實(shí)用的假如作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的假如作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　小時(shí)后直到現在，我一直夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)當一名教師。

　　首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。

　　如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師�！案咝�率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的.，可學(xué)生卻會(huì )誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì )在老師背后，罵老師，說(shuō)老師壞話(huà)。而我不會(huì )，我不會(huì )做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自?xún)刃姆Q(chēng)贊的老師。

　　如果我是老師，我會(huì )熟悉每篇課文，我會(huì )認真地備課。在課堂上，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì )讓我的課堂充滿(mǎn)活力，樂(lè )趣，使我的學(xué)生能積極參與。

　　如果我是老師，我不會(huì )布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。

假如作文 篇2

　　“二零一二的十二月二十一日，世界末日即將來(lái)臨……”新聞?dòng)浾叩目跉饧��?dòng)得不得了！因為這件大事，弄得全世界雞犬不寧！有人杞人憂(yōu)天、庸人自擾，那是因為我們班有個(gè)“大嘴巴”，大肆宣揚，不但以訛傳訛而且夸大其詞，才鬧得全班人心惶惶。

　　回家之后，爸爸打開(kāi)電視，電視也一直播出有關(guān)世界末日的謠言，害得我緊張兮兮！晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我雖然外表看起來(lái)非�！暗�定”，心里卻非�；炭植话�，腦子里想著(zhù)如果真的世界末日，我想要有數不清的模型玩具，希望他們會(huì )動(dòng)，就像是哆啦A夢(mèng)的道具一樣，如果是宇宙飛船，它就可以在我到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，脫離險境……想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。

　　突然，一顆巨大無(wú)比的火球，“咻——”的一聲，“碰！”一時(shí)之間，烏云密布，火球四射，地球開(kāi)始晃動(dòng)，我跑出家門(mén)一看，哇！這還得了，到處都是受到撞擊而倒掉的房子，我抬頭一看，“哇��！”天上好多火球一直掉下來(lái)，有些人因為來(lái)不及閃避，而被火球打中，到處哀鴻遍野，慘不忍睹！正當我嚇呆的那一刻，一顆火球朝我這邊飛過(guò)來(lái)，當那顆火球正要打中我時(shí)……

　　“寶貝，起床啰！再不起來(lái)就要遲到了喔！”

　　一個(gè)溫柔的`聲音傳來(lái)，滿(mǎn)身大汗的我從熱呼呼的棉被里爬了起來(lái)，看看四周，一開(kāi)始覺(jué)得自己好像在天堂，又覺(jué)得自己像在安然無(wú)事的家里。我走出房門(mén)一看，我真的還活著(zhù)，而且活得好好的。原來(lái)，剛剛的世界末日，只不過(guò)是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)魘��！

　　幸好有老天的保佑，讓我們一家三口平安的度過(guò)，我們才能繼續和自己的父母過(guò)著(zhù)幸福的生活。阿彌陀佛！祈禱世界永遠沒(méi)有末日，在美麗的地球上生活的我們，永遠安居樂(lè )業(yè)！

假如作文 篇3

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的東西，讓世界上所有的人都健康、快樂(lè )！

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種跟掃把差不多樣子的東西，只是沒(méi)有毛，名叫“高速吸塵器”，它把街道上的汽車(chē)尾氣和煙等各種毒氣吸收進(jìn)去，然后把毒氣凈化后變成新鮮空氣釋放出來(lái)。只要每條街道上都放一個(gè)這樣的高速吸塵器，我們的世界就會(huì )變成一個(gè)百花齊放、綠樹(shù)成蔭的大花園。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶上長(cháng)著(zhù)一對敏銳的'眼睛，誰(shuí)不把垃圾扔到垃圾桶里，它就會(huì )發(fā)出一種聲音，路上的行人聽(tīng)到了，就會(huì )上前勸阻他，這種垃圾桶還可以自動(dòng)把垃圾分成兩類(lèi)，可以再利用的和不能利用的，這樣世界上的資源就會(huì )節約很多了！

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種機關(guān)，這種機關(guān)裝在飛機上，飛機就會(huì )現一條縫和一張紙、一只筆，你只要在紙上寫(xiě)出你要去的地方，然后插回縫里，飛機上的那條縫就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，并出現一個(gè)按紐，你只需輕輕一按，它會(huì )自動(dòng)飛到你想去的地方，裝上這個(gè)機關(guān)，我們可以到達世界的每一個(gè)角落，全世界的人都將沒(méi)有距離，親如一家人。

　　我要帶著(zhù)這些夢(mèng)想，好好學(xué)習，長(cháng)大以后才能實(shí)現自己的愿望，把我們的家園建設得更美好！

假如作文 篇4

　　假如記憶可以移植，我會(huì )移植世界上最厲害的科學(xué)家的記憶，我就會(huì )發(fā)明自己想要的東西，比如說(shuō)萬(wàn)能汽車(chē)：汽車(chē)在陸地行走的基礎上還會(huì )在水上跑、空中飛該多好。汽車(chē)上有一個(gè)白鍵，按下去，汽車(chē)輪子上就會(huì )有一個(gè)像腳蹼一樣的.東西，窗戶(hù)還會(huì )自動(dòng)關(guān)嚴，以防車(chē)內進(jìn)水，如果想潛水只要再戴上氧氣面罩就行了。如果想飛時(shí)把汽車(chē)內的一個(gè)把手拉向上方，車(chē)后面的兩個(gè)噴火口就會(huì )噴出火焰，像火箭一般，戴上氧氣面罩就升空了。在汽車(chē)駕駛員即將觸犯交通法律時(shí)，就會(huì )自動(dòng)停車(chē)。這樣就不再需要交通警察了。在我還會(huì )發(fā)明有無(wú)人駕駛汽車(chē)，在駕駛者累的時(shí)候只需把把手向下拉，汽車(chē)就會(huì )自行控制自己了，該停車(chē)時(shí)它也會(huì )停車(chē)。

　　我還會(huì )發(fā)明水上搜救器：如今水上發(fā)生水難的次數很多，都因為設備失利了，水上搜救器可以定位，以便人們實(shí)施救援，簡(jiǎn)單的話(huà)按一下白建，被救的人就會(huì )出現在搜救器邊上。但是必須在水上。

　　我還會(huì )發(fā)明堅硬玻璃，他摸上去像塊口香糖，但要是用力打，他卻堅不可摧，這運用了納米軟化硬技術(shù)，可使一個(gè)東西摸上去很軟，但是堅不可摧。

　　假如記憶可以移植該多好！

假如作文 篇5

　　突然，屋里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，連正在播出《西游記》的電視也自動(dòng)關(guān)機了，正在我茫然無(wú)措的呆立在原地時(shí)，一道閃光劃過(guò)，一切又恢復到原來(lái)，只是屋子里似乎多了什么東西！一個(gè)身穿金甲毛臉雷公嘴的武士站在我面前，“啊~~~大圣”驚恐的大叫聲從我嘴中飄出，大圣急忙捂住了我的嘴巴，并在我耳邊說(shuō)道：“不要怕，俺老孫不是壞人！”

　　“大圣，你怎么來(lái)了，快請坐！”我趕忙起來(lái)給大圣讓座�！昂俸�，俺老孫自從當了斗戰勝佛，在天上一呆就是幾千年，好生無(wú)聊，就下來(lái)看看！”大圣一面說(shuō)一面朝沙發(fā)上坐去！突然又猛地站了起來(lái)，從耳朵里掏出金箍棒就要砸向電視機，“白骨精，三棒子都沒(méi)有打死你，今天看你往哪里跑？”“大圣別砸，這是電視！電視！電視！砸壞了我要挨揍的！里面不光有白骨精，一會(huì )兒還有金角大王、銀角大王呢，你一路西去遇見(jiàn)的妖怪都會(huì )在這里出現！”我急忙攔到�！半娨暿鞘裁礀|西？”大圣半信半疑地盯著(zhù)我，慢慢地放松了警惕！“電視嗎，就是~額，我該怎么跟你解釋呢？反正你能從里面看到好多發(fā)生過(guò)的事兒就對了！”“哦！原來(lái)是這樣，嘿嘿，俺老孫不太明白這些，讓你見(jiàn)笑了！”

　　說(shuō)著(zhù)，大圣又坐回了沙發(fā)，開(kāi)始環(huán)顧我們家的屋子，看到空調的時(shí)候，大圣的急脾氣又上來(lái)了，抓起金箍棒就要向空調砸去，虧我眼疾手快，展開(kāi)雙臂站在了他前面，大叫一聲：“大圣，你又要干什么？”大圣緊緊盯著(zhù)墻上的空調掛機，“這什么怪物，竟然嘴巴這么長(cháng)，還能吐出陰森森的妖氣？”“大圣啊，不要把什么都看成妖怪呀，這是空調，能夠調節溫度，讓我們在屋子里就可以冬暖夏涼！”我趕緊關(guān)了空調，以便向大圣證明我所言非虛！“這回信了吧？”“信了信了，沒(méi)想到這幾千年不曾到過(guò)凡間，變化這么大，要是俺們過(guò)火焰山的時(shí)候有這東西，還去借什么芭蕉扇��！”

　　在我的央求下，大圣給我講了一些取經(jīng)中的秘聞，不過(guò)猴子就是猴子，還沒(méi)有十分鐘，在屋里就坐不住了！來(lái)回的轉圈圈，搞得我心驚肉跳，生怕大圣再看見(jiàn)什么不得了的東西，一棒子砸下去，我可是欲哭無(wú)淚��！我還是帶他出去轉轉吧！

　　下了樓，大圣對什么都感興趣，就連單元門(mén)的對講，他都玩兒了半個(gè)小時(shí)！走在街上，一直在問(wèn)這是什么，那是什么，我都一一耐心的解釋?zhuān)≡谖医忉屃似��?chē)的用途后，又是一陣感嘆，“要是我們取經(jīng)的時(shí)候有這玩意兒，沙師弟和白龍馬就不用那么辛苦了！”

　　“妖怪，還我爺爺！”一陣手機鈴聲從路人的`手機中傳出，大圣這回倒是淡定了許多，“這也不是妖精吧？”“額，不是，這是手機鈴聲，手機嘛，就是大家的聯(lián)絡(luò )工具，可以遠距離通信！”“哎，要是我們取經(jīng)的時(shí)候……”“大圣，打住，要是你們取經(jīng)的時(shí)候有這些東西，你取經(jīng)還有什么意義？”“也是，嘿嘿，取經(jīng)考驗的就是我們的信念！”

　　天色漸晚，一片晚霞在西邊升起，大圣有些惆悵，“我要回去了，你們這兒真好，改天我再帶著(zhù)八戒，沙師弟和白龍馬來(lái)看看這個(gè)時(shí)代的人間！”說(shuō)完，又是一道閃電，大圣不見(jiàn)了！

假如作文 篇6

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )生長(cháng)在一片遼闊的森林里，周?chē)�綠樹(shù)環(huán)繞，百花盛開(kāi)，蜜蜂與蝴蝶在我身邊起舞。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )和鳥(niǎo)兒成為朋友，讓鳥(niǎo)兒停在我的樹(shù)枝上休息，在我無(wú)聊的時(shí)候聽(tīng)它唱一支清脆而又歡快的歌曲，我會(huì )讓小鳥(niǎo)們在我的枝頭筑巢，與它們和諧共處。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )在春天枝繁葉茂，為世界增添一絲綠色，讓空氣更加新鮮。我會(huì )在夏天給人們乘涼、休息，可以讓學(xué)生們在夏天坐在樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習。秋天的我的樹(shù)葉會(huì )慢慢變黃，掉進(jìn)泥土，成為大地的營(yíng)養，也可以為人們增添一塊美景，使用陶醉。冬天我的樹(shù)葉會(huì )掉光，但是下了雪，也可以裝點(diǎn)我的樹(shù)枝，那時(shí)四處都是雪，白色猶如仙境一般美麗。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )讓行人在我的樹(shù)冠下乘涼，聽(tīng)一聽(tīng)他們之間的談話(huà)，孩子們會(huì )在樹(shù)下歡樂(lè )的做游戲，孩子們的歡笑聲是那樣天真無(wú)邪。我的葉子會(huì )成為螞蟻們的交通工具，帶它們飛過(guò)天涯海角，走過(guò)許多聞名的地方。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要夜晚仰望美麗的夜空，問(wèn)候星星與月亮，問(wèn)問(wèn)星星為什么總像寶石一樣明亮？問(wèn)問(wèn)月亮上有沒(méi)有美麗的嫦娥和可愛(ài)的.玉兔，那里是什么樣子，是不是非常神奇？

　　假如我是一棵樹(shù)，我一定會(huì )永遠站得非常筆直。我要在清晨看一看明亮而又溫暖的陽(yáng)光，在清涼的秋風(fēng)中跳舞，下雨時(shí)我的葉子如同一把把翠綠的小傘遮住雨滴，大雨過(guò)后一切生機盎然，雨滴晶瑩剔透，就像一顆顆珍珠滴在翠綠的葉子上，美麗極了。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )讓生活更加美好。