真好！吃罷早飯，一切都很平靜，在遠方工作的爸爸怎么沒(méi)有電話(huà)查崗：“小文呀，數學(xué)興趣小組的題做了沒(méi)呀？有沒(méi)有記單詞呀？”的聲音。也沒(méi)有舅舅發(fā)來(lái)的電腦試題：“小文，我在‘妹妹’里給你發(fā)了份編程大全，記住��！”也沒(méi)有莊鈺的電話(huà)：“文，我媽又給我搞了兩套教材，英語(yǔ)的。一起來(lái)做吧！”
��！沒(méi)有作業(yè)的.時(shí)間多好！
我剛剛高興了一會(huì )兒，可……
“小文，起床，快起床，讀英語(yǔ)了！真是的，早上大好時(shí)光不讀英語(yǔ)多浪費？”媽媽的臉在我眼中映現。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！真衰！
假如沒(méi)有作業(yè)作文11
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們全部拿出準備好的筆記本來(lái)記家庭作業(yè)，可徐老師說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們不約而同的歡呼起來(lái)。
在回家的路上，我看見(jiàn)花兒在對我笑，草在向我道喜，清風(fēng)都為我變得溫暖了，我歡快的往家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買(mǎi)的，而沒(méi)時(shí)間看一眼的《游戲攻略》，看不得一口把它吞下去。我又翻出了沾滿(mǎn)灰塵的音樂(lè )書(shū)，看著(zhù)上面的歌詞，比如我這個(gè)不喜歡音樂(lè )，甚至討厭音樂(lè )的.人，也拿出了腳踏琴邊彈琴邊唱歌，慢慢的陶醉在了甜美的音樂(lè )世界里面。我又打開(kāi)了好久沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電腦給在國外的姑姑和姑父寫(xiě)了一封郵件，相信姑姑他們看到一定會(huì )非常高興吧，這時(shí)我忽然想起平時(shí)那繁重的作業(yè)往往寫(xiě)到臨睡前，現在變得輕松，想干什么就干什么，可多好呀！
要是能天天沒(méi)有家庭作業(yè)該多好啊，如果這樣我每天都可以開(kāi)開(kāi)心心舒舒服的玩耍了。
假如沒(méi)有作業(yè)作文12
假如沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì )……
方案一
假如一天沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì )先去大快朵頤一下，吃自助燒烤——多喜客，哪里有北京烤鴨、鮑魚(yú)撈飯……每一樣都是人間美味，癢癢都是那樣好吃，我會(huì )吃得舒舒服服！
方案二
假如一天沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì )宅在家里玩電腦游戲，玩最流行的“植物大戰僵尸---西游版”，我會(huì )用植物把僵尸一個(gè)一個(gè)地干掉！
方案三
假如一天沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì )去一下“鶴之湯”泡溫泉，泡得大汗淋漓，再去一下扎龍，領(lǐng)略丹頂鶴優(yōu)美的舞姿，呼吸塞外的.空氣！
方案四
假如十一沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì )去一下海寧市的鹽官鎮，去觀(guān)潮。因為那里的漲潮很壯觀(guān)、很雄偉，非常有名，真正的將《觀(guān)潮》變成“觀(guān)潮”！
總之，一句話(huà)，假如沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì )做自己喜歡的事情！就是不知道什么時(shí)候“假設”能夠變成一種“現實(shí)”……
假如沒(méi)有作業(yè)作文13
作業(yè)，討厭的作業(yè)，，你天天與我作伴，霸占了我的童年時(shí)光，如果沒(méi)有作業(yè)，那該多好呀！
太好了！今天竟然沒(méi)有作業(yè)。一放學(xué)，我就去同學(xué)家玩了，過(guò)了大半天，我才想起來(lái)，我激動(dòng)得忘記給爺爺說(shuō)了，
估計他老人家這會(huì )兒正著(zhù)急找我呢！于是，我借同學(xué)的電話(huà)手表趕緊給爺爺打了個(gè)電話(huà)，爺爺囑咐我說(shuō)：“下次再去同學(xué)家一定要先給家人說(shuō)一聲�！比缓笪揖秃屯瑢W(xué)一起玩起了游戲，我們開(kāi)心地暢游于游戲之中，盡情地享受著(zhù)游戲帶來(lái)的愉悅之感，真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)束縛的生活真的是太美妙、太自在了！
然而，和同學(xué)在一起的時(shí)光總過(guò)得太快，不一會(huì )兒，天色就暗了下來(lái)，我們不得不各回各家。一進(jìn)家門(mén)，我把重重的書(shū)包使勁兒往床上一甩，就興奮地奔向沙發(fā)去看電視。我拿起遙控器愛(ài)不釋手，快速調到了我最喜歡的'頻道，一邊悠閑地看著(zhù)電視，一邊津津有味地吃著(zhù)最?lèi)?ài)的零食，真是愜意��！
正當我沉浸于電視情節，不亦樂(lè )乎時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣“叮鈴鈴”的聲音。原來(lái)，鬧鐘響了，也將我的美夢(mèng)擊得粉碎。真希望有朝一日能夠美夢(mèng)成真，希望自己的童年多一些快樂(lè )與美好！
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