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【精品】假如的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的假如的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
有一天上午,我在公園里散步。在我在水池邊喂鵝的時(shí)候,一只嘴巴扁扁,長(cháng)著(zhù)雪白雪白的翅膀的鵝突然出現在了我面前。我仔細一看,咦?這不是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁嗎?它怎么會(huì )在這里呢?我奇怪地問(wèn)它:“馬丁,你怎么會(huì )在這里?”馬丁回答說(shuō):“我是奉了阿卡的命令,來(lái)實(shí)現你的一個(gè)愿望的,因為阿卡認為你對我們鵝很好!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“那好,你就帶我去那些災區去看一看吧!
我和馬丁來(lái)到了一個(gè)被水淹了的城市,那里到處都是水,還有很多正在水里掙扎的人,不過(guò)還好,有許許多多的'人來(lái)救援了。突然,我看到了一個(gè)小女孩正在水里面掙扎,但是救援的人員并沒(méi)有看到那個(gè)小女孩。我急了,連忙叫馬丁盡全力飛向小女孩。三米,兩米,一米,很快了。終于到了,我叫小女孩拉著(zhù)我的手,我們一起騎到了鵝背上。然后把小女孩放到安全的地方,我再去搜救。我和馬丁用同樣的方式,救了許許多多的人,人們都非常感謝我。我笑著(zhù),和馬丁繼續往前飛了。我將飛去更多的災區,去拯救更多的人。
假如的作文 篇2
“大家好,我是校長(cháng),我姓高,叫我高校長(cháng)吧!”我的聲音在M小學(xué)傳著(zhù)。當個(gè)校長(cháng),嘿,真好玩。
今天是我擔任校長(cháng)這個(gè)職務(wù)的第一天,我祈禱上帝,愿一切風(fēng)平浪靜,我可不想出什么岔子?伞n天吶,我就是這么背!今天有一大批領(lǐng)導要來(lái)視察工作——這關(guān)系我的飯碗!我手腳忙亂,不知如何是好。抬手看一眼手表,離他們來(lái)還有6個(gè)小時(shí)。怎么辦?我們學(xué)校學(xué)生多又頑皮,老師還個(gè)個(gè)牛得不行!我的親娘咧,影響仕途啊。等等,讓我想想……對了!我們原來(lái)的校長(cháng)是這樣干的,我也可以這樣……
“大家好!”我的聲音又出現了——我想大家也厭煩了我的“高式開(kāi)場(chǎng)白”,算了,顧不了那么多的事了!案鱾(gè)老師放下手頭的活,帶領(lǐng)10名強壯的男生一起全校大掃除;每班各出20名女生分別到兩個(gè)操場(chǎng)拾垃圾;每班班長(cháng)收齊同學(xué)們的作業(yè)本,再撿出得A+ 率為95%以上的同學(xué)的作業(yè)本放在我辦公室;剩下的同學(xué)不管離家遠近,一律回去把衣服換成上身白下身黑的正規服裝;中層領(lǐng)導一律去當監工!绷昙壍耐瑢W(xué)馬上不樂(lè )意,拍著(zhù)桌子抗議。好,那就休怪我無(wú)情了!“不同意的老師輕則扣除一年工資,重則炒魷魚(yú)!學(xué)生輕則記大過(guò),重則……逐出校門(mén)!”
這最后一句話(huà)我幾乎是吼出來(lái)的,我沒(méi)辦法!翱赏瑢W(xué)們,你們也得知道,方圓五百里內,是不可能再有比M小學(xué)還好的學(xué)校了,有本事就繼續!”果然,一秒之后,再沒(méi)有什么吵鬧、拍桌子的聲音了。
接下來(lái),我滿(mǎn)意地看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)走出教室,有的回家,有的拾垃圾,有的清掃……我笑了一下。
領(lǐng)導們準時(shí)到了,我們的.準備也很準時(shí)。換好衣服的同學(xué)在校門(mén)口邊搖花束邊喊:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”他們在我的辦公室翻開(kāi)了已放好的“普通學(xué)生”的作業(yè)本!澳銈冃L袅!在D市是最杰出的!”D市教育局局長(cháng)大聲稱(chēng)贊道。我表面上雖欣然接受,可心始終是虛的……驚險的一天過(guò)去了。
我疲憊地一頭倒在床上,想著(zhù)這天的一切,我……
柳老師說(shuō)過(guò):“做人要做好人,做頂天立地的好人!”
我……我是嗎?
“!薄办蟽,起床了,今天是星期一,得早點(diǎn)去學(xué)校!不然會(huì )挨老師批評的!”媽媽和鬧鐘把我從夢(mèng)中拉出來(lái)……
什么?這……這是個(gè)夢(mèng)!
假如的作文 篇3
看到電視上大白鯊特別的兇猛,稱(chēng)霸海域,我也想變成一條大白鯊。
假如我是一條大白鯊,我會(huì )告訴兄弟姐妹們:“我們不應該吃善良的魚(yú)兒,我們應該去把那些陰險、殘暴的壞人吃掉!
假如我是一條大白鯊,我會(huì )去沉船附近看看,我會(huì )把沉船里的寶物給取出來(lái),放到岸邊,讓它能重返博物館,給科學(xué)家們研究研究。
假如我是一條大白鯊,我會(huì )去海底深處探索奧秘,去看看美麗的珊瑚,晶瑩透亮的珍珠,去找找有沒(méi)有同類(lèi),去看看最大的.鯊魚(yú)究竟有多大。
假如我是一條大白鯊,我會(huì )去保護這片美麗的大海。
假如的作文 篇4
樹(shù)葉,在小朋友的眼睛里是一個(gè)書(shū)簽,在老人的眼里是濃意……
嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見(jiàn)到我,是不可能的,那是因為我還沒(méi)出生。
在沒(méi)出生的時(shí)候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫(huà);可以設計一輛車(chē);一個(gè)套子……
爸爸。媽媽都說(shuō)我是一個(gè)大天才,于是,我每天都在搞綠色的設計,不分白天黑夜,都在設計,隨著(zhù)時(shí)間的'流逝,我卻一點(diǎn)也不知道。
有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說(shuō);有沒(méi)有搞,我的夢(mèng)想是綠色的設計,不是你們說(shuō)的那種!說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽爸爸都你一言我一語(yǔ)地勸說(shuō)我早日出生。我最后0:3輸了,我只好乖乖聽(tīng)令。
只聽(tīng)咔咔咔咔我感覺(jué)有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),,之后陽(yáng)光越來(lái)越強,,最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了,我連忙張開(kāi)眼睛,發(fā)現了四周五顏六,百花齊。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)世界上!”湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里自由自在,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,漂亮極了……我又發(fā)現身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。
一眨眼,春天到了,我和伙伴門(mén)的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門(mén)都感覺(jué)春天,就在身邊了!
到了夏天陽(yáng)光非常強烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運不好。這時(shí)有一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái),身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個(gè)乞丐撐起一片綠蔭……他望著(zhù)我們好像在感謝呢!
秋天,變得荒涼孤獨,我門(mén)的衣服變成了“枯葉蝶’,隨著(zhù)伙伴們都一個(gè)個(gè)隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無(wú)法牢牢的抓住樹(shù)枝了,也飄了下去了……
再見(jiàn)了!我應該葉落歸根了,放心明年我還會(huì )再來(lái)的!
假如的作文 篇5
假如我是一名醫術(shù)高明的修心醫生,我會(huì )讓世界上所有的人都變的完美。但是有一點(diǎn),我當醫生是從來(lái)不收錢(qián)的,因為我只要有百姓的口碑就行了。
不久,就來(lái)了一位病人,是一位粗心的女孩,別看她長(cháng)的漂漂亮亮眉清目秀的,她唯一的`缺點(diǎn)就是粗心。她聰明伶俐,她明明每次可以考一百分,可是她不是粗心做錯就是漏寫(xiě)。我把她送進(jìn)我的“手術(shù)室”,關(guān)上門(mén)。然后立刻拿出我的“百寶箱”,拿出工具來(lái),把她的心仔細的磨磨。不一會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了,我和她出來(lái)了,這時(shí)候的她已經(jīng)是一個(gè)完美無(wú)瑕的人了。我寫(xiě)出幾道算術(shù)題,她立刻不假思索的算出來(lái)了,哈!一道題也沒(méi)錯。
怎么樣?我這個(gè)修心醫生當的不錯吧!
假如的作文 篇6
假如我有一百元錢(qián),你一定會(huì )以為我回拿那一百元錢(qián)去買(mǎi)美麗的洋娃娃,還是在炎熱的夏天吃幾根涼爽的冰棍,還是去買(mǎi)一雙漂亮的鞋子。還是去吃一頓肯德基。
不,你錯了,我會(huì )把這 元拿去捐給四川的那些災區小朋友,洋娃娃和鞋子只能暫時(shí)滿(mǎn)足我那小小的虛榮心,冰棍只能暫時(shí)解渴,吃一頓肯德基只能暫時(shí)解餓,與其把這 元拿去大肆揮霍,還不如拿去捐給災區正需要愛(ài)心的.災區小朋友?,他們堅強的的笑容,在地震中誓死不屈的精神,在看看那在簡(jiǎn)陋的帳篷里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你一定會(huì )覺(jué)得很欣慰,在看看他們在那么惡劣的條件下,都要認真的讀書(shū),而我們呢?這不正是一個(gè)對比嗎?
我們要學(xué)習災區小朋友那種在惡劣環(huán)境下艱苦讀書(shū)的精神,這種精神值得發(fā)揚,我們在災區小朋友身上不僅要學(xué)習堅強的精神,還要懂得為社會(huì )獻一份愛(ài)心,有句歌詞不是這樣說(shuō)的嗎:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變的很美好!痹肝覀円黄饠y起手來(lái),一起創(chuàng )造輝煌的明天。
假如的作文 篇7
一份愛(ài)能承受多少的誤解,熬過(guò)飄雪的冬天,一句話(huà)能撕裂多深的牽連,變的比陌生人還遙遠,最初的.愛(ài)越像火焰,最后越會(huì )被風(fēng)熄滅,有時(shí)候真話(huà)太尖銳,有人只好說(shuō)著(zhù)謊言,假如時(shí)光到流 我能做什么,找你沒(méi)說(shuō)的 卻想要的。
假如我不放手 你多年以后,會(huì )怪我恨我 或感動(dòng),想假如 是最空虛的痛,一個(gè)人要看過(guò) 幾次愛(ài)凋謝,才甘心在孤獨里冬眠,最初的愛(ài)越像火焰,最后越會(huì )被風(fēng)熄滅,有時(shí)候真話(huà)太尖銳有人只好說(shuō)著(zhù)謊言,假如時(shí)光到流 我能做什么,找你沒(méi)說(shuō)的 卻想要的,假如我不放手 你多年以后,會(huì )怪我恨我 或感動(dòng)。
想假如 是最空虛的痛,為什么幸福 都是幻夢(mèng),一靠近天堂 也就快醒了,或許愛(ài)情 更像落葉,看似飛翔卻在墜落,假如時(shí)光到流 我能做什么,找你沒(méi)說(shuō)的 卻想要的,假如我不放手 你多年以后,會(huì )怪我恨我 或感動(dòng),假如真可以讓時(shí)光到流 你會(huì )做什么,一樣選擇我 或不抱我,假如溫柔放手 你是否懂得,走錯了可以 再回首,想假如是無(wú)力的寂寞
假如的作文 篇8
我們通常認為,水是源源不斷、用之不竭的,其實(shí)這是錯誤的看法,在日常生活用水中不懂得珍惜,沒(méi)有意識到清澈的河水對我們來(lái)說(shuō)事多么重要,浪費水資源的現象經(jīng)?匆(jiàn)?墒俏覀冊O想一下,假如所有的小河干涸了,我們整個(gè)地球會(huì )怎么樣呢?
假如所有的小河干涸了,那些往常在河里歡暢游動(dòng)的魚(yú)蝦,它們昔日那可愛(ài)又美麗家園——清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)干涸了,那些小魚(yú)小蝦再也不能在河中忽上忽下地賽跑了,再也不能躲在河底的大石頭上一邊吃水草,一邊和伙伴們捉迷藏了,它們只能在裸露的黃土的小河上痛苦呼吸,蹦蹦跳跳地做死前的.掙扎。
假如所有的小河干涸了,那些每天都充滿(mǎn)著(zhù)自然奧秘的可愛(ài)的動(dòng)物們會(huì )是怎樣呢?那協(xié)以往可愛(ài)的素食動(dòng)物,因為沒(méi)有了用水澆灌的嫩草當做食物,所以各自都瘦得皮包骨頭,臨死前還做著(zhù)吃著(zhù)香草的美夢(mèng)。那百獸之王——獅子早已沒(méi)有以往的英勇,仿佛風(fēng)一吹就會(huì )倒。沒(méi)有水,就連國寶——大熊貓也會(huì )一只只倒下。沒(méi)有水,那些益蟲(chóng)也無(wú)影無(wú)蹤。假如所有的小河干涸了,許多以往挺拔、威武的植物又會(huì )怎么樣呢?火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,大地上寸草不生,那些美麗的花兒也看不到了。原本是我們的家園已變成了沙漠,高大的樹(shù)木已經(jīng)沒(méi)有了,偶爾在茫茫沙海中,只能見(jiàn)到幾株干枯的小草。昔日常見(jiàn)的藥材,已經(jīng)化為了幾把灰塵……
假如所有的小河干涸了,我們整個(gè)世界又會(huì )面臨著(zhù)怎樣的處境呢?我們每天要用的電沒(méi)了,自來(lái)水沒(méi)了,喝的礦泉水沒(méi)了,鞋子、衣服沒(méi)了,就連甘甜可口的飲料和果汁也沒(méi)了。沒(méi)有水,世界忽然變得只有一種平淡的顏色,就是我們人類(lèi),也會(huì )因為失去水而衰亡。
我們要節約用水,保護水資源,不要等失去了水,才懂得珍惜水。
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