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【必備】假如作文400字6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假如作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
假如作文400字 篇1
“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有妹妹了！”“這是我弟弟，可愛(ài)吧？”“哎，我媽都生二胎了，你媽媽什么時(shí)候要��？”這些話(huà)常�？M繞在我耳畔，我一直想象我會(huì )有一個(gè)妹妹，她臉蛋圓圓的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，小巧玲瓏，在溫暖的家里蹣跚學(xué)步。
如果我有個(gè)妹妹，我就是哥哥的了，我會(huì )好好照顧她，把好的先讓給她，把最重要的給予她，雖然爸爸媽媽經(jīng)常逗我：“如果有個(gè)妹妹她會(huì )和你東西的，你會(huì )跟她搶嗎？”我的答案是：不會(huì )！我太渴望有一個(gè)妹妹了，但現實(shí)總離我那么遙遠。
假如我有一個(gè)妹妹，我一定是最體貼的哥哥。如果家人都很忙，我可以在家里照顧我的妹妹。她想干什么，我陪她一起干；她想要玩什么，我和她一起玩；她想看電視，我和她一起看。如果她哭了，我會(huì )竭盡全力去安慰她，去照顧她，讓她恢復情緒，讓心情變得更好。
假如我有一個(gè)妹妹，我一定是最包容的哥哥。如果她不小心弄壞我最心愛(ài)的電話(huà)手表，當我看見(jiàn)她水汪汪的黑葡萄似的眼睛，當我聽(tīng)見(jiàn)她小小的糯糯的聲音，當我握著(zhù)她暖暖的肉肉的'小手，我一定不舍得責怪她，我會(huì )輕輕地跟她說(shuō)話(huà)，把爸爸媽媽教給我的道理，細細地講給她聽(tīng)，看見(jiàn)她如釋重負的笑臉，我心里也像被注入了一股暖流。
這是我一直以來(lái)的愿望，我思前想后，坐臥不安，只為有一個(gè)妹妹。
假如我有一個(gè)妹妹，我要做最好的哥哥；假如我有一個(gè)妹妹，我要把全部的愛(ài)給她；假如我有一個(gè)妹妹，我要陪伴著(zhù)她成長(cháng)；假如我有一個(gè)妹妹該多好��！
假如作文400字 篇2
每個(gè)人都愛(ài)幻想：假如我是“保母”，我要為人類(lèi)造福；假如我是一名老師，我要帶領(lǐng)處一代代的成功人士；而我的幻想是假如我是市長(cháng)。
假如我真是市長(cháng)，我要把以前的老房子留住，不要只建高樓大廈，要把草平鋪的更大，更綠；要把花和大樹(shù)種得更多，更有樹(shù)林感，我要把森林、山上被砍的'樹(shù)重新種上，讓小動(dòng)物們重新搬回新房，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是市長(cháng)，我要把在各個(gè)地方湖邊上的閃光他拆走，換回泥巴，讓魚(yú)可以在里面產(chǎn)卵，不會(huì )被大魚(yú)吃掉，也可以防止夜行動(dòng)物迷失方向。
假如我是市長(cháng)，把冰為什么會(huì )消失，變成水之謎，給找出來(lái)，并對生活在南極，北極的動(dòng)物挽救，讓它們都有一個(gè)舒舒服服的假。
假如我是市長(cháng)，我要把人們安頓好，并且發(fā)指令說(shuō)：“請保護好動(dòng)物，讓人類(lèi)和動(dòng)物享受這讓人陶翠的地球。
假如我是市長(cháng)，我要讓居民一起去保護環(huán)境，把已經(jīng)污染了的海水、湖水、江水和小溪清理干凈，讓骯臟的環(huán)境變成美麗的環(huán)境。
假如我是市長(cháng)，我要把物價(jià)減少，讓人們安居樂(lè )業(yè)；我要把小偷通通消滅，讓人們不再為損失東西，而傷心、難過(guò)，人們可以長(cháng)年打開(kāi)門(mén)窗，必用一直關(guān)上門(mén)，自己過(guò)自己的，和別人沒(méi)有一點(diǎn)交往，讓人們一起快樂(lè )地生活。
這就是我的愿望，讓人類(lèi)和動(dòng)物一起過(guò)上幸福的生活，動(dòng)物也可以增長(cháng)，不再會(huì )有動(dòng)物滅絕。
假如作文400字 篇3
假如我是葉，我會(huì )給在炎熱夏季中的人們一絲涼意。
一年四季，就屬夏季最熱了。"火球"似的太陽(yáng)在天空中散發(fā)出的熱氣籠罩著(zhù)半個(gè)地球。每到下午時(shí)分，路上空空的，只有路旁的書(shū)隨著(zhù)"熱風(fēng)"來(lái)回搖擺。在看看籃球場(chǎng)上，4個(gè)孩子在汗流浹背下快樂(lè )的玩耍。終于，有一個(gè)孩子忍不住了，便走到大樹(shù)下。我便調動(dòng)我的伙伴給這個(gè)孩子秒年個(gè)涼的幸福。我便從枝上落下，輕輕的.撫過(guò)孩子的臉夾，他笑了，我也笑了。
假如我是葉，我會(huì )保護人們的健康，給人們衛生干凈的生活空間。
在夏天，不時(shí)的會(huì )刮風(fēng)，但是人們從不懼風(fēng)有多大�？�，那個(gè)小孩在迎著(zhù)風(fēng)走著(zhù)、走著(zhù)......終于，他怒了，氣勢變的強大。他卷起沙塵�？膳碌�"飛沙"在蔓延�？墒撬诉�有我，我能阻止它，我是人們的保護神。于是我便呼吁我的鄰居們一起對抗風(fēng)沙。無(wú)數的、密密麻麻的沙子一波又一波的沖向我們，但是我們一次又一次的擊敗它們。我們勝利了！你們有可能可惜我們?yōu)榱思覉@而變的很臟，沒(méi)關(guān)系，雨水會(huì )給我們清洗的。
天一天比一天涼，我隨著(zhù)我的同伴凋落了，跟著(zhù)秋風(fēng)安詳的走了。幾個(gè)孩子可惜的說(shuō)："哎呀，她們落了，怎么會(huì )這樣呢？"他們很憂(yōu)傷�？窗�，他們很需要我。哈哈，我不會(huì )放棄生的希望的，當冬季終結，純白最后消失的那天，我會(huì )回來(lái)的。
假如作文400字 篇4
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì )感到很快樂(lè )。
春天，我周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了小草、小花，熱愛(ài)生活的人們出來(lái)春游不住的贊美小草，贊美小花，但他們更想贊美的是我這棵高大的樹(shù)��！我快樂(lè )，是因為我讓人們感受到了春天的`美好。
夏天，烈日炎炎。管理員拎著(zhù)一個(gè)大桶跑過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，這一定是給我喝水來(lái)了！我很高興，因為有人類(lèi)這個(gè)好朋友時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，讓我喝那么多水。
秋天，我雖然看不到歡快的小朋友，看不到人們踢毽子的情形，我依然快樂(lè )，因為我看見(jiàn)了人們忙著(zhù)收獲各種果實(shí)。聽(tīng)，葉子們開(kāi)演唱會(huì )了，“沙沙、沙沙”一陣陣歌聲傳進(jìn)了耳朵里。我快樂(lè )，因為我告訴人們這是一個(gè)收獲的季節，有付出就會(huì )有回報。
冬天，雪花飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小天使，它們?yōu)槲冶硌萜鹂罩酗w舞的小游戲，我很高興我可以和小朋友們盡情玩耍。
假如我真的是一棵大樹(shù)，我要為所有的人帶去清涼和新鮮的空氣，我會(huì )為人類(lèi)的綠色的祝福，為人類(lèi)做出巨大的貢獻。假如我真的是一棵大樹(shù)，我要奉獻出我自己，我將是一棵無(wú)愧的樹(shù)。
假如作文400字 篇5
假如我是風(fēng)，在春天的時(shí)候，我會(huì )在世界周游一圈，把歡聲和笑語(yǔ)傳遞：我也會(huì )在田野里跳一支歡快的舞，在森林里唱一首愉悅的歌，把一切新生命都從甜美的夢(mèng)鄉中喚醒，開(kāi)始新一年的生活。
假如我是風(fēng)，在夏天的時(shí)候，我會(huì )把涼爽送給大地，把清涼送給人們，把云兒吹向太陽(yáng)，讓它把太陽(yáng)的熾熱遮擋。當然，我也會(huì )有調皮的時(shí)候，在太陽(yáng)弟弟的掩護下，我吹出一陣陣暖風(fēng)，讓一切生物都又悶又熱。在知了那沒(méi)完沒(méi)了的.哭喊下，我只好束手就擒——吹一會(huì )兒涼風(fēng)。
假如我是風(fēng)，在秋天的時(shí)候，我會(huì )在田野里游覽一番，可愛(ài)的石榴妹妹為此笑裂了嘴，金色的小麥弟弟向我彎腰行禮，脾氣不好的辣椒姐姐也對我畢恭畢敬。一切都因為我將為它們打扮一番，令它們有所作為。
假如我是風(fēng)，在冬天的時(shí)候，我會(huì )把雪妹妹找來(lái)，為大地穿一身銀白色的紗衣。在這個(gè)季節里，我是最逍遙自在的!每個(gè)人都甘拜下風(fēng)地大喊：“好冷呀!!!”這個(gè)時(shí)候，我可就變得得意忘形了!
假如我是風(fēng)該多好呀!
假如作文400字 篇6
在這大千世界里，有形形色色的人物值得我們學(xué)習和崇敬。然而最令我崇敬和欽佩的是一位聾啞人。她走過(guò)了88圈生命的年輪，熬過(guò)了87回黑暗無(wú)光的春夏秋冬，卻仍然走進(jìn)了成功的殿堂。她，就是海倫·凱勒。
海倫出生時(shí)活潑可愛(ài)，給家里人增添了不少喜悅�？墒蔷驮谒粴q半的時(shí)候，突然發(fā)了一次高燒，導致雙目失明，不能說(shuō)話(huà)、聽(tīng)不到聲音，頃刻間美麗的世界變得那么陌生、那么無(wú)助、那么無(wú)力、那么悲涼……海倫開(kāi)始變得無(wú)比暴躁和任性。直到她6歲，充滿(mǎn)責任心和愛(ài)心的莎莉文老師為小海倫敞開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，點(diǎn)燃了希望的蠟，非常耐心地“馴服”了這匹“烈馬”。莎莉文老師培養海倫對周?chē)磺惺挛锏呐d趣，教她應掌握的單詞等，讓她知道自己也是可以像正常人一樣學(xué)習。如果學(xué)習累了，莎莉文老師也會(huì )寓教于樂(lè )。她常把小海倫領(lǐng)到外面感受周?chē)婷畹?事物。因為小海倫是盲童，所以只能通過(guò)手來(lái)學(xué)習，莎莉文老師會(huì )針對小海倫感興趣的事物，通過(guò)她的手源源不斷的授予知識。
終于在莎莉文老師的正確教育下，小海倫一天天長(cháng)大，養成了不少好習慣，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。最終，她成功的畢業(yè)于哈弗大學(xué)克利夫學(xué)院。
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