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假如的作文600字合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文600字 篇1
“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得自己也是一棵小草，我也把我自己想象成一棵小草。
在大片的草叢中，許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒(méi)有花朵姐姐們漂亮，她們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣；我也沒(méi)有大叔哥哥們高大挺拔的身軀，他們可以為大家乘涼，大家對他們也是開(kāi)口贊揚。就連蒲公英妹妹長(cháng)大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā)，然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑，我雖然沒(méi)有他們所擁有的一切，但我愿意在大地母親的懷里做一棵無(wú)人知曉的小草。
春天的時(shí)候，我可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，在清新的空氣中享受萬(wàn)物蘇醒的壯觀(guān)場(chǎng)面；有時(shí)我還可以在陽(yáng)光后洗個(gè)澡：春雨姑娘帶著(zhù)許多小雨珠，為我們輕輕淋浴，許多小雨珠在我身上玩耍，逗得我哈哈大笑……
當酷夏到來(lái)時(shí)，我不害怕被火球般的太陽(yáng)烘烤，早已長(cháng)得茂盛的大樹(shù)哥哥們在我頭頂上，撐起了一把高高的大傘，讓我在陰涼的樹(shù)蔭下享受知了先生們的'杰作……
每當秋姑娘來(lái)的時(shí)候，是我最為快樂(lè )的時(shí)候，只要她輕輕地把手一揮，大家馬上就涼快起來(lái)，秋姑娘把到處都染紅了，大樹(shù)哥哥也染上了金黃色的頭發(fā)，農名伯伯們都帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容來(lái)到自己的農田里，準備收獲自己的勞動(dòng)成果。我也在這個(gè)歡快的季節里披上了金黃色的外套，融入了歡樂(lè )的氣息……
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地，大地里，所有的一切都沉睡了，靜靜地，我只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的聲音，我打了個(gè)哈欠，抖了抖身子，也沉沉地入睡了。愛(ài)護小草作文頑強的小草作文500字我是小草作文500字
假如的作文600字 篇2
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種家庭機器人。他是鐵板做成的，體內有復雜的機器。這個(gè)機器人是有腦子的，不用人來(lái)操縱他。這天早上我剛起床，就看見(jiàn)“開(kāi)心”他在幫我打掃衛生。正在我要穿衣服時(shí)，“開(kāi)心”連忙幫我把鞋子套上；我要擠牙膏時(shí)，“開(kāi)心”又急匆匆地跑來(lái)幫我把牙膏擠好�！伴_(kāi)心”好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，不管我要做什么事，他總是先幫我做好！當在我孤獨、寂寞時(shí)，他就講笑話(huà)、講相聲逗得我哈哈大笑，不亦樂(lè )乎！在我煩惱、遇到困難時(shí)，他卻在一瞬時(shí)讓我快樂(lè )無(wú)比。在我做東西錯誤或危險時(shí)，他則告訴我正確的方法。在我累了或餓了的時(shí)候，他則像一個(gè)活雷鋒似的，幫我買(mǎi)菜、做飯。他還會(huì )看家呢！一天晚上，我正睡得香香的時(shí)候，有一個(gè)身穿黑衣服的小偷輕手輕腳、賊眉鼠眼的正準備偷東西。突然，他踩到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的滑滑板摔了個(gè)四腳朝地，臉又載到了吃了一半的紅嫩嫩的西瓜里。這下可把小偷弄得火冒三丈，他來(lái)到水池正要洗手、洗臉時(shí)，哎喲，什么東西，輕輕一看，原來(lái)是4只大紅螃蟹，夾得手紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。小偷被折騰得筋疲力盡，他來(lái)到寬敞的廚房，拿起了香噴噴的.面包狼吞虎咽起來(lái)。吃到第3個(gè)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，再一大口咬下去，��！原來(lái)是一大堆辣椒粉，小偷辣得直出氣，于是跑到水壺邊，拿起水壺準備喝，但覺(jué)得有點(diǎn)燙。他想，管他三七二十一，只要喝得，他拿起來(lái)一喝，“哇！好燙”他大叫一聲。我被那刺耳得聲音驚醒，跳下床，馬上跑了出來(lái)。小偷看到我大事不妙，三十六計走為上策趕快跑。這些東西其實(shí)都是“開(kāi)心”告訴我的，也是“開(kāi)心”做的。
假如的作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。不吃飯可以堅持幾十天，不喝水一個(gè)星期也活不成。
我們現在的生活環(huán)境多美啊。路邊的大樹(shù)一排排，綠油油的讓人心情舒暢，公園里的花草盡情綻放，裝扮著(zhù)我們的生活……媽媽每天做的可口的飯菜，洗得干干凈凈的衣服。這一切都因為有水，水又來(lái)自河流，可是，如果所有的小河都干涸了……
假如所有都小河干涸了，隨著(zhù)人類(lèi)的人數在不斷的增長(cháng)，水資源在不斷的缺少，人類(lèi)就面臨著(zhù)不能生存。
假如沒(méi)有小河，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì )變成荒山，田地也會(huì )變成荒地。 農民伯伯辛辛苦苦種的蔬菜將沒(méi)有水的灌溉，蔬菜將沒(méi)辦法生長(cháng)，就意味著(zhù)我們吃不成新鮮的蔬菜了。
假如沒(méi)有小河，人們的生活將極大困難，不能補充每天所需的水分；不能洗衣服；不能刷牙，洗臉，洗澡……
假如所有都小河干涸了，在水里活潑亂跳的小魚(yú)和興奮地敲著(zhù)小鼓的螃蟹還有懶洋洋的海歸將會(huì )死去，在陸地上的禽獸也會(huì )死去，人自然也會(huì )死去……
珍惜水吧，不要等到失去了水才知道水的珍貴。人類(lèi)要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，誰(shuí)又能在這個(gè)世界上生存呢？如果當全世界只剩下最后一滴水它將是你的.最后一滴眼淚。后果就是不堪設想的�，F在地球看著(zhù)像是一個(gè)快被吸干了的蘋(píng)果！ 而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類(lèi)的飲用。我們所飲用的水是淡水，淡水也要經(jīng)過(guò)很多道工序。
假如所有的小河都干涸了，這樣的世界是可怕的。讓我們珍惜水資源，愛(ài)護環(huán)境。不要讓假如變成現實(shí)。
假如的作文600字 篇4
晚上，我躺在床上，想著(zhù)尼爾斯的故事，如果我有一只馬丁就好了。忽然，我眼前一亮……
我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，前面有一只鵝正在喝水，��！那不是馬丁嗎？我沒(méi)看錯吧！他發(fā)現了我，居然開(kāi)口問(wèn)我到哪里去，我想了想，決定要去大英博物館，我要去參觀(guān)各國的文物。他爽快地答應了。
路上，我們看到了拉斯維加斯的壯麗夜景，雄偉的喜馬拉雅山，浩浩蕩蕩的長(cháng)江……歷經(jīng)四十余天，終于抵達了倫敦大英博物館上空。
因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票，我示意他從上面進(jìn)去，一降落，我便看見(jiàn)了埃及什么東西的一串英文，哦這里是古埃及館啊。我邊走邊贊嘆，忽然，我看見(jiàn)前面一堆人圍著(zhù)看什么，我就擠了進(jìn)去，原來(lái)是著(zhù)名的埃及羅塞塔石碑啊�？伤痪褪且粔K破石頭嘛，有什么了不起，反正我倆都看不懂。要問(wèn)有什么懂，還真有呢。接著(zhù)我們參觀(guān)了亞尼的死者之書(shū)，它是完全由圖畫(huà)組成的，要說(shuō)我怎么知道，我聰明��！特別是稱(chēng)心的那段，被我們奉為經(jīng)典，就是當一個(gè)人死后，一個(gè)類(lèi)似巫師的人把他的心取出來(lái)與一個(gè)物品稱(chēng)重，重了就下地獄，輕了就上天堂。
然后，我們到了古中國館，這里面大多是陶器和瓷器，其中有一個(gè)青花瓷盤(pán)最為珍貴，是八國聯(lián)軍攻入北京時(shí)搶的，它上面雕刻了一條紅魚(yú)，栩栩如生，四周有一些藍色的'花，上面還隱隱約約有一些文字，像是寫(xiě)了些什么。
就這樣，我東看看，西看看，它也東瞧瞧，西瞧瞧。終于， 陽(yáng)西下了，我看見(jiàn)天色不早了，便依依不舍地走了。
國為看到了很多珍奇之寶，我們的心情格外舒暢，只二十天就回了家�；厝ズ�，我正在興奮地向爸爸媽媽說(shuō)著(zhù)一路上的見(jiàn)聞，忽然眼前一亮，睜眼醒來(lái)，耳邊只有媽媽的聲音：“起床了！”
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，可我還是對這次倫敦之旅回味無(wú)窮。
假如的作文600字 篇5
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )一改同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的壞習慣。我并不會(huì )設定規矩來(lái)強制我的學(xué)生，但我會(huì )通過(guò)真實(shí)示例和親身感受讓他們懂得網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是如何侵害我們的語(yǔ)言能力。我還會(huì )找出時(shí)間讓同學(xué)們分享報紙上的精彩內容，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們可以學(xué)習報紙上精煉而美妙的詞語(yǔ)，并應用在自己的文章中。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )教導他們“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理。我不會(huì )讓他們天天面對課本死讀書(shū)，而使作文失去靈氣。游歷有助于開(kāi)闊心胸，更可以讓同學(xué)們以全新的角度審視世界。在欣賞名勝古跡和自然風(fēng)光的同時(shí)，同學(xué)們可以嘗試理解古人的情操和智慧，了解關(guān)于風(fēng)物的歷史。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )讓同學(xué)們了解更多的歷史�！耙允窞殍b，可以知興替”，通過(guò)品味不同時(shí)期和朝代的.歷史，可以讓同學(xué)們懂得人生的哲理，做到虛懷若谷，小心慎行。這些人生哲理在歷史的長(cháng)河中一次又一次地被證明。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )尊重所有同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。在我的語(yǔ)文課上，只有觀(guān)點(diǎn)的差異和活躍的思維，沒(méi)有對個(gè)人的批評。在同學(xué)們交流爭辯中，碰撞出了思想的火花。這樣的學(xué)習方式，比抱著(zhù)課本死記硬背地要好得多。當同學(xué)們遇到不懂或是想交流的問(wèn)題時(shí)，可以直接舉手提問(wèn)，這樣既可以幫有疑問(wèn)的同學(xué)消除困難，還可以語(yǔ)文課的氣氛變得輕松。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )推薦同學(xué)們閱讀對自己有幫助的書(shū)，無(wú)論是中外的各種名著(zhù)，還是描述名人一生的傳記，這些都可以成為同學(xué)們挑選的對象。同樣，我也推薦同學(xué)們閱讀以金庸先生為代表的武俠小說(shuō)。語(yǔ)文的閱讀并不是強制性的，同學(xué)們可以利用自己的閑暇時(shí)間多閱讀，多看報。這樣既可以學(xué)習別人的習作手法，將其歸入自己的知識范疇之中，還可以豐富自己的情感。
假如的作文600字 篇6
假如我成為你的新娘
一雙手，暖暖的牽著(zhù)；
食指，牢牢的交叉……….
一幅唯美的畫(huà)面浮在眼前，閉上眼睛靜靜的感受著(zhù)其中的幸福與溫馨。
常常問(wèn)自己，人家所謂的:一生一世一雙人，執子之手，與之偕老，應是怎樣？
親愛(ài)的，假如有一天我成為你的新娘，許我一生的幸福，可否？
其實(shí)我的要求很簡(jiǎn)單：累的時(shí)候，有一個(gè)肩膀可以依靠，有一個(gè)懷抱可以溫暖，然后，我們不吵、不鬧，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)一輩子。我想要的幸福僅此而已。
記得剛剛在一起時(shí)，驕傲、倔強的我們好像火星撞地球，只要一點(diǎn)小事就會(huì )一觸即發(fā)，不知道該怎么和對方溝通的無(wú)奈，那些莫名其妙的難過(guò)、那些壓在心頭的委屈，我想說(shuō)，親愛(ài)的，你懂那種感受嗎？曾經(jīng)有朋友給我說(shuō)過(guò)：“如果兩個(gè)人想好好的在一起，必須有一個(gè)人特別特別會(huì )忍�！�
慢慢的'，我們開(kāi)始互相了解，我開(kāi)始漸漸明白，爭吵不是解決問(wèn)題的辦法，開(kāi)始理解了朋友的話(huà)語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)和你好好溝通，開(kāi)始相互信任，在難過(guò)的時(shí)候，可以和你好好的說(shuō)，而你一句：“臭老婆，別難過(guò)，你還有我�！毙睦锏碾y過(guò)就會(huì )好很多，因為那一刻我知道，有個(gè)人會(huì )在我的身后，一直陪伴著(zhù)我。
親愛(ài)的，你知道嗎?我不需要你太多溫柔的甜言蜜語(yǔ)、不需要你�？菔癄�的誓言, 只要一個(gè)大大的擁抱和一雙能牢牢牽住我的手。那種幸福，那種感動(dòng)，在心里都是最幸福的旋律。
在一起的日子，即使偶爾的分離，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福依然存在心里，因為我知道，心里牽掛的那個(gè)你會(huì )一樣牽掛著(zhù)我，一聲叮囑、一聲關(guān)愛(ài)，一句問(wèn)候，對我都是最珍貴的溫暖。
親愛(ài)的，假如我成為你的新娘，將幸福進(jìn)行到底，好嗎？
我想要的不多，僅此而已。
一雙手，牢牢地相牽；
食指，牢牢的交叉。
我們不吵、不鬧，就這樣簡(jiǎn)單的過(guò)著(zhù)………..
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